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禮儀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的禮儀作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
禮儀作文 篇1
中國素有禮儀之邦之稱。禮、即是懂禮節(jié)講禮貌。禮節(jié)是社會(huì)外在文明的組成部分,禮節(jié)是人美好心靈的外化,遵守它,可以增進(jìn)人際關(guān)系的友愛與社會(huì)的和諧;違反它,會(huì)造成人際關(guān)系的冷漠與社會(huì)的失調(diào)。
說到禮節(jié),我就非常崇拜豐子愷先生,他是現(xiàn)代著名畫家、教育家、文學(xué)家。在平時(shí)的生活中,經(jīng)常教育孩子們要對人有禮貌,并處處要求他的孩子要?jiǎng)佣Y貌,客人來了,要熱情招待,主動(dòng)給客人倒茶、添飯,而且要雙手捧上,這是做人的基本禮貌。他們長大后都成了一個(gè)有出息的人。
現(xiàn)在電視上都經(jīng)常插播關(guān)于文明禮貌的廣告。記得有這樣一則內(nèi)容:一位老太太坐公交車,車上座位都坐滿了,她只能站著。可是,站了半天,卻依舊沒人讓個(gè)座位給她。突然,有人說:“讓個(gè)座位吧”。但大家都推讓,“你讓吧!薄澳阕尠伞薄!拔覟槭裁匆?”終于,一位小女孩站起來,把老太太扶到自己的座位上坐下,自己站著,那位老太太露出了感激的笑容,車上的人們也對她投來了贊許的目光。
隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的'進(jìn)步,人們的思想覺悟也在不斷提升。有了電視廣告的引領(lǐng),“禮儀”之花遍布全國各地,我們隨處都能感受帶“禮儀”帶來的溫馨。踏進(jìn)校門,一聲聲的“老師好”“我?guī)湍恪薄皠e難過”“沒關(guān)系”等文明之語,禮儀之舉,浸透了我們的校園,同學(xué)們其樂融融,師生間歡快之和,讓我們感到溫馨,感到幸福。
讓“禮儀”之花永遠(yuǎn)綻放吧!
禮儀作文 篇2
說起吃飯,我最怕看見的就是弟弟吃飯時(shí)的`糗態(tài)了。
今天夢甜姑姑請我們吃飯。進(jìn)入了餐廳,我就聽到弟弟的尖叫聲“啊,媽呀,這里太漂亮了!”我們剛坐好,只見弟弟拿起筷子就開始“打鼓”。只見他右手拿著筷子,先往桌上敲一下,左手又拿筷子敲盤子一下,接著又狠狠地敲了一下杯子,左手又輕輕地在碗上敲一下,就差敲自己的腦袋了。
“別敲了,你這樣很沒禮貌!蔽铱粗欢Y貌的行為火冒三丈。弟弟一聽,一句話都不敢說,也不敢再敲了。
“上菜啦!”服務(wù)員邊說邊上菜。
弟弟胳膊短,夾不到菜,因?yàn)榉⻊?wù)員把菜放到了桌子中間。于是,他把桌子上的轉(zhuǎn)盤左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),但轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),他還是夾不到。于是,他著急了,“啊”地叫了一聲,竟然穿著鞋子踩在椅子上,夾起菜津津有味地吃起來,我們看著他那強(qiáng)盜模樣都面面相覷。
“欣賞”著他這一番折騰,我感覺真是不好意思。唉,弟弟,你這糟糕的“餐桌禮儀”真得改改了。
禮儀作文 篇3
上次放暑假,我去姨媽家玩了一段時(shí)間,因?yàn)橐虌尲易≡谛熘,所以離圖書館近,我高興極了!因?yàn)槲沂莻(gè)十足的小書迷。
我來到圖書館,坐在那兒專心致志地看書。突然,我聽見圖書館門口有人說話,我順便“掃”了一眼,可就是這一“掃”,我看見了我“失散多年”的好朋友,好搭檔——茅思奕。她看見了我,我們都激動(dòng)極了,撲了過來,來了個(gè)“熱情大擁抱”,然后交談起來。
過了一會(huì)兒,我聽見了一個(gè)溫和的聲音:“茅思奕,快點(diǎn)兒!薄班!”茅思奕答道。然后她對我揮了揮手,我們都依依不舍!懊┧嫁,你還來嗎?”我的淚水已經(jīng)溢滿了眼眶!安恢!彼f!拔沂莵砟脮!蔽冶ё×怂,輕輕地說了一句“再見”。然后推開她,上樓去了!霸僖姡 彼舐暤卣f。我在轉(zhuǎn)彎的地方朝她笑了笑,她也對我笑了笑。但此刻,我們都并不開心。這笑,是離別時(shí),送給對方的笑。
一波未平,一波又起。我剛上樓,迎面而來的'圖書館阿姨微笑著說:“小朋友,不要大聲說話,好嗎?”她的態(tài)度誠懇,語言委婉。
我心想:哼,耍什么管理員的威風(fēng),不就是說話大聲一點(diǎn)兒,有什么了不起的?想著,把圖書隨便一放,扭頭就走。
第二天,我又來看書。這一次,我遇到了我的三年級(jí)同桌,可現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的李冰清,我說:“嗨!李冰清!崩畋宄倚α诵,又專心致志地看起了書。正在這時(shí),那個(gè)煩人的圖書館管理員又來了,她說:“小朋友,小聲點(diǎn)兒好嗎?嗨,又是你!昨天那圖書,你放錯(cuò)了地方,我已經(jīng)給你放好了,你以后不知道放哪兒,告訴我,我對你說。”她還是那樣微笑著……我把圖書放在了我拿的地方,轉(zhuǎn)身就走,她連忙說了一聲:“謝謝!”我臉紅了。我終于相信她是善意的了。
第三天,在圖書館我又見到了我的補(bǔ)習(xí)班老師Miss Zhang,我記住了上兩次的教訓(xùn),裝作沒看見似的。她看見了我,向我微笑打了個(gè)招呼。
就在這時(shí),圖書館管理員又來了,她說:“現(xiàn)在已經(jīng)很守紀(jì)律了,可是那位一定是你的阿姨,你為什么不理她,你看她不高興了!”她說著,便指了指Miss Zhang!澳憧梢孕÷曒p聲地問候一下,我沒有說不讓你說話呀!
“謝謝!”我說
圖書管理員教會(huì)了我許多,我想對她說一聲:“阿姨,對不起,我不應(yīng)該……”
禮儀作文 篇4
每當(dāng)清晨,當(dāng)?shù)匾豢|陽光灑到我的床前,文明禮儀便開始了它一天的奇妙之旅。
你們看!蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在自由自在的翱翔,那是因?yàn)橛形拿鞫Y儀在。你們聽!小鳥站在樹枝上問好,那清脆的唧唧喳喳的的叫聲,飄到了海角天涯。那是因?yàn)橛形拿鞫Y儀在?墒,當(dāng)你看到那些隨地吐痰的人時(shí),他都會(huì)被小鳥嘲笑。當(dāng)你看到有人把吃剩的香蕉皮丟棄在地上時(shí)小鳥都會(huì)為他難為情。當(dāng)然,文明的創(chuàng)造更需要我們動(dòng)腦,在草叢里豎起文明告示牌,在擁擠的大街上,把文明用語從嘴中輕輕說出來。而且要寫一些關(guān)于文明禮儀的小詩,我也準(zhǔn)備了一首:文明在奇妙的旅行,沒有去過的地方我們也要注意,當(dāng)我們呼吸著新鮮的空氣,吐出文明的'藥劑,那么,你已經(jīng)做到了文明禮儀。那時(shí),你已經(jīng)做到了文明禮儀。那是有趣的游戲,就看你在不在意,請尊首文明禮儀。
當(dāng)太陽被趕下了山坡,落日的余暉灑滿了大地是時(shí),文明禮儀還
在繼續(xù)工作,他已經(jīng)很累了,這是我們應(yīng)該幫助它。我記得我看過許多文明廣告:我們要將地上的垃圾放進(jìn)垃圾桶里,不要在公共場所大聲喧嘩,不要隨地吐痰這些都是我們應(yīng)該做的,文明就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,要打開文明之門,就必須從生活中的小事做起,人人都有一站文明燈就看你會(huì)不會(huì)開啟它。
每當(dāng)你打開文明之門,他會(huì)為你打開新的天地,每當(dāng)你開啟了文明之燈,他會(huì)為你照亮航程,每當(dāng)你體會(huì)了文名他會(huì)為你變成導(dǎo)游燈,每當(dāng)你發(fā)現(xiàn)新的秘密他會(huì)為你指引人生。文明在我腳下文明在我心中我相信在每個(gè)人心中都會(huì)有兩個(gè)字——文明,永記文明禮儀伴我行。
禮儀作文 篇5
我是禮儀生這周,我是禮儀生,于是今天我早早地起來,乘車來到了學(xué)校。教室里面暖和極了,唉,真不想出去站崗,可是,有什么辦法?心里矛盾著,偏偏某人還火上澆油,問我,“王思堯,你站哪個(gè)崗?”我事實(shí)就是的說:“我站禮儀崗!薄肮,出去凍著吧!”他笑道。我氣急敗壞,心里想:“哼,讓我凍著,沒門!
你不知道,我早有防寒準(zhǔn)備。今天,我可穿了一條棉褲和兩件毛衣呢!我可凍不著!”但嘴上卻不搭理他,給他來個(gè)“涼快!”他還想說什么,我沒給他機(jī)會(huì),時(shí)間快到了,于是我一溜小跑到了站崗的位置,筆直地站著。啊,天可真冷呀!剛剛還站得筆直的'我,漸漸“體力不支”,“敗”下陣來。站了不到5分鐘,我就覺得時(shí)間怎么這么的漫長,什么時(shí)候才到點(diǎn)呀,快點(diǎn)打鈴呀,怎么還聽不到鈴聲呢?我越來越想縮成一個(gè)球兒,好像只有這樣才能暖和一些。最糟糕的是我把手套忘到了教室里,我的手好痛呀,由其是中指,因?yàn)樗铋L,我的袖子根本就蓋不住它,但它仍然堅(jiān)強(qiáng)地支撐著。雖然,禮儀生很辛苦,但它能夠磨練我的意志,使我更堅(jiān)強(qiáng),我愿意做禮儀生。
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