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禮儀作文

時間:2023-09-10 10:37:25 職場 我要投稿

禮儀作文4篇(優(yōu))

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的禮儀作文5篇,希望能夠幫助到大家。

禮儀作文4篇(優(yōu))

禮儀作文 篇1

  眾所周知,中華民族是文明古國,亦是禮儀之邦。而禮儀解除了人與人之間的隔閡,化卻了人與人之間的矛盾,給予了全社會溫暖的溝通。

  那是一個暴雨傾盆的夜晚,時間已經(jīng)是6點半多了,大多數(shù)的學生一到放學時間,就像“大逃命”似地一窩蜂地涌出校門口。而與此同時,校門口之外的馬路上已是人山人海、真是人滿為患!大家其實在此時此刻僅有一個共同的念頭——趁早盡快回家!

  此時,人山人海的馬路上已經(jīng)是喧鬧聲,車子的鳴喇叭聲交織成了一片,大家的臉上幾乎都寫滿了焦慮感!

  而此刻,一聲洪亮的“大家先安靜一會兒”彈指間劃破了大家的耳畔,是他,是一名學校的門衛(wèi),他做了會兒手勢,希望大家聽他說些什么。

  只見他拿起手中的喇叭大聲說:“大家聽我指揮,我知道大家想快快到家,可是這樣亂哄哄一氣是不行的,反而會拖延大家共同的.時間!蔽倚睦镒聊ブ骸斑@可真是一位有禮儀的門衛(wèi),是一位活雷鋒呀!”

  他在傾盆的大雨中有條不紊地指揮著,大家臉上的眉毛舒展開來了,他的講禮儀的精神像無形中的暖流在雨夜中感動了無數(shù)人的心靈!于是,大家自覺地聽從他的指揮,井然有序地回家,再沒有剛才亂糟糟的氣氛了!

  那一刻,我懂了,是一種禮儀的精神品質從門衛(wèi)身上折射出來,這是一種精神,這是一種美德!

  講禮儀,易如反掌,人人都可以隨時隨地做到!那就像門衛(wèi)學習,去讓講禮儀這種小小的舉動感動全社會的人吧……

禮儀作文 篇2

  中國自古以來就是禮儀之邦.古代就有“五禮”之說,祭祀之事為吉禮,冠婚之事為嘉禮,賓客之事為賓禮,軍旅之事為軍禮,喪葬之事為兇禮.還有祭祀禮、相見禮、誕生禮、成人禮等等,甚至還有專門寫禮儀的書,如《儀禮》、《禮記》、《周禮》可見中國禮儀文化的悠久與成熟.現(xiàn)在的禮儀早就沒有了古代的繁瑣復雜,難道說文明儀不重要了嗎?不!文明禮儀在當今社會雖然還沒有如此把文明禮儀看得那么重,可它依然非常重要.文明禮儀,不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。文明禮儀不僅僅只是讓自己更有修養(yǎng),更有素質,它還可以讓你得到尊重,也可以讓你收到別人的賞識,從而贏得機遇......那現(xiàn)在還處于小學階段的我們要怎樣體現(xiàn)我們的文明禮儀,它又會給我們帶來怎樣的幫助呢?

  首先我們要知道文明禮儀并不是要驚天地泣鬼神,它注重從點滴小事做起,潛移默化地改變我們的形象.在校園中最基本的就是愛護公物.小到一棵草,大到課桌椅,教室門,多媒體設備,盡量不去損壞它,使用時小心翼翼.雖然它不是我們自己的東西,但它是對下一屆同學的尊重.想想看,如果上一屆的同學也不愛護它使用時就會有很多麻煩,那我們豈不是也不舒服?管住自己的手,不損壞公物,就是文明禮儀的體現(xiàn).其次,我們要尊重老師,尊重同學.面對老師時敬個禮,說聲"老師好"讓老師感到開心,課間幫老師整理整理桌子,讓老師感到舒心,當老師合格的小助手,讓老師感到放心.面對同學時要多關心,多理解,在同學說錯話,做錯事時要學會寬容,一句"沒關系的"會讓同學松一口氣,在同學遇到困難時要伸出援手,一句"我來幫你"會讓同學們感到溫暖.幫助老師,幫助同學,就是文明禮儀的表現(xiàn).只要大家也從這樣的點滴小事做起,是不是會覺得老師更喜歡你了,同學也都愿意和你玩,關系越來越好了呢?這就是文明禮儀的功勞.

  那在生活中我們又該怎么辦呢?在公共汽車上給老人讓座,幫買了很多東西的鄰居提一下,開信箱時順便幫隔壁的.人拿一下信.......只要你懷著一顆友好的心,有樂于助人的精神,就能讓別人感受到你的幫助.我身上也發(fā)生過這樣一件事,讓我到現(xiàn)在依然很愧疚.那是一個早晨,晚上睡得很晚的我起來晚了,立即發(fā)動火箭般地速度沖到車站.但還是趕上了上班高峰,車子擠得不象話,多虧我反應靈敏,還找到了

  一個好的"領地".經(jīng)過一段比較"短暫"的時間,車子像蝸牛一般開動了.才沒多久,車子來了個急剎車,昏昏欲睡的我一個不注意撞在了扶手上,疼得我眼淚都要出來了.本來無所謂的我開始在心里抱怨起來,怎么搞得啊,公交公司也不多發(fā)幾班車.這時,一個人站起身來,我兩眼立刻放光,還沒等他完全出來,我就已經(jīng)一個箭步?jīng)_上去.有座位的感覺就是好,我立刻陷入了睡眠狀態(tài).不知過了多久,我睜開了眼睛.咦?這個人怎么還在啊?我開始打起精神來看,這是個老大伯,頭發(fā)還沒怎么白,但已經(jīng)有了皺紋,大約五十多歲吧.我立即就覺得臉燒了起來,我不敢抬頭,也不敢聽,一些人正悄悄地說著什么,難道是在說我嗎?我想重新把位子讓回去,但又舍不得這個舒服的地方,直到這個老大伯下車,我也沒有動.其實就一個座位根本不算什么,但我竟然還放棄了文明的好形象去得到它,真是不對.學會在生活中細致一點,多關心別人一點,就是文明禮儀的體現(xiàn).

  所有文明禮儀都很容易做到,只要大家再細心一點,再注意一點,文明禮儀就會伴我們同行!

禮儀作文 篇3

  我國稱之禮儀之邦,素來講究文明禮貌?鬃釉弧安粚W禮,無以立”告訴我們文明禮儀是我們要養(yǎng)成的一種習慣;漢代賈誼則是把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會,講文明,懂禮貌,這種美德是應當?shù)玫酱罅霌P的,因為它對于:“形成追求高尚,激勵先進的良好社會風氣”,“促進整個民族素質的不斷提高”具有重要的意義,但對現(xiàn)在的我們也要一起講文明禮儀,做到一個真正的三好少年!

  文明禮儀,是一種行為,是一種崇高的品質。無論是一口禮貌的用語;一個細微的動作;一次輕松的舉手之勞;甚至是一副真心的笑臉……都可以將它輕易地表現(xiàn)。它潛藏在身邊,只是我們不曾留心發(fā)現(xiàn),可因它如沙般渺小,作用卻如此的偉大,感動人心!

  回憶起自己獨自去圖書館閱讀看到的一幕,頓時陣陣暖流融入心底:那天,綠樹成蔭,陽光和曦,我隨著人群踏入了館內,只見映入眼簾的是一片書的海洋,擺放著整潔,而又寧靜。誰做熟悉的步伐,我進入了青年閱讀區(qū),我一會兒就沉浸在書世界里,突然一聲“嘭”的巨響,震驚了周圍的人。原來是一位大姐姐把帶來的果汁撒了一地,黃色的液體緩緩流出,一邊冒泡,一邊雜著凌亂的果絲,還不時飄出腐爛的`果汁味,惡心極了!周圍的人們隨之露出一張嫌棄、害怕的表情,大姐姐不知所措,皺了皺眉頭,大家的厭惡目光下小心、笨拙地跪在地上擦著。

  突然,從人群中走出一位小弟弟。她寬容有禮的說道“大姐姐,請你下次要小心點,怕灑了,就請別帶進來喝。請做到講文明禮儀,愛互環(huán)境,不給他人添麻煩!闭f完小弟弟也跪下來,幫這位大姐姐一起擦。周圍的人們也紅著臉,點頭稱贊,還一起幫忙大姐姐擦果汁呢。

  文明禮儀就在身邊,不光是今天,上回我在看電影時,身旁坐了一位穿著破爛的衣裳,滿臉疲憊的中年人,他輕輕的啃著手上寥寥無幾的瓜子,身旁卻毫無垃圾,為什么呢?他吃東西總會留下一些垃圾吧,原來他在扶手旁掛塑料袋,瓜子殼都扔進了塑料袋。既讓自己保持干凈,又美化了環(huán)境,給別的人一種干凈舒服、賞心悅目的環(huán)境,這真是一舉兩得啊!

  傍晚,我傷心欲淚,拽著成績單,忐忑不安地走在回家的路上,時刻做好挨打的準備。霎時遠方傳來了一聲熱情呼喚“珺珺”,我一楞。看見小區(qū)的阿姨面含微笑,溫柔有禮的注視著我;面對阿姨熱情微笑,我也有禮的,擦干了眼淚,破涕為笑,給他人一個最尊敬的笑容。我覺得雖然很傷心,但我們也要講禮貌,給他人一個單純的幸福,讓世界因禮貌而充滿愛。

  我想要做到講文明講禮儀并不難,有時候路上一句委婉的問候,都將體現(xiàn)出人與人之間的尊重,使人感到溫暖、幸福;讓文明禮儀之風吹過生活的每一個角落,如遇到有困難的人,伸出手幫一把,這時你伸出的就是文明,就是幫助;看到悲傷同學,送出一些安慰與關懷,讓文明在人與人之間散發(fā)光芒;而他開心,就送一份真摯的祝賀,和他人一起分享;乘車時主動讓個座,一起弘揚文明禮儀……

  講文明禮儀就是這么簡單,我們不需要做出什么驚天動地的壯舉,只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)?傊灰巳诉~出一小步,那我們的國家走向文明就邁進了一大步!所以,讓我們共同學習文明禮儀,去發(fā)現(xiàn)身邊的文明禮儀,讓世界變得更加美好!

禮儀作文 篇4

  一個暑假的早晨,我和媽媽提著籃子,踏著輕快的步伐來到農(nóng)貿(mào)市場。

  在市場的一個角落里,圍了一群人,他們好像在談論著什么,好奇心使我想弄清事情的原委。我個兒小,一閃身子便鉆了進去。嗬!我還以為是什么古怪的事呢?原來是一位老爺爺。

  只見老爺爺白發(fā)蒼蒼,穿著一件破爛的布衫,鞋子連腳趾頭都露出來了,額頭上的皺紋像一條條蚯蚓在爬似的,身旁還有一個包袱。老人滿臉愁容,眼里含滿淚花。老爺爺這是怎么回事呢?被車撞了還是迷路了?一團疑云掠過我的腦海。我一打聽,原來這位老人的的兒女不孝順,見老人老了,沒有勞動能力,嫌棄老人吃閑飯,身體有不好治病還需花錢,所以干脆把老人從家里趕出來。老人無家可歸,想著自己辛苦把兒女撫養(yǎng)成人竟落得如此下場,不禁老淚縱橫。啊!太讓人覺得氣憤了。

  這時,我內心不由得同情起老人。我心想:如果老人是我的親爺爺,我怎么忍心看他這樣呢?于是,我走到媽媽跟前對媽媽說:媽媽,讓老爺爺?shù)轿覀兗易滋彀?周圍的人一聽,都說我是一個孝順的'孩子,應該向這個孩子學習。我的臉頓時紅的像一只煮熟的蝦子,但心里美滋滋的。因為老師經(jīng)常對我們說:“孝順是中國的傳統(tǒng)美德!笨墒牵倚睦锵肜先说膬鹤釉趺床欢@個道理呢?

  這時,人群中走出一位精瘦的阿姨對大家說:“這也不是解決問題的根本辦法,不如把老人送回家去,我在民政 部門工作,我給他兒女做做思想工作,在不行我給領導匯報這件事!

  周圍的群眾拍手叫好。

  至今,我每每想起老淚縱橫的老爺爺,我就想起“百善孝為先”這句話。

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