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(精華)禮儀工作總結(jié)3篇
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家收集的禮儀工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
禮儀工作總結(jié)1
一、不足之處
早期準(zhǔn)備工作:
。1)傳單設(shè)計過于匆忙,造成傳單的效果不太理想。
。2)派單人手不夠,應(yīng)當(dāng)提前一兩天請外援。
。3)工作分配不合理。
。4)第二天擺攤的積極性不高。
。5)沒有跟進(jìn)好海報、橫幅的拍照工作。
初賽:
。1)通知選手方面做得不到位,存在有選手不知道初賽具體事宜的情況。
。2)沒有提前考慮到比賽的用時,當(dāng)天臨時開兩個賽區(qū),弄得人手不足。
。3)比賽PPT存在細(xì)節(jié)問題,出現(xiàn)兩道題相同的情況。
(4)沒有事先分配其他部門過來幫忙的人手,造成當(dāng)時工作分配不合理。
。5)比賽規(guī)則不明確。
。6)微博公開度不夠,例如沒有把初賽的評分表在微博上公開。
。7)選拔選手時欠缺全方位的考慮。
。8)初賽的形式有不合理之處,可以加一輪復(fù)賽。
決賽:
。1)與主持人溝通不足。很多細(xì)節(jié)沒有事先告訴主持人。
(2)彩排時間應(yīng)該提前到四點(diǎn),明確選手上下臺的位置。
(3)PPT播放不流暢,出現(xiàn)有選手的音樂播放不了的情況。
。4)活動開場后仍放人進(jìn)來。
。5)禮儀小姐頒獎時擋住獲獎選手。
。6)舞臺上沒人遞話筒。
(7)嘉賓邀請方面有不足,嘉賓位置上的東西擺放太晚。
(8)物資方面:麥克風(fēng)應(yīng)該提前借,而不是當(dāng)天上午才打電話借;號碼牌的'制作,榮譽(yù)證書的書寫、蓋章等都應(yīng)該在前一天弄好而不是當(dāng)天才做。
。9)聯(lián)系觀眾的時候沒有明確簽到時間,差點(diǎn)出現(xiàn)嘉賓比觀眾早到的情況。
整體:
(1)缺乏明確的領(lǐng)導(dǎo)核心,應(yīng)有人掌握整個活動流程。
。2)活動缺少規(guī)劃,工作應(yīng)該事先確定并且應(yīng)細(xì)分,各個板塊有一個負(fù)責(zé)人和幾個工作人員。
二、優(yōu)點(diǎn)
。1)盡管遇到不少困難,但是部門內(nèi)部都能團(tuán)結(jié)一致、一起把問題解決。
。2)大家工作積極,沒有出現(xiàn)懶散的委員。說了早上六點(diǎn)半集合擺攤,大家都能準(zhǔn)時到場。
(3)大家都在辦這輪活動的過程中有所收獲。增加了部門的凝聚力和榮譽(yù)感。
禮儀工作總結(jié)2
7月28日下午的半年工作總結(jié)暨安全生產(chǎn)總結(jié)大會順利舉辦了,我負(fù)責(zé)的禮儀工作也順利地出色地完成了,很高興!
本次工作做得好的地方總結(jié)一下,主要有以下幾點(diǎn):
一、通知到位。
二、人員安排合理。
三、安排了兩個人事部的對員工比較熟悉的同事來做領(lǐng)獎人員的排位、催促、指引工作。
四、事先就流程進(jìn)行彩排,了解過程中的'細(xì)節(jié),確定每個細(xì)節(jié)的處理規(guī)范。
五、我自己要做總負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)每個環(huán)節(jié)的鏈接,如通知禮儀就坐、出場,安排上場等。
六、由于安排設(shè)置得比較靈活,出現(xiàn)意外情況,有個領(lǐng)獎同事臨時有事缺席的情況下,也能立刻調(diào)整好禮儀安排,另外,在頒獎領(lǐng)導(dǎo)有變的情況下,也能立刻對頒獎的禮儀安排作出應(yīng)變措施。
通過對本次禮儀工作的思考,以后還能改進(jìn)的地方有以下幾點(diǎn):
一、整理獎牌的禮儀,兩個就足夠了,可以空余多一個位置。
二、事先要一份會議的議程表和領(lǐng)導(dǎo)的講話稿,以便把握好時間,準(zhǔn)確定好禮儀上場的時間。
三、主席臺若擺了花之后,禮儀要由臺下走,上臺的時間要整齊一點(diǎn)。
四、獎牌在托盤上是上下放置,放在主席臺以后就上面的放右邊,下面的放左邊。獎牌針對禮儀,反對領(lǐng)導(dǎo)方向,以便領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
禮儀工作總結(jié)3
一個學(xué)期在忙忙碌碌中很快過去了,工作又將告一落。作為一名新教師,此時寫工作總結(jié)也意味著自己已經(jīng)踏入工作崗位一年了。對于教學(xué),對于學(xué)生,對于自己都有了一個全新的認(rèn)識,現(xiàn)在對這學(xué)期的工作做個總結(jié)。
一、在生活方面我能全面關(guān)心學(xué)生。在課間提醒孩子們洗手,擦嘴,經(jīng)常提醒他們大小便,每天督促他們多喝水,幫助他們整理衣褲,尤其對女同學(xué)給予更多的關(guān)心和幫助,保持每個學(xué)生整齊清潔。作為一名安全禮儀老師,我經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全文明禮儀教育,教育學(xué)生牢記安全的重要性;指導(dǎo)學(xué)生做到文明用餐,吃飯不挑食,吃的干凈;教會學(xué)生擦課桌椅,掃地,拖地,提高學(xué)生生活自理能力,F(xiàn)在孩子們已經(jīng)學(xué)會了遇到地震時怎樣避難,發(fā)生火災(zāi)時怎樣自救。
二、在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)真接受學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),在繪畫教學(xué)中,不僅做了大量的課前準(zhǔn)備,也采用了分層教學(xué)的方法,對班級內(nèi)不同程度的同學(xué)采用多媒體教學(xué)手段加深學(xué)生的理解和記憶,提高他們的繪畫能力。在一年級的繪畫教學(xué)中更多的對學(xué)生進(jìn)行顏色的辨別和涂色的訓(xùn)練,提升低年級學(xué)生的繪畫興趣,從而使他們的涂色能力有了長足的進(jìn)步。
三、在品德方面我重點(diǎn)教育學(xué)生尊敬長輩,尊敬師長,學(xué)會感恩父母。對長輩有禮貌;看見老師要主動問好。尤其強(qiáng)調(diào)同學(xué)之間要和睦相處,要互相關(guān)心,互相愛護(hù),要幫助有困難的小朋友,這種通過集體的力量、集體的關(guān)心關(guān)懷使學(xué)生感到溫暖,而同學(xué)之間相互關(guān)心、相互幫助也擴(kuò)大和深化了師愛的作用。幫助智障學(xué)生提高了認(rèn)知能力和社會交往能力。因?yàn)楹⒆觽儽旧淼臍埲,使得他們的父母在撫養(yǎng)他們長大的過程中付出更多的努力。因此,在母親節(jié)來臨的'時候,我對學(xué)生進(jìn)行母親節(jié)的教學(xué),使孩子們理解母親節(jié)的含義,并對自己的母親表示感謝,幫助孩子們制作母親節(jié)禮物。
在本學(xué)期工作中,我一切服從領(lǐng)導(dǎo)安排,一切以學(xué)校工作為重,平時遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,從不遲到早退,無論是學(xué)校開展的助殘節(jié)活動還是平時學(xué)校組織的各種融合活動、實(shí)踐活動,我都始終以飽滿的熱情和積極的態(tài)度認(rèn)真投入。一學(xué)期下來,自己收獲滿滿,期待自己以更好的精神狀態(tài)迎接接下來的工作。