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禮儀的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的禮儀的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
禮儀的作文 篇1
中國(guó)是一個(gè)擁有幾千年文明歷史的國(guó)家,素有“禮儀之邦”的美稱。春秋時(shí)的孔子說(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立!比龂(guó)時(shí)劉備說(shuō):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人!痹(shī)人李白也說(shuō)過(guò):“土扶可城墻,積德為厚地!薄
如今,我們是生活在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)里的一員,更應(yīng)該銘記先人們留下的精神財(cái)富,更應(yīng)該學(xué)會(huì)文明禮儀。
說(shuō)到禮儀,我就想起了在公交車(chē)上讓座,別看讓座是一件微不足道的事,但是里面融入了一種尊重他人的高尚品德;孔融三歲就知道讓梨,體現(xiàn)了他的'尊重兄長(zhǎng)。楊時(shí),游酢程門(mén)立雪,又表現(xiàn)了他們的尊師重道。
文明的禮儀表現(xiàn)在許多地方,比如:文明用語(yǔ),個(gè)人儀表,言行舉止,公共禮儀等等,文明的禮儀即可以看出一個(gè)人的文學(xué)修養(yǎng),也可以看出一個(gè)人的道德品質(zhì)。
就說(shuō)說(shuō)我前幾天發(fā)生的事吧,那天期中測(cè)試的分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我一看,語(yǔ)文考砸了,回到家,心里十分忐忑,過(guò)了一會(huì)兒媽媽走到我身旁問(wèn)成績(jī),我慢吞吞嘮叨:“你這次考得那么差,還不好好學(xué)習(xí)?就知道玩,你多大了?你到底讓我跟你說(shuō)幾次你才聽(tīng)得進(jìn)去!從今天開(kāi)始你不準(zhǔn)……”我終于忍不住,對(duì)著媽媽叫了一聲:“這一次不就考差了嗎,考都考完了,你現(xiàn)在說(shuō)我有什么用,整天就知道罵我打我!眿寢屻读艘幌,走開(kāi)了。這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你媽也是對(duì)你好啊,她天天上班多累!蔽翌D時(shí)感到十分慚愧,我來(lái)中學(xué)生最起碼的尊老愛(ài)幼都沒(méi)有做好,以后能為社會(huì)做什么?之后,我跟媽媽道了歉。上次的事情讓我明白,禮儀不僅表現(xiàn)給外人,重要的是先讓周?chē)娜烁惺艿阶约旱奈拿鞫Y儀,再漸漸地學(xué)會(huì)幫助他人,傳播文明。
“禮儀之邦”“禮儀之邦”,這個(gè)稱號(hào)是中國(guó)憑借幾千年來(lái)歷史的文明得來(lái)的,所以早在古代,就有了文明禮儀的小故事。
古代的時(shí)候,有一個(gè)要去廟里拜佛的男人,卻不知道去廟里的路,正巧遇到了一個(gè)老翁,于是就對(duì)他說(shuō):“喂!老頭兒,快告訴我這附近的廟怎么走?”那個(gè)老翁見(jiàn)這個(gè)男的沒(méi)有基本的禮儀,就看也沒(méi)看他說(shuō)了一聲:“無(wú)禮(五里)!”那個(gè)男的于是往前走了五里,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)廟的影子,他開(kāi)始琢磨剛才那個(gè)老翁說(shuō)的話,似乎懂了些什么……我想,他懂得了自己剛剛的過(guò)失,為剛剛對(duì)那個(gè)老翁的不敬而感到慚愧……
文明禮儀,你我同行,讓我們攜手創(chuàng)造美好生活,用自己的文明禮儀帶動(dòng)其他人,讓文明禮儀籠罩全世界,讓文明禮儀伴隨著我們每個(gè)人成,讓“禮儀之邦”這個(gè)稱號(hào)永遠(yuǎn)流傳下去!
禮儀的作文 篇2
“禮儀”在詞典里的意思是:禮節(jié)和儀式。作為一名女孩,一名聾人女孩,我一直思考著自己有沒(méi)有注重禮儀,給別人留下好的印象呢?
我最近讀了兩本書(shū):《米蘭的秘密花園》和《綠山墻的安妮》,這兩本書(shū)都寫(xiě)有關(guān)女孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷,這兩個(gè)女孩也和我們的同齡人一樣,從她倆身上我學(xué)到了女孩應(yīng)有的自愛(ài)和優(yōu)雅。
給我留下深刻印象的是,米蘭在書(shū)里和愛(ài)麗絲老太太討論禮貌禮儀的`話題,我依然記著“愛(ài)麗絲老太太微笑著對(duì)米蘭搖搖頭:‘花開(kāi)得再好看,也不是隨便進(jìn)入人家花園的理由!边@句話讓我想起,有一次我上美術(shù)課時(shí),忘帶工具剪刀,看到同桌有工具剪刀,徑直地拿過(guò)來(lái)剪紙,沒(méi)想到后果是,同桌因這件小事,就疏遠(yuǎn)了我,我到現(xiàn)在終于明白了,未經(jīng)別人允許,隨隨便便地拿別人的東西,就會(huì)換來(lái)別人的鄙視和失望,這是一種不自尊不自愛(ài)的行為。
想到這里,我突然又想到安妮的朋友為什么多?安妮長(zhǎng)貌普通,是靠她的豐富想象力和她的學(xué)習(xí),舉止優(yōu)雅,改變了每位人對(duì)她的偏見(jiàn)和印象。
“禮儀”這個(gè)詞在生活中是那么重視,比如外國(guó)人,大部分貴族女孩自幼被父母關(guān)在房間里學(xué)禮儀,看大量書(shū)籍,如果有什么重要的宴會(huì),她們會(huì)認(rèn)真地挑選干凈又淡雅的禮服,參加前,會(huì)準(zhǔn)備好自己的禮儀和形象,參加時(shí),面對(duì)主人會(huì)做一些優(yōu)雅的動(dòng)作,不會(huì)做一些幼稚和荒唐的事,保持著小淑女的氣質(zhì)。中國(guó)女孩和外國(guó)女孩比起來(lái)差距太大了,中國(guó)女孩誤認(rèn)青春是到了大人該做的事,比如化妝,穿潮流又怪異的衣服等等,這樣能襯托青春的美麗嗎?一個(gè)女孩穿干凈的校服,安靜地在學(xué)校里生活,快樂(lè)地運(yùn)動(dòng),努力地學(xué)習(xí),才是青春的美麗和活力!
我思考了一會(huì)兒,想到了一件事,不知道這件事值不值得提著呢?
過(guò)年時(shí),我爸爸帶著我到外婆家拜年,吃了午飯時(shí),桌子上都是香噴噴的菜,讓人垂涎三尺,我忍不住自己的饞嘴,就直接地拿筷子向盤(pán)里夾菜時(shí),被爸爸發(fā)現(xiàn)了,拿筷子狠狠地敲打了一下我的手,嚴(yán)肅地說(shuō):“親戚還沒(méi)來(lái),不要急著上去夾菜,要對(duì)別人尊重!也要懂家庭的禮儀!”我明白了,如果我舉止不優(yōu)雅不禮貌,在場(chǎng)的人就會(huì)認(rèn)定我是個(gè)沒(méi)教養(yǎng),無(wú)禮的女孩。
我們是聾女孩,不要以為自己學(xué)習(xí)好了就算,必須鍛煉自己的禮儀修養(yǎng),讓別人認(rèn)為自己是個(gè)優(yōu)秀又美麗的女孩,也給別人留下深刻又美好的印象。
禮儀的作文 篇3
眾所周知,中華民族是文明古國(guó),亦是禮儀之邦。而禮儀解除了人與人之間的隔閡,化卻了人與人之間的矛盾,給予了全社會(huì)溫暖的溝通。
那是一個(gè)暴雨傾盆的夜晚,時(shí)間已經(jīng)是6點(diǎn)半多了,大多數(shù)的學(xué)生一到放學(xué)時(shí)間,就像“大逃命”似地一窩蜂地涌出校門(mén)口。而與此同時(shí),校門(mén)口之外的馬路上已是人山人海、真是人滿為患!大家其實(shí)在此時(shí)此刻僅有一個(gè)共同的念頭——趁早盡快回家!
此時(shí),人山人海的馬路上已經(jīng)是喧鬧聲,車(chē)子的鳴喇叭聲交織成了一片,大家的臉上幾乎都寫(xiě)滿了焦慮感!
而此刻,一聲洪亮的“大家先安靜一會(huì)兒”彈指間劃破了大家的耳畔,是他,是一名學(xué)校的門(mén)衛(wèi),他做了會(huì)兒手勢(shì),希望大家聽(tīng)他說(shuō)些什么。
只見(jiàn)他拿起手中的喇叭大聲說(shuō):“大家聽(tīng)我指揮,我知道大家想快快到家,可是這樣亂哄哄一氣是不行的,反而會(huì)拖延大家共同的時(shí)間。”我心里琢磨著:“這可真是一位有禮儀的門(mén)衛(wèi),是一位活雷鋒呀!”
他在傾盆的大雨中有條不紊地指揮著,大家臉上的眉毛舒展開(kāi)來(lái)了,他的講禮儀的精神像無(wú)形中的`暖流在雨夜中感動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心靈!于是,大家自覺(jué)地聽(tīng)從他的指揮,井然有序地回家,再?zèng)]有剛才亂糟糟的氣氛了!
那一刻,我懂了,是一種禮儀的精神品質(zhì)從門(mén)衛(wèi)身上折射出來(lái),這是一種精神,這是一種美德!
講禮儀,易如反掌,人人都可以隨時(shí)隨地做到!那就像門(mén)衛(wèi)學(xué)習(xí),去讓講禮儀這種小小的舉動(dòng)感動(dòng)全社會(huì)的人吧……
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