禮儀作文8篇[優(yōu)]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的禮儀作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

禮儀作文 篇1

　　在一些美麗的景點(diǎn)，走在干凈的小路上，路邊綠陰陰的草地，美麗的鮮花，讓人有心曠神怡的感覺。

　　可每當(dāng)大批游人過后，低頭一看，地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等，總是處處可見，害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾，簡(jiǎn)直太不尊重人們的勞動(dòng)成果。工人們好不容易造出來(lái)的垃圾箱不用，卻往美麗的地方扔垃圾，稍不留神還會(huì)有讓人摔倒的危險(xiǎn)。反過來(lái)想一想：如果是別人在這些地方扔了垃圾，那么你差點(diǎn)被絆倒、滑倒，你的心里是什么滋味呢？是好受還是難受呢？如果，每人都扔到那兒去，那么，還是景點(diǎn)嗎？分明就是一個(gè)垃圾堆。

　　我們家在我的帶頭下，每個(gè)人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。清明節(jié)那天，我們?nèi)ヌ焐贤醭峭妫�因�(yàn)樘旌軣�，于是就買了個(gè)雪糕，吃完了雪糕爸爸正準(zhǔn)備把袋子扔到地下，我連忙阻止了：“爸爸，你有沒有想過，如果每人都扔一個(gè)垃圾，積少成多，垃圾遍地，這里還是景點(diǎn)嗎？在這樣的景點(diǎn)玩多不舒服！”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，向我翹起了大拇指，并扔進(jìn)了垃圾箱，這時(shí)，我才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　再想想我們的學(xué)習(xí)生活中，有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒有做好的：學(xué)校樓梯上的一個(gè)個(gè)的'標(biāo)志，為什么老有同學(xué)不遵守？我們的預(yù)備鈴響了，為什么老有同學(xué)不能做到按時(shí)上課、擺好桌面？為什么課堂紀(jì)律老有幾個(gè)同學(xué)不能自覺遵守……

　　你們知道嗎，古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽、用眼睛看、用嘴說、用心想，這樣的人

　　才能算是聰明，可有的同學(xué)為什么老是做不到？

　　中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，讓我們從身邊的一件件小事情做起，讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好！

禮儀作文 篇2

　　餐桌，是我們?nèi)祟惐夭豢缮俚囊粯訓(xùn)|西，我們是用來(lái)吃飯用的。不過，在餐桌上，也有它的禮儀。讓我來(lái)給你們介紹一下吧!

　　在西方，人們一般都是用叉子、刀和勺子用餐的。比如說，你現(xiàn)在就在西方的一家餐廳用餐。你要記住幾點(diǎn)：

　　1、不能拿叉子、刀等之類的東西，敲打桌面，敲打杯子，發(fā)出奇怪的聲音。這樣是很沒禮貌的，不過我相信，這個(gè)世界上只有一個(gè)人會(huì)這么做，就是——憨豆。

　　2、在吃東西的時(shí)候，不要像東北人一樣，吃飯叭嘰嘴，發(fā)出聲音。

　　3、在吃東西的時(shí)候，不要狼吞虎咽，一大口一大口地吃……

　　剛才的是西方餐桌上的禮儀，現(xiàn)在就是我們國(guó)家，中國(guó)餐桌上的禮儀啦!

　　在我們國(guó)家，人們一般用筷子和勺子。比如說，用勺子的時(shí)候，就得這樣：

　　1、用筷子取食時(shí)，也可以用勺子來(lái)輔助。盡量不要單用勺子去取菜。用勺子取食物時(shí)，不要過滿，免得溢出來(lái)弄臟餐桌或自己的衣服。在舀取食物后，可以在原處“暫�！逼�刻，湯汁不會(huì)再往下流時(shí)，再移回來(lái)享用。

　　2、暫時(shí)不用勺子時(shí)，應(yīng)放在自己的碟子上，不要把它直接放在餐桌上，或是讓它在食物中“立正”。用勺子取食物后，要立即食用或放在自己碟子里，不要再把它倒回原處。而如果取用的食物太燙，不可用勺子舀來(lái)舀去，也不要用嘴對(duì)著吹，可以先放到自己的碗里等涼了再吃。不要把勺子塞到嘴里，或者反復(fù)吮吸、舔食……這就是用勺子的禮儀。那么，用筷子，也有它自己的禮儀，比如說：

　　1、不論筷子上是否殘留著食物，都不要去舔。用舔過的筷子去夾菜，是不是有點(diǎn)倒人胃口？

　　2、和人交談時(shí)，要暫時(shí)放下筷子，不能一邊說話，一邊像指揮棒似地舞著筷子。

　　3、不要把筷子豎插放在食物上面。因?yàn)檫@種插法，只在祭奠死者的.時(shí)候才用。

　　4、嚴(yán)格筷子的職能�？曜又皇怯脕�(lái)夾取食物的。用來(lái)剔牙、撓癢或是用來(lái)夾取食物之外的東西都是失禮的……這就是筷子的禮儀。

　　其實(shí)，到了哪里，都會(huì)有相應(yīng)的禮儀。如果不遵守，會(huì)顯得十分的失禮，沒禮貌。會(huì)不好意思的。今天，我介紹了餐桌上的禮儀，希望你們能夠記住。

禮儀作文 篇3

　　文明是感冒時(shí)的一碗姜湯;文明是失敗時(shí)鼓勵(lì)的話語(yǔ);文明是一盞燈，只要懂文明，燈就會(huì)一直亮下去;文明就是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

　　文明就是遇見師長(zhǎng)問聲好，看到地上有紙主動(dòng)撿起……都表現(xiàn)出文明，讓我們從現(xiàn)在做起，給文明插上一個(gè)翅膀，讓文明灑滿大地。

　　每年都有許多人因交通事故而死亡。都是因?yàn)樗麄儾蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，亂闖紅燈、超載、超高……都是不遵守交通規(guī)則造成的。

　　人的生命只有一次，失去，你就永遠(yuǎn)不再擁有。珍愛生命，就要為自己的.行為負(fù)責(zé)，為自己的生命負(fù)責(zé)。我們是蕓蕓眾生中的一員，來(lái)到這個(gè)世界就應(yīng)該讓生命如詩(shī)如畫般 美麗。一個(gè)人只有養(yǎng)成良好的規(guī)則意識(shí)， 在規(guī)則許可的范圍內(nèi)行使自己的自由和權(quán)利，那才是對(duì)生命最大的珍惜和 尊重，珍愛生命，從遵守規(guī)則開始。

　　給文明建筑一個(gè)絢麗多彩的橋，讓文明之橋更加晶瑩剔透，讓文明之橋永遠(yuǎn)保存下去。

禮儀作文 篇4

　　禮儀，我們?nèi)巳硕疾荒苋鄙俚牧?xí)慣，是人們維持社會(huì)正常生活而要求我們共同遵守的，是人類文明社會(huì)最起碼的道德規(guī)范。

　　今天我們講的就是關(guān)于禮儀的課，給我們上課的是段老師，她先在黑板上寫下“禮儀”兩個(gè)大大的.字，并告訴我們：“禮儀是一個(gè)人思想道德水平、文化修養(yǎng)，外在實(shí)際能力的表現(xiàn)。更是一個(gè)國(guó)家社會(huì)的文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映�！绷硗�，段老師還說我們做為一個(gè)小主人報(bào)新聞學(xué)校的小記者的七個(gè)禮儀分別是：“尊師禮儀、友愛禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、生活禮儀、勞動(dòng)禮儀、采訪禮儀、安全禮儀，做到以上幾點(diǎn)就能成為一名合格的小記者了！

　　接下來(lái)段老師讓我們活靈活用，用我們剛學(xué)過的交通知識(shí)來(lái)作一個(gè)模擬小采訪。我和同桌斐旭燕的對(duì)話十分簡(jiǎn)單，話語(yǔ)十分風(fēng)趣。我是被采訪者，她是小記者，斐旭燕：“您好，您能接受我的采訪嗎？”

　　我說：“嗯，行！”

　　“請(qǐng)問您對(duì)那些超速行駛的司機(jī)有什么看法？”

　　“那些超速司機(jī)簡(jiǎn)直不要命了，他們開那么快的速度叫人十分害怕，就差交通事故了。真要出事故了誰(shuí)也難過。”

　　“謝謝您能接受我的采訪，再見！”

　　“再見！”我們互相告別了。

　　段老師點(diǎn)評(píng)我們表演的很好，主要體現(xiàn)出了禮儀，希望我們?cè)诮窈蟛稍L中也這么有禮貌，注重禮儀。

　　禮儀是我們生活中不可缺少的一份子，它更是世界各國(guó)的文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映，因此，我們每個(gè)人都要懂得禮儀、了解禮儀，愿禮儀之花開滿全社會(huì)、全世界！人人心中都開滿禮儀之花。

禮儀作文 篇5

　　閑暇之余，我常常捧起《中小學(xué)文明禮儀教育讀本——講文明，學(xué)禮儀》。妙趣橫生的故事，引人入勝的哲理，使我的每一天都變得快樂而充實(shí)。

　　我最喜歡“禮儀擂臺(tái)”欄目，根據(jù)每一課的主題，向我們講述了許許多多的故事：

　　“耐克班”里愛慕虛榮的壞風(fēng)俗，使我明了學(xué)習(xí)才是學(xué)生的首要任務(wù)；空姐對(duì)乘客的真誠(chéng)的12次微笑，讓我發(fā)現(xiàn)了微笑是人與人之間最好的語(yǔ)言；中西方接聽手機(jī)的文化差異，使我知道尊重別人在交友中必不可少；國(guó)外孩子的自制能力，讓我明白做好力所能及的事有多么重要……

　　通過我們身邊的小事，我們明白了文明的普遍性；從大人物的.各種事跡中，我們了解了禮儀的重要性……

　　令我印象最深刻的是《問路》，至今還記憶猶新：岳飛和牛皋一同進(jìn)京趕考。牛皋遇見一老者，蠻橫無(wú)理：“喂！老倌，去校場(chǎng)咋走？”老頭未予搭理。一會(huì)，岳飛出來(lái)，遇同一老者，恭恭敬敬：“敢問老伯，去校場(chǎng)的路怎么走��？”老頭見來(lái)者知書達(dá)理，便熱心領(lǐng)路，不一會(huì)便到了目的地，可見文明禮儀的重要性。

　　岳飛和牛皋，問同一個(gè)人，問同樣的路，差別怎么這么大呢？原因就在于他們對(duì)別人的態(tài)度。俗話說得好：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。只有尊重別人、善待別人時(shí)，才能夠被平等相待。

　　從這個(gè)學(xué)期開始，我每天自己坐公交車回家。記得有一次，有一位老奶奶蹣跚著擠上公交，被人群擠得晃來(lái)晃去，一個(gè)不小心，跌到了一位大姐姐的身上。大姐姐一襲長(zhǎng)裙，打扮潮流，卻很沒有素質(zhì)。她不僅沒有讓座，還一臉嫌棄：“真是的，走路也不注意點(diǎn)，把我的衣服都弄臟了！”老奶奶愣住了，一張布滿皺紋的臉上滿是憤慨。這時(shí)，我微笑著拉過老奶奶：“別生氣，老奶奶，坐這里吧！”說完站了起來(lái)。我清楚地看到，老奶奶熱淚盈眶，不住地點(diǎn)著頭。盡管我一路顛簸，但看到老奶奶平穩(wěn)的坐在座位上，心里卻如吃了蜜般甜美……

　　不學(xué)禮，無(wú)以立。讓我們一起攜起手來(lái)，做新時(shí)代“講文明、懂禮儀”的好少年！讓禮儀之花開滿整個(gè)世界！

禮儀作文 篇6

　　我們都說“父母是孩子最好的老師”，可是，有一回我卻當(dāng)了媽媽的老師。

　　那是一個(gè)星期天，媽媽帶我到江濱公園玩。媽媽把一個(gè)空飲料瓶隨手丟在了地上，我跑回去撿起來(lái)放進(jìn)了垃圾筒，同時(shí)對(duì)媽媽說：“亂丟垃圾不文明，地球要靠大家來(lái)愛護(hù)！”媽媽表?yè)P(yáng)了我，并和我比賽看誰(shuí)更文明。

　　在公交車上，我和媽媽會(huì)把座位讓給老人和抱孩子的阿姨；去野外爬山，我們會(huì)準(zhǔn)備一只垃圾袋，把果皮、廢棄物裝在袋子里；過馬路時(shí)，我們遵守著“紅燈停，綠燈行”等交通規(guī)則……有一次我記得很牢：那是我生日，媽媽給我買了一個(gè)會(huì)飛的漂亮氣球。我把線牢牢地套在手指上，拉著氣球在路上蹦蹦跳跳。忽然，發(fā)現(xiàn)前面站了一位叔叔和一位阿姨，阿姨手上還抱著一個(gè)掛鹽水的小孩子，那個(gè)小孩頭上包著白白的紗布，羨慕地盯著我的氣球。我想了想，把氣球的線套到小娃娃的手上，然后拉著媽媽便跑。回過頭，看見那個(gè)小娃娃正拉著氣球，和他爸爸媽媽一起笑著。再看看我的媽媽，她也沖我贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心愛的生日禮物雖然送人了，可我覺得這個(gè)生日過得特別開心，因?yàn)槲倚⌒〉母冻鲎尯芏嗳寺冻隽诵腋５奈⑿Γ?/p>

　　文明和禮儀，其實(shí)就在我們身邊。我想，只要我們平時(shí)從身邊的`小事做起，盡自己的能力幫助那些需要幫助的人，文明之花就可以處處綻放。

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，開展一次講文明、講禮儀的比賽吧！

禮儀作文 篇7

　　今天下午的主題班會(huì)課上，我們觀看了關(guān)于文明禮儀的電視劇《快樂禮儀》，主要講了：主人公文明懂得許多現(xiàn)代禮儀，另外一位主人公禮儀懂得許多古代禮儀，他們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的故事。在故事中講了很多家庭禮儀、學(xué)校禮儀、課堂禮儀等等。

　　中國(guó)是傳統(tǒng)的文明古國(guó)，禮儀之邦，有著很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，隨著社會(huì)的發(fā)展，古代文明禮儀逐漸被更加先進(jìn)的現(xiàn)代文明禮儀所取代，我們現(xiàn)在的文明禮儀是非常規(guī)范的，對(duì)于不同的人都有不同的要求，我們的小學(xué)生就要遵守《小學(xué)生守則》，守則要求我們，熱愛祖國(guó)、尊敬老師、愛護(hù)公物、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等。但是，在生活中還有很多不文明的現(xiàn)象，比如：亂扔垃圾、破壞公物、不尊敬老師等等。相信以前不遵守文明禮儀的`同學(xué)，看了今天下午的《快樂禮儀》一定會(huì)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，認(rèn)真改正，那么我們的校園將會(huì)變成文明的校園。

　　在這里，我想大家倡議：以后要一個(gè)講文明、懂禮貌的優(yōu)秀小學(xué)生。

禮儀作文 篇8

　　一切都不是永恒的，所以一切都將慢慢的消逝；禮儀，這自古以來(lái)便是我炎黃子孫矢志不渝的追求。而今，卻在人們痛心疾首的目光中，逐步邁向遲暮。也許至此掩埋于黃土之下，再不出世。

　　我國(guó)自古以來(lái)便以“禮儀之邦”著稱。在古時(shí)，彬彬有禮的風(fēng)貌是外國(guó)人對(duì)中國(guó)人的總體印象；和善謙恭，以禮待人—便是我們的標(biāo)簽�？扇缃竦闹袊�(guó)，禮儀也只是一種形式，人們大多將它當(dāng)做一種流程來(lái)隨意擱置。忽略了禮儀本身的重要意義。當(dāng)今社會(huì)，中國(guó)國(guó)民素質(zhì)普遍不高是世界所公認(rèn)的。上至城市街道，下到旅游景點(diǎn)，隨處可見的是印有黑體加粗中文的公共標(biāo)語(yǔ)。諸如“請(qǐng)勿高聲喧嘩”“此處禁止吸煙”此類。讓中國(guó)這素有“四大文明古國(guó)之一”的榮耀受到質(zhì)疑，讓老祖宗跟著我們受辱。我似乎看到了這矗立于我中華千年文明的'巨人已挺直不了腰板。

　　可嘆我華夏泱泱大國(guó)，人才輩出。可面對(duì)這傳承自先賢的禮儀文化出現(xiàn)問題，卻無(wú)人可以解決，難道真是天意？讓我華夏古國(guó)自此斷送祖宗的傳承？

　　可曾想，昔年孔子刪《詩(shī)》《書》，定《禮》《樂》，贊《周易》，修《春秋》，編《禮儀》。他提出“不學(xué)禮，無(wú)以立”，倡導(dǎo)“仁者愛人”。將我國(guó)古代社會(huì)的禮儀制度大大推進(jìn)，使之一躍成為我國(guó)古代最富盛名的社會(huì)特點(diǎn)。而荀子則認(rèn)為“禮之正于國(guó)家也，如權(quán)衡之于輕重也，如繩墨之于曲直也。古人無(wú)禮不生，事無(wú)禮不成，國(guó)無(wú)禮不寧”。從這些語(yǔ)句中不難看出圣人們對(duì)于“禮”的重視，由此可見這禮儀對(duì)于一個(gè)國(guó)家的發(fā)展，一個(gè)社會(huì)的成長(zhǎng)有這巨大的推動(dòng)力。

　　禮儀對(duì)于我們是如此重要，憑我國(guó)現(xiàn)在的禮儀狀況來(lái)說，想要快速將禮儀再次重拾，可不是件容易的事。對(duì)于這一度被我們重視，也一度被我們輕視的禮儀，我們只有用我們謙卑的態(tài)度，赤忱的內(nèi)心，一步一步的將它重新迎回。只要阻止這禮儀的消逝，我們炎黃子孫必將在不遠(yuǎn)的未來(lái)再次站在世界平臺(tái)上向各國(guó)展示我們的強(qiáng)大！

　　禮儀，何其重要。經(jīng)過歲月的磨礪，它以螓至完美，它是歷史的瑰寶。我們將在這條古人挖掘的道路上繼續(xù)前行，直至尋回這禮儀的曙光！

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