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禮儀作文

時(shí)間:2023-09-23 10:35:29 職場(chǎng) 我要投稿

禮儀作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的禮儀作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

禮儀作文

禮儀作文 篇1

  伴著中國(guó)五千年的傳統(tǒng)美德,講文明、用禮儀,已經(jīng)展示了中華民族的精神面貌。中華兒女也因此感到驕傲,作為青少年的我們難道不應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族文化嗎?

  對(duì)于文明禮儀的理解,古人曾這樣說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立”就是說(shuō),你不學(xué)習(xí)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立足,事實(shí)確實(shí)是這樣,從我們呱呱落地到慢慢地學(xué)習(xí)說(shuō)話,那些“叔叔、阿姨、對(duì)不起、謝謝”無(wú)一不標(biāo)志著我們是一個(gè)文明的孩子,從我們邁入學(xué)校時(shí),就意味著我們長(zhǎng)大了,要做一個(gè)懂禮貌,講文明,用禮儀的孩子,當(dāng)看見(jiàn)老師時(shí)

  向老師問(wèn)好;不隨意踐踏草坪,不亂扔垃圾,看見(jiàn)垃圾要有責(zé)任地?fù)炱;不能和同學(xué)打架,要和同學(xué)友好相處。是的,在我們學(xué)習(xí)和生活中,父母和老師常常這樣囑咐我們,可做到的同學(xué)又有多少呢?

  在別人面前滔滔不絕地大談文明禮儀,看著校園中隨處丟棄的小食品袋,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,我怎能不感嘆一句:悲哉!為何我們要做語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮人!

  在這文明的.社會(huì)里,我們不能做行動(dòng)的矮人,否則只會(huì)損中國(guó)五千年來(lái)的形象,讓自己沒(méi)有顏面。我們是生在新時(shí)代,是祖國(guó)的花朵,講文明、用禮儀,是我們成才的標(biāo)志,因此讓我們行動(dòng)起來(lái)講文明用禮儀。

  記得一個(gè)校長(zhǎng)曾寫(xiě)過(guò)這樣一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理;衣必整,鈕必結(jié);頭容正,肩容平;胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝”。一個(gè)人的儀表就代表著自己的整體形象,作為學(xué)生時(shí)代的我們,儀表不僅要得體,還要大方和端莊,這樣才能展現(xiàn)出一個(gè)文明的青年。

  讓文明在我們心中駐扎、成長(zhǎng)、爭(zhēng)做文明小青年,文明談吐,文明舉止,文明做人,文明做事,只有這樣才會(huì)讓中國(guó)傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)久遠(yuǎn),才會(huì)共創(chuàng)美好的明天。

禮儀作文 篇2

  很高興能站這里跟大家一同分享這快樂(lè)時(shí)光,我想用一首詩(shī)的內(nèi)容,開(kāi)始我的講話:“有一首歌,我們天天都在吟唱,有一首歌,就像花兒四季開(kāi)放,這首歌的名字叫做“文明”它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  是啊,中華民族素有禮儀之邦,古文明國(guó)的美譽(yù),在人類文明習(xí)慣中,也便可馬上判斷出他修養(yǎng),素質(zhì),以及他的性格特點(diǎn)中的側(cè)面。文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,人類進(jìn)步的歷史對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),公民的文明程度也同樣代表國(guó)家發(fā)展進(jìn)步程度。文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別作日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái),從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來(lái),從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來(lái)……

  我先個(gè)大家講個(gè)關(guān)于文明的小故事。

  新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的.國(guó)家,在公共場(chǎng)合大多數(shù)的標(biāo)語(yǔ)用英文書(shū)寫(xiě),但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)卻用中文書(shū)寫(xiě),這是為什么呢?人家回答道:“因?yàn)檫@些不文明行為多數(shù)是中國(guó)大陸游客!睘榇说叫录悠乱暡斓囊晃唤淌谌f(wàn)分感慨:“不文明也是國(guó)恥”

  從這則故事中,我們不難領(lǐng)會(huì)到文明行為對(duì)個(gè)人成功,集體發(fā)展,國(guó)家興衰的重大意義。文明是人類進(jìn)取的風(fēng)帆,五千年的中華歷史和傳統(tǒng),文明是我們每個(gè)中華兒女的美德,學(xué)校是播種文明的沃土,一所學(xué)校的文明程度是學(xué)校師生道德風(fēng)尚,精神面貌的具體反映。

  那么,在我們校園里,文明應(yīng)如何做,首先要做到禮貌待人,真誠(chéng)服務(wù)于他人,講文明,愛(ài)清潔,自覺(jué)維護(hù)公共秩序。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,在這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。

  今天,我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,明天,好的習(xí)慣就能造就我們,讓我們從現(xiàn)在做起收獲文明,成就輝煌的明天。

禮儀作文 篇3

  淡淡的清風(fēng)伴著一抹陽(yáng)光,徐徐越過(guò)大地,催促著貪睡的小草早些起床,尉藍(lán)的天空拉起美麗的舞裙,留下舞臺(tái)給云兒們展示舞藝。清晨的露珠調(diào)皮的跳動(dòng),落在指間,不禁想要贊嘆,這落于指間的竟是如此溫暖的感受。一天一天,一年一年,這,便成了生命的延續(xù),四季的輪回。

  放眼望去,這世間是這般美好,這世間最無(wú)私,最善良的一切原來(lái)一直在我們身旁。是一群不為利益,不為金錢,不為揚(yáng)名,卻將愛(ài)的種子撒在了世界的角角落落,哪里有困難,哪里便有他們聲影足跡,他們,就是志愿者。從玉樹(shù)到舟曲,從國(guó)內(nèi)到國(guó)外,從大事到小事,每一個(gè)需要他們的'地方都有著他們的身影。他們?nèi)缤蠛V械乃危m然很微小,但是他們團(tuán)結(jié),凝成了一股力量,無(wú)私的滋潤(rùn)著世間的萬(wàn)物。

  我也曾向往做一名志愿者。我的第一次志愿義務(wù)勞動(dòng)是在小學(xué)。我參加了同學(xué)們組織的公益活動(dòng)。定期去敬老院看望老人。在敬老院我們陪他們說(shuō)話、聊天,幫他們做些生活上的小事,給她們唱唱歌,或是一個(gè)熱情的擁抱。就是因?yàn)檫@樣,讓我們第一次感受到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)與自豪。那是我至今難忘的。后來(lái)又參加過(guò)大大小小的多次義務(wù)活動(dòng)。每當(dāng)看到自己也是可以幫助他人時(shí)。心里總是如吃了密一般甜。在平時(shí),每當(dāng)看到需要幫助的人,心中總會(huì)有一股意識(shí),情不自禁地幫助幫們。也是這每一次的微小付出都會(huì)讓我驚喜不已,都會(huì)讓我更加堅(jiān)定自己的信念。我一定要做個(gè)志愿者。關(guān)心愛(ài)護(hù),幫助理解那些需要幫助和關(guān)懷的人。

  是的,這世間最美好的就是奉獻(xiàn),愛(ài)的奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)他人讓世界充滿愛(ài)。

  奉獻(xiàn)如攜著陽(yáng)光的清風(fēng)一般溫暖。澆灌生命的水一樣清澈。清藍(lán)如天空般的可靠。在微笑中傳遞愛(ài)心,在奉獻(xiàn)中感受快樂(lè)。奉獻(xiàn)著并快樂(lè)著。

  一切生物均有生命。樹(shù)木的枝葉茂盛為世界奉獻(xiàn)了氧氣;春蠶的化蛹為蝶為人類奉獻(xiàn)了美麗。它們的生命都有意義,因?yàn)樗鼈兌紴槿祟、為世界作出了奉獻(xiàn)。生命因奉獻(xiàn)而精彩,我為奉獻(xiàn)的人生喝彩。

禮儀作文 篇4

  如果你錯(cuò)過(guò)了今天,沒(méi)有關(guān)系,你可以抓住明天。如果你沒(méi)有金錢,沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢。如果你不懂文明禮儀,那你就是一個(gè)徹底的失敗者,因?yàn)槟闳狈θ祟愇拿鞯幕A(chǔ)。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,文明禮儀時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊得到體現(xiàn)。每天在學(xué)校里,我們都會(huì)見(jiàn)到許多老師,他們有教語(yǔ)文的,有教數(shù)學(xué)的,還有的教我們英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)……有的是我們班的老師,有的不是我們班的老師。不管見(jiàn)到那位老師,我總會(huì)看到那么多的同學(xué)都甜甜地叫上一聲:“老師好!”這簡(jiǎn)單的話語(yǔ),包含了我們對(duì)老師的尊重,也表達(dá)了對(duì)老師的感謝。而老師也滿臉的微笑,向我們點(diǎn)頭致意,他們的心情是多么滿足和幸福。

  文明禮儀,我們應(yīng)該從自身做起,從身邊的`小事做起。讓我們共同努力,在學(xué)校做一個(gè)講文明禮儀的好學(xué)生,在家里做一個(gè)講文明禮儀的好孩子,在社會(huì)上做一個(gè)講文明禮儀的好公民,讓文明之花開(kāi)滿世界的每個(gè)角落,讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴我行。

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