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禮儀作文

時(shí)間:2024-05-19 14:26:17 職場(chǎng) 我要投稿

[優(yōu)選]禮儀作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的禮儀作文,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)選]禮儀作文15篇

禮儀作文1

  這天晚上,爸爸的同事請(qǐng)包括爸爸在內(nèi)的單位所有工作人員吃酒席。爸爸問(wèn)我愿不愿意一起去吃。我一聽(tīng)有免費(fèi)的“大餐”,自然是“吃”不容辭,欣然應(yīng)允了。

  我們乘車趕到“大地酒餐”,來(lái)到了爸爸同事預(yù)訂的包廂。已經(jīng)有不少同事來(lái)了,大家坐在沙發(fā)上,東拉西扯,聊得海闊天空,笑聲此起彼伏。爸爸也加入了聊天的行列,而我則在一邊玩,心里想著什么時(shí)候開(kāi)飯。

  終于開(kāi)席了,我高興極了,因?yàn)槲夷侵背翱粘怯?jì)”的腸胃可以“休息”一下“沙啞”的“嗓音”,吃點(diǎn)兒“潤(rùn)喉片”了。菜很快就上來(lái)了——是鐵板牛肉!我垂涎三尺,真想將其一掃而空。見(jiàn)我那饞樣兒,一位叔叔風(fēng)趣地說(shuō):“來(lái),讓我們的小朋友先吃!”我不好意思地笑了笑,正要?jiǎng)邮,忽然發(fā)現(xiàn)爸爸正朝我瞪眼。頓時(shí),我就像一只氣球充好氣剛要飛,卻又被大頭針戳破,“哧”的.一下泄了氣,沒(méi)了勁兒,我剛才壯起來(lái)的膽氣立即消失得無(wú)影無(wú)蹤,手也像觸了電似的縮了回來(lái)。我不自然地說(shuō):“唔……叔叔……你……你們先吃吧……”叔叔們見(jiàn)我這副模樣,大笑起來(lái),便動(dòng)起了筷子,邊吃邊談笑起來(lái)。只有我沒(méi)有動(dòng)筷子,只覺(jué)得心被鋼針扎了似的疼,過(guò)了好久才反應(yīng)過(guò)來(lái),木木地吃起東西來(lái)。

  吃了飯以后,大家聊了起來(lái),一位叔叔叫服務(wù)員拿了幾箱啤酒來(lái)。他打開(kāi)箱蓋,拿出啤酒,給每個(gè)人都斟上一杯。我想不到爸爸也斟了,因?yàn)榘职制綍r(shí)很少喝酒?赊D(zhuǎn)念一想:在酒桌上不喝點(diǎn)酒呢肯定不好,估計(jì)爸爸會(huì)少喝一點(diǎn)吧!可沒(méi)想到,爸爸卻一杯又一杯地接受同事的敬酒,喝了一杯又一杯啤酒,還作出容光煥發(fā)的樣子和大家說(shuō)笑。我知道爸爸的酒量不大,看他全身紅彤彤的,可不能再喝了。于是,我悄聲對(duì)爸爸說(shuō):“您如果吃不消就別喝了!爸爸,喝這么多酒會(huì)傷身體的!”哪知爸爸狠狠地瞪了我一眼,嚇得我不敢再說(shuō)下去了,然后他又和同事們干杯。我呆若木雞地坐在一邊,不知道為什么爸爸明明不能喝了還要繼續(xù)喝……

  過(guò)了良久,酒宴散了,爸爸醉醺醺地帶著我打的回家。一進(jìn)家門,爸爸就直喊頭暈,倒頭就睡,還吐了一地。媽媽連忙拿毛巾給他擦臉,拿解酒的黃瓜給他吃,清理嘔吐在地上的污穢物。等她忙完,我把今天的赴宴經(jīng)歷和她說(shuō)了,問(wèn)道:“媽媽,為什么爸爸不讓我吃東西,而且明明不會(huì)喝酒卻喝了那么多?”

  媽媽笑道:“傻孩子,宴席上晚輩對(duì)長(zhǎng)輩要謙恭拘束一點(diǎn),等長(zhǎng)輩動(dòng)筷子了,晚輩才能吃東西。另外,在酒席上拒絕別人的敬酒不大好,所以你爸爸才喝了那么多。這都是酒桌上的禮儀呀!”

  聽(tīng)了這些話,我一怔,這……這就是“禮儀”?為了這禮儀失去了“自由”,為了這禮儀傷了身體……這怎么能算得上禮儀?我陷入了深深的困惑之中……

  酒桌上的“禮儀”,真的十全十美嗎?

禮儀作文2

  人們常把宴會(huì)、聚會(huì)稱做“飯局”。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,飯局的禮儀那是絕不能少的。從座位的座次到上菜的順序都有講究。現(xiàn)代人吃飯的禮儀雖然沒(méi)有以前那么復(fù)雜,但吃好一頓飯也是要費(fèi)些精力的噢!

  當(dāng)我走進(jìn)餐廳,看見(jiàn)端坐在上位的是一位位領(lǐng)導(dǎo)伯伯時(shí),我的心就會(huì)“怦怦”直跳,臉“刷”的一下,紅得像熟透了的紅蘋(píng)果,還得扮淑女,彬彬有禮地打招呼,然后僵硬地坐到位子上。吃飯時(shí),好吃的不能多吃,挨個(gè)敬酒送祝福,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言認(rèn)真聽(tīng),回答問(wèn)題有分寸,不能說(shuō)錯(cuò)……這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)難受的飯局。

  當(dāng)我走進(jìn)餐廳,看見(jiàn)端坐在上位的是爸爸生意伙伴時(shí),我的心就會(huì)一下從頭涼到腳,還得表現(xiàn)熱情,活潑開(kāi)朗地打招呼,然后慢條斯理地坐到位子上,吃飯時(shí),好吃的讓給別人吃。大人說(shuō)話,小孩兒靠邊站,不能打擾,還要忍受二手煙的襲擊……這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)尷尬的飯局。

  當(dāng)我走進(jìn)餐廳,看見(jiàn)端坐在上位的是一張張熟悉的面孔時(shí),我的`心頓時(shí)沸騰了,臉上蕩漾起開(kāi)心的微笑,在遠(yuǎn)處響亮地打招呼,然后一蹦一跳地坐到位子上,吃飯時(shí)還可以搶著吃,敬酒時(shí),可以自由發(fā)揮,盡情地展示我幽默搞笑的才能,飯桌上談笑風(fēng)生,小孩說(shuō)話大人靠邊站……這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)快樂(lè)的飯局。

  經(jīng)歷過(guò)種種飯局,雖然有喜歡的、有不喜歡的,但是轉(zhuǎn)念一想,正如爸爸所說(shuō),飯局也是個(gè)交朋友、聯(lián)絡(luò)感情,學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)的大學(xué)堂。保持一個(gè)好心態(tài),是最重要的。

禮儀作文3

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

  如果你失去了,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋。

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了的真諦。

  文明涵蓋了人與人、人與、人與大自然的.關(guān)系。它的主要作用。一是利益、公共秩序,二是追求個(gè)人完善。

  說(shuō)到文明禮儀,我想起了一個(gè)故事:有一次我在公交車站等候汽車,天上下著傾盆大雨,車一來(lái),大家都爭(zhēng)先恐后地上車,可等來(lái)的卻是一輛滿座的汽車,我只好讓給別人先上車;突然,我看到一位抱著嬰兒的母親,被人擠到了一邊,那位母親不小心撞到了一位中學(xué)生,這時(shí),中學(xué)生說(shuō):“你撞到我了,連一句道歉的話也沒(méi)有,真是沒(méi)!”還翻了一個(gè)白眼給了那位母親。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,車上的人也越來(lái)越少了,我好不容易才等上了一個(gè)座位,看到那位母親,一直沒(méi)能坐下,而旁邊的人卻若無(wú)其事,我起來(lái)說(shuō):“阿姨,您請(qǐng)坐吧!”“謝謝!謝謝!”她感激的說(shuō),我說(shuō):“不用謝!這是我應(yīng)該做的!边@時(shí),大家都投來(lái)了贊許的目光!

  我會(huì)禮儀,并用我的行動(dòng)帶動(dòng)大家、影響大家!

禮儀作文4

  古人云:食為天,禮為先。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),我國(guó)消費(fèi)者僅在中等規(guī)模以上的餐飲消費(fèi)中,每年倒掉了飲食最少能養(yǎng)活兩億人。餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn),我們每位市民都應(yīng)自覺(jué)做到傳承“禮儀之邦”的美德,共同參加到文明餐桌行動(dòng)中來(lái)。

  自從我們學(xué)校開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明小白鷺,公共生活好習(xí)慣”主題活動(dòng)以來(lái),我更是嚴(yán)格要求自己。記得有一次,我和爸爸媽媽一起到外面吃飯,到了飯店,我們?cè)诓妥狼白虏灰粫?huì),服務(wù)員姐姐就將三杯水和菜單送上來(lái)了。我迫不及待地打開(kāi)菜單,翻到兒童套餐,“爸爸,我要這個(gè)!”“兒童套餐A是嗎?”服務(wù)員姐姐笑瞇瞇地問(wèn)我,“嗯嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)小腦袋,開(kāi)心極了。這時(shí),爸爸說(shuō):“你還要不要點(diǎn)點(diǎn)小點(diǎn)心呀?”“不用,爸爸,等下如果不夠再點(diǎn),不能浪費(fèi)!”我嚴(yán)肅地說(shuō)。

  他們都一臉驚訝地看著我,還沒(méi)等他們反應(yīng)過(guò)來(lái),我就又開(kāi)心地說(shuō),我下去打一些水果或糕點(diǎn)上來(lái)吧!”“你去吧,小心點(diǎn)!”媽媽微笑著說(shuō)。我打了三個(gè)布丁、兩個(gè)壽司和幾個(gè)青棗,然后就風(fēng)一般地上樓了。“你只打了這些嗎?”媽媽瞪大眼睛吃驚地問(wèn),“是啊,你以前來(lái)不是都打兩三碗嗎?”爸爸也吃了一驚。“哈哈,這你們就不懂了吧,吃多少打多少,做個(gè)文明小市民!蔽业靡獾卣f(shuō)。媽媽向我豎起了大拇指:“我們的`寶貝長(zhǎng)大了啊!”說(shuō)話之間,餐上齊了,我們有說(shuō)有笑開(kāi)吃了!鞍职、媽媽,我們不要太大聲哦,不能影響別人!蔽倚÷暤卣f(shuō)。沒(méi)多久,我們就都吃飽了,可我的套餐還有薯?xiàng)l和蝦球沒(méi)有“解決”,我決定把它打包帶回家吃。一頓愉快地用餐就在我的“啰嗦”中結(jié)束了。

  文明用餐倡導(dǎo)的是一種科學(xué)、理性、健康的生活方式。讓文明禮儀進(jìn)餐桌,節(jié)約風(fēng)氣入人心。讓文明用餐從我做起,從現(xiàn)在做起。讓節(jié)儉成為我們每個(gè)人自覺(jué)的行動(dòng)!

禮儀作文5

  大家一定做過(guò)文明禮儀的事吧,也一定看見(jiàn)過(guò)別人做過(guò)別人做文明禮儀的事吧。下邊我就讓你們看一看我的事跡吧。

  說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事,里邊說(shuō)的是:有一次列寧再下樓的時(shí)候,在樓梯狹窄的過(guò)道上正撞見(jiàn)一個(gè)女工,女工端著一盆水正在努力的上樓,那位女工看了一眼是列寧,馬上后退給列寧讓路,列寧阻止了他說(shuō):“不必這樣,你端著一盆重重的水而且也已經(jīng)走了一半的.路了,而我什么也沒(méi)拿,而且什么也沒(méi)拿,還是你先走吧。”說(shuō)完那位女工對(duì)列寧笑了笑就走了。也許你會(huì)覺(jué)得,在大街上隨便丟幾片紙?jiān)谀阊劾飼?huì)是一件非常小的事情。

  可是在社會(huì)上就是一件非常大的大事。同學(xué)們我們播放了下一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)我們播放了一個(gè)習(xí)慣,就會(huì)收獲一個(gè)品德。千萬(wàn)別把文明行為做成小事,讓文明之花在大家的心里開(kāi)放。

禮儀作文6

  我們的祖國(guó)——中國(guó),自古以來(lái)都是著稱“禮儀之邦”的大國(guó)。從古至今都被世人認(rèn)為是一個(gè)行為、舉止十分文明的國(guó)家。

  古人云:“自修齊,至治平”。不錯(cuò),要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。

  古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立身。

  “孔融讓梨”的故事家喻戶曉,四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗t讓,懂禮儀。雖然他還是一個(gè)乳臭未干的孩子,但是他的那種精神足以讓后人敬佩、效仿。

  文明禮儀,不是一朝一夕能做好的。身為一個(gè)小學(xué)生,我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀!皬奈易銎穑瑥默F(xiàn)在做起”,這是一句老話?晌覀儾荒芊穸ㄋ。我們要想講文明,必須從身邊做起。在學(xué)習(xí)禮儀的.同時(shí),要清除我們生活中的陋習(xí)。不僅要自己做到文明禮儀,也要感染身邊的人做到文明禮儀。只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。

  古今中外,文明是一座通向美的橋梁,它代表了中國(guó)十三億人口的心靈。講禮儀,繼承祖先的文明,弘揚(yáng)中華的美德!我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可校園中隨處丟棄飯盒、飲料瓶,某些同學(xué)口中吐出臟話,怎能不教人痛心疾首呢?難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子”嗎?我們要待人接物有禮節(jié),談吐舉止有風(fēng)度,校園環(huán)境要愛(ài)護(hù),見(jiàn)到師長(zhǎng)有禮貌等。所以我們要實(shí)踐校園文明,就從“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。

  不要吝嗇文明禮儀的燈油,努力點(diǎn)燃心中的禮儀的明燈吧!

禮儀作文7

  星期一,爸爸每次都會(huì)很早把我送到了學(xué)校。今天也不列外,我瞧了瞧手表,剛過(guò)六點(diǎn)四十五分,陣陣微風(fēng)吹過(guò)臉龐,涼絲絲的有點(diǎn)疼。

  我走進(jìn)教室,只見(jiàn)吳澤華、劉研博。已經(jīng)來(lái)了。正當(dāng)我拿出古詩(shī)詞,準(zhǔn)備抄古詩(shī)的時(shí)候。王琳風(fēng)風(fēng)火火地沖了進(jìn)來(lái)。氣喘吁吁地說(shuō):“徐婷怡、闕君祐、費(fèi)詩(shī)奇,帶好這個(gè)跟我走。”三條紅色的絲帶飛了過(guò)來(lái),我用手接住。那絲帶鮮紅鮮紅,上面印著十個(gè)大字:昆山國(guó)際學(xué)校禮儀大使。我用手摸了摸滑滑的`,舒服極了。絲帶下端嵌著,縷縷黃色的絲線。拿到它后,我急忙問(wèn)王琳:“這怎么帶。俊

  “我也不知道!

  很快我們來(lái)到了學(xué)校門口,高老師告訴我們:“這絲帶就像電視上的禮儀小姐那樣,斜斜的戴在胸前!庇謬(yán)肅地說(shuō):“我們要像解放軍叔叔那樣站的筆直。面帶微笑來(lái)迎接同學(xué)們的到來(lái)!毕氲竭@些我感到很自豪又有點(diǎn)兒緊張。門口已是人山人海、車水馬龍。雖然人很多,但是仍秩序井然,車到人下。那些五、六年級(jí)的同學(xué)們,背著書(shū)包,穿著整整齊齊的校服,迎面走來(lái),“老師早、同學(xué)們?cè)!币痪渚淝宕唷⑻鹈赖穆曇舸騽?dòng)了我,同學(xué)們是多么有禮貌。讓我情不自禁地回了一個(gè)燦爛的笑容。那些一、二年級(jí)的小妹妹、小弟弟又是多么可愛(ài)、天真。媽媽不放心他自己進(jìn)去,硬要送他到班級(jí),可他笑瞇瞇說(shuō):“媽媽我自己能行,再見(jiàn)。”一副副調(diào)皮,有趣的景象在我頭腦中呈現(xiàn)、真好!

  我光榮的當(dāng)了一次昆山國(guó)際學(xué)校的禮儀大使。

禮儀作文8

  說(shuō)起餐桌禮儀,不少人已經(jīng)遺忘了,但是餐桌禮儀是我們的精神文明,我們不能遺忘。

  餐桌禮儀是一種尊重。尊老愛(ài)幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,不單讓座,飯桌上也是。做飯給大家吃的人在買廚房忙碌了很久,我們應(yīng)該要坐等所有菜上完,人到齊再吃,這是對(duì)別人的一種尊重。吃相不要狼吞虎咽,大家都是圍在一起吃飯,一抬頭就能看到對(duì)方的吃相,要是吃相難看,坐在對(duì)面的人會(huì)難以下咽。吃相端正,對(duì)方吃得也開(kāi)心,餐桌禮儀可以看出一個(gè)人的生活作風(fēng)和態(tài)度,只有你尊重了別人,別人才會(huì)尊重你。那些在呼斥“他都沒(méi)有尊重我,我憑什么要尊重他啊!笨烧驹趧e人角度想想,要?jiǎng)e人尊重你的前提,你尊重別人了嗎?

  餐桌禮儀,能看出人的家教、素養(yǎng)。吃飯時(shí)不能叉腿待著,不能咋咋呼呼,不能抖腿等,這些餐桌禮儀反映了一個(gè)人的素質(zhì)。正所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,這些規(guī)矩體現(xiàn)出家庭的教育,規(guī)范自己的行為。從餐桌上的規(guī)矩再到社會(huì)、職場(chǎng)上的規(guī)矩,將日常的規(guī)矩做好,再到大規(guī)矩時(shí)就能體現(xiàn)出平時(shí)的修養(yǎng)。在與人的`交往中,人們往往喜歡有規(guī)矩的人做朋友,素質(zhì)良好,家教嚴(yán)格的人會(huì)受到大家的喜愛(ài)。

  餐桌禮儀體現(xiàn)我國(guó)的精神文明。隨著改革開(kāi)放的政策實(shí)行,越來(lái)越多的人移民,世界日益變得融洽起來(lái),不管是國(guó)人移民,還是外國(guó)人移民到中國(guó),餐桌禮儀最能體現(xiàn)出國(guó)家的文明。就像法國(guó)人吃西餐一樣,一定要吃完頭盤(pán)才能吃下一道菜,餐具也一定要從最外圍用到最里面,一道菜一種餐具,如此復(fù)雜的使用到現(xiàn)在還在堅(jiān)持。到日本吃拉面要吸溜,吸溜的越大聲,就證明吃的越香,這是對(duì)廚師的一種肯定。別國(guó)有別國(guó)的禮儀,同樣我們也有自己的禮儀,這是從古至今一直流傳下來(lái)的,是祖先們的精神遺產(chǎn),我們不能遺忘。

  現(xiàn)在人的生活節(jié)奏很快,不少便捷的洋快餐充斥著我們的生活,也少了很多與家人一起吃飯的時(shí)間,餐桌規(guī)矩也就被漸漸淡忘了。我們應(yīng)該重拾餐桌規(guī)矩,把傳統(tǒng)的生活禮儀傳承下去,不能讓精神文明在快節(jié)奏的時(shí)代埋沒(méi)。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,教導(dǎo)孩子做起,把餐桌被拒記牢,世代傳承下去,不能讓餐食禮儀在我們這一代消失,不能讓餐桌禮儀成為歷史。

禮儀作文9

  隨著現(xiàn)代文明的飛速發(fā)展,直沖云霄的高樓大廈、形形色色的交通工具、各種各樣的科技產(chǎn)品隨處可見(jiàn),可是在此同時(shí),白色透明的垃圾袋安詳?shù)靥稍跔?zhēng)奇斗艷的花叢中,充滿細(xì)菌的唾液緊緊地粘在正茁壯成長(zhǎng)的青草中,原本清澈見(jiàn)底的小溪已經(jīng)變得渾濁不堪,數(shù)不勝數(shù)的污染低頭可見(jiàn)。

  文明,是個(gè)簡(jiǎn)單可是的詞語(yǔ),人人會(huì)說(shuō)人人明白,可是有多少人能夠做到呢?答案必定是少之又少,寥寥無(wú)幾,人們的個(gè)人的方便、利益遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了文明所在地位。常常,人們會(huì)為了一時(shí)之快、一時(shí)之便,就把污染留在了寬敞的大街、芬芳的花叢、嫩綠的草叢等等的公共場(chǎng)所,實(shí)為不雅。文明,是個(gè)十分重要的詞語(yǔ),可是它卻經(jīng)常被人們忽視,拋之于腦后,讓我們重視起這個(gè)不可缺少的詞語(yǔ)吧!僅有文明才能讓我們的城市不是金玉其外、敗絮其中,使我們的城市不僅僅是工業(yè)發(fā)展得迅速,并且人們的`素質(zhì)也是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高;城市也如同人類一樣,要內(nèi)外兼得,就必須人人將“文明”一詞牢記在心吧。我要與文明同行,文明代表著我們的提高,代表著我們的覺(jué)悟;文明,是新時(shí)代的人民的必需品德之一;文明,是新時(shí)代的國(guó)際化城市的必備條件之一。

  讓我們做到文明吧!讓我們重視起文明吧!讓我們倡導(dǎo)文明吧!讓我們與文明同行在這個(gè)完美的新時(shí)代吧!我是合格小公民,公共道德要遵守。廢舊電池別亂拋,白色垃圾力減少。養(yǎng)花種草植樹(shù)木,環(huán)境衛(wèi)生大家保。要想做個(gè)好公民,文明用語(yǔ)少不了。對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心歡喜。尊教師,敬長(zhǎng)輩,人人夸我好寶寶。

禮儀作文10

  文明、禮貌、禮儀無(wú)時(shí)不在,無(wú)時(shí)不有,隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,我們的公共生活已經(jīng)擴(kuò)展到了整個(gè)地球,要想成功演繹我的社會(huì)角色,我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣--講文明、懂禮貌、知禮儀。

  在學(xué)校,我是講文明的好學(xué)生,遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,聽(tīng)老師講課;尊敬老師,見(jiàn)到老師問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力;愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,講究衛(wèi)生,熱愛(ài)勞動(dòng),班集體,為班集體爭(zhēng)光。

  在家里,我是講文明的`好孩子,不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來(lái)了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。

  在公共場(chǎng)合,我爭(zhēng)做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺(jué)遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛(ài)幼,幫助有的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想。

  養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難,只要從自己做起,從身邊的小事做起。“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生,為構(gòu)建和諧、文明校園而努力吧!

禮儀作文11

  千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。

  首先,注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說(shuō),要求整潔干凈:臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈;頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗;指甲經(jīng)常剪;注意口腔衛(wèi)生,不當(dāng)眾嚼口香糖;經(jīng)常洗澡、換衣服。從儀態(tài)舉止說(shuō),要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作等方面嚴(yán)格要求自己,古人對(duì)人體姿態(tài)曾有形象的概括:“站如松,行如風(fēng),坐如鐘,臥如弓!本拖褚粋(gè)軍人的使命一樣。

  表情神態(tài)要表現(xiàn)出對(duì)人的尊重、理解和善意,面帶微笑;談吐要態(tài)度誠(chéng)懇、親切,使用文明用語(yǔ),簡(jiǎn)潔得體。著裝要干凈、整潔、得體,符合學(xué)生身份。

  其次,注意公共場(chǎng)所禮儀。公共場(chǎng)所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場(chǎng)所的禮儀。還有走路、問(wèn)路、乘車、購(gòu)物等方面。校園禮儀十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大聲喧嘩。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

  第三,我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,尊重別人,對(duì)人恭敬,懂得禮貌,謙恭禮讓是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓能與別人友好相處,也能贏得別人的尊重、友誼和幫助,“孔融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。這正說(shuō)明了雖然年幼但禮儀卻不短缺。

  每個(gè)人來(lái)到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開(kāi)始的。到社會(huì)上,時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。

  文明禮儀不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)溫馨。而且在現(xiàn)代社會(huì)生活中,在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候,文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國(guó)家形象的'一個(gè)組成部分。

  講文明、講禮儀,需要的是人人從我做起,從小事做起。

  著名文學(xué)家歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子,”的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,所以禮儀還是能存在的。

禮儀作文12

  東北網(wǎng)齊齊哈爾9月20日訊9月18日上午9時(shí),在建華區(qū)鑫海社區(qū)服務(wù)中心,建華區(qū)卜奎街道母嬰服務(wù)中心邀請(qǐng)里仁經(jīng)典誦讀學(xué)校的老師,給轄區(qū)內(nèi)學(xué)齡兒童及家長(zhǎng)共計(jì)30余人,進(jìn)行“講國(guó)學(xué),知禮儀”的專題教育講堂。

  “圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信……”十多名4至6歲的兒童朗朗地誦讀《弟子規(guī)》,開(kāi)始了學(xué)國(guó)學(xué),知禮儀的.學(xué)習(xí)活動(dòng)。如何鞠躬、咋樣走路,坐姿規(guī)范啥樣,在老師的示范下,現(xiàn)場(chǎng)糾正孩子們的不良姿態(tài),在互動(dòng)中讓孩子們和家長(zhǎng)懂得《常禮舉要》。

  “這個(gè)小朋友坐姿好,給予獎(jiǎng)勵(lì)!薄拔疫@樣倚門,站門檻對(duì)嗎?姿勢(shì)好看嗎?”“不對(duì),不好看!币粚(duì)一答間,這些學(xué)齡前孩子明了事理,知了禮儀。才馥涵4歲,不僅會(huì)背《弟子規(guī)》,還能活學(xué)活用,“媽媽叫要馬上答應(yīng),舉手回答老師問(wèn)題,見(jiàn)到長(zhǎng)輩要行禮!蓖踝谢ㄔ飞鐓^(qū)居民周楠聽(tīng)完課后也深受教育,“我們小時(shí)候沒(méi)有學(xué)習(xí)這些禮儀知識(shí),得讓孩子們從小懂得這些,聽(tīng)老師講解,感覺(jué)國(guó)學(xué)不是深?yuàn)W難懂的,而是教人處事道理,很受啟發(fā),今后要以身作則,教孩子做一個(gè)知禮守禮的好孩子!

禮儀作文13

  在社會(huì)不斷發(fā)展的今天,禮儀成為了一張有價(jià)值的明信片,通過(guò)禮儀,能彰顯出一個(gè)人的品質(zhì)、性格,所以禮儀很重要,現(xiàn)在,就讓我們來(lái)走進(jìn)生活,看看有誰(shuí)丟了自己的明信片吧!

  一、圖書(shū)館的.禮儀

  咔咔恩香唉,這是誰(shuí)在這么津津有味呢?是我旁邊的一位大哥哥,一看就知道他肯定沒(méi)吃中飯,所以吃的那么香,可是吃的地方不合適,他居然在圖書(shū)館里面吃!唉,真是一種異地享受,可惡的還在后面,我看到他的書(shū)十分有趣,就問(wèn)他能不能他看完了借我,他答應(yīng)了。誰(shuí)知,當(dāng)我興致勃勃的打開(kāi)書(shū)時(shí),我發(fā)現(xiàn)在書(shū)的右下角和左下角都留下了他的罪證,油嘖嘖的手印,誰(shuí)看都惡心,我連忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):哥哥,你把書(shū)弄壞了。可是他竟然瞄了一眼,說(shuō):沒(méi)關(guān)系,反正有不是我的。轉(zhuǎn)身走了,我氣憤極了,一個(gè)都快初三的哥哥,連這些基本的禮儀都搞不清。同學(xué)們,你們?cè)趫D書(shū)館里,千萬(wàn)不能像那位哥哥一樣,要遵守圖書(shū)館里的禮儀哦!

  二、餐廳禮儀

  哎哎,吃吃吃此時(shí)此刻,有一個(gè)飯桌上正發(fā)出著驚天地泣鬼神的吼聲,這讓我都不能好好吃飯了!也許他們很餓,所以狼吞虎咽地,但聲音卻異常的大,就像真的有一頭狼再吃食,連我僅剩的心情都沒(méi)了!同學(xué)們,當(dāng)你們?cè)诓蛷d里面用餐時(shí),也要注意你們的禮儀,就算你很餓,也要慢點(diǎn)吃,否則,就是損人不利己!狼吞會(huì)讓你的胃承受不了!

  禮儀就像空氣清新劑,就像潤(rùn)滑油,當(dāng)你做到時(shí)時(shí)有禮、處處有儀時(shí),禮儀會(huì)帶給你意想不到的驚喜!

六年級(jí):武川瑜

禮儀作文14

  有人說(shuō),判斷一個(gè)人的教養(yǎng)只需看他的吃相就行了。吃相對(duì)于每位參加宴會(huì)的人來(lái)說(shuō),都是必須注意的。按照國(guó)際慣例,在宴會(huì)上不論吃東西,還是喝酒水,都不能發(fā)出刺耳的`聲響,這倒不是小題大作、求全責(zé)備,而是這種聲響會(huì)破壞他人的食欲,同時(shí)也影響自己的形象。

  吃中餐首先要注意筷子的使用。中式餐飲的主要進(jìn)餐工具是筷子,標(biāo)準(zhǔn)的握筷姿勢(shì)。過(guò)高或過(guò)低握筷,或者變換指法握筷都是不規(guī)范的。在使用筷子夾菜時(shí)不要在菜肴上亂揮動(dòng),不要用筷子穿刺菜肴,不要將筷子含在口中,不要讓菜湯滴下來(lái),不要用筷子去攪菜,不要把筷子當(dāng)牙簽,不要用筷子指點(diǎn)別人。需要使用湯匙時(shí),應(yīng)先將筷子放下。

  其次要注意自己的吃相。進(jìn)餐要文雅,不要狼吞虎咽,每次進(jìn)口的食物不可過(guò)大,應(yīng)小塊華夏酒報(bào)中國(guó)酒業(yè)風(fēng)向標(biāo)小口地吃。在品嘗已入口的食物與飲料時(shí),要細(xì)嚼慢品,最好把嘴巴閉起來(lái),以免發(fā)出聲響。喝湯時(shí),不要使勁地嘬,如湯太熱,可稍候或用湯勺,切勿用嘴去吹。食物或飲料一經(jīng)入口,除非是骨頭、魚(yú)刺、菜渣等,一般不宜再吐出來(lái)。需要處理骨刺時(shí),不要直接外吐,可用餐巾掩嘴,用筷子取出放在自己的餐盤(pán)或備用盤(pán)里,勿置桌上?谥杏惺澄,勿張口說(shuō)話,如別人問(wèn)話,適值自己的口中有食物,要等食物咽下后再回話。整個(gè)進(jìn)餐過(guò)程中,要熱情與同桌人員交談,眼睛不要老盯著餐桌,顯示出一副貪吃相。

  最后要注意牙簽的使用。正式宴會(huì)中,不宜當(dāng)眾使用牙簽,更不可用指甲剔牙縫中的食物,如果感覺(jué)有必要時(shí),可以直接到洗手間去除掉。在餐桌上必須用牙簽時(shí),最好用手捂住嘴輕輕剔,而邊說(shuō)話邊剔牙或邊走跑邊剔牙都不雅觀。

禮儀作文15

  如果我們想說(shuō)一個(gè)人的修養(yǎng)很好,很有教養(yǎng),我們就會(huì)說(shuō)那個(gè)人很高雅。一個(gè)人的高雅,最重要的一點(diǎn)就是要講禮儀。

  禮儀,首先要學(xué)會(huì)有禮貌,禮貌能看出一個(gè)人的素質(zhì)。有一次,我正走在放學(xué)回家的路上,要過(guò)馬路的時(shí)候,我左顧右盼,看有沒(méi)有車輛來(lái)往,剛想走過(guò)去,從左邊駛來(lái)一輛摩托車,剛好在我面前急剎車,我連忙說(shuō):“對(duì)不起對(duì)不起,我剛好在看右邊的車輛,沒(méi)有注意到這邊,真是不好意思!”本以為會(huì)像上次一樣,車上的人對(duì)我破口大罵,說(shuō)我走路不長(zhǎng)眼,沒(méi)想到開(kāi)車的阿姨卻說(shuō):“沒(méi)事的,小妹妹你有沒(méi)有被撞到。如果有的話要說(shuō)啊,我?guī)闳メt(yī)院檢查一下,我說(shuō)了聲沒(méi)事,她又說(shuō):“以后過(guò)馬路要小心點(diǎn)啊,這個(gè)時(shí)間段路上車很多的!比缓缶妥吡。我回想起之前發(fā)生的同樣一件事,卻有截然不同的待遇,心中真是百感交集。

  禮儀還體現(xiàn)在一個(gè)人的儀容儀表上,當(dāng)你看到一個(gè)衣著整潔,渾身散發(fā)著一股清新的味道的人時(shí),你會(huì)覺(jué)得這是一種視覺(jué)上的享受,會(huì)感到很舒服;而如果你看到一個(gè)衣著邋遢的人,會(huì)感覺(jué)到那個(gè)人身上臭烘烘的,會(huì)讓人不自覺(jué)地想要遠(yuǎn)離他。

  除了衣著整潔外,得體的.穿著也是很重要的。作為學(xué)生,就應(yīng)該有學(xué)生的樣子,平日上學(xué)穿校服,休息日則可以穿一些簡(jiǎn)單樸素,不要太過(guò)招搖或一些亂七八糟、奇奇怪怪的衣物,這樣會(huì)讓人感覺(jué)很厭惡。

  然后是要講文明,文明也可以反映出一個(gè)人的素質(zhì)。前幾天在電視上看到,剛剛過(guò)去不久的國(guó)慶長(zhǎng)假,我們不難發(fā)現(xiàn),相對(duì)于前幾年,今年國(guó)慶去旅游的游客數(shù)量有所增加,但亂丟垃圾、“到此一游”、隨意插隊(duì)、公共場(chǎng)所喧嘩等不文明的現(xiàn)象卻少了很多,這也體現(xiàn)了國(guó)人自身素質(zhì)意識(shí)的提高,我也感到社會(huì)充滿正能量。

  學(xué)做一個(gè)高雅的人,就應(yīng)該懂禮儀;學(xué)好禮儀,就應(yīng)該注意自身的素質(zhì)與修養(yǎng),讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)習(xí)做一個(gè)高雅的人吧。

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