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禮儀的作文

時(shí)間:2023-10-25 10:31:02 職場(chǎng) 我要投稿

禮儀的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的禮儀的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

禮儀的作文

禮儀的作文 篇1

  本周輪到我們班值周中隊(duì),我和王雅睿、林雯文、林沐妍、儲(chǔ)天舒等八個(gè)同學(xué)非常幸運(yùn)地被選為禮儀崗隊(duì)員。第一天早上,我早早地來(lái)到學(xué)校,帶上禮儀帶,跟其他幾位禮儀崗隊(duì)員們一起排成兩隊(duì),筆直而整齊地站在校門(mén)口,老師來(lái)了,我們敬了個(gè)隊(duì)禮,齊聲說(shuō):“老師,早上好!”下午放學(xué)后,我們又帶上禮儀帶,站在校門(mén)口,老師辛苦了一天,要回家了,我們又齊聲說(shuō):“老師,再見(jiàn)!”

  過(guò)了幾天,我們幾個(gè)禮儀崗隊(duì)員們都感到非常辛苦,大家叫苦連天。因?yàn)槊刻煸缟隙家茉缙鸫,下午又要晚點(diǎn)回家,這樣做作業(yè)的時(shí)間就少了,所以晚上又要較遲睡覺(jué),覺(jué)得睡眠不足。到了今天早上,媽媽叫我起床,可我真的很想睡,但是我對(duì)自己說(shuō):“我是禮儀崗隊(duì)員,我要堅(jiān)持到底,堅(jiān)持就是勝利!”于是我馬上起床了,還是早早地來(lái)到學(xué)校,很好地完成了這個(gè)光榮的任務(wù)。

禮儀的'作文 篇2

  禮儀是一個(gè)社會(huì)乃至一個(gè)國(guó)家先進(jìn)與團(tuán)結(jié)最基本的要求,如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有禮儀,那么這個(gè)國(guó)家肯定就沒(méi)有聯(lián)盟,那么就不會(huì)走在世界的最高層,如果一個(gè)社會(huì)沒(méi)有禮儀,那么這個(gè)社會(huì)里的人就不會(huì)互幫互助,人民也不會(huì)團(tuán)結(jié)。我身邊的事就有不少。

  一次乘5路的時(shí)候車(chē)開(kāi)到一個(gè)站點(diǎn),一位年輕人拎著一大袋東西上了車(chē),看見(jiàn)我前面的位置空著便徑直走過(guò)來(lái)坐下,然后長(zhǎng)呼了一口氣。我看了看他的背,發(fā)現(xiàn)汗水已經(jīng)濕透了他的背。過(guò)了一會(huì)又到了一個(gè)站,上來(lái)了一位年過(guò)60的老人,老人踉踉蹌蹌的刷完卡后,又一步步艱難的往里面走,他抬頭看看了沒(méi)有座位了,這是在他旁邊的一位穿著時(shí)髦的女人正抬著手欣賞著自己剛涂好的指甲,而另一個(gè)年輕人一邊聽(tīng)著隨身聽(tīng)一邊看著手機(jī)上的書(shū),另一邊的一個(gè)年輕人則在翻閱這手機(jī)好像都沒(méi)看見(jiàn)有一位老人正用渴求的目光看著他們,希望他們能讓個(gè)座位給他坐。正當(dāng)我想起身讓座的'時(shí)候,我前面的那位年輕人突然叫了句:“來(lái)我這吧!”只見(jiàn)我前面的那位年輕人已經(jīng)走到老人面前,攙扶著老人坐上了座位。老人對(duì)著年輕人會(huì)心的笑了笑,而年輕人則拎著土袋子在旁邊站著。

  一瞬間,車(chē)廂里不約而同的想起了贊嘆聲而剛才那三個(gè)則羞愧的低下了頭。此時(shí)剛才那位年輕人成為了焦點(diǎn),他用他的行動(dòng)帶動(dòng)了一場(chǎng)禮儀之風(fēng)。

  禮儀是美好的,是高尚的,只有擁有禮儀,人才會(huì)活的完美,社會(huì)才會(huì)積極向上,國(guó)家才會(huì)興旺,所以讓我們學(xué)會(huì)禮儀對(duì)人,創(chuàng)造出美好的未來(lái)。

禮儀的作文 篇3

  講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國(guó)古代文化的精髓。那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是利己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。

  說(shuō)到文明禮儀,前天早晨7點(diǎn)四十分左右,匆匆趕去班級(jí)的同學(xué)很多、很多,可大部分同學(xué)都沒(méi)留意一個(gè)禮貌問(wèn)題,這時(shí),我注意到我們班的洪同學(xué)在擁擠的走廊走著,對(duì)面一個(gè)老師走過(guò)來(lái),他停下了腳步,身子微微彎下做了一個(gè)鞠躬,說(shuō)了句:"老師好!"......這就是一種尊重老師的文明禮貌。

  課間,樓道里擁擠不堪,人流量很多,突然"啊"的一聲大叫傳遍操場(chǎng)!原來(lái)是我們班的陳同學(xué)被一位一年級(jí)的小朋友碰倒后踩到了手臂!大家聞聲而來(lái),紛紛伸出自己的雙手摻扶起他,并紛紛詢(xún)問(wèn)他痛不痛,將他護(hù)送到醫(yī)務(wù)室......這就是同學(xué)間互相關(guān)心、互相幫助的文明。

  這天,我們班級(jí)里已上了兩節(jié)課,有的同學(xué)認(rèn)為反正等會(huì)會(huì)有值日生打掃衛(wèi)生,就把紙屑到處亂丟,再加上剛上完一節(jié)美術(shù)手工課,地上丟滿(mǎn)了紙張和零散的橡皮彩泥,當(dāng)時(shí)我看到后就靜悄悄地走到班級(jí)后面拿起掃把和畚斗,一聲不響地忙碌起來(lái),同學(xué)們看到了我這樣,也紛紛加入進(jìn)來(lái)打掃的行列中......這就是講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境的文明。

  這三件小事,是我們班講文明禮儀的例子,但是,在我們身邊的部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的.行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。有的同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,但忽略了文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng),事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。

  所以,清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生!

禮儀的作文 篇4

  穿行在繁華的城市之中,天空湛藍(lán)得像剛經(jīng)過(guò)一番洗禮,干凈,透徹。戴上耳機(jī),沉浸在自己的世界中,陶醉。然而,街道上那些五顏六色的物體,卻給我?guī)?lái)不經(jīng)意的刺痛。

  我們中華民族是世界上歷史最悠久的民族,縱橫上下五千年?鬃釉唬翰粚W(xué)禮,無(wú)以立。是的,一個(gè)不懂得文明禮儀的人,即使再博學(xué)多才,也無(wú)法在社會(huì)上立足!蛾套哟呵铩防镉羞@樣一句話(huà):凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也。一個(gè)人要是無(wú)禮儀、不文明,沒(méi)有人類(lèi)最基本的道德修養(yǎng),那與禽獸還有什么區(qū)別?還有什么高貴可言?可見(jiàn),文明禮儀的重要性早在古代就已深入人心,并視其為做人之本。然而,在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天,中國(guó)人卻把中華民族傳統(tǒng)美德給忘了。地上的垃圾紙屑隨處可見(jiàn),沒(méi)有人在意;公共場(chǎng)合大聲喧嘩,大家不以為然;見(jiàn)到草坪里樹(shù)著“請(qǐng)勿踐踏草坪”,卻沒(méi)有人當(dāng)一回事,依然在草坪上行走,直到草坪上出現(xiàn)了一條分裂開(kāi)來(lái)的路,那是中國(guó)人的傳統(tǒng)品質(zhì)破裂了。更甚至,在一些西方國(guó)家的`公共場(chǎng)合,會(huì)有中文的提醒牌:請(qǐng)不要大聲喧嘩、請(qǐng)勿吸煙、……試想,身為一個(gè)中國(guó)人,在國(guó)外還被專(zhuān)門(mén)提示,我們?cè)谑澜绲难劾镉卸嗝床晃拿!身為一個(gè)中國(guó)人,你是否認(rèn)為這是件很可恥的事情?

  從古至今,中國(guó)人的品行變了質(zhì),沒(méi)有文明禮儀的思想。我想,若孔子見(jiàn)了這一幕,他會(huì)氣短。

  大橋邊,我的視線定格在了這樣一幅畫(huà)面上。一位清潔工騎著三輪車(chē),看樣子是上不去的,我正想上前去,卻看到一名青年男子的背影,他雙手扶住三輪車(chē)后板,兩頭埋在兩臂之間,奮力向上推。上橋后,清潔工一臉迷惑地向后看,此時(shí)那位男子早已混入人群之中。那個(gè)背影,消失在了人海之中,卻深深地烙在了我的心上。

  這就是文明,這樣一件小事,這樣簡(jiǎn)單而已。力所能及的事,那個(gè)背影讓我重新拾起了對(duì)中國(guó)人的信心,并不是所有中國(guó)人都是無(wú)禮、不文明的。

  愿化作一團(tuán)熾熱的火焰,燃起文明之火,熔化人們變質(zhì)、變得僵硬的文明之心。

  愿化作一滴甘露,讓世界變得透明,讓人的行為也變得透明,人類(lèi)高尚的舉止將是世界最美好的點(diǎn)綴。

  舉杯邀明月,使禮伴我行。讓文明重現(xiàn)于我們中華。

禮儀的作文 篇5

  “以前,黛玉常聽(tīng)母親說(shuō),外祖家排場(chǎng)大,禮數(shù)多,如今見(jiàn)到迎接自己的幾個(gè)三等仆婦,吃穿上已是不同凡俗了,因此步步留心時(shí)時(shí)在意,不肯輕易多說(shuō)一句話(huà),多走一步路,唯恐被別人笑!边@是《紅樓夢(mèng)》中第二章“黛玉進(jìn)京”中的一段話(huà),剛一開(kāi)頭寧國(guó)府就給了讀者一個(gè)“下馬威”,而“劉姥攀親”和“農(nóng)婦游園”里又可以提到了賈府是個(gè)規(guī)矩頗多的門(mén)第。從行事待人到餐飲娛樂(lè),禮儀風(fēng)度展露無(wú)遺。寧國(guó)府就是中國(guó)古代無(wú)數(shù)個(gè)官宅府邸的代表,僅僅是大戶(hù)人家而已,便有如此繁多的禮數(shù),那么宮墻之內(nèi)天家的風(fēng)范便是更值得瞻仰。那么“以君為天”的百姓們?cè)谖拿鞣矫婺茏龅貌顔幔?/p>

  寒假去上大學(xué)的姐姐家做客,卻意外發(fā)現(xiàn)素來(lái)沒(méi)有假期作業(yè)的她居然正在完成她特別的寒假作業(yè)——背誦《弟子規(guī)》并寫(xiě)下讀后感。這本書(shū)我可不陌生,認(rèn)字后我的第一本啟蒙書(shū)便是它。因?yàn)橹袊?guó)的啟蒙教育里有不少專(zhuān)門(mén)關(guān)于禮儀方面的書(shū)籍,像《弟子規(guī)》與《三字經(jīng)》,而其他的啟蒙書(shū)籍里也都會(huì)出現(xiàn)禮儀教育的影子,像《幼學(xué)瓊林》。碰巧遇上八禮四儀的盛行,能將《孔雀東南飛》《陳情表》之類(lèi)繁瑣的古文背的朗朗上口的她卻突然被布置背這通俗易懂的“啟蒙學(xué)”著作,那么她的任課老師應(yīng)該是別有一番深意的。我想大概是因?yàn)槲覀兊娜袼刭|(zhì)正在不斷的提高,而《弟子規(guī)》中又恰巧在講各方面的禮儀,實(shí)在是應(yīng)該從頭好好參悟一遍啊。

  不只是在古代的啟蒙教育里,禮儀占了大篇幅。其他的國(guó)學(xué)經(jīng)典中,禮儀也是“重頭戲”。五經(jīng)之中《禮記》是對(duì)禮儀進(jìn)行了透徹的剖析而四書(shū)中《論語(yǔ)》里也更是有不少關(guān)于禮儀的名句,像“有子曰:“禮之用,和為貴!薄白釉唬骸芭d于詩(shī),立于禮,成于樂(lè)!钡茸畛跗诘亩Y儀著作,而后朝中的《菜根譚》、《儀禮》對(duì)如今的人們也有著巨大的.影響。無(wú)外乎古代的人舉手投足間都透著獨(dú)有的風(fēng)格。這樣看來(lái),咱們中國(guó)的“禮儀之邦”一稱(chēng)可謂實(shí)至名歸。

  但是現(xiàn)今中國(guó)對(duì)于禮儀與文明的教育就大不如一些其他的國(guó)家了。隨地吐痰,亂扔垃圾在一些人眼里就是再也正常不過(guò)的小事,什么公交占座,亂闖紅燈我們也是屢見(jiàn)不鮮了。那么我們中國(guó)幾千年傳承下來(lái)的文明禮儀都繼承到哪里去了呢?言傳身教,如果我們?nèi)皂б馔秊榈卮炙仔U橫下去,那么歷史上的“四大文明古國(guó)”之一的中國(guó)不就要消逝在我們這一代人的手中了嗎?

  所以,我想盡一份綿薄之力呼吁大家多去讀一讀我們的經(jīng)典,那是老祖宗留下來(lái)的精神,需要我們發(fā)揚(yáng)下去,而不是將它扼殺抹去。我們不僅要將科技與歐美的發(fā)達(dá)國(guó)家并駕齊驅(qū),還要讓禮儀文明超越他們,才能真真正正地將中國(guó)帶入發(fā)達(dá)的行列中去。

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