禮儀的作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的禮儀的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

禮儀的作文 篇1

　　如果你失去了今天，還不算非常失敗，因?yàn)榭梢悦魈煸賮?lái)；如果你失去了金錢，也還不算失敗，因?yàn)槲覀兛梢岳^續(xù)努力，把它爭(zhēng)取賺回來(lái)； 但是，人，不能沒(méi)有了禮儀，假如你失去了文明，你就是一個(gè)徹底失敗的人，并且失去了做人的真諦。文明禮儀是中國(guó)人傳統(tǒng)的高尚品德，古代也有很多故事講述著文明，禮儀的高尚。

　　古代東漢末年的時(shí)候，孔融的父親買了一些梨子，到家后，父親特地選了一個(gè)最大的梨子給孔融，可孔融卻搖搖頭說(shuō)：“我是最小的，所以應(yīng)該吃最小的梨，大的梨應(yīng)該給哥哥吃�！备赣H聽(tīng)到后感到十分驚訝，小小年紀(jì)的孔融竟然懂得謙讓。這個(gè)“孔融讓梨”的故事告訴我們做人應(yīng)該懂得謙讓別人，文明禮儀應(yīng)從小做起。尊重別人，等于尊重自己，誰(shuí)又不想尊重自己呢？所以要先尊重別人。要學(xué)會(huì)在學(xué)校尊重老師、在家中尊重長(zhǎng)輩、在社會(huì)中尊重人民、就一定會(huì)成功的。在日常生活中，禮儀也是無(wú)處不在的，有很多的榜樣值得我們學(xué)習(xí)。文明禮儀不僅僅指的是行為，還有儀態(tài)、語(yǔ)言、神態(tài)，這都是表現(xiàn)個(gè)人禮貌的一部分。

　　在生活中，有許多舉手之勞都是養(yǎng)成文明的習(xí)慣：撿起一張不起眼的紙屑、隨手關(guān)燈、不踐踏草地、遵守交通規(guī)則、見(jiàn)到老師，熟人說(shuō)聲好或給個(gè)微笑……都是文明禮儀的表現(xiàn)。也要時(shí)刻注意自己的語(yǔ)言，在請(qǐng)別人幫忙的時(shí)候加個(gè)“請(qǐng)”字，事后說(shuō)聲“謝謝”，都會(huì)讓別人覺(jué)得很有禮貌和文明，別人就會(huì)覺(jué)得是個(gè)值得交的好朋友，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，就給別人留了好印象，難道不好嗎？所以，讓我們一起努力，一起讓禮儀無(wú)處不在。文明禮儀伴我成長(zhǎng)在這個(gè)社會(huì)上，世界都在提倡講文明愛(ài)文明。

　　我作為一個(gè)小學(xué)生，小市民是祖國(guó)未來(lái)的主人，棟梁，也應(yīng)加入到講文明的行列里，從小做起，從我做起，從每一件小事做起。我也是一個(gè)講文明的孩子，為什么這么說(shuō)呢？這必須從那三件事說(shuō)起。記得暑假的一天，我乘公交車去好朋友家玩，公交車在一站停下來(lái)時(shí)，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老太太，她滿臉皺紋，左手提著一包行李，看樣子要去遠(yuǎn)處，右手拄著拐杖，當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)滿了，老太太四周看了一下，仿佛在找空座位，我連忙擠過(guò)去，把老太太扶到我的`座位上，老太太臉上露出了欣慰的笑容。還記得上個(gè)周末，爸爸媽媽帶我去公園玩，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣非常熱，驕陽(yáng)似火，烤得大地滾燙，所以遍地都是雪糕袋，礦泉水瓶，我不管三七二十一，開(kāi)始了我的撿垃圾工作，雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來(lái)，但是我心里十分高興，爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)了我。 有一次晚上，我們?nèi)�家人吃過(guò)晚飯，聽(tīng)到有“篤，篤”的敲門聲，打開(kāi)門一看，原來(lái)是爸爸的同事，我趕忙熱情招待，給他端茶，臉上一直帶著笑容，那位叔叔都說(shuō)“這位小朋友真懂禮貌”！我更開(kāi)心了！講文明禮儀是每位少先隊(duì)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，所以我們要講文明，樹(shù)新風(fēng)！講文明，懂禮貌中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，講文明，懂禮貌是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，是做一個(gè)中國(guó)人必備的條件。如果每個(gè)人都具備好的文明素質(zhì)，中國(guó)人的整體素質(zhì)必將提高。我經(jīng)常坐一路公交車，車上有一排老弱病殘的專用座位，可是我發(fā)現(xiàn)，坐在這排座位人的并不是一些老弱病殘者，而是一些身強(qiáng)力壯的年輕人、小學(xué)生。而且，如果公交車的座位都座滿后，乘客們就不會(huì)給后上來(lái)的老年、孕婦們讓座，只有在監(jiān)票人的提醒后，才會(huì)有人極情愿地站起來(lái)。

　　其實(shí)文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們的生活中依然有一些不文明的事情發(fā)生：亂丟果皮紙屑，隨意踐踏花草樹(shù)木，出口就說(shuō)臟話，損壞公共財(cái)物。有很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成，事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前題。在生活中，注意您的思想，您的言語(yǔ)，您的行為。做文明時(shí)代的我們，忘記文明，等于后退。讓我們的生活中多一些文明，少一些蠻不講理。美好的社會(huì)，來(lái)自我們的努力。用我們語(yǔ)言讓社會(huì)更文明，用我們的行動(dòng)讓街道保持整潔。對(duì)于他人，我們應(yīng)該充滿更多的關(guān)懷。讓文明禮儀之花時(shí)刻伴隨我們吧！

　　文明禮儀中國(guó)有五千年的歷史，有“禮儀之邦”之稱。說(shuō)到禮儀，我們都知道應(yīng)該遵守文明禮儀，可有些人，明知道但偏偏不遵守。星期天，我和小曼一起去買東西，半路上，看見(jiàn)一個(gè)小孩隨地扔垃圾，垃圾桶就在離他不遠(yuǎn)處，可他還是不扔；還有一個(gè)小孩，把垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。我看見(jiàn)了，對(duì)第一個(gè)小孩十分憤怒地說(shuō)：“你怎么可以把垃圾扔在地上呢？會(huì)破壞、污染環(huán)境的，知道嗎？”小孩說(shuō)：“知道啊，我太矮了，所以扔不到垃圾桶里�！� “哼！你明明可以跳起來(lái)就扔進(jìn)去。你看那個(gè)小孩，他也跟你一樣，人家就把垃圾人進(jìn)垃圾桶里，你為什么做不到呢？”小曼生氣地說(shuō)。小男孩說(shuō)：“我會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里啦！”下課了，同學(xué)們十分吵鬧，很多人都在追跑。值日生不知道提醒過(guò)多少次，可還是有人不聽(tīng)。但有些同學(xué)他們很安靜，有的在踢毽子；有的在跳繩；有的在教室里看書(shū)…… 文明禮儀不僅僅只有以上這些，還有很多很多，比如：不隨地吐痰，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，衣冠整齊，佩戴好紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽，尊老愛(ài)幼，孝敬父母，要使用文明語(yǔ)言，如：別人幫助你，你要說(shuō)：“謝謝。”你撞了別人，要說(shuō)：“對(duì)不起�！毕騽e人借書(shū)時(shí)，要說(shuō)：“借我看一下，好嗎？”等。如果每個(gè)人都遵守文明禮儀的話，這個(gè)世界將變得更加美好！

　　爭(zhēng)做文明好學(xué)生文明、禮貌、禮儀無(wú)時(shí)不在，無(wú)時(shí)不有，隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，我們的公共生活已經(jīng)擴(kuò)展到了整個(gè)地球，要想成功演繹我的社會(huì)角色，我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣--講文明、懂禮貌、知禮儀。在學(xué)校，我是講文明的好學(xué)生，遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，聽(tīng)老師講課；尊敬老師，見(jiàn)到老師問(wèn)好；能和同學(xué)和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉；在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力；愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，講究衛(wèi)生，熱愛(ài)勞動(dòng)，班集體，為班集體爭(zhēng)光。在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁；對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。在公共場(chǎng)合，我爭(zhēng)做講文明的小公民。遵守交通法規(guī)；保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；自覺(jué)遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛(ài)幼，幫助有的人，時(shí)時(shí)處處為別人著想。養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難，只要從自己做起，從身邊的小事做起。“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。

　　讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生，為構(gòu)建和諧、文明校園而努力吧！

禮儀的作文 篇2

　　禮儀是指禮節(jié)和儀式。中華是禮儀之邦，所以每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該講究禮儀。當(dāng)然，不只是中國(guó)人，他國(guó)的友人也都很注重禮儀，因而，禮儀是不分國(guó)界的。由此可見(jiàn)，禮儀在人們心中的地位之高。

　　禮儀可分為多種。例如：學(xué)生禮儀、校園禮儀、乘車禮儀……生活中，隨處可見(jiàn)禮儀的身影。而文明禮儀卻若隱若現(xiàn)于我們的生活中。

　　都說(shuō)“讓座”是每一個(gè)公民應(yīng)該做的，可是，在下面這件事中，卻讓不讓座變成一種“罪行”。一天，“渺小”的車廂里擠滿了拎著大包小包的上班族和匆匆忙忙趕去某地的人。只見(jiàn)，一對(duì)母女在某站上車，那位母親四處張望著，想要為年幼的女兒“爭(zhēng)取”到一個(gè)座位，但她失敗了。無(wú)可奈何的母女二人就站在了一位坐著的年輕男子的前面，似乎在希望他能讓座�？墒牵�那位男子卻無(wú)動(dòng)于衷，他并沒(méi)有這么做。這時(shí)，令人驚訝的一幕發(fā)生了，一位中年婦女走到母女倆身邊，突然打了那個(gè)男子兩耳光，并氣沖沖地罵道：“你這人怎么這樣啊?沒(méi)看見(jiàn)人家母女二人站在哪嗎?你就不能給人家讓個(gè)座嗎?……”待婦女平靜后，眾人問(wèn)清楚了男子不讓座的原因，原來(lái)這位男子自己腿腳不方便，他并不是不想給那對(duì)母女讓座，而是力不從心啊!看來(lái)，那位婦女錯(cuò)怪他了。婦女向男子道了歉，誤會(huì)也解除了。

　　從這件事來(lái)看，雖然那位婦女因沖動(dòng)而打那位男子，這一舉動(dòng)是錯(cuò)誤的，但從另外一個(gè)角度看這事，它也說(shuō)明了“讓座”在人們心中是理所當(dāng)然的事，說(shuō)明了，“禮儀”這一概念在人們心中并未泯滅，而是愈重要了。

　　禮儀不僅在現(xiàn)代人身上體現(xiàn)出它的影響力，在古人心中、生活中，也是最重要的體現(xiàn)。從孔融讓梨的故事中，我看到了謙恭的禮儀;從程門立雪的故事中，我見(jiàn)到了尊敬師長(zhǎng)的禮儀……所以，禮儀具有普遍性。

　　禮儀是尊重，同樣尊重，是人們最基本又理應(yīng)做到的一點(diǎn)。尊重他人，他人才會(huì)尊重你。再說(shuō)“男子因不讓座被打”的事，如果當(dāng)時(shí)那位婦女愿意先抑制住心中的怒火，先問(wèn)那位男子一句：請(qǐng)問(wèn)，可以給這對(duì)母女讓個(gè)座嗎?而不是連問(wèn)都不問(wèn)，就出手傷人。只要婦女尊重一下那位男子，這場(chǎng)“鬧劇”就不會(huì)發(fā)生。

　　禮儀有時(shí)只是一件小事。如果你愿意多說(shuō)幾個(gè)“請(qǐng)”字、“您”字，你也是一個(gè)懂文明的人;如果你愿意當(dāng)個(gè)“微笑天使”，送與別人一個(gè)淡淡的.微笑，多多尊重他人，你也是一個(gè)懂禮儀的人;如果你愿意多走幾步路，將垃圾丟入垃圾桶內(nèi)，你也是一個(gè)知禮儀的人……

　　禮儀是一杯清淡的花茶，禮儀是一位良師益友，禮儀是一朵芬芳的花朵，總有她的魅力。我們要學(xué)好禮儀，知禮儀，懂禮儀，把中華的禮儀文化傳承、發(fā)揚(yáng)下去。

禮儀的作文 篇3

　　“這幾天當(dāng)禮儀隊(duì)員可把我累壞了！”我大聲地自言自語(yǔ)道。你知道我為啥這樣嗎？讓我為你一一道來(lái)。

　　俗話說(shuō)得好“人生就像五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣都俱全”。雖然當(dāng)禮儀隊(duì)員沒(méi)有“五味”，但也有“三味”。

　　甜

　　先說(shuō)說(shuō)甜吧，我們幾個(gè)禮儀隊(duì)員每天戴著紅彤彤的禮儀帶，威武地站在校門口，看著老師和同學(xué)們走進(jìn)校，那是多么令人歡快的事啊！每次看到我們班的同學(xué)從這里經(jīng)過(guò)，我都要神氣十足地瞟上幾眼，好像自己很了不起似的。一句“敬禮，老師好！”惹來(lái)多少同學(xué)羨慕而又驚奇的目光！此時(shí)的我，好像站在奧運(yùn)會(huì)的'領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，有點(diǎn)飄飄然了，心里好像打翻了好幾個(gè)蜜罐似的，那種甜蜜的感覺(jué)，無(wú)法用語(yǔ)言形容。尤其是那些低年級(jí)的小同學(xué)，還會(huì)在那里停一會(huì)兒，向我們行注目禮，你說(shuō)爽不爽？

　　酸

　　禮儀隊(duì)員可不是那么好當(dāng)?shù)�，站就成了我的一大難題。平常我站得很少，可當(dāng)禮儀隊(duì)員就來(lái)了個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎，不僅要站，還要站得筆直的，20多分鐘，噢，我的天呀！站完后，我的兩腿像灌了鉛似的，又酸又麻，那種滋味叫我張不開(kāi)口。

　　苦

　　最令我頭痛的是起床和吃早點(diǎn)。我原來(lái)是六點(diǎn)五十起床，被逼改成了六點(diǎn)半。為了趕時(shí)間，吃早點(diǎn)就更慘了。往日細(xì)嚼慢咽的我，改變了淑女形象。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺起床后，洗漱完畢，猛地拿起一杯牛奶就咕咚咕咚往下咽，抓起一塊板栗餅九一邊大口大口地吃，一邊跑去搭車。有一天晚上，我因?yàn)樗�得晚了一點(diǎn)，早上起來(lái)就七點(diǎn)了，我心急如火，胡亂地洗漱了一下，急急忙忙地狂奔到街上，打了個(gè)的才及時(shí)趕到學(xué)校。

　　哎，當(dāng)禮儀隊(duì)員的滋味，真是酸酸甜甜的！

禮儀的作文 篇4

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我眉飛色舞的來(lái)到公交車站。一邊乘著涼爽習(xí)習(xí)的風(fēng)，一邊等著公交車回家。

　　“來(lái)了！”我眉開(kāi)眼笑地喊著。我開(kāi)始了搶座位，座位是一個(gè)軟軟的椅子�！肮�哈……今天好運(yùn)氣竟然搶到了一個(gè)好位子�！蔽夜�哈大笑地說(shuō)道。公交車上人海茫茫都擠滿了公交車，都快擠爆公交車了！

　　我開(kāi)始等著下車，突然看到一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老爺爺。他正在受別人的`擁擠。我情不自禁的說(shuō)：”老爺爺這個(gè)座位你來(lái)坐吧！“

　　“不不，小朋友還是你坐吧！我不坐”。老爺爺一臉笑容地回答。

　　我又說(shuō)：“沒(méi)事您來(lái)坐吧！下一站我就到了�！�

　　老爺爺說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友，你真是一個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子�！�

　　我聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花。到了小區(qū)感覺(jué)生機(jī)勃勃的植物也在為我歡呼叫好呢！

　　我得意洋洋的回到家里，心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。真是快樂(lè)的一天�。�

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，時(shí)間就會(huì)變得更美好。文明從我做起！

禮儀的作文 篇5

　　中國(guó)是個(gè)禮儀之邦是不可否認(rèn)的事實(shí)。但有一些人認(rèn)為這些禮儀是不必要的。如果這是一道問(wèn)答題的話，這些人可能半對(duì)半錯(cuò)。中國(guó)眾多的禮儀之中有些可以簡(jiǎn)化，但不可以除去。

　　舉個(gè)例子：在古代飯桌上開(kāi)宴前主人要將重要賓客介紹給大家，并致簡(jiǎn)明熱情的祝詞；開(kāi)宴時(shí)主人要親自斟酒，按順序向長(zhǎng)輩和客人敬酒，不能強(qiáng)求；主動(dòng)替不勝酒力的客人喝酒，并向客人致意；向賓客敬菜時(shí)，要注意客人的飲食愛(ài)好，次數(shù)不能多，量不能大，否則會(huì)讓客人尷尬；主人要注意席間相互交流的廣泛性，不要熱此冷彼，如有女賓，更要注意談話內(nèi)容和對(duì)女賓的尊重；主人不能先于客人放下碗筷，直到客人表示已吃好方可辭宴；主人要陪主賓，漱口、凈手后到另座飲茶。

　　另外，在客人面前，主人不能訓(xùn)斥孩子和仆人；主與客的孩子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，主人要將自己的孩子拉走，不管誰(shuí)是誰(shuí)非，都要向?qū)Ψ奖硎厩敢�，但不能�?dāng)著客人面教訓(xùn)自己的`孩子，否則客人會(huì)感到不自在。

　　賓宴一般也是不讓孩子參加的。記得小時(shí)候家宴時(shí)，要求孩子們要做到懂規(guī)矩、尊敬人、講禮貌、有教養(yǎng)，有三個(gè)不準(zhǔn)：吃飯時(shí)不準(zhǔn)出現(xiàn)喧嘩聲、碗筷碰擊聲，更不準(zhǔn)用筷子敲桌子敲碗，不準(zhǔn)吧唧嘴和出虛恭。二祖母說(shuō)吃飯時(shí)聽(tīng)到吧唧嘴的聲音讓人作嘔，吃飯時(shí)出虛恭令人難以忍受。并讓吃噎著連續(xù)打嗝的孩子主動(dòng)下桌，不準(zhǔn)拖拉椅凳以免發(fā)出刺耳的聲音，這就是不準(zhǔn)出聲的要求；二是不準(zhǔn)“下嘴”，長(zhǎng)輩不動(dòng)筷子孩子們是不能先夾菜的，不準(zhǔn)將嘴填得滿滿的，不準(zhǔn)狼吞虎咽，不準(zhǔn)站起身來(lái)夾菜，夠不到的菜可示意長(zhǎng)輩給夾，不準(zhǔn)用筷子在菜盤中亂挑亂翻，不準(zhǔn)邊吃邊用雙眼緊盯著桌上的菜，不準(zhǔn)用筷子指人，不準(zhǔn)將不愛(ài)吃的東西和口雜牙穢扔在或吐在地上，不準(zhǔn)掉飯粒，揭饅頭皮和剩飯要將飯碗扒拉干凈。最忌諱的，就是孩子將筷子直插在飯碗中；三是絕對(duì)不準(zhǔn)孩子喝酒。當(dāng)年兩個(gè)祖母喜歡和孩子們?cè)谝黄饦?lè)樂(lè)，在飯桌上玩些游戲，輸了要出節(jié)目，吃完飯還要讓孩子們比比誰(shuí)的飯碗和桌面最干凈，席間溫馨的氣氛十分濃厚。這里可以省去不少步驟。

　　舉個(gè)反例：禮貌禮儀任何一個(gè)文明社會(huì)，任何一個(gè)文明民族，人們總是十分注重文明禮貌。因?yàn)槎Y貌是人類社會(huì)據(jù)以促進(jìn)人際交往友好和諧的道德規(guī)范之一，是構(gòu)建起與他人和睦相處的橋梁。它標(biāo)志著一個(gè)社會(huì)的文明程序，反映一個(gè)民族的精神面貌。中華民族歷來(lái)就非常重視遵循禮規(guī)，禮貌待人。其中許多耐人尋味的經(jīng)驗(yàn)之淡，無(wú)論過(guò)去和現(xiàn)在，都給人以啟迪。以下兩點(diǎn)注意：

　　1.與人為善。與人相處，為善當(dāng)先�！吧啤睉�(yīng)是出自內(nèi)心的誠(chéng)意，是誠(chéng)于中而形于外，而不是巧言令色和徒具形式的繁文縟節(jié)。

　　2. 禮尚往來(lái)。禮尚往來(lái)，是禮貌待人的一條重要準(zhǔn)則。就是說(shuō)，接受別人的好意，必須報(bào)以同樣的禮敬。這樣，人際交往才能平等友好地在一種良性循環(huán)中持續(xù)下去。這是不可以省去的。

　　總而言之，禮儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序方式來(lái)表現(xiàn)的律己敬人的過(guò)程，涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。所以禮儀有些可以簡(jiǎn)化，但有些禮儀不可以除去。

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