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禮儀策劃優(yōu)秀[范例14篇]
禮儀策劃優(yōu)秀1
一、活動(dòng)背景
![禮儀策劃優(yōu)秀[范例14篇]](https://p.9136.com/00/l/b2dfbbae23_5fbf7ed27990b.jpg)
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮儀作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分，對(duì)中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響，并推動(dòng)了世界文明的發(fā)展。開展文明禮儀活動(dòng)，對(duì)于修養(yǎng)良好個(gè)人素質(zhì)，協(xié)調(diào)和諧人際關(guān)系，塑造文明的社會(huì)風(fēng)氣，進(jìn)行社會(huì)主義精神文明建設(shè)，具有深遠(yuǎn)意義。聯(lián)想到有一天，當(dāng)我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)班中兩名同學(xué)正在揮動(dòng)拳頭，大打出手，嘴里還罵著臟話??我喊住他們，正準(zhǔn)備詢問原因，這時(shí)班中有很多同學(xué)把我圍了起來(lái)，紛紛向我訴說(shuō)班里最近發(fā)生的許多不文明的事情。借此機(jī)會(huì)，我馬上召開了一個(gè)以“講文明禮儀”為主題的班會(huì)，同學(xué)們更是踴躍地發(fā)表各自的意見，訴說(shuō)自己知道的班里、學(xué)校、家庭、社會(huì)中發(fā)生的文明與不文明的現(xiàn)象及造成的影響。
就在主題班會(huì)快要結(jié)束的時(shí)候，班里的丁夢(mèng)迪同學(xué)提了一個(gè)建議：何不根據(jù)這個(gè)內(nèi)容開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們懂得講文明禮儀的重要性，并深刻認(rèn)識(shí)到不講文明禮儀的危害。
丁夢(mèng)迪同學(xué)的這一想法馬上得到了大家的一致贊同。于是，我們班的綜合實(shí)踐活動(dòng)課題----文明禮儀伴我行，也就應(yīng)運(yùn)而生了。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、促使學(xué)生了解文明禮儀的基本知識(shí)，養(yǎng)成經(jīng)常使用文明禮儀的習(xí)慣。
2、豐富學(xué)生暑期生活，自覺參加交際實(shí)踐，提高學(xué)生人際交往能力，更好地融入社會(huì)生活中。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，力求從現(xiàn)實(shí)生活中通過調(diào)查、觀察、交流、詢問等方式，了解不講文明禮儀的危害,提高思想認(rèn)識(shí)，明白講文明懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)的需要，明天的呼喚。形成積極健康的人生態(tài)度。
4、關(guān)注社會(huì)，爭(zhēng)取“在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年”，能夠在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中多一些禮儀知識(shí)，多一份成功的希望。提升居民的精神文明素質(zhì)，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。
三、活動(dòng)過程
（一）實(shí)地調(diào)查
1、調(diào)查內(nèi)容：
學(xué)生自愿結(jié)合成6個(gè)小組，從學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查。 學(xué)校禮儀組主要利用課余時(shí)間在學(xué)校內(nèi)采用觀察、調(diào)查、交流、詢問等方式進(jìn)行分析、記錄。內(nèi)容包括師生之間、同學(xué)之間、上課下課、學(xué)校集會(huì)等時(shí)間內(nèi)發(fā)生的文明與不文明的現(xiàn)象及有關(guān)事例。
家庭禮儀組成員,首先從自己的家庭入手調(diào)查了解家庭成員間存在的文明與不文明的現(xiàn)象及有關(guān)事例。然后通過走親訪友了解親人的家庭、調(diào)查同學(xué)了解同學(xué)的家庭都是怎樣做的。包括孝敬父母、接待客人、接聽電話、幫助他人、親友之間等各方面的具體內(nèi)容。
社會(huì)禮儀組通過調(diào)查了解日常社會(huì)生活中走路行車、飯店用餐、旅游參觀、公共場(chǎng)所、鄰里之間存在的文明與不文明的現(xiàn)象及事例。并親身實(shí)踐調(diào)查了解國(guó)營(yíng)大商場(chǎng)、個(gè)體商販、地?cái)傂∝溔齻�(gè)不同層次的社會(huì)構(gòu)成的.場(chǎng)所中，發(fā)生的文明與不文明的現(xiàn)象及事例，并做出比較分析，小組成員都深深感到收獲很大。
①道路交通狀況：過馬路走人行橫道，不搶道，不違章騎車等狀況
�、诃h(huán)境衛(wèi)生狀況：愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生、穿著得體等狀況
�、廴穗H交往狀況：家庭成員謙讓，鄰里和睦，熱情大方，禮貌待人，敬老尊師愛幼等狀況
調(diào)查方式
走訪、觀察、問卷、攝影
2、比較探因
“通過實(shí)地調(diào)查，同學(xué)們都深深地感受到在自己的身邊有著許許多多行為良好、講究禮貌的好同學(xué)；以身作則、身正為范的好老師；孝敬老人、鄰里團(tuán)結(jié)的好家長(zhǎng)；熱情服務(wù)、禮貌待人的好服務(wù)員等，他們都是非常講究文明禮儀的，有許多的做法令大家欽佩。
但同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了就在我們的周圍還存在了一些不講文明、不講禮儀的事。學(xué)校禮儀組的丁夢(mèng)迪說(shuō)，他們發(fā)現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)還有許多同學(xué)不講文明，經(jīng)�？谡f(shuō)臟話，到處亂跑、亂嚷，影響到別人，還有的同學(xué)給別的同學(xué)起外號(hào)，不愛護(hù)學(xué)校的公共衛(wèi)生、公共財(cái)務(wù)，到處亂吐、亂畫等?家庭禮儀組的孫鵬說(shuō)，他們發(fā)現(xiàn)有許多家庭鄰里不和睦，親友不和睦，有許多家長(zhǎng)的一言一行與對(duì)子女的教育不相一致??社會(huì)禮儀組的同學(xué)發(fā)言最熱烈，他們說(shuō)，通過調(diào)查了解國(guó)營(yíng)大商場(chǎng)、個(gè)體商販、地?cái)傂∝溔齻�(gè)不同層次的社會(huì)構(gòu)成的場(chǎng)所中的服務(wù)人員對(duì)顧客的服務(wù)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到知識(shí)水平的差異也是造成人們講究文明禮儀程度不同的原因之一，講究文明禮儀的地方人們都愿意去，不講究文明禮儀的地方，即使東西再便宜人們也都不愿意去??
總結(jié)以上幾點(diǎn)，同學(xué)們把眼中的不文明行為記為十大陋習(xí)
1、亂拋垃圾倒污水
2、口吐臟話滿天飛
3、破壞公物令人憂
4、隨地吐痰懶洗手
5、公共場(chǎng)所吐煙霧
6、群食共餐不衛(wèi)生
7、成風(fēng)傷和氣
8、狗太多險(xiǎn)情重重
9、大聲喧鬧擾清凈
10、隨地便溺傳疾病
看來(lái)，講究文明禮儀真的很重要呀！
（二）走進(jìn)社會(huì)
為了更有效地開展好文明禮儀宣傳活動(dòng)，同學(xué)們經(jīng)過反復(fù)商量，決定到學(xué)校附近、學(xué)生較集中的3個(gè)小區(qū)進(jìn)行“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。
根據(jù)“走進(jìn)社區(qū)”的步驟與措施，同學(xué)們又自愿地分成3組，每組設(shè)一名組長(zhǎng)和一名安全員。各組承擔(dān)起不同的任務(wù)，為完成各自任務(wù)，組內(nèi)又進(jìn)行了具體分工。
1、 宣傳組：從學(xué)校圖書館和網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)資料，編寫文明禮儀的宣傳資料，設(shè)計(jì)宣傳招貼畫和標(biāo)語(yǔ)。
宣傳活動(dòng)分兩個(gè)階段:
第一階段是資料收集階段，從報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、圖書等多渠道地收集有關(guān)文明禮儀的各方面知識(shí)、故事，充實(shí)的資料為“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”的宣傳實(shí)踐活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
第二階段是資料編寫階段。有寫作能力比較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)，確定時(shí)間、地點(diǎn)，集體討論對(duì)搜索組提供的資料進(jìn)行選編，由學(xué)生聯(lián)系各小區(qū)，在該小區(qū)出一期宣傳文明禮儀的黑板報(bào)或宣傳窗。為完成這項(xiàng)任務(wù)，參加資料編寫的同學(xué)，對(duì)刊出內(nèi)容反復(fù)討論確定，對(duì)配圖認(rèn)真設(shè)計(jì)，幾易其稿，設(shè)計(jì)出一份份高質(zhì)量的黑板報(bào)。
宣傳實(shí)踐活動(dòng)得到了各小區(qū)物業(yè)管理的大力支持，同學(xué)們?cè)诔龊诎鍒?bào)的過程中，不少業(yè)主聚集在黑板報(bào)前熱心指導(dǎo)并認(rèn)真閱覽，同學(xué)們的行為獲得了業(yè)主的一致好評(píng)，取得了很好的社會(huì)效應(yīng)。
2、行動(dòng)組：用自己文明的行動(dòng)來(lái)清理社區(qū)不文明的現(xiàn)象，喚醒居民的文明意識(shí)。
�、俳M清除貼在墻壁、車牌、電線桿、樓道口等建筑物的各類“牛皮癬”。同學(xué)們自帶工具，在清除
“牛皮癬”的過程中，熱情高漲，為了徹底清除“牛皮癬”，有些同學(xué)用鑰匙、指甲刮，有些同學(xué)用零用錢買來(lái)礦泉水來(lái)濕潤(rùn)“牛皮癬”，他們的行動(dòng)得到了附近居民的響應(yīng)，他們不僅提供用水、還有不少人也加入其中，一起來(lái)清除“牛皮癬”，還社區(qū)一個(gè)靚麗的容貌。
②組撿拾街道上的生活垃圾、及時(shí)清理到垃圾桶、垃圾箱內(nèi)。在清理垃圾的過程中，他們發(fā)現(xiàn)一堆焚燒的垃圾，并及時(shí)予以撲滅。對(duì)丟垃圾的居民進(jìn)行垃圾分類的宣傳，減少垃圾的產(chǎn)生。
③組同學(xué)沿街查看戶外廣告、招牌、宣傳標(biāo)語(yǔ)等應(yīng)用字，是否規(guī)范工整，無(wú)錯(cuò)別字，字體無(wú)殘缺。在實(shí)踐過程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在生活環(huán)境中有很多不規(guī)范用字的現(xiàn)象，如：
“修理摩托車”的“摩”寫成了“么”；
“批發(fā)零售”的“零”寫成“另”；”還有“餐”、“酒”的亂簡(jiǎn)寫；一家服裝商店前的告示牌上醒目的寫著“打拆”兩字，原來(lái)是買某款衣服可以“打折”；一家家具店寫成“傢俱”店；在水管安裝的廣告上將“安”字寫成“按”字等等。
當(dāng)同學(xué)們上前進(jìn)行說(shuō)明時(shí)，店主大都表示感謝與接受，雖然也有個(gè)別店主認(rèn)為反正大家看得懂，沒必要改換，但是在同學(xué)們的勸說(shuō)下，他們表示會(huì)考慮的。
�、芙M同學(xué)走進(jìn)敬老院，掃地，擦玻璃，聊天，唱歌，跳舞，給孤寡老人送歡樂，傳文明禮儀之風(fēng)。
3、勸導(dǎo)組：由口頭表達(dá)能力強(qiáng)、文明習(xí)慣良好的同學(xué)組成，事先經(jīng)過預(yù)排，對(duì)可能發(fā)生的各種情況進(jìn)行模擬，使學(xué)生掌握一定的勸導(dǎo)技巧，在實(shí)踐中做到有效地勸導(dǎo)。
勸導(dǎo)組成員分4分隊(duì)赴4個(gè)村進(jìn)行文明禮儀勸導(dǎo)。共發(fā)放宣傳資料300份，勸阻亂穿馬路10多人次、亂停車輛7次、亂吐亂丟22人次，亂張貼涂寫5次，踩摘花草3次，占道經(jīng)營(yíng)3戶，活動(dòng)贏得居民的交口稱贊。
（三）提出建議。
既然發(fā)現(xiàn)了問題，就應(yīng)該想辦法解決，孩子們又碰頭了，大家在一起商量著該怎么辦，孩子們建議：做好講文明禮儀的宣傳工作，讓大家都自覺講究文明禮儀，認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要性，使我們的社會(huì)更加文明。在學(xué)校中設(shè)立不講文明禮儀行為曝光臺(tái)，隨時(shí)對(duì)不講文明禮儀的行為進(jìn)行曝光。開展家庭學(xué)校共建活動(dòng)，以給學(xué)生家長(zhǎng)一封信的形式，共同監(jiān)督學(xué)生在校和在家期間的講究文明禮儀行為。
四、成果展示
1、撰寫課題研究報(bào)告
隨著“文明禮儀伴我行”綜合性活動(dòng)的開展，學(xué)生對(duì)周圍文明禮儀的現(xiàn)狀與整治的迫切性產(chǎn)生了濃厚的興趣，對(duì)開展“文明禮儀伴我行”的意義有了較深的理解，他們走訪調(diào)查、搜索資料、采訪專家、合作探究，相繼完成了論文，課題
研究報(bào)告的出臺(tái)，不僅提高了學(xué)生的文明水平，也培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
2、交流參加本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的收獲，孩子們的發(fā)言真是精彩極了。 他們從各種角度講了自己在活動(dòng)中的收獲，有許多收獲是我們?cè)诨顒?dòng)前想都沒想到的：蘭啟明說(shuō)，他學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)，知道了許多禮儀知識(shí)，養(yǎng)成了愛動(dòng)腦筋，愛提問題的習(xí)慣；王蕾說(shuō)，她學(xué)會(huì)了許多收集資料，處理信息的方法，如看書讀報(bào)，上網(wǎng)，訪問等；崔晶說(shuō)，她懂得了怎樣與同學(xué)們分工合作，嘗到了合作的樂趣；于晚清從此養(yǎng)成了認(rèn)真觀察事物，發(fā)現(xiàn)問題自己想辦法解決的習(xí)慣，做作業(yè)也比以前認(rèn)真多了；辛一嵐說(shuō)，他懂得了怎樣與別人進(jìn)行交流，怎樣把一件事，一個(gè)想法表達(dá)得清楚，具體；夏宇威不僅在活動(dòng)中體驗(yàn)到被夸獎(jiǎng)的樂趣，更明白了以后要時(shí)時(shí)早，事事早的道理；張和平學(xué)會(huì)了與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，還知道遇到挫折不能氣餒；宋羅夢(mèng)不但自己養(yǎng)成了講文明講禮貌的好習(xí)慣，看到一些不文明的現(xiàn)象還會(huì)上前阻攔??
3、評(píng)選“文明禮儀小使者”
根據(jù)同學(xué)們?cè)凇拔拿鞫Y儀進(jìn)社區(qū)”綜合性活動(dòng)的表現(xiàn)，評(píng)選出“文明禮儀小使者”，最后根據(jù)評(píng)分細(xì)則、綜合自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)、社評(píng)的結(jié)果，評(píng)出35名“文明禮儀小使者”，獎(jiǎng)勵(lì)那些一貫嚴(yán)以律己，行為文明，講禮貌，起很好表率作用并能主動(dòng)制止一些不良現(xiàn)象的好學(xué)生。并張榜表彰。
五、活動(dòng)后記。
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施，參加的人數(shù)雖然不多，但大家的興致可高了，為了拍攝活動(dòng)過程，收集資料，林壯同學(xué)放棄了去北京的機(jī)會(huì)，把省下的錢用來(lái)買照相機(jī)；通過活動(dòng)同學(xué)們制定出《文明禮儀手冊(cè)》、《禮貌用語(yǔ)集錦》、《禮儀故事匯編》，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳，收到良好的效果。我們還與日常學(xué)習(xí)相結(jié)合，開展讀文明禮儀一本書，講文明禮儀一個(gè)故事活動(dòng)。在校園里開設(shè)文明禮儀專欄，紅領(lǐng)巾廣播，在星期一、三中午播講文明禮貌的少先隊(duì)員事跡，“黑
板報(bào)”刊登講文明禮儀故事和事跡，要求每人輪做講文明禮儀的示范生，還推選“文明禮儀”的同學(xué)當(dāng)升旗手等。通過這一系列活動(dòng)的開展，同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到不講文明禮儀的危害，懂得了講文明禮儀的重要性，明白今后努力的方向。講文明講禮儀是全社會(huì)每一個(gè)公民的責(zé)任，只有人人做到講文明講禮儀，才會(huì)使社會(huì)更加文明。
最后我們向全社會(huì)發(fā)出呼吁：文明禮儀你我他，行動(dòng)起來(lái)靠大家！
六、活動(dòng)反思
[反思一]
英格拉姆認(rèn)為：“與其說(shuō)綜合教學(xué)是分科教學(xué)的背離，毋寧說(shuō)綜合教學(xué)是分科教學(xué)的延伸和拓寬。”把綜合活動(dòng)與課程結(jié)合，有利于發(fā)展學(xué)生的系統(tǒng)知識(shí)，有利于延伸學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的各種才能得以發(fā)揮和發(fā)展。
[反思二]
學(xué)生通過這次調(diào)查，同學(xué)們不但了解了文明禮儀的重要性，同時(shí)使自己的知識(shí)和智慧得到了充分的展示。在調(diào)查中，絕大多數(shù)學(xué)生的合作、探究、實(shí)踐能力得到了充分鍛煉，但也發(fā)現(xiàn)有少數(shù)學(xué)生的主動(dòng)參與性有所欠缺，怎樣培養(yǎng)這些學(xué)生的興趣，讓他們自覺地參與各項(xiàng)活動(dòng)，還有待進(jìn)一步的探討。
[反思三]
新課程強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程是師生交往互動(dòng)、共同發(fā)展的過程，教師不再只是知識(shí)的傳授者，而是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者和引導(dǎo)者。這就對(duì)教師提出了更高的要求，綜合實(shí)踐活動(dòng)也給教師的學(xué)識(shí)、才能帶來(lái)了挑戰(zhàn)，在教育學(xué)生學(xué)會(huì)請(qǐng)教的同時(shí)，教師自己得先學(xué)會(huì)請(qǐng)教，學(xué)會(huì)充實(shí)自己，學(xué)會(huì)把自己放在學(xué)生平等的位置，這樣才能真正當(dāng)好促進(jìn)者和引導(dǎo)者。
禮儀策劃優(yōu)秀2
【活動(dòng)目的】通過職場(chǎng)禮儀大賽可以帶動(dòng)同學(xué)們對(duì)職場(chǎng)禮儀的關(guān)注和綜合素質(zhì)的提高，為以后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【活動(dòng)原則】整個(gè)活動(dòng)應(yīng)本著公平、公正、公開和文明、嚴(yán)謹(jǐn)、相互促進(jìn)、相互提高的原則。
【評(píng)選內(nèi)容】
(1)第一、二、三名團(tuán)隊(duì)
(2)親友團(tuán)獎(jiǎng)
【參與對(duì)象】
湖南中醫(yī)藥大學(xué)全體學(xué)生均可報(bào)名參加。
【參與“職場(chǎng)新秀，你最閃亮”——職場(chǎng)禮儀大賽活動(dòng)的條件及考評(píng)辦法】
1、評(píng)選條件：
�、賵F(tuán)隊(duì)成員積極地參加活動(dòng)，配合活動(dòng)的各項(xiàng)賽事；
�、趫F(tuán)隊(duì)各個(gè)成員相互團(tuán)結(jié)，互幫互助，全局觀念強(qiáng)；
�、蹞碛幸欢ǖ膱F(tuán)隊(duì)特色；
2、評(píng)價(jià)辦法：
⑴初賽
�、俑髟簩W(xué)生到各院女生部報(bào)名
②由各院女生部組織選拔四位選手組成一個(gè)參賽隊(duì)參加決賽。
(2)決賽
★決賽定在2506教室舉行，每個(gè)院派出一個(gè)參賽隊(duì)。
★評(píng)委由校團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員及各院的女生部部長(zhǎng)組成。嘉賓由專業(yè)老師及人文信息管理學(xué)院老師組成。
★比賽流程
�、僦鞒秩诵急荣愰_始，介紹到場(chǎng)嘉賓評(píng)委及參賽選手，并由嘉賓致開場(chǎng)辭。
�、诟鹘M選手進(jìn)行才藝展示，內(nèi)容圍繞主題，形式不限，展現(xiàn)自己的'個(gè)性與風(fēng)采和團(tuán)隊(duì)魅力，每組用時(shí)不超過5分鐘。(評(píng)委根據(jù)第一印象和臺(tái)風(fēng)給分，滿分10分)
�、圻^關(guān)斬將：本環(huán)節(jié)分兩個(gè)部分
1.互選題目
選題隊(duì)指定答題隊(duì)后，選擇題目。答題隊(duì)答對(duì)，答題隊(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)則選題隊(duì)得分。各代表隊(duì)有一次向親友團(tuán)求助的機(jī)會(huì)，親友團(tuán)答對(duì)者可獲小獎(jiǎng)品一份。
2、情景搶答環(huán)節(jié)：
由工作人員演示一個(gè)職場(chǎng)場(chǎng)景，其中有5處錯(cuò)誤，在工作人員演示完畢之后進(jìn)行搶答，指出錯(cuò)誤。每答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)扣10分。
�、輬�(chǎng)景問答題
該環(huán)節(jié)以現(xiàn)實(shí)中可能遇到的禮儀問題為主題設(shè)置了幾個(gè)小場(chǎng)景，需要各代表隊(duì)隊(duì)員即興發(fā)揮，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演說(shuō)或表演。每支代表隊(duì)用時(shí)不超過5分鐘，現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備時(shí)間為4分鐘(準(zhǔn)備時(shí)間將進(jìn)行“觀眾互動(dòng)”小環(huán)節(jié)或親友團(tuán)的才藝表演)。題目分別編號(hào)，每支代表隊(duì)選擇一道題。該環(huán)節(jié)將由評(píng)委進(jìn)行打分，滿分20分，各代表隊(duì)得分為各評(píng)委打分之和。其間的親友團(tuán)表演可由評(píng)委打分，此平均分可作為額外加分
�、拊u(píng)委提問環(huán)節(jié)：每個(gè)團(tuán)隊(duì)回答由評(píng)委提出的針對(duì)先前表演的一個(gè)問題，分值10分。
�、吒鶕�(jù)評(píng)委的評(píng)分評(píng)出一，二，三等獎(jiǎng)。親友團(tuán)獎(jiǎng)根據(jù)親友團(tuán)表演和現(xiàn)場(chǎng)氣氛評(píng)出。
【前期準(zhǔn)備】
◆贊助。由外聯(lián)部負(fù)責(zé)，寫外聯(lián)策劃書、申請(qǐng)各種經(jīng)費(fèi)，包括制作橫幅、展板、獎(jiǎng)狀、證書和獎(jiǎng)金等。
◆宣傳。
�、攀止ば麄鳎河尚麄鞑控�(fù)責(zé)，主要包括通知和展板、錦旗、黑板布置和證書制作等；
�、凭W(wǎng)絡(luò)宣傳：由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)，主要包括投影的播放和電子題目的制作等；
�、切侣勑麄鳎河尚侣劜控�(fù)責(zé)，主要包括制作活動(dòng)dv短片、照片的采集及活動(dòng)總結(jié)歸納等；
◆組織。由組織部負(fù)責(zé)，主要包括完成良好的收集申請(qǐng)表，匯總、申請(qǐng)教室話筒及音響效果等；
◆監(jiān)督。由權(quán)益部負(fù)責(zé)，主要包括監(jiān)督投票過程，維護(hù)同學(xué)權(quán)益，保證的公平、公正、公開的原則；
◆分組評(píng)分。分出三個(gè)組，由指定的人負(fù)責(zé)；
禮儀策劃優(yōu)秀3
一、活動(dòng)主題:
與優(yōu)雅的邂逅--關(guān)于職場(chǎng)禮儀
二、活動(dòng)目的:
為提高同學(xué)們的就業(yè)籌碼，加強(qiáng)職前培訓(xùn)，增加職場(chǎng)禮儀的知識(shí)，社會(huì)發(fā)展學(xué)院博雅論壇秉承“博睿智人生，塑心靈典雅”的立身追求，特請(qǐng)社會(huì)發(fā)展學(xué)院熊曉紅院長(zhǎng)給大學(xué)生講述職場(chǎng)禮儀知識(shí)，剖析當(dāng)代職場(chǎng)禮儀規(guī)則。通過這次講座，幫助大學(xué)生掌握日常交往禮儀、儀表禮儀、面試禮儀等一系列禮儀知識(shí)，為在校大學(xué)生今后步入職嘗步入社會(huì)打下良好基礎(chǔ)
三、活動(dòng)時(shí)間:
11月24日（周三下午）一點(diǎn)半至三點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn):7-201
五、活動(dòng)對(duì)象:
社會(huì)發(fā)展學(xué)院全體學(xué)生
六、主講人:熊曉紅
七、主持人:黃肖波
八、邀請(qǐng)嘉賓:許心恒、俞衛(wèi)良
九、活動(dòng)流程:
1、所有活動(dòng)對(duì)象提前20分鐘有序入座；
2、嘉賓提前10分鐘到場(chǎng)；
3、主持人介紹此次活動(dòng)的`主旨與流程，介紹主講人及其他到場(chǎng)嘉賓，宣布活動(dòng)正式開始；
4、熊曉紅院長(zhǎng)開始講座；
5、講座結(jié)束后，有問題的同學(xué)可以自由提問，由院長(zhǎng)擇題解答；
6、講話結(jié)束，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，各人員有序退場(chǎng)；
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:無(wú)
十一、前期準(zhǔn)備:
1、聯(lián)系設(shè)計(jì)部海報(bào)宣傳；
2、聯(lián)系新聞網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行新聞后期報(bào)導(dǎo)；
3、邀請(qǐng)主講人嘉賓；
4、通知各班參加按時(shí)參加；
5、PPT制作、時(shí)間及場(chǎng)地的確認(rèn)與布置；
十二、預(yù)期效果:
本次活動(dòng)特邀社會(huì)發(fā)展學(xué)院熊曉紅院長(zhǎng)，以其從事禮儀教育的經(jīng)驗(yàn)，為我們講述掌握職場(chǎng)禮儀的重要意義。本次講座會(huì)讓大學(xué)生與禮儀有一場(chǎng)優(yōu)雅的邂逅，為大學(xué)生的成功就職鋪開道路。
禮儀策劃優(yōu)秀4
一、活動(dòng)主題：
與優(yōu)雅的邂逅--關(guān)于職場(chǎng)禮儀
二、活動(dòng)目的：
為提高同學(xué)們的就業(yè)籌碼，加強(qiáng)職前培訓(xùn)，增加職場(chǎng)禮儀的知識(shí)，社會(huì)發(fā)展學(xué)院博雅論壇秉承“博睿智人生，塑心靈典雅”的立身追求，特請(qǐng)社會(huì)發(fā)展學(xué)院熊曉紅院長(zhǎng)給大學(xué)生講述職場(chǎng)禮儀知識(shí)，剖析當(dāng)代職場(chǎng)禮儀規(guī)則。通過這次講座，幫助大學(xué)生掌握日常交往禮儀、儀表禮儀、面試禮儀等一系列禮儀知識(shí)，為在校大學(xué)生今后步入職嘗步入社會(huì)打下良好基礎(chǔ)
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月24日(周三下午)一點(diǎn)半至三點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
7-201
五、活動(dòng)對(duì)象：
社會(huì)發(fā)展學(xué)院全體學(xué)生
六、主講人：
熊曉紅
七、主持人：
黃肖波
八、邀請(qǐng)嘉賓：
許心恒、俞衛(wèi)良
九、活動(dòng)流程：
1、所有活動(dòng)對(duì)象提前20分鐘有序入座；
2、嘉賓提前10分鐘到場(chǎng)；
3、主持人介紹此次活動(dòng)的主旨與流程，介紹主講人及其他到場(chǎng)嘉賓，宣布活動(dòng)正式開始；
4、熊曉紅院長(zhǎng)開始講座；
5、講座結(jié)束后，有問題的同學(xué)可以自由提問，由院長(zhǎng)擇題解答；
6、講話結(jié)束，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，各人員有序退場(chǎng)；
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
無(wú)
十一、前期準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系設(shè)計(jì)部海報(bào)宣傳；
2、聯(lián)系新聞網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行新聞后期報(bào)導(dǎo)；
3、邀請(qǐng)主講人嘉賓；
4、通知各班參加按時(shí)參加；
5、PPT制作、時(shí)間及場(chǎng)地的確認(rèn)與布置；
十二、預(yù)期效果：
本次活動(dòng)特邀社會(huì)發(fā)展學(xué)院熊曉紅院長(zhǎng)，以其從事禮儀教育的經(jīng)驗(yàn)，為我們講述掌握職場(chǎng)禮儀的'重要意義。本次講座會(huì)讓大學(xué)生與禮儀有一場(chǎng)優(yōu)雅的邂逅，為大學(xué)生的成功就職鋪開道路。
禮儀策劃優(yōu)秀5
一、活動(dòng)主題：
“絢麗的環(huán)保”服裝設(shè)計(jì)大賽
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月15日—3月25日
三、活動(dòng)安排：
1、比賽形式：比賽采取淘汰制，2場(chǎng)初賽，一場(chǎng)半決賽，一場(chǎng)總決賽。
2、時(shí)間安排：預(yù)賽：3月20日-22日 半決賽：3月23日
總決賽：3月25日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)院多功能廳
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1. 活動(dòng)以服裝設(shè)計(jì)為主，參賽選手分為服裝設(shè)計(jì)師和服裝模特兩部分,組員由四名同學(xué)
組成，其中有一名是模特。
2.參賽范圍：全院同學(xué)均可報(bào)名參加。
3.服裝作品要求：
(1)、以服裝為載體，選手充分發(fā)揮想象力，利用身邊常見的廢舊物品，如報(bào)紙、布料、
舊衣服、廢舊塑料袋等廢舊物品設(shè)計(jì)服裝，可運(yùn)用道具。
(2)、要求作品環(huán)保、健康、創(chuàng)新，能展示大學(xué)生獨(dú)特的創(chuàng)造力和豐富的.想象力。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(100分)
1、突出主題、青春、個(gè)性、創(chuàng)新(30分)
2、美觀大方、生動(dòng)形象、新穎 (20分)
3、服裝所選材料、質(zhì)地、款式、色彩搭配協(xié)調(diào) (25分)
4、模特展示(25分)
七、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
一等獎(jiǎng)：一名
二等獎(jiǎng)：二名
三等獎(jiǎng)：三名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：五名
禮儀策劃優(yōu)秀6
一、活動(dòng)主題：
優(yōu)雅，我們的追求
二、活動(dòng)背景：
為了讓我們大學(xué)生活的的充實(shí)，也讓我院全體學(xué)生能在以后的社交場(chǎng)合有一個(gè)良好的行為規(guī)范，在集體面前有一個(gè)更好的形象，讓大家能更好更出色的交往，不斷地展現(xiàn)自己的才華！
三、活動(dòng)目的：
學(xué)習(xí)社交禮儀，規(guī)范自己行為！
四、活動(dòng)介紹：
本次活動(dòng)由電信學(xué)院紀(jì)檢部主辦各部協(xié)辦，由工商管理學(xué)院講師張彥歌老師主講的一次講座，由電信學(xué)院各班同學(xué)參加聽取學(xué)習(xí)，首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項(xiàng)和我們應(yīng)該注意的事項(xiàng)，讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實(shí)用性，讓我們能進(jìn)行一次全面的了解社交禮儀，以及對(duì)我們的重要性，會(huì)上我們?nèi)w學(xué)生可以和張老師共同討論生活中在各個(gè)場(chǎng)合出現(xiàn)的禮儀問題，也可以向張老師提問自己還不明白的一些禮儀事項(xiàng)，本次活動(dòng)可以在老師和同學(xué)的互動(dòng)中進(jìn)行。
五、活動(dòng)主體：
主講老師：
活動(dòng)時(shí)間：12月9日晚上6：30（暫定）
活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳或階梯教室（目前待定）
活動(dòng)對(duì)象：電信學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)嘉賓：電信學(xué)院院長(zhǎng)、書記及部分輔導(dǎo)員
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
主辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì)
承辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部
協(xié)辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì)其他各部門
七、活動(dòng)宣傳：
1.海報(bào)宣傳，通過海報(bào)的張貼形式來(lái)宣傳本次活動(dòng)，主要是通過讓學(xué)生會(huì)宣傳部給本次活動(dòng)做出幾張宣傳海報(bào)，將海報(bào)張貼在五號(hào)教學(xué)樓的大廳我院學(xué)生會(huì)的海報(bào)張貼欄里，以方便本院學(xué)生進(jìn)行了解。
2.班級(jí)宣傳，進(jìn)行班級(jí)里的宣傳，主要是通過我們把本次活動(dòng)直接跟各班班長(zhǎng)講述清楚，再讓各班班長(zhǎng)把本次活動(dòng)在班級(jí)跟自己班的學(xué)生講清楚。
3.紀(jì)檢部宣傳，通過我們紀(jì)檢部對(duì)各班宣傳，主要是通過我們紀(jì)檢部的所有成員直接到各個(gè)班級(jí)跟各個(gè)班級(jí)的學(xué)生講清楚，這樣有利于各班學(xué)生的全面了解，還可以解答一些小問題。
八、活動(dòng)開展：
（一）時(shí)間安排
1、宣傳階段；
11月22日到12月9日
2、準(zhǔn)備階段；
11月28日到12月9日
3、舉辦階段；
12月9日晚上6：30（暫定）
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1、與張老師把本次講座進(jìn)行全面討論所講的類容和講座形式；
2、申請(qǐng)學(xué)校階梯教室或報(bào)告廳；
3、討論本次活動(dòng)的.大體流程；
4、討論人員的大體安排和工作的安排；
5、活動(dòng)參加人員的安排和各班參加的人數(shù)；
6、嘉賓邀請(qǐng)，包括電信學(xué)院院長(zhǎng)，書記和全體導(dǎo)員；
7、主持人的選定；
8、禮儀隊(duì)的人數(shù)和場(chǎng)上的安排；
（三）活動(dòng)實(shí)施
1、提前去看階梯教室或報(bào)告廳的設(shè)備和場(chǎng)地；
活動(dòng)的前兩天去看看申請(qǐng)下來(lái)的階梯教室或報(bào)告廳，看看里面的音響設(shè)備和話筒設(shè)備是否正常，有無(wú)一些小問題，有的及時(shí)解決或者向?qū)W校報(bào)告情況，讓學(xué)校給以解決。
2、活動(dòng)中要來(lái)的的學(xué)生的接待和安置；
首先，要知道各班需要來(lái)的大致人數(shù)；
其次，對(duì)各班人數(shù)在場(chǎng)的座次的詳細(xì)安排；
最后，活動(dòng)當(dāng)天各班學(xué)生的接待和安置，各班的參賽學(xué)生先在會(huì)場(chǎng)外面進(jìn)行站隊(duì)看多少人數(shù)，站好之后由紀(jì)檢部干事班每個(gè)班帶到指定的地點(diǎn)，各班學(xué)生在自己的指定地點(diǎn)坐下等講座的開始。
3、開場(chǎng)前設(shè)備調(diào)試；
在活動(dòng)開始前讓學(xué)生會(huì)再一次的把教室的設(shè)備調(diào)試一下，看看有無(wú)問題，包括前面看的設(shè)備。
4、開始前主持人和張老師的溝通交流；
在開始之前由主持人和張老師的溝通交流，確認(rèn)一下所講的信息和主持人的開場(chǎng)白以及中間的一些環(huán)節(jié)。
5、講座的開始；
當(dāng)參加人數(shù)到齊后，先由預(yù)先選的主持人宣布本次講座的開始，簡(jiǎn)單介紹到場(chǎng)的嘉賓，再介紹主講老師的一些基本信息，大致描述一下本次活動(dòng)。
當(dāng)主持人說(shuō)完下臺(tái)后張老師就可以開始本次的講座，講座一開始由張老師對(duì)社交禮儀的全面講解，中間張老師會(huì)把禮儀里面的一些基本動(dòng)作和一些要注意的問題讓禮儀展示給在場(chǎng)的同學(xué)觀看，讓參加的同學(xué)能更好的了解社交禮儀，了解社交禮儀在我們生活中的重要性，這個(gè)講解的時(shí)間可以在一個(gè)小時(shí)以上，把我們所想要了解東西基本了解一下，時(shí)間的長(zhǎng)短可以有張老師自己把握，內(nèi)容是老師自己提前給我們準(zhǔn)備好的。
6、互動(dòng)環(huán)節(jié)；
當(dāng)張老師把所講內(nèi)容全部講完，我們就進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)的開始是由主持人來(lái)操作，可以吧前一部分演講做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)，再?gòu)默F(xiàn)場(chǎng)找一些同學(xué)發(fā)表一些自己的疑問讓張老師來(lái)解答，可以用舉手方式來(lái)。
提問的學(xué)生可以對(duì)自己不太了解的部分進(jìn)行提問，或者是可以把生活中的一些社交問題進(jìn)行請(qǐng)教，當(dāng)每個(gè)學(xué)生把自己想要問的問題問完以后張老師就可以對(duì)每個(gè)問題進(jìn)行一一解答。
7、活動(dòng)結(jié)束場(chǎng)上人員的離場(chǎng)；
當(dāng)主持人宣布本次活動(dòng)的結(jié)束時(shí)，讓主持人宣布先讓主講老師和嘉賓首先離場(chǎng)，在組織學(xué)生的離場(chǎng)。
8、活動(dòng)結(jié)束的善后工作；
可以讓生活部幫忙把場(chǎng)地的衛(wèi)生簡(jiǎn)單的打掃一下，再組織人把設(shè)備檢查和一些東西復(fù)位，和教室的歸還。
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1、參加人數(shù)要盡量提前或準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)；
2、到場(chǎng)的安排人員坐下要盡量節(jié)省時(shí)間，以免人多擁擠；
3、開始時(shí)和開始中間的會(huì)場(chǎng)秩序；
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)的會(huì)場(chǎng)秩序；
5、設(shè)備問題的及時(shí)處理；
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳海報(bào)（此項(xiàng)由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)）
活動(dòng)策劃的打印（6份左右）
邀請(qǐng)函（10份左右）
會(huì)場(chǎng)嘉賓的茶水（一箱礦泉水）
十、活動(dòng)中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問題：
1、主講老師到來(lái)的時(shí)間和所講的時(shí)間；
2、嘉賓到來(lái)的人數(shù)和聯(lián)系；
3、主講老師的課件和主持人的準(zhǔn)備工作；
4、主辦部紀(jì)檢部人員的工作安排；
5、學(xué)生會(huì)協(xié)辦部門在活動(dòng)時(shí)的工作的安排；
十一、突發(fā)事件的處理：
1、若人數(shù)來(lái)的不是很多；
在活動(dòng)快開始之前看看哪個(gè)班來(lái)的人少，可以再讓那班再?gòu)陌喽嘟行┤�，以�?chǎng)地坐滿為準(zhǔn)。
2、主講老師臨時(shí)有事來(lái)的晚來(lái)一點(diǎn)；
可以在老師沒到的情況下先放一些提前準(zhǔn)備的禮儀視頻。
3、講座中底下出現(xiàn)紀(jì)律混亂；
會(huì)場(chǎng)四周可以安排紀(jì)檢部或其他部的人，到時(shí)候可以維持一下到場(chǎng)紀(jì)律，必要的時(shí)候制止一下到場(chǎng)同學(xué)的一些行為。
4、如果設(shè)備在活動(dòng)中出現(xiàn)問題；
在開始之前先檢查好設(shè)備，前面可以安排一個(gè)網(wǎng)絡(luò)部了解設(shè)備的人員，到時(shí)候?qū)υO(shè)備進(jìn)行調(diào)試。
5、有些學(xué)生在活動(dòng)沒有結(jié)束想離開；
在四周安排的人員一定要制止活動(dòng)中想要離開的同學(xué)，可以在活動(dòng)開始時(shí)把門關(guān)好不給同學(xué)出去的機(jī)會(huì)。
禮儀策劃優(yōu)秀7
●比賽宣傳：由宣傳部策劃具體內(nèi)容
●報(bào)名方式：自主報(bào)名
●選拔地點(diǎn)：階梯教室
●選拔形式：個(gè)人，分為男生組與女生組
●選拔條件：1、男生：要求身高在1.70米以上，相貌端正體型均勻氣質(zhì)，有陽(yáng)剛之美。
2、女生：要求身高在1.65米以上，相貌端正體型均勻氣質(zhì)佳，具有一定的親和力，有陰柔之美。
●開場(chǎng)：主持人上場(chǎng)
1、主持人開場(chǎng)白：尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們大家晚上好！物理與電子工程學(xué)院本著“揮灑青春，彰顯自我”的主題成立自己的禮儀隊(duì)。學(xué)院禮儀隊(duì)旨在樹立學(xué)生的良好形象，鍛煉學(xué)生在社交禮儀中的應(yīng)變能力和表達(dá)能力，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)為了引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)美，宣傳美，促進(jìn)全校形象崇尚儀表美，氣質(zhì)美的風(fēng)尚。希望同學(xué)們?cè)谶x拔中展示出自己獨(dú)特的青春風(fēng)采。（介紹評(píng)委）
2、主持人宣布選拔環(huán)節(jié)以及注意事項(xiàng)：
★第一個(gè)環(huán)節(jié)：自我介紹。由選手自我發(fā)揮介紹自己的情況（身高個(gè)人愛好）以及個(gè)人對(duì)禮儀隊(duì)的看法。（通過此環(huán)節(jié)可讓評(píng)委對(duì)此選手有最全面的了解，給評(píng)委留下初步印象）
★第二個(gè)環(huán)節(jié)：才藝展示。選手可根據(jù)自己的`興趣愛好特長(zhǎng)選擇展示內(nèi)容。（通過此環(huán)節(jié)，可讓評(píng)委進(jìn)一步深入了解選手，而選手可借此機(jī)會(huì)，向大家展示自己，為自己加分。）
★第三個(gè)環(huán)節(jié)：評(píng)委發(fā)問。評(píng)委根據(jù)選手的各方面情況（妝容、氣質(zhì)、才藝）提出相關(guān)問題，選手做出回答。（通過此環(huán)節(jié)，評(píng)委可掌握選手未展露的一面，作出客觀公正的評(píng)定）
●主辦方提供選拔場(chǎng)地
●選拔時(shí)間：20xx年10月30日晚7:00—8：00
禮儀隊(duì)訓(xùn)練策劃書
●訓(xùn)練方式：有專業(yè)校禮儀隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)
●訓(xùn)練地點(diǎn)：理工二號(hào)樓大廳
●訓(xùn)練內(nèi)容：
1、我的自我介紹
2、微笑訓(xùn)練
3、坐姿
4、站姿訓(xùn)練
5、行姿訓(xùn)練
1）示范
2）集體練習(xí)
3）讓組員進(jìn)行分組練習(xí)，并由我指出不足之處
4）集體練習(xí)
6、頒獎(jiǎng)，引領(lǐng)嘉賓訓(xùn)練
1）講解引領(lǐng)嘉賓及頒獎(jiǎng)時(shí)的一些禮貌方面的注意事項(xiàng)
2）示范
3）分批上前試練
4）分組進(jìn)行訓(xùn)練
5）再一次集體訓(xùn)練
7、化妝
1）講解平常禮儀所需要的妝容
2）簡(jiǎn)單介紹化妝品及化妝工具
3）讓隊(duì)員們按照師姐的步驟學(xué)著自己化妝
4）試著為隊(duì)友化妝
8、發(fā)型設(shè)計(jì)
1）講解平常禮儀所需要的發(fā)型
2）介紹幾種比較簡(jiǎn)單的發(fā)型設(shè)計(jì)
3）隊(duì)員在師姐的帶領(lǐng)下學(xué)著自己弄頭發(fā)
4）試著自己弄一個(gè)發(fā)型
9、綜合訓(xùn)練
10、強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)：
1）站姿要領(lǐng)：上身正直、挺胸收腹、腰直肩平、兩臂自然下垂、兩腿相靠站直、肌肉略有收縮；站立要端正，眼睛平視，嘴微閉，面帶微笑；雙肩自然下垂。
2)遞交文件或書刊雜志：應(yīng)使文字正面朝著對(duì)方，不可倒置。
3)微笑：標(biāo)準(zhǔn)是露8牙齒。
4）托盤：動(dòng)作細(xì)化到厘米。手臂與側(cè)腰是一拳遠(yuǎn)，端托盤時(shí)大拇指不能露在托盤外。
5）步伐：控制步速保證與頒獎(jiǎng)?wù)勉暯�。時(shí)刻留意頒獎(jiǎng)嘉賓的步伐，保證托盤不能與嘉賓發(fā)生碰撞。
6)化淡妝、盤起頭發(fā)，穿款式、面料、色彩統(tǒng)一的單色旗袍，配肉色連褲絲襪、黑色高跟皮鞋。除戒指、耳環(huán)或耳釘外，不佩戴其他任何首飾。有時(shí)，身穿深色或單色的套裙亦可。但是，穿著打扮必須盡可能地整齊劃一。
●訓(xùn)練時(shí)間：每晚19：00—20：00
禮儀策劃優(yōu)秀8
一、活動(dòng)目的：
1、通過文明禮儀班會(huì)課，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。
2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
3、人人爭(zhēng)做講文明，講禮貌的認(rèn)識(shí)。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)。
三、活動(dòng)難點(diǎn)：
能適時(shí)地適用文明語(yǔ)言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。
2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
3、布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
4、多媒體課件。
五、活動(dòng)形式：班會(huì)形式
六、活動(dòng)內(nèi)容：即興表演、兒歌、歌曲等。
七、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)導(dǎo)入
文明是一朵美麗的花，禮儀是一棵茂盛的樹。中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們應(yīng)該講文明，懂禮貌。今天這節(jié)班會(huì)課的主題是：文明禮儀伴我行。
（二）活動(dòng)過程
1.齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
A、師：同學(xué)們，你們都系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，這就代表著你們都是一名少先隊(duì)員了，現(xiàn)在我們就來(lái)唱一唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
B、學(xué)生齊唱隊(duì)歌。
2.學(xué)習(xí)升國(guó)旗的紀(jì)律。
師：國(guó)旗是我們祖國(guó)的象征，尊重祖國(guó)，就要尊重我們的國(guó)旗。升旗儀式莊嚴(yán)的活動(dòng)，升旗時(shí)必須要做到肅立。我們學(xué)校每周一都會(huì)舉行升旗儀式，可是，升旗儀式上，有些同學(xué)卻是那樣不嚴(yán)肅，站隊(duì)站得歪歪扭扭。還會(huì)說(shuō)話，甚至打打鬧閡，這說(shuō)明一個(gè)問題，那就是：這些同學(xué)不尊重我們的國(guó)旗，也就不尊重我們的祖國(guó)。今天老師要讓同學(xué)們見識(shí)一下開安門前升旗儀式，看看那些群眾、那些士兵、那些領(lǐng)導(dǎo)人，是如何對(duì)待升旗儀式的。
A、欣賞天安門升旗儀式。
B、讀《升旗》兒歌。
C、放國(guó)歌，現(xiàn)場(chǎng)舉行升旗儀式。
師：同學(xué)們表現(xiàn)得非常棒，在以后的升旗儀式上，老師希望每次都看到你們出色的表現(xiàn)，好不好？老師相信你們一定能做得到！
3.學(xué)習(xí)《校園禮儀》。
師：學(xué)校是個(gè)大家庭，在這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講文明，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。你知道有哪些文明禮貌用語(yǔ)嗎？
知識(shí)搶答：答對(duì)的會(huì)有小小獎(jiǎng)勵(lì)�。ㄕ�(qǐng)、您好、謝謝、再見、對(duì)不起）看來(lái)我們同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下，學(xué)會(huì)了許多的文明用語(yǔ)，你們真棒！下面我們欣賞一段有關(guān)校園禮儀的短片。
A、欣賞《校園禮儀》短片。
B、讀《文明禮儀兒歌》。
C、情景再現(xiàn)（即興表演）。
師：上課是校園禮儀必不可少的'一部分，上課該遵守些什么紀(jì)律？接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們欣賞《課堂禮儀》。
4.學(xué)習(xí)《課堂禮儀》。
A、欣賞《課堂禮儀》。
B、讀《課堂禮儀兒歌》。
師：宜春是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。老師帶來(lái)了一些宜春美景圖片，同學(xué)們來(lái)欣賞一下。
5.環(huán)保教育。
A、欣賞宜春美景。
師：宜春美不美？可是這么美的地方，卻因?yàn)橛行┤说牟涣夹l(wèi)生習(xí)慣，令其變了樣。老師收集了一些臟、亂、差的圖片，同學(xué)們來(lái)看一看。
B、臟亂差圖片。
C、反饋：看了這些圖片，你有什么要說(shuō)的？（請(qǐng)不要亂扔垃圾）。如果你看到了有人丟垃圾，你會(huì)怎么做？你們說(shuō)得很對(duì)，首先：我們不亂扔垃圾；他們只要有時(shí)間，就會(huì)去為環(huán)境而工作，同學(xué)們來(lái)瞧瞧。
D、欣賞環(huán)保小衛(wèi)士圖片。
E、欣賞《環(huán)保兒歌》。
6.學(xué)生列舉生活中的事例，師生一同分析。
同學(xué)們，在我們的日常生活中，你看到了哪些不良行為呢？
學(xué)生舉例，老師邊引導(dǎo)。（踩草，隨便吐口水……）
同學(xué)們，你們說(shuō)了很多生活不文明的行為習(xí)慣，那你想想，今后你要估一個(gè)怎樣的孩子？
7.判斷題。（出示課件，學(xué)生判斷下列行為對(duì)還是錯(cuò)）。
師：為了讓同學(xué)們?nèi)巳四艹蔀橐粋�(gè)講文明，懂禮儀的小學(xué)生，老師要送一首歌給大家。
8.欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》。
�。ㄈ┗顒�(dòng)結(jié)束。
老師總結(jié)：今天在這個(gè)班會(huì)上，學(xué)到了許多有關(guān)文明禮貌的知識(shí)，老師希望今后你們從小事做起，從自我做起，講文明，真正成為21世紀(jì)文明小主人！
禮儀策劃優(yōu)秀9
一、活動(dòng)對(duì)象：
五年級(jí)二班全體學(xué)生
二、活動(dòng)目的：
1、通過閱讀材料、討論等系列活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、開班會(huì)前，我們班開展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。
2、關(guān)于小學(xué)生禮儀的文字材料。
3、環(huán)境布置（黑板、場(chǎng)地等）。
四、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)導(dǎo)入：
主持人：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
�。ǘ┗顒�(dòng)開始：
1、家庭文明禮儀
主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作
為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請(qǐng)聽歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠(chéng)心敬父母》
主持人：聽了這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹？
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們?cè)谝黄鹕畹男』锇閭兡�？學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：如果家里來(lái)了客人我們應(yīng)該怎么做呢？
學(xué)生討論后，找學(xué)生發(fā)言。
2、校園文明禮儀
主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)�！岸Y學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó)，自古以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國(guó)被稱為“文章華國(guó)，詩(shī)禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的.現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽？
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)三年級(jí)一班這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。
3、文明用語(yǔ)不離口
主持人：人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲“對(duì)不起”就能使對(duì)方的怒氣煙消云散，不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對(duì)不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。
三、 活動(dòng)總結(jié)。
主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
四、班主任講話：
親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好！希望通過這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會(huì)！同學(xué)們，文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。
禮儀策劃優(yōu)秀10
一、設(shè)計(jì)意圖
我國(guó)是文明古國(guó)，講品德、懂禮儀是先生安康生長(zhǎng)的需求，但如今的中先生對(duì)“文明禮儀〞的認(rèn)識(shí)越來(lái)越淡漠。針對(duì)這些景象，特設(shè)計(jì)了主題為《文明禮儀伴我行》的主題班會(huì)，班會(huì)的次要思想是樹立良好的班風(fēng)班貌，讓禮儀重回每個(gè)先生的心，使七年級(jí)先生從剛?cè)胄＞驮獾搅己玫奈拿鞫Y儀的陶冶。
二、設(shè)計(jì)理念
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。〞說(shuō)的就是老師首先要教育先生做一個(gè)真誠(chéng)的人，而先生應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人。而當(dāng)今在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的獨(dú)生子女，在文明禮儀方面的確存在著很多不文明的言行，因而經(jīng)過本次班會(huì)讓先生領(lǐng)會(huì)到只需我們從身邊做起，從大事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)氣。
三、學(xué)情剖析
本次活動(dòng)的對(duì)象是七年級(jí)的先生，他們具有必然的聽、說(shuō)、協(xié)作才能及了解才能。為了使先生消弭心思妨礙，因而活動(dòng)要營(yíng)建民主、調(diào)和的課堂氛圍，使先生敢說(shuō)、想說(shuō)、樂說(shuō)，積極自動(dòng)的參與到活動(dòng)中來(lái)。
四、教學(xué)目的：
1、知識(shí)目的：讓先生感遭到講文明，懂禮貌等禮儀是先生必需養(yǎng)成的行為標(biāo)準(zhǔn)，明白知禮、守禮、行禮的重要性，曉得中先生的常用禮儀。
2、才能目的：先生經(jīng)過領(lǐng)會(huì)和感悟?qū)彝�、學(xué)校、社會(huì)禮儀的。認(rèn)同感，情愿盲目恪守禮儀，懂得從小講禮儀用語(yǔ)的重要性，感受言語(yǔ)美的魅力。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目的：先生經(jīng)過從大事做起，從而取得美妙的友誼，在為班個(gè)人做奉獻(xiàn)中表達(dá)本身的價(jià)值，享用人生的樂趣。教法與學(xué)法
五、教法和學(xué)法
教法：在本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)中，先生是主體，教師的`次要是給予引導(dǎo)和總結(jié)。努力使視、聽、說(shuō)無(wú)機(jī)地結(jié)合，多角度、多層面地進(jìn)步先生感知力。讓先生從小懂得文明禮儀乃做人之本。
學(xué)法：先生次要以參與小品扮演、朗讀、生生互動(dòng)的方式進(jìn)展體驗(yàn)、感悟。此外，我還搜集了一些相關(guān)的圖片、音樂等讓先生取得聽覺、和視覺上的直觀信息，進(jìn)步了先生學(xué)習(xí)的興味，更多、更快、更無(wú)效的傳遞了教學(xué)信息。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
班會(huì)內(nèi)容分為四大塊———欣賞圖片、情形扮演、禮儀示范、歌聲升華。
七、活動(dòng)方式：
觀看圖片、詩(shī)朗讀、小品、妙語(yǔ)接龍、欣賞歌曲，自我審視等方式。
八、活動(dòng)預(yù)備：
1、增強(qiáng)宣傳發(fā)起，向先生發(fā)布了本次《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)的局部活動(dòng)方案，進(jìn)展全員發(fā)起，營(yíng)建活動(dòng)范圍。
2、讓先生從各種渠道搜集有關(guān)文明禮儀的各種材料，如故事、圖片、歌曲，預(yù)備節(jié)目(歌唱、小品等)
3、將合適本節(jié)班會(huì)課的材料制造成多媒體課件。
九、活動(dòng)進(jìn)程：
(一)、圖片導(dǎo)入，明白主題：師生欣賞文明禮儀的圖片先生討論，從圖片中失掉什么啟示。
(二)、情形扮演，辨析導(dǎo)行。
1、第一環(huán)節(jié)——經(jīng)過圖片，談感受。
2、第二環(huán)節(jié)——小品扮演《下課后》
3、第三環(huán)節(jié)——妙語(yǔ)接龍(一人說(shuō)一條，從第一個(gè)同窗說(shuō)起，說(shuō)一圈。如：人報(bào)酬我→言聽計(jì)從→素昧平生)
(三)、典范示范，拓展延伸
4、第四環(huán)節(jié)——朗讀歌謠《文明禮儀三字經(jīng)》，扮演《禮儀示范》
(四)、總結(jié)回憶，歌聲升華。
在《文明禮儀之歌》的音樂聲中老師對(duì)本次班會(huì)總結(jié)。
十、課堂小結(jié)：
老師把文明禮儀比成一棵大樹，而禮貌用語(yǔ)那么比如葉子，只要文明禮貌用語(yǔ)多了，這棵大樹才干枝繁葉茂，那么，如何讓其枝繁葉茂呢？只要平常要養(yǎng)成良好的習(xí)氣。
同窗們，習(xí)氣是一團(tuán)體的本錢，你有了好習(xí)氣，你一輩子都有用不完的利息；你有了壞習(xí)氣，你一輩子有歸還不了的債權(quán)。
禮儀策劃優(yōu)秀11
一、活動(dòng)引言：
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映，為了爭(zhēng)做文明人，創(chuàng)建文明校園，為此，我們班開展了“文明禮儀”主題班會(huì)。
二、活動(dòng)目的：構(gòu)建和諧校園、爭(zhēng)做文明班級(jí)
三、活動(dòng)主題：文明禮儀（不學(xué)禮，無(wú)以主）
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月23日星期二早上07:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：正大軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院二教2302
六、活動(dòng)主辦：策劃書：班長(zhǎng)：吳炳林團(tuán)支部書記：蘭亭
七、活動(dòng)對(duì)象：1100501班全體學(xué)生、輔導(dǎo)員
八、活動(dòng)流程：1、由主持人對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場(chǎng)的具體情況。2、由班干部宣布主題班會(huì)正式開始。3、由團(tuán)支部書記蘭亭講解文明禮儀的重要性，以及文明禮儀需要從：儀表儀態(tài)、校園禮儀、尊師禮儀、同學(xué)禮儀、升旗禮儀、集會(huì)禮儀、餐桌禮儀和送花禮儀4、觀看禮儀視頻
九、活動(dòng)安排：本次活動(dòng)主要由班長(zhǎng)：吳炳林和團(tuán)支部書記：蘭亭組織，由秦遠(yuǎn)文負(fù)責(zé)宣傳
十、注意事項(xiàng)：不許遲到、班會(huì)進(jìn)行中不得提早離開教室
十一、活動(dòng)效果預(yù)期：使師生、學(xué)生之間相互的理解、尊重。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
十二、活動(dòng)可行性分析：無(wú)需資費(fèi)支出，不耽誤時(shí)間、不需要太大的場(chǎng)合，而且通過主題會(huì)的開展使師生、學(xué)生之間相互的理解、尊重，一步規(guī)范自身的`文明禮儀。以教師的文明禮儀促學(xué)生的文明禮儀，以學(xué)生的文明禮儀促校園的規(guī)范禮儀。所以活動(dòng)完全可行。
禮儀策劃優(yōu)秀12
口才改變命運(yùn)，形象影響交際。隨著社會(huì)的發(fā)展，于知識(shí)、能力之外，個(gè)人的言行舉止在個(gè)人發(fā)展中起著越來(lái)越重要的作用，因此，特舉辦這次關(guān)于社交禮儀暨演講與口才的講座，以期能通過學(xué)習(xí)社交禮儀，突顯個(gè)人魅力，為自己的人生之路創(chuàng)造更好的氛圍，開啟更多的成功空間。
一、活動(dòng)主題：
“社交禮儀——成功的一扇窗”
二、主講人：
劉建（河南演講網(wǎng)創(chuàng)辦人、中國(guó)青年勵(lì)志演說(shuō)家、著名演講與口才訓(xùn)練家）
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月6日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
南2105
五、活動(dòng)目的`：
通過學(xué)習(xí)社交禮儀，突顯個(gè)人魅力，為自己人生的成功增加更多的籌碼
六、參加人員：
廣告協(xié)會(huì)全體人員及其他有興趣的同學(xué)
七、具體內(nèi)容:
1.聽取講座
2.參與關(guān)于“大學(xué)生期末復(fù)習(xí)考試咨詢會(huì)”的可行性分析討論
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
打印宣傳資料50份（5元）
音響設(shè)備租用（60元）
共計(jì)：65
九、預(yù)期效果：
一方面是增加參加者關(guān)于社交禮儀方面的知識(shí)，從而提高個(gè)人形象，凸顯個(gè)人魅力，這是最主要的。
另一方面則是一次外聯(lián)活動(dòng)，為我們協(xié)會(huì)獲取一定的效益，為以后的活動(dòng)提供資金。
禮儀策劃優(yōu)秀13
一、前言：
在現(xiàn)代社會(huì)，禮儀修養(yǎng)幾乎成為一個(gè)人和一個(gè)社會(huì)文明程度的標(biāo)志。優(yōu)雅的行為舉止，得體的儀態(tài)和言語(yǔ)，真摯的情感和規(guī)范的禮儀，成為構(gòu)建人與人之間溝通的橋梁，其力量和價(jià)值都是無(wú)可比擬的。作為禮儀隊(duì)的同學(xué)們，無(wú)論是去外面工作還是進(jìn)行其他活動(dòng)，我們的一言一行代表著我們的形象，代表著團(tuán)隊(duì)的形象，良好的禮儀有助于提高我們學(xué)校和個(gè)人的形象。禮儀隊(duì)是一個(gè)具體特色的隊(duì)，它成立后受學(xué)院老師領(lǐng)導(dǎo)，在學(xué)校與外面影響很好，以最好的氣質(zhì)、儀表、儀態(tài)展現(xiàn)自己。雖然禮儀隊(duì)要求很高，但是在我們生活中我們還是離不開種種禮儀。下面是對(duì)禮儀的宣傳。希望能夠給予同學(xué)更多的認(rèn)識(shí)我們禮儀隊(duì)。
二、宣傳目的：
1、能夠提高學(xué)院禮儀隊(duì)修養(yǎng)，了解基本的禮儀隊(duì)的原則。同時(shí)也宣傳我們校禮儀隊(duì)，提高我們校禮儀隊(duì)的知名度。
2、在禮儀隊(duì)中很講求分工合作，因此，在我校禮儀隊(duì)，也能培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)我隊(duì)內(nèi)部相互了解，加強(qiáng)與其他部門的合作。
3、讓廣大新老同學(xué)認(rèn)識(shí)并了解我們禮儀隊(duì)。
4、吸納一些有才華、有氣質(zhì)的`同學(xué)到我們禮儀隊(duì)，為我校禮儀隊(duì)的發(fā)展注入新的活力。同時(shí)也給大家提供一個(gè)自由發(fā)揮的舞臺(tái)，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，“物盡其用，人盡其才”，以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團(tuán)的重任。
5、在參加各種禮儀活動(dòng)中，不斷提高自己的氣質(zhì)、素養(yǎng)、集體合作、交際等多方面的能力，讓他們更好的適應(yīng)大學(xué)生活，完善自己。同時(shí)也豐富了他們的課余文化生活。
三、宣傳內(nèi)容：
來(lái)到大學(xué)，意味我們代表了當(dāng)代大學(xué)生的形象，個(gè)人禮儀透露出一個(gè)人的修養(yǎng)，得體服飾與服飾都處處能為個(gè)人形象加分，一個(gè)有良好禮儀風(fēng)范的又有誰(shuí)不屑與之交往呢，所以希望每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真去貫徹，從大一起就塑造一種過人的氣質(zhì)與形象，禮儀，是表現(xiàn)律己、敬人的一種行為準(zhǔn)則，是個(gè)人素質(zhì)、素養(yǎng)和社會(huì)觀的外在表現(xiàn)，也是形象的具體化表現(xiàn)。所以，禮儀已經(jīng)越來(lái)越受到人們的重視，在校時(shí)形成良好的道德修養(yǎng)、禮儀舉止是我們走向成功必要的鋪路石。
1、禮儀隊(duì)宗旨：外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)
2、選取內(nèi)容：站姿，走路，簽到，頒獎(jiǎng)，引領(lǐng)嘉賓，舞蹈。
3、選拔要求：組織紀(jì)律性強(qiáng)，較強(qiáng)的綜合素質(zhì)，熱心禮儀工作，身高163cm以上，形象氣質(zhì)良好。
4、禮儀隊(duì)的主要工作范圍：學(xué)校活動(dòng)、企業(yè)開業(yè)慶典、周年慶典、大型文藝活動(dòng)開幕式、剪彩等活動(dòng)。
5、禮儀隊(duì)工作內(nèi)容：實(shí)際上是給人看的儀仗。承擔(dān)著迎送賓客、傳遞用品、禮儀站位等任務(wù)
6、禮儀工作最佳妝束應(yīng)為：化淡妝、盤起頭發(fā)，穿款式、面料、色彩統(tǒng)一的單色旗袍，配肉色連褲絲襪、黑色高跟皮鞋。除戒指、耳環(huán)或耳釘外，不佩戴其他任何首飾。有時(shí)，禮儀小姐身穿深色或單色的套裙亦可。但是，穿著打扮必須盡可能地整齊劃一。
7、禮儀隊(duì)培訓(xùn)要求：
儀態(tài)：雖然做禮儀志愿者沒有任何舞蹈表演任務(wù)，但為了提高整體儀態(tài)美感，舞蹈及形體訓(xùn)練必不可少。
站立：著高跟鞋，頭上頂一本書，兩腿膝蓋間夾著一張普通的A4紙站立，不論是書還是紙都不可以掉落。
微笑：標(biāo)準(zhǔn)是露4~6牙齒，最簡(jiǎn)單的秘訣是：在練習(xí)笑容時(shí)嘴里都要咬著一根筷子找感覺！然后先對(duì)著鏡子自己“傻樂”，再兩兩配合，面對(duì)面“傻樂”，互相糾正對(duì)方“露的牙齒數(shù)”，讓笑容最標(biāo)準(zhǔn)、最親切自然。
托盤：動(dòng)作細(xì)化到厘米！手臂與側(cè)腰是一拳遠(yuǎn)，端托盤時(shí)大拇指不能露在托盤外。培訓(xùn)中標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)“負(fù)重”練習(xí)必不可少，可以參考想象星級(jí)酒店服務(wù)員平穩(wěn)托舉3瓶啤酒的場(chǎng)景，只是練習(xí)中必須保證身形沒有絲毫晃動(dòng)。
步伐：控制步速保證與頒獎(jiǎng)?wù)勉暯�。幾名頒獎(jiǎng)禮儀小姐無(wú)論行走距離多長(zhǎng)，間距必須控制在30到40厘米之間。同時(shí)，還要時(shí)刻留意頒獎(jiǎng)嘉賓的步伐，保證托盤不能與嘉賓發(fā)生碰撞。
四、宣傳方式：
略
禮儀策劃優(yōu)秀14
一、晚會(huì)意義：
禮儀，是中華傳統(tǒng)美德寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠，是中國(guó)古代文化的精髓。身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。知書達(dá)禮，待人以禮，應(yīng)當(dāng)是代大學(xué)生的一個(gè)基本素養(yǎng)。
禮儀，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積淀下來(lái)的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑。社會(huì)的'飛速發(fā)展和文明程度的不斷提高，以及與界交流的日益頻繁，知書達(dá)禮，待人以禮，應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代大學(xué)生的一種基本素養(yǎng)。有朝一日我們將會(huì)走出校門，踏入社會(huì)。如今在大學(xué)期間的我們?yōu)槭裁床粊?lái)學(xué)習(xí)一下這個(gè)“國(guó)際通行證”呢？所以，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)禮儀、懂得禮儀、應(yīng)用禮儀、傳承禮儀不僅是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，更是人心所向、大勢(shì)所趨。
二、活動(dòng)介紹:
活動(dòng)宗旨：為了弘揚(yáng)中華文明禮儀，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)愛國(guó)愛校教育，增強(qiáng)大學(xué)生愛校榮校意識(shí)，豐富大學(xué)校園文化，為當(dāng)代大學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采、詮釋自我激情的閃亮舞臺(tái)。
并且為更好地向用人單位展示我校學(xué)生的良好形象和素質(zhì)，宣傳學(xué)校的教育教學(xué)，推動(dòng)學(xué)生就業(yè)工作，開展選聘大學(xué)生“禮儀風(fēng)采形象大使”工作，以促進(jìn)大學(xué)生全面成長(zhǎng)為目標(biāo)，大力推進(jìn)和諧校園建設(shè)，弘揚(yáng)師院精神。
活動(dòng)目的：通過晚會(huì)能夠很好地展現(xiàn)出機(jī)電、化工禮儀先生的才華和魅力，體現(xiàn)出機(jī)電、化工的禮儀風(fēng)采，樹立兩系的文明形象和良好的精神面貌。同時(shí)大學(xué)生活是我們?nèi)松囊粋�(gè)驛站，是漫長(zhǎng)卻又短暫的，豐富多彩的課余生活需要我們努力，美好的大學(xué)生活回憶更需要我們努力，讓同學(xué)們?cè)趦?nèi)心中留下一個(gè)屬于我們自己特色的美好回憶。
活動(dòng)時(shí)間：XX年3月15日
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院小禮堂
活動(dòng)主題：禮儀先生之暢想青春
活動(dòng)對(duì)象：機(jī)電信息系、化學(xué)工程系11新生
策劃主辦單位：機(jī)電信息系，化學(xué)工程系
承辦單位：機(jī)電系分團(tuán)委，學(xué)生會(huì)
化工系分團(tuán)委，學(xué)生會(huì)
三、活動(dòng)流程：
1.倒計(jì)時(shí)（主持人宣布禮儀先生靚麗登場(chǎng)）
2.開場(chǎng)舞
3.主持人出場(chǎng)宣布晚會(huì)開始，介紹嘉賓領(lǐng)導(dǎo)，老師講話
4.禮儀先生臺(tái)步出場(chǎng)（主持人后臺(tái)介紹）
5．主持人宣布一些獎(jiǎng)項(xiàng)，辦晚會(huì)的意義
6．《有沒有人曾告訴你》
節(jié)目形式：樂隊(duì)演唱
機(jī)電：劉杰明
7．化工： 黃東建
《舞蹈：咒文》
二人舞蹈（街舞）
介紹：我們的生活就要激情，年輕的我們需要活力，我們要放開自己在舞臺(tái)上展現(xiàn)
8．《賣大米》
節(jié)目形式：搞笑小品
主要是經(jīng)典歌曲串燒和動(dòng)作表演。
機(jī)電：葉志聰
9.《自我本色》
節(jié)目形式：舞蹈
現(xiàn)代舞串燒，主要由《玩酷》和《撐腰》兩段舞蹈組成，參與節(jié)目人數(shù)3人。
機(jī)電： 葉維杰
10.《雙截棍》
節(jié)目形式：武術(shù)表演 背景音樂 《龍拳》
我的節(jié)目是叫雙截棍，由四個(gè)人組成的，四個(gè)人身穿一套黑色的衣服，由四個(gè)人一個(gè)一個(gè)弄著雙截棍出場(chǎng)，再站成一個(gè)隊(duì)形。
然后每個(gè)人表演，最后就我自己表演.
機(jī)電：何嘉明
11．劉穩(wěn)
《小品：傻子上學(xué)》
人物：五人
介紹：生活充滿了笑聲，可以使人忘記憂愁，生活充滿了笑聲，可以使人愉快地度過每一天，所以，我們應(yīng)時(shí)常給自己加油打
氣，笑對(duì)人生
12．嘉賓節(jié)目——10屆禮儀先生張藝熏歌唱《可愛不可愛》
13．化工：蔡廖楷
人物 五人
《類型 活力串燒舞（名字：嘔邁嘎）》
介紹 誰(shuí)說(shuō)不可以，我說(shuō)只要我喜歡，沒有什么不可以。年輕樂瘋癲，活力無(wú)極限~
14．化工：劉建焯
節(jié)目相聲：四級(jí)英語(yǔ)
人數(shù)：2人
介紹：考試你們會(huì)怎么樣考試呢？考試的過程中你會(huì)如何度過呢，最后能不能通過呢？請(qǐng)你看看吧
15．《舞蹈串燒》
節(jié)目形式：舞蹈表演
本次表演有4個(gè)成員組成的舞蹈，主要以舞蹈串燒為主，表演時(shí)間三分多鐘
機(jī)電： 江國(guó)海
16．禮儀先生視頻回顧
17．禮儀知識(shí)問答
18．嘉賓節(jié)目
19．禮儀先生臺(tái)步出場(chǎng)后主持人宣布比賽結(jié)果并邀請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)
20．晚會(huì)結(jié)束
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)動(dòng)感出場(chǎng)：節(jié)奏感，自信度，配合度，其中節(jié)奏感滿分10分，其余的滿分均為10分，共20分
(2)個(gè)人才藝表演：根據(jù)各個(gè)選手在場(chǎng)上的發(fā)揮給予評(píng)分，滿分為10分，共10分
(3)回答問題：根據(jù)9個(gè)選手回答的問題的發(fā)揮給予評(píng)分，滿分10分，共10分
四、活動(dòng)安排
總策劃：機(jī)電系、化工系分團(tuán)委文藝部
申請(qǐng)小禮堂、音響等：機(jī)電系、化工系分團(tuán)委秘書部
舞臺(tái)布置：化工系女生部
負(fù)責(zé)音響：廣播室、機(jī)電系、化工系文藝部
禮堂座位安排：機(jī)電系組織部
打印和制作邀請(qǐng)函：機(jī)電系學(xué)習(xí)部
節(jié)目安排及銜接：機(jī)電系、化工系分團(tuán)委文藝部
出宣傳海報(bào)：機(jī)電系宣傳部
舞臺(tái)背景：化工系分團(tuán)委宣傳部
拉贊助：機(jī)電系、化工系分團(tuán)委實(shí)踐部
負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)開支：機(jī)電系、化工系分團(tuán)委實(shí)踐部
晚會(huì)紀(jì)律：機(jī)電系紀(jì)律部、化工系分團(tuán)委秘書部
晚會(huì)迎賓與頒獎(jiǎng)：女生部安排六位禮儀小姐
現(xiàn)場(chǎng)攝影：機(jī)電系、化工系分團(tuán)委編輯部
制作評(píng)分表格：化工系分團(tuán)委編輯部
獎(jiǎng)品安排及材料采購(gòu)：化工系學(xué)生會(huì)女生部
收評(píng)分表：化工系分團(tuán)委組織部
計(jì)成績(jī)：機(jī)電系組織部
購(gòu)買兩箱礦泉水：化工系實(shí)踐部
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(由兩系共同分擔(dān))
主持人服裝：100元
舞臺(tái)布置：250元
獎(jiǎng)品：150元
證書：50元(3-5元標(biāo)準(zhǔn)的)
禮炮：45元(一個(gè)10元左右)
電池:60元(包括彩排)
礦泉水：25元
共：680元
兩系各支付340元
化學(xué)工程系
機(jī)電信息系
XX年三月九號(hào)
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