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禮儀的作文

時間:2023-09-12 08:02:45 職場 我要投稿

禮儀的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的禮儀的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

禮儀的作文

禮儀的作文 篇1

  我叫梁馨月,是團結(jié)湖小學(xué)三年級(5)班的一名學(xué)生,我是一名講文明、懂禮貌,熱愛勞動、認(rèn)真學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)的孩子,每次見到師長主動敬禮,向老師問好。保護班級環(huán)境衛(wèi)生、幫助同學(xué)解決難題,記得上幼兒園的時候就經(jīng)常幫一位小弟弟穿鞋。見到親戚鄰居等會用文明禮貌用語打招呼,展示小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范,在家中,孝敬爺爺、奶奶,經(jīng)常給他們捶背,陪他們聊天。懂得心疼爸爸媽媽,能主動做一些力所能及的家務(wù)。

  我不說臟話、不打鬧、保護環(huán)境、愛護公物,在馬路上看到有人扔掉未滅的煙頭,我會跟上去踩滅,然后扔進垃圾桶。還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為,有一次,看到有同學(xué)在學(xué)校的'衛(wèi)生間里放很多的水,邊玩水邊打鬧,我馬上制止,并告訴她們地球上水資源的寶貴,有一些地方的人甚至喝不到干凈健康的水,要保護地球,保護水資源,更要熱愛身邊的環(huán)境。

  作為一個文明禮儀的小使者,我要不斷完善自我。良好的文明禮儀,促使我身心健康向上,增強了我的自信能力。成為一名文明禮儀小使者,是我的光榮,我感到自豪,我會以積極向上的表現(xiàn)去影響身邊的同學(xué),帶給更多人正能量。

禮儀的作文 篇2

  “生在禮儀之邦,做一個彬彬有禮的人,有禮之人有人緣,多朋友,有禮之人會做事,注意形象,有教養(yǎng),不樹敵,成長路上事事順,我國禮儀代代傳,孔融讓梨敬父母,黃香暖被教育人,我國禮儀不能忘!边@是一段很常見的關(guān)于禮儀的話,教育著我們世世代代,禮儀是多么的重要。

  相信大家都聽過這個故事,孔融四歲的時候,常和哥哥姐姐們一起吃梨,每次,孔融總是拿最小的那一只,有一次,他爸爸看見了,問他:“你為什么總是拿最小的而不拿最大的梨呢?”孔融說:“我是弟弟,年齡最小。應(yīng)該吃小的,大的就留給哥哥姐姐們吧!”

  是啊,孔融四歲就懂得讓梨,我都十二歲了,都已經(jīng)是一個中學(xué)生了,有時還特別的小氣,不愿意跟同學(xué)們一起分享,我暗暗決定要改過自新。

  機會終于來了!在偶然的.一次餐桌上,我的親弟弟從外地回到我家住上幾天,媽媽可高興了!買了很多平時舍不得買的東西,其中有三只香噴噴的炸雞翅,媽媽好像要考考我們一樣,把倆只雞翅拿掉了,讓我們倆個分剩下的這只,但只允許我們其中的一個人吃。

  我看著這黃澄澄的雞翅膀,口水大滴大滴地流了下來。真想沖上前去把它給獨吞了!因為我半年沒有吃了。我眼睜睜地看著這只雞翅,這可是我夢寐以求的!我媽媽答應(yīng)過我,考一百分才可以吃,我都等了半年了!從來都沒有考過一百分!而弟弟呢,至少比我好一點吧!鄉(xiāng)下外公外婆都依著他,他想吃什么就有什么!

  “姐姐!”一陣叫聲打斷了我的思緒,“姐姐,你吃吧!我天天有外婆給我做美味的菜肴,而你卻孤零零的,經(jīng)常吃一些沒營養(yǎng)的泡面和燒餅!姐姐,我雖然比你小,但是我也是會讓著你的!

  我的眼眶潤濕了,弟弟是多么地懂事!處處為我著想,給我分擔(dān)痛苦,他不正是我身邊的好榜樣嗎?

  我吃著這包含著濃厚情意的雞翅,心里久久不能平靜……

  約翰洛克曾經(jīng)說過:“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事!笔前,禮儀在我們身邊無處不在,關(guān)鍵是你找到了沒有!

禮儀的作文 篇3

  我國是歷史悠久的文明古國,5000年的文化創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了高尚的準(zhǔn)則,完整的禮儀規(guī)范,被世人稱為文明古國,禮儀之邦。隨著時代的變化,經(jīng)濟的.發(fā)展,從講求平等代表繁文厚節(jié)的利儀,有人講已經(jīng)不需要了。我認(rèn)為保持我們國家傳承的文明優(yōu)良品質(zhì)很重要。我有一個上高一的姐姐,她認(rèn)為她已經(jīng)長大了;她認(rèn)為外公外婆很土。有一次她問外公外婆要錢,外公外婆給了,姐姐拿了錢連聲謝謝都沒有。我爸媽教育我要尊老愛幼,要有一種良好的道德。中華民族傳統(tǒng)美德,是我們中華民族的歷史文化凝煉成的。我們一定要一代代傳下去。

禮儀的作文 篇4

  禮儀如剛探出的小花芽,清新而有生機;禮儀如傲視蒼穹的紅杉的根基,而又堅定;禮儀如一杯淡淡的白酒,熱烈而醇厚。正是因有了禮儀,這個世界才變的和諧而又充滿生機

  禮儀古往今來小學(xué)生作文 ,可處處看到。而忠誠的愛國太夫屈原投河自盡,人們被他“留取丹心照汗青”而感動,于是過起端午節(jié),來懷念他。這種禮儀是民自發(fā)的,他留傳至今,因為它可以讓后人記住前人的愛國情操。正是因為有了禮儀,人們才學(xué)會了關(guān)愛他人,記住他人,從而被他人的事情列所鼓舞,F(xiàn)在,人們不像以前那樣施大型祭祀禮儀,但終不望緬懷先人。每到清明給他們親人幕放一蔌鮮花,從此禮來不忘自己的先人。禮儀,讓我門之間的關(guān)系變的融洽。 禮儀是人民的象征,禮儀是一個民不朽的文化,他可讓我記住過去,面對而未來。禮儀是無處不在的。如學(xué)生見到老師應(yīng)說聲“老師好”回家看到父母要問聲好,還有,分開時要說聲“再見”。這些都是我身邊的小禮儀。我門作為學(xué)生,沒有必要去干大禮大儀的事情,只要需要把這聲邊的小禮儀做好就是。當(dāng)他向人好時,你的心里會變的像陽光照在身上的一樣溫暖。

  禮儀是你我之的溝通橋梁,讓你我之間的'距離更近,讓你我的心靈受到凈化。

  禮儀如太陽的光芒一樣照射你我的心靈,無此的溫暖;禮儀如心靈的彩虹橋,讓我和你之間不陌生;禮儀如一屢微笑,抹去你我之間的傷恨。

  如果你是子女,那么請向你的父母施以孝禮,多關(guān)心家人。

  如國你是學(xué)生,那么請你向你的老師施以師生禮,融洽師生之間的關(guān)系。

  如果你是軍人,那么請你向你的上級施以軍禮,樹立你在上級眼中的形象。

  如果…….

  禮儀是當(dāng)今社會不可缺失的一部分,因為人是一個社會的群體,只有施以禮節(jié),才會使你我的關(guān)系融洽。就如你在蒙古人家做客他會獻哈達(dá)人一樣,那對你的尊重,會讓你的心激動不已。

  禮儀是太陽,溫暖你我心靈。

禮儀的作文 篇5

  我們已知道,良好的個人禮儀、規(guī)范的處事行為并非與生俱來,也非一日之功。是要靠后天不懈努力和精心教化才能逐漸地形成。因此,可以說個人禮儀由文明的行為標(biāo)準(zhǔn)真正成為個人的一種自覺、自然的行為的過程是一個漸變的過程。而完成這種變化則需要有三種不同的力量,即:個人的原動力,教育的推動力以及環(huán)境的感染力。個人的原動力個人的原動力,亦稱個人的主觀能動性,它是人的行為和思想發(fā)生變化的根本條件,也是人提高自身素質(zhì),形成良好禮儀風(fēng)范的基本前提。作為社會個體,我們每個人只有首先具備了勇于戰(zhàn)勝自我,不斷完善自身的'思想意識,才能發(fā)揮自己的主觀能動性,行動中才可能表現(xiàn)出較強的自律性,自覺克服自身的不良行為習(xí)慣,自覺抵御外來的失禮行為,與此同時,努力學(xué)習(xí),不斷進取,使個人禮儀深植人心,真正成為優(yōu)良個性品質(zhì)的重要組成部分。所以說,個人禮儀的形成需要個人的原動力,需要個人的自律精神。

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