禮儀的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的禮儀的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮儀的作文 篇1

　　接待客人：家中來客人，要事先有所準備，把房間收拾整潔。孩子們也要學會以主人身份招待客人。迎接客人進屋，幫助客人放衣物，請客人在合適的位置落座。問客人喝什么飲料，主動送上。要雙手呈、接物品。要主動、大方地與客人交談�？腿艘�走時應禮貌挽留，說“您再坐一會兒”、“再喝杯茶吧”等。要送客人一段距離，說“再見”、“歡迎您再來”。

　　外出做客：去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的重要。在親友家，不能大聲大氣，要談吐文明。不經(jīng)主人允許，不可隨意動用主人家里的東西，即便是至親好友也應先打招呼，征得主人同意。如果在主人家

　　用餐，要注意用餐時的禮儀：不能搶先入座，不能先動食品；要請長輩先坐下，長輩動筷后再動筷子，雙肘不能放在桌子上；飯后，坐好略陪大家一會兒，或者說：“我用好了，請慢慢用�！比缓笤匐x座去別的房間休息。告別時，要說感謝的話，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。

　　最后，父母要提高自己的`禮儀意識，如果自身不重視禮儀，就無法教育培養(yǎng)孩子。禮儀就表現(xiàn)在生活之中，只要父母重視，以身作則，隨時說明要求，按要求去堅持訓練，發(fā)現(xiàn)孩子有不講文明禮儀的行為，及時指出并當時改正，這樣就能逐步培養(yǎng)起孩子的文明禮儀習慣。

禮儀的作文 篇2

　　今年過年，奶奶決定在家做年夜飯，邀請外公和舅舅來我們家吃飯。外公他們還沒有到，我?guī)蛬寢寯[桌子，家里的椅子不夠，我就搬來升降椅，這把椅子特意留給我自己坐的，因為桌子高，有這個把椅子我就可以方便夾到我喜歡吃的菜了。我暗自竊喜，結(jié)果給媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽教育我吃飯時有長輩在，我的座位不能超過長輩，看來我的將椅子放下來。

　　“叮咚、叮咚”，是外公他們來了，我高興地打開門，邀請他們進門。外公一看到我，就掏出紅包給我，我雙手接過紅包，向外公道了謝，拿著紅包遞給了一旁的媽媽，其實我心里很想知道外公到底給我了多少錢的紅包，但我知道紅包是不能當面打開的。

　　開飯了，奶奶端著一盤盤美味佳肴從廚房走出來，她熱情地請外公和舅舅入座。爺爺舉起了酒杯祝福外公和舅舅新年快樂，爸爸、媽媽還有我都舉起酒杯共祝新年快樂。終于開吃了，我早就餓了，我想吃桌子上的那盤紅燒肉，可惜盤子離我遠些，要想夾上一塊肉到嘴里，不是件容易的事，我將筷子伸長了，但還差一點兒才能夠到。我小聲跟爸爸要求將紅燒肉與我面前的涼菜掉個個了，但這個要求被爸爸拒絕了，爸爸教育我好東西要大家分享，你不能一個人吃，自私的孩子沒人喜歡。我自然是不愿意做不討人喜歡的.孩子，所以接受了爸爸的教育。

　　年夜飯真的有不少禮儀。其實，真正需要遵守的是一種禮節(jié)，是人與人之間的相互尊重和關愛。

禮儀的作文 篇3

　　“禮到人心暖，無禮討人嫌”，禮儀是我們中華民族流傳了千年的美德，時至今日許多人都很有禮貌，整個社會的精神文明建設朝著健康的方向發(fā)展，但還是有些人在這方面還是有所欠缺，不注重自身的禮儀禮貌，并且在社會上造成了非常不好的影響。

　　前幾日，我在乘坐公交車時，看到了非常暖心的一幕，在一個站臺處一位上了歲數(shù)的老年人因為腿腳不方便而邁不上公交車上的臺階時，公交車長看到這一幕二話不說，立即從駕駛位站出來，攙扶著老人一步步的走到車廂里，與此同時，車箱內(nèi)的乘客紛紛給老年人讓座位，這是多么溫暖人心的一幕啊！

　　然而，并非所有的事情都是美好的，前段時間，我在電視上看到了非常不好的一個報道，三名男子去夜市吃燒烤，只因為店家將這三位客人要的烤串多撒了一點辣椒面，在店家反復的誠懇道歉甚至表示不要餐費的情況下，這三名男子仍然不依不饒，在現(xiàn)場大吵大鬧，甚至于大打出手，態(tài)度極其囂張蠻橫，后來警察來到現(xiàn)場對他們進行了批評教育，真是讓旁觀者都替他們感到羞愧萬分。

　　所以說，每個人對待禮貌禮儀的'態(tài)度和認識是不一樣的，大部分的人是嚴格要求自己，但也有的人是抱著無所謂的態(tài)度，并且好不夸張的說他們把中華民族的傳統(tǒng)美德踩踏在自己的腳下。作為祖國的未來，未來國家社會的棟梁，我們一定要繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，永遠在我們的身上發(fā)揚光大！

禮儀的作文 篇4

　　中國，是遠近聞名的禮儀之國，可我卻不那么覺得。因為“隨手人垃圾、在公交車上見到老人不讓坐……”都是我國大部分人干的事。

　　我們的老師曾經(jīng)去過外國——指別的國家。在那里幾乎每一個餐館上都用幾個中文寫的大字“請勿隨手扔垃圾”。你有沒有想過為什么他們不用別的國家語言寫出來呢？因為在他們眼里中國的禮儀比任何國家都差。

　　在我們元旦放假的三天我也有一次禮儀危機，就在元旦的最后一天里。我剛好上英語課，坐公交車回來的'時候剛開始，我還偷偷的高興：哈哈！這輛車上還有座位，真是天助我也！可后來，上來了一個老人，滿臉皺紋，在車上站都站不穩(wěn)，顯得十分可憐。我又想到，如果車突然剎閘，老人沒站穩(wěn)，摔倒在地，可能會造成以后歲月的殘疾。終于鼓起勇氣，離開了座位，而我卻沒有請他“上坐”，可她還是坐上了，我之所以不給他說是為了讓他以為我該下車了。更好的讓他接受。

禮儀的作文 篇5

　　一個人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子，從一個人的禮貌，就可以看到你的樣子。

　　到底什么是禮儀呢？就是個人道德和社會公德的表現(xiàn)，也是城市的文明臉面，國家的臉面。

　　講文明，習禮儀已經(jīng)成了生活中必不可少的禮節(jié)，然而在學校可不太好，鈴。上課鈴聲響了，可教室里還是七嘴八舌的吵個不停，根本沒有做好上課的準備，大約3分鐘后，等著老師進到教室里才好了一些，上課沒多久，有些同學就坐不住了，就開始傳紙條，沒有紙時，就用紙巾代替，放紙飛機，講小話，可是那么多人講就不叫小話了，亂七八糟，這些都是不尊重老師的行為，不僅自己沒學到知識，也會影響到別的.同學，直到下課鈴響了，才停了一下，像兔子一樣跑出課室。

　　下課后，我在課室休息卻偶然看到了一件因為一件小事引發(fā)的打架，事情是這樣的，我的座位在中間，看到小濤在后面玩跑了過來，而前面小華低頭走來，他臉黑的像木炭，小濤跑

　　來時因為貪玩，沒看到小華，撞到小華后還自高自大的說：你沒長眼睛呀！小華當時心情很不好，上節(jié)剛被老師批評，接著又被小濤這么一刺激，張口大罵，什么粗話俗語脫口而出，小濤也不是個省油的燈，也對罵，接著小濤一腳踢到小華肚子上，小華很不服氣，就你一拳我一腳，打了2分多鐘，兩敗俱傷，還被老師當場批評寫檢討，其實大家都是同學，要學會包容，互相說句對不起不久解決了嗎？

　　在學校，在班級里，我們都要學會建立好良好的人際關系，那如何建立好良好的人際關系呢？第一要為自己建立自信，主動幫助別人；第二要主動表現(xiàn)自己，必要時可以寫自我介紹；第三無論和任何一個人打交道，都要誠心以禮相對；第四只要有人幫助了你，不管你認不認識都要感謝他；第五要學會寬容幫助了別人不求回報，做好以上五點就基本建立好了人際關系，關鍵還是要靠自己。

　　尊重師長，校園是提供給我們的良好學習環(huán)境，老師是知識的傳授者，把他們所學的知識毫無保留的教給我們，我們是知識的接受者，應該向老師虛心學習，可是不但不尊重老師上課，擾亂課堂紀律，還要讓老師停下來整頓紀律，浪費寶貴的學習時間，所謂有禮走遍天下，無禮寸步難行我們要好好學習，待將來報答祖國！古時候，程門立雪的故事也讓我們學的了不少知識，相傳，宋代學者楊時已四十多歲，且考上進士，，已四十多歲了，一天與同學游酢去嵩陽書院拜見程頤求學，來到嵩陽書院遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡，這時候外面已經(jīng)下起大雪，可是兩人求師心切，便恭恭敬敬地等著程老先生醒來，不說話也不動，大半天后，程老先生慢慢地睜開雙眼，吃了一驚，說：你們怎么還沒走？此時此刻，外面的雪已經(jīng)有一尺半厚了，但楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩，他們尊重師長，熱愛學習的精神值得我們學習。

　　建設和諧校園韶關市正在創(chuàng)建全國文明城市，我們也要響應，建設和諧校園，還是為了改正不良習慣，最重要還是為了營造良好的學習環(huán)境，讓我們在學校里，以禮貌對人，互相謙讓，在上課時認真聽講，下課后不打架，文明用語，所以，我提出以下倡議：

　　1、尊重師長

　　2、不隨地亂扔垃圾

　　3、不罵人

　　4、不打架

　　5、文明用語，和諧共處。

禮儀的作文 篇6

　　文明是一種禮儀，是一種精神，更是中外社交的橋梁。自古至今，文明伴隨著中華民族走向繁榮昌盛。但許久年后我們卻將文明美德遺忘，只為自己的一己私利，為了方便安全就到處扔垃圾。雖然你們方便了，但世界呢？地球呢？文明離我們不遠，只要我們從小事做起。文明就在我們的一言一行里，他可以看出一個人的品德休養(yǎng)，對待事物的做法。

　　文明一小步，和諧一大步。我看過一個廣告：那是在一個廣場上，有一個夫人穿著一身名牌自以為是。走到垃圾桶旁 ，隨手把一個易拉罐扔了過去。易拉罐被無情地扔到了地上，可是那位夫人不管不顧，扭頭走了。這時一名戴著紅領巾的少先隊員走到垃圾桶旁，把地上的易拉罐放進了垃圾桶，朝那位夫人露出了一個甜甜的微笑，那一笑好像瞬間將夫人暖化�！吧頌檫@城市的`一分子，小學生都知道了愛護城市，我們更應該不丟垃圾。”

　　文明就是對他人的寬容。在下課時，同學們打打鬧鬧，整個教室吵翻了天。有個新來的同學想請教人題目怎么做？到處問。一不小心打翻了班長的鉛筆盒。心里怕極了，因為原先他們的班長雖然學習好但很驕傲，對待他人很冷淡。他連忙把鉛筆盒撿起來道歉，還把頭沉沉的低了下去，好像自己犯了大錯一樣！班長無所謂的說了一聲“沒關系”。便把他扶起來說：“你這道題不會做是嗎？”他這才回過神來點了點頭。

　　只是一句話，一一個動作便深深地將文明體現(xiàn)出來。 讓我們行動起來吧！從小事著手，讓文明無處不在，這樣“禮儀之邦”的稱號便又會照亮中華民族。所以我們要養(yǎng)成良好的文明習慣：“不扔垃圾，不在公共場所吸煙，不說臟話。保持一個良好的禮態(tài)……”文明猶如一盞明燈，只要你做到文明美德，那盞燈便會照亮你，照亮他人。讓文明美德伴我行，讓世界處處充滿文明！

禮儀的作文 篇7

　　禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。

　　今天，我們班會課開展關于“文明禮儀”的主題活動。主持的'是我們班的許雯婕，還有我們班長在投影上展示各種資料，班長還隨機抽取2個同學上去表演投影上的情節(jié)，他們的表演逗得我們哈哈大笑，這節(jié)課雖然很快樂，但也讓我們懂得了許多知識。

禮儀的作文 篇8

　　在家爸爸、媽媽從小教育我要做一個講文明、懂禮貌的好孩子，在學校里老師教育我要尊敬老師，友愛同學的好學生。學會了文明禮儀，人與人之間相處才能和諧，社會才會變得更加美好。

　　今年5月甘肅泥石流使許多小孩失去家園、親人和朋友，但我們身邊有很多的人捐錢、捐物，還有那些救護人員、司機、警察整天忙碌著，為了使失去親人的.孩子能感受社會大家庭的溫暖。

　　在我們身邊還有許多文明的小事，我記得六一兒童節(jié)的那天，我和媽媽乘公共汽車，在

　　車上，我看見一位老奶奶沒有座位，我正準備給老奶奶讓座時，我前面一個大約七八歲的小男孩給老奶奶讓座，老奶奶笑瞇瞇地對小男孩說：“謝謝你，你真是個懂禮貌的好孩子！”小男孩說：“不用謝，這是我應該做的，”車上的人紛紛贊揚小男孩是個好孩子。到站了，我和媽媽下了車，我看見一位老奶奶準備過馬路，可她走路有點不方便，我立刻去扶老奶奶過馬路，媽媽看見了，夸我是個好孩子，我覺得這個六一兒童節(jié)過的特別有意義。

　　經(jīng)過生活的點點滴滴，我發(fā)現(xiàn)文明禮儀無處不在，只要細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)文明禮儀就在我們身邊。

禮儀的作文 篇9

　　從禮儀就可以看出一個人的修養(yǎng)，禮儀在我們生活中是非常重要的，禮儀好，很重要，看一個人就要看他的行為舉止。禮儀差，你的生活中也會遇到很多困難。曾經(jīng)，我們班主任給我們講過一個故事：“金融公司進行招聘，來了2個人，一個是博士，一個是大專畢業(yè)的，但最后老板選擇了第2個人。大家都很疑惑，老板干嘛不選高材生，反倒選擇了大專畢業(yè)的。老板后來說：“雖然第一位學歷高，但是他的儀表，衣服亂七八糟……而第二位，他的儀表端正，這樣的人，未來必定有一番成就，我們需要的就是這樣的人才�！睆倪@個故事中我體會到了我們要注重儀態(tài)，要向第2位一樣。

　　校園中，常常也發(fā)生著許多禮儀方面的'，如：在餐廳排隊拿飯時，不能插隊；在課堂上，要尊重老師，別人在講話時，不得擅自插嘴，要等到別人講完，在進行補充或疑問；在課下，要文明，不得說臟話、打架等。在我的生活中也發(fā)生過這樣一件事。又一次在排隊拿飯時，隊伍像長龍一般，餐廳全是人，我和朋友排到了隊伍短一點的隊里，排了半小時，終于到了我們，但是幾個高中生插了過來，不排隊，直接拿飯，接著我就很生氣說：“你們怎么能插隊，你看看后面的人，他們排了那么長時間，而你們則直接插了進來�！蔽疫@一說，他們覺得很羞愧，排到了隊伍的最后面。

　　我們一定要做一個懂禮貌的好孩子。

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