實(shí)用的禮儀作文600字（集錦6篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的禮儀作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

禮儀作文600字 篇1

　　昨天晚上，我就興奮得睡不著，一會兒一看時(shí)間，生怕睡過了頭，好不容易睡著了……猛一睜眼，趕忙跑到客廳看時(shí)間，原來才凌晨四點(diǎn)鐘……

　　媽媽看著我這么緊張的樣子，笑著說：“你放心睡吧，媽媽一定6：00準(zhǔn)時(shí)叫你起床�！币獑柺裁词�，值得我如此緊張？告訴你吧，今天我當(dāng)“禮儀生”。這可是全校學(xué)生最值得驕傲和羨慕的榮譽(yù)，為了爭取當(dāng)上禮儀生，我處處嚴(yán)格自己，不敢有一點(diǎn)疏忽。

　　急忙扒了幾口飯，空上整潔的校服，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，往鏡前一站，感覺自己特別精神，到了學(xué)校，我從少先隊(duì)隊(duì)長那兒拿了寫著“東街學(xué)�！钡募t綢帶系在身上，興高采烈地站到了校門口。那一刻，我感覺天空是那么的藍(lán)，陽光是那么的溫暖，就連小鳥也在樹枝間不停地歡唱，好像在向我們問好。此時(shí)，我心里充滿了神圣之感，仿佛是在干一件驚天動地的大事，一定要做好，做成功。

　　這時(shí)，校長騎著自行車來了，我們六個(gè)同學(xué)不約而同地舉起手行了個(gè)隊(duì)禮，然后齊聲喊道：“校長好！”頓時(shí)，我感到平時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)厲的校長已變得那么和藹可親……

　　我一年級的班主任王老師來了，我格外用力地喊到：“老師好！”王老師見到了，親切地說：“這不是梁佳怡嗎？當(dāng)上禮儀生了，你可真棒！”聽到王老師久違的夸獎，我分外激動。

　　我們用熱情的問候迎來了一位位老師一個(gè)個(gè)同學(xué)，換回的是老師慈祥的微笑和同學(xué)們可愛的.笑臉。

　　預(yù)備鈴聲響了，我們也結(jié)束了光榮的的禮儀使命。時(shí)間雖然短暫，但我卻從中獲得了尊重與被尊重的快樂。

禮儀作文600字 篇2

　　我的身邊有這么一個(gè)人，是我的表姐，我們兩住在一個(gè)小區(qū)里。每天和我一起上學(xué)，她謙虛禮貌，讓我無法忘懷，她的笑和迷人，一笑就會露出兩個(gè)小酒窩，還會露出潔白整齊的牙齒。眉毛成柳葉，笑的時(shí)候腦后那一束烏黑發(fā)亮的馬尾辮擺來擺去，好看極了。她穿著樸素，一般都穿粉紅色的上衣和長長的'牛仔褲，在學(xué)校的成績超好。每次考試成績都是班級組錢10名，她謙虛、禮貌，從不擺架子。朋友一大堆。

　　成績好、品德好，得的獎狀自然不必說，還有她每年都會豐厚的獎學(xué)金，這個(gè)讓左鄰右舍羨慕死了！人人見到她都夸她會考上清華、北大，她聽到這些話，常常謙虛的說：‘我只是一時(shí)領(lǐng)先，僥幸如此，誰知道我以后能經(jīng)得住社會丶考驗(yàn)？不管怎么樣，我對所有關(guān)心我的人，說聲 謝謝 ’說完她變走了。

　　表姐還有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，就是愛幫助他人。不管什么人向她請教學(xué)習(xí)上的問題，她都愿意花時(shí)間費(fèi)口舌。就拿上次，她們班有名的智力超差的同學(xué)劉某向她請教一到數(shù)學(xué)題，表姐都能把他講懂了。

　　早晨上學(xué)，見到門衛(wèi)，總是說一聲：“叔叔好！”見到老師說：“老師好！”見到熟悉的同學(xué)，她就會舉起手?jǐn)[著，用英文生活：“Hello Tang Xin Hi zhang rul.....!當(dāng)然了，同學(xué)們也會用同樣的語言向她打招呼問候。

　　然而，就是這樣一位品學(xué)皆優(yōu)的人也有不開心的時(shí)候，但是，表姐能化解它。一天，表姐的同班同學(xué)賈欣然的一支精美的鋼筆丟了，看到了表姐的鋼筆和她的鋼筆一模一樣，并向表姐討個(gè)說法。表姐說：“如果你覺得我的鋼筆是你的，你可以先拿去用�！眱商旌�，賈欣然在自己的床上面找到了自己的鋼筆。她鼓勵(lì)勇氣，當(dāng)著同學(xué)的面，向表姐認(rèn)錯(cuò)了，并親自把鋼筆還給了表姐，表姐說：這沒什么�！白鲈绮俚臅r(shí)候我路過表姐的教室，看見表姐在用手擦眼淚。

　　我忘了告訴你們，我的表姐叫張苗苗，有這樣的表姐，我怎能不感到榮幸，我怎能不愛她呢？

禮儀作文600字 篇3

　　我們中華民族自古以來就以禮儀著稱，它是一個(gè)人道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，也是一個(gè)國家道德風(fēng)尚與生活習(xí)慣的反映。所以我們作為二十一世紀(jì)的炎黃子孫，繼承與發(fā)揚(yáng)這一良好的禮儀之風(fēng)是我們義不容辭的責(zé)任。

　　禮儀體現(xiàn)了什么？禮儀體現(xiàn)了一個(gè)城市的形象與風(fēng)貌。中國獲得了奧運(yùn)會與□的主辦權(quán)，我們將以什么樣的形象展示給世人呢？從城市“硬件”來說，十幾年來大規(guī)模的市政建設(shè)使上海的高樓大廈拔地而起，我們可以自豪地說，在這方面已不遜于許多國外大都市，但在城市“軟件”方面，還有諸多不盡如人意之處。

　　我以前也不太懂得禮儀，乘電梯時(shí)總是隨便站；坐公交車時(shí)旁邊站著一位60多歲得老人也視而不見，雖然知道要讓座，但是也不愿站起來；吃飯時(shí)總是急忙坐下；有時(shí)由于個(gè)人原因提早退場；還亂穿馬路；不過父母也沒有職責(zé)我的行為。這時(shí)的禮儀對我來說是個(gè)陌生的詞匯。

　　后來我知道禮儀有許多種，有社交禮儀，家庭禮儀，就業(yè)禮儀等等。社交禮儀又分打手機(jī)的禮儀，電子信函禮儀，赴宴的禮儀。這時(shí)的.我才知道禮儀是十分廣泛的。從此以后，我時(shí)時(shí)刻刻的記住這些禮儀知識。有一次，舅舅請我們吃飯，我想這正是體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)的好時(shí)機(jī)。我主動讓外婆靠南坐，給外婆夾一些菜，我吃菜或喝飲料時(shí)，小口小口地吃，也不發(fā)出很大聲響。突然舅舅提出向我們敬酒，輪到我時(shí)，我站起身拿起酒杯并面帶微笑的對他說：“祝您財(cái)源廣進(jìn)，萬事如意�！毖鐣�結(jié)束后，大家都夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子。我心里喜滋滋的。

　　禮儀體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)，禮儀能使祖國更加繁榮昌盛，我們要做文明的主人，與文明同在！

禮儀作文600字 篇4

親愛的老師，同學(xué)們：

　　非常高興我們又相聚在這美好的早晨。

　　新學(xué)年，新學(xué)期，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛：二樓電腦房換上了新電腦，五樓電教室一改舊模樣，教學(xué)樓裝飾一新，里面亮堂堂的。近年來，砂子塘小學(xué)無時(shí)無刻不在發(fā)生巨大的變化。身為砂子塘小學(xué)的一分子，試問誰又能不為此自豪和歡呼？

　　一直以來，我們砂子塘小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，堪稱全省一流，可以說是全國有名。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出砂子塘小學(xué)高大、美麗的'形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

　　在這里，我以少先隊(duì)大隊(duì)的名義呼吁：行動以來，少先隊(duì)員們！爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。

　　同學(xué)們，你能做到嗎？說得到做得到！今天，就是檢驗(yàn)我們行動的大好時(shí)機(jī)。上午8:30,市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)講到我校進(jìn)行開學(xué)工作的檢查，讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生。

　　同學(xué)們，加油吧！相信自己，你一定行！

禮儀作文600字 篇5

　　今天，我從何老師的課上了解到英國父母從餐桌上開始教育孩子的故事，給我很大的啟發(fā)。

　　我細(xì)細(xì)閱讀，發(fā)現(xiàn)了英國父母非常注意鼓勵(lì)孩子自己用餐。這倒沒什么，可是英國的孩子居然從一周歲就開始自己嘗試進(jìn)餐了。要知道，我小時(shí)候，要吃一頓飯，可是“千呼萬喚始出來”，老爸老媽千哄萬哄的，我才可能吃上那么一兩口，直到上小學(xué)，偶爾還是父母親喂我呢。我還知道英國的父母在孩子五歲左右就讓孩子幫忙在廚房里做一些力所能及的雜事，他們認(rèn)為，這樣不僅可以減輕家長的負(fù)擔(dān)，而且也能鍛煉孩子自己勞動的能力。再回頭看看我自己，到了七歲，都還沒有幫父母在廚房中做過什么事兒，有時(shí)候一時(shí)興起，想起來了，去廚房里晃悠幾圈。原本想擺放餐具吧，爸媽又怕我摔了，到了吃飯時(shí)，又是一個(gè)三請四請請不動，老爸老媽叫了好幾遍，應(yīng)了好幾聲，才心不甘情不愿地走出來。自然，餐前工作是一項(xiàng)都未做。吃完飯，“拍拍屁股”走人嘍！

　　我真是越看越驚訝，人家孩子那么小就可以幫父母做一些事兒，可我呢，這么大了還沒幫父母做過什么事。而且，英國的孩子，從小就學(xué)習(xí)用餐的禮儀，比如，有客人到家中吃飯，英國的孩子就讓客人先用餐，而后才是自己，而我呢，平時(shí)，有客人到家里吃飯，我不管“三七二十一”，上來就一頓狼吞虎咽。平時(shí)都沒這么能吃，客人一來好像要跟客人一比高低似的。想起來，真是有些愧疚啊

　　原來，何老師也是讓我們接受一些教育啊。我如夢初醒，忽然意識到，我一定要幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的`事兒，無論是餐桌上的，還是生活中的。我總不能被比我還小的孩子該比下去吧！

禮儀作文600字 篇6

　　在吃飯的時(shí)候，有很多的時(shí)候我們都顯得沒有禮貌，但有時(shí)自己還不知道。餐桌上的禮儀有很多，下面介紹吃飯的禮儀。

　　在一次吃年夜飯的時(shí)候，剛剛端上了菜，我就立刻跑了過去，發(fā)現(xiàn)今天有清蒸桂魚，烤得金黃的烤鴨……非常高興。我第一個(gè)跑了上去，把我最喜歡吃的菜端到自己面前，這樣我就開始狼吞虎咽地吃。這時(shí)，我肚子飽了又想去上廁所，為了方便就把筷子豎插到飯碗里就跑了。媽媽見了非常生氣，就把我給拉了過來，語重心長地批評了我：“這樣插著筷子不禮貌，是給死人燒香�！边@時(shí)，我知道了餐桌上還有禮儀。

　　我懂得了：餐桌上不能小孩子先吃飯，要等大人們吃了我們才能吃；吃飯時(shí)，不能把自己最喜歡菜拉到自己旁邊；還有，吃飯時(shí)不能把筷子豎插到飯碗里，那樣子是說有給死去的.人燒香……之后，媽媽看今天過年，就放我一馬。在我吃飯的時(shí)候，媽媽又瞪了我一眼，因?yàn)槲业氖譀]有扶碗，我吃飯時(shí)碗還在亂轉(zhuǎn)，讓人很不“舒服”，我馬上捧好碗吃飯了。

　　在吃飯的時(shí)候，奶奶怕我餓了，看我又在長身體的時(shí)候，就用筷子夾了一大塊魚肉準(zhǔn)備給我的碗里去，但我卻推辭說：“你不能夾菜給我，這樣子不衛(wèi)生�！蹦棠套⒁饬司妥约撼粤�。這時(shí)，媽媽自己卻沒有禮儀了，她在桌子上看手機(jī)聊天呢！我看到了就立刻阻止媽媽，我說道：“吃飯時(shí)看手機(jī)，也是不文明的行為，所以快把手機(jī)關(guān)了”媽媽聽了覺得我說的有道理，只能把手機(jī)關(guān)了。最后，我們把飯菜全吃干凈了，沒有一點(diǎn)兒剩余。

　　通過這次的吃飯，我不僅大飽口福，更重要的一點(diǎn)：我還學(xué)會了很多的餐桌禮儀，飯桌上的收獲真大！

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