- 禮儀的作文 推薦度:
- 禮儀的作文 推薦度:
- 禮儀的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
禮儀作文
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的禮儀作文20篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮儀作文1
文明禮儀是什么?文明禮儀是在學校里遇到老師問個好;文明禮儀是看見地上有垃圾就扔到垃圾桶里;文明禮儀是不亂丟果皮,紙屑,不隨地吐痰......這些都是輕輕一動手,一張嘴就能做到的事,可現(xiàn)在,好多人都做不到。
就拿吐痰這件事來說吧,許多人都有隨地吐痰的壞習慣,既不文明,又不衛(wèi)生。我曾在電視上看到過一則公益廣告:在古代, 是沒有“吐痰”這個詞的,只有“談吐”。可是,到了現(xiàn)在,“談吐”倒過來了,變成了“吐痰”,并到處都寫著“請勿吐痰”。漢字該被這樣使用嗎?廣告的最后一句使我有很大的觸動。難道我們就不能成為一個文明的人嗎?不是的,我們只是懶惰而已!許多人扔垃圾的時候,垃圾桶明明就在前面,而他卻不愿意再多走一步,把垃圾扔進垃圾桶里;還有的.人在陽臺上吃東西,瓜果皮就這樣“飛”下了陽臺,掉到了草叢里……這是多么不文明的行為!相反,外國人就非常愛講衛(wèi)生,路上從來看不見一個類似“請勿吐痰、請勿踐踏花草”的牌子,因為他們的文明禮儀不用別人提醒。而我們呢?哪里不插滿了提醒你的廣告牌,插也就算了,能夠幫助人們提高這個意識也是好啊?可并沒有。我深深的為那些不講文明的人感到羞辱!當然,我們在提醒別人的同時,自己也首先要做到這一點,在此,我向全國人民呼吁:文明禮儀
從我做起!只要每個人都懂得文明禮儀的重要性,并努力去實踐,我相信在不久的將來,我們的環(huán)境會越來越美好,國家也因此變得更加美麗、富饒!
禮儀作文2
俗話說“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。今天就是清明節(jié)了,一大早我卻發(fā)現(xiàn)窗外陽光普照,行人們一路歡歌笑語,這哪里像古詩里說的那樣“雨紛紛、欲斷魂”。
起床后,爸爸媽媽告訴我說今天要去鄉(xiāng)下給老太爺、老太太上墳掃墓。
坐在去鄉(xiāng)間的車上向窗外遠遠望去,只見路邊有的行人正手捧鮮花默默無語的向前走著;有的幾人合抬一只花圈正低頭緩慢前行;有的年輕人正手提一捆捆黃草紙神情凝重快步疾行;還有些老人與孩子正拎著祭拜先人用的供品跟隨在隊伍后面,孩子的臉上正露出盈盈笑意……
大約過了一小時,我們終于到達了墓地。從車上一眼望去,墓地里到處都在冒著縷縷青煙,一些墓碑周圍還零星散落著未被燒盡的黃草紙,花圈正被七零八落的斜放著。
我們來到老太爺、老太太的墓前,爸爸讓我拿出水果、餅干和巧克力等供品恭恭敬敬地放到墓碑前的供臺上,然后他自己拿出一瓶酒并倒出一小杯連同一支被點燃的香煙一起也在供臺上放好;接著,他一邊點燃帶來的黃草紙一邊嘴里念念有詞地說:“爺爺、奶奶,孫兒帶著全家人來看望你們了,祝你們在天堂里過得愉快,也請你們保佑我們一大家子人一生都平平安安,順順利利;特別要保佑你們的重(曾)孫頭腦聰明,學習進步,將來可以考上一所好點的大學!闭f完這些話,他便自己先向墓碑磕了三個頭,接著命令似的要我與媽媽也學他的樣子各磕三個頭。
回家的'路上,我看到車窗外的桃花正開得那樣粉紅,柳枝也吐出了嫩綠的新芽,又一個萬物復蘇、生機盎然的春天正悄悄地向我們走來。
我總在悄悄地想:“為什么有些大人總是喜歡選擇燒紙來表達對先人的懷念,把墓地搞得烏煙瘴氣、亂糟糟的不像樣,為什么他們不能選擇些文明的方式來表達對先人的緬懷呢 ? 國家總在強調(diào)低碳生活,這是低碳行為嗎?低碳生活應從每件小事做起,文明禮儀也應從每件小事做起,從我們每個人做起!”
禮儀作文3
今天中午,我像往常一走在放學的路上,我一直想著中午吃什么飯,突然爸爸和媽媽開車將我接走了,開車去的方向并不是回家的方向,我奇怪的問:“芭比咱們?nèi)ツ陌?”爸爸說:“咱們?nèi)ズ汝P(guān)的農(nóng)家樂,和另一家我的'老同學一起聚一聚。”我想“我能做點什么呢?”突然我想到我們學校每天中午播放的餐桌上的禮儀,我恍然大悟。
走進農(nóng)家樂我們就看見爸爸的同學正在向我們招手,我們迎面走去,在他的帶領(lǐng)下我們走進一個房間,里面有四個人,因為板凳不夠所以必須有一個人站起來,我毫不猶豫地站了起來,并說:“小孩子腿軟,應給多站站。”大家哄堂而笑,我也跟著笑起來。等菜、主食全部上齊后,我們開始吃飯,我發(fā)現(xiàn)媽媽并沒有動筷子,我想“媽媽為什么不吃呢?
哦------對,在餐桌上要等比自己年齡大的人先夾一口,自己才能吃!蔽蚁氲竭@里拿起筷子的手又放了回去,為了不使場面尷尬我捧起茶杯津津有味的喝著,大家都吃過后,我才開始吃,在我旁邊坐的是一個阿姨,為了表示禮貌,我每次吃菜之前都給他或其他人家過一次后再給自己夾;每次喝茶我都會看看別人的杯子里面有沒有水,如果沒了我會先給他倒然后再給自己倒······這一切我并沒有在意,可是對面的叔叔卻看得一清二楚,說:“這個孩子真懂事,有一種紳士風度!
我笑著說:“沒什么,這是每一個小孩子都會做的!闭f實話,我嘴上這么說但是心里卻是美滋滋的。媽媽也好像被夸了一樣,因為我是她培養(yǎng)出來的,所以臉上一直洋溢著笑容。這頓飯不僅讓我吃出了味道,更讓我吃出了一個做人的基本道理。
禮儀沒有大小,盡管是問一聲好,但是沒有禮儀可是很可怕的,所以我希望人人都要有禮儀,這樣我們的社會才能變得更加和平,更加和諧。
禮儀作文4
農(nóng)歷正月初一是春節(jié),俗稱“過年”。這是我國最隆重、最熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日。這一天家家戶戶都張燈結(jié)彩,一片喜氣洋洋的景象。我問媽媽:“春節(jié)有哪些風俗呢?”媽媽說:“中國有許多風俗,象貼春聯(lián)、剪窗花、蒸年糕、包餃子、放鞭炮、除夕守歲、拜年等習俗至今仍然盛行!
春節(jié)我到太太家去坐客,因為路程遙遠,我們乘上了公交車,一上車,我發(fā)現(xiàn)人很多,只好緊緊地拉住媽媽,這時,身旁一個叔叔對我說:“小朋友,我就要下車了,你坐吧!”我對叔叔說:“謝謝!边@時,又上來了一個小男孩,我對他說:“我們一起坐吧!”這時,媽媽和那位叔叔都向我笑了。
汽車到站了,太太家到了,一進門,舅公在門口剖魚,我忙說:“舅公新年好!”舅公笑了。咦,太太在哪里?我跑到廚房,太太和舅婆在忙碌,我連忙有禮貌地向她們問好,她們對我說:“你真是一個好孩子!背燥埩,我一起幫忙分碗筷,讓長輩們先入席,然后我再入座,大家夸我像個小大人。
飯后,表弟們都出去玩了,我看見他們在馬路邊放鞭炮嚇行人,還把點燃的`鞭炮扔進水中取樂,我這個大哥哥急忙上前阻止,告訴他們這樣放鞭炮危險又污染環(huán)境,他們聽了我的話就到空曠的地方去玩了。過了一會兒,長輩們還分別送給我一些壓歲錢,還有他們的祝福。
我們中國是禮儀之邦,只有每個人的禮儀從我做起,整個社會才會變得和諧文明。
禮儀作文5
我一直以為會說禮貌用語,不隨地亂扔垃圾就是有禮貌講文明的人,其實不然,福娃禮儀存在于我們生活的點點滴滴,它讓我變得更自信,更受大家歡迎了。
現(xiàn)在每天上學,我都會戴好紅領(lǐng)巾,按時到校,見到老師問個好。放學了,我也會快速地整理書包,對齊課桌,列隊出校。以前,我排隊出校時,總喜歡和周圍同學邊走邊聊,有時還會嬉笑打鬧,這不僅不安全,還影響了隊伍的行進速度,F(xiàn)在通過行為規(guī)范的訓練,我學會了排好隊,安全有序地出校。
另外,課間休息時,我們也不會大聲喧鬧了,上下樓梯都學會靠右行走,用餐和如廁排隊有序,特別是進出老師辦公室也很有禮貌。我是班上的英語課代表,現(xiàn)在每次去英語老師辦公室,我都先輕輕地敲兩下門 ,隨后問道MAY I COME IN,得到老師的允許后,我才推門進去。
同時,行為規(guī)范禮儀的學習,還提升了我們的集體榮譽感和使命感。上學期少先隊的`隊列檢閱活動,我們班同學一個個精神抖擻,刻苦訓練,努力為班級爭取更好的榮譽。
少成若天性,習慣成自然,同學們,讓我們攜起手來,共同營造一個寧靜,有序的美麗校園吧!
禮儀作文6
假如你失去了金錢,沒關(guān)系,人需要的不是身邊的錢袋。假如你失去了今天,沒關(guān)系,還會有明天。但是,你失去了文明,你就徹徹底底地失敗了。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,而是為了維護公眾利益、公眾秩序,并且給下一代做個好榜樣。
我家隔壁有一個阿姨,他孝敬公婆,關(guān)愛老人,大家都很喜歡她。她不但孝順自己的公公婆婆,有時也會幫助別人排憂解難。有一次,她的婆婆發(fā)高燒了,鄰居們紛紛給她打電話,讓他馬上回來,她接到電話,立馬請了假,回來照顧婆婆,還把婆婆送到了醫(yī)院。整個晚上,她都陪在婆婆身邊,悉心照料著。醫(yī)生和護士們都被她的所作所為感動了,連已遠離的病人家屬都對他交口稱贊,人人都向她豎起了大拇指?伤齾s用陽光燦爛的微笑回應了大家,告訴他們:尊老愛幼是最起碼的文明標準。
盡管生活中有許多何者為媳婦一樣有著崇高品質(zhì)的文明人,但是在生活中,仍然能看見一些不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
就拿上星期六來說吧,我正往補習班的方向走,一邊走,我還一邊在想今天上課的內(nèi)容。突然,一聲響,把我嚇了一跳,我扭過頭一看,原來年過花甲的'老人的自行車和一位個中年男子的電瓶車相撞了,我連忙沖進人群中,想看個明白。當兩車相撞時的那一剎那,老人和男子都從地上爬了起來,開始爭吵,他們喋喋不休地爭吵著,好像忘了世界,忘了文明。就這樣,他們吵了二十多分鐘,直至有人把他們勸開,他們才停止爭吵,各自去辦事了。我想,
當時,如果,那位老人文明一點,男子謙和一點,事情就不會鬧得這么不愉快了。
禮儀作文7
孔子曾曰:“不學禮,無以立。”中國是著名的禮儀之幫。作為一個中國人,我們有必要做到貫徹文明禮儀的宗旨。
文明,是一種社會發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)。禮儀,從字面上解釋就是禮節(jié)和儀式。文明禮儀,則是一種社會傾向的民展趨勢。如果一個社會想成為一個文明禮儀的社會,那么就得從這社會中的每個人都講文明,懂禮儀開始。
其實文明禮儀不是很難懂。問好、道歉、告別都是文明禮儀用語,一次微笑,一次握手都是文明禮儀行為?偟膩碚f,如果一個人稍微懂一點《做人守則》,就可以說他是懂文明禮儀的人了。
但文明禮儀的社會卻很難形成。就像《禮記》中《大道之行也》里的“大同”社會,是一個很理想化的名詞。
之所以會造成這種現(xiàn)象,是因為社會中總會存在著一些不知如何為人,沒有良知的不安分因子,正因為有他們的.存在,這個社會才成為不了“大同”社會。
但我明白理想的社會總是理想,黑暗是伴隨著光明而生的。所以,人們心中不講文明禮儀的一面是不可避免的。對此,我們更應該做到“文明禮儀,從我做起!币徊讲浇咏硐胫械拇笸鐣。
很多人認為“文明禮儀”只是一個交往中的必需條件,其實并不是這樣。文明禮儀,不但代表了你,還是整個社會的縮影。代表了一個國家,甚至整個世界的發(fā)展水平與進化度。
總之,做為一個人,就應該做到“文明禮儀,從我做起!
戰(zhàn)爭與黑暗奪得的土地是無法延續(xù)的,只有文明禮儀,才能延續(xù)不斷,向整個宇宙告召地球的存在與發(fā)展。
禮儀作文8
禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多。在這炎熱的六月,夏意濃濃的夏天,這就意味著我們該有一個嶄新的面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先我們小學生要衣著得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀小學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
古人說的好:“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。
那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是利己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。
文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。
所以,學習禮儀不僅可以加強個人素質(zhì)、更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
當我們和同學相處的時候,總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”,無論是學習上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不善于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人能為站立不住的自己讓個座。
隨著社會的'發(fā)展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。
文明禮儀,強調(diào)的是“尊重為本”。
想讓別人尊敬你,首先就得尊敬他人。
那些陋習,圖的是一時之快,但丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人,別人還會尊重你嗎?
禮儀作文9
環(huán)顧四周,帶頭的“玉樹瓊花”已經(jīng)悄然逝去,取而代之的是令人神往的春天。聽著,好像有更多的電話。這是什么?
哦,——是文明禮儀
歷史的畫面緩緩展開,思緒隨風飛回起點。5000年來,中國名人被稱為“古代文明”和“禮儀之邦”。中國曾經(jīng)有句古訓“不學禮儀,受不了”。當今社會,從國家元首互訪到普通人之間的交往,無不閃耀著文明禮儀的光輝。作為跨世紀的新一代,我們“只是同學和少年,正值壯年”。我們的學習生活中能缺少文明禮儀嗎?
記得新學期開始,學校舉辦了板報比賽,大家為了集體榮譽都積極參加。但是因為黑板太高,很多學生不得不用后排的桌子。我以為大家會在桌子上跳三跳五,結(jié)果同學們從外地拿了一張舊報紙鋪在桌子上,然后小心翼翼的站起來,一遍又一遍的擦著桌子才離開,然后又放了回去。看到這一幕,我感動了很久,想了很久。人們一直非常重視文明。文明,其實只是一張紙的厚度,甚至只是一句話的感動。
一句“你好”,綻放你我的笑容;一句“對不起”,融化了我心中的冰雪;“請先”這句話贏得了別人的贊同;“我?guī)椭恪边@個詞建立了精神交流.
文明禮儀不能只停留在那一刻,還要注意平時的點點滴滴,就像老子說的那樣:“世間大事,必有細節(jié);天下難比易!奔毠(jié)決定成敗。
但是,有時候面對各種各樣的事情,我們內(nèi)心的'凈土會被塵封!陡哒勯熣摗穵A雜了一點敏感的話。打人之后,若無其事,就不了了之,留給別人的是不屑;在公共場所,手里拿著香煙“抽云”,創(chuàng)造另一個“人間天堂”.
文明如歌,淚從歌流到情;
興趣如詩,詩有深意。
誰說我們稚嫩的手畫不出祖國的宏偉藍圖?誰說我們羽翼未豐,支撐不了祖國廣闊的天空?
讓我們從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,共同創(chuàng)造祖國的廣闊天空!
禮儀作文10
“哇!”紅燒排骨,嫩嫩的烤鴨、還有糖醋鯉魚……這些都是我的最愛,真是讓我“口水直流三千尺,疑是銀河落九天!笨墒牵瑡寢屨f過吃飯時要懂得禮儀,可是怎樣是懂禮儀?怎樣是對別人的尊重呢?我才不管三七二十一呢,先下手為強,后下手遭殃。
看我的,剛要搶到時,沒想到二哥直接將烤鴨抱到自己旁邊,我撲了一個空。爺爺說:“周易(是我二哥的名字),不能這么自私,遇到好吃的就一個人吃!边好我沒搶到,不然被訓的人就是我。原來不能吃獨食,喜歡吃的東西也不能搶,否則就是對別人的不尊重啊!
突然,我又聽到的”吧嗒吧嗒“的.聲音,不對,家里哪來的豬叫聲,我一看原來是大哥王子越喝湯發(fā)出的聲音,可真吵。敔斉u道:“吃飯不能‘吧嗒吧嗒’,你是豬嗎?”爺爺?shù)脑捵屛覀兒逄么笮,也覺得爺爺?shù)脑捄車烂C。
最后,鄰居來拜訪我們,他端著碗一會去那邊吃幾塊燒鴨,一會兒到我們這里吃糖醋排骨,一邊拉家常,一邊扒拉著飯菜。我覺得他很煩,但大家都是鄰居,當面說有些不好,所以我沒說。
鄰居走后,爺爺說:“你們可不要學鄰居那樣哦!他端個飯碗走東串西,這樣很不禮貌不衛(wèi)生,像個乞丐。”
這次吃飯,讓我受益匪淺,體會到:生活處處懂禮貌,餐桌禮儀要記牢。
禮儀作文11
良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境;相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就必須是良好的、有序的。我們明白:僅有同學們具有良好的`文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學習氣氛。
記得六一節(jié)前夕,班級要舉行聯(lián)歡會,大家踴躍報名參與。在布置教室時,許多同學不得不借助同學們的桌子、凳子。本以為有人會三下五下直接跳到桌子上,可是同學們卻不約而同從別處拿來一張張舊報紙鋪到桌上,之后再細心翼翼的站上去,臨下來時還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處……
看到這一幕,我感動了許久,也思考了很長時間,一向以來,人們把文明看得很重。文明,其實就僅有一張紙的厚度,甚至只是一句話的感動。一句“你好”,綻放了你我的笑容;一聲“對不起”,融釋了心中的冰雪;一句“您先請”,換得了他人的贊許;一語“我?guī)湍恪,架起了心靈的溝通……
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德標準,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?
千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明學校,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在學校處處盛開。
禮儀作文12
最近網(wǎng)絡上舉行了國學知識大賽,一至三年級是《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》,我們四至六年級是《大學。中庸》、《論語》和《詩經(jīng)》。
正所謂子曰“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”學習之后經(jīng)常溫習,不是很令人高興嗎?有朋友從遠方回來看你,不是很好嗎?一個人不知道而不惱怒、怨恨,不就是孔子理想中具有高尚品德的人嗎?在我們現(xiàn)在的生活中,我們學習好之后應該經(jīng)常去復習、溫習它才會把它真正地記下來并且理解它,這樣,不但自己高興了,家長也會為我們高興。
有些日子里或節(jié)日時如果有一個朋友從遠處來拜訪你的話,那你的'心中就一定會特別得高興。如果有一個人在不知道時不惱怒、不怨恨的話,那么他也就擁有了孔子理想中具有高尚品德的人。在我們的小學生活之中,我們也可以做到學而時習之,我們只要多乘下課的那十分鐘里面多復習復習上課時老師講的內(nèi)容重點和上過的那一篇課文,那么,我們的學習成績就會自然而然地上去了,我們當然也可以做到人不知而不慍了,我們只需要在遇到某些難題和困難時不要總是惱怒和怨恨這道題或這件事,只要有耐心,不管是什么事情和題目,你就都可以一一解決,到那樣的時候你就真正達到了人不知而不慍了。
我們小學生就該從小事做起,從身邊做起,然后一點兒一點兒地做大來,這樣積累的話,你的一生將會很豐富、很充足,你就會比別人活得更有意義,你的人生價值也將會變得很高。從這次的比賽中,我知道了只有勤學才能成功,只有靠一點兒一點兒地積累才能成就大業(yè),我們每一個小學生都應該像孔子那樣善學、好問,我們只有像孔子那樣善學、好問,將來才會成為像孔子那樣千古流傳而永遠不會被遺忘。
禮儀作文13
文明禮儀是無處不在的,它表達的是一個人的道德修養(yǎng)素質(zhì)的上下,它也能促進人與人之間的友誼。文明包括不亂吐痰、不亂扔紙屑、不說臟話;;禮儀包括公交車讓座、扶老人過馬路;;如果你做到了這些,我就明白你的文明素質(zhì)如何,因為在這細節(jié)中已有了答案。而在現(xiàn)實生活中,有許多與文明素質(zhì)不高對號入座的行為,都是人們在不經(jīng)意時構(gòu)成習慣后在舉手投足中表現(xiàn)出來的。
中華民族悠悠五千年歷史,給我們留下了珍貴的文化遺產(chǎn);;中華禮儀。而我們?nèi)绾巫屛拿鞫Y儀在學校里源遠流長呢?首先,作為學生,我們必須要著裝得體,貼合學生身份,表達出小學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng)。其次,課堂禮儀直接關(guān)系著一個班的榮譽與風貌,也表達了我們對教師勞動的尊重和肯定。我們應當認真聽課,進取舉手,服從教師治理和理解值勤同學的指令。
再次,課間禮儀也很重要,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律靠右行走、見教師要用普通話主動問好,受到教師的幫助,應主動誠懇地說多謝。最終,同學之間也離不開禮儀,它像潤滑劑悄悄滋潤著我們的.關(guān)系。在發(fā)生爭執(zhí)或矛盾時,應領(lǐng)先對自我的行為進行反省;ハ嗬斫狻捜荽,培養(yǎng)比較好的協(xié)作精神,這才能使班級更加團結(jié)、同學友誼更加深厚。中國以;禮儀大國、;禮儀之邦的美譽著稱于世。我們作為新世紀的接班人,更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。把這屬于中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,我們作為小學生,要從小養(yǎng)成文明文明、尊敬師長、保護同學的良好行為習慣,成為一個品行兼優(yōu)的好少年!
禮儀作文14
禮儀是什么?禮儀是藍天下的一朵云,給人以純潔;禮儀是風雨過后的一道虹,給人以慰藉;禮儀是夜晚的一盞燈,給人以光明。
在我們的生活中,也有著許多禮儀的事兒,就讓我舉兩個例子吧。
記得在我小學二年級時,我們的班主任沈老師給我們規(guī)劃了一整套進出教室辦公室的行為規(guī)范,先用指關(guān)節(jié)敲三下門,然后開門進來,接著快步輕聲走到老師跟前交作業(yè),交完作業(yè)后走到門口,說一聲:老師們再見!最后就可以走人了。
但我是個急性子,平常和普通人到?jīng)]啥區(qū)別,可以碰到急事就慌了,什么禮儀啊,規(guī)矩啊,全都拋到了九霄云外,一頭扎進辦公室來,并且語無倫次,使得老師們都愣住了,盯著我看,好像我是只怪物,弄得我臉上火辣辣的,真希望臉色不要太難看。
不過,那都是小時候的事,畢竟我已經(jīng)長大了。
這個暑假我去奶奶家,盡量是自己變得用于規(guī)范,變得更有上海人的樣子。姐姐就住在奶奶家,她希望我和她一起討厭爺爺這個邋遢鬼,我以前也十分不喜歡爺爺,因為他總和奶奶頂嘴,但這一次,我告訴姐姐:如果我們這么做,爺爺會很傷心的,因為奶奶不喜歡他,如果他知道孫子孫女們也不喜歡他,那么他不就崩潰了么?姐姐信服地點點頭。
禮儀是什么?禮儀是藍天下的'一朵云,給人以純潔;禮儀是風雨過后的一道虹,給人以慰藉;禮儀是夜晚的一盞燈,給人以光明。
禮儀作文15
在一個陰沉沉的夏天,我和媽媽乘車去小姨家。
我們走上了擁擠的公交車,我和媽媽找到了兩個空位子坐下。突然,我看到一位老人顫抖的站在那里,我坐著心里很不是滋味,于是站起來,給老人讓座。老爺爺說:“謝謝你,小朋友!蔽艺f:“不客氣,這是應該的。”我臉上露出了燦爛的微笑。這時,媽媽和周圍的人都向我投來贊揚的.目光。我心里想:現(xiàn)在社會發(fā)展了,時代進步了,國家昌盛了,我們每個人都應該做文明的人。不知不覺,我們到站了,我和媽媽下了車。天氣很悶熱,烏云擋住了藍天,和和媽媽背著包,行走在去小姨家的路上。突然,天空烏云密布,刮起了大風,緊接著巨大的雨點打在我和媽媽的身上。我們拿出帶來的雨傘和雨衣,就在我們快到小姨家的時候,路邊有個小姑娘在哭,找不到自己的家人了。我走過去,用雨傘擋住她淋濕了的頭發(fā),然后把包里的衣服拿給她穿。經(jīng)過媽媽的詢問,她真的和家人走散了。怎么辦呢?還是媽媽有主意地說:“我們求助警察吧!”后來,經(jīng)過警察叔叔的幫忙,我們終于幫小女孩找到了親人。
這時看看我的衣服都濕透了,但我心里美滋滋的,我以后還會用行動來證明我會做一個文明禮儀的人。
禮儀作文16
這個周末的上午,我參加了小記者活動。非常有幸我們請來了杭州同建禮文化創(chuàng)意有限公司的蔣建麗老師,為小記者們上了一堂有意義的禮儀課。
禮儀,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。子曰:不學禮,無以立。子曰:禮者,敬人也。我國的大思想家孔子,在東都洛邑考察期間,因要閱讀周王室藏書,必須拜會周王室管理文典的史官老聃?鬃拥谒拇伟菰L,才見到老聃,允許閱讀和抄錄了周王室收藏的一批重要文書典籍。后來,孔子重新編撰這些文獻,成為經(jīng)典,即《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮經(jīng)》、《易經(jīng)》?鬃訌闹芫┞逡胤祷佤攪,投奔他門下的弟子逐漸增多。之后,孔子還多次拜會過老聃,得到了許多有益的教誨。這就是問禮老聃的典故。蔣老師說:“禮:既要尊重別人,又要尊重自己。儀:怡到好處!彼,我們要尊重自身,尊重學校,尊重自己所處的'環(huán)境。
從前,有個使者來到一個小國,他對國王說:“我?guī)砹巳齻小精靈,請問哪個最有價值?”國王左思右想,怎么也想不出來。這時,一位大臣對國王說明天他就知道哪個最有價值。第二天,所有人都聚集在草坪上看這位大臣是怎么解開謎底的。只見,大臣拿來三根草,分別從小精靈的左耳塞進去。結(jié)果,第一個小精靈從左耳塞進右耳出來了;第二個小精靈從左耳塞進嘴巴出來了;第三個小精靈從左耳塞進,一直沒見草出來,原來是被放到了他的肚子里。大家猜對了嗎?對了,第三個小精靈最有價值。蔣老師告訴我們,要用耳朵去聽,用眼去看,用嘴去說。把你看到的聽到的,吸收、消化,積累起來。
語言大師林語堂先生說過:“語言不是一般的工具!蔽覀円獙W會用微笑去問候,笑一笑,十年少,笑一笑,運氣好。與人溝通時要面帶微笑,注視對方的眼睛。凡道字、重且舒、勿急疾、勿模糊。與人講話時聲音要陽光自然。良好的禮儀修養(yǎng),有助于提升自己的教養(yǎng);有助于改善自己的關(guān)系;有助于維護自己的形象。
這堂課內(nèi)容豐富,大家都聽的津津有味,讓我們學到了許多……
禮儀作文17
轉(zhuǎn)眼之際,精彩的世博會馬上就要來到了,想必世界各地的朋友們都按耐不住自己那激動的心情了吧!
世博會是個世界的日子,一個隆重的日子,我們應該精力充沛的來文明迎世博。
星期六,我和媽媽乘著公交車準備去奶奶家時,由于公交車比較擁擠,車上可以說是水泄不通,我和媽媽只能小心翼翼的盡量去后排等座位。可是,事情往往來的是那么的突然,公交車突然一個剎車,加上車上的.人滿為患,大家都沒有重心的往前倒。這時候,一個老奶奶來不及抓住扶手,狠狠的往前沖了一下,加上前面就是扶手,只要摔上去后果是不堪設(shè)想!大家都驚恐的以為事故就要發(fā)生的時候,媽媽一個箭步?jīng)_了上去,抓住了老奶奶的手,老奶奶這才安全了下來,大家看著眼前的事情終于松了一口氣。
老奶奶仍然驚魂未定,看著媽媽顫抖著聲音說道:“謝……謝謝,要不是你及時的拉住了我,可能我早就撞的頭破血流了吧!”老奶奶感激不盡的握著媽媽的手。“不客氣,尊老愛幼是這個社會的年輕人應該做的事,只要你沒事就好!眿寢屝α诵φf道。
站在一旁的我看著眼前的這一幕,我真的很為媽媽感到高興,馬上就是世博會了,我更希望現(xiàn)在的社會人人都能文明的進一步,尊老愛幼是這個社會進步的現(xiàn)象,文明的小事才能更加襯托出世博的文明和重要,即使是做了一件毫不起眼的小事,我們也會為自己感到高興和滿足,雖然力所能及的做了一些微不足道的事情,但是這種快樂是任何事情也代替不了的。我期待明年的世博會,那是何等的精彩!大家一起加油,文明迎世博。
禮儀作文18
作為學校的一份子,我們應該把什么留給校園?也許,你會列舉出很多,但是我認為應該是我們的微笑與文明。
是老師傳授給我們金子般寶貴的知識,是老師在我們失落的時候告訴我們不要忘記陽光總在風雨后,是老師為我們醫(yī)治心靈上的病痛,引領(lǐng)我們迎接希望的曙光。我們應愛把自己最甜美的微笑先給我們敬愛的老師們,在他們剛剛走進教室的的時候,在我們喜悅地收獲成功的的時候,我相信,我們的微笑是給與他們的`最豐厚的禮物。
是同學和我朝夕相處,是他們給了我無私的幫助,讓我深深地體會到同學的友愛,讓我感動、給我力量、催我奮進。所以,我的微笑,也應該有他們來分享,我才不會若有所失。相信我們再受到誤解時,一定能寬容他人,相信同學在遇到困難時,一定能慷慨的伸出援助之手。
有了甜美的微笑,也要有文明在行動。
學校是我家,學校也是大家的,我們要愛護她,愛護她的一花一草,一磚一瓦,一桌一椅,因為這里是知識的殿堂,是我們快樂成長的地方。我們終究有一天會老去,當我們回首這段美好時光的時候,相信優(yōu)美清潔的校園環(huán)境一定會成為我們我們快樂回憶的溫馨的底色。
用自己勤勞的雙手把我們的母校裝扮的更亮麗多姿!
同學們,讓我們攜起手來,用微笑與文明展示母校的風采!
禮儀作文19
“開飯啦!”媽媽在廚房里叫道,一聽到開飯聲,我立馬就從房間里三步并作兩步就跑到了飯桌前,一眼看去,“哇!”我叫了一聲,紅燒帶魚、黑胡椒牛柳、紅燒鴨子……個個都是我的餐中最愛。
我看著這么多的美味,就怕有人會和我來搶吃,于是我隨手拿起一把大椅子坐上去,拿起筷子就開始打算狼吞虎咽的開吃,可是卻被爸叫住了,原來在大人沒有吃之前孩子是不能吃的,我雖然是小孩子,但是要有點禮儀,于是我就坦然的接受了。
過了一會兒,大人們都開始吃了,我也開始真正的狼吞虎咽。我用筷子夾到了一塊最大的.黑胡椒牛柳,可是沒有想到的是爸爸也夾中了這一塊,俗語說:“先禮后兵嘛”,于是我先“禮”一場,我用表情告訴他:“爸爸,對不起,這是我的肉,請你去找別的夾吧!睕]想到老爸眉毛一跳,也用表情回了我一句:“不,我就要這個,你去夾別的!”我看完之后心想:“看來‘禮’對他不行啊,沒辦法,只好用‘兵’了!”想完我立馬就開始動手了,我用最快的速度夾住牛柳,然后拉回自己的碗里。爸爸早就看穿了我,一秒破功,把我的牛柳打回了盤子里,他用出了“佛山無影手”,我使出了“天馬流星夾”,倆人打得根本不分上下,不過在最后的一瞬間,爸爸他分神了,所以最后還是我搶到了那塊大牛柳。當我正打算吃的時候,想到了爸爸每天都那么辛苦的工作,連個飯都吃不好也吃不飽,那也太沒有人性了吧,于是我把牛柳還給了爸爸,在一旁的媽媽夸獎了我。
這一頓飯吃得真有趣啊,兩位餐桌上的“大師”交過了手,我還懂得了一個尊老愛幼的道理。
禮儀作文20
吃,是一件普普通通的一件事,每天都要做的一件事?墒牵砸灿谐缘膶W問;吃也有吃的講究;吃也有吃的禮儀。
在1月9日的那節(jié)國文課上,老師把桌子擺成了一個大圓圈,每個同學都可以用網(wǎng)絡流行語“我和我的小伙伴們都驚呆了”來形容。上課了,老師把一個椅子當桌子,在“桌子”上墊了兩張紙,又把一盒塊狀蘋果和一盒瓣狀橙子當作“菜”給我們吃。開始吃的時候,同學們蜂擁而至,自顧自地吃。
聚餐在同學們的狼吞虎咽中結(jié)束了,回想起來還是記憶猶新呢!周桐羽是最可笑的',因為她在當吃橙子時,嘴里叼一瓣,手里拿一瓣,桌子放一瓣;我和劉碩也把牙簽插在橙子皮上當小舟來玩……
接著,老師問我們:“大家在家中聚餐都坐在哪兒?”大家爭先恐后地說:“隨便坐!”我說:“不坐正中間,哪兒都行!崩蠋煾嬖V我們要“坐不中席”,“中席”就是正中間的位置。
老師又問:“中席在哪兒?大家知道嗎?”我們都不知道。老師說:“中席就是正對門、視野好、不受打擾的位置!
然后,老師還講了“匆橫臂,匆箕踞”、“食不響舌,咽匆嗚喉”等禮儀。其中“長輩先動筷”我在家經(jīng)常遵守。
聚餐禮儀,學問真大,不然“聚”字和“餐”字怎能有如此多的筆畫呢!讓我們記住這些聚餐中的“注意事項”吧,以免以后聚餐時出丑相、出笑話!
【禮儀作文】相關(guān)文章:
禮儀的作文08-31
禮儀的作文08-31
禮儀的作文09-01
禮儀的作文09-01
禮儀的作文09-01
禮儀的作文09-01
禮儀的作文09-01
禮儀的作文09-01
禮儀的作文09-01
禮儀的作文09-01