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禮儀的作文
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的禮儀的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮儀的作文 篇1
“哇!”紅燒排骨,嫩嫩的烤鴨、還有糖醋鯉魚……這些都是我的最愛,真是讓我“口水直流三千尺,疑是銀河落九天!笨墒牵瑡寢屨f過吃飯時要懂得禮儀,可是怎樣是懂禮儀?怎樣是對別人的尊重呢?我才不管三七二十一呢,先下手為強,后下手遭殃。
看我的.,剛要搶到時,沒想到二哥直接將烤鴨抱到自己旁邊,我撲了一個空。爺爺說:“周易(是我二哥的名字),不能這么自私,遇到好吃的就一個人吃。”還好我沒搶到,不然被訓的人就是我。原來不能吃獨食,喜歡吃的東西也不能搶,否則就是對別人的不尊重。
突然,我又聽到的”吧嗒吧嗒“的聲音,不對,家里哪來的豬叫聲,我一看原來是大哥王子越喝湯發(fā)出的聲音,可真吵!爺爺批評道:“吃飯不能‘吧嗒吧嗒’,你是豬嗎?”爺爺?shù)脑捵屛覀兒逄么笮,也覺得爺爺?shù)脑捄車烂C。
最后,鄰居來拜訪我們,他端著碗一會去那邊吃幾塊燒鴨,一會兒到我們這里吃糖醋排骨,一邊拉家常,一邊扒拉著飯菜。我覺得他很煩,但大家都是鄰居,當面說有些不好,所以我沒說。
鄰居走后,爺爺說:“你們可不要學鄰居那樣哦!他端個飯碗走東串西,這樣很不禮貌不衛(wèi)生,像個乞丐!
這次吃飯,讓我受益匪淺,體會到:生活處處懂禮貌,餐桌禮儀要記牢。
禮儀的作文 篇2
禮儀六棱鏡是我校特有的`一個競賽活動,我每天都嚴格要求自己。
在公交車上,我會主動讓座,看到人們對我笑瞇瞇的眼神,我心中是多么開心啊!在課堂上,我專心聽講,積極舉手發(fā)言,認真完成作業(yè)。在和同學交往中,我能友好地和小朋友們相處。在爺爺奶奶家,我也注重用餐禮儀,讓長輩們先吃,大家都說我成了“小大人”了。
禮儀六棱鏡,在我的學習生活中幫助很大,我要一直學習它。
禮儀的作文 篇3
今天我走進校園,只見同學們都圍在一起看什么,我也好奇的圍了過去,一看,是櫻桃,又大又紅的櫻桃真讓人眼饞,我想:要是平時我摘一個你摘一個他摘一個,慢慢的'都摘完了,那還有這豐收的一天呀!我拿了一個,那櫻桃我還舍不得吃哩,便小心翼翼地放在了衣服里!
我終于忍不住了,從衣服里拿了出來,咬了一口,又酸又甜,美味極了,那個被我吃了的櫻桃在我口里跳來跳去,好像在說:“我好吃吧!”有一個同學拿了很多,一口吃了下去,還做了一個享受的樣子,好像很甜一樣。
如果運氣不好,也可能吃到酸櫻桃,但你保護了櫻桃,吃起來心里會很甜,不管櫻桃是酸還是甜。
文明是快樂,文明是美德,文明是大家的齊心協(xié)力,共同進步,有了文明的澆灌,才換來了幸福的果實——又大又紅的櫻桃。
同學們,讓我們牽手文明,共享文明之果吧!
禮儀的作文 篇4
中國是有五千年悠久歷史的文明古國,素有“禮儀之邦”之稱,中國的文明史也是一部民族禮儀史,講文明,講禮儀,是我們傳承民族文化,弘揚民族精神的重要途徑和內容。“少成若天性,習慣成自然”,文明禮儀要從小培養(yǎng),我們小學生更應該從小養(yǎng)成良好的行為習慣。
不由我想起了那一天,伯伯帶我上街買吃的.,我們在車站等車,只見公交車從遠處緩緩駛來。我正要抬腿上車,“呸”的一聲,伯伯把一口痰吐在了地上,我立刻停下腳步,車開走了。我嚴肅的對伯伯說:“慢!”伯伯說:“你怎么了,不上車,還要等下一輛!蔽抑噶酥傅厣系靥,伯伯立刻生氣地說:“這有什么大不了的啊,多少年不都是這樣的啊。你大驚小怪什么?”我說:“以前,我不知道一口痰的危害,昨天我們剛學了小小一口痰的科普知識,它的危害可大了,簡單的說一口痰含有幾十萬細菌呢,如果每人都吐一口,那多可怕!甭犃宋业脑,伯伯點了點頭,立刻從包里掏出一張餐巾紙,把痰抹去,扔進了垃圾桶,還保證今后要改掉這個壞習慣。講衛(wèi)生也是文明禮儀的重要一部分,我要從我做起,還要勸說別人,都做講衛(wèi)生的好公民。
今天品德課上,老師說做人要誠實守信,“誠信是金”。同學們都說是,可我發(fā)現(xiàn)有些人做不到,就拿昨天的事吧,我的好朋友說要送我一個筆記本,我等了一天,她也沒帶來,我問她,她說送別人了,我好生氣啊,我不是為著貪她的小便宜,可是既然答應了別人的事就應該做到啊。真是不講信用!孔子說:“人無信不立”。說得真好,我們要從自己做起,從小事做起,從小做一個懂禮貌,講衛(wèi)生,講禮儀,守誠信的好學生。
梁穎
禮儀的作文 篇5
人人講禮儀,文明在心中。在我的身邊就發(fā)生著許許多多文明禮儀的故事。
有一次在放學的路上,我看到二班的一個小同學在校外的小賣部里晃來晃去,最后還是經(jīng)受不住誘惑買了一袋所謂的“拉條”。在他剛準備撕開吃的時候,就見他們班的一個小組長比我快了一步來到他的面前,厲聲說道:“明明同學,不能吃!”“為什么呀?我吃了又礙你什么事呀?”這位小同學嘟囔道?吹竭@一幕,我就停下腳步,看小組長怎么勸他。就見這位小組長微笑著說:“明明同學,我知道我無權干涉你吃什么,可是我有義務告訴你,你如果吃了這垃圾食品,有可能造成你身體的傷害,還會危及你的健康。再說了你的爸爸媽媽怎么叮囑我們的,還有老師平常怎樣給我們講的,這些東西都是“三無”產品!甭犞@位小組長耐心的勸告,我的內心也很佩服他這種為同學著想的精神。并且欣慰的看到那個小同學把東西退給了小老板。
還有一件事就是在我住的家屬院里看到的。那是周六的下午,我寫完作業(yè)到樓下跳繩鍛煉。就發(fā)現(xiàn)在我們樓下停著一輛車的旁邊,有兩個小妹妹在一個小沙堆上玩耍,她們一邊用小棒棒掘沙一邊在嚷嚷什么,可能玩的太興奮了,竟然手捧沙子往旁邊的車上灑,并且用手在車上畫圈圈。這時走來一位姐姐看到這情況及時的制止了小妹妹的行為。并和顏悅色的對兩個小妹妹說:“多可愛的'小朋友呀!你看你倆的花衣裳多漂亮呀!姐姐可以問你個問題嗎?”“可以呀!姐姐”小妹妹也很有禮貌的應道!昂茫绻野岩黄磕蚺K水潑到你倆的花衣裳上,那你們的衣服還漂亮嗎?”姐姐溫柔的說道。小妹妹稍微沉思了一下道:“嗯,嗯,那不行,那會很難看的,不漂亮。”“這就對了,衣服臟了肯定不漂亮,那車的外表是不是也和你們的衣裳一樣呀!現(xiàn)在你們把沙土弄得車上滿身都是,是不是也不漂亮了!苯憬愕脑捊K于讓兩個小妹妹醒悟過來,連聲說道:“呀!姐姐,我們是不是做錯了,那該怎么辦呀!怎么辦呀!我們不會洗衣服呀!”看著天真的小朋友,姐姐也笑了說道:“知道自己錯了就是好孩子,姐姐可以幫你呀!”看著她們一起把車上的沙土弄干凈,我一邊幫忙一邊對姐姐豎起了大拇指。
其實文明禮儀就在我們生活和學習中,如果我們人人都做到講文明、懂禮儀,這樣社會才會進步,人類才會和諧。讓我們從自己的點滴做起,共同創(chuàng)建美好的家園。
禮儀的作文 篇6
在我們的身邊有各種各樣的禮儀,比如,吃飯時的禮儀,公共場所的禮儀,交通禮儀,只要我們去留意身邊每一件事,一定可以發(fā)現(xiàn)有的人很注重禮儀,而有的人很不注重禮儀,在我的身邊也有很多這樣的事情發(fā)生。
又一次,我們一家人要去上海吃飯,在去的路上,有很多人亂闖紅燈,還有很多司機互不相讓,我們要過去,但他不讓,爸爸只好停下來讓他過去,我當時心里就想:這個人他不遵守公共秩序了,明明是我們先走的,還偏偏要搶先走。
到了輕軌站,車子來了,本來是讓下車的人先下,可是有很多人等車門一開,就轟的擁上車去搶座位,害的門口都堵住了,讓也不肯讓,慢的或一些上了年紀的人就沒座位可坐了,有些年輕人看見有老人,也不把座位讓給他,就一直玩手機,當做沒看見。而我的'媽媽是一個很善良的人,她就站起來,把座位讓給那個老奶奶。
到了飯店,來了很多人,有的是我不認識的,人都到齊了,我們才開始吃,有的菜上來了。我們都沒吃,有的人就拿起筷子吃了起來,而且吃東西的時候老是發(fā)出聲音,要不然就是夾菜的時候沒有把碗拿上去,菜上的水都滴在別的菜里了,看著我都吃不下了,以前我吃飯的時候也會像他們一樣,但媽媽都會幫我糾正,所以我現(xiàn)在吃飯的時候都不會像他們一樣。
禮儀在我們的身邊很重要,每個人都應該有良好的禮儀習慣,不應該把禮儀拋在腦后。
禮儀的作文 篇7
我們都知道中國自古以來就是世界上著名的禮儀之邦,為什么我們中國會被稱為禮儀之邦?因為我們中國人知禮儀、懂禮節(jié)。知道互幫互助,也懂得熱情待客,今天我的一個小舉動換來了一個小男孩的一句“謝謝”!讓我感觸頗多!
事情是這樣的,今天下午,我和媽媽去了一家新開的面包店買面包,面包店里人很多,當我們買好面包出來后,媽媽叫我去騎自行車回家,正當我把自行車鎖解開時。突然兩個幼兒園大班的'小朋友瞪著自己腳蹬自行車過來了,我看我的自行車歪著擋住了他們的路,我快速走過去,連忙扶起自行車,讓他們順利過通過,當他們順利通過時,一個小男孩扭頭說了聲:“謝謝哥哥!彼麄兡侵赡鄣穆曇羲查g觸動了我的心,我當時感覺非常愧疚,自己為什么還沒有這小男孩懂禮貌!我真應該向這個小男孩學習,我很佩服他的行為!
我認為我們生在這禮儀之邦,每個人都應該像這個小男孩一樣,懂得對別人說聲謝謝,學會向人家說聲對不起,禮儀,是每個中國人必須要遵守的!
禮儀的作文 篇8
處在一些美麗的景點,走在干凈的小路上,路邊綠陰陰的草地,美麗的鮮花,讓人有心曠神怡的感覺。
可每當大批游人過后,低頭一看,地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等,總是處處可見,害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾,簡直太不尊重人們的勞動成果。工人們好不容易造出來的垃圾箱不用,卻往美麗的地方扔垃圾,稍不留神還會有讓人摔倒的危險。反過來想一想:如果是別人在這些地方扔了垃圾,那么你差點被絆倒、滑倒,你的心里是什么滋味呢?是好受還是難受呢?如果,每人都扔到那兒去,那么,還是景點嗎?分明就是一個垃圾堆。
我們家在我的帶頭下,每個人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習慣。清明節(jié)那天,我們去施耐庵紀念館玩,因為天很熱,于是就買了個雪糕,吃完了雪糕爸爸正準備把袋子扔到地下,我連忙阻止了:“爸爸,你有沒有想過,如果每人都扔一個垃圾,積少成多,垃圾遍地,這里還是景點嗎?在這樣的景點玩多不舒服!”爸爸微笑著點點頭,向我翹起了大拇指,并扔進了垃圾箱,這時,我才滿意的點點頭。
再想想我們的學習生活中,有著太多的.文明禮儀需要我們做好而沒有做好的:學校樓梯上的一個個的標志,為什么老有同學不遵守?我們的預備鈴響了,為什么老有同學不能做到按時上課、擺好桌面?為什么課堂紀律老有幾個同學不能自覺遵守……
你們知道嗎,古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽、用眼睛看、用嘴說、用心想,這樣的人才能算是聰明,可有的同學為什么老是做不到?
中國是一個禮儀之邦,讓我們從身邊的一件件小事情做起,讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!
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