禮儀作文8篇[必備]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的禮儀作文9篇,歡迎大家分享。
禮儀作文 篇1
中國,素以“文明古國,禮儀之邦”著稱于世,講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)。源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚的遺產(chǎn)。文明禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史傳統(tǒng),更體現(xiàn)出個人的學識修養(yǎng)。講文明,是一種美;懂禮儀,是一種人與人之間的愛,是我們民族文化進步的表現(xiàn)。
古往今來,講文明,懂禮儀的動人故事數(shù)不勝數(shù)。
在我們學校綜合樓的后山,有一條苦爪嶺,嶺頭上有一個赫赫有名的還金亭,這還金亭的由來,還裝載著一個關(guān)于文明禮貌、拾金不昧的美麗動人的故事。清朝有一個監(jiān)生進京趕考,途經(jīng)苦爪嶺。此時的他又饑、又渴、又累,就在苦爪嶺的旁邊找到了一口泉水,在山泉邊解下了包袱,美美的飽喝了一頓泉水,又休息了一會兒,就急匆匆地趕路,慌忙中落下了包袱。此時,正好有一位拾柴的老漢,叫羊老桔,他也到泉邊喝水,一眼看見了大包袱,打開一看,啊!里面全是金燦燦、白花花的金子白銀。老漢心想:這么多黃金白銀,足夠讓我享受一輩子的榮華富貴?墒怯洲D(zhuǎn)念一想,丟失金子的人一定會心急如焚,我怎么能拿走人家的黃金白銀呢?此時此刻,天色將晚,羊老桔毫不猶豫地在泉水邊等待著失主前來來認領(lǐng)。等啊等啊,天色漸漸黑了下來,他只好拿著包袱回家。第二天一早,他又到了泉水邊等待失主,直到下午的傍晚,才等到失主前來認領(lǐng)。此時的考生激動萬分,他果斷地拿出包袱中一半的黃金作為酬謝,被羊老桔堅決地拒絕了。后來,那個考生高中狀元,為了紀念弘揚老漢拾金不昧的精神,就在苦爪領(lǐng)頭建起了一座“還金亭”。
“還金亭上還金銀”這個動人的故事一直流傳著雙峰鄉(xiāng)人民的心里。一代一代的人民以他為楷模,講文明,有禮儀的傳統(tǒng)美德也流傳至今。
有一次,我和媽媽上街買菜,不知怎么回事,一位大嬸一不小心撞上了媽媽的菜籃子,籃子里的蔬菜灑滿了一地,只見一塊一塊白白的豆腐成了黑黑的泥渣,一個一個雞蛋破碎不堪,一條一條活潑亂跳的大魚奄奄一息……此情此景,我和媽媽都驚得目瞪口呆。這時,大嬸連聲對我們說:“對不起,真對不起!边呎f邊手忙腳亂地蹲下去撿這個撿那個,我和媽媽見狀,也連忙蹲下去一起撿了起來。一樣一樣的蔬菜經(jīng)過一番小小的旅游又回到了菜籃子上?赡且粋個破碎的雞蛋,一條條死去的活魚又該如何呢?沒等媽媽插上一句,大嬸又對我們講:“我去給你們買幾條活魚和一些雞蛋回來。剛才人太多,擠來擠去,沒看見您的菜籃,真是抱歉!甭犃诉@位大嬸的一番真心話,我和媽媽異口同聲地說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系!泵鎸Υ髬鹞拿鞫Y貌的舉動,我仿佛看見媽媽皺起的眉頭一下就解開了。那即將爆發(fā)的一場爭斗也慢慢平息了。大嬸的臉上終于露出了淡淡的微笑,我和媽媽的臉上也情不自禁地露出了微笑。文明禮儀比鮮花還要美,這種微笑,讓人覺得感人肺腑。在我們身邊,文明禮儀的佳話、文明禮儀的故事,屢屢發(fā)生。撞倒菜籃子的故事讓我歷歷在目,引人深思。
在我們的學校,是一個講文明,懂禮儀的圣地,如果同學們都做到言行一致彬彬有禮,做到文雅而不粗野學校就是一個和諧的樂園。反之,就會引出一些不堪設(shè)想的后果。一個炎熱的暑假,太陽像火球一樣炙烤著大地。我們臨邊的'仁川鎮(zhèn)中心小學的兩位學生一起去洗澡,一不小心打翻了另一位同學的一瓶洗發(fā)水,于是發(fā)生了爭執(zhí),久爭不下。兩位學生紛紛回家投訴父母。第二天早上,雙方家長大動干戈、來勢洶洶。一位家長竟拿著幾十斤重的鋼筋剪大打出手,沒幾下,就打暈了另一位家長,立刻送往仁川鎮(zhèn)衛(wèi)生院。經(jīng)醫(yī)生診斷,他的心臟已停止了呼吸,一個活生生的生命就這樣夭折了。后經(jīng)省高級人民法院調(diào)解,肇事家長賠款三十多萬,才改判有期徒刑十五年,保住了一條生命。就為了區(qū)區(qū)一瓶洗發(fā)水,付出了慘重的代價和寶貴的生命。這都是不講文明,不講禮貌惹得禍,使兩個原本幸福的家庭支離破碎。同學們,當你們聽到這個感人的故事時,你們又會做何感想,我們可千萬不能步他們的后塵!要謹遵“播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格”的訓言。
文明禮儀是朵花,一朵永不凋零的花;文明禮儀是條河,一條永不干涸的河;文明禮儀是一首詩,一首沒有結(jié)尾的詩;文明禮儀是一曲歌,是一曲娓娓動聽的歌。講文明,懂禮儀,從我做起,從身邊的每一件小事做起!
禮儀作文 篇2
首先來談一談難不難易不易的禮儀吧。
在日常生活中,我們處處都能看得見禮儀被表現(xiàn)出的地方,但是又在很多個頃刻間,禮儀這方藥劑卻被很多病人悄悄拋棄。像常見的亂丟垃圾,雖然在很多地方被強調(diào)了很多很多次,但是滿地塵埃依舊,指尖劃過依今河水,清漣已不見。當禮儀迷路了,很難設(shè)想一個人如何立足于眼前復雜而多變的社會。星空河水渲染的凄涼,又暈了誰的那顆焦躁的心呢?
禮儀,道來簡單,實際也真的不易。
由于不守禮,我們導致的惡果也能表現(xiàn)在諸多方面,例如:環(huán)境遭到破壞,人際交流迷失,自我修養(yǎng)下降,道德品質(zhì)惡劣等,但更有甚者,是走向了不必而黑暗的道路。
當一縷縷晨曦照耀的時候,光柔世界溫雅美好;當一絲絲清風拂過月牙站崗的夜晚,似水晶瑩心中舒坦。禮儀是絕對可以做到,也絕對更可以變得美好。圣人孔子婦孺皆知,他所造就的禮儀并不是隨口說說,隨手做做的,這種能轟動并影響后世的偉大,全是源于孔子的`禮。既然如此,再質(zhì)問一下如今我行我素的自己,應(yīng)該怎么想?應(yīng)該怎么做?
所以,我們應(yīng)該學習禮儀,掌握禮儀,利用禮儀帶來的好處,避免沒有禮儀造成的壞處。做好自我,完善自我,傳遞一份份禮的溫暖,同時悄悄將幽夢靜謐的種子播撒在他人的心中,綻放那份風動婆娑、美好自若的花朵。
那么在這里,讓我們一起承諾吧!誠心學禮懂禮用禮,守護道德的性質(zhì),喚醒沉睡的良心。讓我們一起承諾吧!拿著我們應(yīng)有的態(tài)度,端上我們應(yīng)現(xiàn)的中華傳統(tǒng)禮儀……
禮儀作文 篇3
禮尚往來,往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也。——《禮記·曲禮上》。這是一條古代的古訓,教導我們,人們應(yīng)平等相待,互助互濟,禮貌、友好的往來。
其實每天我們身邊都會發(fā)生這樣的故事。
我們班的顧琳珺同學,是一位品學兼優(yōu)的學生。下課了,見到老師,她定會向老師行隊禮問好,見到同學,她也會友好的`揮揮手或微微一笑。
顧琳珺在學校與同學們友好相處,互幫互助。收到她的問候總能讓人心里暖暖的。
有一次,有個同學不小心把她的鞋子踩臟了。那個同學連忙向她道歉,一向愛干凈的她并沒有生氣,還笑著說:”沒關(guān)系!皟晌煌瑢W用禮貌架起了一座理解的橋梁,化解了矛盾。
我們班的顧琳珺同學是禮貌、文明的楷模,我們要先顧琳珺同學學習這種禮貌待人的好品質(zhì)。
禮貌待人,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為炎黃子孫的我們,更應(yīng)該來繼承這個傳統(tǒng),讓我們的校園更加美好,讓社會更加和諧,讓文明伴我們成長!
禮儀作文 篇4
文明禮儀是中華美德,關(guān)系到中華民族整體素質(zhì),關(guān)系到國家前途和命運的重大而緊迫的任務(wù)。這是我從《文明禮儀》這本書中得到的啟示,使我感慨微深。
這本書用強強和小淘作為例子,深入淺出、生動活潑的語言,精美的圖片,讓同學們在不知不覺中受到文明禮儀的教育,使自己的情操一次次升華,道德修養(yǎng)在一次次提高,使人身臨其境,愛不釋手。
“文明禮儀從我做起”這是我讀著本書最大的收獲,也是億萬中小學生應(yīng)該懂得的道理。青少年是祖國的花朵,民族的希望。全社會都在關(guān)注著我們的健康成長,F(xiàn)在人們慢慢意識到文明禮儀教育的重要性,并引起全社會的`重視。人們明白現(xiàn)在當務(wù)之急是教育和引導青少年從小豎立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)和造就千千萬萬具有高尚品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的建設(shè)者和接班人。只有這樣,才能把祖國建設(shè)地更加美好,變得更加繁榮富強。
書中的強強現(xiàn)實社會中不乏其人,但是我肯定想小淘這樣的學生為數(shù)不少。如果我們能讓這些像小淘的學生受到文明禮儀的教育,那我們的社會將更加和諧!段拿鞫Y儀》這本書就是我們最好的選擇,它能讓同學們在潛移默化中受到文明禮儀的教育與熏陶。
中國有著五千年悠久的歷史,是世界文化古國之一。在這漫長而又光輝的歷史中,古人給我嗎留下許多美德,也有很多傳為佳話的美談。例如:孔融讓梨、緹縈舅父等等。這些膾炙人口的故事不正是古代文明的真實寫照嗎?
講文明、懂禮貌是億萬中小學生健康成長的需要,也是他們將來走向社會的必備素質(zhì)和社會進步的必然要求。因此,只有讓青少年們熟知禮儀,體現(xiàn)文明禮儀,使人們受到教育,祖國的明天才會更加美好!
禮儀作文 篇5
時光如箭,日月如梭。一周的禮儀小天使一眨眼就結(jié)束了。
這一周是我們二(8)班中隊值周。很榮幸,我和林沐妍、張思琦、林文雯、詹成凱、朱儲天舒、鄒家成還有汪奕翰被選為了禮儀小天使。這是一項既光榮又艱巨的任務(wù),因為我們代表了二(8)班全體同學的.形象,更是代表著整個南甌校區(qū)的形象呢!這個星期,每天早上我們7點20分之前就來到了學校,帶好禮儀紅絲帶,分成兩排,精神抖擻,面帶微笑筆直地站在大門口,老師進來時我們就舉手敬禮,并大聲而禮貌地對老師說;“老師,早上好!”直到8點上課。下午放學后,我們也一樣直到3:30分后回家。
雖然有點辛苦,但是我們不怕,我們是少先隊員,是禮儀小天使。希望下次也能選中。
禮儀作文 篇6
幾百年、幾千年來的文明禮儀相傳至今,所以我國素以“文明古國,禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民非常重視道德修養(yǎng),文明禮儀。因此,作為一個小學生,就更應(yīng)該講文明、懂禮儀,做一個講文明的好學生。
“人無禮,則不生,事無禮,則不成,國無禮,則不寧!币粋人不懂得文明禮儀就不懂得生存,同樣,一個國家沒有文明禮儀,那么整個國家就不會安寧、和諧,更不會富強,所以,我們需要講文明、需要講禮儀,這樣,國家就會和諧、就會幸福、就會富強。
“一日為師,終生為父!边@是尊敬老師的禮儀。遠在北宋時期,福建將東縣有一個叫楊時的進士,他特別喜好鉆研學問,到處尋師訪友,曾學于洛陽城著名學者程顥門下。程顥死后,又將楊時推薦到其弟程頤門下,在洛陽城伊川所建的伊川書院中求學。
楊時那是四十多歲,學問相當?shù)母,但他仍然謙虛謹慎、不驕不躁、尊師敬友,深得程頤的'喜愛,被程頤視為得意門生,得其真?zhèn)。同楊時一起學習的游酢向程頤請求學問、卻不巧趕上了老師正在屋中睡覺。楊時便勸告游酢不要驚醒老師,于是兩人靜立門口,等老師醒來。
這時天上下著鵝毛大雪,越下越大,此時的楊時和游酢還靜立在雪中,游酢實在受不了了,幾次想叫醒程頤,都被楊時阻攔了。直到程頤一覺睡醒,才發(fā)現(xiàn)門外的兩個“雪人”從此,程頤深受感動,更加盡心盡力的教楊時,楊時回到南方傳播程氏理學,且形成獨家學派,世稱“龜山先生!弊鹁蠢蠋熓且环N禮儀,古人善于尊師重道,已身作則。更何況我們呢?因此,我們每一個小學生,在學校都要尊敬老師,團結(jié)同學,講文明,講禮儀,讓文明禮儀時時伴我行。
同學們,讓我們行動起來,個個成為講文明、講禮儀的好學生吧。
禮儀作文 篇7
燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園里做什么呢?
當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的.校園里,同學們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在秋天寧靜的早晨里,在十月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
禮儀作文 篇8
我國是世界著名的文明古國,禮儀之邦,有著悠久的禮儀傳統(tǒng)。從古至今,代代相傳,隨著社會的發(fā)展,禮儀也在不斷發(fā)展,并加入新的內(nèi)涵,能給人以啟迪和力量。現(xiàn)代文明禮儀在我們的生活中無處不在。哪怕是一個手勢,一句話語,一些平凡的的行為舉動。
我要說我們的文明出行,不是開著私家車出行如何節(jié)能,騎自行車出行如何低碳環(huán)保,而是要說:我和女兒坐公交車出行的故事,四字體現(xiàn)“尊老愛幼”。 在每年的“肅肅花絮晚,菲菲紅素輕。日長雄鳥雀,春遠獨柴荊”的季節(jié),我都要帶女兒去掃墓——祭拜我的`婆婆。婆婆去世已九年了,她的墓地距市區(qū)較遠,比較偏僻,而在這九年間,及愛人經(jīng)常出差的情況下,每次去掃墓的路程就成為我們的一個既艱辛,又對親人緬懷的一次出行。
女兒暈車,挺嚴重。而從我們家要步行10分鐘到22路汽車站。當我們捧著鮮花及其他物品上車后,還好,車廂后還有兩個座位。但車行駛兩站到達小商品市場站時,呼啦啦,不少人一擁而上,車廂里已較為擁擠,但慶幸沒有老人,孩子和孕婦,我們還可以穩(wěn)坐座位。隨著汽車行駛,女兒的臉色已不好看了,我知道,她已經(jīng)開始暈車難受了。雖然我已備好接嘔吐物品的塑料袋,但心里還是緊張不已。隨著“鐺,老人卡”“鐺,老人卡,”一對白發(fā)老人互相攙扶著上了車。而“老,弱,病,殘,孕”的座位上的俊男美女依然沒有讓座的舉動。隨著車的啟動,老人手抓把桿的身體也隨著晃動起來。我已決定起身,但女兒已從人群中看到了這一幕,大聲叫道:“爺爺奶奶,您來這兒坐吧!”車廂內(nèi)人們的目光一同朝這邊看過來,老人還在猶豫,女兒已從車廂后擠了過去:“您還是坐這兒吧!這安全一些!崩先诵α耍畠簲v扶著老人,開始向車廂后移動。我發(fā)現(xiàn)女兒的笑容很漂亮。
就這樣,35分鐘后,車到了終點站。我們稍適休息后,又換乘到孟津縣的汽車,路途時間比剛才還要長一些,但伴隨著“阿姨,您抱著寶寶坐這兒吧!”女兒又堅持著站了一個小時,下車后,大吐特吐,但吐過后,女兒的笑容依然很漂亮……
雖然這有些微不足道,但我覺得:謙讓,幫助別人也是一種美德,一種文明的行為。
人們常說“文明,從我做起!睕]錯,文明必須從自己做起,從娃娃抓起。記得一位哲人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易,做起來卻很難!蔽覀円鯓幼鋈,做怎樣的人,但基本點都要相同,那就是首先要做一個文明的人。其實,文明禮儀就在我們身邊,隨之可見在馬路上,在教室里,在公交車上,而文明禮儀往往是從一些微不足道的地方體現(xiàn)。
文明是一陣清風,能爽朗人們的心情,文明是一盞明燈,能照著亮前程的光明。文明是在一場春雨,能滋潤干涸的心靈。讓我們?nèi)鐣䲠y手,從娃娃、兒童做起,做文明人,講文明話,做文明事,讓文明禮儀成為社會的新的風尚。
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