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禮儀的作文

時(shí)間:2023-12-04 07:57:58 職場 我要投稿

禮儀的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的禮儀的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

禮儀的作文

禮儀的作文 篇1

  盼,就像魚兒盼望水那樣;盼,就像花兒盼望雨露那樣;盼,就像黑暗盼望光明那樣;盼,就像大樹盼望陽光那樣;盼,就像......

  ——題記

  盼,是一種急迫的心情,是一種執(zhí)著的期待,大到國家,小到個(gè)人,生活中無不充滿“盼”的情景。

  瞧,公交站牌下的行人在來回焦急的走動(dòng),盼望著車輛的到來;飯店中早已饑餓的食客的肚子正在“唱歌”盼望著香噴噴飯菜的到來,待到飯菜上來的'時(shí)候,他們一定會(huì)迫不及待地飽餐一頓,以解先前‘痛苦的煎熬’;機(jī)場,車站的人,正坐立不安,眼看飛機(jī)(火車)上的親友就要來了,但又有一絲的擔(dān)心,這種盼是非常急迫的;突然停電了,正值傍晚之際,霎時(shí)間屋內(nèi)一片漆黑,人們一下子什么事也做不了了,盼望著電源快點(diǎn)到來;一家人已坐在了旅行車上,喜悅的神情掛在每個(gè)人的臉上,他們在盼望著快點(diǎn)出發(fā)。這些等待不都是‘盼’的表現(xiàn)嗎?

  盼,就好像是一個(gè)由艱難到喜悅的過程,不是嗎?看,每一種盼都是經(jīng)過了寂寞的等待,也是一種對(duì)信念和耐心的考驗(yàn)后才會(huì)嘗到成功與快樂的滋味。如果說這個(gè)過程是‘雨后彩虹’的話,那么。毫無疑問,盼就是一場暴風(fēng)雨了,隨之迎來的便是美麗無比的才虹了。所以,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?美麗是不可能一下子得到的!

  我愛盼,愛它的過程,更愛它的結(jié)局。。。

  我們要會(huì)盼,記住,忘掉昨日的悲傷,重新開始今天的生活,不要總活在過去!

禮儀的作文 篇2

  如果你今天輸了,你是不是一個(gè)失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你賠錢,你是不是一個(gè)失敗,因?yàn)樯膬r(jià)值是金錢無法買到的。如果你失去了文明禮儀,你會(huì)徹底失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本!

  在讀幼兒園的時(shí)候,天真無邪的我并不需要知道自己什么是文明社會(huì)禮儀,遇到問題認(rèn)識(shí)能力的'人或朋友之間并不會(huì)打招呼,是老師教會(huì)了我,當(dāng)我遇到一個(gè)朋友的時(shí)候,我開始我們學(xué)會(huì)問好、打招呼了:星期天的時(shí)候,我和媽媽可以一起去逛街,遇到了作為一位同學(xué)朋友,我主動(dòng)地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然他們覺得孩子心里沒有特別溫暖。

  一天,陽光明媚,藍(lán)藍(lán)的,爸爸叫我去公園游泳池學(xué)游泳,我來到公園竟然忘了游泳池在哪里,我看見一個(gè)叔叔,問:“啊,游泳池在哪里?”叔叔露出一副冷漠的表情說:“我不知道!蔽液苌鷼,低聲說:哼!別告訴我,我會(huì)自己找到的!然而,公園就像一個(gè)巨大的迷宮,周圍幾個(gè)圓圈找不到,只好問一位阿姨:“阿姨,游泳池在哪里?”阿姨親切地說:“哦,從這里直走,然后就到了!蔽抑x了謝阿姨,跑到游泳池,當(dāng)我突然意識(shí)到:是因?yàn)槲覍?duì)那個(gè)叔叔太粗魯了,所以叔叔不聽我的話嗎?然后我真正意識(shí)到了文明禮儀的重要性,最后我找到了游泳池,順利地報(bào)出了名字。看來文明禮儀真的是不可或缺。。

  我長大了,已經(jīng)讀小學(xué)五年級(jí)時(shí),我覺得我們不能失去更多的文明禮儀,因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本,如果他們失去了所有,即使我們將一些知識(shí)和技能,也不會(huì)成為一個(gè)有用的人社會(huì),而且還因?yàn)樗刮覀兡軌蜷_發(fā)一種禮貌,不隨地吐痰等良好的生活習(xí)慣。例如:我看到草地上踩踏孩子,告訴他,他不能走這條路,因?yàn)槭澜缟系囊磺猩锸牵輹?huì)怕疼,所以不要踩壞。還有一次,我看到一個(gè)叔叔隨地扔垃圾,走過去告訴他沒有做到這一點(diǎn),因?yàn)檫@是文明不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn),而且污染環(huán)境……這是人類文明的園區(qū)的體現(xiàn),不僅提醒自己,也提醒人們,使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  這些問題都是一些小事,但對(duì)我們國家來說他們都是沒有那么的讓人刻骨銘心,因?yàn)樗嬖V了我們中國文明社會(huì)禮儀的重要性,也告訴了我們:在我們的成長發(fā)展道路上,什么都不會(huì)長久,只有一個(gè)文明禮儀會(huì)一直陪伴著我們!

禮儀的作文 篇3

  天外有天,人上有人,淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)。當(dāng)別人把你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)時(shí),自己不要把自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)別人不把你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)時(shí),自己一定要把自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),權(quán)力是一時(shí)的,金錢是身外的,身體是自己的,做人是長久的。

  言而有信。種下行動(dòng)就會(huì)收獲習(xí)慣;種下習(xí)慣便會(huì)收獲性格;種下性格便會(huì)收獲命運(yùn)習(xí)慣造就一個(gè)人。

  把自己當(dāng)別人減少痛苦、平淡狂喜,把別人當(dāng)自己同情不幸,理解需要,把別人當(dāng)別人尊重獨(dú)立性,不侵犯他人,把自己當(dāng)自己珍惜自己,快樂生活。能夠認(rèn)識(shí)別人是一種智慧,能夠被別人認(rèn)識(shí)是一種幸福,能夠自己認(rèn)識(shí)自己是圣者賢人。

  人本是人,不必刻意去做人;世本是世,無須精心去處世。人生三種境界:看山是山,看水是水人之初;看山不是山,看水不是水人到中年;看山還是山,看水還是水回歸自然。

  損害他人人格,快樂一時(shí),傷害一生。生命的`整體是相互依存的,世界上每一樣?xùn)|西都依賴其它另一樣?xùn)|西,學(xué)會(huì)感恩。感恩大自然的福佑,感恩父母的養(yǎng)育,感恩社會(huì)的安定,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩花草魚蟲,感恩苦難逆境。

  一傷身體,二傷感情,人與人在出生和去世中都是平等的哭聲中來,哭聲中去。千萬注意,自己戀戀不舍,而別人早就去意已決,人生應(yīng)看三座山:井岡山、普陀山、八寶山,退一步海闊天空,忍一事風(fēng)平浪靜;牢騷太多防腸斷,風(fēng)物長宜放眼量。

  言多必失,沉默是金,傾聽一種智慧,一種修養(yǎng)、一種尊重、一種心靈的溝通,平靜是一種心態(tài),一種成熟。

  撒播美麗,收獲幸福,儀表是一種心情,儀表是一種力量,在自己審視美的同時(shí),讓別人欣賞美,心靈瑜伽調(diào)適、修煉、超越。

  幫助人是一種崇高,理解人是一種豁達(dá),原諒人是一種美德,服務(wù)人是一種快樂,月圓是詩,月缺是花,仰首是春,俯首是秋。

  同情弱者是一種品德、一種境界、一種和諧,心理健康,才能身體健康,人有一分器量,便多一分氣質(zhì),人有一分氣質(zhì),便多一分人緣,人有一分人緣,便多一分事業(yè),積善成德、修身養(yǎng)性。

禮儀的作文 篇4

  社會(huì)正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。

  在我們身邊,一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在校園內(nèi)、樓梯上總能見到紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、果皮等,隨處可見。甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又怎樣;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前題,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好有序的,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,會(huì)影響到自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身素質(zhì)。所以,我們應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,做一個(gè)懂文明、有禮貌的人。

  讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的'手,不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳,不踐踏草坪。

  在20xx年5月12日,我國四川省汶川縣發(fā)生了8。0極大地震。人們給災(zāi)區(qū)人民捐錢、捐物、獻(xiàn)血,有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒,還有的人到災(zāi)區(qū)去當(dāng)志愿者。特別是一些可愛的救援人員和醫(yī)護(hù)人員,整日整夜地忙來忙去,顧不上休息。那些為災(zāi)區(qū)人民運(yùn)送救援物資的航空人員和司機(jī)更是忙不過來,有的一天只能休息兩、三個(gè)小時(shí)。他們的這種愛心和道德多么值得人們尊敬。!

  我相信,我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園!讓我們從現(xiàn)在開始,做一個(gè)講文明的人吧!

禮儀的作文 篇5

  我國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。在學(xué)校里,我也看到了許多文明的'事。

  記得有一次,班級(jí)里正在上自習(xí)課,教室里鴉雀無聲。突然,一位同學(xué)居然嘔吐了,被他吐出來的東西散發(fā)著難聞的氣味。全班同學(xué)都驚呆了。我心想:這可真惡心啊,這些臟東西誰來處理呢?宋卓航見了趕緊拿來一個(gè)拖把,把臟東西給拖干凈,還送那位同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。老師表揚(yáng)他真是個(gè)樂于助人的好學(xué)生。

  還有一次,老師叫小組長來收作業(yè)。因?yàn)槲覀兊男〗M長還沒有來,所以不能收。眼看收作業(yè)的時(shí)間就要到了,同學(xué)們都很著急,這個(gè)時(shí)候,我前面的陳信成主動(dòng)上來幫我們組的同學(xué)收作業(yè)。我問他:“這是組長的事,你干嗎去管呢?”他回答:“組長有事,就應(yīng)該找一個(gè)人幫助他!拔衣犃耍南胛乙院笠惨@樣做。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),伸出自己的援助之手,幫助別人,快樂自己。

  學(xué)校文明就應(yīng)該從我做起,從小事做起。

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