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禮儀的作文

時間:2023-10-19 09:04:09 職場 我要投稿

禮儀的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的禮儀的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

禮儀的作文

禮儀的作文 篇1

  中國是一個歷史悠久的文明古國,歷來重視文明禮貌,素有“禮儀之邦”的美譽。古人云:不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。文明禮儀是個人成長的根基,是人類進(jìn)步的重要標(biāo)志。

  身為祖國未來花朵的我們,要把禮儀看得很重要,努力做一個懂禮貌的人;“在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生。”應(yīng)該是我們每個人都應(yīng)該做到的。

  在家中,媽媽干家務(wù)活的時候,應(yīng)該接過媽媽手中的打掃工具幫媽媽干活,讓媽媽多休息;當(dāng)媽媽工作到深夜的時侯,應(yīng)該主動給媽媽沏一杯熱茶,緩解媽媽的疲勞;當(dāng)媽媽不開心的時候,應(yīng)該講講笑話,讓媽媽身心愉快。

  在學(xué)校,我們也應(yīng)該時刻提醒著自己要做一個文明禮儀學(xué)生,在每次放學(xué)等待父母的半個小時里,我要幫助我們的同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生,畢竟教室是我們大家的。我們也是其中的成員,我們就有義務(wù)來“保護(hù)”它,給他一個清潔的環(huán)境,好讓大家一起更好的學(xué)習(xí)。平時我們要遵照中學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)于律己,做到遵紀(jì)守法,言行文明,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。時時處處奉獻(xiàn)出自己的愛心。并用自己的實際行動影響身邊的每一位同學(xué)。努力樹立正確的榮辱觀,明辨是非、善惡、美丑,時時檢查自己的言行舉止,自珍自愛,知恥改過。

  在校外,我們依然要做到文明。在周末節(jié)假日,爸爸媽媽會帶我們?nèi)ネ饷嫱嫠,在增長見識的同時,又收獲快樂。有時在公交車上,我們要主動為比自己更需要座位的人讓座。在公園玩耍時,看到有亂丟垃圾的現(xiàn)象,自己應(yīng)充當(dāng)起一名文明勸導(dǎo)員的身份去阻止這些不文明行為的再發(fā)生。

  當(dāng)今社會崇尚文明,倡導(dǎo)和諧。具有文明禮貌的學(xué)生才是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在以后的'生活中,我們也將從我們自己做起。具有文明禮貌的學(xué)校,才是美麗和諧的學(xué)校。讓我們一步步的邁向文明。我相信只要文明禮儀深入我們每一個人的心里,再付諸行動,我們就能一起創(chuàng)建出屬于我們的和諧校園家庭。我們的學(xué)校才會更加美好,我們的天空會更藍(lán),水會更清。讓小鳥在天空中自有的飛翔,讓文明時時刻刻伴隨文明。

  當(dāng)今的社會也有很多文明有禮貌的人,他們經(jīng)常做一些文明的事跡,讓人們難以忘記,現(xiàn)在想起來還覺得記憶猶新。

  馬路上一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。

  而現(xiàn)實中,還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。文明是可以在這個人的某一個細(xì)節(jié)中看出來的,正如這位教育孩子應(yīng)撿起掉落在地上的餅干碎屑的母親,即便是一個簡單的動作,就可以看出這位母親是一個有品德修養(yǎng)的人,值得讓人尊重。

  然而,如果你是一個沒有品德修養(yǎng)的人,那么你的每一個動作都會被人唾棄,你不配得到別人的尊重。

  一個文明有教養(yǎng)的人不僅僅是體現(xiàn)在這個人所做的事情上,還體現(xiàn)在這個人的穿著,談吐上。整齊的穿著會讓人身心愉快,得體的話語會讓人覺得舒服。

  儀表是指人的容貌,是一個人精神面貌的外觀體現(xiàn)。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,是禮儀的基本要求。不管長相多好,服飾多華貴,若滿臉污垢,渾身異味,那必然破壞一個人的美感。因此,每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到入睡起床洗臉,早晚、飯后勤刷牙,經(jīng)常洗頭又洗澡,講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個人衛(wèi)生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,這些行為都應(yīng)該避開他人進(jìn)行,否則,不僅不雅觀,也不尊重他人。與人談話時應(yīng)保持一定距離,聲音不要太大,不要對人口沫四濺。

  儀表故而重要,但是言談也一樣重要。

  言談作為一門藝術(shù),也是個人禮儀的一個重要組成部分。

  態(tài)度要誠懇、親切;聲音大小要適宜,語調(diào)要平和沉穩(wěn);尊重他人。是說話時的基本禮貌,你做到了嗎?

  然而談話時的姿勢是看一個人的禮儀是否到位。談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。所以,交談時,首先雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。否則,會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。

  禮儀中站立是一種靜態(tài)的美。站立時,身體應(yīng)與地面垂直,重心放在兩個前腳掌上,挺胸、收腹、收頜、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉,眼睛平視,面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式場合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前,更不要下意識地做些小動作,那樣不但顯得拘謹(jǐn),給人缺乏自信之感,而且也有失儀態(tài)的莊重。

  就這種種的細(xì)節(jié),就可以體現(xiàn)一個人的文明言行,讓人覺得你不失禮儀,是一個高雅的人!

  加油吧,做一個高雅的人,讓自己光彩不斷!

  初一:初雪

禮儀的作文 篇2

  一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動;在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在公共場所,要愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。只有這樣,每時每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長,才能成為一個文明的好少年。

  古時候有孔融讓梨;有程門立雪;有孟母三遷;有高山流水;有舉案齊眉,這些都是文明禮儀的表現(xiàn)。

  記得在四年級時,我剛剛吃完午飯,走出了學(xué)校的飯?zhí)。忽然,我看見了一個差不多兩年級的學(xué)生拿著垃圾袋來到了教學(xué)樓下。他瞧了瞧四周,趁一旁的老師不注意時,把裝滿的垃圾袋放在了學(xué)校的花叢中,大概是學(xué)校的大垃圾桶離教學(xué)樓很遠(yuǎn)的關(guān)系。我見狀,走過去說:”垃圾可不能亂倒。 蹦莻小同學(xué)吃了一驚,趕緊轉(zhuǎn)過身來,發(fā)現(xiàn)我只是一個學(xué)生,便理直氣壯地說了一句:“哼,亂倒垃圾的又不止我一個,關(guān)你什么事?別仗著你的年級比我高,多管閑事!”說完,邁著大步大搖大擺的走了。

  這位同學(xué)的`行為是很惡劣的,哪怕別人都亂丟垃圾,自己也不能貪圖方便而跟著他們亂丟垃圾,“劉備三顧茅廬”的故事說明只有尊重別人,才能受到別人的尊重和信賴,在事業(yè)上獲得成功。這位同學(xué)的行為就是不尊重清潔阿姨,增加他們的工作量。

  在公交車上讓座,在公共場合文明,這些都是禮儀,讓我們一起努力,做一個好中學(xué)生。

禮儀的作文 篇3

  我國是一個古老而歷史悠久的國家。中華文化源遠(yuǎn)流長。作為炎黃子孫,也必定為生長于這樣一個禮儀之邦而倍感驕傲。

  古時候,皇帝乃九五之尊,天之驕子。臣民見了,都要行三叩九拜的禮儀。動則下跪、叩頭、作揖。這樣的禮節(jié)雖然顯示了對皇帝的尊重,但也把人區(qū)分為高低貴賤。真的值得提倡嗎?

  說起古代的禮儀,恐怕孔融讓梨這個故事最具有代表性。小小的孔融在面對香甜可口的梨時,不為之所動,主動把大梨讓給兄長,自己拿了最小的梨。這無疑是古人注重禮節(jié)最好的表現(xiàn)。現(xiàn)在的父母也常常拿這則故事教育孩子。然而并非所有古代的禮儀都是好的。

  近來《甄嬛傳》熱播,劇中甄嬛一朝之間被封為小主,連父母都要對自己的女兒行大禮。甄嬛?jǐn)鄶嗖豢辖邮堋C黠@古人雖然注重禮儀,但也對如此的繁文縟節(jié)不敢茍同。父母與孩子本就是長輩與小輩關(guān)系。怎可因女兒成了妃子就變成了臣民的關(guān)系。這樣的禮儀著實增大了父母與孩子的距離。在現(xiàn)實生活中不可提倡。

  隨著社會的'發(fā)展,人與人之間漸漸成了平等的關(guān)系,F(xiàn)在的禮儀之邦-我國早已廢除了君主制。俗話說得好“人人生而平等”。再也不用動不動就下跪,叩頭。沒了那些繁文縟節(jié),禮儀之邦又是怎樣的呢?

  我看到了在上課之前,同學(xué)們都會起立喊“老師好”,并鞠上一躬。這表達(dá)了我們對教授知識的辛勤老師的尊重;我看到了在表演或演講結(jié)束以后,臺下會自發(fā)地響起雷鳴般的掌聲,這表達(dá)了觀眾對表演者的尊重;我看到了在公共場合人們有秩序地排著隊,不爭先恐后,這顯示了我們對他人的尊重……

  尊重是一種修養(yǎng),一種品格,一種對別人不卑不亢,不仰不伏的平等相待,一種對他人人格與價值的充分肯定。在生活中尊重他人,是點點滴滴的,是時時刻刻的,是“潤物細(xì)無聲”的。人們生活在這里,可以沒有心靈的隔閡,可以沒有交往的障礙,大家互相尊重著彼此。其實,尊重別人很簡單,比如輕鞠一躬,熱烈鼓掌,按照秩序等等。并不一定要三叩九拜,規(guī)規(guī)矩矩地實行那些繁文縟節(jié)。

  禮儀之邦—我國還在繼續(xù)發(fā)展著。炎黃子孫仍然在這片欣欣向榮的土地上繁衍生息,去除了繁瑣的禮儀,人們依然懂得尊重。

禮儀的作文 篇4

  文明禮儀在我們的生活中無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼。雖然一句簡單的問候,一個簡單的手勢,一個體貼的眼神,都顯得那樣的微不足道,可是卻意義深遠(yuǎn)。幫助別人是一種美德,也是一種文明的行為。像這種講文明,有禮貌的.小故事在我們身邊時常遇到。

  有一次我坐公交車時,看到了這樣一幕。一位老奶奶看上去六七十歲的樣子,身邊還領(lǐng)著一個三四歲的小女孩兒,老奶奶上車時,公交車上已經(jīng)非常擁擠,沒有空位了,老奶奶只好領(lǐng)著小女孩在人群中站著。突然,一個銀鈴般的聲音說道:“老奶奶您坐這吧!”我尋著聲音望去,看到了一個和我年齡差不多的小姑娘站了起來。老奶奶感激的朝那個小姑娘點頭說道:“謝謝你,小姑娘!”車上所有的人都向那個小姑娘投去贊許的目光?晌腋械侥樕匣鹄崩钡,心里不停的批評自己:你為什么就不能把座位讓給老奶奶呢?我真為自己剛才的行為而感到羞愧萬分。

  文明禮儀,從我做起,從人人做起,從一件小事做起。讓文明禮儀之花開遍每個人的心間,開遍世界每個角落。

禮儀的作文 篇5

  爺爺奶奶從爽爽的貴陽來到了石頭城南京,媽媽讓我當(dāng)一個導(dǎo)游,帶他們?nèi)ビ文暇,恭敬不如從命,我就帶他們先去鳳凰國際書城去買書了,然后再到玄武湖公園去看美景。

  我們坐上了公交車,等待著那一站的到來,這時,車上上來了一位老奶奶,她拄著一個四腳拐杖,身上穿著樸素的衣服,行動很困難,正巧,車上的廣播正好播出一則廣播:“請給老人、孕婦、抱小孩的乘客讓個座!敝灰娨晃荒贻p的阿姨站了起來,對那位老奶奶說:“來,老奶奶,您去坐,我馬上下車了!蹦俏焕夏棠逃酶屑さ难凵窨粗俏话⒁,嘴里一口一個“謝謝”。我又看了看那位阿姨,車子停了好幾站她都沒有下車,我想那只是那位阿姨講文明懂禮貌想給老人讓座吧!

  受那位阿姨的影響,我決定我也要給需要幫助的人讓坐。

  終于,鳳凰國際書城到了,我和爺爺奶奶下了車,進(jìn)了書城。

  “哇!”我一進(jìn)去,只見一個玻璃水池上,“嘩嘩”地噴著水,在水下的彩燈的映照下,水五顏六色的,格外漂亮。我們看了看1-6樓賣書的欄目,便去了三樓。

  到了三樓,四周非常安靜,我們逛著逛著,不知不覺便來到了設(shè)計類的書架那。那兒的椅子上坐滿了看書的人。其中有一個老爺爺,他一手捂著一本厚厚的書,一手在本子上畫著什么。我想:這位老爺爺可能在研究一個深奧的問題,也可能在摘錄自己想要的片段。看著老爺爺專心致志,完全沒注意到我的樣子,我想:這不正好值得幼小的我學(xué)習(xí)嗎?我放慢腳步,輕輕地從那位老爺爺身邊走過……

  逛著逛著,我們買的書越來越多,于是,買完單,便向玄武湖出發(fā)了。

  剛進(jìn)玄武湖景區(qū),一幅山清水秀的畫面一下子展示在我們眼前。我們呼吸著新鮮的空氣,漫步在玄武湖畔,看著美麗的山水,舒服極了。在湖對面,一座座現(xiàn)代化的'大廈矗立在地面;在湖邊,一棵棵柳樹在微風(fēng)中梳理著它們長長的頭發(fā),一朵朵鮮花,依在柳樹下,它們的芳香,引來了一只只小蜜蜂,啊,這景色讓人如癡如醉。

  當(dāng)我們沉迷在美景中的時候,傳來了一陣悅耳的歌聲,尋著歌聲望去,原來,在湖邊幽深的林子里,有一個亭子,亭子里坐了許多老人,他們放聲唱著動聽的歌謠。前來玄武湖游玩的人們,都沉醉在了他們的歌聲中,靜靜地聽著,臉上露出了高興的笑容。這群老人也許退休了,他們在湖畔自娛自樂,正因為他們自娛自樂,才使得這個城市更加美好。

  在回家的路上,我偶然看見一個標(biāo)語:文明南京,人人喜愛。那讓坐的阿姨,那看書的爺爺,那自娛自樂的老人,都留在了我的記憶里,文明南京靠這一個個普通人塑造,喜愛南京,共造南京文明。作文

禮儀的作文 篇6

  他真可愛!烏黑的短發(fā)。白白胖胖的臉蛋。他的眼睛雖然小小的,但卻炯炯有神。那張櫻桃般的小嘴時常微微翹著,笑起來總是把眼睛瞇成一條縫,臉蛋上還有兩個淺淺的酒窩。害羞時經(jīng)常把嘴唇抿得緊緊的。

  雖說他長得不帥,但他助人為樂的精神卻"帥呆"了!一天中午,我們在食堂吃中飯的時候,看見朱陸偉愁眉苦臉地坐在凳子上,手捂緊了肚子,用手不停地拍打胸口,仿佛連氣都喘不過來。漸漸地,朱陸偉的臉色變得很蒼白,最后,一股刺鼻的氣味四處飄散開來。同學(xué)們有的用手捂住鼻子,連大氣也不敢喘。有的不知所措地看著朱陸偉。有的同學(xué)干脆躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。徐錦賢挺身而出,立即放下碗筷,輕輕地拍拍朱陸偉的背,關(guān)切地問:"朱陸偉,好點了沒,要不要我給你盛碗湯。"說完,徐錦賢馬上給朱陸偉盛了碗熱乎乎的'湯放在朱陸偉的面前,可朱陸偉卻推開了湯,有氣無力地說:"我難受得很,想回教室。"徐錦賢二話不說,扶著朱陸偉慢慢地回教室。一路上,他還在輕輕地拍拍朱陸偉的背,希望他能好一點。望著他們遠(yuǎn)去的背影,我心想:徐錦賢真是我們班是小雷鋒呀!我們一定要向他學(xué)習(xí)。窗外,風(fēng)"呼呼"作響,一片片落葉被風(fēng)高高地卷起來,又狠狠地丟到了遠(yuǎn)方。徐錦賢回來時,原本熱氣騰騰的飯菜,已經(jīng)變得冰冷冰冷,可他吃得還是那么高興。這一切發(fā)生的那么突然,結(jié)束的那么自然。

  徐錦賢助人為樂的事情還多著呢!如:幫助生病的同學(xué)做值日,把同學(xué)嘔吐的贓物清理干凈......

  我推薦他做"禮儀星"。

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