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禮儀作文【優(yōu)選9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的禮儀作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
禮儀作文 篇1
公交車上,坐在我前面的那個小男孩正津津有味地吃一個“土得掉渣”的燒餅,片刻,一個餅就被他消滅了。接下來,他面臨的是如何處理燒餅袋的問題。我看得出他是考慮過的,因?yàn)橐婚_始他沒有立刻把袋子扔出窗外,而是拿了很久。可是后來袋子還是被他從車窗扔了出去。
吃過這種最近很流行的燒餅的人都知道,燒餅袋子又大又油,粘在馬路上絕對有礙觀瞻。更何況做出這種舉動的還是個孩子,再何況這種有失公德的行為就發(fā)生在我的面前。我有些坐不住了,雖然事情已經(jīng)發(fā)生,但是指出來,也許那個孩子以后就不會這么做了?墒俏业淖彀蛥s偏偏閉得緊緊的。老實(shí)講,我怕呀,怕小孩說我多管閑事,怕周圍的人冷眼旁觀……可他畢竟是個小孩,這個年齡正是養(yǎng)成習(xí)慣的年紀(jì),習(xí)慣一旦形成再改就難了,現(xiàn)在不給他指出來就晚了,更何況他應(yīng)該也是有一點(diǎn)公德意識的,剛才他不是猶豫過嗎?指出吧,不管結(jié)果怎樣我也算盡力了。
“小弟弟,不可以向窗外扔?xùn)|西的,這樣是——是不對的,你們……”我原本想再講一些大道理,可是那個小男孩的臉已經(jīng)漲得通紅。他怔怔地看著我,沒有我想象中理直氣壯的.反駁。他的神情應(yīng)該是羞愧的,應(yīng)該還有一些委屈。他就這樣帶著復(fù)雜的表情看著我,什么話也沒說。而我的那些大道理也給硬生生憋回去了。
這不是我預(yù)見的結(jié)局,我倒有些不知所措了,不可否認(rèn)還夾雜著一些失望。
周圍的人都沒有說話,沒人說我多管閑事,也沒人和我一起教育小男孩,只是他們看我的眼神有了些許笑意,是那種溫暖人心的笑意。( )這樣一來我倒有些不好意思了。
車又過了兩站,小男孩要下車了。就在車即將停穩(wěn),車門要開的那一刻,他忽然回頭,看著我,一朵微笑在他的嘴角綻開,那時他的臉還很紅,可是那朵微笑里寫著感激、悔改,還有一份堅(jiān)定,我看得真真切切。我心里的失望在那一刻被驅(qū)散,一千二凈了。我覺得小男孩已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤了,同時,不亂扔垃圾的好習(xí)慣的種子已經(jīng)在他的心中生根發(fā)芽了。
我慶幸自己在那一刻所做的決定,慶幸在那一刻“大膽”地指出了男孩的錯誤。所以我才收獲了許多笑容,那些暖人的笑容。
禮儀作文 篇2
中華民族是數(shù)千年的文明禮儀之邦,自古代以來便有吉禮、嘉禮、賓禮、軍禮、兇禮“五禮”之說。更有三跪九叩,開壇祭天諸如此類的禮儀;蛟S有些人認(rèn)為現(xiàn)今講求人人平等的社會里中,這些繁文縟節(jié)早該拋之腦后。不可否認(rèn)有些等級觀念極重,程序化,封建化等得
禮儀是該廢置的,但現(xiàn)今我們還是應(yīng)該注重禮儀。
首先,禮儀可以體現(xiàn)出一個人的個人修養(yǎng)。良好的儀表會為自己樹立美好的個人形象。常言道:人靠衣裝,佛靠金裝。第一印象往往很深刻,會因此而左右自己的個人形象,別人最先關(guān)注到的就是著裝禮儀,不必一身昂貴的名牌,但至少要保持一個干凈整潔的形象,沒有人會對一個胡子拉碴,衣衫不整的人留下好的印象。但一個人的個人修養(yǎng)除了形象佳之外,最重要的是氣質(zhì)。氣質(zhì)是由內(nèi)而外的,注重禮儀的同時自己的氣質(zhì)也會得到一個提升,舉止之間會體現(xiàn)出優(yōu)雅,注重禮儀會使自己變成一個真正有內(nèi)涵的人,而不是金玉其外敗絮其
其次,在日常生活交流中,禮儀可以促進(jìn)人際關(guān)系和諧。記得有次在地鐵站,看到一位中年男子因找不到出口而開始焦躁,碰到工作人員便直接怒氣沖天地問,只見工作人員被他嚇得一驚,但仍是耐心地回答著,可在男子走后,她無奈地?fù)u了搖頭。人與人之間的和諧友善的氛圍是需要一支潤滑劑的,而禮儀正是一個極佳的選擇。一句簡單的`“你好。謝謝。對不起!本涂梢泽w現(xiàn)出我們對他人的尊重與友好,僅僅幾個字,就可以使別人在幫助我們的同時感到快樂,以及被尊重的感受,事情也會更為順利地進(jìn)展。反之,當(dāng)我們幫助別人后,如果得到句謝謝,也會覺得自己的付出得到了肯定,受到了尊重。處處注重禮儀,使自己在尊重他們的同時也博得了別人的尊重,使相互之間的人際關(guān)系更加和諧,交往的氛圍更加輕松愉快。
另外,禮儀還可以體現(xiàn)出社會的文明。人與社會密不可分,社會是由人組成的,人的禮儀修養(yǎng)在一定程度上也決定并體現(xiàn)了一個社會的文明程度,要想社會變得繁榮文明,人的禮儀修養(yǎng)必須要注重,我們必須要提升個人禮儀素養(yǎng),進(jìn)而可以使我們所生活的社會文明程度更高。別人到我們國家首先會關(guān)注到的就是風(fēng)土人情,文明素質(zhì)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展要與社會發(fā)展相互協(xié)調(diào),相互促進(jìn),只有兩個都達(dá)到了一樣的高度,人們才會真正覺得我們是個強(qiáng)國!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”我們每個人都改為建設(shè)成一個社會主義文明社會而盡一份力,所以,就從注重禮儀開始,加強(qiáng)自身的品德修行。
古代的學(xué)者值得我們敬佩的不僅是他們的才華橫溢,還緣于他們高潔的個人禮儀修養(yǎng)和高尚的品格德行。當(dāng)今的我們怎能不注重禮儀呢?
禮儀作文 篇3
眾所周知,中華民族是禮儀之邦。講禮儀是祖先留下的寶貴財富。
禮儀是在人際交往過程中,以約定俗成的方式來展現(xiàn)出自己律己敬人的過程,也可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。
講禮儀是體現(xiàn)人教養(yǎng)的一種標(biāo)志。有這樣一個例子:學(xué)校每天中午都有工作餐,教師都在一起吃。但為了學(xué)生安全,每天都安排了兩位教師送學(xué)生過馬路,這就使得這兩位教師要晚一些吃飯。一天中午,許多教師都和往常一樣開始吃午餐了,只有陳校長一人坐在桌邊沒有動筷。我們還以為他哪兒不舒服,沒想到他給我們講了一個故事。故事大概是講“義門陳”的人都十分注重“義”和“禮”,使得當(dāng)時皇帝都為之震驚。其中有一個細(xì)節(jié)說:這兒的狗都知道“義”、“禮”,有“一犬不至,百犬不食”的傳說。當(dāng)大家聽完這個故事之后,才記起還有兩個老師為了送學(xué)生過馬路還沒來吃飯……從此以后,他們每次吃飯都會等到所有人到齊才開筷。雖然這是一件普通的事,但卻也體現(xiàn)出了陳校長十分的講禮儀,非常的有教養(yǎng)。
作為一個人,講禮儀是最起碼的準(zhǔn)則。連狗都知道講禮儀,更何況一個人呢!
講禮儀為擺脫低級庸俗。車上擠滿了人,似乎稍一動,就會磕碰到別人。而此時,又上來了一位中年婦女,她勉勉強(qiáng)強(qiáng)站了上來,接著,又緩緩地向里走。但不小心踩到了另一個人的腳,但自己卻沒感覺到。此時,被踩人要求道歉,但她卻硬說沒踩,反倒不屑一顧。然后就是,一場不可避免的口水戰(zhàn),最后也就不了了之了。其實(shí),我作為一個旁觀者,覺得如果中年女子及時道歉,就不會有接下來的麻煩了。而中年女子卻未辦到,從而未能化解矛盾沖突。
講禮儀為擺脫低級庸俗,會以尊重?fù)Q來真誠;講禮儀為處理好人際關(guān)系,讓人與人更和諧融洽;講文明為成為一個優(yōu)秀的'公民,以此來提高整個城市的整體素質(zhì)……
禮儀其實(shí)都是在小事或細(xì)節(jié)方面體現(xiàn)的,這樣才能體現(xiàn)一個人的心靈美!
不過,要做到讓世界成為一個沒有污染的”世外桃源”,還是需要那句銘記于心的話:講禮儀從我做起,只有你我他都”從我做起”,才能實(shí)現(xiàn)如此美好的希望!
禮儀作文 篇4
在我們 中華民族中有五十六個民族, 在這五十六個民族中,肯定都有各自民族春節(jié)的禮儀吧!如年祭祀先人的禮儀、拜年中的禮儀和年夜飯中的禮儀······那現(xiàn)在,就讓我們?nèi)W(xué)習(xí)兩個禮儀!
拜年中的禮儀
在拜年中也有不少的`禮儀。拜年時一定注意一下穿戴。在過年中走親訪友時,一定要穿新衣服,這樣就代表辭舊迎新。去別人家時還一定要帶年貨,而且這年貨在重也不能用頭.
頂著或放在地上去推、去拉。一定要用手去提著年貨,這樣才能體現(xiàn)出對朋友或親人的尊敬和尊重。與此同時在過年時也一定要說些吉利的話,千萬不能說臟話。還有禮節(jié)性的拜訪,
逢年過節(jié)這段時間去朋友家走訪時,時間一定要短,越短越好。去別人家拜年一般在十分鐘左右最合適。在一般情況下不是親人,就最好不要在別人家吃飯。
年夜飯中的禮儀
在年夜飯中我知道一個禮儀,而這個禮儀也非常值得我們學(xué)習(xí)。就是在過年吃魚時必須要有的禮儀。當(dāng)家宴開始時,主人要將魚頭對輩分最大的人或家中職務(wù)最大最高的人。如果沒有等那些人先動筷子或先喝酒,你就先動筷子去吃魚,別人就會認(rèn)為你這個人不懂禮儀,或者認(rèn)為你就是一個沒見過大場面的人。
這就是我在春節(jié)學(xué)到的禮儀。
禮儀作文 篇5
期末考試后的一個禮拜,我們開始了古箏集訓(xùn),在集訓(xùn)的最后半天,我們參加了一節(jié)生動的課堂——漢服禮儀。
剛吃完午飯,我們就穿上了美美的漢服,大家興奮地等待著老師。這堂課有兩位老師,一位是教我們做眉筆和口紅的女老師,一位是教漢服禮儀的男老師 。為什么要做眉筆和口紅呢?因?yàn)槲覀兌枷胪ㄟ^自己的勞動,讓媽媽變得更加漂亮。在等待口紅凝固的'時候,漢服禮儀老師給我們講了漢服的特征,禮儀和一些古時候的故事。
首先,老師講了漢服的形制。漢服是用50厘米左右的布帛剪裁的,兩幅相等長度的布分別對折縫合,所以一般漢服后背有一條縫。我印象特別深的是漢服的袖口,我一直以為漢服的袖口是很寬的,但是經(jīng)過老師的講解后,我知道了漢服也有小袖,袖口里可以放東西的。還有就是衣領(lǐng),漢服典型的就是左側(cè)衣襟壓住右側(cè)的衣襟,叫做“交領(lǐng)”,代表了做人要不偏不倚,要中正。講完了漢服的形制,老師對我們的“漢服”進(jìn)行了點(diǎn)評,原來我們很多人穿的不是漢服,是影樓裝。至于我穿的,原來是改變后的漢服,是漢朝一位跳舞的人改制的。
后來,老師給我們講了很多禮儀,比如古代女子開心不能大笑,生氣不能高聲,走路不要回頭,衣服要干凈......我們在電視電影中看到的用扇子遮住面孔,其實(shí)也是一種禮儀,叫遮面禮。
老師還給我們講了孝道,老師說:“你們今天做眉筆和口紅送給媽媽,也是一種孝道!钡玫搅吮頁P(yáng),我們心里都美滋滋的。老師又給我們講了有關(guān)孝道的小事故,比如二十四孝:朱壽昌棄官尋母。故事講從前有個朱壽昌的人,母親是一位小妾,七歲時,母親被父親的正妻嫉妒,被趕出了朱家。從此母子骨肉分離,五十年沒有見面。朱壽昌做官期間,四處打聽母親的下落,得到線索后棄官尋母,終于在陜西找到了母親。我們聽后很感動,我邊上的小朋友說:“我以后一定要像他一樣孝順”。
這天晚上,我夢見我穿越到了漢朝。
禮儀作文 篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《文明禮儀〃從我做起》。 文明是什么?文明就在我們身邊。文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是同學(xué)有困難時的熱情幫助,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……然而,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。請同學(xué)們自我反思一下:打掃衛(wèi)生時,你是不是快速的把教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃干凈?做完眼保健操后,你是不是快速、安靜、整齊的站好隊(duì)?在我們的校園內(nèi)、教室里,那些與我們美麗的校園極不和諧的塑料袋、紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時間,你是不是與同學(xué)追逐打鬧……殊不知,這些都是不文明的.現(xiàn)象。
那么,要做一個文明的小學(xué)生,我們應(yīng)該做到哪些方面呢?首先,集合要文明。課間操、放學(xué)時,要聽從班長、體育委員指揮,快速、安靜、整齊的站好隊(duì),拿小旗的同學(xué)把小旗高舉。做操時,要注意和左邊、前邊同學(xué)看齊。其次,上課要文明。上課鈴響,應(yīng)立即進(jìn)入教室,迅速安靜下來,等待老師上課。班長喊起立后,迅速立正向老師問好。無論是哪一門老師的課,都要認(rèn)真聽講,坐姿正確,讀寫不忘“三個一”。發(fā)言先舉手,回答問題要立正,聲音宏亮,眼睛注視老師。下課離開教室時,要謙讓,不擁擠。
最后,課間要文明。要準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用具后再離開教室。 要維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫。不玩體育器材,不追逐打鬧。打掃衛(wèi)生時,要快速的把教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,不玩著打掃衛(wèi)生,
同學(xué)們,今日的習(xí)慣將塑造明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,做個文明的小天使,用自己的行動,讓文明禮儀之花在信陽小學(xué)校園處處盛開。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
禮儀作文 篇7
大家一定都知道文明禮儀在生活中是非常的重要,只要人人做到,我們的生活就會更美好,科可誰知在我們的生活中還是有那一部分的人他(她)們卻做不到。
文明禮儀其是很簡單的,是有些人不做,才倒至出現(xiàn)種種不文明的現(xiàn)像,文明有時只是決定不決定,就像電視里的一樣,許多個人在火車站里等火車,也不知道是誰扔了一個塑料瓶,結(jié)果倒至車站里的人亂提這個瓶子,還是一個少年把塑料瓶撿了起來,這就是一種文明,還有如果你不小心把別人的自行車給推到了,不要不管,一定要把被你推倒的自行車給扶起來,這也算是文明……
文明就是這樣簡單。
。ㄈ
文明禮儀,是一個公德社會,一個美好的'字眼。一個人、一座城市、如果沒有了文明禮儀,那這個人、這個城市將會受到人們的斥責(zé)。
文明禮儀間朵花,一朵永不凋零的花;(.)文明禮儀是條河,一條永不干涸的河;文明禮儀是一首詩,一首沒有結(jié)尾的詩;文明禮儀是一曲歌,是一曲娓娓動聽的歌;文明禮儀是……
有的同學(xué)為省走幾步路的時間,把果皮、紙屑扔在整潔的地面上;有的同學(xué),為了讓自己過的舒服,在公交車上不主動給老弱病殘讓座位;有的同學(xué),一開口便是一串串臟話;還有更多同學(xué)或成年人隨地吐痰等等。
文明禮儀,會使一個人,一座城市變得美好,變得潔白無暇,同學(xué)們,讓我們一起攜起手來,把那些不文明,不道德的行為習(xí)慣全部消滅,把文明禮儀永記我們的心中。
禮儀作文 篇8
文明禮儀是無處不在的,它體現(xiàn)的是一個人的道德修養(yǎng)素質(zhì)的高低,它也能促進(jìn)人與人之間的友誼。文明包括不亂吐痰、不亂扔紙屑、不說臟話……禮儀包括公交車讓座、扶老人過馬路……如果你做到了這些,我就知道你的文明素質(zhì)如何,因?yàn)樵谶@細(xì)節(jié)中已有了答案。
而在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多與文明素質(zhì)不高對號入座的行為,都是人們在不經(jīng)意時形成習(xí)慣后在舉手投足中表現(xiàn)出來的。中華民族悠悠五千年歷史,給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)——中華禮儀。而我們?nèi)绾巫屛拿鞫Y儀在校園里源遠(yuǎn)流長呢?
首先,作為學(xué)生,我們必須要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出小學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。其次,課堂禮儀直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與風(fēng)貌,也體現(xiàn)了我們對老師勞動的尊重和肯定。我們應(yīng)該認(rèn)真聽課,積極舉手,服從老師管理和接受值勤同學(xué)的.指令。再次,課間禮儀也很重要,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律靠右行走、見老師要用普通話主動問好,受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。最后,同學(xué)之間也離不開禮儀,它像潤滑劑悄悄滋潤著我們的關(guān)系。在發(fā)生爭執(zhí)或矛盾時,應(yīng)該先對自己的行為進(jìn)行反省;ハ嗬斫、寬容待人,培養(yǎng)比較好的協(xié)作精神,這才能使班級更加團(tuán)結(jié)、同學(xué)友誼更加深厚。
中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人,更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。把這屬于中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,我們作為小學(xué)生,要從小養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、愛護(hù)同學(xué)的良好行為習(xí)慣,成為一個品行兼優(yōu)的好少年!
禮儀作文 篇9
子曰“不學(xué)禮,無以立”。作為一個擁有五千年歷史的文明古國、禮儀之邦,我國有著悠久的禮儀傳統(tǒng)。隨找社會的發(fā)展,文明禮儀也不斷發(fā)展,并加入新的內(nèi)涵,能給人以啟迪和力量。
那么文明是什么呢?文明是路上相遇時的甜甜微笑,文明是同學(xué)有困難時的熱情幫助,文明是平時與人相處時的親切寬容,文明是見到師長的問好,文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,文明是看到有人做錯事的主動制止.......文明就在我們平時的生活瑣事中。
歷史的畫卷徐徐展開,思緒隨輕風(fēng)飛回起點(diǎn)。五千年來,中華民族素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱于世。中國曾有“不學(xué)禮,無以立”的古訓(xùn)。當(dāng)今社會,上到國家元首互訪,下至平民百姓交往,無不閃耀著文明禮儀的光輝。身為跨世紀(jì)新一代的我們,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,學(xué)習(xí)生活中有豈能缺少文明禮儀的相伴?
記得新學(xué)期開始時,學(xué)校要舉行黑板報比賽,為了集體榮譽(yù),大家踴躍參與。但是由于黑板過高,許多同學(xué)會三五下直接跳到桌子上,可是同學(xué)們卻不約而同從別處拿來一張舊報紙鋪在桌上,之后再小心翼翼的站上去,臨走時還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處?吹竭@一幕,我感動了許久,也思考了很長時間,一直以來,人們把文明看得很重。文明其實(shí)就只有一張紙的厚度,甚至只是一句話的感動。
一句“你好”,綻放了你我的笑容;一聲“對不起”,融釋了心中的冰雪;一句“您先走”,換得了他人的贊許;一語“我?guī)湍恪,架起了心靈的溝通.............
正如老子所說:“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)。”文明禮儀,不能僅僅停留那一刻,更應(yīng)該注重平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從小事做起。
但有時面對形形色色的事物,我們那一片純凈的心靈凈土也會蒙上灰塵——比如在課間嬉戲打鬧,玩危險的游戲;不愛護(hù)花草樹木,隨意攀折樹枝;在公共場所大聲喧嘩.................
播下一個動作,收獲一個習(xí)慣,播下一個習(xí)慣,收獲一個品格。文明的`事很容易做到,它卻是生活里重要的事,也是最難堅(jiān)持的事。誰說我們稚嫩的雙手畫不出祖國的宏偉藍(lán)圖?誰說我們尚未豐滿的羽翼撐不起祖國廣闊的天空?就讓我們從現(xiàn)在做起,從一言一行、一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話,行文明事,做文明人,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
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