禮儀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的禮儀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮儀作文 篇1

　　禮儀六棱鏡是我校特有的一個競賽活動，我每天都嚴(yán)格要求自己。

　　在公交車上，我會主動讓座，看到人們對我笑瞇瞇的.眼神，我心中是多么開心啊！在課堂上，我專心聽講，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)。在和同學(xué)交往中，我能友好地和小朋友們相處。在爺爺奶奶家，我也注重用餐禮儀，讓長輩們先吃，大家都說我成了“小大人”了。

　　禮儀六棱鏡，在我的學(xué)習(xí)生活中幫助很大，我要一直學(xué)習(xí)它。

禮儀作文 篇2

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎�再�?如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價值不在錢袋;如果你失去了文明和禮儀，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

　　古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之�！笔前�，待人講文明，就如同一輪明月普照大地，是文明，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗，是文明，讓世界充滿生機(jī)，讓生命充滿活力!

　　有許多人不懂什么是文明，那就讓我來告訴你。那是一個下雨的下午，街上冷冷清清，只有一排到倒了的自行車格外引人注目。雨，越下越大，天，越來越黑，這時，一位老人走了過去，顫巍巍地走向那排自行車，就在不遠(yuǎn)處，有一個女孩，用好奇的眼光看著那位老人，老人堅(jiān)定地走向自行車，步伐也有力起來了，小女孩的心中涌過一絲暖流，我知道，那叫感動，她也知道了什么是文明。那個小女孩就是七歲時的我。

　　在我看來文明有時候只是一個字，如果你請求他人幫助你時，或許多一個“請”字，也會使雙方多一份親近。而有時候文明有時一個腳印，在別人拖干凈地之后，你少踩一個腳印，你就多擁有一份快樂。

　　有一次，我在電視里看到歐洲文明古國德國，在號召全國人民講文明、講禮貌，找回日耳曼民族古老的禮儀。同時，舉例講了一個老奶奶經(jīng)過馬路，路上雖然只有她一個人，但她依然等紅燈變綠燈才走。當(dāng)記者采訪她時，老奶奶平靜地回答說：“我怕樓上的孩子們看到后，以為紅燈是可以通行的。”就是一個個細(xì)節(jié)，展現(xiàn)了文明的重要。

　　是禮儀之邦，素來講究禮貌�？鬃右詾椤安粚W(xué)禮，無以立”;在現(xiàn)代文明社會，講文明，懂禮貌，這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅�弘揚(yáng)的，因?yàn)樗鼘τ冢骸靶纬勺非蟾呱�，激勵先進(jìn)的良好社會風(fēng)氣”具有重要的意義。

　　美國的希爾頓旅館是世界上最大的旅館之一。在他們的職工手冊中有一個嚴(yán)格的要求：不管你多么辛勞，請始終向旅客保持禮貌的微笑。公司總經(jīng)理希爾頓認(rèn)為：“旅館服務(wù)員美的微笑，正像花園里的陽光和春風(fēng)�！彼�說：“如果讓他選擇，他寧愿住進(jìn)雖然只有殘舊地毯，卻微笑服務(wù)的旅館。而不會去一流設(shè)施卻看不見微笑的地方�！彼麢z查工作時，向員工問得最多的一句話就是：“今天你微笑了嗎?”

　　正是憑借著良好的服務(wù)，希爾頓旅館獲得了巨大的成功�，F(xiàn)在它的.事業(yè)已經(jīng)擴(kuò)大到五大洲， 在全球有200多家分店。“微笑服務(wù)”成了希爾頓旅館的“發(fā)家寶”。

　　著名文學(xué)家歌德有句話說的好：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言行舉止評價你。因?yàn)�，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會幸福，快樂。

　　其實(shí)，讓座也是一種講禮貌的行為。讓座，看起來是小事。不就是放棄片刻舒適，在擁擠的車廂內(nèi)多站幾分鐘么?但就是這么一讓，卻需要極大勇氣：你必須克服惰性和自私，對需要座位的人體現(xiàn)出尊重和關(guān)懷。今天，我坐在公共汽車上邊欣賞著街道兩旁盛開的櫻花，邊想著漫天飛舞的櫻花雨會是多么的美麗啊。突然一個聲音打斷了我的沉思：“讓座?不行!我讓了你，我坐哪?走開!”

禮儀作文 篇3

　　在我們小時候，爸爸媽媽經(jīng)常教育我們要尊老愛幼，但我慢慢長大了，發(fā)現(xiàn)禮儀似乎沒有我想象中的那么好。相反，我倒覺得它并不受人最捧，而有些人也并不關(guān)心它。特別是一些老師們，他們往往只顧著教育我們，但自己卻忘記了禮貌的存在。說的難聽點(diǎn)也就是無視我們。

　　我們學(xué)校正提倡著禮貌待人的品質(zhì)，經(jīng)過班主任楊老師的一番教導(dǎo)后，我當(dāng)然也牢牢地記住了這一點(diǎn)。正巧，吃完午飯后，我遇到了兩位正在談話的女教師，我立即反應(yīng)過來，禮貌地想她們敬了個禮，鞠了一躬，嚴(yán)肅了說了一聲“老師好”。可誰知她們連看都沒有看我一眼就從我身邊走過了。我本以為她們會轉(zhuǎn)過頭來說一句：“嗯”，哪怕點(diǎn)點(diǎn)頭也好，但她們卻只是自顧自地說話，根本不理睬我，此時我感到非常委屈。心想，怎么可以這樣！學(xué)校不是正提倡“禮貌待人”嗎？這可有違為人師表呀，太不尊重人了。我想：難道老師不知道不被人尊重的滋味嗎？！要知道此時的我有多難堪，多尷尬�。∠氲竭@兒，我不禁鼻子一酸。不但傷心更感到遺憾。要知道現(xiàn)在的社會追求的是人人平等，而不是“師尊學(xué)卑”的時代！

　　由此，我又聯(lián)想到了另一件發(fā)生在我身邊的事。有一次，我和媽媽乘公交車去嘉定購物，我們一上車，就被擁擠的人群像球一樣地?cái)D來擠去，好不容易找到了個比較“空曠”的.地方站穩(wěn)了腳，可不巧的是一路紅燈，車子一會停一會停，我實(shí)在是有點(diǎn)支撐不住了，雙腳在顫抖。坐在我旁邊的叔叔阿姨，看到了都無動于衷，時間一分一秒地過去了，我的雙腳越來越酸，終于，救星出現(xiàn)了，一位瘦瘦高高的外國友人把位置讓給了我，他一言不發(fā)，只是作了個“請”的動作，這時，我頗受感動，坐在這個位置上，我的心也暖暖的。

　　人們都說中國是禮儀之邦，但在我眼中，不夠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。不論是禮儀還是人的品質(zhì)都還稱不上是真正的禮儀之邦，還有待于改進(jìn)呀。

禮儀作文 篇4

　　今天，媽媽給我講了一個關(guān)于禮儀素養(yǎng)的故事。別人都稱我國為“禮儀之邦”，可我這個“中華少年“卻做的不夠好：

　　不信守諾言。

　　不謙虛。

　　記得有一次，我因不謙虛而失去了一位朋友。那天，我和濤濤下象棋。我絞盡腦汁終于想出妙計(jì)抽他的`子兒，把他周圍的子兒殺了個精光，他剩下是子兒不能“過河”，我趁機(jī)來了個“飛天將”，把他將敗了。我欣喜若狂地說：“我終于有戰(zhàn)勝你的時候嘍！”他氣極了。從此沒和我再下過棋。

　　同時，我也是個不信守諾言的孩子。有一次，我和洋洋約定周末下午兩點(diǎn)在百花園相見。可那天我忘了這件事，害得他在那兒等了我半天。他一氣之下，也不和我玩了。

　　就因?yàn)槲覜]禮貌，沒素養(yǎng)而失去了兩個朋友。我一定要做個“禮儀少年“。

禮儀作文 篇5

　　高尚的禮儀之光能然起智慧之火，開啟智慧之門，收獲成功之果。記得諸葛亮曾說過一句話：“靜以修身，儉以養(yǎng)德�！币馑际且造o思反省來使自己盡善盡美，以儉樸節(jié)約財(cái)物來培養(yǎng)自己高尚的品德。俄羅斯的赫爾岑也感慨道：“生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學(xué)識都重要�！薄�—題記

　　禮儀是什么？禮儀是解開隔閡的鑰匙，融化誤會的爐火。禮儀是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；禮儀是花，它能將社會裝扮得更加美麗。我曾看過這么一個小故事，故事雖小，卻揭示了一個大道理：一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚(yáng)地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路！”說著，一腳踢了過去。“嘭”地一聲，小老鼠正好踢在小豬的腳上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來它的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧！只有尊重別人，才能獲得別人的尊重�！毙±鲜罂粗�受傷的`腳，羞愧地低下了頭。這正如孟子所說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！倍Y貌待人體現(xiàn)了一個人的思想情操和文化修養(yǎng)，他能給予人溫暖，讓氣氛更融洽。

　　在上周一的升旗儀式上，老師在國旗下用鏗鏘有力的聲音繪聲繪色地演講著，其中一句話我記得特牢：“如果你是去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝�會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。”大家應(yīng)該好好反省一下，為什么學(xué)校會再三強(qiáng)調(diào)禮儀的問題。是我們在校內(nèi)出言不遜？是我們見到老師沒有主動問好？還是我們隨地亂扔垃圾？這都值得我們思忖。走出學(xué)校，我們的言行舉止就代表了學(xué)校，走出中國，我們代表的就是整個中國。

　　文明禮儀是自身的修養(yǎng)。它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根、成長。就說上次我乘車回家的事情吧！那時正是高峰時期，好不容易來了5路車，我嫌太擠，就等到了最后才上去。我找到一個空位子就坐了下來，車不知不覺就開過了一站又一站，人也越來越多。這是，一位左手抱著寶寶，右手拎著大包的阿姨上了車，她環(huán)顧四周，汗珠順著臉頰流了下來，似乎在找有沒有位子可坐。我見狀連忙起身，說：“阿姨，您坐吧！”

　　她先是一驚，然后客氣道：“不用了！”我再三推辭，她才坐了下來，十分感激我。我高興的臉上綻開出幸福之花，就像白云那樣悠閑自在。我背起書包，下了車，迎著和風(fēng)，蹦蹦跳跳地回了家。

　　這些都是小事，但回憶起來，總讓人受益匪淺。中國是四大文明古國之一，素有“禮儀之邦”的美稱，只要我們學(xué)會使用文雅樸實(shí)、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系，那么我相信這朵朵禮儀之花一定會把世界裝扮的更美麗，是社會更和諧。

禮儀作文 篇6

　　古今往來，中國就有“禮儀之邦”的美稱，或許，有的時候，文明將會伴隨著你一生。

　　那天，我在寶安公園看到這樣一句話“文明無小事，小事見文明�！蔽拿鞑⒉皇切∈戮W(wǎng)，小事就能看出一個人的素質(zhì)。

　　文明是一杯清茶，沖走了心里不文明的素質(zhì)；文明是一包良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷；文明是二月的春風(fēng)，帶給人們新的一年；文明是一盞光亮的燈，照出人們文明的心！

　　文明，并不是一個側(cè)面的尊重與遵守，而是語言交流的基礎(chǔ)。在別人需要幫助的時候，你會說一聲：“需要我?guī)椭�你嗎？”帶給別人的是寬慰；在別人被誤解的時候，你會說一聲：“我相信你！”換取的是別人的信任；在別人有著不文明的`現(xiàn)象時，你會說一聲：“這樣做是不文明的�！睋Q取的是國家的文明素質(zhì)的體現(xiàn)！

　　實(shí)際上，文明就在我們的身邊：一個小男孩的羽毛球掛在了樹上，玩滑板車的大哥哥搬來一張凳子，放上一張紙，踩在紙上去撿羽毛球；有一個老人拄著拐杖，蹣跚的追趕著公交車，司機(jī)面帶微笑地等著，等老人上車坐穩(wěn)才將車開走；下雨了，一個女青年淋在雨中，一臉無奈，旁邊的婦女打著傘毫不猶豫地把傘挪了一下，傘下兩個人會心的笑了。這些畫面由黑白變成了彩色，正如我們的生活，由于這些細(xì)小的關(guān)愛，使我們的空間更加多姿多彩。

禮儀作文 篇7

　　文明，幾乎在每一刻都存在。不管在什么時候，就拿這一次來說說吧。

　　我約了幾個小伙伴下樓來玩。小李說：“咱們玩三個字吧！”“好�。　蔽液托⊥醍惪谕�聲地說。“剪子、包袱、錘”結(jié)果小王輸了，我和小李勝了。小王開始抓我和小李，第一次小王抓到了小李，可就剩一點(diǎn)才能抓住呢！可小王偏偏說他抓住了小李，小李執(zhí)著地說：“哼，你耍賴！你要再這樣，我們就不帶你玩了！”“呸”小王吐了小李一口唾沫�！澳愀陕�？”小李說�！拔也桓陕铮　毙⊥跽f。話音才剛落，小王就出了一拳，小李不服氣，也給了小王一拳。就這樣，他們便激烈地打了起來。小李說：“你不講理�！毙⊥鯖]好氣地說：“我就不講理！”兩人打得不分勝負(fù)。我生氣地說：“別打了，別打了！”可他們還在繼續(xù)打。我說：“既然咱們做了朋友，就必須互相幫助，哪有當(dāng)了朋友就互相打架的�！蔽抑v完以后，他們停了下來。小王不好意思地說：“我……不應(yīng)該這樣，對……不起！”小李高興地說：“沒關(guān)系！”兩人就拉起手來繼續(xù)高興地做游戲。

　　看，這樣的.事例我想不止一個，所以朋友之間要互相幫助，這樣才能創(chuàng)造出一個和諧的社會。

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