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禮儀的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的禮儀的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮儀的作文 篇1
禮儀是一個(gè)社會(huì)乃至一個(gè)國(guó)家先進(jìn)與團(tuán)結(jié)最基本的要求,如果一個(gè)國(guó)家沒有禮儀,那么這個(gè)國(guó)家肯定就沒有聯(lián)盟,那么就不會(huì)走在世界的最高層,如果一個(gè)社會(huì)沒有禮儀,那么這個(gè)社會(huì)里的人就不會(huì)互幫互助,人民也不會(huì)團(tuán)結(jié)。我身邊的事就有不少。
一次乘5路的時(shí)候車開到一個(gè)站點(diǎn),一位年輕人拎著一大袋東西上了車,看見我前面的位置空著便徑直走過(guò)來(lái)坐下,然后長(zhǎng)呼了一口氣。我看了看他的背,發(fā)現(xiàn)汗水已經(jīng)濕透了他的背。過(guò)了一會(huì)又到了一個(gè)站,上來(lái)了一位年過(guò)60的`老人,老人踉踉蹌蹌的刷完卡后,又一步步艱難的往里面走,他抬頭看看了沒有座位了,這是在他旁邊的一位穿著時(shí)髦的女人正抬著手欣賞著自己剛涂好的指甲,而另一個(gè)年輕人一邊聽著隨身聽一邊看著手機(jī)上的書,另一邊的一個(gè)年輕人則在翻閱這手機(jī)好像都沒看見有一位老人正用渴求的目光看著他們,希望他們能讓個(gè)座位給他坐。正當(dāng)我想起身讓座的時(shí)候,我前面的那位年輕人突然叫了句:“來(lái)我這吧!”只見我前面的那位年輕人已經(jīng)走到老人面前,攙扶著老人坐上了座位。老人對(duì)著年輕人會(huì)心的笑了笑,而年輕人則拎著土袋子在旁邊站著。
一瞬間,車廂里不約而同的想起了贊嘆聲而剛才那三個(gè)則羞愧的低下了頭。此時(shí)剛才那位年輕人成為了焦點(diǎn),他用他的行動(dòng)帶動(dòng)了一場(chǎng)禮儀之風(fēng)。
禮儀是美好的,是高尚的,只有擁有禮儀,人才會(huì)活的完美,社會(huì)才會(huì)積極向上,國(guó)家才會(huì)興旺,所以讓我們學(xué)會(huì)禮儀對(duì)人,創(chuàng)造出美好的未來(lái)。
禮儀的作文 篇2
眾所周知,中華民族是數(shù)千年的禮儀之邦,“禮”自古以來(lái)就是我國(guó)展示給世界最鮮明的一面旗幟。可是現(xiàn)如今的社會(huì)狀況已經(jīng)無(wú)法讓身為炎黃子孫的我們大談禮儀并且以此為榮了。科技經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展在提高我們生活質(zhì)量的同時(shí),也使我們?cè)谶@個(gè)物欲橫流,車水馬龍的社會(huì)丟失了我們最本質(zhì)的東西——禮。
說(shuō)起禮的淵源其實(shí)最初是由周公創(chuàng)立,此后便是動(dòng)蕩不安戰(zhàn)火紛飛的春秋時(shí)期,儒家就是在這亂世求治的過(guò)程中應(yīng)運(yùn)而生的'。孔子提出將“禮”作為一種特定的行為規(guī)范。以消除當(dāng)時(shí)物欲橫流,名分紊亂的時(shí)弊。在此之后,儒學(xué)雖然也曾受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn),但也一直無(wú)法撼動(dòng)它的獨(dú)尊地位。于是“禮“這一思想便在我國(guó)人的心中根深蒂固了,影響著世世代代的我國(guó)人。
可是現(xiàn)實(shí)卻令人悲哀,祖先們所心心念念讓后世子孫傳承發(fā)展的禮儀規(guī)范不知何時(shí)開始變得無(wú)足輕重起來(lái)了,年輕人逐漸對(duì)那一套的繁文縟節(jié)不屑一顧,還振振有詞的揚(yáng)言道故事那一套已經(jīng)過(guò)時(shí)了,早晚會(huì)被歷史的場(chǎng)合所淹沒。何其可笑!在西方國(guó)家漸漸被我國(guó)濃厚的文化底蘊(yùn)所深深吸引并崇尚我國(guó)禮節(jié)的時(shí)候,我們國(guó)人卻背道而馳,將中華民族的傳統(tǒng)禮節(jié)拋之難后,口口聲聲要向前看,向現(xiàn)代化社會(huì)邁進(jìn),“理所當(dāng)然”地遺棄了“禮”這份偉大精神。
于是在這份“理所當(dāng)然”的潛移默化下,社會(huì)上各種不文明不禮貌的禮節(jié)比比皆是,不一而足,各種夸大放肆的行徑充斥著我們的視線。
在這樣一個(gè)大環(huán)境下,大部分人都忽視了禮的重要性,隨心所欲。其實(shí)禮是人由內(nèi)而外的一種平的的表現(xiàn),他人對(duì)于對(duì)于自己的評(píng)價(jià)以及看法都取決于這一“禮”字。從周公制禮作樂是為了維護(hù)社會(huì)等級(jí)秩序到漸漸發(fā)展為“三綱五!痹俚饺缃駭(shù)千年的發(fā)展,禮已經(jīng)不再是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,也不是簡(jiǎn)單的行為規(guī)范,其實(shí)它更代表中華民族的偉大精神,是將我國(guó)文化傳入世界的最好介質(zhì)。
我國(guó)文化博大精深,而“禮”五一是這其中不可或缺的一部分,無(wú)禮的人們組成的是一個(gè)無(wú)禮的民族。相反地,一個(gè)注重禮儀的民族崇尚禮儀的民族展示給世界的是一個(gè)進(jìn)步的民族。我堅(jiān)信,中華民族會(huì)是那樣一個(gè)民族。
禮儀的作文 篇3
孔子云:“不學(xué)禮,無(wú)以立,禮之用,和為貴。先王之道,斯為美,大小由之,有所不行,知知而和,不以禮節(jié)之,亦不可行也!倍Y乃中華民族之傳統(tǒng),講究文明禮儀乃做人之本。
語(yǔ)言有禮儀!熬硬灰钥谧u(yù)人,則民作忠。故君子問(wèn)人之寒則衣之,問(wèn)人之饑則食人,稱人之美則爵之。”中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,中國(guó)人的語(yǔ)言表達(dá)富有很多的禮儀元素,語(yǔ)言的禮儀使言談成為一門藝術(shù),“酒逢知己千杯少,話不投機(jī)半句多!毖哉劦膬(yōu)劣直接決定了言談的效果,當(dāng)他人有助于你的時(shí)候,來(lái)一聲謝謝和什么都不說(shuō)是何等的不同。當(dāng)別人談到高潮時(shí),你貿(mào)然插上一句,體現(xiàn)的是你的愚昧無(wú)知。語(yǔ)言是雙方溝通的橋梁,是雙方思想感情交流的渠道。語(yǔ)言在人際交往中占據(jù)有重要的位置。那么又如何說(shuō)好一門語(yǔ)言呢?子曰:“可與言而不與之言,不可與之言而與之言,失言,知者不失人,亦不失言。”語(yǔ)言有禮儀,靠你我去執(zhí)行。
餐飲有禮儀。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“在宴席最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)。”中國(guó)飲食文化,源遠(yuǎn)長(zhǎng)流。在這自古為禮儀之邦,講究以食為天的國(guó)度里,飲食禮儀自然成為飲食文化的一部分。中國(guó)的飲宴禮儀號(hào)稱始于周公,千百年的演進(jìn)形成大家普通接受的一套飲食文化是古代飲食禮制的繼承和發(fā)展。隨著中西飲食文化的不斷交流,中餐不僅是中國(guó)人的傳統(tǒng)飲食,而且越來(lái)越受外國(guó)人青睞。商人談商時(shí)少不了上餐桌,而那時(shí),若你成為了“舌尖上的浪費(fèi)”中的一分子,并且你的吃相極其無(wú)禮時(shí),你的這個(gè)合同必定簽不成。你的言行舉止判絕了你的成功與否。餐飲有禮儀,方方面面需注意。
交談?dòng)卸Y儀。在造就一個(gè)有教養(yǎng)的人的教育中,有一種訓(xùn)練必不可少,那就是優(yōu)美而文雅的`談吐。交談是人與人之間進(jìn)行溝通的最為常規(guī)的方式。交談亦稱談話,而這個(gè)問(wèn)題,在日常生活中是非常重要的。若不注意你的談吐,有時(shí)候說(shuō)了還不如不說(shuō),話越多越傷人。當(dāng)因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了事,老師要懲罰你時(shí),你卻頂撞他,你覺得你這樣做很瀟灑,有素質(zhì)嗎?不是的,這樣只會(huì)讓別人覺得你很另類。交談?dòng)卸Y儀,出自于你的談吐。
人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。良好的禮儀,使人品生輝,使我們的事業(yè)錦上添花。每個(gè)人都講究文明禮儀了,中華民族偉大復(fù)興實(shí)現(xiàn)啦!
禮儀的作文 篇4
今天,天氣晴朗,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我和爸爸媽媽要去富華游樂園玩。一路上,我高興極了。
到了游樂園的門口人,人好多啊,還有好多小朋友。大家都自覺排隊(duì),有序買票,沒有人擁擠。我們買好票后,又排隊(duì)通過(guò)入口。進(jìn)入到了我盼望已久的游樂園了。
進(jìn)入游樂園,首先看到的是一座美麗的水上城堡。游樂園里綠樹成蔭,雖然是游玩的地方,但是大家都保持安靜,沒有人大聲吵鬧。休息時(shí),好多小朋友都在吃帶來(lái)的食品,但他們都把垃圾整理好,扔到垃圾桶里,沒有人破壞這美麗的環(huán)境。
游樂園的`花草樹木,大家都很愛護(hù)。我最喜歡玩“旋轉(zhuǎn)飛椅”這個(gè)項(xiàng)目,最驚險(xiǎn)了。大家都有秩序的坐在飛椅上,我和一個(gè)大姐姐同時(shí)到了一把椅子旁邊,我們都笑了,她還還幫我系好安全帶,我說(shuō)謝謝姐姐。游樂園的草地里有一些可愛的雕像,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看,不能踩踏草地,亂涂亂畫,更不能到雕像上拍照。
美麗的環(huán)境給我們帶來(lái)了快樂;我們一定要愛護(hù)環(huán)境,遵守秩序,相互謙讓,相互幫助,世界才會(huì)更美麗。
禮儀的作文 篇5
接待客人:家中來(lái)客人,要事先有所準(zhǔn)備,把房間收拾整潔。孩子們也要學(xué)會(huì)以主人身份招待客人。迎接客人進(jìn)屋,幫助客人放衣物,請(qǐng)客人在合適的位置落座。問(wèn)客人喝什么飲料,主動(dòng)送上。要雙手呈、接物品。要主動(dòng)、大方地與客人交談。客人要走時(shí)應(yīng)禮貌挽留,說(shuō)“您再坐一會(huì)兒”、“再喝杯茶吧”等。要送客人一段距離,說(shuō)“再見”、“歡迎您再來(lái)”。
外出做客:去親友家做客要儀表整潔,盡可能帶些小禮品,以表示對(duì)主人的重要。在親友家,不能大聲大氣,要談吐文明。不經(jīng)主人允許,不可隨意動(dòng)用主人家里的東西,即便是至親好友也應(yīng)先打招呼,征得主人同意。如果在主人家
用餐,要注意用餐時(shí)的'禮儀:不能搶先入座,不能先動(dòng)食品;要請(qǐng)長(zhǎng)輩先坐下,長(zhǎng)輩動(dòng)筷后再動(dòng)筷子,雙肘不能放在桌子上;飯后,坐好略陪大家一會(huì)兒,或者說(shuō):“我用好了,請(qǐng)慢慢用!比缓笤匐x座去別的房間休息。告別時(shí),要說(shuō)感謝的話,如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。
最后,父母要提高自己的禮儀意識(shí),如果自身不重視禮儀,就無(wú)法教育培養(yǎng)孩子。禮儀就表現(xiàn)在生活之中,只要父母重視,以身作則,隨時(shí)說(shuō)明要求,按要求去堅(jiān)持訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)孩子有不講文明禮儀的行為,及時(shí)指出并當(dāng)時(shí)改正,這樣就能逐步培養(yǎng)起孩子的文明禮儀習(xí)慣。
禮儀的作文 篇6
本文的主人公是一個(gè)處處講文明、懂禮貌的小姑娘。
記得有次在公交車上,她背著重重的書包坐在座位上,中間停車上來(lái)一位頭發(fā)花白戴著老花鏡的老奶奶,她立刻起身把座位讓給了老奶奶,老奶奶和藹地說(shuō):“謝謝你呀,小姑娘”;在家里,看到媽媽做好的一桌子的飯菜,她感恩的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你辛苦了!”等全家人都坐下后,她才拿起筷子吃起來(lái),還時(shí)不時(shí)地給長(zhǎng)輩剝個(gè)蝦子,夾塊肉;在公園里,正在騎自行車的她,看到一位老爺爺摔倒了,她飛奔過(guò)去,把老爺爺扶起來(lái);當(dāng)看到一位大姐姐亂扔果皮時(shí),她立馬走過(guò)去,對(duì)大姐姐說(shuō),這樣做是不對(duì)的,若每個(gè)人都亂扔的`話,地球就變成垃圾球了。大姐姐聽后慚愧的低下了頭,把果皮扔進(jìn)了垃圾桶……你們知道嗎,這個(gè)小姑娘就是我呀!
禮儀的作文 篇7
我國(guó)是一個(gè)古老而歷史悠久的國(guó)家。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為炎黃子孫,也必定為生長(zhǎng)于這樣一個(gè)禮儀之邦而倍感驕傲。
古時(shí)候,皇帝乃九五之尊,天之驕子。臣民見了,都要行三叩九拜的禮儀。動(dòng)則下跪、叩頭、作揖。這樣的禮節(jié)雖然顯示了對(duì)皇帝的尊重,但也把人區(qū)分為高低貴賤。真的值得提倡嗎?
說(shuō)起古代的禮儀,恐怕孔融讓梨這個(gè)故事最具有代表性。小小的孔融在面對(duì)香甜可口的梨時(shí),不為之所動(dòng),主動(dòng)把大梨讓給兄長(zhǎng),自己拿了最小的梨。這無(wú)疑是古人注重禮節(jié)最好的表現(xiàn)。現(xiàn)在的父母也常常拿這則故事教育孩子。然而并非所有古代的禮儀都是好的。
近來(lái)《甄嬛傳》熱播,劇中甄嬛一朝之間被封為小主,連父母都要對(duì)自己的女兒行大禮。甄嬛?jǐn)鄶嗖豢辖邮。明顯古人雖然注重禮儀,但也對(duì)如此的繁文縟節(jié)不敢茍同。父母與孩子本就是長(zhǎng)輩與小輩關(guān)系。怎可因女兒成了妃子就變成了臣民的關(guān)系。這樣的`禮儀著實(shí)增大了父母與孩子的距離。在現(xiàn)實(shí)生活中不可提倡。
隨著社會(huì)的發(fā)展,人與人之間漸漸成了平等的關(guān)系,F(xiàn)在的禮儀之邦-我國(guó)早已廢除了君主制。俗話說(shuō)得好“人人生而平等”。再也不用動(dòng)不動(dòng)就下跪,叩頭。沒了那些繁文縟節(jié),禮儀之邦又是怎樣的呢?
我看到了在上課之前,同學(xué)們都會(huì)起立喊“老師好”,并鞠上一躬。這表達(dá)了我們對(duì)教授知識(shí)的辛勤老師的尊重;我看到了在表演或演講結(jié)束以后,臺(tái)下會(huì)自發(fā)地響起雷鳴般的掌聲,這表達(dá)了觀眾對(duì)表演者的尊重;我看到了在公共場(chǎng)合人們有秩序地排著隊(duì),不爭(zhēng)先恐后,這顯示了我們對(duì)他人的尊重……
尊重是一種修養(yǎng),一種品格,一種對(duì)別人不卑不亢,不仰不伏的平等相待,一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。在生活中尊重他人,是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,是時(shí)時(shí)刻刻的,是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的。人們生活在這里,可以沒有心靈的隔閡,可以沒有交往的障礙,大家互相尊重著彼此。其實(shí),尊重別人很簡(jiǎn)單,比如輕鞠一躬,熱烈鼓掌,按照秩序等等。并不一定要三叩九拜,規(guī)規(guī)矩矩地實(shí)行那些繁文縟節(jié)。
禮儀之邦—我國(guó)還在繼續(xù)發(fā)展著。炎黃子孫仍然在這片欣欣向榮的土地上繁衍生息,去除了繁瑣的禮儀,人們依然懂得尊重。
禮儀的作文 篇8
學(xué)生是學(xué)校工作的主體,因此,學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識(shí)是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上,在活動(dòng)中,在與教師和同學(xué)相處過(guò)程中都要遵守一定的禮儀。
1、課堂禮儀:遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。
(1)上課:上課的.鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,當(dāng)教師宣布上課時(shí),全班應(yīng)迅速肅立,向老師問(wèn)好,待老師答禮后,方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進(jìn)入教室,應(yīng)先得到教師允許后,方可進(jìn)入教室。
(2)聽講:在課堂上,要認(rèn)真聽老師講解,注意力集中,獨(dú)立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),應(yīng)該先舉手,待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答,發(fā)言時(shí),身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。
下課:聽到下課鈴響時(shí),若老師還未宣布下課,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí),全體同學(xué)仍需起立,與老師互道:“再見”。待老師離開教室后,學(xué)生方可離開。
2、服飾儀表:穿著的基本要求是:合體;適時(shí);整潔;大方;講究場(chǎng)合。
3、尊師禮儀:學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí),應(yīng)先敲門,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所,不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn),評(píng)頭論足,要尊重老師的習(xí)慣和人格。
4、同學(xué)間禮儀:同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)間可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí),須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時(shí)歸還,并要致謝。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸,偶爾的失敗,學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等,不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視,而應(yīng)該給予熱情的幫助。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足,也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào),絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問(wèn)題上一定要細(xì)心加尊重,同學(xué)忌諱的話題不要去談,不要隨便議論同學(xué)的不是。
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