文明禮儀教育活動簡報（精選10篇）

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多人會去使用簡報，簡報是簡要的調(diào)查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。想學(xué)習(xí)擬定簡報卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的文明禮儀教育活動簡報，歡迎閱讀與收藏。

　　文明禮儀教育活動簡報 1

　　為了進一步傳承中華文明、推進校園精神文明建設(shè)，促進學(xué)校德育工作，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系，從而努力構(gòu)建安全文明校園。我校少先隊組織開展了“文明禮儀教育實踐”活動，這次活動旨在讓同學(xué)們認(rèn)識禮儀、懂得禮儀；讓我們同學(xué)能在我們的日常生活中運用禮儀；

　　讓我們每位同學(xué)都能夠成為一個有道德、有修養(yǎng)的文明人。從3月初活動全面開展以來，成立了文明禮儀教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時召開全體師生參加的文明禮儀教育動員大會，組織廣大師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，開展討論，深刻領(lǐng)會、高度認(rèn)識文明禮儀教育的意義和作用。各班在教室書寫與禮儀有關(guān)的.名言警句，并充分利用黑板報、報欄等宣傳陣地，廣泛宣傳禮儀教育方面的知識和典型事跡，營造教育氛圍。各年級充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道、主陣地作用，利用《品德與生活》、《品德與社會》、班隊課，向?qū)W生講解文明禮儀知識，其他課程要結(jié)合本學(xué)科特點，適時進行文明禮儀教育；通過學(xué)校日常管理強化學(xué)生文明禮儀意識，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　文明禮儀教育活動簡報 2

　　為了把文明禮儀教育工作做到實處，讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育，進而養(yǎng)成良好習(xí)慣，為了讓同學(xué)們在平時自己的語言中時刻注意說好文明用語。我校開學(xué)開展對學(xué)生“文明禮儀”專項教育講座。結(jié)合平時的生活實際總結(jié)、歸納常用的文明禮貌用語，并且以互動問答等多種形式讓學(xué)生學(xué)習(xí)使用文明禮貌用語。在日常的`學(xué)習(xí)生活中，每個同學(xué)在嚴(yán)格要求自己的同時還積極監(jiān)督別人不說臟話，發(fā)現(xiàn)這種情況及時向制止。我校不僅在校內(nèi)教育管理學(xué)生，即便是在下班后的路上聽到學(xué)生說出不文明用語也及時進行教育。

　　文明禮儀教育，是一種養(yǎng)成教育。通過教育訓(xùn)練，持之以恒，使學(xué)生逐步形成文明識禮的好習(xí)慣。對學(xué)生出現(xiàn)反復(fù)的現(xiàn)象，老師始終對學(xué)生充滿信心，抓反復(fù)、反復(fù)抓、扎扎實實，堅持不懈。堅持正面教育，注意樹立典型，讓禮儀榜樣去影響帶動他們。平時注意跟蹤，隨時發(fā)現(xiàn)禮貌突出的同學(xué)，進行及時的肯定。

　　通過一系列文明禮儀教育活動的開展，班級內(nèi)興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強。

　　文明禮儀教育活動簡報 3

　　三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒活動月，3月又有許多重要紀(jì)念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)等，為了進一步推進校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生心靈，養(yǎng)成文明習(xí)慣，我校在三月份開展了“文明禮貌月”系列活動。此次活動以“文明守紀(jì)，禮貌待人，勤奮向上，爭當(dāng)一名好少年”為主題，以促進校園精神文明建設(shè)，促進學(xué)校德育工作，加強學(xué)生日常禮儀常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境，從而提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)。

　　此項活動分為三個階段：第一階段主要推行“十三字”禮貌用語，開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動。第二階段開展“四個一”及“五心”感恩活動�！八膫�一”即跟媽媽、奶奶或老師說一句感恩的`話；跟媽媽、奶奶做一次交流談話；幫媽媽或奶奶做一件力所能及的家務(wù)事；為媽媽或奶奶建立一份檔案�！拔逍摹奔粗倚墨I給祖國，孝心獻給父母，關(guān)心獻給他人，愛心獻給社會，信心留給自己。第三個階段開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。活動形式豐富多彩，有國旗下講話、主題班隊會、詩歌朗誦、征文比賽、手抄小報等。

　　通過這項活動，學(xué)校的校容校貌大大改觀，文明禮貌之風(fēng)在我校興起。

　　文明禮儀教育活動簡報 4

　　為改善我校教師的文明行為，提高教師文明禮儀知識水平，20xx年2月28日下午，我校邀請到興華禮儀幼兒園的禮儀培訓(xùn)師郝俊芬老師在學(xué)校會議室對全體教職工進行文明禮儀培訓(xùn)。學(xué)校全體教職員工均參加了培訓(xùn)。

　　在培訓(xùn)中，郝老師用簡潔、通俗、精練的語言為教師們上了一堂精彩的文明禮儀課。她從教師文明禮儀培訓(xùn)的意義、個人形象、公眾禮儀等方面對文明禮儀做了深刻的講解，并圍繞教師的儀表、儀容、語言和課堂禮儀等方面，講述了文明禮儀對一個教師職業(yè)的'重要性。講解深入淺出、通俗易懂，加上形象生動的示范指導(dǎo)，會場不時發(fā)出陣陣掌聲。

　　培訓(xùn)活動結(jié)束后，大家紛紛表示，要按照學(xué)習(xí)培訓(xùn)的要求，從細(xì)節(jié)入手，從小事做起，注重一言一行的養(yǎng)成教育，形成人人講禮儀，個個講文明的良好氛圍，為創(chuàng)建文明學(xué)校、提升教師形象做出自己應(yīng)盡的努力。

　　文明禮儀教育活動簡報 5

　　為了弘揚我校師生的文明精神，加強文明建設(shè)，同時讓全校師生加入到學(xué)文明、創(chuàng)文明的氛圍中來，我校政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的指示下，于20xx年10月28日在各班辦了以“文明禮儀從日常生活中開始”為主體的黑板報。

　　本次黑板報的內(nèi)容主要是為了給我校營造一個健康文明、積極向上、團結(jié)和諧的校園環(huán)境，增強特色學(xué)校底蘊；豐富校園文化內(nèi)涵；造就一支敬業(yè)，協(xié)作創(chuàng)新，教學(xué)有特色的教師，培養(yǎng)一批文明、健康、自信、學(xué)有特長的學(xué)生。黑板報辦好后，又經(jīng)過各班主任及任課老師在班上對學(xué)生進行了文明養(yǎng)成主題教育后使學(xué)生深刻意識到了做一個文明懂禮貌的學(xué)生是多么的自豪和光榮的事，還提高了學(xué)生的基礎(chǔ)文明素養(yǎng)。樹立了優(yōu)良的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?學(xué)風(fēng)，活躍了校園的文化氣氛，同時也達(dá)到了發(fā)動全校師生共同參與、相互交流、

　　相互學(xué)習(xí)文明知識，樹立個人文明自律意識，規(guī)范自身行為、人人都爭做文明使者的目的。通過黑板報的宣傳方式來加強師生們的自身文明差距，使同學(xué)們自覺學(xué)習(xí)文明禮儀，自覺抵制不文明行為并努力遏止不文明行為在校園內(nèi)傳播，從而帶動了全校文明建設(shè)工作的進程。

　　文明禮儀教育活動簡報 6

　　為進一步倡導(dǎo)國學(xué)教育，讓仁、義、禮、智、信扎根在學(xué)生心中，近日，勝利路小學(xué)以禮為先，在學(xué)生中開展文明禮儀教育，活動開展的如火如荼，各中隊積極籌備、精心策劃，隊會形式多樣，新穎。在全校各中隊展示的基礎(chǔ)上評出優(yōu)勝中隊，在學(xué)校多媒體教室作公開隊會課展示，利用電視直播的形式讓全校師生進行觀看，學(xué)生們通過小品、詩朗誦、三句半、現(xiàn)場采訪、生活花絮等多種形式將文明禮儀演繹的淋漓盡致，使全校學(xué)生受到了很好的教育，收到了良好的教育效果，活動在全校掀起文明之風(fēng)，樹立了人人爭做文明使者的良好意識。此外，學(xué)校還利用手抄報、小廣播、文明禮儀征文等多種形式進行禮儀教育。

　　4月12日上午，重慶小龍坎中學(xué)以“唱讀講傳，文明禮儀”為主題的'主題班會活動課大賽拉開了帷幕。

　　首先，初20xx級3班以“愛我中華”為主題，對同學(xué)們進行了一次深刻的愛國主義教育。他們以朗誦、歌唱、小品等形式向我們詮釋了一個偉大的中華民族，并且作為她的兒女，我們感到自豪，全班齊唱《歌唱祖國》把班會課推向了高潮。其次，初20xx級1班以“文明禮儀伴我行”為主題，開展了形式多樣的活動，如：小品、朗誦、講故事、成語競猜等，同學(xué)們都以飽滿的熱情投入到此次活動中，本節(jié)班會課很具教育意義。最后，初20xx級2班以“感恩父母”為主題，教育同學(xué)們孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人最基本的道理。其中，蔣重陽同學(xué)的親身故事讓在場的同學(xué)和老師深受感動，催人淚下。這節(jié)班會課讓同學(xué)們的情感體驗相當(dāng)充分。

　　4月xx日、14日，“唱讀講傳，文明禮儀”主題班會活動課大賽將繼續(xù)進行。

　　文明禮儀教育活動簡報 7

　　8月28日，質(zhì)監(jiān)晉源分局全體干部職工在分局一樓道德講堂召開“家和萬事興”道德講堂。

　　本次道德講堂的`五個環(huán)節(jié)分別是合唱一首歌、誦一段經(jīng)典、看一部短片、談一番感悟、送一份吉祥。此次講堂適逢“七夕”，希望通過此次講堂，不斷加強在國家重大節(jié)慶活動中體現(xiàn)儀式感、莊重感、榮譽感，彰顯中華傳統(tǒng)禮儀文化的時代價值，樹立文明古國、禮儀之邦的良好形象。

　　文明禮儀教育活動簡報 8

　　本學(xué)期我校加強學(xué)生德育教育和養(yǎng)成教育，為了我校學(xué)生能學(xué)習(xí)掌握中學(xué)生文明禮儀知識，我校各班組織了以“學(xué)習(xí)實踐中學(xué)生文明禮儀知識”為主題的主題班會。

　　學(xué)生是學(xué)校教育的主題，因此，學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識是學(xué)校禮儀教育的重要部分。學(xué)生在課堂上，在活動中，在與教師和學(xué)生相處過程中都要遵守一定的禮儀。主題班會上，同學(xué)們集體學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。這次活動內(nèi)容豐富、富有針對性，提高了同學(xué)們對文明禮儀規(guī)范的認(rèn)識，培養(yǎng)了他們遵守文明的自主性和自覺性，增強了講究文明禮儀的思想意識。同學(xué)們表示，要把文明禮儀意識內(nèi)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的.自覺行為，進一步規(guī)范自己的言行，形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚，從小事做起，從自己做起，讓文明禮儀之花香飄校園。

　　文明禮儀教育活動簡報 9

　　XXX學(xué)校在20xx年9月16日利用升旗儀式由二一中隊向全校學(xué)生發(fā)出“文明禮儀伴我行”活動的倡議，同時四一中隊的同學(xué)做了關(guān)于“中秋節(jié)”話題的演講。

　　下午我校各中隊圍繞“文明禮儀伴我行”這個主題開展了豐富多彩的隊會活動。此次活動各中隊準(zhǔn)備充分，形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性，有利于提高學(xué)生對文明禮儀規(guī)范的.認(rèn)識，學(xué)會使用禮貌用語，養(yǎng)成良好的禮儀行為習(xí)慣。

　　此次活動教育和引導(dǎo)學(xué)生進一步增強講究文明禮儀的思想意識，并不斷把文明禮儀意識內(nèi)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動，進一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行，逐步使同學(xué)們的言行舉止自然得體，落落大方，既文明又規(guī)范，形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花香飄校園。

　　文明禮儀教育活動簡報 10

　　學(xué)校是文明的載體，是禮儀行為的傳播者，禮儀教育的組織者，禮儀規(guī)范的實踐者。學(xué)校還是進行思想品德教育的基地之一，學(xué)校教育以育人為本，因此學(xué)校必須切實加強學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育。要使學(xué)生從小掌握校園、家庭和公共場所的禮儀基礎(chǔ)知識，就得從學(xué)校入手，學(xué)校曾在部分班級進行實踐，有許多問題需要認(rèn)真探討研究。就此談?wù)剛�人的一點膚淺的認(rèn)識。

　　一、提高對文明禮儀教育的認(rèn)識

　　文明行為是人類進步的行為，開化的行為，是有益于他人和社會的行為，是一種道德行為，也是人們精神狀態(tài)的反映，學(xué)生良好的禮貌行為，是優(yōu)秀學(xué)生的表現(xiàn)，教師端正的儀表，是為人師表的表現(xiàn)。因此，凡事要對他人關(guān)心、尊重和恭敬，就是講文明禮貌的行為。

　　二、文明禮儀教育的引導(dǎo)

　　我們認(rèn)為學(xué)生的禮儀缺欠，很大程度上是學(xué)生不知道怎樣做，也就是沒有一個具體的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”“不學(xué)禮，無以立�！北貍涞奈拿鞫Y儀知識是人們形成良好的`文明禮儀行為習(xí)慣的基礎(chǔ)。目前，小學(xué)生對文明禮儀知識的認(rèn)識較薄弱，要改進這種現(xiàn)象，就要從普及文明禮儀知識入手，通過課上教育讓學(xué)生掌握禮儀規(guī)范，懂得生活中一些溫馨的禮貌用語，教師要將原來的訓(xùn)斥或教育轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)談話說服教育，學(xué)生樂意從教師的榜樣帶動中受到教育，學(xué)生之間才能文明之風(fēng)盛行。

　　三、文明禮儀教育的實施

　　在我們身邊還存在著一些不文明的行為，例如，在我們操場上，樓梯上總能看到一些紙屑、食品袋、方便面盒等物品，甚至有的學(xué)生認(rèn)為，反正不是我扔的，我又不是值日生，讓它放著吧！有的學(xué)生在教學(xué)樓走廊樓梯上你推我嚷，追逐打鬧，這樣的事常有，還有的學(xué)生相互之間講臟話，甚至還有的學(xué)生故意損壞他人和學(xué)校的公共財物。從這就可以看出很多學(xué)生文明知識理解的不好，文明習(xí)慣養(yǎng)成不好。而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)，事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們學(xué)習(xí)的前提，是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

　　要養(yǎng)成良好文明的禮儀習(xí)慣，做個文明的小學(xué)生，我們每一個人都要管好自己的口，不說粗話，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不打架斗毆，我相信，經(jīng)過師生的共同努力，會營造一個文明美好的校園。

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