禮儀的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的禮儀的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

禮儀的作文 篇1

　　在我們身邊禮儀無處不在。早上，我背著書包走到校門口，向校長、老師和站崗的同學(xué)們鞠躬、問好。他們對我微微笑，讓我感覺到校園里的'溫暖。

　　禮儀不僅有校園禮儀還有生活禮儀呢。有一次，我和媽媽坐著公交車出去玩，這時一位老奶奶上來了，車上已經(jīng)沒有座位了。我連忙站起來拉著老奶奶的手讓她坐在我的座位上。車上的人都用贊許的目光看著我。

　　我們要學(xué)禮儀、知禮儀、懂禮儀，讓禮儀文化發(fā)揚下去。

禮儀的作文 篇2

　　五一勞動節(jié)，媽媽帶我和妹妹去青楓公園玩，我看到了公園里好多好多人在玩耍開心得不得了。

　　媽媽先帶我們?nèi)ド碁┩妫�沙灘上的人可多了，可熱鬧了。密密麻麻的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一群群小螞蟻。媽媽給我們買了專門玩沙子的小鏟子。我和妹妹在沙灘上一會兒堆個這，一會了堆個那，還一起挖了一個大洞，累的滿頭大汗但是很開心！

　　然后我們又去其它地方玩一玩，走著走著我們聞到一陣陣清香，原來是月季花的味道。我趕緊跑過去一看許多月季花都開了五顏六色的。有的是淡黃色、有的是深紅色、還有的是粉紅色，美麗極了。

　　我和妹妹玩得都累了，也餓了。媽媽給我們每人買了一個大大的棉花糖。妹妹吃完后就把吃掉棉花糖的棒子扔到了地上，我看到了連忙對妹妹說：“快把它撿起來。”“為什么”妹妹拿起扔下的棒子說。”我說：“如果每個人都像你這樣把垃圾扔到地上這里不就成了垃圾場了嗎？”我們要愛護(hù)環(huán)境從我做起，做個文明的.人，不亂扔垃圾。妹妹聽了慚愧地低下了頭，認(rèn)識到了自己的錯誤。

　　文明是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要從身邊的小事做起，人人都要講文明。

禮儀的作文 篇3

　　前幾天爸爸去北京出差，今天中午接到爸爸打來的電話，說下午就能到家，要我去接他。我?guī)追謿g喜幾分愁，和爸爸離別四日后，又歡聚在一起，自然高興，想到這幾天沒有爸不在身邊嘮叨，自由自在的生活，讓我依依不舍。

　　到了下午，說快也不快，又聽到爸爸那熟悉的聲音，“我到了，快下來吧！”放下電話，我三步并作兩步，往樓下跑，心里想著離別了一些日子，一會兒見面時，該如何做呢？是走上去熱情擁抱，可我害羞，還是如平日一樣面不改色，但這樣又顯得很沒禮貌。想著想著就來到街道旁，默默站立，時不時地朝著前方望去，但都沒看見爸爸的身影，這時，一個個子不高的男人的身影映入我的眼簾，剛開始有些模糊，慢慢的看見他身著西服，兩手分別提著紅白兩個大包，再走進(jìn)我看見他的臉龐，表情很嚴(yán)肅，終于我確認(rèn)他就是我爸爸。我在納悶，只有兩個包？肯定后面還有車，我目光遠(yuǎn)望，并沒有與爸爸隨從的車，這時爸爸已經(jīng)走到我跟前，我隨口就問：“怎么就這點東西？”爸爸表情嚴(yán)肅，并沒有我想象的場面那樣活躍�！岸鳌彼�點頭說，默默看著我，好像在等我做什么似的，場面極其平靜，大約15秒后，他提起包，扭身就走，我納悶，難道是我做錯什么了么，我緊隨爸爸，他忽然扭頭，聲色俱厲地說:“走，不要來了！”我不知所措，他的一番話徹底撲滅了我的熱情。我依然走在爸爸的后面，這時，他又轉(zhuǎn)回頭，語氣有所平靜，“我千里迢迢趕來，并沒有聽見你慰問的話語，眼巴巴地看著我兩手提著大包，毫無反應(yīng)，我讓你下來干什么？不就想讓你替我提這看似沉重卻又很輕的包么！起碼的禮貌都做不到，連做人都沒做好，還談何學(xué)��！”聽完這語重心長的'一席話，我大為所悟，為剛才的失禮感到慚愧。“去，把這倆包提回去再提來！”我無語，兩手提起這“沉重”的大包，默默往回走……

　　回到家，爸爸早已坐在沙發(fā)上，沖我笑笑，問我累不累，我感到欣慰，但并沒有開口回答，可能是在彌補我的過失�！罢�天整日在學(xué)校，你說說你都學(xué)些什么！文明禮貌，做人的根本，沒有了它，就算你有再好的成績，可能都會因為沒有學(xué)好這門禮儀課而被葬送�！币环瑖�(yán)厲的批評過后，我低著頭回到我的房間，映著臺燈發(fā)出微弱的燈光，仿佛爸爸的教訓(xùn)又回響在我的耳旁，“現(xiàn)學(xué)做人，再學(xué)成才，而文明禮儀就是做人的基礎(chǔ)！”

禮儀的作文 篇4

　　在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

　　不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如不準(zhǔn)隨地吐痰、禁止吸煙、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。

　　以上的兩個事例表明，文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的`行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？

　　所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

禮儀的作文 篇5

　　禮儀六棱鏡是我校特有的.一個競賽活動，我每天都嚴(yán)格要求自己。

　　在公交車上，我會主動讓座，看到人們對我笑瞇瞇的眼神，我心中是多么開心啊！在課堂上，我專心聽講，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)。在和同學(xué)交往中，我能友好地和小朋友們相處。在爺爺奶奶家，我也注重用餐禮儀，讓長輩們先吃，大家都說我成了“小大人”了。

　　禮儀六棱鏡，在我的學(xué)習(xí)生活中幫助很大，我要一直學(xué)習(xí)它。

禮儀的作文 篇6

　　“禮儀”在詞典里的意思是：禮節(jié)和儀式。作為一名女孩，一名聾人女孩，我一直思考著自己有沒有注重禮儀，給別人留下好的印象呢？

　　我最近讀了兩本書：《米蘭的秘密花園》和《綠山墻的安妮》，這兩本書都寫有關(guān)女孩的成長經(jīng)歷，這兩個女孩也和我們的同齡人一樣，從她倆身上我學(xué)到了女孩應(yīng)有的自愛和優(yōu)雅。

　　給我留下深刻印象的是，米蘭在書里和愛麗絲老太太討論禮貌禮儀的話題，我依然記著“愛麗絲老太太微笑著對米蘭搖搖頭：‘花開得再好看，也不是隨便進(jìn)入人家花園的理由�！�”這句話讓我想起，有一次我上美術(shù)課時，忘帶工具剪刀，看到同桌有工具剪刀，徑直地拿過來剪紙，沒想到后果是，同桌因這件小事，就疏遠(yuǎn)了我，我到現(xiàn)在終于明白了，未經(jīng)別人允許，隨隨便便地拿別人的東西，就會換來別人的鄙視和失望，這是一種不自尊不自愛的行為。

　　想到這里，我突然又想到安妮的朋友為什么多？安妮長貌普通，是靠她的豐富想象力和她的學(xué)習(xí)，舉止優(yōu)雅，改變了每位人對她的偏見和印象。

　　“禮儀”這個詞在生活中是那么重視，比如外國人，大部分貴族女孩自幼被父母關(guān)在房間里學(xué)禮儀，看大量書籍，如果有什么重要的宴會，她們會認(rèn)真地挑選干凈又淡雅的禮服，參加前，會準(zhǔn)備好自己的.禮儀和形象，參加時，面對主人會做一些優(yōu)雅的動作，不會做一些幼稚和荒唐的事，保持著小淑女的氣質(zhì)。中國女孩和外國女孩比起來差距太大了，中國女孩誤認(rèn)青春是到了大人該做的事，比如化妝，穿潮流又怪異的衣服等等，這樣能襯托青春的美麗嗎？一個女孩穿干凈的校服，安靜地在學(xué)校里生活，快樂地運動，努力地學(xué)習(xí)，才是青春的美麗和活力！

　　我思考了一會兒，想到了一件事，不知道這件事值不值得提著呢？

　　過年時，我爸爸帶著我到外婆家拜年，吃了午飯時，桌子上都是香噴噴的菜，讓人垂涎三尺，我忍不住自己的饞嘴，就直接地拿筷子向盤里夾菜時，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，拿筷子狠狠地敲打了一下我的手，嚴(yán)肅地說：“親戚還沒來，不要急著上去夾菜，要對別人尊重！也要懂家庭的禮儀�。　蔽颐靼琢�，如果我舉止不優(yōu)雅不禮貌，在場的人就會認(rèn)定我是個沒教養(yǎng)，無禮的女孩。

　　我們是聾女孩，不要以為自己學(xué)習(xí)好了就算，必須鍛煉自己的禮儀修養(yǎng)，讓別人認(rèn)為自己是個優(yōu)秀又美麗的女孩，也給別人留下深刻又美好的印象。

禮儀的作文 篇7

　　我的身邊有這么一個人，是我的表姐，我們兩住在一個小區(qū)里。每天和我一起上學(xué)，她謙虛禮貌，讓我無法忘懷，她的笑和迷人，一笑就會露出兩個小酒窩，還會露出潔白整齊的牙齒。眉毛成柳葉，笑的時候腦后那一束烏黑發(fā)亮的馬尾辮擺來擺去，好看極了。她穿著樸素，一般都穿粉紅色的上衣和長長的牛仔褲，在學(xué)校的成績超好。每次考試成績都是班級組錢10名，她謙虛、禮貌，從不擺架子。朋友一大堆。

　　成績好、品德好，得的獎狀自然不必說，還有她每年都會豐厚的.獎學(xué)金，這個讓左鄰右舍羨慕死了！人人見到她都夸她會考上清華、北大，她聽到這些話，常常謙虛的說：‘我只是一時領(lǐng)先，僥幸如此，誰知道我以后能經(jīng)得住社會丶考驗？不管怎么樣，我對所有關(guān)心我的人，說聲 謝謝 ’說完她變走了。

　　表姐還有一個很大的優(yōu)點，就是愛幫助他人。不管什么人向她請教學(xué)習(xí)上的問題，她都愿意花時間費口舌。就拿上次，她們班有名的智力超差的同學(xué)劉某向她請教一到數(shù)學(xué)題，表姐都能把他講懂了。

　　早晨上學(xué)，見到門衛(wèi)，總是說一聲：“叔叔好！”見到老師說：“老師好！”見到熟悉的同學(xué)，她就會舉起手?jǐn)[著，用英文生活：“Hello Tang Xin Hi zhang rul.....!當(dāng)然了，同學(xué)們也會用同樣的語言向她打招呼問候。

　　然而，就是這樣一位品學(xué)皆優(yōu)的人也有不開心的時候，但是，表姐能化解它。一天，表姐的同班同學(xué)賈欣然的一支精美的鋼筆丟了，看到了表姐的鋼筆和她的鋼筆一模一樣，并向表姐討個說法。表姐說：“如果你覺得我的鋼筆是你的，你可以先拿去用�！眱商旌螅�賈欣然在自己的床上面找到了自己的鋼筆。她鼓勵勇氣，當(dāng)著同學(xué)的面，向表姐認(rèn)錯了，并親自把鋼筆還給了表姐，表姐說：這沒什么�！白鲈绮俚臅r候我路過表姐的教室，看見表姐在用手擦眼淚。

　　我忘了告訴你們，我的表姐叫張苗苗，有這樣的表姐，我怎能不感到榮幸，我怎能不愛她呢？

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