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禮儀的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的禮儀的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮儀的作文 篇1
空山新雨后,天氣晚來秋。春光如此明媚,正好外出游玩,我坐在車上,遠(yuǎn)望著窗外的風(fēng)景,正當(dāng)我為窗外的那一切陶醉時(shí),發(fā)生了慘淡的一幕……一輛公共汽車行駛得飛快,正當(dāng)要轉(zhuǎn)彎時(shí),一輛助動(dòng)車闖過紅燈與公共汽車相撞了……騎助動(dòng)車的'人倒在地上,但并無大礙。那輛公共汽車的駕駛員火冒三丈,從車子里沖了出來,大喊一聲:“闖什么紅燈!想自殺么?”躺在一旁的一個(gè)中年男人站了起來,說道:“我闖紅燈?我是受害者!你要負(fù)全責(zé)!”緊接著又是一聲接著一聲的反駁,圍觀的群眾越來越多,乘客們很是著急,一位乘客說:這里有的趕著去上班,有的趕著去跑親戚,還有的要去參加很難得的考試,你們這樣吵,我們?cè)趺崔k呀!“駕駛員絲毫不理會(huì),乘客們很無奈,只好紛紛下車……最后,車?yán)镘囃舛己芾淝,全空了……坐在我前面的駕駛員也不禁感嘆:“誒~這年頭,什么事情都有啊!沒禮貌的人越來越多了……”我聽了這句話,沉默了一會(huì)兒,不知說些什么,搖了搖頭……這件事情至今還是令我記憶猶新,為什么人與人之間就不能友好相處呢。窟@是一個(gè)謎,需要人們?nèi)ヅ,讓世界更加美好,更加文明,讓世界充滿愛與希望,讓我行動(dòng)起來,絕不再出現(xiàn)任何不文明的現(xiàn)象!
禮儀的作文 篇2
講文明,懂禮貌是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們是發(fā)揚(yáng)光大這樣的`好傳統(tǒng),從小做起,成為一個(gè)人見人愛的好孩子。
一次,親戚家的孩子滿月,爸爸帶我一起去慶祝。一進(jìn)門,看到叔叔阿姨,便上前打個(gè)招呼。叔叔阿姨就直夸我有禮貌,我心里樂得像朵花一樣。他們給我們端茶倒水,讓座,我們感到受到別人的尊重。由心底感到快樂!如果每個(gè)人都相互尊重,謙讓,懂禮貌。那我們的世界將會(huì)更和諧!
老師常講:上課認(rèn)真聽講,平時(shí)遵守紀(jì)律,不僅贏得老師喜歡,還學(xué)到知識(shí),成績(jī)好了,父母也開心了。這也是一種文明禮儀,卻得到這么多的收獲,皆大歡喜,何樂而不為呢!
如果你以前不講文明禮儀,那就請(qǐng)你從現(xiàn)在做起,從我做起,從小做起,讓我們共建一個(gè)和諧的文明世界。
禮儀的作文 篇3
中國被譽(yù)為“文明禮儀之邦”,作為一名光榮的中國人,要繼承中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀禮儀。
禮儀這個(gè)詞不同于禮貌,在現(xiàn)在又許多人把這兩個(gè)詞混為一談。
禮儀是禮節(jié)與儀式,禮貌是表示尊重的表現(xiàn)。從程度上來講,禮儀的深度與禮貌相等要更深。
從字面上來看就明白禮儀更注重形式,儀式。禮貌只是主要是言行舉止方面的。中國的禮儀與文化與世界其它文化中的不同。禮儀代表著最高的自然法則,是自然的總規(guī)律,總秩序。他是大自然的創(chuàng)造,而非人為創(chuàng)造。既然大自然給予人類智慧,讓人成為最高等級(jí)的生物,統(tǒng)治世界。那么人也有很多。這么多人怎么管理?
就像如果大自然物物平等,喪失等級(jí),喪失秩序,人類社會(huì)就不堪混亂。春秋戰(zhàn)國時(shí)期為什么這么亂?一點(diǎn)是禮儀已初成規(guī)模,等級(jí)在人們心中已刻下深深的印記。也正因此產(chǎn)生了第二點(diǎn),各封國領(lǐng)為使自己高人一等,不斷擴(kuò)開,因此戰(zhàn)亂不斷。而真正繁榮時(shí)期,正是一統(tǒng)天下之時(shí)。君主高高在上,一統(tǒng)國家,反而是那些大臣勾心斗角。但這并不影響百姓生活。
禮儀決定了等級(jí),而等級(jí)也反應(yīng)了禮儀。翻一翻世界歷史,不難發(fā)現(xiàn)各國最大動(dòng)亂時(shí)期正是人人平等這一概念的提出,沖擊了原有的禮儀。雖然中國的'禮儀與西方的不同,在等級(jí)化分這一方面是大致相同的。
人人平等的提出是一種手段,那幾個(gè)下層人為早點(diǎn)使自己能提升等級(jí)、影響力,利用人們虛榮的人,教唆其他人引起動(dòng)亂。自己只要?jiǎng)幼炱ぷ拥墓Ψ,可以謀得巨大的利益。而人人平等這一概念打破了傳統(tǒng)禮儀觀念。但傳統(tǒng)禮儀不能全盤否定,于是改用禮貌一詞來顯示平等。
雖說王朝是沉淪的太陽,但至少還算穩(wěn)定。這是幾千年禮儀沉淀下來的重大成果。這時(shí),外國人打進(jìn)來了,帶來了人人平等這一概念,中華大地上才開始了一場(chǎng)巨大浩劫。
禮儀與平等是兩個(gè)相對(duì)立的東西,而做到人人平等只是嘴上說說而已,很難實(shí)現(xiàn)。平等是一切混亂的根源,這樣還不如讓傳統(tǒng)禮儀深入人心。我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),而是像現(xiàn)在這樣平靜的生活。
禮儀的作文 篇4
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
我今天講話的題目是“做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊(duì)員" 金風(fēng)送爽,桂子飄香,我們迎來了新學(xué)年、新學(xué)期,我們更迎來了中國首屆“楊樹節(jié)”,迎來了處處洋溢著喜慶的新泗陽!同學(xué)們,少先隊(duì)友們,在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里,我想問大家:作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員,在楊樹節(jié)中,你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采?如何讓我們的學(xué)校形象更美好?如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們泗陽的新面貌?
我們的祖國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國,文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿看,非禮勿動(dòng)”開始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!古人說,于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上,看到我們同學(xué)輕聲問候的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到我們的.同學(xué)向老師問候的時(shí)候,我看到了文明……我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!同學(xué)們,我們期待著文明之花開遍我們的雙語校園,開遍我們的家鄉(xiāng)泗陽! 一花獨(dú)秀不是春,光靠少數(shù)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,讓我們共同努力,展現(xiàn)少先隊(duì)員的新風(fēng)采,做好楊樹節(jié)的東道主,塑造出家鄉(xiāng)泗陽的新形象!在這里,我以少先隊(duì)員的名義呼吁:行動(dòng)起來,少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)公物,不亂寫亂劃;乘車時(shí)做到先下后上,主動(dòng)讓座。
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!我們要從現(xiàn)在做起,當(dāng)一名合格的學(xué)生,做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊(duì)員,為楊樹節(jié)獻(xiàn)上一份厚禮! 謝謝大家。
禮儀的作文 篇5
我國是世界著名的文明古國,禮儀之邦,有著悠久的禮儀傳統(tǒng)。從古至今,代代相傳,隨著社會(huì)的發(fā)展,禮儀也在不斷發(fā)展,并加入新的內(nèi)涵,能給人以啟迪和力量,F(xiàn)代文明禮儀在我們的生活中無處不在。哪怕是一個(gè)手勢(shì),一句話語,一些平凡的的行為舉動(dòng)。
我要說我們的文明出行,不是開著私家車出行如何節(jié)能,騎自行車出行如何低碳環(huán)保,而是要說:我和女兒坐公交車出行的故事,四字體現(xiàn)“尊老愛幼”。 在每年的“肅肅花絮晚,菲菲紅素輕。日長(zhǎng)雄鳥雀,春遠(yuǎn)獨(dú)柴荊”的季節(jié),我都要帶女兒去掃墓——祭拜我的婆婆。婆婆去世已九年了,她的墓地距市區(qū)較遠(yuǎn),比較偏僻,而在這九年間,及愛人經(jīng)常出差的`情況下,每次去掃墓的路程就成為我們的一個(gè)既艱辛,又對(duì)親人緬懷的一次出行。
女兒暈車,挺嚴(yán)重。而從我們家要步行10分鐘到22路汽車站。當(dāng)我們捧著鮮花及其他物品上車后,還好,車廂后還有兩個(gè)座位。但車行駛兩站到達(dá)小商品市場(chǎng)站時(shí),呼啦啦,不少人一擁而上,車廂里已較為擁擠,但慶幸沒有老人,孩子和孕婦,我們還可以穩(wěn)坐座位。隨著汽車行駛,女兒的臉色已不好看了,我知道,她已經(jīng)開始暈車難受了。雖然我已備好接嘔吐物品的塑料袋,但心里還是緊張不已。隨著“鐺,老人卡”“鐺,老人卡,”一對(duì)白發(fā)老人互相攙扶著上了車。而“老,弱,病,殘,孕”的座位上的俊男美女依然沒有讓座的舉動(dòng)。隨著車的啟動(dòng),老人手抓把桿的身體也隨著晃動(dòng)起來。我已決定起身,但女兒已從人群中看到了這一幕,大聲叫道:“爺爺奶奶,您來這兒坐吧!”車廂內(nèi)人們的目光一同朝這邊看過來,老人還在猶豫,女兒已從車廂后擠了過去:“您還是坐這兒吧!這安全一些!崩先诵α,女兒攙扶著老人,開始向車廂后移動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)女兒的笑容很漂亮。
就這樣,35分鐘后,車到了終點(diǎn)站。我們稍適休息后,又換乘到孟津縣的汽車,路途時(shí)間比剛才還要長(zhǎng)一些,但伴隨著“阿姨,您抱著寶寶坐這兒吧!”女兒又堅(jiān)持著站了一個(gè)小時(shí),下車后,大吐特吐,但吐過后,女兒的笑容依然很漂亮……
雖然這有些微不足道,但我覺得:謙讓,幫助別人也是一種美德,一種文明的行為。
人們常說“文明,從我做起!睕]錯(cuò),文明必須從自己做起,從娃娃抓起。記得一位哲人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易,做起來卻很難!蔽覀円鯓幼鋈,做怎樣的人,但基本點(diǎn)都要相同,那就是首先要做一個(gè)文明的人。其實(shí),文明禮儀就在我們身邊,隨之可見在馬路上,在教室里,在公交車上,而文明禮儀往往是從一些微不足道的地方體現(xiàn)。
文明是一陣清風(fēng),能爽朗人們的心情,文明是一盞明燈,能照著亮前程的光明。文明是在一場(chǎng)春雨,能滋潤(rùn)干涸的心靈。讓我們?nèi)鐣?huì)攜手,從娃娃、兒童做起,做文明人,講文明話,做文明事,讓文明禮儀成為社會(huì)的新的風(fēng)尚。
禮儀的作文 篇6
韓劇中一幕幕浪漫的場(chǎng)景,不絕于耳的“思密達(dá)”,也許這就是大部分人對(duì)于韓國的印象。起初我也是這么認(rèn)為的,但在暑假隨媽媽去韓國旅游,領(lǐng)略過韓國人嚴(yán)格的禮節(jié)后,我對(duì)韓國人的印象不再是當(dāng)紅明星游走在各國舞臺(tái)上的光芒四射,而是素昧平生的陌生人之間的尊敬使人感到的溫情。
韓國人的禮儀,可謂繁瑣復(fù)雜,對(duì)長(zhǎng)輩和平輩有伴語的說法之分,對(duì)于初次見面的陌生人要鞠躬,說“阿尼昂哈塞幺”,孩子們?cè)谟變簣@時(shí)就要學(xué)習(xí)禮儀,從小就培養(yǎng)出了嚴(yán)格的禮儀基礎(chǔ)。在過去的封建社會(huì),韓國重男輕女十分嚴(yán)重,一個(gè)丈夫可以娶三到四個(gè)妻子,而妻子對(duì)丈夫的禮節(jié)更是苛刻得令人乍舌:妻子要干所有的工作,下海捕魚,照顧孩子和做飯等等,而且只能從側(cè)門進(jìn)家,只能吃丈夫剩下的飯菜。在韓國600年的歷史中,女人的地位一直是極低的。
說起如今韓國陌生人之間的尊重與關(guān)懷,有件真實(shí)的事兒不得不提。到達(dá)首爾第二天的早晨,我們旅行團(tuán)一行人吃完早飯,穿過馬路到對(duì)面的旅游大巴上集合,只見走在隊(duì)首的一個(gè)大哥哥正毫無顧忌地橫穿馬路,他完全沒有注意到遠(yuǎn)處有輛高速疾馳的`汽車正在向他行駛過來,正當(dāng)我們想要叫住他時(shí),只見那輛汽車已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地停在了十幾米開外,我們快速地通過馬路后向他點(diǎn)頭微笑,沒想到車內(nèi)的司機(jī)與乘客均友好地向我們微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,完全沒有因?yàn)槲覀兊淖钃醵a(chǎn)生一絲一毫不耐煩的情緒;氐铰糜未蟀蜕,身為中國人的大家都感慨萬分,非常感動(dòng)。而導(dǎo)游說,所有韓國人都是很有素質(zhì)、很有禮貌的,遇到這種事,每個(gè)韓國人都會(huì)這樣。這時(shí),我對(duì)韓國人民肅然起敬,同樣的事如果發(fā)生在中國的街頭,那一定會(huì)迎來司機(jī)不滿的咒罵和一天的壞心情。如果人與人之間都能互相禮貌對(duì)待、平和地處理糾紛,那該多好!我們也可以讓世人銘記,中國不僅歷史悠久、科技發(fā)達(dá),而且中國人素質(zhì)也很高,很有禮貌。我們中國人是否該學(xué)習(xí)陌生人之間互相關(guān)懷,學(xué)著多幫助別人呢?
要知道,在韓國旅行社從事司機(jī)行業(yè)是完全沒有工資的,只能從游客購物中賺取微薄的薪水。當(dāng)知道這些后,大家都購買了一些巧克力特產(chǎn),為工作辛苦、熱情服務(wù)的司機(jī)“掙錢”。第二天,司機(jī)師傅為了感謝我們,不惜繞遠(yuǎn)路,帶領(lǐng)我們到海邊去尋找非常難得一見的韓國海女。當(dāng)我們的視線中出現(xiàn)海女矯健的身影時(shí),大家都十分感動(dòng)和激動(dòng),贈(zèng)人玫瑰,手有余香,大家的心里都暖暖的。
韓國的禮節(jié)雖然苛刻,但它更多地體現(xiàn)了在韓國人與人之間的禮貌和尊重,這正是我們要多多學(xué)習(xí)的地方。發(fā)揚(yáng)美德,傳遞溫暖!
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