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禮儀作文600字合集【9篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的禮儀作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮儀作文600字 篇1
中國是禮儀之邦,有著五千年的文明史。作為21世紀(jì)的小學(xué)生,應(yīng)該繼承這一優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,讓文明禮儀之花盛開在城市的每個(gè)角落。
開學(xué)伊始,學(xué)校開展了文明禮儀志愿者活動(dòng),我積極參與其中:操場上有了廢紙,我會俯身拾起,丟進(jìn)垃圾桶里;有同學(xué)從樓梯扶手上滑下,我會及時(shí)勸阻;看到同學(xué)在校園里攀爬樹木,我告訴他愛護(hù)樹木,人人有責(zé)……文明禮儀志愿者在行動(dòng)!不文明的行為在逐漸減少!我深切地感受到文明禮儀之花已盛開在校園里,使我們的校園更加美麗!
我不僅在校園里是文明禮儀的小使者,在家里、在路上,我也承擔(dān)著這一角色。
由于家庭擁有汽車量的增加,我們的城市顯得越來越擁擠。道路常常堵塞,有時(shí)連行人、電動(dòng)車也難以穿過。星期天,媽媽要送我上校外輔導(dǎo)課,常常是上完這節(jié)課就得趕去別處上另一節(jié)課。這不又堵車了,媽媽從電動(dòng)車上下來,伸長了脖子,翹首盼著能早點(diǎn)過去,否則我可能又會遲到?墒菗矶碌.車道怎么也過不去。
這時(shí),媽媽突然騎著電動(dòng)車從汽車的縫隙中穿到了馬路中間。嘿,汽車動(dòng)不了,電動(dòng)車卻能過去。媽媽有些得意地往前騎。我拽了拽媽媽的衣服,緊張地說:“媽媽,你怎么騎到快車道上了?這多危險(xiǎn)!”媽媽不以為然地說:“這不能快點(diǎn)嘛。你看慢車道連行人都過不去了!闭f著繼續(xù)往前騎。我急了:“不行,媽媽!如果大家都像你這樣,原本擁堵的交通不就更混亂?你不也告訴過我,每個(gè)人都遵守交通規(guī)則,城市就會有序了嗎?你怎么就忘了?”媽媽沒說話,但她停下了車,小心地把車又騎回了慢車道。
媽媽握了握我抓著媽媽衣服的手,對我說:“好孩子,你說得對!寧可遲到,我們也要遵守秩序!”我緊緊地抱著媽媽,臉貼在了媽媽的后背上,心里暖暖的。我們又在堵著的人群中慢慢地往前挪動(dòng)……
老師常說:“星星之火可以燎原!毕M,以及我們所有文明禮儀志愿者的努力,能形成燎原之勢,讓我們的城市更加文明!更加有序!更加和諧!更加美好!
禮儀作文600字 篇2
中國被譽(yù)為“禮儀之邦”。她“有禮”之名已名貫中外?v觀中國源遠(yuǎn)流長的五千年歷史,不乏這樣的例子,其中,楊時(shí)就是一個(gè)。
宋代,有一位名叫楊時(shí)的年輕人。一次,他要去洛陽拜訪師傅---程頤,到了老師家,已是中午,天上下起了鵝毛大雪。他沒有去敲門,而是站在門前,靜靜等待。因?yàn)樗,此刻老師正在午休。頤一覺醒來,雪已經(jīng)下了幾個(gè)時(shí)辰,積雪已一尺多厚。楊時(shí)凍得瑟瑟發(fā)抖,但仍沒有走,他要等尊師。這及時(shí)著名的“程門立雪”。古人尚且如此,現(xiàn)代人怎能落后?“良言一句暖三冬,惡語傷人六月寒”。每天早晨向家人、向老師、向同學(xué)問一句好。大家會感到十分溫暖。身邊如果常有人問候,就好比浸在一股暖流中,十分舒心,即使身處寒冬,也暖意十足。有時(shí),早晨我到學(xué)校,見到老師打一聲招呼,老師會對我笑笑,也會說一句“早啊!”語氣輕松又愉快,化解了陌生的尷尬。聽到老師的問候,我也會開心一笑,以示感謝。“禮到人心暖,無禮討人嫌”。有“暖”也會有“嫌”。
有些人會在上樓時(shí)勾肩搭背,站成一排,擋住了后面人的'路。后面人有事想快點(diǎn)過去就會十分著急。有些人,在聽別人講話時(shí)東張西望,左顧右盼,這不僅會讓人覺得不尊重別人,還會給人留下沒用禮貌的印象。有些人在公共場合不排隊(duì),看見縫隙就見縫插針的插隊(duì),混亂了秩序,影響大家的心情。
禮貌做人,用禮儀處事和處世。在生活中就要貫徹進(jìn)去,尊師、敬長、愛幼都算禮。只有用心,用行,才能詮釋禮儀二字。
禮儀作文600字 篇3
我們中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族現(xiàn)在的社會真的有太多太多的人沒有最基本的文明禮儀了!文明禮儀對我們來說真的很重要!你想想看:如果我們每個(gè)人張口閉口都是臟話,那我們會不會每天不都沉浸在生氣、委屈的`世界里嗎?!所以說,文明禮儀是非常重要的!而我就有一個(gè)沒有禮貌待人而誤了事的經(jīng)歷呢!
一天,陽光明媚、碧空如洗,爸爸讓我去公園里的游泳池報(bào)名學(xué)游泳,我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪,我看見一位叔叔,就問到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子,說:“不知道!蔽乙粴庵虑那恼f:“哼!不告訴我,我自己找!”可是,公園里就像一個(gè)巨大的迷宮,繞了好幾圈都找不到,只好問一位阿姨:“阿姨,請問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說:“哦,從這里直走,然后右轉(zhuǎn)就到了!蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去,這時(shí),我突然恍然大悟:是不是因?yàn)槲覍δ俏皇迨逄欢Y貌了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時(shí)我才真正體會到了文明禮儀的重要性,最后我終于找到了游泳池,順利地報(bào)了名?磥砦拿鞫Y儀真的是缺一不可的!
除了我們的日常生活中要講文明外,我們在校園里也一定要講文明哦!
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?不,我們不是,我們可是祖國未來的希望。‰y道我們不會把文明禮儀永記在心嗎?
我們現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了,不能再出現(xiàn)一些不文明的習(xí)慣了!我們一定要做到在平常時(shí)言行舉止要講文明,說話時(shí)一定要加上“請”!只有這樣,你心中的文明之星才會熠熠生輝哦!
禮儀作文600字 篇4
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我們現(xiàn)在的生活很幸福,這么幸福的生活,更要講文明,講禮貌,讓我們的生活更美好。
文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要注重平時(shí),從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。
首先,我們在學(xué)校見了老師同學(xué)要問好,還要盡自己的權(quán)利去幫助別人,見了父母、長輩也要問好,表情神態(tài)要表現(xiàn)出對人的尊重、理解和善意,面帶微笑;談吐要態(tài)度誠懇、親切,使用文明用語,簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。如果每個(gè)人都這樣做,我們的社會將變成一個(gè)和諧的社會,我相信每個(gè)人臉上都會洋溢著歡樂的笑容。
其次,個(gè)人衛(wèi)生也要注意,衣服要干凈整潔,要求整潔干凈:臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈;頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗;指甲經(jīng)常剪;注意口腔衛(wèi)生,不當(dāng)眾嚼口香糖;經(jīng)常洗澡、換衣服,在家里,學(xué)校里都要講文明,不打架,在公共場所不大聲喧鬧;乘車時(shí)看見老爺爺、老奶奶、殘疾人……都要主動(dòng)讓座;把別人的東西等不小心弄壞了,碰掉了等都要道歉,或主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,我相信,如果世界上的每一個(gè)人都互相謙讓的話,那么我們的世界就不會有爭吵、矛盾,有的只是美好。
還有,我們要節(jié)約紙張,有的同學(xué)沒有完就把本子扔掉了,還有的`同學(xué)把潔白的紙張撕下來,當(dāng)草稿紙用,太浪費(fèi)了,災(zāi)區(qū)的孩子連張紙都沒有,所以我們要節(jié)約紙張。還要節(jié)約用水,節(jié)約身邊的每一件物品……把我們節(jié)約的東西,捐給災(zāi)區(qū),讓他們也過上和我們一樣的生活。
著名文學(xué)家歌德說:“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子!弊屛覀儚拿恳患∈伦銎,讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,讓我們的社會變的更美好。
禮儀作文600字 篇5
我們的中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動(dòng)人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。
記得有一次,媽媽帶我去參加她們同學(xué)聚會,而我卻沒有向來聚會的叔叔阿姨們問好,對他們不理不睬,好像他們不存在似的。媽媽一看我這個(gè)樣子,趕忙對我說:“快向叔叔阿姨們問好呀!”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便一屁股就坐到飯店的椅子上,就盯著飯桌上的.飯菜啦。媽媽見我不甘情愿,就把臉附在我耳朵邊小聲嘟囔我。我當(dāng)時(shí)還小,并覺得自己沒有錯(cuò),所以還和媽媽頂嘴,不過沒一會兒便落了下風(fēng)。我被媽媽訓(xùn)得有些委屈淚珠在眼眶里打著轉(zhuǎn),仿佛一眨眼,眼淚就掉了下來,F(xiàn)在回想起這件事,確實(shí)自己做的很不對。我真從這件事當(dāng)中,明白了:要講文明,懂禮貌,見到客人要問好。同時(shí)也知道了:文明就在我們身邊,要從我做起,從小事做起!
現(xiàn)在我長大了,已經(jīng)讀四年級了,我更加覺得我們不能失去文明禮儀,因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會一些知識和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人,所以我們現(xiàn)在要阻止不文明的行為,這樣做不僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
同學(xué)們,讓我們快快行動(dòng)起來,爭做文明的少年,用微笑鋪設(shè)文明大道;爭做禮儀的使者,用真心搭建禮儀金橋。讓文明禮儀伴隨著我們成長,讓我們的家鄉(xiāng)——北京,為有我們這些文明禮儀小標(biāo)兵而感到自豪吧!
禮儀作文600字 篇6
那人,那車,那笑容
文明似一陣春風(fēng),吹暖了人們的心靈。
那個(gè)周末,讓我最難以忘記的是那一件事……
“淅瀝瀝、淅瀝瀝……”一陣雨來臨了。悠忽,又停了。唉,真討厭的陣雨。我和媽媽從朋友家中出來,心里抱怨著。
走著走著,來到了馬路邊。只見馬路上積水非常多,旁邊的下水道,嘩嘩地響著。我們剛剛邁上那濕漉漉的馬路時(shí),一輛黃澄澄的汽車飛馳而過!皣W——”那輛汽車快速地行駛,濺出了朵朵水花,冷不防地,我和媽媽的衣服就被弄濕了。我瞪著那輛車,卻不料一粒沙子蹦進(jìn)了我的眼睛,我氣急了用力地揉了揉眼睛。看著那輛汽車消失在馬路的盡頭,心中的怒火燃得更旺了。
許久,又走到了一條馬路上。
我向馬路兩旁望了望,只見馬路的右端,許多車輛向這開來。我忙向后退了幾步,閉上了眼睛,生怕再發(fā)生剛才那樣的事。
過了一分鐘,我沒有感覺到水濺在我的衣服上,只聽見喇叭聲一片。我睜開了眼睛
發(fā)現(xiàn)為首的那輛粉紅色的汽車停在了路中央,堵住了后面那長龍一般的車輛。
好奇心使我來到了那輛車旁。
忽然,駕駛座的.車窗打開了,一張清秀的臉探了出來,眉毛完成月牙形,嘴角上翹。這位阿姨正笑著看著我。我明白了,她是要讓我們先過去。
過了馬路,我轉(zhuǎn)頭一看,只有那輛粉紅色的汽車駛向右邊,其他的都直走。也只有那輛粉紅色的汽車緩緩地行駛著,沒有濺出任何水花……
一陣春風(fēng)拂過,我感到格外的溫暖。
文明只是這么一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,可是他給別人帶來的,卻是無窮無盡的溫暖。
禮儀作文600字 篇7
鏗鏘有力、談吐不凡、談天說地、博古通今——這就是我看了《教師禮儀》之后對主講人金正昆老師的印象。
作為一名已進(jìn)中年的人民教師,整日穿梭在學(xué)校和家庭之間,每天高高興興到學(xué)校,歡歡喜喜回家來。很少思考一些問題,大有“知足常樂”的味道。是金教授的《教師禮儀》光盤,使我對“禮儀”一詞進(jìn)行了思索。
百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本.提倡教師禮儀是時(shí)代的要求,職業(yè)的期待.教師在禮儀推廣和普及中,扮演著為人師表,率先垂范的角色。但事實(shí)有時(shí)并非這樣,下面是一組不和諧的鏡頭:
樓道上,學(xué)生熱情地向老師問好,而老師卻無動(dòng)于衷;上課了,學(xué)生齊刷刷的起立:“老師好”,“坐下”,老師面無表情;課堂上,老師后背對著學(xué)生寫著板書,嘴里卻叫著某某學(xué)生的名字讓他回答問題;辦公室里,學(xué)生找老師交談,而正改作業(yè)的老師卻不舍得停手……
是啊!我們老師總在忙,有時(shí)無暇多想。但我們必須要想,因?yàn)槲覀兪侨祟愳`魂的工程師! 我們教師不僅是科學(xué)文化知識的傳播者,更是學(xué)生思想道德的教育者。因此老師的言行舉止、禮儀禮貌都對學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響,試想,當(dāng)學(xué)生的熱情有禮換來的是老師的冷漠時(shí),他會對老師怎樣想?又會對學(xué)校的教育怎樣想?他以后還會文明禮讓嗎?因此,我們老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象,要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的.榜樣。
我是一名喜歡孩子的人,因此我不把繁重的工作當(dāng)成負(fù)擔(dān),而是精神飽滿的穿梭在學(xué)生和作業(yè)本之間,也很關(guān)注學(xué)生的身心健康。但對著裝方面,我卻對自己要求松多了,我總認(rèn)為衣服干凈大方即可,因此寧愿周末騎車到郊外也不愿逛商場。我自認(rèn)這樣做理由充分:你看我從不化裝,從不新潮,我的學(xué)生,我的家人不也挺愛我嗎?看完金教授關(guān)于著裝的講座,我有些心動(dòng),是!愛美是人的天性,我的學(xué)生也是這樣,看來以后我應(yīng)注意了。
禮儀作文600字 篇8
眾所周知,中國是文明禮大國,文明禮儀已經(jīng)流傳千百年。
古人云:“人無禮而不生,事無禮而不成,國無禮則不寧。”可見,古人清楚地認(rèn)識到了禮儀的重要性。并且他們也踐行到現(xiàn)實(shí)生活中。
《程門立雪》這個(gè)故事想必大家都有所耳聞。楊時(shí)曾在一雪天去拜訪老師程頤,不料老師正在臥寢。他沒有吵醒老師,只是靜靜地在門外等候。幾個(gè)時(shí)辰過去,老師睡醒知道此事,連忙出門去,發(fā)現(xiàn)楊時(shí)成了一個(gè)雪人。這個(gè)故事是表現(xiàn)了楊時(shí)的求學(xué)心,但也同時(shí)寫出了楊時(shí)對老師的'尊重。
《三顧茅廬》中的劉備更是如此。劉備懇請諸葛亮助他復(fù)興漢室。諸葛亮第一次、第二次都沒有同意,但劉備沒有灰心,第三次拜訪。這一次,劉備專程在下雪天造訪。走到半路,劉備硬是要下馬車徒步前行。松軟的雪上落下了誠摯的腳印。到地方后,發(fā)現(xiàn)諸葛孔明正在休息,就沒有讓童子叫醒他,而是筆直的站在屋內(nèi)等候。這一候便是幾個(gè)時(shí)辰。門外的張飛、關(guān)羽都上脾氣了,揚(yáng)言要燒了這茅屋,但劉備仍不為所動(dòng),諸葛亮感受到了劉備的真誠,便答應(yīng)了他。若劉備到地方后就叫醒諸葛亮與他敘談,結(jié)果又會是怎樣一番光景呢?
文明禮儀可謂是中華文明之美,既然古人認(rèn)為我們立了一個(gè)榜樣,我們便應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),讓“文明禮儀進(jìn)校園”。
這其實(shí)很簡單。上樓梯時(shí)禮讓他人,碰到老師親切地說一句“老師好”,問過老師問題后說一聲“謝謝”,不經(jīng)意損壞他人的東西時(shí)說一聲道歉……這些細(xì)微的動(dòng)作,簡單的話語都是文明禮儀之美。
愿文明禮儀走進(jìn)校園,洋溢在校園的每一個(gè)角落。
禮儀作文600字 篇9
孔子曾曰:“不學(xué)禮,無以立!敝袊侵亩Y儀之幫。作為一個(gè)中國人,我們有必要做到貫徹文明禮儀的宗旨。
文明,是一種社會發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)。禮儀,從字面上解釋就是禮節(jié)和儀式。文明禮儀,則是一種社會傾向的民展趨勢。如果一個(gè)社會想成為一個(gè)文明禮儀的社會,那么就得從這社會中的每個(gè)人都講文明,懂禮儀開始。
其實(shí)文明禮儀不是很難懂。問好、道歉、告別都是文明禮儀用語,一次微笑,一次握手都是文明禮儀行為?偟膩碚f,如果一個(gè)人稍微懂一點(diǎn)《做人守則》,就可以說他是懂文明禮儀的人了。
但文明禮儀的`社會卻很難形成。就像《禮記》中《大道之行也》里的“大同”社會,是一個(gè)很理想化的名詞。
之所以會造成這種現(xiàn)象,是因?yàn)樯鐣锌倳嬖谥恍┎恢绾螢槿,沒有良知的不安分因子,正因?yàn)橛兴麄兊拇嬖,這個(gè)社會才成為不了“大同”社會。
但我明白理想的社會總是理想,黑暗是伴隨著光明而生的。所以,人們心中不講文明禮儀的一面是不可避免的。對此,我們更應(yīng)該做到“文明禮儀,從我做起!币徊讲浇咏硐胫械拇笸鐣
很多人認(rèn)為“文明禮儀”只是一個(gè)交往中的必需條件,其實(shí)并不是這樣。文明禮儀,不但代表了你,還是整個(gè)社會的縮影。代表了一個(gè)國家,甚至整個(gè)世界的發(fā)展水平與進(jìn)化度。
總之,做為一個(gè)人,就應(yīng)該做到“文明禮儀,從我做起。”
戰(zhàn)爭與黑暗奪得的土地是無法延續(xù)的,只有文明禮儀,才能延續(xù)不斷,向整個(gè)宇宙告召地球的存在與發(fā)展。
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