幼兒園大班禮儀教案《觀看戲劇》在圖書館

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班禮儀教案《觀看戲劇》在圖書館，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒知道在戲劇院里看演出時(shí)的禮儀要求。

　　2、培養(yǎng)幼兒良好的公共場所禮儀。

　　核心要素：看話劇 提前到 開演前 要坐好

　　結(jié)束時(shí) 應(yīng)鼓掌 有秩序 離劇場

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：木偶劇視頻

　　活動(dòng)過程：

　　（一）導(dǎo)入活動(dòng)。

　　老師：“你們以前看過木偶劇嗎？小朋友，你們知道話劇、木偶劇和電影有什么不一樣嗎？”（電影是先拍好，木偶劇和話劇是有演員現(xiàn)場表演的。）

　　（二）關(guān)鍵步驟

　　1、講故事《美美去看木偶劇》。

　　2、故事講完后提問：幼兒團(tuán)討：

　　（1）妹妹去看木偶劇都做了什么？

　�。�2）為什么去看話劇是要提前到場呢？為什么在看的時(shí)候要把手機(jī)關(guān)掉？ 在劇院里看表演，小朋友要注意什么？

　�。�3）老師引導(dǎo)：一切公共場所都要有相應(yīng)的禮儀要求，我們都要按照這些要求去做，這叫做“講公德”。

　　3、看禮儀教學(xué)帶，一起朗誦三字經(jīng)，完成書上的作業(yè)。

　　活動(dòng)名稱：欣賞（在圖書館）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道在圖書館看書的禮儀要求。

　　2、培養(yǎng)幼兒良好的公共場所禮儀。

　　核心要素：閱覽室 應(yīng)安靜 看書時(shí) 動(dòng)作輕書小弟 要愛護(hù) 看完后 送原處

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：教師熟悉故事《依依在閱覽室》

　　基本過程：

　　（一）導(dǎo)入活動(dòng)

　　1、提問：“小朋友有誰去圖書館看過書”？

　　2、在圖書館看書的時(shí)候，大家都是怎么做的？你是怎么做的？

　�。ǘ�）關(guān)鍵步驟

　　1、請(qǐng)幼兒聽故事《依依在閱覽室》。

　　2、提問：故事主要講了什么事情？依依在閱覽室是怎樣做的？你覺得她這樣做對(duì)嗎？

　　3、請(qǐng)幼兒復(fù)述故事。

　�。ㄈ�）與幼兒討論

　　1、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)依依的哪些做法？

　　2、教師總結(jié)：在圖書館或者閱覽室應(yīng)該遵守哪些規(guī)則？

　　3、如果你跟隨爸爸、媽媽到圖書館，你會(huì)怎樣做？

　　活動(dòng)延伸：

　　復(fù)述故事《依依在閱覽室》。

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