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員工提升執(zhí)行力的方法

時間:2022-04-20 12:45:36 職場 我要投稿
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員工提升執(zhí)行力的方法

  執(zhí)行力強的員工是每個企業(yè)都非常喜歡的,下面小編來給大家分享員工提升執(zhí)行力的方法,希望對大家有幫助!

員工提升執(zhí)行力的方法

  1、因人而異

  高效的執(zhí)行力得益于合理“調(diào)兵遣將”。術(shù)業(yè)有專攻,好的政策、部署交給專業(yè)素養(yǎng)強、辦事效率高、任務(wù)完成度高的干部去完成,往往能得到令人滿意的結(jié)果。例如,在安全生產(chǎn)事故調(diào)查中,一般由執(zhí)法大隊依法負責事故調(diào)查,但因事故調(diào)查中常常涉及危險化學(xué)品、煙花爆竹等,在實際操作過程中,抽調(diào)其他科室業(yè)務(wù)骨干共同參與調(diào)查,將有效加快調(diào)查進度。

  2、借力打力

  實際工作中,一些任務(wù)、部署常常需要多個部門協(xié)同完成。首先,要學(xué)會向上級借“權(quán)”,充分利用好上級部門印發(fā)的各類指導(dǎo)性文件,尤其是那些寫明責任、任務(wù)的文件,以及上級領(lǐng)導(dǎo)在正式場合的表態(tài)與發(fā)言;其次,要學(xué)會向平級借“勢”,每一個部門都具備各自獨特的優(yōu)勢,在開展聯(lián)合行動時,既要突出主體責任,也要強調(diào)協(xié)同責任,共同進退、共擔責任,如此方能各盡所長,真正實現(xiàn)資源的有效調(diào)配,發(fā)揮協(xié)同作戰(zhàn)的優(yōu)勢。

  3、精益求精

  精益求精是保證執(zhí)行力質(zhì)量的“不二法門”。問題是復(fù)雜多變的,看待問題的角度、立場,解決問題的方法、途徑都是動態(tài)發(fā)展的,任務(wù)、決策執(zhí)行過程中要學(xué)會動態(tài)的尋找解決問題的最佳切入點,切忌一成不變、小滿即可,從方案制定、任務(wù)精分到政策執(zhí)行、目標實現(xiàn)上,都應(yīng)深耕細作,追求極致。

  4、善始善終

  要善于用督導(dǎo)考核來抓成果落實。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持一線指揮、一線作戰(zhàn)、一線督導(dǎo),切忌“隔岸觀火”。實行績效獎懲同考核結(jié)果掛鉤,對保質(zhì)保量、提速提效完成任務(wù)者,給予適當?shù)臉s譽稱號與物質(zhì)獎勵;對庸政、懶政、不作為、亂作為,無法如期完成任務(wù)者,實行一勸導(dǎo)、二整改、三懲辦的問責機制。最后,要將督導(dǎo)考核中發(fā)現(xiàn)的成功典型、新鮮經(jīng)驗進行歸納總結(jié),并及時同大家分享交流,擴大督導(dǎo)成果。

  5、端正態(tài)度

  正確的態(tài)度是提升執(zhí)行力的前提,態(tài)度正,則效率高。無論是自上而下,還是自下而上,彼此都應(yīng)保持一顆赤誠之心,坦誠相對、真誠交流。交辦任務(wù)時要細心、耐心,要手把手、心貼心,莫當甩手掌柜;接辦任務(wù)時要誠心、虛心,要勤于發(fā)問、不懂就問,切忌不懂裝懂、自作聰明。正如荀子所說:“凡百事之成也,必在敬之;其敗也,必在慢之。”態(tài)度端正,不忘初心,方得善果。

  6、換位思考

  上級在擬定文件、發(fā)布任務(wù)前應(yīng)當做好調(diào)研,盡量搜集各層級的問題與建議。對一些重點、難點或是下級普遍反映的問題,應(yīng)當高度重視,并開展專題研究,研究結(jié)論也應(yīng)當在擬定的文件中有所體現(xiàn)。而下級在執(zhí)行任務(wù)過程中,應(yīng)當學(xué)會站在領(lǐng)導(dǎo)的角度來把握上級的思想意圖,要清楚哪些是“必選動作、自選動作”,而哪些動作又必須避免,只有這樣才能保證離既定目標越走越近,而不會走錯跑偏,甚至背道而馳。

  7、謀定后動

  古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。工作中,經(jīng)驗不足之人處理問題時,常常不假思索、拿來便做、做完了事,這樣處理問題通常會事倍功半、效果欠佳;而經(jīng)驗豐富之人,常常對問題有細致研究、深刻思考。他們總能號準問題的脈搏,找準癥結(jié)的核心,在腦海中想清楚解決問題的“標準動作”,并在心中擬定好任務(wù)清單以及任務(wù)執(zhí)行者,做過大量的事前準備工作。在這種情況下落實工作,便會事半功倍、游刃有余。

  8、因式分解

  在數(shù)學(xué)計算中,用因式分解可以將一個復(fù)雜的多項式化解成幾個簡單的整式,從而輕松得出答案。在工作中,當上級文件拿到手中時,學(xué)會做因式分解是很有必要的基本功。上級文件的擬定通?紤]更多的是文件所具備的戰(zhàn)略指導(dǎo)意義,全面而宏觀;而具體到執(zhí)行者,應(yīng)當結(jié)合地區(qū)實際、工作實際將全面的內(nèi)容細分化、將宏觀的內(nèi)容微觀化,要分清主次、辨析難易,將每一項工作具體化、精細化,盡量做到工作到位、責任到人。

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