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禮儀的作文

時(shí)間:2023-10-24 11:32:55 職場 我要投稿

禮儀的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的禮儀的作文20篇,希望能夠幫助到大家。

禮儀的作文

  禮儀的作文1

  放寒假前幾天,我們學(xué)生還是在家等待開期末的散學(xué)典禮。這天,我和爸爸在家!帮L(fēng)兒吹,花兒………”爸爸的電話響。原來是媽媽打來的,爸爸代媽媽轉(zhuǎn)告我,劉老師讓我在舉行一、二年家家長講座的時(shí)候當(dāng)接待家長的禮儀小天使。聽到這個(gè)消息我非常高興,因?yàn)檫@是一件光榮的事情。

  到了這一天,我一大早就起床了。我打開門看了一下,外面的天氣還不錯(cuò)。回到自己的房間,我挑選了一套我自己最喜歡的.衣服,梳洗好,就高高興興的去學(xué)校了。講座在學(xué)校的新多媒體電教室舉行。到了學(xué)校,我直奔新多媒體電教室。

  “劉老師好!”我微笑著對劉老師說。劉老師比我還早到。

  “彤彤早上好,今天穿得很精神哦!”劉老師親切地說。

  過了一會兒,我看到了我們班的譚美琪、石,撏瑢W(xué)。我跟她們打了個(gè)招呼,她們就離開了。又過了一會兒,一位阿姨走了過來,我有點(diǎn)兒緊張,不過我還是有禮貌地說:“阿姨好!焙竺嫖揖蜎]吭聲了。就這樣,后面來的幾位家長我都一樣對待。

  “還可以問一下叔叔、阿姨,你的孩子是讀哪個(gè)班的。用手勢指一下新多媒體電教室,讓人家到里邊去座……。”媽媽在一旁耐心地指導(dǎo)我說。

  是的,媽媽講得對,有禮貌的孩子才是可愛的孩子。通過今天當(dāng)禮儀小天使,我又增長了見識。

  禮儀的作文2

  最近,我們一家人經(jīng)常漫步在公園的綠蔭道上,呼吸著新鮮的空氣,享受大自然的恬美,一邊還討論一個(gè)話題——文明與和諧。春天的傍晚,山邊的斜陽,泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅暈,與天際互相映襯,讓我體會到了自然的和諧。

  我曾經(jīng)很努力地尋找和諧的腳印,可是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)它處處存在——清晨,從朦朧的睡意中醒過來,推開窗戶,傳來悅耳的“嘰喳”聲,那是小鳥在享受清晨的愉悅。背上書包踏上上學(xué)的路途,看見同學(xué)們騎著自行車開心地上學(xué),時(shí)常聽到甜甜的一句“早上好!”;看見道旁的清潔工揮動掃帚的`身影,伴隨著是清脆的“沙沙”聲……在這些每天重復(fù)上演的情景中,我體會到平凡的和諧。

  而和諧的社會中,有著“文明”一詞存在!坝袝r(shí)候文明是多一些耐心的等待,有時(shí)候文明……”這段公益廣告使我懂得:文明,它與我們的距離很近。通過課堂學(xué)習(xí)、宣傳展覽等學(xué)習(xí)文明伴我行的活動后,我知道文明它有很多形式,有時(shí)它會是一句“對不起,請?jiān)?”犯了錯(cuò)誤,或許多一句“對不起,請?jiān)?”會拉近自己與他人的距離;有時(shí)它是一種無聲的尊重,不取笑和歧視有缺陷的人,給予他們幫助,會使雙方多一份親近和理解;有時(shí)它是一個(gè)手勢,一個(gè)簡單有禮的指路手勢,會讓自己多一份文明……

  還記得那天,在森林公園里散步,看見了這樣的一幕——一個(gè)穿著時(shí)尚端莊的中年婦女隨手把喝完的礦泉水瓶扔在碧綠的草坪上,顯得格外“耀眼”。一位穿著隨便、滿頭白發(fā)的老人吃力地俯下身子撿起了瓶子。她們的行為發(fā)生時(shí)間只隔了短短10來秒,但她們的心靈距離卻如此遙遠(yuǎn)。年邁老人的微妙行為,帶給了我極大的震撼;如今社會大力號召創(chuàng)建全國文明城市,而其中,需要的正是這樣的內(nèi)在美。

  參加了這次的創(chuàng)建活動,使我深深地感受到:我愛我們和諧、文明的城市!爸爸媽媽,讓我們積極行動起來,參與創(chuàng)建文明城市的活動。讓我們用心去關(guān)注社會的變化,用激情去播撒文明的種子,用切實(shí)的行動肩負(fù)創(chuàng)造和諧文明城市的任務(wù)!這樣我們的生活會被演奏成優(yōu)美動聽的和諧、文明旋律,我們會共同擁有更美好、燦爛的明天!

  祝:身體健康,工作順利!

  禮儀的作文3

  一個(gè)講禮貌,有教養(yǎng)的孩子。應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):1、守時(shí);2、耐心傾聽;3、尊重別人;4、信守諾言;5、謙虛;6、富有同情心。正因?yàn)槿绱,我們中國才被稱為“禮儀之邦”?墒巧頌橹谢瘍号奈遥瑓s沒有做到。例如:守時(shí)。

  在期末考試的前幾天,我和我的同班同學(xué)――小珊,約好星期六的下午2點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)到她家去玩。可是到了星期六,我一早起來就和父母商量,說我下午要去同學(xué)家玩……可我的話還沒說完,就被我的父母一口回絕了。因此那一天我就沒有出過一次門,也因此我對她失了約……

  我不僅在這一方面沒有做好,而且在耐心傾聽這一方面也沒有做好。

  每一次,老師在講課的時(shí)候,我總是走神、開小差,根本就沒有認(rèn)真聽講;同學(xué)對我講那些奇怪的故事時(shí),我也不在乎;父母說的'話我也當(dāng)做耳邊風(fēng),這邊進(jìn)。那邊出。因此,老師總是提到我的名子;同學(xué)也不再理我了;父母還總是嘮嘮叨叨的責(zé)罵我……

  我為了,不再失約與同學(xué);不再讓老師提到我的名字;不再讓同學(xué)不理我;不再讓父母責(zé)罵我,我一定要做一個(gè):守時(shí);耐心傾聽;尊重別人;信守諾言;謙虛;富有同情心的人。我相信自己一定行的,向禮儀前進(jìn)!成為一個(gè)懂禮儀的人!加油吧!

  禮儀的作文4

  俗話說的好:沒有規(guī)矩不成方圓。做為一個(gè)中學(xué)生,我們應(yīng)隨時(shí)保持一個(gè)良好的學(xué)生形象,遇見長輩要問好,遇見師長要鞠躬,不能有失禮節(jié)。下面就交給大家做到文明禮儀的方法:

  1.要注重服裝儀容的整齊清潔,戴帽子要戴端正,衣服扣子要扣好,襪子穿平整,鞋帶應(yīng)系緊,否則容易被絆倒,一切穿著以穩(wěn)重端莊為宜;丶液笠、帽、鞋、襪都要放置定位,避免造成臟亂,要用的時(shí)候又要找半天。

  2.走路時(shí)步伐應(yīng)當(dāng)從容穩(wěn)重,不慌不忙,不急不緩;站立時(shí)要端正有站相,須抬頭挺胸,精神飽滿,不可以彎腰駝背,垂頭喪氣。(立如松,行如風(fēng),坐如鐘,臥如弓。)問候他人時(shí),不論鞠躬或拱手要真誠恭敬,不能敷衍了事。進(jìn)門時(shí)腳不要踩在門檻上,站立時(shí)身體也不要站得歪歪斜斜的.,坐的時(shí)候不可以伸出兩腿,腿更不可以抖動,這些都是很輕浮、傲慢的舉動,有失君子風(fēng)范。

  3.開口說話,誠信為先,答應(yīng)他人的事情,一定要遵守承諾,沒有能力做到的事不能隨便答應(yīng),至于欺騙或花言巧語,更不能使用!話多不如話少,話少不如話好。說話要恰到好處,該說的就說,不該說的絕對不說,立身處世應(yīng)該謹(jǐn)言慎行,談話內(nèi)容要實(shí)事求是,不要花言巧語,好聽卻靠不住。奸詐取巧的語言,下流骯臟的話,以及街頭無賴粗俗的口氣,都要避免不去沾染。

  凡是容易發(fā)生爭吵打斗的不良場所,如賭博、色情等是非之地,要勇于拒絕,不要接近,以免受到不良的影響。一些邪惡下流,荒誕不經(jīng)的事也要謝絕,不聽、不看,不要好奇的去追問,以免污染了善良的心性。

  可是說起來容易做起來難,要想真正做到文明禮儀非一朝一夕之功,“革命未成功,同志須努力!蔽拿鞫Y儀,從我做起!

  禮儀的作文5

  小時(shí)候,父母親常常告訴我們要“坐有坐相、站有站相”,吃飯不能有聲音,出門服裝儀容要整潔,搭車要排隊(duì),在公共場所不能大聲喧嘩。在學(xué)校,老師說別人講話的時(shí)候不能隨便插嘴,跟同學(xué)相處更要常常記得說“請、謝謝、對不起”。長大才明白,原來從小我們就已經(jīng)從日常生活中慢慢學(xué)會有禮貌、重視儀表。

  但是,有時(shí)候“禮貌”好像沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。我們平常吃飯,以為要把碗端起來才不會吃相難看,但是到了吃西餐的時(shí)候,端起盤子吃卻變成了非常沒有禮貌的行為!抖Y記》提到一個(gè)觀念:“入竟(境)而問禁,入國而問俗,入門而問諱!币馑际歉嬖V我們,到任何一個(gè)地方,第一件事就是要先了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗與禁忌。正確的禮儀觀念,是必須“入境隨俗”,不能只堅(jiān)持自己的習(xí)慣,觸犯別人的忌諱,如亞里士多德一句名言:“所有人都應(yīng)該努力去追隨正確的,而不是既有的!

  世界這么寬廣,包含了各種不同的人群與文化。因?yàn)榭萍嫉腵發(fā)展,各地的人在不同國家間來來去去,隨著人們的相處,以西方文明的傳統(tǒng)禮儀為基礎(chǔ),在衣、食、住、行等各方面,逐漸演化形成了一套世界共通的規(guī)范,稱為國際禮儀。比如吃飯的時(shí)候刀叉不能離開餐盤,不同場合跟時(shí)間有特定的服裝搭配,住飯店的時(shí)候不能穿著拖鞋和睡衣在公共空間走動,走路時(shí)男士要走在女士后面和靠近車道的那邊。

  做一個(gè)真正懂禮儀的人,必須先懂得“尊重”,即使學(xué)會了世界共通的國際禮儀,也必須尊重別人的習(xí)慣,尊重因?yàn)闀r(shí)代變遷而形成的當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗與禮節(jié),才能減少不同地區(qū)之間因文化差異造成的誤會與摩擦。

  禮儀的作文6

  中國是一個(gè)文明古國,講文明,懂文明是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),是做一個(gè)中國人必備的條件。如果每個(gè)人都具備好的文明素質(zhì),中國人的整體素質(zhì)必將提高。

  我經(jīng)常坐一路公交車,車上有一排老弱病殘的專用座位,可是我發(fā)現(xiàn),坐在這排座位人的并不是一些老弱病殘者,而是一些身強(qiáng)力壯的年輕人、小學(xué)生。并且,如果公交車的座位都座滿后,乘客們就不會給后上來的老年、孕婦們讓座,僅有在監(jiān)票人的提醒后,才會有人極情愿地站起來。

  其實(shí)文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。在我們的生活中依然有一些不文明的事情發(fā)生:亂丟果皮紙屑,隨意踐踏花草樹木,出口就說臟話,損壞公共財(cái)物。

  有很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成,事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前題。在生活中,注意您的思想,您的言語,您的行為。做文明時(shí)代的我們,忘記文明,等于后退。讓我們的`生活中多一些文明,少一些蠻不講理。完美的社會,來自我們的努力。用我們語言讓社會更文明,用我們的行動讓街道堅(jiān)持整潔。對于他人,我們應(yīng)當(dāng)充滿更多的關(guān)懷。讓文明禮儀之花時(shí)刻伴隨我們吧!

  禮儀的作文7

  文明禮儀在哪里?在商場?在學(xué)校?在家里?不,不,不,它們都不在這兒。文明禮儀處處都有?纱丝棠?文明禮儀都沒了,因?yàn)檫@樣,所以就惹來了許多喧鬧的聲音。下頭的事就是一件例子。如下:

  有一次,我走過公園。看到了一個(gè)個(gè)子很矮的人,他在干啥呢?當(dāng)我觀察了一會兒時(shí),他做了一個(gè)偷雞摸狗的姿勢,原先他想插隊(duì)。插隊(duì)!這是我意想不到的事,他竟然插隊(duì)。這時(shí)的我急得像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。想讓一個(gè)人告訴管理紀(jì)律的人。真是老天不負(fù)有心人哪!果真有一個(gè)人對管理的人說:“有人插隊(duì)!”管紀(jì)律的人說:“插隊(duì)的人先打針,站到前面來。”最終,惡人有了惡報(bào),我也走了。

  這時(shí)的你應(yīng)當(dāng)明白把文明拋到九霄云外的人有什么報(bào)應(yīng)了吧。對了,話說回來,我還沒有介紹商場、學(xué)校和家里的文明禮儀呢。如下:

  商場里的文明禮儀是:有一個(gè)牌子,上頭寫了“不許亂碰”。如果你碰了,我估計(jì)你就要“死蹺蹺”了。嘿嘿,也沒有那么嚴(yán)重了啦,可是這件事反映了你不講文明禮儀的壞習(xí)慣。

  學(xué)校里的文明禮儀是:見到教師或者校長都要叫聲您好,讓別人心里都感到很舒服。同時(shí)別人也會夸你是一個(gè)講文明的小孩子。這也反映了你講文明禮儀的好習(xí)慣。

  家里的文明禮儀是:東西是從哪里拿的還要放到哪里去,也不要亂打或亂摔東西。這樣也反映了你是一個(gè)很有文明的人。

  講文明,講文明,人人夸你好榜樣,我們都向你學(xué)習(xí)。

  禮儀的作文8

  處在一些美麗的景點(diǎn),走在干凈的小路上,路邊綠陰陰的草地,美麗的鮮花,讓人有心曠神怡的感覺。

  可每當(dāng)大批游人過后,低頭一看,地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等,總是處處可見,害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾,簡直太不尊重人們的勞動成果。工人們好不容易造出來的垃圾箱不用,卻往美麗的地方扔垃圾,稍不留神還會有讓人摔倒的危險(xiǎn)。反過來想一想:如果是別人在這些地方扔了垃圾,那么你差點(diǎn)被絆倒、滑倒,你的心里是什么滋味呢?是好受還是難受呢?如果,每人都扔到那兒去,那么,還是景點(diǎn)嗎?分明就是一個(gè)垃圾堆。

  我們家在我的帶頭下,每個(gè)人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。清明節(jié)那天,我們?nèi)ナ┠外旨o(jì)念館玩,因?yàn)樘旌軣,于是就買了個(gè)雪糕,吃完了雪糕爸爸正準(zhǔn)備把袋子扔到地下,我連忙阻止了:“爸爸,你有沒有想過,如果每人都扔一個(gè)垃圾,積少成多,垃圾遍地,這里還是景點(diǎn)嗎?在這樣的景點(diǎn)玩多不舒服!”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,向我翹起了大拇指,并扔進(jìn)了垃圾箱,這時(shí),我才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  再想想我們的學(xué)習(xí)生活中,有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒有做好的:學(xué)校樓梯上的一個(gè)個(gè)的'標(biāo)志,為什么老有同學(xué)不遵守?我們的預(yù)備鈴響了,為什么老有同學(xué)不能做到按時(shí)上課、擺好桌面?為什么課堂紀(jì)律老有幾個(gè)同學(xué)不能自覺遵守……

  你們知道嗎,古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽、用眼睛看、用嘴說、用心想,這樣的人才能算是聰明,可有的同學(xué)為什么老是做不到?

  中國是一個(gè)禮儀之邦,讓我們從身邊的一件件小事情做起,讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!

  禮儀的作文9

  這學(xué)期學(xué)校特地安排了西餐禮儀做為國際禮儀課程內(nèi)容,而地點(diǎn)則選在城西農(nóng)場的藏酒酒莊。一走進(jìn)餐廳里,就可以看到一位西裝筆挺的紳士站在門口迎接我們,他—就是我們今天的老師。

  老師一開講便說:“人的外表是否得體全在于服裝。”并教道:“穿衣服不但要看天氣,更要看場合!背晕鞑蜁r(shí),依照隆重的程度來分,服裝搭配上大致有兩種,第一種是半正式,另一種是全正式。半正式的服裝,男生不用打領(lǐng)帶甚至是西裝外套,全正式的當(dāng)然就是一應(yīng)俱全,要穿西裝打領(lǐng)帶。而女生們,都應(yīng)穿著正式的洋裝出席。怪不得,今天學(xué)校要我們穿著最正式的制服,出席下午的這一門課呢!

  一坐下來,第一件事就是如何擺放口布。首先,我們必須先攤開,再對摺成為等腰三角形鋪放在腿上,以免用餐時(shí)食物掉落,弄臟了衣服。如果要暫時(shí)的離開座位,可以將口布披掛在椅背上,若是用餐完畢,就必須將口布放在桌子的右上角,以免上個(gè)廁所回來,桌上的餐都被撤走了,那可就糗了。

  緊接著的是桌上的餐具擺放,可是大大有學(xué)問。餐廳在擺放餐具時(shí),可是依照菜單的先后順序,由兩側(cè)由外向內(nèi)依序使用。喝完湯,湯匙必須是向下放在盤子上的右邊,主餐若是排餐(如牛排),食用完畢,刀叉應(yīng)放在盤子中間,刀背向外。怪不得,之前服務(wù)生總是用非常懷疑的眼神看著我,以為我不吃了,所以急著把我的肉端走呢!

  這次的課程可不是紙上談兵而已呢!我們終于吃到了面包、濃湯和期待已久的.豬小排,所有的知識和文化,隨著一道道的佳肴吞下肚后,也才能真正的落實(shí)在我的用餐禮儀上,謝謝學(xué)校的這門課,不但讓我“飽”餐一頓,今后吃西餐時(shí),也不用再擔(dān)心會貽笑大方了。

  禮儀的作文10

  文明禮儀是什么文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫忙;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到教師時(shí)熱情的問候;是不細(xì)心撞到對方時(shí)的一聲對不起;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。

  文明禮儀是人類提高的標(biāo)志,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

  文明禮儀包括文明、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表此刻對人的尊重,還表此刻對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,在深圳這個(gè)文明的都市里,更需要文明的禮儀!

  中國有五千年?duì)N爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長河里,我們是現(xiàn)代文明的使者!

  文明禮儀要從我做起,從此刻做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,自我管理自我,自我教育自我,文明文明,誠實(shí)守信,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會合作,讓文明禮儀之花在我們的學(xué)校里處處盛開。

  我們是祖國的未來,民族的期望,肩負(fù)著國家富強(qiáng),社會提高的歷史使命。育人為本,養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會,就必須的從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開花結(jié)果。

  我經(jīng)?吹剑械腵同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀(jì)律,下課亂跑亂鬧難道這些就是很文明的行為嗎愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。文明的禮儀將會使我們的家園更加的完美,將使我們的社會更加的和諧。

  同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的學(xué)校成為文明的天堂,讓我們的深圳天更藍(lán),水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美

  讓文明禮儀伴隨著我們一齊健康成長吧!我的演講完了!多謝大家!

  禮儀的作文11

  中國自古以來就有禮儀之邦的美稱。泰山封禪,君王親臨山頂,在壇前恭恭敬敬地祭拜皇天上帝。君王在喝下了一杯祭祀用的福酒后,將裝有金字玉冊和玉牒的兩個(gè)玉盒子,封存在祭壇石匣中。封禪大禮體現(xiàn)了君主大治天下的決心,表達(dá)了君主永葆太平的真誠愿望。這對于禮的講究,還體現(xiàn)在古代中國的很多方面。

  可是,隨著社會的快速發(fā)展,人們不再像古代時(shí)以禮儀來約束自己。大街上時(shí)常會看到成片的小吃攤擺在人行道上,店主不顧路人的通行一個(gè)勁地扯著嗓子叫賣自己的`小吃。腳下都是黑黑的油污,人們只顧招攬生意卻放下了禮儀,放下了為人處世最基本的操守。我每每看到此番景象,心中總會不由自主地感嘆:一個(gè)有著上千年歷史的文明古國,為什么會隨著科技,生產(chǎn)力的進(jìn)步而走道德的下坡路呢?講禮儀是中國的傳統(tǒng)美德,可我在每一天的生活中感受到的是這種文明的流失,讓人心痛地流失。

  “最美司機(jī)”吳斌在被莫名飛行物砸中,瀕臨死亡邊緣時(shí)仍舊從容淡定地將高速行駛的客車緩緩?fù)7(wěn),拉好手剎,打開雙閃燈……大難面前,第一個(gè)想到的是乘客,平日的禮儀變成了今日的博愛,這不是一個(gè)平凡人所能做到的!

  禮儀其實(shí)與這種博愛一樣值得贊頌。在博愛的光環(huán)下,人們忽視了日常禮儀的重要性。有次正逢下雨,我搭公交車時(shí)看見人們都把雨傘提得低低的,防止傘上的雨水弄濕他人的衣服。很多乘客都把雨傘放在身后,寧可沾濕自己的衣服,也不能給別人添麻煩。

  倫敦奧運(yùn)會上,吊環(huán)選手陳一冰以0.1分之差惜敗給巴西選手。當(dāng)眾人都為裁判的誤判替陳一冰感到惋惜時(shí),陳一冰很有風(fēng)度地接受了裁判的判罰,并一直滿臉微笑地面對觀眾。英國BBC廣播公司的講解員這樣說道:“陳一冰始終保持迷人的微笑,沒有對裁判的打分表現(xiàn)出絲毫的不滿,他用金牌的動作獲得了銀牌!币粋(gè)人的禮儀,體現(xiàn)在遭遇不公,卻毫不計(jì)較,以紳士風(fēng)度笑臉相迎。這,正是我們要學(xué)習(xí)的。

  禮儀,是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。日常生活中,有禮儀相伴相隨,我們的人生才緊弛有度,我們的人生才會充滿美好,我們的人生才會活出精彩!

  禮儀的作文12

  在我們的生活中,時(shí)時(shí)刻刻要講文明、懂文明,不罵人、不打架,不做傷害別人的事情。

  講文明有很多事例:比如扶持弱勢群體;再如給老年人、殘疾人讓座......做到尊老愛幼。《孟子.離婁下》說過愛人者,人恒愛;敬人者,人恒敬之。意思是你愛別人,別人也會愛你;你尊敬別人,別人也會尊敬你。由其是老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。更能生動形象的表現(xiàn)出尊老愛幼的真正含義。

  在我們生活中不但要尊老愛幼,還要文明用語。文明用語能夠讓別人看出你是否尊重他人。例如:當(dāng)朋友來你家坐客,客人到來時(shí)我們要文明的說:請坐!請進(jìn)!客人走時(shí),要把客人送出門,說聲:再見!等客人走遠(yuǎn)的時(shí)候才能回到家中,這也是文明、文明的表現(xiàn)。

  在社會上,很多人喜歡罵人、打人!這樣做是不對的。大聲罵人會撓亂公共秩序,動手打人必須會受到懲罰。如果你看到有人罵人或打架,必須要阻止,如果他們不聽你的勸告,或罵你一句或打你一下,必須不要慌張,必須要去最近的`電話亭打電話尋求警察的幫忙,千萬不可驚慌失措。

  總之,大家必須要文明二字記在心中,同時(shí)提醒身邊的人也要講文明,做個(gè)講文明的人。

  禮儀的作文13

  在春節(jié)里,我們要學(xué)會許多禮儀,如:拜年中的禮儀、餐桌上的禮儀、壓歲錢中的禮儀……接下來我來講一下餐桌上的禮儀。

  餐桌上的禮儀需要注意以下幾點(diǎn):1、不能邊嚼東西便講話。2、吃飯時(shí)不能談一些令人作嘔的事情。3、不能拿筷子敲碗4、不能拿著勺子把湯吸進(jìn)去。5、不能拿筷子指著人家。6、進(jìn)餐時(shí)不要打嗝,也不要出現(xiàn)其他聲音,如果出現(xiàn)打噴嚏,腸鳴等不由自主的聲響時(shí),就要說一聲:“真不好意思”;“對不起”;“請?jiān)瓫觥敝畠?nèi)的話以示歉意。7、不要“霸”著某幾樣愛吃的菜不放,讓別人都沒法吃了。8、夾菜的時(shí)候,不能用筷子在菜里面翻來挑去,或者夾到一半,發(fā)現(xiàn)時(shí)自己不愛吃的,又重新放回到盤子里。如果想吃的菜很遠(yuǎn),應(yīng)該請邊上的人幫忙夾到你碗里。9、長輩動筷子后,晚輩才能動筷子。10、吃完飯,要跟在座的.人打個(gè)招呼。11、嘴里有東西的時(shí)候,不能講話……

  可是我當(dāng)時(shí)還不知道這些禮儀,從而引發(fā)了以下這個(gè)事情。

  準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候,奶奶還沒有來,可我的肚子已經(jīng)餓得“咕咕”直叫了,便拿起筷子趁沒有人看見的時(shí)候,夾了一塊肉就往嘴里塞,吃完的時(shí)候還擦了一下嘴,怕別人看見。吃飯的時(shí)候,爸爸問我了一個(gè)問題,當(dāng)時(shí)我嘴里塞滿了飯,說得含糊不清。吃完飯的時(shí)候,我什么都沒說就走了。

  晚上,爸爸媽媽把我叫到屋里罵道:“我們在家里的時(shí)候,我們怎么教你的!”“到現(xiàn)在,你難道都不知道該怎么做嗎?”“吃完飯,要跟別人打招呼。”“嘴里有東西的時(shí)候,不能講話!薄啊薄啊

  雖然今天被罵了一頓,但是我卻懂得了許多在餐桌上的禮儀。這一天讓我記憶猶新,但是經(jīng)一失,長一智嗎。

  禮儀的作文14

  中國素有“禮儀之邦”的美稱,是因?yàn)槲覀冎袊艘恢庇兄v文明、重禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們一定要繼承發(fā)揚(yáng)好這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),像在乎自己學(xué)習(xí)成績一樣在乎自己的文明言行,像珍愛自己玩具一樣珍愛應(yīng)有的生活禮儀。

  文明禮儀,就像一顆小草,日常生活中處處可見,但如果我們不去注意和培養(yǎng),它很快就會被遺忘、枯萎。比如,有一些同學(xué)一遇到不愉快的`事就和同學(xué)爭吵,嚴(yán)重的甚至以拳頭來決定誰是英雄。這樣他們不光把自己的臉丟盡了,朋友也越來越少了。再比如,有一些同學(xué)做人不誠實(shí),為了一些小事就撒謊,既欺騙老師和同學(xué),也丟掉了自己的優(yōu)良品格,一旦撒謊成為習(xí)慣,不僅很難去改正了,而且也很難再獲得別人的信任。

  文明禮儀,就像冬天里的陽光,不僅讓別人感到溫暖,也會讓自己感到高興。比如,在學(xué)校里,我們不僅不能亂扔垃圾,而且看到垃圾廢紙時(shí),要主動撿起來扔進(jìn)垃圾桶;在公共汽車上,當(dāng)我們碰到老人時(shí),應(yīng)該立即禮讓出自己的座位;在家里,我們要尊敬父母,感謝他們的全心呵護(hù),體諒他們的工作辛苦,能做的家務(wù)事主動做一做,能幫的小忙主動幫一幫,用我們的小手、小腳和小胳膊力所能及地為父母和家人分憂。 文明禮儀還有很多,只要我們講文明懂禮貌,就一定會變成一個(gè)出色的文明好少年。

  禮儀的作文15

  夏季已經(jīng)到來,燦爛的陽光沐浴著大地。四處貼著的創(chuàng)文明標(biāo)語,讓我想起有著燦爛笑容的她...... 在那書香溢流的書城里,大家都在安靜地看書。她走了進(jìn)來,看樣貌是個(gè)八九歲的女孩。女孩找了好久,最終捧著一本書在我旁邊坐了下來。除了"刷刷"的翻聲,沒有一點(diǎn)雜音。不知過了多久,又有一個(gè)五六歲的小男孩走進(jìn)了書城,一眼看中了女孩那本書,便一把搶了過去。我看著小男孩,不禁覺得他挺霸道的。男孩的母親連忙走過來,從小男孩手里取過書,一邊遞給女孩,一邊責(zé)怪著小男孩。我看著那個(gè)女孩,她伸出了雙手,應(yīng)當(dāng)是想拿回那本書?墒,我想錯(cuò)了,女孩接過書,又遞給小男孩。臉上的.笑容是那樣的燦爛。"阿姨,沒關(guān)系。弟弟想看就看吧!"聲音小得像蚊子,除了我和小男孩的媽媽,沒有其他人聽到。頓時(shí),我被這小小的聲音震撼了--女孩那完美的心靈使她不愿意為這點(diǎn)小事而打破寧靜,她本能夠拿回那本書,但她選擇了謙讓...... 這,就是一種文明,也許它只是淡淡的一笑,也許它只是這么小一個(gè)動作,不是什么大好事,可是一種傳統(tǒng)美德。 事情過了很久,可女孩那陽光般燦爛的笑容仍然在我的腦海中浮現(xiàn)。文明,其實(shí)就離我們那么近。

  禮儀的作文16

親愛的同學(xué)、尊敬的老師:

  這次我演講的主題是《禮儀迷路了》

  聽到這個(gè)標(biāo)題,你也許會思考,禮儀它何嘗不是人,為何又會迷路呢?是啊,講到禮儀,相信大家都很有感觸,被父母天天念叨著做人,念叨著要行善事?墒,我們又對禮儀了解到了多少呢?

  孔子有一句話:不學(xué)禮,無以立。它教育我們的是:生存在當(dāng)今的社會中,若不學(xué)習(xí)禮儀,那么就很難有立身之處。對人,我們要有禮;對事,我們要有法。那么為什么我們身在人人都學(xué)禮儀的環(huán)境中,總是丟掉了那無形的禮儀呢?

  像在身邊,總是能見到一些些人做出不良禮儀的行為。像吐痰、隨意丟垃圾、在公共場合內(nèi)大聲喧嘩等,一幅幅令人生厭的畫面,一個(gè)個(gè)令人憎恨的行為。但他們,曾也遇到過禮儀;他們,也總是我們口中說的“別人”。如果我們做好了自己,那么我們就不會成為別人口中所說的“別人”,也不會成為我們在公路旁、在周圍、在新聞里遇見的那些我們固不愿成為的人。

  作為中學(xué)生,作為咱們祖國的花朵,作為這個(gè)時(shí)代誕生的新希望,我們更要明白事理、懂得禮儀。

  大家都知道我們中國,在很早以前就已經(jīng)被號稱為“禮儀之邦”。但如今,海外中國游客事件屢屢涉及到祖國的顏面與禮儀,看到這些,我們應(yīng)該憤恨,也應(yīng)該避免著自己以后發(fā)生這樣的事,永遠(yuǎn)不要在外被人指指點(diǎn)點(diǎn),否則丟掉的.不僅是自身,還是整個(gè)國家的榮譽(yù)!

  所以,我們?nèi)糇龊昧俗约,向身邊的人散發(fā)了正能量,盡管它勢單力薄,但也讓社會因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)光明而趨避了一點(diǎn)點(diǎn)的黑暗。正如此時(shí)我的演講,盡管只是一篇渺小得不能再渺小的文章,但也傾訴了我的內(nèi)心,只要它能帶動的數(shù)量僅僅是一個(gè)人,也能表現(xiàn)的了我此時(shí)演講的意義!

  荷花,出于淤泥卻不染,它告訴我們的是做人要清廉公正;青松,不傲白雪仍扎根,它告訴我們的是做人要?jiǎng)倓庞泄菤;太陽,它普照著萬物卻無私,但它也告訴了我們做人,要時(shí)時(shí)照耀著我們禮儀的方向,不要讓禮儀迷失于此時(shí)。

  禮儀,掌握在我們心中,我們應(yīng)當(dāng)永不迷路!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  禮儀的作文17

  中國被譽(yù)為“禮儀之邦”。她“有禮”之名已名貫中外?v觀中國源遠(yuǎn)流長的五千年歷史,不乏這樣的例子,其中,楊時(shí)就是一個(gè)。

  宋代,有一位名叫楊時(shí)的`年輕人。一次,他要去洛陽拜訪師傅---程頤,到了老師家,已是中午,天上下起了鵝毛大雪。他沒有去敲門,而是站在門前,靜靜等待。因?yàn)樗,此刻老師正在午休。頤一覺醒來,雪已經(jīng)下了幾個(gè)時(shí)辰,積雪已一尺多厚。楊時(shí)凍得瑟瑟發(fā)抖,但仍沒有走,他要等尊師。這及時(shí)著名的“程門立雪”。古人尚且如此,現(xiàn)代人怎能落后?“良言一句暖三冬,惡語傷人六月寒”。每天早晨向家人、向老師、向同學(xué)問一句好。大家會感到十分溫暖。身邊如果常有人問候,就好比浸在一股暖流中,十分舒心,即使身處寒冬,也暖意十足。有時(shí),早晨我到學(xué)校,見到老師打一聲招呼,老師會對我笑笑,也會說一句“早!”語氣輕松又愉快,化解了陌生的尷尬。聽到老師的問候,我也會開心一笑,以示感謝!岸Y到人心暖,無禮討人嫌”。有“暖”也會有“嫌”。

  有些人會在上樓時(shí)勾肩搭背,站成一排,擋住了后面人的路。后面人有事想快點(diǎn)過去就會十分著急。有些人,在聽別人講話時(shí)東張西望,左顧右盼,這不僅會讓人覺得不尊重別人,還會給人留下沒用禮貌的印象。有些人在公共場合不排隊(duì),看見縫隙就見縫插針的插隊(duì),混亂了秩序,影響大家的心情。

  禮貌做人,用禮儀處事和處世。在生活中就要貫徹進(jìn)去,尊師、敬長、愛幼都算禮。只有用心,用行,才能詮釋禮儀二字。

  禮儀的作文18

  中國是一個(gè)有著五千年歷史的文化古國,禮儀之邦。說到中國的禮儀文化,餐桌禮儀更是每個(gè)人從小學(xué)習(xí)的常識。

  在一次家庭聚餐中,我看中了一盤菜覺得特別好吃,于是自作主張將菜端到自己的面前。爸爸看見后便呵斥我說:“在外面吃飯也這樣的話,太沒禮貌,太沒教養(yǎng)了!蔽冶惴瘩g他說:“又不是在外面,注重那么多干嘛。何況在家里我最小,你們應(yīng)該把好吃的給我!

  過了一會,大家都冷靜下來。爸爸和藹的告訴我:“在飯桌上,最基本的就是不吃獨(dú)食,如果菜真的好吃,也不能多吃甚至將其占為獨(dú)有,要一起分享。還要注意,吃飯時(shí)不要發(fā)出聲音,不要當(dāng)客人的`面用牙簽挑自己的牙縫……”聽了這些后讓我受益匪淺,原來光是在吃飯上就有如此高深的學(xué)問。

  初二:褚睿枝

  記得小時(shí)候,長輩們常說:“飯桌上有三條規(guī)矩。一、只能在自己一放夾菜。二、不能挑來揀去,看中那塊夾那塊,不能翻上翻下。三、吃菜時(shí)要互相關(guān)照,給同桌的人留有一份。同時(shí)不提倡給長輩夾送飯菜,要注意筷子的衛(wèi)生。”

  此刻,爸爸的神情嚴(yán)肅得嚇人,他說道:“在外在家一個(gè)樣,你在家里這樣,在外也好不到哪里去。”聽后我既委屈又難過,眼淚已濕潤了眼眶,但又被我逼回去了。應(yīng)為不敢哭,對于爸爸來說,我沒理由哭,于是我便強(qiáng)忍著眼淚。

  餐桌禮儀固然重要,但是在中國這個(gè)文明古國,禮儀之邦中,還有許許多多的禮儀需要我們學(xué)習(xí)和遵從。

  禮儀的作文19

  禮儀是一個(gè)已經(jīng)讓人們忘記了的事情,以前人們非常注重這件事,連餐桌的用餐位置也十分有講究,而對于容貌的整齊,古人也十分講究,古人常說:“禽獸沒有皮毛,就只能為禽獸,人失去禮儀,也就不能算是人了”。古人對儀表的要求不免過于繁瑣,其中最重要的,有衣著容貌:弟子規(guī)上也要求:“冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切,”如果你不想別人對你的'打扮產(chǎn)生不滿,那就要穿著得體。也要有行為舉止的要求,要做到:“站如松,坐如鐘,行如風(fēng),臥如弓!本鸵局,坐穩(wěn),行動利索,側(cè)身睡,這四大基本的要點(diǎn)。

  而我們現(xiàn)代的禮儀雖然不像古時(shí)候那樣重要,但基本的行為規(guī)范總是有的,比如在公共場合不大聲喧嘩,不隨地吐痰,不濃妝艷抹,這幾大基本要點(diǎn)?墒乾F(xiàn)代的人只把禮儀放在嘴邊,卻不放在心上,更不表現(xiàn)在行動中。大街上隨處吐痰亂扔的情況仍然屢禁不止。而公共物資也常常被破壞,筆直的電線桿上和干凈的墻面或許有小廣告的出現(xiàn)。公共汽車,地鐵上讓座的行為現(xiàn)象越來越少,但是爭擠上車的人卻越來越多

  記得在我小學(xué)放學(xué)時(shí),我和同學(xué)們立刻背起了書包,排著隊(duì)走出了學(xué)校。一個(gè)叔叔急匆匆的走了,并撞了我們一下,連一句對不起也沒說就走了,我們嘴上不由地說他沒禮貌,禮儀依舊這么簡單,可卻沒多少人能做到。

  “禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立足。如果這大街上再也沒有臟話、粗話的聲音,垃圾筒也下了崗,隨處都可見幫助人的身影,到處是歡聲笑語,整個(gè)世界就都變成了一座“禮儀城”,那該多好呀!

  禮儀的作文20

  親愛的老師和同學(xué)們,大家好!

  我今天演講的題目是《文明禮儀繞我身》。禮儀無處不在,它可以顯示一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它有太多的功能。因此,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),還可以潤滑和改善人際關(guān)系。作為一個(gè)有著5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

  只有這樣,小學(xué)生的禮儀才能滲透到美麗的校園里?我們小學(xué)生應(yīng)該穿著得體,符合學(xué)生的身份,體現(xiàn)學(xué)生在新世紀(jì)的燦爛風(fēng)采。被外貌、外貌、儀態(tài)所困,才能讓人知道你的修養(yǎng),升旗儀式最隆重。這面體現(xiàn)文明與血脈的`國旗,在禮儀上更為生動。此時(shí)此刻,在國旗下,我們要認(rèn)真,要充滿活力,唱國歌,不辜負(fù)“禮儀之邦”的美譽(yù)。課堂禮儀對教師的教學(xué)影響很大,直接關(guān)系到一個(gè)班級的榮譽(yù)和凝聚力,反映這個(gè)班級的班級風(fēng)格和面貌。改變校園禮儀很重要。課后休息時(shí)間,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不玩粉筆頭,上下樓梯,見老師見老師。還要愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不要越過綠化帶,愛護(hù)整潔,服從老師的管理,接受值班學(xué)生的批評和勸阻。在老師的幫助下,我們應(yīng)該主動真誠地說謝謝。學(xué)生之間的禮儀也是密不可分的。就像潤滑油一樣,粗糙的摩擦消失了。如果有矛盾,要多做自我反省,互相理解,寬容待人,培養(yǎng)強(qiáng)烈的合作精神,讓班級更加團(tuán)結(jié),友誼更深厚。我的演講到此結(jié)束!謝謝

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