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禮儀的作文

時(shí)間:2023-10-22 09:35:05 職場 我要投稿

禮儀的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的禮儀的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

禮儀的作文

禮儀的作文 篇1

  我們班有許多義工如﹕擦黑板義工,衛(wèi)生區(qū)義工,開門義工,開燈義工……不管是做大事的還是那么不起眼的,義工門都非常盡職盡責(zé),而我最欣賞我們班的擦黑板義工—毛玲玲。

  毛玲玲是個(gè)瘦小的小姑娘,可是她卻有一顆為班級服務(wù)的.責(zé)任心。我們班在四樓她每天都早早的來到班里,然后下一樓提一桶沉甸甸的水一步一步的提上來,F(xiàn)在是初春的天啊,氣溫偏低她每天拿毛巾放入冰冷的水中浸濕再拿出來擦墻,不喊一聲累,不說一聲苦!把墻擦的亮亮的,讓教室里里外外每天煥然一新,我們每天坐在干凈明亮的教室學(xué)習(xí),讀書,讓我們每次都能度過快樂的一天。

  毛琳琳的舉動感動了許多人,尤其是常增宇,F(xiàn)在我們學(xué)校開展了“文明伴我行”的主題活動,還說要愛護(hù)學(xué)校的公物不亂踩亂畫。常增宇原本特別愛瘋跑,還愛用腳踏墻和用拖把擦墻,是一個(gè)名副其實(shí)的調(diào)皮學(xué)生?墒乾F(xiàn)在不同了,現(xiàn)在學(xué)校開展文明這樣的一項(xiàng)主題活動,再加上毛玲玲的無私奉獻(xiàn)精神使常增宇變的文明多了,下課也不瘋跑了,靜靜地靠在圍欄上向遠(yuǎn)處眺望,跟同學(xué)們和氣說話。

  毛玲玲,你的舉動盡讓一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生變得文明有禮貌,我以后還要向你學(xué)習(xí),做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的文明學(xué)生。

禮儀的作文 篇2

  回顧燦爛歷史長河,泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”!盀槿俗樱缴贂r(shí),親師友,習(xí)禮儀”,三字經(jīng)中的這句話告訴我們:做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長、關(guān)愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。因此,我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。

  文明是一種認(rèn)識,是一種觀念,更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長,影響我們將來的發(fā)展。一個(gè)不講文明的人,一個(gè)低級趣味庸俗的人,一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,讓我們相互幫助,相互督促,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時(shí)尚;說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長、學(xué)會關(guān)愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等。

  我們既是校園文明的創(chuàng)造者,又是校園文明的受益者。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的文明禮儀習(xí)慣,影響著我們的學(xué)習(xí),我們的'生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮恚?/p>

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;

  如果你失去了文明,那你是徹徹底底的失敗,

  因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  讓我們一起努力,

  學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從點(diǎn)滴做起,

  讓文明禮儀之花在校園處處盛開,

  讓文明禮儀伴我們成長!

禮儀的作文 篇3

  “以前,黛玉常聽母親說,外祖家排場大,禮數(shù)多,如今見到迎接自己的幾個(gè)三等仆婦,吃穿上已是不同凡俗了,因此步步留心時(shí)時(shí)在意,不肯輕易多說一句話,多走一步路,唯恐被別人笑!边@是《紅樓夢》中第二章“黛玉進(jìn)京”中的一段話,剛一開頭寧國府就給了讀者一個(gè)“下馬威”,而“劉姥攀親”和“農(nóng)婦游園”里又可以提到了賈府是個(gè)規(guī)矩頗多的門第。從行事待人到餐飲娛樂,禮儀風(fēng)度展露無遺。寧國府就是中國古代無數(shù)個(gè)官宅府邸的代表,僅僅是大戶人家而已,便有如此繁多的禮數(shù),那么宮墻之內(nèi)天家的風(fēng)范便是更值得瞻仰。那么“以君為天”的百姓們在文明方面能做得差嗎?

  寒假去上大學(xué)的姐姐家做客,卻意外發(fā)現(xiàn)素來沒有假期作業(yè)的她居然正在完成她特別的寒假作業(yè)——背誦《弟子規(guī)》并寫下讀后感。這本書我可不陌生,認(rèn)字后我的第一本啟蒙書便是它。因?yàn)橹袊膯⒚山逃镉胁簧賹iT關(guān)于禮儀方面的書籍,像《弟子規(guī)》與《三字經(jīng)》,而其他的啟蒙書籍里也都會出現(xiàn)禮儀教育的影子,像《幼學(xué)瓊林》。碰巧遇上八禮四儀的盛行,能將《孔雀東南飛》《陳情表》之類繁瑣的古文背的朗朗上口的她卻突然被布置背這通俗易懂的“啟蒙學(xué)”著作,那么她的任課老師應(yīng)該是別有一番深意的。我想大概是因?yàn)槲覀兊娜袼刭|(zhì)正在不斷的提高,而《弟子規(guī)》中又恰巧在講各方面的禮儀,實(shí)在是應(yīng)該從頭好好參悟一遍啊。

  不只是在古代的啟蒙教育里,禮儀占了大篇幅。其他的國學(xué)經(jīng)典中,禮儀也是“重頭戲”。五經(jīng)之中《禮記》是對禮儀進(jìn)行了透徹的剖析而四書中《論語》里也更是有不少關(guān)于禮儀的名句,像“有子曰:“禮之用,和為貴!薄白釉唬骸芭d于詩,立于禮,成于樂!钡茸畛跗诘亩Y儀著作,而后朝中的《菜根譚》、《儀禮》對如今的人們也有著巨大的影響。無外乎古代的人舉手投足間都透著獨(dú)有的風(fēng)格。這樣看來,咱們中國的“禮儀之邦”一稱可謂實(shí)至名歸。

  但是現(xiàn)今中國對于禮儀與文明的教育就大不如一些其他的國家了。隨地吐痰,亂扔垃圾在一些人眼里就是再也正常不過的.小事,什么公交占座,亂闖紅燈我們也是屢見不鮮了。那么我們中國幾千年傳承下來的文明禮儀都繼承到哪里去了呢?言傳身教,如果我們?nèi)皂б馔秊榈卮炙仔U橫下去,那么歷史上的“四大文明古國”之一的中國不就要消逝在我們這一代人的手中了嗎?

  所以,我想盡一份綿薄之力呼吁大家多去讀一讀我們的經(jīng)典,那是老祖宗留下來的精神,需要我們發(fā)揚(yáng)下去,而不是將它扼殺抹去。我們不僅要將科技與歐美的發(fā)達(dá)國家并駕齊驅(qū),還要讓禮儀文明超越他們,才能真真正正地將中國帶入發(fā)達(dá)的行列中去。

禮儀的作文 篇4

  “文明禮儀”隨處可見。今天,我準(zhǔn)備上街偵察情況。

  剛走到馬路邊,就看到一個(gè)小伙子隨手把手里的瓶子往垃圾桶扔?上攵,沒有扔到。我本以為他會上前把瓶子揀起來,他卻頭扭了扭,又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起,卻沒見環(huán)保工人已經(jīng)把瓶子“送”到垃圾桶,又去做別的'事了。

  我心里暗暗敬佩每一位環(huán)保工人,她們大公無私、樂于奉獻(xiàn)、樂于助人,我們應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)!又暗暗責(zé)罵那個(gè)小伙子,只是幾步遠(yuǎn),卻懶得跑。

  我來到一家小超過市,眼看一個(gè)小孩要吃零食,幸虧媽媽反應(yīng)及快,出手?jǐn)r住了小孩。又聽她教導(dǎo)道:“在付款之前是不能隨便拿東西吃的。況且,吃東西之前一定要洗手,否則把蟲子吃下去可不好。明白了嗎?”隨著一聲清脆如鈴響的聲音“好”落下,她才放下心來。

  大家想想,連小孩都能說出口的事情,我們還有什么理由不去做到呢?

  我好不容易跟媽媽說完兩件事后,她說:“要想做到最好,只有先從小事做起!彼f得對就像“文明禮儀”一樣,沒有日積月累的習(xí)慣,哪來文明呢?

禮儀的作文 篇5

  “叮鈴鈴”學(xué)校放學(xué)了,妮妮和剛剛便立刻背起了書包,沖出了學(xué)校。

  正當(dāng)他們高興地在一條小路上哼這小曲的時(shí)候,忽然看見一個(gè)垃圾桶左下角堆滿了一大片垃圾,都沒扔進(jìn)去。小妮就生氣地說:“是哪個(gè)不文明的家伙,竟然再走幾小步不都不愿意就把垃圾跑到垃圾桶旁邊,仍不準(zhǔn)也不理,直接拍拍手就走人,真不道德。’’剛剛說:“是呀,我們把這些垃圾清理掉吧!

  妮妮說:“剛剛,你得想個(gè)辦法呀!隳憔蛷澫卵鼇戆牙鴵炱饋。剛剛把手指放在腦袋上一拍,想出了辦法。文明禮儀作文_關(guān)于文明禮儀的`作文

  剛剛說:“啊!想到辦法了!谑蔷蛷臅锬贸隽艘粡埡鸵恢ЧP,便在上面寫了六個(gè)字“文明只差一步!拿鞫Y儀作文_關(guān)于文明禮儀的作文

  剛剛從口袋里拿出一個(gè)膠袋紙,粘在紙上,用手輕輕一貼。妮妮就豎起大拇指夸獎剛剛,剛剛高興地把手推開,他笑著說:“沒什么這是我應(yīng)該做的,再說妮妮你也有功勞呀。如果每個(gè)人都能做到多走一步,多彎一下腰多撿一張紙文明就在眼前!我們勞動就沒有白費(fèi)! 文明一小步,道得成長一大步。

禮儀的作文 篇6

  時(shí)光如箭,日月如梭。一周的禮儀小天使一眨眼就結(jié)束了。

  這一周是我們二(8)班中隊(duì)值周。很榮幸,我和林沐妍、張思琦、林文雯、詹成凱、朱儲天舒、鄒家成還有汪奕翰被選為了禮儀小天使。這是一項(xiàng)既光榮又艱巨的任務(wù),因?yàn)槲覀兇砹硕?8)班全體同學(xué)的形象,更是代表著整個(gè)南甌校區(qū)的`形象呢!這個(gè)星期,每天早上我們7點(diǎn)20分之前就來到了學(xué)校,帶好禮儀紅絲帶,分成兩排,精神抖擻,面帶微笑筆直地站在大門口,老師進(jìn)來時(shí)我們就舉手敬禮,并大聲而禮貌地對老師說;“老師,早上好!”直到8點(diǎn)上課。下午放學(xué)后,我們也一樣直到3:30分后回家。

  雖然有點(diǎn)辛苦,但是我們不怕,我們是少先隊(duì)員,是禮儀小天使。希望下次也能選中。

禮儀的作文 篇7

  有一天,有一個(gè)班級像往常一樣走在放學(xué)路上,迎面過來了一個(gè)正拿著一個(gè)沉重的水桶的女工,她看見了班級下意識的往后退了幾步。

  這時(shí),從旁邊路過的一位學(xué)生跟她說:"阿姨何必需要退步呢,您費(fèi)了那么大的`力氣,才把這沉重的水桶拿到樓梯前,為何又需要退步?"

  那位學(xué)生便讓班級上去,讓女工先走。女工拿著水桶艱難地走上樓梯時(shí),我正好在班級后面,我看到了女工眼里閃著感激的淚水。后來,學(xué)生便站進(jìn)了班級里。啊,原來他就是班級成員之一!接著,我聽見了班級里傳出隱隱約約的聲音:“你為什么讓女工先走,不讓我們走?你又不認(rèn)識……”沒有等這個(gè)人說完,班級里又傳出了一個(gè)熟悉的聲音:“因?yàn)槲揖粗厮。人人都有敬重的機(jī)會,為什么只有她不能?為什么不敬重?你也試試吧。這就是文明人活在世界上的意義。你或許也會不久后知道!

  我當(dāng)時(shí)是一個(gè)人走的,我站在那個(gè)狹窄的樓梯道下久久回味那位同學(xué)說的那句堅(jiān)定、自信的話語……

禮儀的作文 篇8

  孔子曰:“不學(xué)禮,無以立”,意思是:沒有文明禮儀,是不能在社會及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養(yǎng)成的一種習(xí)慣。對一個(gè)人來說,禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識水平的外表;可對祖國來說,禮儀卻是生活習(xí)慣,品德的反映。文明禮儀每天都在我們的身邊出現(xiàn),如:幫助一些老人過馬路,在校見到老師問好,不破壞公共財(cái)物……

  我經(jīng)常見到公共垃圾桶的氣味很臭,每天經(jīng)過這里的人都得捂住鼻子路過,有的人要扔垃圾,就隨便亂扔。一些愛護(hù)環(huán)境的人路過這里都會忍著臭簡單的'清理一下,清潔工則天天要掃干凈。如果人人都把垃圾人好的話就不會那么骯臟。

  還有一次我在小區(qū)騎單車,看到有一位先生把垃圾隨地亂扔,一位清潔工阿姨跟他說不要亂扔垃圾,他不聽,接著用完一張紙又隨便亂扔。最后被管理處的叔叔看到了,就改掉了這個(gè)毛病。

  文明在我們身邊處處可見,文明從我做起。

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