禮儀的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的禮儀的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

禮儀的作文 篇1

　　我國自古以來就是一個(gè)講究文明禮儀的國家，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”；今天，那么，怎樣才算是講文明呢？今天，我就談?wù)勔恍↑c(diǎn)：遵守公德、愛護(hù)環(huán)境。

　　樹木蔥蘢，鮮花飄香，溪水清澈，空氣清新，這是我們夢(mèng)想中的美麗家園。

　　你看，在公共汽車上許多人為老弱病殘?jiān)凶屪�，上車的時(shí)候主動(dòng)購票；有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個(gè)小方便袋里，吃完的時(shí)候把它扔進(jìn)垃圾箱；許多司機(jī)師傅不闖紅燈，不超速，不酒后駕車……

　　其實(shí)，文明就在我們身邊。瞧，一位母親騎著自行車帶著年幼的女兒走在馬路上，孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾箱中去�！闭f著，把孩子抱下來，兩人一起彎腰去撿地上的餅干。

　　同學(xué)們，你們遵守公德、愛護(hù)公物嗎？

　　我想起了自己親歷的一件事。去年，我到常州玩，因一個(gè)人無聊便下樓在小區(qū)里散步。走著，走著，就看見幾個(gè)小朋友在草坪上嬉戲玩耍，把小草都踩扁了！我很氣憤，正準(zhǔn)備上前“教訓(xùn)”他們時(shí)，一位年輕的女子走向他們并親切的說：“小草是屬于大家的，它也有生命，也怕疼。我們應(yīng)該愛護(hù)它們，而不是讓它們受傷�！蹦菐讉�(gè)小朋友羞愧得低下了頭。我開心地笑了。

　　然而，我們也看到，大街上那許多隨風(fēng)飄蕩的垃圾，損壞的欄桿；干凈路面上污濁的痰跡，白色墻壁上的腳印……還有許多需要我們每個(gè)人的'愛護(hù)和“細(xì)心照料”的地方。

　　是啊！我們總是對(duì)一些國家和地區(qū)的優(yōu)美景致心生向往，那里優(yōu)美的環(huán)境總給人留下深刻的印象。仔細(xì)思量，優(yōu)美環(huán)境的身后是整個(gè)城市中無數(shù)人遵守公德、愛護(hù)環(huán)境的結(jié)果，也展現(xiàn)了城市中每一個(gè)人的風(fēng)采。因此，我們需要遵守公德、愛護(hù)環(huán)境，這才能讓生活更美好！

　　讓我們一起行動(dòng)吧！

禮儀的作文 篇2

　　自從我讀了《文明禮儀》這本書后，我對(duì)于禮儀這個(gè)名詞有了一個(gè)更新的認(rèn)識(shí)。禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往中約定俗成，律己敬人的行為規(guī)范，是人類不斷走向文明，走向進(jìn)步的結(jié)果。

　　如今文明禮儀已經(jīng)成為衡量一個(gè)國家、民族政治，經(jīng)濟(jì)，文化是否發(fā)達(dá)的重要標(biāo)志；

　　也是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)人道德水平，綜合素質(zhì)的反映。在翻開這本書并仔細(xì)地閱讀之后，不時(shí)的被里面的一些小插畫所吸引，文中用一個(gè)個(gè)簡單而生動(dòng)的插畫圖闡釋出了除了平常生活中的日常用語，態(tài)度舉止。

　　愛護(hù)綠化公物的社會(huì)禮儀以及一些識(shí)禮而又不失禮的舉止，還包括了方方面面的內(nèi)容，例如公共場所，購物場所，參加婚禮葬禮，赴宴與進(jìn)餐時(shí)各種公開場合應(yīng)注意的一些文明禮儀及舉止，這些生活中的微小細(xì)節(jié)，卻處處體現(xiàn)著文明禮儀規(guī)范。

　　作為新世紀(jì)的公民，我們要明禮，即懂得禮儀。因?yàn)檫@是一個(gè)國家和民族為了維系社會(huì)生產(chǎn)方式和社會(huì)生活而約定的最基本的.行為規(guī)范，是一個(gè)國家和民族道德風(fēng)貌和社會(huì)進(jìn)步的反映。

　　每個(gè)人是否具有良好的禮儀風(fēng)范，對(duì)個(gè)人而言是一種外在的美，表現(xiàn)為一個(gè)人是否具有高雅的氣質(zhì)；對(duì)一個(gè)民族而言，他是構(gòu)成整個(gè)民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分。

　　文明禮儀，既要靠自覺，也要靠規(guī)矩。完善的社會(huì)管理，是形成全社會(huì)講文明，懂禮貌的保證。

　　無論是領(lǐng)導(dǎo)還是群眾，無論是大人還是小孩，都應(yīng)遵守規(guī)矩。

　　從自己做起，從每件小事做起，讓文明的氣息彌漫社區(qū)，讓文明的觀念駐扎心底，讓文明禮儀之花在社會(huì)各個(gè)角落盛開！

禮儀的作文 篇3

　　從禮儀就可以看出一個(gè)人的修養(yǎng)，禮儀在我們生活中是非常重要的，禮儀好，很重要，看一個(gè)人就要看他的行為舉止。禮儀差，你的生活中也會(huì)遇到很多困難。曾經(jīng)，我們班主任給我們講過一個(gè)故事：“金融公司進(jìn)行招聘，來了2個(gè)人，一個(gè)是博士，一個(gè)是大專畢業(yè)的，但最后老板選擇了第2個(gè)人。大家都很疑惑，老板干嘛不選高材生，反倒選擇了大專畢業(yè)的。老板后來說：“雖然第一位學(xué)歷高，但是他的儀表，衣服亂七八糟……而第二位，他的.儀表端正，這樣的人，未來必定有一番成就，我們需要的就是這樣的人才�！睆倪@個(gè)故事中我體會(huì)到了我們要注重儀態(tài)，要向第2位一樣。

　　校園中，常常也發(fā)生著許多禮儀方面的，如：在餐廳排隊(duì)拿飯時(shí)，不能插隊(duì)；在課堂上，要尊重老師，別人在講話時(shí)，不得擅自插嘴，要等到別人講完，在進(jìn)行補(bǔ)充或疑問；在課下，要文明，不得說臟話、打架等。在我的生活中也發(fā)生過這樣一件事。又一次在排隊(duì)拿飯時(shí)，隊(duì)伍像長龍一般，餐廳全是人，我和朋友排到了隊(duì)伍短一點(diǎn)的隊(duì)里，排了半小時(shí)，終于到了我們，但是幾個(gè)高中生插了過來，不排隊(duì)，直接拿飯，接著我就很生氣說：“你們?cè)趺茨懿尻?duì)，你看看后面的人，他們排了那么長時(shí)間，而你們則直接插了進(jìn)來�！蔽疫@一說，他們覺得很羞愧，排到了隊(duì)伍的最后面。

　　我們一定要做一個(gè)懂禮貌的好孩子。

禮儀的作文 篇4

　　千百年來的文明禮儀傳統(tǒng)傳承至今，因此我國是以文明古國、禮儀之邦著稱于世。我國勞動(dòng)人民一直重視道德，修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有優(yōu)秀的文明禮儀。我們身邊的文明禮儀處處可見，但往往被我們所忽視。所以我們要培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣，注重個(gè)人的.儀態(tài)舉止、語言、著裝等良好習(xí)慣。

　　我們到飯店里吃飯時(shí)，進(jìn)門，站在門邊的叔叔阿姨都會(huì)向我們問好說：歡迎光臨！這是我們因該也向他們問好！點(diǎn)菜時(shí)，服務(wù)員，也會(huì)用文明語言向我們說話，我們不因該點(diǎn)菜時(shí)大聲說話，要輕一點(diǎn)，也要禮貌用語。吃飯時(shí)，我們吃飯舉止要規(guī)范，服務(wù)員端上菜時(shí)要主動(dòng)幫服務(wù)員騰出放菜的位置，不要給服務(wù)員天太大的麻煩。離開飯店是，門口的服務(wù)員會(huì)說：歡迎下次光臨！我們因該禮貌的向他說：再見！

　　在特殊場合，撥打、接聽電話者要學(xué)會(huì)體會(huì)其他人的感受，我們要反思自己行為的得失，修正自己的行為。做為一個(gè)學(xué)生我們上課要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不說與學(xué)習(xí)無關(guān)的話，做到這些是對(duì)老師的尊重，對(duì)同學(xué)的尊重，更是對(duì)自己的尊重。

禮儀的作文 篇5

　　英國的飯菜簡單，但是吃飯的規(guī)矩復(fù)雜。最主要的是坐直，學(xué)別人的樣，吃飯的時(shí)候不高聲交談。不把自己使用的匙子留在湯盆或咖啡杯或其他菜盤上。湯匙應(yīng)放在湯盆的托碟上，咖啡匙要放在茶托上。喝湯時(shí)最好不弄出響聲，并用匙的.一側(cè)從里往外舀，不能用匙頭，更不能端著湯盆把盆底剩的湯全喝光。不論吃什么東西，都盡量別弄出聲響。每餐一般只上一道主菜和沙拉，最后上一道甜食。如果客人沒有吃飽，可向女主人夸贊她做的美味并再要點(diǎn)雞、牛排或其他菜，女主人會(huì)多加一份菜給他，但從不再多加。不在別人面前打飽嗝。端上咖啡時(shí)就著杯子喝，咖啡匙要放在托盤上。不能在餐桌上抽煙，可以飯后去客廳或其他地方抽。吃完飯，將餐巾放在餐桌上，然后站起來。男士們要幫女士們挪開椅子。餐后，客人一般會(huì)坐上一兩個(gè)小時(shí)，然后向主人道別。

　　在自助快餐店中，顧客在餐后應(yīng)當(dāng)收拾廢棄物。

　　英國人有付小費(fèi)的習(xí)慣。通常在餐廳要按帳單的10%左右付，給行李員小費(fèi)按每件行李50p付，給出租車司機(jī)可以按票價(jià)的10%-15%付，理發(fā)一般付2鎊，飯店旅館等若帳單中不含服務(wù)費(fèi)，應(yīng)將10%的費(fèi)用分別付給對(duì)你有幫助的工作人員。影劇院、加油站等場所無需付小費(fèi)。

　　英國人不吃動(dòng)物的頭、足和內(nèi)臟器官，所以他們形象地稱，他們只吃動(dòng)物的肉，而不吃動(dòng)物。

　　在英國人的食物中馬鈴薯替代米飯作為主要的碳水化合物。如果不習(xí)慣用餐時(shí)吃馬鈴薯，不要不好意思要米飯。

　　安靜地吃東西并且吃完自己餐盤里的所有食物是禮貌的行為。把刀叉平行放在餐盤上表明你已經(jīng)吃完了。如果你沒吃完，就把刀和叉分開呈“八”字形放在餐盤上。

　　英國人喜歡在吃飯的時(shí)候聊天。但要注意，吃東西的時(shí)候張大嘴，哪怕是說話，是不禮貌的行為。訣竅是：吃東西和說話交替進(jìn)行;只往嘴里放少量食物。如果你必須張大嘴，請(qǐng)用一只手遮擋它。

　　做客和餐桌上的禮節(jié)

　　如果你被邀請(qǐng)到別人家做客，就要考虎這樣幾個(gè)情況。比如，該在什么時(shí)候到主人家?如果不是談?wù)��?jīng)事，只是個(gè)社交聚會(huì)，早到是不禮貌的。女主人正在做準(zhǔn)備，她還沒完全準(zhǔn)備好你就到了，會(huì)使她感到非常尷尬。晚到10分鐘最佳。晚到半小時(shí)就顯得太遲了，需要向主人致歉。什么時(shí)候應(yīng)該離開呢?這沒什么規(guī)定，但在主人家坐得太晚是很不禮貌的。如果只是邀請(qǐng)你共進(jìn)晚餐和聊天，那么你最好在10點(diǎn)至11點(diǎn)之間離開或者餐后1小時(shí)告別。如果你被邀請(qǐng)留下來住幾天或度周末，在離開之前應(yīng)特意買束花送給女主人，這會(huì)使她非常高興。另外，離開后的第二天要發(fā)一封便函向主人致謝，并隨附一件小禮品如一盒巧克力或一些鮮花等。

禮儀的作文 篇6

　　文明禮儀是從小老師就教育的話題。那時(shí)我以為文明就是禮貌待人，樂于助人：我可以在上課時(shí)起立用童稚的聲音喊著老師好；我可以跟同學(xué)分享一個(gè)蘋果；我可以在受人恩惠后說謝謝；也可以在做錯(cuò)事情之后說對(duì)不起。我覺得我是一個(gè)文明的孩子。

　　之后，在條條框框的規(guī)矩中，我又覺得循規(guī)蹈矩才能叫文明：對(duì)于衣著配飾，又對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣，日常行為，無一不按照規(guī)定做，我的文明禮儀仿佛，被鐵籠囚禁了一般，沒有了生機(jī)，顯得無力。

　　而現(xiàn)在我又有了新的想法文明不僅僅是平時(shí)的'表現(xiàn)也是對(duì)于規(guī)矩的遵守。文明如春風(fēng)一般溫暖，是因?yàn)樗鼛Ыo人的親近，一個(gè)微笑揚(yáng)起的嘴角弧度，一個(gè)眼神帶給人的無窮信心，一個(gè)善舉送給人的巨大幫助。文明體現(xiàn)出一個(gè)人的道德素養(yǎng)；在街上撿起一張紙屑，以文明的語言與人交流，以適當(dāng)?shù)亩Y儀待人處事。文明是在我們身邊，卻又是我們追尋的東西。

　　要文明就要做到：樂于助人，禮貌待人，在長輩面前更是要注重禮節(jié)。不說臟話，談吐優(yōu)雅文明，交談放松。舉止有禮。

　　文明是我時(shí)刻都不能忘記的，只有這樣才可以更好地與人相處，才能不斷的完善自我，取得更大的突破。

　　文明禮儀在我心。

禮儀的作文 篇7

　　各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：

　　站在這里，我是既感且愧，感動(dòng)的是有幸被邀請(qǐng)以家長的身份參加這個(gè)“文明禮儀伴我行活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式，并做簡短發(fā)言。慚愧的是我心里很清楚，我與我的孩子距離文明的要求還有一段很長的差距。所以站在這里之前，我已經(jīng)無數(shù)次地對(duì)自己說，就讓今天成為我們走向文明的一個(gè)新的起點(diǎn)吧！這樣，我才有勇氣站在這里開口講話。

　　要成為一個(gè)文明的人，必須接受文明之教育，就像一塊礦石，想要成為鋼鐵，必須投入熔爐接受烈火的冶煉。我把孩子送進(jìn)學(xué)校，就是想讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)文明的熔爐里被煉成一塊純鋼。成績的好壞并不是最要緊的，作為家長，我期望孩子們能健康成長，期望他們能在老師的教導(dǎo)下成為一個(gè)文明的人、一個(gè)優(yōu)秀的人。老實(shí)說，我不期望他們一定會(huì)成為棟梁，但我希望他們至少是一棵綠樹。

　　無庸諱言，當(dāng)前的社會(huì)風(fēng)氣并不令人滿意，許多不文明的流行性病毒時(shí)刻都有可能侵害孩子們的身心。所以我真誠的`希望學(xué)校的教育能給孩子們接種抗病毒疫苗，好讓他們即使走出校園也可以免受那些流行性病毒的感染。這個(gè)要求也許有點(diǎn)冒昧，但請(qǐng)理解一個(gè)家長把他的孩子交給社會(huì)時(shí)那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情。拜托了，教化文明的學(xué)校！拜托了，尊敬的各位老師！

　　同時(shí)，我們知道，文明的培育需要文明的氛圍。希望在座的各位同學(xué)在一個(gè)集體里，能夠真誠相待，與睦相處，多一點(diǎn)寬容，多一分善良，講文明話，做文明事，當(dāng)文明人。

　　當(dāng)然，作為家長，我們也絕不能推卸家長的責(zé)任。都說家長是孩子的第一任老師，其實(shí)家長一直都是孩子的老師。我們?nèi)砸�不斷地加�?qiáng)自身的文明修養(yǎng)，當(dāng)合格的家長，做孩子的榜樣。由于歷史、現(xiàn)實(shí)與個(gè)人的原因，我們作家長的身上也有不少的缺點(diǎn)，甚至有不文明的習(xí)慣，希望孩子們能辯證地看待你們的父輩，擇其善者而從之，其不善者而改之。長江后浪推前浪，我相信，不，我堅(jiān)信，在座的所有的同學(xué)一定會(huì)超越你們的父輩，成為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀青年。

　　讓文明之風(fēng)吹遍校園，吹遍社會(huì)，伴隨同學(xué)們健康幸福的一生！

　　謝謝！

禮儀的作文 篇8

　　8月18日，xx區(qū)“禮儀潤童心，文明伴成長”宣傳教育系列活動(dòng)，在東孚街道進(jìn)行了文明禮儀專場演出。我作為其中的小演員，為現(xiàn)場觀眾表演了《文明觀影大作戰(zhàn)》舞臺(tái)劇。

　　在這個(gè)舞臺(tái)劇中，我扮演一名不文明的觀眾。在舞臺(tái)上，我在劇院欣賞演出的同時(shí)，不僅衣冠不整、大聲喧嘩，還搶座占座、吃零食。很快，其他觀眾和劇場工作人員發(fā)現(xiàn)了我的不文明行為，上前提醒糾正……我改掉了之前的不文明行為，與其他觀眾一起文明觀演。

　　說到“文明觀演”，很多人都會(huì)覺得十分簡單，但偶爾也會(huì)有人犯錯(cuò)，比如有些人會(huì)不由自主地拿出手機(jī)，拍攝舞臺(tái)上的演出畫面。我也是在這幾次表演中，才更加明白如何做一個(gè)文明觀眾。我總結(jié)了幾點(diǎn)：整理好自己的`著裝，不帶零食、飲料、鮮花以及照相機(jī)進(jìn)場，手機(jī)一定要關(guān)機(jī)，入場后坐好自己的位置，切記不要大聲喧嘩，最重要的是不要遲到……

　　禮儀是無聲的語言，反映出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，讓我們做文明觀眾和文明傳播者。

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