護(hù)士禮儀心得體會(huì)(優(yōu))
從某件事情上得到收獲以后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，從而不斷地豐富我們的思想。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的護(hù)士禮儀心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
護(hù)士禮儀心得體會(huì)1
禮儀培訓(xùn)結(jié)束了，雖然短暫，但在老師們的諄諄教導(dǎo)下，我對護(hù)士禮儀有了更深刻的認(rèn)識(shí)，自身禮儀修養(yǎng)也有了一定的提高，同時(shí)這幾天的禮儀培訓(xùn)也給我頗多的感受。
老師們的講解細(xì)致周到，微妙微翹，第二天的實(shí)踐培訓(xùn)也進(jìn)行的非常順利，大家都很認(rèn)真的跟老師訓(xùn)練各項(xiàng)動(dòng)作姿勢。雖然工會(huì)很熱，但是大家的積極性沒有因此而減弱。
我們組先培訓(xùn)的輪椅跟平車，去之前，大家都在議論紛紛，這個(gè)也用培訓(xùn)？我們在實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)嵺`過好多次了，也沒出過什么問題！
老師看我們不以為然的樣子，就給我們就講了不久前發(fā)生在我們醫(yī)院的有關(guān)例子，都是學(xué)的'教訓(xùn)，真實(shí)的故事呈現(xiàn)在眼前，大家都敢小視這看似簡單地操作了。隨后老師又跟我們及講解了一些注意事項(xiàng)，長了不少見識(shí)，以前一點(diǎn)也沒想到推輪椅也有這么大的學(xué)問！
緊接著我們到工會(huì)將進(jìn)行了肢體培訓(xùn)。
護(hù)理禮儀是21世紀(jì)護(hù)理人員應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)。良好的護(hù)理禮儀所表達(dá)的是尊重，使人產(chǎn)生親切感、溫暖感、信任感。良好的護(hù)士禮儀能潛移默化地凈化人的心靈，并可以通過勸阻、教育等形式糾正患者的不良生活習(xí)慣。同時(shí)禮儀講究和諧，重視內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一，當(dāng)一個(gè)人重視了自身的美化，人際關(guān)系將會(huì)更加和睦，護(hù)理糾紛將會(huì)逐步減少，生活也將變得更加溫馨。人人講禮儀，社會(huì)將充滿和諧和溫馨。
一個(gè)會(huì)心的微笑常常會(huì)勝過千言萬語，使人心情愉悅，暫時(shí)忘記煩惱，我們每天面對的都是患有不同疾病甚至在疾病中痛苦掙扎的人，微笑對于醫(yī)務(wù)工作者來說就像一把萬能的鑰匙，開啟護(hù)患之間那熟悉又陌生的大門，以真誠微笑的服務(wù)取信于病人，縮短護(hù)患之間的距離，從而減少患者的心理壓力，消除護(hù)患之間的陌生感與恐懼感。
語言溝通是架起人與人心靈間的橋梁。問候時(shí)應(yīng)禮貌，中國有句俗話叫“禮多人不怪”，“您好、請、謝謝、對不起”等禮貌用語應(yīng)常掛嘴邊。病人沮喪、失去信心時(shí)應(yīng)安慰、鼓勵(lì)病人，切勿言辭犀利，指責(zé)、譏諷病人。
護(hù)士禮儀心得體會(huì)2
隨著現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和護(hù)理學(xué)的發(fā)展，嚴(yán)格護(hù)理管理、完善護(hù)理程序、強(qiáng)化護(hù)士高度的責(zé)任感都是不可缺少的促進(jìn)要素。然而，在貫穿這些要素的其中，護(hù)士禮儀已成為當(dāng)前護(hù)理教育中急需解決的問題，它是臨床護(hù)理工作的內(nèi)在品質(zhì)和靈魂。 禮儀是人類文明進(jìn)步的標(biāo)志，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑。人們在互相交往中，為了表示互相尊敬、敬意、友好而約定俗成的、共同遵循的行為規(guī)范和交往程序。
熱情禮貌待人，產(chǎn)生美好的第一印象。比如說在我們走向工作崗位時(shí)，遇到 患者入院，此時(shí)我們迎上前去，目光正視患者，點(diǎn)頭微笑問候，送患者到病房，讓患者休息，再作自我介紹，向患者介紹環(huán)境、經(jīng)管醫(yī)生、飲食作息并親切的告知患者將為其提供周到的服務(wù)，使患者感到親切和溫暖。住院患者由于環(huán)境改變和疾病的.影響，會(huì)有不愉快、不滿甚至憤怒、憂郁等情緒。我們在護(hù)理工作中，要充分體現(xiàn)寬容大度、體貼耐心的職業(yè)性格，消除患者不穩(wěn)定情緒，引導(dǎo)患者積極配合治療護(hù)理，保持輕松愉快的心境，使患者早日順利康復(fù)。這是我們比須具備的基本禮節(jié)。也能夠提高我們的工作效率，贏得患者的認(rèn)可。
規(guī)范的言行舉止是與他人溝通的橋梁。無論我們今后是否從事護(hù)理工作，禮儀對我們都有很大的幫助，是我們少走很多的彎路。要有一顆善良的心，用心、用愛、用行動(dòng)關(guān)愛我們身邊的每一位朋友，讓世界充滿愛。
護(hù)士禮儀心得體會(huì)3
作為一名醫(yī)院新進(jìn)的護(hù)士，我有幸參加了一場關(guān)于護(hù)士禮儀培訓(xùn)的課程。這次培訓(xùn)讓我收獲頗豐，不僅使我意識(shí)到了護(hù)士禮儀的重要性，而且提升了我的溝通技巧和服務(wù)態(tài)度。在這篇文章中，我將分享一些我在培訓(xùn)中學(xué)到的重要觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
第一天的培訓(xùn)主題是"儀容儀表"。我們學(xué)習(xí)了如何穿著得體、整潔干凈，并明白了這對于給患者傳遞一個(gè)積極、正面的形象有多么重要。在課堂上，我們進(jìn)行了一場角色扮演，模擬了在不同場景下合適的著裝方式。通過這個(gè)練習(xí)，我明白了根據(jù)不同的情境選擇適當(dāng)?shù)囊轮梢愿玫嘏c患者建立聯(lián)系。此外，我們還學(xué)習(xí)了正確的化妝方法和發(fā)型，以及如何注意個(gè)人衛(wèi)生。在已經(jīng)成為一名護(hù)士的我以前，可能會(huì)忽視這些細(xì)節(jié)，但是經(jīng)過這次培訓(xùn)，我意識(shí)到護(hù)士的形象對于患者產(chǎn)生了很大的影響。
第二天的課程主題是"語言與溝通"。在護(hù)士的工作中，與患者和家屬進(jìn)行有效的溝通是至關(guān)重要的。在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們學(xué)習(xí)了如何使用正確、明確的.語言與患者進(jìn)行有效的溝通。我們還進(jìn)行了一些扮演角色的練習(xí)，模擬了與不同性格和情緒等級的患者進(jìn)行溝通時(shí)可能遇到的挑戰(zhàn)。通過這些練習(xí)，我學(xué)到了如何傾聽患者的需求和關(guān)注點(diǎn)，并用適當(dāng)?shù)拇朕o給予回應(yīng)。我也學(xué)到了如何在緊急情況下保持冷靜，以及如何面對困難和沖突的溝通。
第三天的課程主題是"儀態(tài)與行為"。在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們學(xué)習(xí)了如何具備良好的儀態(tài)與行為，以及如何禮貌地對待患者和同事。我們進(jìn)行了一系列的角色扮演，模擬了在不同場景下的專業(yè)行為。通過這些練習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何在緊張和疲勞的情況下保持專業(yè)形象，并通過微笑和友好的身體語言來傳遞關(guān)懷和安慰。
通過這次護(hù)士禮儀培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名護(hù)士，良好的禮儀不僅能給患者留下深刻的印象，還能提升患者的滿意度和信任感。一個(gè)穿著整潔、言行得體、微笑友善的護(hù)士不僅可以傳遞正能量，還能給予患者安慰和支持。此外，這次培訓(xùn)還讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，通過與同事們的互動(dòng)和合作，我學(xué)到了很多與患者溝通和護(hù)理的技巧，也增強(qiáng)了我的職業(yè)發(fā)展和成長。
綜上所述，護(hù)士禮儀培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍找�。學(xué)習(xí)了儀容儀表、語言與溝通以及儀態(tài)與行為等方面的知識(shí)和技巧。通過這次培訓(xùn)，我意識(shí)到護(hù)士不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)的人，更是一個(gè)積極向上、耐心溫暖的形象代表。我相信，在未來的工作中，我將能夠?qū)⑦@些知識(shí)和技巧應(yīng)用到實(shí)際工作中，并成為一名更出色的護(hù)士。
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