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禮儀作文400字8篇[熱]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的禮儀作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮儀作文400字 篇1
中國(guó)有五千年的歷史,有“禮儀之邦”之稱。說(shuō)到禮儀,我們都知道應(yīng)該遵守文明禮儀,可有些人,明知道但偏偏不遵守。
星期天,我和小曼一起去買東西,半路上,看見(jiàn)一個(gè)小孩隨地扔垃圾,垃圾桶就在離他不遠(yuǎn)處,可他還是不扔;還有一個(gè)小孩,把垃圾撿起來(lái),扔到垃圾桶里。我看見(jiàn)了,對(duì)第一個(gè)小孩十分憤怒地說(shuō):“你怎么可以把垃圾扔在地上呢?會(huì)破壞、污染環(huán)境的,知道嗎?”小孩說(shuō):“知道啊,我太矮了,所以扔不到垃圾桶里。” “哼!你明明可以跳起來(lái)就扔進(jìn)去。你看那個(gè)小孩,他也跟你一樣,人家就把垃圾人進(jìn)垃圾桶里,你為什么做不到呢?”小曼生氣地說(shuō)。小男孩說(shuō):“我會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里啦!”
下課了,同學(xué)們十分吵鬧,很多人都在追跑。值日生不知道提醒過(guò)多少次,可還是有人不聽(tīng)。但有些同學(xué)他們很安靜,有的在踢毽子;有的`在跳繩;有的在教室里看書(shū)…… 文明禮儀不僅僅只有以上這些,還有很多很多,比如:不隨地吐痰,見(jiàn)到老師要問(wèn)好,衣冠整齊,佩戴好紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽,尊老愛(ài)幼,孝敬父母,要使用文明語(yǔ)言,如:別人幫助你,你要說(shuō):“謝謝!蹦阕擦藙e人,要說(shuō):“對(duì)不起。”向別人借書(shū)時(shí),要說(shuō):“借我看一下,好嗎?”等。
如果每個(gè)人都遵守文明禮儀的話,這個(gè)世界將變得更加美好!
禮儀作文400字 篇2
“最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不達(dá)米亞的蘇美爾人那里出現(xiàn)的……”,“禮儀包含‘禮’和‘儀’兩種形式,禮者敬人也,要知禮、懂禮、講理,要示人以尊重!畠x’即儀式,就是表現(xiàn)形式。禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)……”
我從電腦中查到有關(guān)“文明禮儀”的資料,從中懂得了“文明禮儀”對(duì)人類發(fā)展的重要性,也懂得了中國(guó)是一個(gè)具有幾千年歷史的“文明禮儀之邦”。因此,
在公共場(chǎng)所要講文明禮儀。在公共場(chǎng)所我不會(huì)亂丟果皮紙屑;在寬敞的超市里,看到有商品掉地上,我會(huì)把它撿起來(lái),放回原處。
在學(xué)校里要講文明禮儀。尊敬老師首先要尊重老師的辛勤勞動(dòng),我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤伦聣殉砷L(zhǎng);我在與同學(xué)之間的交往中能做到互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步、互相敬重,不給同學(xué)亂起外號(hào)。不破壞學(xué)校里的.一草一木,愛(ài)護(hù)學(xué)校的健身器材。
在家里要講文明禮儀。我尊敬長(zhǎng)輩,吃飯時(shí)要先讓長(zhǎng)輩入座,而且還幫助家里做些力所能及的家務(wù)事。
不管何時(shí)何地,不管大家、小家,我們都要講文明禮儀。你來(lái),我來(lái),大家動(dòng)員起來(lái),“文明禮儀”之花將會(huì)開(kāi)遍東西南北,我們的社會(huì)將會(huì)更加美好,我們的生活將會(huì)更加幸福!
禮儀作文400字 篇3
中國(guó),素有“禮儀之邦”的美稱,禮儀是一種待人接物的行為規(guī)范,也是交往的藝術(shù)。
現(xiàn)在,就讓我們來(lái)談?wù)劇安惋嬛Y”吧。記得在我過(guò)10歲生日的時(shí)候,我請(qǐng)了班上的幾位同學(xué)去西餐廳吃牛排,雖然媽媽之前已經(jīng)交待我們要慢慢吃,不著急,不要影響其他人用餐,但小伙伴們難得聚在一起,都很興奮,一會(huì)在餐廳里大聲談?wù)撾娔X游戲,一會(huì)樓上樓下的追逐打鬧,甚至在餐廳里玩起了捉人游戲。期間其他用餐的客人不時(shí)的投來(lái)鄙視的`目光,服務(wù)員也不停的提醒我們要注意安全、保持安靜,不要影響其他人,但還是沒(méi)能控制住我們激動(dòng)無(wú)比的心情,我們?nèi)匀晃倚形宜。突然,我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)在不停地咳嗽,急促的咳嗽聲很不尋常,而且臉色通紅,感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽沖過(guò)來(lái)趕緊重重的拍了好幾下他的后背,終于一塊很大的牛排從他的嘴里飛了出來(lái),原來(lái)他想快點(diǎn)玩,大牛排都沒(méi)嚼就直接吞了下去,被卡住了。媽媽重重的喘了口氣,我一直懸著的心也終于放了下來(lái)。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但每當(dāng)想起來(lái)都讓我心有余悸!坝貌椭畷r(shí),不多言語(yǔ);細(xì)嚼慢咽,健康身體!薄肮膊蛷d,注意安靜;追逐嬉鬧,沒(méi)有禮貌!闭?yàn)槲覀儧](méi)有遵守“餐飲之禮”,不僅影響了他人,還差一點(diǎn)釀成不可挽回的大禍。
一個(gè)小小的細(xì)節(jié),一個(gè)動(dòng)作,都能展現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng),從我做起,從生活中的每一件點(diǎn)滴小事做起,讓禮儀永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。
禮儀作文400字 篇4
盼,就像魚(yú)兒盼望水那樣;盼,就像花兒盼望雨露那樣;盼,就像黑暗盼望光明那樣;盼,就像大樹(shù)盼望陽(yáng)光那樣;盼,就像......
——題記
盼,是一種急迫的心情,是一種執(zhí)著的期待,大到國(guó)家,小到個(gè)人,生活中無(wú)不充滿“盼”的情景。
瞧,公交站牌下的行人在來(lái)回焦急的走動(dòng),盼望著車輛的到來(lái);飯店中早已饑餓的食客的肚子正在“唱歌”盼望著香噴噴飯菜的到來(lái),待到飯菜上來(lái)的時(shí)候,他們一定會(huì)迫不及待地飽餐一頓,以解先前‘痛苦的煎熬’;機(jī)場(chǎng),車站的人,正坐立不安,眼看飛機(jī)(火車)上的親友就要來(lái)了,但又有一絲的擔(dān)心,這種盼是非常急迫的;突然停電了,正值傍晚之際,霎時(shí)間屋內(nèi)一片漆黑,人們一下子什么事也做不了了,盼望著電源快點(diǎn)到來(lái);一家人已坐在了旅行車上,喜悅的神情掛在每個(gè)人的臉上,他們?cè)谂瓮禳c(diǎn)出發(fā)。這些等待不都是‘盼’的表現(xiàn)嗎?
盼,就好像是一個(gè)由艱難到喜悅的過(guò)程,不是嗎?看,每一種盼都是經(jīng)過(guò)了寂寞的等待,也是一種對(duì)信念和耐心的`考驗(yàn)后才會(huì)嘗到成功與快樂(lè)的滋味。如果說(shuō)這個(gè)過(guò)程是‘雨后彩虹’的話,那么。毫無(wú)疑問(wèn),盼就是一場(chǎng)暴風(fēng)雨了,隨之迎來(lái)的便是美麗無(wú)比的才虹了。所以,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?美麗是不可能一下子得到的!
我愛(ài)盼,愛(ài)它的過(guò)程,更愛(ài)它的結(jié)局。。。
我們要會(huì)盼,記住,忘掉昨日的悲傷,重新開(kāi)始今天的生活,不要總活在過(guò)去!
禮儀作文400字 篇5
我國(guó)自古就是禮儀之邦。
學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)禮,學(xué)做一個(gè)文明人。一個(gè)真正的成功者,絕不在于俊秀的長(zhǎng)相,學(xué)位的高低,而是在于他對(duì)別人時(shí)所表現(xiàn)出的自身的'素質(zhì)。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。一個(gè)人,無(wú)論它的地位有多高,都要有禮待人,。列寧曾經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)了前蘇聯(lián)的崛起,除了他卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能外,群眾的愛(ài)戴也是一大原因,列寧對(duì)所有人都保持這代人治理。
我國(guó)古代的例子還不少,話說(shuō)古時(shí)候有個(gè)叫程頤的人,非常愛(ài)好學(xué)習(xí),也很尊敬老師,有一次他為了一個(gè)問(wèn)題和朋友爭(zhēng)吵不休,為了盡快解決問(wèn)題,他和朋友去問(wèn)老師,來(lái)到老師門(mén)口,看到老師正在午睡,程頤說(shuō):“老師正在休息,我們還是等一會(huì)兒吧。”于是他們倆就靜靜地站在大雪紛飛的門(mén)外,老師醒來(lái),知道了情況心疼不已,后來(lái)程頤成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。
作為一個(gè)中國(guó)人,作為一個(gè)現(xiàn)代人,我們更應(yīng)該遵守我們中華民族的傳統(tǒng)美德,從我做起,從現(xiàn)在做起做到學(xué)歷實(shí)力尊禮受理,座椅的有禮貌的文明的人。
禮儀作文400字 篇6
這學(xué)期,我們看了不少禮儀微課程,有《文明進(jìn)辦公室》,進(jìn)出辦公室要小心關(guān)門(mén);有《文明上廁所》,讓大家不要將尿尿到外面;有《掛紅領(lǐng)巾》,告訴我們?cè)鯓右?guī)范掛紅領(lǐng)巾……
其中最讓我記憶猶新的是《寬容》。它向我們講述了一個(gè)故事:從前,兩個(gè)朋友走在沙漠上,途中發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),其中一個(gè)人扇了另一個(gè)人的耳光,那位被扇的朋友很傷心,便用手指在沙漠上寫(xiě)下了一句話——今天我最好的朋友扇了我一個(gè)耳光。后來(lái)兩個(gè)人繼續(xù)前行,突然,先前被扇的人陷入了深潭,他的朋友很著急,急忙相救。被救的一個(gè)人在石頭上寫(xiě)——今天我最好的朋友救了我一命。朋友很奇怪,問(wèn)為什么?那人便答:“傷害只能寫(xiě)在沙子上,讓風(fēng)吹散它,撫平它;而恩惠要刻在石頭上,用心銘記!”對(duì)呀,寬容是偉大的,有句話叫:“比陸地更廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的'是天空,比天空更廣闊的是人的心靈!
記得有一次,快要上美術(shù)課了,我火急火燎地走到位子上,慌忙之中,一不小心把桶里一點(diǎn)的水撒到了袁孫力的衣服上。我害怕極了,想:糟了,他一定會(huì)跟老師說(shuō)的。噢!No!于是,我急忙道歉:“對(duì)不起,我不是故意將水撒到你的衣服上的!薄皼](méi)事!彼p描談寫(xiě)地說(shuō),“同學(xué)之間要多多寬容!”
退一步海闊天空,寬容一下又何妨呢?朋友之間要寬容,不能為一些雞毛蒜皮的事斤斤計(jì)較。這些微課程使我明白了不少道理。
禮儀作文400字 篇7
同學(xué)們,文明很重要,它是一個(gè)城市的門(mén)面,沒(méi)有了文明那生活就沒(méi)有了光彩。但在生活中,我們往往因?yàn)樽陨淼脑,而忽視了文明?/p>
想必,同學(xué)們都見(jiàn)過(guò)這樣的畫(huà)面吧:在人行道上,有一些大人想吐痰,但他卻沒(méi)有吐在紙上,并扔進(jìn)垃圾桶。而是隨口吐到了地上,便一走了之。這樣的行為很不文明,而且給小朋友們樹(shù)立了很不好的形象。而且這種不文明的`行為,經(jīng)常會(huì)發(fā)生。
還有在教室里,同學(xué)們的課桌肚里很亂。下課了,所有東西都往里塞,而且還不整理。這樣就會(huì)給人一種很邋遢的感覺(jué)。所以我們一定要注意整理。在走廊,有很多喜歡玩的男生,他們都喜歡在走廊上跑、跳,甚至打架。如果那些男生在快速奔跑,而在拐角的同學(xué)突然出現(xiàn),兩人撞到了,怎么辦。這樣既危險(xiǎn)又不文明。還有的男生直接在走廊上面成群結(jié)隊(duì)的嬉戲打鬧。導(dǎo)致走廊雜亂無(wú)章,很擁擠。這也是很不文明的校園行為。
記得有一次,我著要去英語(yǔ)老師那里背書(shū)。在路上,有很多的人在跳繩,本來(lái)走廊就不大,是留著正常行走用的。但現(xiàn)在,我有不敢沖過(guò)去,但又要去背書(shū),而且在跳繩的人又不肯停下來(lái),我只要冒著被打到的危險(xiǎn),沖了過(guò)去。在沖過(guò)去的過(guò)程中,我還被打到了一下。我想去說(shuō),但看到他們玩得那么的肆無(wú)忌憚,我只好忍氣吞聲。像這樣的事情是很不文明的。
所以同學(xué)們,我們一定要講文明、守禮儀。爭(zhēng)做文明禮儀娃!
禮儀作文400字 篇8
9月7日是學(xué)校一年級(jí)新生入隊(duì)的日子。我們班很倒霉,被選為鮮花禮儀隊(duì),因?yàn)榻衲隂](méi)有臺(tái)風(fēng)送涼,天氣異常炎熱,我們得在烈日下“烘烤”一個(gè)多小時(shí)了。
我們手持鮮花,站在被烈日曬得炙熱的石磚上,腳底像踏上了火炭。新生來(lái)了,他們由一個(gè)扶助員牽著手,每個(gè)人衣服上別了個(gè)大紅花。只聽(tīng)見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)大聲叫道:“歡迎!歡迎!”我們立刻跟上:“歡迎,歡迎,熱烈歡迎!歡迎,歡迎,熱烈歡迎!”這句話重復(fù)了好幾百遍,早已喊得喉嚨直冒煙,嘴干舌燥,而且全身大汗淋漓,但仍要堅(jiān)持住。
當(dāng)老師一再要求禮儀隊(duì)帶有滿臉微笑時(shí),我們只好勉強(qiáng)微笑。其實(shí),所謂的'微笑應(yīng)該為“苦笑”最為合適。扶助員的隊(duì)伍走了,我們卻仍然要向軍人一樣“挺胸收腹”,如青松一樣挺拔。等到值周老師叫我們回教室時(shí),我們大聲叫好,正當(dāng)我挪動(dòng)步子時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)腳關(guān)節(jié)無(wú)法彎曲了,彎曲非常疼了,膝關(guān)節(jié)幾乎不聽(tīng)使喚了。我們整個(gè)隊(duì)伍有氣無(wú)力地緩緩移動(dòng)著回教室……
到了第一節(jié)下課時(shí),我的腿腳部才恢復(fù)了點(diǎn)力氣。不過(guò)我們也因禍得福,那討厭的晨讀自然也就不用讀了!
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