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實用的禮儀的作文(合集4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的禮儀的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮儀的作文 篇1
我們?nèi)巳硕贾v文明和禮貌,不管自己出生何地,是卑微還是富有,只有講禮貌人人都是平等的。我呢?就討厭那些亂扔垃圾,說不干凈的話并且打罵人的人,但是有幾次我違背了自己的諾言,我感到十分慚愧,事情經(jīng)過是這樣的。
一天,我和兩個小伙伴在外面玩,正當(dāng)我們玩得大汗淋漓的時候,覺得非?诳,就到小店里去買些冰激淋吃,伙伴們吃了一大半了,而我卻沒有打開,顧不了那么多了,我把包裝袋隨手一扔,拿出冰激淋就急忙往嘴里塞!靶」媚,把你扔的袋子撿起來!蔽一仡^一看,那戴紅袖章的人不知是從哪兒鉆出來的?唉!我平時不是最瞧不起那些隨地亂扔垃圾的人嗎?什么“低級、庸俗、無聊、落后、愚昧、無知”怎么今天這些詞匯也該我享用一回了!尤其是當(dāng)著我兩位好朋友的面,真沒面子。管她呢,先假裝沒聽見。誰知他提高了嗓門又喊了起來:“喂,你沒聽到嗎?怎么這么不講衛(wèi)生呢?”我這時真著急,心想:你也該小聲點呀,真讓我丟人現(xiàn)眼。小麗這時也轉(zhuǎn)過身來催我,好像我也給他們丟臉?biāo)频。?當(dāng)時的我臉頰緋紅,只好撿起袋子一步一步超垃圾桶走去,你不知道我那天拿著的那袋子有多沉重。我覺得我不是在扔垃圾,而是在仍我的臉皮。
從那以后我明白了,假如一個人的'文明禮貌都沒有了,那么就像一張廢紙扔在一旁。文明禮貌它就在我們的日常生活中,譬如:早上上學(xué)見了老師要主動問好,就像我們兒歌中唱的那樣:好兒童,志氣高,講文明,懂禮貌,小朋友呀,咱們一定要記牢,不罵人來,不打架,果皮紙屑不亂拋,紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,咱們從小就要講文明,從小就要講禮貌,每個人爭做一個講禮貌的人,好嗎?只有這樣,我們的社會才會變得更加和諧。
禮儀的作文 篇2
接待客人:家中來客人,要事先有所準(zhǔn)備,把房間收拾整潔。孩子們也要學(xué)會以主人身份招待客人。迎接客人進屋,幫助客人放衣物,請客人在合適的位置落座。問客人喝什么飲料,主動送上。要雙手呈、接物品。要主動、大方地與客人交談?腿艘邥r應(yīng)禮貌挽留,說“您再坐一會兒”、“再喝杯茶吧”等。要送客人一段距離,說“再見”、“歡迎您再來”。
外出做客:去親友家做客要儀表整潔,盡可能帶些小禮品,以表示對主人的重要。在親友家,不能大聲大氣,要談吐文明。不經(jīng)主人允許,不可隨意動用主人家里的東西,即便是至親好友也應(yīng)先打招呼,征得主人同意。如果在主人家
用餐,要注意用餐時的禮儀:不能搶先入座,不能先動食品;要請長輩先坐下,長輩動筷后再動筷子,雙肘不能放在桌子上;飯后,坐好略陪大家一會兒,或者說:“我用好了,請慢慢用!比缓笤匐x座去別的房間休息。告別時,要說感謝的話,如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。
最后,父母要提高自己的`禮儀意識,如果自身不重視禮儀,就無法教育培養(yǎng)孩子。禮儀就表現(xiàn)在生活之中,只要父母重視,以身作則,隨時說明要求,按要求去堅持訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)孩子有不講文明禮儀的行為,及時指出并當(dāng)時改正,這樣就能逐步培養(yǎng)起孩子的文明禮儀習(xí)慣。
禮儀的作文 篇3
我們的合肥發(fā)展飛速,從曾經(jīng)只有一條寬闊筆直的長江路發(fā)展到如今無數(shù)條比長江路還寬還繁華的大道,城市面積擴大了九倍,可以說,現(xiàn)在的合肥都快趕上大都市的繁華了,難道合肥不是當(dāng)之無愧的繁華城市嗎?所以,合肥在三年前申請了全國衛(wèi)生文明城市,中央派暗訪組到合肥檢查衛(wèi)生文明狀況,可結(jié)果卻足以讓我們合肥人臉紅心跳:65分!這個數(shù)字竟然排到了全國倒數(shù)第一!難道我們合肥的環(huán)境衛(wèi)生、文明程度比農(nóng)村還要差嗎?難道我們合肥人管不住自己的手、嘴和腳嗎?
不,不是的!吸取了這次教訓(xùn),合肥人開始覺悟了:上至政府,下至平民百姓,大家都積極投入到美化環(huán)境當(dāng)中。
每當(dāng)我走進校園,校園里干干凈凈。走上樓梯,樓梯道上亮潔如新,不知哪一位同學(xué)不小心掉了一張廢紙,后面的同學(xué)連忙撿起來扔進垃圾桶。來到教室,教室寬敞明亮,課桌排列得井然有序,窗明幾凈,一塵不染。在校園里到處都充滿了文明用語。瞧!小剛不小心把小軍給碰到了,小剛連忙把小軍扶起來,并誠懇地向小軍說了一聲:“對不起!”小軍笑了笑說:“沒關(guān)系!蔽拿髦ㄔ谛@里盛開。
每當(dāng)我走在路上,過馬路時,紅燈亮了,準(zhǔn)備過馬路的行人立即停止了腳步,沒有人闖紅燈;車輛來來往往,川流不息,綠燈亮了,正常行駛,紅燈亮了,立即停止。路旁,一旦有落葉從樹上落下就有行人去撿起,扔進垃圾桶。文明之花在路上盛開。
每當(dāng)我走進公共場所,看到的是樣樣設(shè)施都完好無缺,煥然一新。你看:那邊有個阿姨拎著鞋子,穿著襪子在鵝卵石小路上踩來踩去,是讓鵝卵石按摩她的腳。你可千萬別誤會,別以為阿姨按摩完了要換襪子洗腳穿鞋,其實,鵝卵石很干凈,那樣做其實是多此一舉。文明之花在公共場所盛開。
今年,合肥再次申請全國衛(wèi)生文明城市,中央再次派暗訪組來暗訪?烧l知,這次的.成績更是驚人:112分!!!離滿分只差8分,合肥居然排到了全國第一!
所以說,文明是點點滴滴的匯總,文明是每一件小事的具體表現(xiàn),文明就在我們的身邊。
禮儀的作文 篇4
他真可愛!烏黑的短發(fā)。白白胖胖的臉蛋。他的眼睛雖然小小的,但卻炯炯有神。那張櫻桃般的小嘴時常微微翹著,笑起來總是把眼睛瞇成一條縫,臉蛋上還有兩個淺淺的酒窩。害羞時經(jīng)常把嘴唇抿得緊緊的'。
雖說他長得不帥,但他助人為樂的精神卻"帥呆"了!一天中午,我們在食堂吃中飯的時候,看見朱陸偉愁眉苦臉地坐在凳子上,手捂緊了肚子,用手不停地拍打胸口,仿佛連氣都喘不過來。漸漸地,朱陸偉的臉色變得很蒼白,最后,一股刺鼻的氣味四處飄散開來。同學(xué)們有的用手捂住鼻子,連大氣也不敢喘。有的不知所措地看著朱陸偉。有的同學(xué)干脆躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。徐錦賢挺身而出,立即放下碗筷,輕輕地拍拍朱陸偉的背,關(guān)切地問:"朱陸偉,好點了沒,要不要我給你盛碗湯。"說完,徐錦賢馬上給朱陸偉盛了碗熱乎乎的湯放在朱陸偉的面前,可朱陸偉卻推開了湯,有氣無力地說:"我難受得很,想回教室。"徐錦賢二話不說,扶著朱陸偉慢慢地回教室。一路上,他還在輕輕地拍拍朱陸偉的背,希望他能好一點。望著他們遠(yuǎn)去的背影,我心想:徐錦賢真是我們班是小雷鋒呀!我們一定要向他學(xué)習(xí)。窗外,風(fēng)"呼呼"作響,一片片落葉被風(fēng)高高地卷起來,又狠狠地丟到了遠(yuǎn)方。徐錦賢回來時,原本熱氣騰騰的飯菜,已經(jīng)變得冰冷冰冷,可他吃得還是那么高興。這一切發(fā)生的那么突然,結(jié)束的那么自然。
徐錦賢助人為樂的事情還多著呢!如:幫助生病的同學(xué)做值日,把同學(xué)嘔吐的贓物清理干凈......
我推薦他做"禮儀星"。
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