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禮儀的作文

時(shí)間:2023-11-18 11:21:56 職場 我要投稿

禮儀的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的禮儀的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

禮儀的作文

禮儀的作文 篇1

  如果時(shí)間是一顆顆晶瑩剔透的珍珠,那么我們會用更細(xì)致精美的線去連綴它;如果空間是一塊細(xì)膩渾潤的翡翠,那么我們會選擇再好一些的工藝去雕琢它……

  正因?yàn)槲覀円呀?jīng)優(yōu)秀,因?yàn)槲覀兩畹沫h(huán)境已經(jīng)美好,我們才要更優(yōu)秀,才要努力去創(chuàng)造更好的環(huán)境。所以,我們可正好抓住杭州在爭創(chuàng)全國文明城市的契機(jī),去深入認(rèn)識文明禮儀,深入學(xué)習(xí)文明禮儀,深入踐行文明禮儀,同時(shí)也為杭州作出自己的貢獻(xiàn)。

  禮儀,意味著穿戴整齊,整理好儀容儀表;意味著看到老師主動(dòng)問好,用雙手認(rèn)真接過別人遞給你的東西;意味著接受他人的幫助后真誠地說聲“謝謝”。同時(shí),禮儀更閃現(xiàn)在我們行為的細(xì)節(jié)里。在教室里,我們也要整理好自己的抽屜及桌面,尊重在教室里學(xué)習(xí)、工作的同學(xué)及老師更是自己;在食堂里,趕上了擁擠的時(shí)段,我們要更耐心一點(diǎn),再放慢腳步一些,有秩序的隨著人流前進(jìn);在閱覽室等公共場合,我們要考慮他人的.感受,不大聲喧嘩;乘坐電梯的時(shí)候,如果我們先進(jìn)門,要自覺往里走;走路的時(shí)候,我們要注意并排的人數(shù),要考慮到給后面的人留下寬裕的行走空間……

  禮儀的美好光芒,就在這些細(xì)小的行為里自然地跳躍。

  禮儀,也是文明的一部分。文明,就是一種人格的砥礪,就是對自我言行的修補(bǔ)、完善、拔升。

  就餐的時(shí)候不插隊(duì),也不幫其他同學(xué)插隊(duì);就餐完畢后收拾好自己周圍的桌面;丟垃圾時(shí)自覺將垃圾分類丟;上體鍛課,參加晨跑,不姍姍來遲;使用空調(diào)時(shí)不只圖自己的享受,更要考慮到對環(huán)境的保護(hù),把它調(diào)到恰當(dāng)?shù)臏囟;洗手過程中在抹洗手液的時(shí)候,把嘩嘩流淌的水先關(guān)掉……

  這些,都是文明的細(xì)節(jié)。我們的品質(zhì),我們生活的姿態(tài),甚至我們民族的精神面貌,都在這些小細(xì)節(jié)里顯現(xiàn)。

  法國偉大的浪漫主義作家維克多?雨果曾說過:把理想運(yùn)用到真實(shí)的事物上,便有了文明。

  良好的文明禮儀,正是我們內(nèi)心的道德情操在現(xiàn)實(shí)生活中的體現(xiàn)。而作為具備三氣精神的中學(xué)生,我們更應(yīng)該去實(shí)踐更好的行為,把那些優(yōu)秀的文明禮儀作為自己的習(xí)慣。

  同時(shí),我們更要去做一個(gè)包容待人、嚴(yán)格待己的人。在公共場合,周圍的一些人在大聲交談的時(shí)候,如果我們選擇了低聲細(xì)語或保持安靜;看到地上有垃圾,如果我們選擇了彎腰拾撿;在一長橫排的同學(xué)有說有笑行走的時(shí)候,如果我們選擇做一個(gè)默默走到后面為后面的行人讓道的人……

  那么,我們就能活出更好的姿態(tài),就能共同創(chuàng)造出一個(gè)更好的生存氛圍。

  那么,文明的、禮儀的我們,創(chuàng)造的那個(gè)文明的、禮儀的環(huán)境,終將也會創(chuàng)造出更文明、更禮儀的我們。

禮儀的作文 篇2

  鏡頭一:“噗”的一聲,一口痰吐在你的腳邊,讓你惡心半天。

  鏡頭二:“你算老幾?快點(diǎn)把你的XX拿來給我,要不然的話,嘿嘿……”一位大同學(xué)用恐嚇的語氣朝著另一位小同學(xué),迫使小同學(xué)無奈地拿出他所需要的東西來。

  鏡頭三:課堂上,老師正在精彩地上課,同學(xué)們正在認(rèn)真地聽課,只見一位同學(xué)拿出一枝筆來,在桌子上很快地畫上了一幅畫。

  鏡頭四:中午用餐時(shí),同學(xué)們嘴里含著飯,正在開心地說笑,一個(gè)小笑話,使其中的一位同學(xué)忍不住把嘴里的飯噴了出來,掉到了另一位同學(xué)的飯碗里,真是讓人哭笑不得。

  鏡頭五:學(xué)校的服務(wù)部邊,垃圾箱里有食品包裝袋、包裝紙,垃圾箱邊的地上也扔滿了包裝袋、包裝紙。

  鏡頭六:課間,有的同學(xué)橫沖直撞,你追我打,大聲喧嘩。

  ……

  這就是不文明行為,這些舉不勝舉的不文明現(xiàn)象,都發(fā)生在我們的生活之中,我們每天都重復(fù)著這些讓我們自己稱之為不文明的現(xiàn)象。雖然老師每天都在制止這些不文明現(xiàn)象,教育我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做個(gè)講文明、有禮貌的好學(xué)生,但同學(xué)們并沒有把這真正當(dāng)回事。許多同學(xué)能背《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,卻還在隨地吐痰,隨手扔紙屑,許多同學(xué)在學(xué)校里能學(xué)雷鋒做好事,回到家里卻要飯來張口,衣來伸手,完全像變了個(gè)人。

  同學(xué)們也知道這些行為不好,但在做的過程中,卻無法約束自己的行為,說到底這些不文明的行為的'產(chǎn)生,是同學(xué)們還沒有意識到文明禮儀是一個(gè)人修養(yǎng)的具體體現(xiàn),是做人的基本要求。有的同學(xué)是受到了社會上不良風(fēng)氣的影響,分不清美丑,以為那種行為是瀟灑,有派頭。全然不知道這只是一種不良的社會風(fēng)氣。

  要想改變同學(xué)們身上的不良習(xí)氣,就要教育他們自覺遵守社會公德,向不文明行為告別,提高自身文明素養(yǎng),讓他們牢記文明禮儀就在他們平時(shí)的一舉一動(dòng)、一言一行之中。

  古人曾說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。要培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,就必須嚴(yán)格要求自己,從小事做起。我相信,只要我們真正重視起來,就一定能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓文明伴我們成長。

禮儀的作文 篇3

  中國,素來以“文明之邦”著稱,在古代,不管是達(dá)官貴族,文人墨客,還是平民百姓,都十分講文明禮儀。直到現(xiàn)在,這個(gè)傳統(tǒng)依舊未改變。

  不論是在家里,還是在校園里,文明禮儀隨處可見。比如:在學(xué)校里,如果把同學(xué)或老師撞到的話,都應(yīng)該說一聲“對不起!”,才能走開。同學(xué)之間要相互團(tuán)結(jié),友愛,不能為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情而爭吵不休。同學(xué)有困難時(shí)要幫忙,不能坐視不管;在家里,要尊敬長輩,父母交給自己的任務(wù)要立即完成,不能拖拖拉拉,更不能推脫,如果自己實(shí)在放不下手上的事,應(yīng)向父母交代清楚,不能向父母大吼大叫。如果想尋求父母的幫助,必須要用上“請”這個(gè)字眼,這樣能顯得自己十分有禮貌,很懂事;在其他公共場合,更要講文明禮儀了,如果有人問你問題的'話,自己確實(shí)不知道,應(yīng)該說“實(shí)在對不起,我不知道!本托辛耍遣荒苷f“我怎么曉得,你去問別人噻,你好煩人。”這樣會讓人覺得你沒有禮貌,你在別人的心目中會留下一個(gè)不好的印象。

  一句名言說得好,“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧!笔茄剑绻粋(gè)人不講文明禮儀就難以生活下去;做一件事沒有好的文明禮儀,就會不成功;即使是一個(gè)強(qiáng)大的國家,如果沒有文明禮儀,就會不安寧。作為一名光榮的少先隊(duì)員,我們務(wù)必要講文明禮儀,才不為祖國抹黑!

禮儀的作文 篇4

  在我們眼中,有許多的文明禮儀被我們忽視了,如:“見到人要問好,公交車上讓座給老奶奶……這都是應(yīng)該做的!笨墒,現(xiàn)在我們都不會問好,見到老師避而不見,甚至躲開。這樣,是十分不文明的。

  孔融讓梨 ——一個(gè)再熟悉不過的故事了。為什么他可以一直留在人們心中呢?這是因?yàn)樗弥t讓,不會與別人爭搶,他懂得什么是真正的文明禮儀。文明禮儀不是一下子便可以做好的,而是要慢慢積累,從身邊的小事做起,如:“在早上的時(shí)候遇到老師,便要主動(dòng)問好,而不是躲避。在班上,同學(xué)之間應(yīng)該互相禮讓,不該遇到一點(diǎn)小矛盾就打架,鬧不和……”所以,文明禮儀是十分簡單的。

  可如果是不懂得文明禮儀,而且還十分霸道、無理取鬧、頂撞老師,就十分不惹人喜歡,而且也會被社會淘汰掉,跟不上潮流。俗話說得好,一日為師,終生為師。所以,在學(xué)校,我們應(yīng)該尊敬師長、舉止文明、愛護(hù)一草一木,愛護(hù)衛(wèi)生。我們要做到謙讓、禮貌,舉止文明就不錯(cuò)了。

  如果是品德高尚的人,只要看他的一舉一動(dòng)就看的出來。可如果是那種既不文明,又不禮貌的人,是不會受到贊同的。

  所以,讓我們行動(dòng)起來,愛護(hù)身邊的`每一樣事物,禮貌待人,成為新世紀(jì)的公民,創(chuàng)建一個(gè)美好的社會。

禮儀的作文 篇5

  禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)文化,古人有句話說的好,有禮行天下,這句話說得不錯(cuò)。當(dāng)有理的時(shí)候,別人沒有辦法拿你怎么辦。因?yàn)槟阌泻芎玫睦碛,“有理不在聲高”,拿出自己的理由去與別人爭論是君子最好的做法了!

  像老子、孔子、君子等人都曾經(jīng)說過禮儀是最重要的,走遍天下,當(dāng)遇到別人對你橫眉冷對的時(shí)候,試著學(xué)會用謙虛的禮儀來面對它,首先不管是不是自己的錯(cuò)誤,都要謙卑地與他道歉,這個(gè)時(shí)候,就會化解很多的問題。當(dāng)對方的怒氣消散之后,是不是就解決了一場危難降臨了呢?再假如有人認(rèn)為他的理由是對著的,你還可以再次拿出自己的禮儀來對它,把自己正確的理由拿出來與他評理,如果你禮儀很謙卑,這個(gè)時(shí)候,你步步逼近,就很輕松地贏得了這場辯論賽了。所以說,禮儀是很重要的。

  有了禮儀,讓外國人看得起中國人。很多外國人覺得中國不好,認(rèn)為中國人的素質(zhì)沒有他們的高。如果你發(fā)現(xiàn)而來這一個(gè)情況,試著用良好的`禮儀去面對它,這樣會改變他們的看法。就拿廁所來說吧,記得有一篇文章說過,作者去到外國的一個(gè)地方,那里有一個(gè)并不是非常衛(wèi)生的廁所,他走到門口,看見了久違的友好的中文,但是他卻看到了那行字上寫的并不是別的,而是“中國人禁止入內(nèi)”這讓作者惱羞成怒,把牌子撕成碎片。這說明了什么,就是那些部分不遵守規(guī)則,沒有任何素質(zhì)的人們破壞了外國人對中國人的良好印象,所以我們現(xiàn)在要從自身做起,杜絕那些外國人對我們的不好的印象,堅(jiān)決不讓那些可惡的牌子再出現(xiàn)。

  假如我們?nèi)巳藢W(xué)會禮儀,用好禮儀,就可以讓我們的生活變得更加美好了,這樣就讓我們的這個(gè)社會更加美好吧!

禮儀的作文 篇6

  我們的中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。

  千百年來的.文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動(dòng)人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。

  記得有一次,媽媽帶我去參加她們同學(xué)聚會,而我卻沒有向來聚會的叔叔阿姨們問好,對他們不理不睬,好像他們不存在似的。媽媽一看我這個(gè)樣子,趕忙對我說:“快向叔叔阿姨們問好呀!”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便一屁股就坐到飯店的椅子上,就盯著飯桌上的飯菜啦。媽媽見我不甘情愿,就把臉附在我耳朵邊小聲嘟囔我。我當(dāng)時(shí)還小,并覺得自己沒有錯(cuò),所以還和媽媽頂嘴,不過沒一會兒便落了下風(fēng)。我被媽媽訓(xùn)得有些委屈淚珠在眼眶里打著轉(zhuǎn),仿佛一眨眼,眼淚就掉了下來。現(xiàn)在回想起這件事,確實(shí)自己做的很不對。我真從這件事當(dāng)中,明白了:要講文明,懂禮貌,見到客人要問好。同時(shí)也知道了:文明就在我們身邊,要從我做起,從小事做起!

  現(xiàn)在我長大了,已經(jīng)讀四年級了,我更加覺得我們不能失去文明禮儀,因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會一些知識和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人,所以我們現(xiàn)在要阻止不文明的行為,這樣做不僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

  同學(xué)們,讓我們快快行動(dòng)起來,爭做文明的少年,用微笑鋪設(shè)文明大道;爭做禮儀的使者,用真心搭建禮儀金橋。讓文明禮儀伴隨著我們成長,讓我們的家鄉(xiāng)——北京,為有我們這些文明禮儀小標(biāo)兵而感到自豪吧!

禮儀的作文 篇7

  我叫梁馨月,是團(tuán)結(jié)湖小學(xué)三年級(5)班的一名學(xué)生,我是一名講文明、懂禮貌,熱愛勞動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的孩子,每次見到師長主動(dòng)敬禮,向老師問好。保護(hù)班級環(huán)境衛(wèi)生、幫助同學(xué)解決難題,記得上幼兒園的時(shí)候就經(jīng)常幫一位小弟弟穿鞋。見到親戚鄰居等會用文明禮貌用語打招呼,展示小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范,在家中,孝敬爺爺、奶奶,經(jīng)常給他們捶背,陪他們聊天。懂得心疼爸爸媽媽,能主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)。

  我不說臟話、不打鬧、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物,在馬路上看到有人扔掉未滅的煙頭,我會跟上去踩滅,然后扔進(jìn)垃圾桶。還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為,有一次,看到有同學(xué)在學(xué)校的衛(wèi)生間里放很多的水,邊玩水邊打鬧,我馬上制止,并告訴她們地球上水資源的寶貴,有一些地方的人甚至喝不到干凈健康的水,要保護(hù)地球,保護(hù)水資源,更要熱愛身邊的環(huán)境。

  作為一個(gè)文明禮儀的`小使者,我要不斷完善自我。良好的文明禮儀,促使我身心健康向上,增強(qiáng)了我的自信能力。成為一名文明禮儀小使者,是我的光榮,我感到自豪,我會以積極向上的表現(xiàn)去影響身邊的同學(xué),帶給更多人正能量。

禮儀的作文 篇8

  如果你今天輸了,你是不是一個(gè)失敗,因?yàn)槊魈鞎賮怼H绻阗r錢,你是不是一個(gè)失敗,因?yàn)樯膬r(jià)值是金錢無法買到的。如果你失去了文明禮儀,你會徹底失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本!

  在讀幼兒園的時(shí)候,天真無邪的我并不需要知道自己什么是文明社會禮儀,遇到問題認(rèn)識能力的人或朋友之間并不會打招呼,是老師教會了我,當(dāng)我遇到一個(gè)朋友的時(shí)候,我開始我們學(xué)會問好、打招呼了:星期天的時(shí)候,我和媽媽可以一起去逛街,遇到了作為一位同學(xué)朋友,我主動(dòng)地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然他們覺得孩子心里沒有特別溫暖。

  一天,陽光明媚,藍(lán)藍(lán)的.,爸爸叫我去公園游泳池學(xué)游泳,我來到公園竟然忘了游泳池在哪里,我看見一個(gè)叔叔,問:“啊,游泳池在哪里?”叔叔露出一副冷漠的表情說:“我不知道!蔽液苌鷼,低聲說:哼!別告訴我,我會自己找到的!然而,公園就像一個(gè)巨大的迷宮,周圍幾個(gè)圓圈找不到,只好問一位阿姨:“阿姨,游泳池在哪里?”阿姨親切地說:“哦,從這里直走,然后就到了!蔽抑x了謝阿姨,跑到游泳池,當(dāng)我突然意識到:是因?yàn)槲覍δ莻(gè)叔叔太粗魯了,所以叔叔不聽我的話嗎?然后我真正意識到了文明禮儀的重要性,最后我找到了游泳池,順利地報(bào)出了名字?磥砦拿鞫Y儀真的是不可或缺。!

  我長大了,已經(jīng)讀小學(xué)五年級時(shí),我覺得我們不能失去更多的文明禮儀,因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本,如果他們失去了所有,即使我們將一些知識和技能,也不會成為一個(gè)有用的人社會,而且還因?yàn)樗刮覀兡軌蜷_發(fā)一種禮貌,不隨地吐痰等良好的生活習(xí)慣。例如:我看到草地上踩踏孩子,告訴他,他不能走這條路,因?yàn)槭澜缟系囊磺猩锸,草會怕疼,所以不要踩壞。還有一次,我看到一個(gè)叔叔隨地扔垃圾,走過去告訴他沒有做到這一點(diǎn),因?yàn)檫@是文明不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn),而且污染環(huán)境……這是人類文明的園區(qū)的體現(xiàn),不僅提醒自己,也提醒人們,使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  這些問題都是一些小事,但對我們國家來說他們都是沒有那么的讓人刻骨銘心,因?yàn)樗嬖V了我們中國文明社會禮儀的重要性,也告訴了我們:在我們的成長發(fā)展道路上,什么都不會長久,只有一個(gè)文明禮儀會一直陪伴著我們!

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