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禮儀的作文

時(shí)間:2023-09-14 07:22:59 職場 我要投稿

禮儀的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的禮儀的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

禮儀的作文

禮儀的作文 篇1

  我國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。在學(xué)校里,我也看到了許多文明的事。

  記得有一次,班級里正在上自習(xí)課,教室里鴉雀無聲。突然,一位同學(xué)居然嘔吐了,被他吐出來的東西散發(fā)著難聞的氣味。全班同學(xué)都驚呆了。我心想:這可真惡心啊,這些臟東西誰來處理呢?宋卓航見了趕緊拿來一個(gè)拖把,把臟東西給拖干凈,還送那位同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。老師表揚(yáng)他真是個(gè)樂于助人的好學(xué)生。

  還有一次,老師叫小組長來收作業(yè)。因?yàn)槲覀兊男〗M長還沒有來,所以不能收。眼看收作業(yè)的時(shí)間就要到了,同學(xué)們都很著急,這個(gè)時(shí)候,我前面的陳信成主動上來幫我們組的同學(xué)收作業(yè)。我問他:“這是組長的'事,你干嗎去管呢?”他回答:“組長有事,就應(yīng)該找一個(gè)人幫助他!拔衣犃耍南胛乙院笠惨@樣做。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),伸出自己的援助之手,幫助別人,快樂自己。

  學(xué)校文明就應(yīng)該從我做起,從小事做起。

禮儀的作文 篇2

  禮儀,是人與人之間溝通與交往的橋梁。中國是禮儀之邦。"愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。"千百年來,一直受人們的推崇。

  ——題記

  禮儀是什么?顧名思義,是禮節(jié)儀式。

  禮儀還是什么?禮儀還是見到老師的一聲"老師好";禮儀也是別人幫助你之后的一聲"謝謝你";禮儀更是對別人表示歉意地一聲"對不起"。

  禮儀就存在于日常生活的微小細(xì)節(jié)中。古人說過:"不學(xué)禮,無以立"這句話的意思是說:不學(xué)習(xí)"禮"就無法在社會中立足。是啊,現(xiàn)在社會中,禮儀成了評定一個(gè)人是否有內(nèi)涵的基礎(chǔ)。

  假如你失去了今天,沒關(guān)系,你還沒有失敗,因?yàn)槊魈爝會再來;

  假如你失去了金錢,沒關(guān)系,你也沒有失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋;

  假如你失去了文明,對不起,你已經(jīng)徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  禮儀,應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的誠意,而不是虛假的應(yīng)付。日常生活中一些簡單的小細(xì)節(jié),卻有著極其微妙的作用。我們應(yīng)該提高對禮儀的.認(rèn)識,還要嚴(yán)格的要求自己。

  文明禮儀是一個(gè)愛心使者,它使人與人之間變得有愛起來,變得親密起來,也變得和諧起來,它讓這個(gè)社會變得更加美好。

  禮儀之花已經(jīng)在校園各處開遍了,同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會了文明用語,不說臟話,尊敬師長,穿戴整齊,禮儀已經(jīng)存在了每個(gè)同學(xué)的心中。

  有人說過"文明的基礎(chǔ)就是:面必爭,發(fā)必理;衣必整,紐必結(jié);頭容正,肩容平;胸容寬,背容直;氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。

  讓我們大家攜起手來,共同努力,讓那朵開得正旺的禮儀之花常開不敗!

禮儀的作文 篇3

  我國是一個(gè)有著幾千年的文明古國,禮儀之邦。自古以來就倡導(dǎo)“禮治”,將禮儀謙恥作為立國之本。文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  禮儀,在日常生活中是非常可見的!比如給老弱病殘讓座;帶迷路的小孩回家;在學(xué)校幫助被大同學(xué)欺負(fù)的小學(xué)生。這些都是小事,但正是這些微不足道的小事才讓中國變成名符其實(shí)的‘禮儀之幫’。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的.問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮砣缛绻闶チ宋拿鳎绻闶チ私疱X,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。生命有無數(shù)種形式,不同的心靈造就不同的生命。

  生命的成長有限,心靈的成長無限。心靈的成長,當(dāng)然重在素質(zhì)的提高。素質(zhì)這個(gè)詞,我們并不陌生。我們經(jīng)常在電視上看到提高精神文明建設(shè),其實(shí)就是要提高人口的素質(zhì)。

  作為一個(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個(gè)文明美好的校園。

  試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實(shí)力將會大大加強(qiáng),祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

禮儀的作文 篇4

  首先,我們要孝敬父母。父母花了無數(shù)心血,撫育我們成長,孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠(yuǎn)記住父母的恩情,對父母要有禮貌。關(guān)心體貼父母,做一些力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān)。

  在平時(shí)的生活中,父母下班回來后,熱心的遞上一杯熱茶,送上一句親切的問候,減輕爸媽上班的疲勞。記得有一次媽媽病了,躺在床上,發(fā)著高燒,我十分著急,連忙端來熱水,遞上藥,媽媽看著我,欣慰地笑了……其次,我們要友愛助人。人與人之間要友愛相處,當(dāng)別人有困難時(shí),應(yīng)該伸出友愛之手。

  記得一次上體育課,女同學(xué)摔倒了,膝蓋破了,留了很多血,她大哭起來,我和同學(xué)們急忙背起她,向醫(yī)務(wù)室跑去……在去年四川汶川大地震中,有許多受災(zāi)的小朋友,缺衣少穿,我和所有的同學(xué)們都十分揪心,大家熱心的捐款捐物,捐出我們的零花錢,童話書,還有我們的一片愛心……要學(xué)習(xí)和遵守的'文明禮儀還有很多很多,我們是新時(shí)代的小學(xué)生,讓我們從小做起,從現(xiàn)在做起,讓漂亮的文明禮儀之花開滿我們的校園吧!

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