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禮儀作文400字

時間:2023-09-08 14:34:15 職場 我要投稿
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禮儀作文400字10篇(通用)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的禮儀作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

禮儀作文400字10篇(通用)

禮儀作文400字 篇1

  “禮”,在字典上的解釋是;由一定社會的道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣形成的,大家共同遵守的禮節(jié)。“禮”是指人的容貌,舉止!岸Y儀”指的就是“人類社會交往中應(yīng)有的禮節(jié)儀式!

  中華民族自古以來就非常崇尚禮儀,號稱“禮儀之邦”?追蜃釉f過“不學(xué)禮,無以立!本褪钦f一個人要有所成就,就必須從學(xué)禮開始?梢,禮儀教育對培養(yǎng)文明有禮,道德高尚的高素質(zhì)人才有十分重要的意義。

  在當(dāng)今的青少年學(xué)生中,不少人對應(yīng)有的禮儀不重視,禮儀觀念淡薄,導(dǎo)致思想品德滑坡。

  一些人在學(xué)校里,不會尊重他人,不會禮讓,不講禮貌;在社會上不懂怎樣稱呼他人,甚至隨心所欲,滿口粗言爛語;在家里不懂孝敬長輩,唯我獨尊。自古以來的“禮儀之邦”的美稱,會不會斷送在當(dāng)今青少年手中。可見青少年學(xué)生中,深入開展禮儀教育,重塑中華民族“文明禮儀”的新形象,培養(yǎng)文明有禮的新一代,是十分必要和非常重要的。

  “劉備三顧茅廬”的故事說明只有尊重別人,才能受到別人的'尊重和信賴,在事業(yè)上獲得成功。周爺爺一生鞠躬盡瘁,為了黨和人民的事業(yè)做出了許多貢獻。但是每次外出視察工作,離開當(dāng)?shù)貢r總是親自和服務(wù)員,廚師,警衛(wèi)員和醫(yī)務(wù)人員等一一握手道謝。周爺爺是尊重他人的典范,是我們青少年學(xué)習(xí)的的榜樣。

  作為祖國的新一代,我們應(yīng)該要發(fā)揚祖國的傳統(tǒng)和“禮儀之邦”。讓祖國越來越昌盛,越來越偉大!

禮儀作文400字 篇2

  首先,我們要孝敬父母。父母花了無數(shù)心血,撫育我們成長,孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠記住父母的恩情,對父母要有文明。關(guān)心體貼父母,做一些力所能及的事情,減輕父母的負擔(dān)。

  在平時的生活中,父母下班回來后,熱心的遞上一杯熱茶,送上一句親切的問候,減輕爸媽上班的疲勞。記得有一次媽媽病了,躺在床上,發(fā)著高燒,我十分著急,連忙端來熱水,遞上藥,媽媽看著我,欣慰地笑了……其次,我們要友愛助人。人與人之間要友愛相處,當(dāng)別人有困難時,應(yīng)當(dāng)伸出友愛之手。

  記得一次上體育課,女同學(xué)摔倒了,膝蓋破了,留了很多血,她大哭起來,我和同學(xué)們急忙背起她,向醫(yī)務(wù)室跑去……在去年四川汶川大地震中,有許多受災(zāi)的.小朋友,缺衣少穿,我和所有的同學(xué)們都十分揪心,大家熱心的捐款捐物,捐出我們的零花錢,童話書,還有我們的一片愛心……要學(xué)習(xí)和遵守的文明禮儀還有很多很多,我們是新時代的小學(xué)生,讓我們從小做起,從此刻做起,讓漂亮的文明禮儀之花開滿我們的學(xué)校吧!

禮儀作文400字 篇3

  今天,媽媽帶我去參加她的同學(xué)聚會。

  一進門就驚呆了,哇!這么多人。我首先和叔叔阿姨們打了招呼,然后讓他們都坐下,我給他們倒水,然后我才坐下。

  不一會就上菜了,每道菜上來,都讓年齡最大的阿姨先吃,等轉(zhuǎn)到我面前的`時候我才吃,一次也不夾太多,細嚼慢咽,盡量不發(fā)出聲音。喝湯的時候用小勺子,舀起來小口小口的喝,不狼吞虎咽。

  有一個阿姨的小男孩,坐在我對面,每上一道菜,他都伸出筷子在里面翻江倒海的挑來挑去,遇見好吃的就直接端到自己跟前吃,還吧唧嘴,發(fā)出可大的聲音,還對著滿桌子菜打噴嚏,真是太沒禮貌了,他媽媽說他比我還大一歲呢,我真是覺得替他丟人啊。

  我吃了一會,就起身去給另外一桌的叔叔伯伯們倒酒。我拿著酒瓶挨個給他們倒酒,給每人都說一句祝福的話,每人喝完就再倒上一杯酒壓上杯。叔叔伯伯們都快我是個懂事的小男子漢。

  這頓飯吃下來,我懂得了不少餐桌上的禮儀,明白了這是一個人素質(zhì)的體現(xiàn),小朋友們,你們也要多注意餐桌禮儀哦。

禮儀作文400字 篇4

  盼,就像魚兒盼望水那樣;盼,就像花兒盼望雨露那樣;盼,就像黑暗盼望光明那樣;盼,就像大樹盼望陽光那樣;盼,就像......

  ——題記

  盼,是一種急迫的心情,是一種執(zhí)著的期待,大到國家,小到個人,生活中無不充滿“盼”的情景。

  瞧,公交站牌下的行人在來回焦急的走動,盼望著車輛的到來;飯店中早已饑餓的食客的肚子正在“唱歌”盼望著香噴噴飯菜的到來,待到飯菜上來的時候,他們一定會迫不及待地飽餐一頓,以解先前‘痛苦的煎熬’;機場,車站的人,正坐立不安,眼看飛機(火車)上的親友就要來了,但又有一絲的擔(dān)心,這種盼是非常急迫的;突然停電了,正值傍晚之際,霎時間屋內(nèi)一片漆黑,人們一下子什么事也做不了了,盼望著電源快點到來;一家人已坐在了旅行車上,喜悅的神情掛在每個人的臉上,他們在盼望著快點出發(fā)。這些等待不都是‘盼’的表現(xiàn)嗎?

  盼,就好像是一個由艱難到喜悅的過程,不是嗎?看,每一種盼都是經(jīng)過了寂寞的等待,也是一種對信念和耐心的'考驗后才會嘗到成功與快樂的滋味。如果說這個過程是‘雨后彩虹’的話,那么。毫無疑問,盼就是一場暴風(fēng)雨了,隨之迎來的便是美麗無比的才虹了。所以,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?美麗是不可能一下子得到的!

  我愛盼,愛它的過程,更愛它的結(jié)局。。。

  我們要會盼,記住,忘掉昨日的悲傷,重新開始今天的生活,不要總活在過去!

禮儀作文400字 篇5

  我們班有許多義工如﹕擦黑板義工,衛(wèi)生區(qū)義工,開門義工,開燈義工……不管是做大事的還是那么不起眼的,義工門都非常盡職盡責(zé),而我最欣賞我們班的擦黑板義工—毛玲玲。

  毛玲玲是個瘦小的小姑娘,可是她卻有一顆為班級服務(wù)的責(zé)任心。我們班在四樓她每天都早早的來到班里,然后下一樓提一桶沉甸甸的水一步一步的提上來,F(xiàn)在是初春的天啊,氣溫偏低她每天拿毛巾放入冰冷的`水中浸濕再拿出來擦墻,不喊一聲累,不說一聲苦!把墻擦的亮亮的,讓教室里里外外每天煥然一新,我們每天坐在干凈明亮的教室學(xué)習(xí),讀書,讓我們每次都能度過快樂的一天。

  毛琳琳的舉動感動了許多人,尤其是常增宇,F(xiàn)在我們學(xué)校開展了“文明伴我行”的主題活動,還說要愛護學(xué)校的公物不亂踩亂畫。常增宇原本特別愛瘋跑,還愛用腳踏墻和用拖把擦墻,是一個名副其實的調(diào)皮學(xué)生?墒乾F(xiàn)在不同了,現(xiàn)在學(xué)校開展文明這樣的一項主題活動,再加上毛玲玲的無私奉獻精神使常增宇變的文明多了,下課也不瘋跑了,靜靜地靠在圍欄上向遠處眺望,跟同學(xué)們和氣說話。

  毛玲玲,你的舉動盡讓一個調(diào)皮的學(xué)生變得文明有禮貌,我以后還要向你學(xué)習(xí),做一個無私奉獻的文明學(xué)生。

禮儀作文400字 篇6

  對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。文明對于有些人看起來輕而易舉,但做起來卻很難。

  老師教育我們對父母長輩不能直呼姓名,更不能以不禮貌言詞代稱。不給同學(xué)取綽號、說花名。坐公共車的時候看見年長、年幼、行動不便的人要主動讓座,上車的時候主動購票;吃的零食放在一個小方便袋里,吃完的時候把它扔進垃圾箱,以免給司機叔叔添麻煩;在公共場所不說臟話,不打架;不隨意扔垃圾,吐痰。這不僅是保護環(huán)境也是文明的一種表現(xiàn)。

  生活中不踐踏草坪,不隨手摘花,這些行為都顯示著我們的道德品質(zhì)。文明禮儀是律已行為。是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),是我們民族精神的體現(xiàn),F(xiàn)在,我們正處于成長時期,我們應(yīng)該注意自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),我們應(yīng)該做一個懂文明、有禮貌的.孩子,成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  讓我們從日常的小事做起,從自我做起,從身邊的每一個動作做起。

禮儀作文400字 篇7

  童年,就像人生美麗的春天。春天的天空,湛藍明亮;春天的太陽,燦爛輝煌。而我們的微笑,自然坦誠,我們的行為,文明有教養(yǎng)。一切都猶如那美麗的春天!

  親愛的同學(xué)們,學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天堂,這兒的禮儀之花也需要我們精心澆灌。閱覽室里,我們應(yīng)聚精會神地閱讀書籍,輕聲細語地交流;上下樓梯時,我們應(yīng)排著整齊的隊伍,互相謙讓,安靜地到達目的地;食堂用餐時,我們應(yīng)小心打飯,輕聲咀嚼……這一切,都能體現(xiàn)我們的自身素質(zhì)。

  家庭中的成員雖然是我們最親近的`人,但我們還是要時刻銘記文明禮儀。每天晚上睡覺前要與家人互道晚安,早晨上學(xué)要和家人說“再見”,放學(xué)時要對家人問好……這些生活中的點點滴滴,我們都需要時刻注意。鄰里之間的禮儀也是很重要的。在小區(qū)或樓道口見面時一定要微笑著與對方打招呼,這樣可以建立起鄰里深厚的感情。

  在社會上,我們要與形形色色的人打交道,文明禮儀更是必不可少的。每當(dāng)遇見一個未曾相識的人時,就要禮貌熱情地與他打個招呼“你好!”要切記的是,問好需根據(jù)不同的人說不同的話,以名造成對方的誤解。在公共場合時,我們也要自覺遵守場合的各種規(guī)章制度,不能大聲喧嘩。就連最基本的乘車,我們也要排隊,先下后上,尊老愛幼。

  如果文明禮儀之花遍地開,那么,我們的春天會不會更美麗呢?

禮儀作文400字 篇8

  我們都說“父母是孩子最好的老師”,可是,有一回我卻當(dāng)了媽媽的老師。

  那是一個星期天,媽媽帶我到江濱公園玩。媽媽把一個空飲料瓶隨手丟在了地上,我跑回去撿起來放進了垃圾筒,同時對媽媽說:“亂丟垃圾不文明,地球要靠大家來愛護!”媽媽表揚了我,并和我比賽看誰更文明。

  在公交車上,我和媽媽會把座位讓給老人和抱孩子的阿姨;去野外爬山,我們會準備一只垃圾袋,把果皮、廢棄物裝在袋子里;過馬路時,我們遵守著“紅燈停,綠燈行”等交通規(guī)則……有一次我記得很牢:那是我生日,媽媽給我買了一個會飛的漂亮氣球。我把線牢牢地套在手指上,拉著氣球在路上蹦蹦跳跳。忽然,發(fā)現(xiàn)前面站了一位叔叔和一位阿姨,阿姨手上還抱著一個掛鹽水的小孩子,那個小孩頭上包著白白的.紗布,羨慕地盯著我的氣球。我想了想,把氣球的線套到小娃娃的手上,然后拉著媽媽便跑;剡^頭,看見那個小娃娃正拉著氣球,和他爸爸媽媽一起笑著。再看看我的媽媽,她也沖我贊許地點了點頭。我心愛的生日禮物雖然送人了,可我覺得這個生日過得特別開心,因為我小小的付出讓很多人露出了幸福的微笑!

  文明和禮儀,其實就在我們身邊。我想,只要我們平時從身邊的小事做起,盡自己的能力幫助那些需要幫助的人,文明之花就可以處處綻放。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,開展一次講文明、講禮儀的比賽吧!

禮儀作文400字 篇9

  孔子說:“不學(xué)禮,無以立!币馑季褪钦f如果我們不學(xué)習(xí)禮儀,就無法在社會上立足。

  那么,究竟什么才是禮儀呢?簡單地說,禮儀就可以分為三種,第一是禮貌,第二是舉止,第三就是修養(yǎng)。

  作為擁有5000多年歷史的“禮儀之邦”的中國人,我們應(yīng)該感到無比的自豪?墒乾F(xiàn)在呢?不僅自豪沒有了,而且禮貌也消失得無影無蹤了。還被無數(shù)的`外國人恥笑。所謂禮貌,就是對長輩的尊敬,對朋友的友愛,在見面時問聲好,在離開時說聲再見。如果我們連這一點小小的事情都做不好,那我們還談做什么大事情?稱得上是一個中國人嗎?

  我們身處的這個社會必須以德服人,以禮服人。只有這樣,我們才能在現(xiàn)代社會上有立足之地,成為一個對社會有用的人。想要好的禮儀,就要從你身邊的小事開始抓起。我們的舉止是至關(guān)重要的。以前有個人在競選總統(tǒng)之位時,就是因為幾次看手表,讓本來的比分落后許多,所以我們在細節(jié)方面一定要做得到位。

  我國古代人稱琴棋書畫,樣樣俱全的人,為“賢人”,當(dāng)然也會受到大家尊重,稱得上是有文化修養(yǎng)的人。所謂修養(yǎng),就是指有素質(zhì),有文化,有品行,講文明樣樣俱全。而這些人就像諸葛亮一樣,很難找到或遇見。他們正是我們這個社會所需要的人才。

  擁有文明禮儀是做人的根本,讓我們一起努力,成為那最棒的自己!

禮儀作文400字 篇10

  我和我的同學(xué),經(jīng)常為了小小的一些事情發(fā)生爭吵。

  一次,我們?nèi)喑酝晡顼垼液蛶孜煌瑢W(xué)把餐具送回食堂,在回教室的路上想,今天的餐具應(yīng)該是周魯俊組還的,怎么讓我們?nèi)ミ呢?帶著疑問去找周魯俊說:“周魯俊,今天的.餐具應(yīng)該是你們送的呀!”

  這時,顧弘濤也在旁邊插嘴說:“今天是你們送的,不要耍賴皮!蔽衣犓麤]好氣的這樣說我,苗頭馬上就指向了他,跟他吵了起來,很快就由“嘴戰(zhàn)”升級到了“打戰(zhàn),”他推我,我推他。越戰(zhàn)越勇。正吵的熱鬧,不知誰告訴了凌老師,她馬上趕了過來,總算把“戰(zhàn)爭”給平熄了下來。

  過了一會兒,凌老師把我們幾個召集在一起。讓我們自己說說剛剛發(fā)生的事情,同學(xué)們七嘴八舌地說了很多自己的理由,誰也不讓誰,讓我也懂得了事情的嚴重性。最后凌老師和顏悅色地說:“我們同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,互相謙讓,講文明,懂禮貌,還要團結(jié)。哪能為了一點小事就吵嘴打架的呢?”我聽了凌老師講的話,慚愧地底下了頭,臉羞得通紅通紅的。

  第二天,我就早早地來到了學(xué)校,想去彌補自己的過失。一進教室,就看見顧弘濤已坐在那里,我連忙跑過去伸出友誼之手,我們互相道歉。他看著我,我看著他。一會兒,大家臉上都露出了美麗的笑容。

  我想,如果我們都講文明,懂禮貌,也許就不會發(fā)生那些不該發(fā)生的事了。

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