學(xué)生禮儀常識(shí)精選15篇
學(xué)生禮儀常識(shí)1
(一)倫理修養(yǎng)。
倫理修養(yǎng)是指一個(gè)人的意識(shí)、信念、行為和習(xí)慣的磨練與提高的過程，同時(shí)也是指達(dá)到一定的境界。有德才會(huì)有禮，缺德必定無禮，倫理是禮儀的基礎(chǔ)、現(xiàn)實(shí)生活中，為人虛偽、自私自利、斤斤計(jì)較、唯我獨(dú)尊、嫉妒心強(qiáng)、苛求于人、驕傲自滿的人，對(duì)別人不可能誠心誠意、以禮相待。因此，只有努力提高倫理修養(yǎng)，不斷地陶冶自己的情操，追求至善的理想境界，才能使人的禮儀水平得到相應(yīng)的得高。
(二) 文化修養(yǎng)。
風(fēng)度是人格化的表征，是精神化的社會(huì)形象，它是人們長期而又自覺的文化思想修養(yǎng)的結(jié)果。有教養(yǎng)的人大都懂科學(xué)、有文化。他們思考問題周密，分析問題透徹，處理問題有方，而且反應(yīng)敏捷，語言流暢，自信穩(wěn)重，在社會(huì)交往中具有吸引力，讓人感到知識(shí)上獲益匪淺，身心上愉快舒暢。相反，文化修養(yǎng)較低的.人，缺乏自信，給人以木訥、呆滯或狂妄、淺薄的印象。因此，只有自覺地提高文化修養(yǎng)水平，增加社交的“底氣”，才能使自己在社交場(chǎng)上溫文爾雅、彬彬有禮、瀟灑自如。
(三)藝術(shù)修養(yǎng)。
藝術(shù)是通過“叛徒”具體、生動(dòng)的感性形象來反映社會(huì)生活的審美活動(dòng)。藝術(shù)作品蘊(yùn)藏著豐厚的民族文化藝術(shù)素養(yǎng)，更凝聚著藝術(shù)家的思想、人生態(tài)度和價(jià)值取向。因此，我們?cè)谛蕾p藝術(shù)作品時(shí)，必然會(huì)受到民族文化的熏陶，同時(shí)也受到藝術(shù)家的人生觀、世界觀、價(jià)值觀等方面的影響，傾心于藝術(shù)作品所描繪的美的境界之中，獲得審美的陶醉和感情的升華。思想也得到了啟發(fā)，高尚的道德情操和文明習(xí)慣就會(huì)培養(yǎng)起來。因此，要有意識(shí)盡可能多地接觸內(nèi)容健康、情趣高雅、藝術(shù)性強(qiáng)的藝術(shù)作品，如文學(xué)作品、音樂、書法、舞蹈、雕塑等，它對(duì)人們提高禮儀素質(zhì)大有裨益。
學(xué)生禮儀常識(shí)2
一、學(xué)會(huì)使用禮貌用語
說話要和氣，用語要文雅、態(tài)度要謙遜，不說臟話、粗話，不給別人取綽號(hào)，不惡語傷人。校內(nèi)一律使用普通話，提倡在校外使用普通話。
1、師生之間同學(xué)之間，早晨第一次見面，要問早或問好，與老師初次見面，要問候：“老師早”、“老師好”、“您好”。
2、進(jìn)辦公室、教師房間和遲到進(jìn)教室時(shí)要輕輕敲門，要喊“報(bào)告”，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。
3、得到他人的照顧和幫助時(shí)，要說“謝謝”。要主動(dòng)幫助別人，助人為樂。
4、請(qǐng)教他人或請(qǐng)求別人幫助時(shí)，要用“請(qǐng)”字，如“請(qǐng)問”、“請(qǐng)幫一下”。
5、當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意或賠禮時(shí)，要說“沒關(guān)系”、“不要緊”。
6、當(dāng)別人對(duì)自己表示禮讓時(shí)，要說聲“別客氣”。
7、做了對(duì)不起別人的事時(shí)，要致歉意，說聲“對(duì)不起”、“請(qǐng)?jiān)彙薄ⅰ昂鼙浮薄?/p>
8、當(dāng)別人對(duì)自己的幫助表示感謝時(shí)，應(yīng)說“沒關(guān)系”、“不客氣”、“應(yīng)該的”。
9、平時(shí)見到老師和外來客人時(shí)，要含笑致意或停步鞠躬，并說“老師好”、“客人（爺爺、奶奶、伯伯、叔叔、阿姨等）好”。
10、當(dāng)別人求助自己時(shí)，要說“請(qǐng)說吧”、與老師、父母同學(xué)等分別時(shí)要說聲“再見”、“明天見”。
二、學(xué)會(huì)養(yǎng)成文明習(xí)慣
要做到行為文明，尊敬老師，友愛同學(xué)，熱愛集體，樂為集體做好事，待人誠懇，禮貌大方，遵守社會(huì)公德和公共秩序。
1、熱愛祖國，尊敬國旗。周一升旗儀式時(shí)，要莊嚴(yán)、肅穆、行隊(duì)禮姿勢(shì)正確，平日早晚看到升、降國旗時(shí)應(yīng)原地立正，面對(duì)國旗方向行注目禮。合唱國歌時(shí)，要響亮有力。
2、熱愛集體，關(guān)心集體，不做對(duì)學(xué)校聲譽(yù)和班級(jí)利益有損害的事情，要為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。
3、不吸煙、不喝酒。不進(jìn)電子游戲室，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧，不打臺(tái)球，嚴(yán)禁打架斗毆。
4、在與人發(fā)生沖突時(shí)，要保持冷靜，要會(huì)謙讓，寬容有度。與人交談時(shí)，要正視對(duì)方，熱情大方。
5、當(dāng)別人進(jìn)步或比自己強(qiáng)時(shí)，應(yīng)向別人祝賀，向別人學(xué)習(xí)，不能有妒忌心。
6、在上下樓或道路擁護(hù)時(shí)，要自覺禮讓別人，上、下樓時(shí)應(yīng)讓老師和客人先走。
7、課堂發(fā)言要舉手，經(jīng)老師許可后再起立發(fā)言。起立時(shí)，要靜、快、站得直，不帶動(dòng)桌椅，發(fā)言聲音要響亮。
8、任何場(chǎng)合，當(dāng)老師來賓向自己?jiǎn)栐挄r(shí)，要立即停止正在進(jìn)行的活動(dòng)與工作，認(rèn)真立正回答。
9、在正式場(chǎng)合或上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，應(yīng)先行禮，接過東西再次行禮，才能離開。平時(shí)，對(duì)老師或長輩接遞東西時(shí)，要用雙手，表示尊敬。
10、在教室的座位上，坐姿正確，不要東倒西歪，上課聽講不能面帶倦容和打呵欠，更不能打瞌睡，亂串位，亂插嘴。專心聽講，不開小差，不做小動(dòng)作。
11、虛心接受老師的正確批評(píng)，不無理頂撞老師。對(duì)老師教學(xué)有意見，要善意提出，不準(zhǔn)在背后議論老師。
12、上學(xué)時(shí)，不要脫鞋、赤腳、穿拖鞋進(jìn)校門或教室。夏天上學(xué)，不穿背心、短褲頭，女生不穿短裙。按學(xué)校規(guī)定，著裝穿校服。少先隊(duì)員要天天佩帶紅領(lǐng)巾、校徽。
13、開會(huì)時(shí)，對(duì)報(bào)告人或演講者，在講話前后都要鼓掌致意，表示歡迎或感謝。會(huì)議集合要做到快、靜、齊。會(huì)議進(jìn)行中要專心聽講，不要有說話、嬉笑、打鬧等不禮貌行為。如老師布置記筆記，要認(rèn)真記錄。
14、學(xué)生上臺(tái)發(fā)言，開始和結(jié)束時(shí)，都要向聽眾致禮。學(xué)生和教師談話時(shí)，如果自己是坐著的，應(yīng)主動(dòng)讓坐；如老師不坐，應(yīng)和老師一起站著交談。
15、上下樓時(shí)，腳步要輕，速度要緩，以免影響他人工作和休息。在人多時(shí)，走路一定要靠右，不推擁，不起哄。
16、在教室內(nèi)，要注意保持安靜，不高聲喧嘩，以免影響別人的學(xué)習(xí)和休息。
17、沒有經(jīng)過他人允許，不能隨便翻動(dòng)他人的.物品，翻看他人的書信、日記內(nèi)容。要愛護(hù)教學(xué)設(shè)備和公共財(cái)物。
18、要愛護(hù)公物，不攀折花草樹木，不踏入草坪、花壇，不刻劃桌椅，不涂抹墻壁，不用腳蹬墻壁，不亂扔紙屑、果皮，不坐在書桌上交談。
19、穿戴整潔，衣著樸素大方，服飾得體，不穿奇裝異服。女生不描眉，不抹口紅，不戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物掛件。
20、不提倡過生日請(qǐng)客送禮，勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，禁帶錢買零食。校內(nèi)禁吃零食和禁帶零食。
21、要自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，也不過早到校。放學(xué)時(shí)，按時(shí)回家，路上不逗留不玩耍。
22、校園內(nèi)不吵鬧，不追逃，不搭肩走路，不吹口哨，不哼流行歌曲，禁止隨地吐痰，嚴(yán)禁爬窗戶、爬欄桿、跳樓等危險(xiǎn)動(dòng)作。
三、學(xué)會(huì)講清潔衛(wèi)生
講究衛(wèi)生，有益健康，要從小養(yǎng)成清潔的習(xí)慣。要搞好個(gè)人衛(wèi)生，教室衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生，做到潔、齊、美，心情舒暢。
1、早晚刷牙，飯前便后洗手。
2、不喝生水，不吃不清潔的食物，不挑食，凡就餐規(guī)定的菜飯都要吃完，不能浪費(fèi)。
3、經(jīng)常洗頭、洗澡、修指甲、換洗衣服，及時(shí)理發(fā)，逐步學(xué)會(huì)自理生活。
46、教室要保持窗明門凈。書籍、漱具、物品要整齊統(tǒng)一擺放。勤開窗戶，通風(fēng)換氣。
5、保持地面潔凈，無痰跡，無紙屑，如一旦見到紙屑等廢棄物，要隨手揀入垃圾箱，室內(nèi)垃圾要及時(shí)清掃，并在指定地方倒凈。
6、與人說話或進(jìn)餐時(shí)，遇到咳嗽或打噴嚏，要立即轉(zhuǎn)過頭去用手或手帕捂住。
7、值日生要切實(shí)做好值日工作，愛護(hù)衛(wèi)生工具（如拖把、掃把、畚箕等），并按規(guī)定擺放整齊。
8、養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)門、關(guān)窗的習(xí)慣，離開時(shí)要做好檢查。
四、自覺遵守一日常規(guī)
（一）到校
1、走讀生要按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到校，路上要注意交通安全，靠右行走，過馬路時(shí)要注意觀察，在安全時(shí)方可通過。
2、乘車生要按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)乘車，乘車時(shí)要服從管理員安排，上下車自覺排隊(duì)，不插隊(duì)、推擁；車內(nèi)不準(zhǔn)把頭、手伸出車外，不準(zhǔn)起哄、打鬧、嬉戲、玩耍，做到文明乘車。
3、學(xué)生按規(guī)定著校服。每天別上�；�，帶齊一天的學(xué)習(xí)用具，系好紅領(lǐng)巾，走進(jìn)校門與老師、同學(xué)互相問好。
4、到校后不在校園內(nèi)逗留、玩耍、吃早點(diǎn)。
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1、按時(shí)到教室，放好書包，認(rèn)真晨讀。不在教室里奔跑、嬉鬧、大聲喊叫、哄笑等，保證早自修紀(jì)律良好。
2、在班主任及相關(guān)學(xué)科教師的指導(dǎo)下，積極參加學(xué)�；虬嗉�(jí)組織的各類活動(dòng)。
3、參加校體育、聲樂、器樂及少先隊(duì)鼓樂隊(duì)、舞蹈、書法、美術(shù)、科技等興趣小組的同學(xué)應(yīng)到指定地點(diǎn)或?qū)I(yè)教室開展訓(xùn)練。
（三）課間
1、課間應(yīng)養(yǎng)成放松、休息的好習(xí)慣，要走出教室，望遠(yuǎn)處，注意眼睛保健，參加一些輕松愉快的游戲等活動(dòng)。
2、不準(zhǔn)在教室、走廊、樓道上奔跑、嬉鬧，大聲喊叫、哄笑。不出校門和到遠(yuǎn)離教室的場(chǎng)所游戲，不搞劇烈的活動(dòng)。
3、上廁所要文明，不能擁擠，要講究衛(wèi)生，便后洗手，節(jié)約用水。要愛護(hù)衛(wèi)生間設(shè)施。
（四）眼保健操
1、廣播響后，立即停止手上其他事情，端正坐姿，做好準(zhǔn)備。
2、眼保健操要求聽清口令，動(dòng)作準(zhǔn)確到位，整齊和諧。
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1、鈴響后，立即到指定地點(diǎn)排隊(duì)集合，要做到快、靜、齊。
2、聽從廣播號(hào)令，動(dòng)作準(zhǔn)確規(guī)范，整齊優(yōu)美，認(rèn)真完成每一個(gè)動(dòng)作。分散時(shí)要按次序進(jìn)行，不能推擁。
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1、下課后，排隊(duì)前往指定地點(diǎn)就餐，不插隊(duì)，不推擁
2、用餐時(shí)做到“五不”：不大聲說話，不亂坐，不亂走，不浪費(fèi)，不挑食。
3、用餐結(jié)束后，把餐具放在指定的地方，然后慢步離開餐廳。
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1、遵守午間活動(dòng)紀(jì)律，不大聲喧嘩，不追逐嬉鬧，不以任何不良方式影響他人學(xué)習(xí)和休息。
2、提倡進(jìn)行一些有益活動(dòng)，如閱覽、看電視、英語會(huì)話、寫字、下棋、繪畫、唱歌、游戲等。
3、學(xué)生一律不能出校門。
4、進(jìn)行午睡期間，一律按指定地點(diǎn)就睡，不能到其他場(chǎng)所休息、學(xué)習(xí)和玩耍，做到按時(shí)就睡，按時(shí)起床。
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1、自覺清理書桌、書包、記錄家庭作業(yè)內(nèi)容。
2、離校前要及時(shí)做好教室的衛(wèi)生清理工作，關(guān)閉門窗、電燈，檢查電教儀器安置情況。
（九）課堂
1、按時(shí)上課，不遲到，遲到時(shí)要報(bào)告，不早退，不隨便缺課。
2、上課預(yù)備鈴響，立即進(jìn)教室，準(zhǔn)備好書籍、用具、靜待上課。上下課起立，向教師表示敬意。
3、上課要專心聽講，認(rèn)真思考，仔細(xì)觀察，勤于筆錄，做到：眼到、耳到、手到，使思維處于積極狀態(tài)。
4、回答教師提問要起立，聲音要響亮，向教師發(fā)問要先舉手，經(jīng)允許后方能起立，發(fā)言。
5、注意學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)要保證質(zhì)量，要自覺培養(yǎng)自學(xué)能力，提高聽課的質(zhì)量，課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)、總結(jié)，進(jìn)一步鞏固，消化授課內(nèi)容。做作業(yè)要求：
�。�1）先復(fù)習(xí)教材，后做習(xí)題，注意提高訓(xùn)練程度和解題技巧。
（2）獨(dú)立思考不抄襲他人作業(yè)。
（3）書寫整潔，格式規(guī)范化。
�。�4）進(jìn)行自我檢查，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度。
（5）按時(shí)上交作業(yè)，發(fā)還作業(yè)后要及時(shí)訂正錯(cuò)誤。
6、保持正確的看書、寫字姿勢(shì)，注意用眼衛(wèi)生。
7、自覺遵守自修課紀(jì)律，認(rèn)真自學(xué)，保持安靜。
8、值日生課間擦黑板，整理講臺(tái)，保持教室整潔，上課不穿背心、拖鞋，教室不許做玩球等劇烈活動(dòng)，不亂扔粉筆。注意節(jié)約用電，最后一人離開教室要關(guān)好門窗和電燈、電扇及其他電器。
學(xué)生禮儀常識(shí)3
如果你是已經(jīng)辦理好手續(xù)準(zhǔn)備去加拿大留學(xué)的學(xué)生，那就一定要提前了解加國的禮儀方面知識(shí)，對(duì)未來的學(xué)習(xí)和生活會(huì)有幫助，有以下幾方面是一定要知道。
加拿大人比較隨和友善，易于接近，他們講禮貌但不拘于繁瑣禮節(jié)。一般認(rèn)識(shí)的人見面時(shí)要互致問候。男女相見時(shí)，一般由女子先伸出手來。女子如果不愿意握手。也可以只是微微欠身鞠一個(gè)躬。許多加拿大人喜歡直呼其名，以此表示友善和親近。拉著打開的門，讓你后面的人先通過，這種禮儀會(huì)受人贊賞。多數(shù)加拿大人與別人交往時(shí)都力求圓滑。一般都避免在公眾場(chǎng)所高聲談?wù)摶驙?zhēng)論。即使在公眾場(chǎng)地發(fā)生沖突例如汽車意外等事故，都會(huì)力求保持冷靜。
在加拿大，直接而令人信服的態(tài)度，會(huì)比激進(jìn)的態(tài)度有效得多。在外族人面前用另一種語言交談，會(huì)被視為無禮所為。說話的聲調(diào)和目光都可以令人以為自己就是被談?wù)摰膶?duì)象。盯著人看也是極端無禮的。在建筑物、電梯、多數(shù)航機(jī)以至銀行、商店、餐廳和其他公眾場(chǎng)所，吸煙都是違法的。加拿大人認(rèn)為吸煙是極之不禮貌的行為，除非在指定吸煙地區(qū)或是在私人住所內(nèi)，并得到男主人或女主人的許可。吸煙之前，應(yīng)該問一下你周圍的`人是否介意你吸煙。如果他們介意，你便應(yīng)該尊重他們的意愿。加拿大人認(rèn)為吐痰是極之失禮的行為。如果你想清一清喉嚨，應(yīng)該去廁所或使用紙巾。
加拿大人熱情好客。親朋好友之間請(qǐng)吃飯一般在家里而不去餐館，認(rèn)為這樣更友好�？腿藖淼街魅思�，進(jìn)餐時(shí)由女主人安排座位，或事先在每個(gè)座位前放好寫有客人姓名的卡片。在加拿大還有一種請(qǐng)吃飯的方式更加隨便，即自助餐或冷餐會(huì)形式。由主人把飯菜全部擺在桌上后，客人可各自拿一只大盤子或由主人發(fā)給，自己動(dòng)手盛取自己喜歡吃的食品，可以離開餐桌到另一房間隨便就坐進(jìn)餐，這樣客人與主人，客人與客人之間便可有更多的時(shí)間交談。在加拿大一般應(yīng)邀去友人家里吃飯，不需送禮物。但如去親朋家度周末或住幾天，則應(yīng)給女主人帶點(diǎn)禮品，如一瓶酒、一盒糖等。問清楚男主人或女主人應(yīng)什么時(shí)間到達(dá)，并問明穿著要求是正式還是隨意，離開主人家后，回到家中應(yīng)立即給女主人寫封信，告訴已平安抵家，并對(duì)受到的款待表示感謝。節(jié)假日訪問親友，通常也需要帶一點(diǎn)禮物。如果幾個(gè)人一同外出吃飯，通常是各自支付自己那一份。如果你不敢肯定，可以在結(jié)賬之后問一聲。如果想去極隆重或極受歡迎的餐廳用膳，最好事前致電訂位。除非在高級(jí)餐廳，一般人都會(huì)叫服務(wù)生將剩余的食物放在盒子里帶回家。
加拿大人很多事情要事先預(yù)約。公事要預(yù)約，私事也要預(yù)約，找工作面談，請(qǐng)客，甚至去朋友家串門都要預(yù)約。不速之客是不受歡迎的。加拿大人對(duì)服務(wù)好的理解，是誠懇和友善而非快捷。此外，一般人都習(xí)慣於在看電影、購物付款、上銀行和等車時(shí)排隊(duì)。即使沒有一條正式的人龍，都要遵守先到先得的規(guī)則，因此在輪候服務(wù)時(shí)必須要有耐性。加拿大人最不喜歡別人插隊(duì)。
相信在了解以上情況后，留學(xué)加國就勝算在握了！
學(xué)生禮儀常識(shí)4
1、課堂禮儀：
遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。
(1)上課：
上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。
(2)聽講：
在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。
(3)下課：
聽到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。
2、服飾儀表：
穿著的基本要求是：合體;適時(shí);整潔;大方;講究場(chǎng)合。
3、尊師禮儀：
學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。
4、同學(xué)間禮儀：
同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的.生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細(xì)心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。
5、集會(huì)禮儀：
集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。一般在操場(chǎng)或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場(chǎng)合，因此要格外注意集會(huì)中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個(gè)國家的象征，升降國旗是對(duì)青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當(dāng)升國旗、奏國歌時(shí)，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。
6、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：
應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車。
7、 升旗禮儀
(1)立正站立。
(2)行注目禮。
(3)認(rèn)真聽國旗下講話。
(4)唱國歌時(shí)要嚴(yán)肅，聲音要洪亮
學(xué)生禮儀常識(shí)5
在學(xué)校的禮儀常識(shí)
（一）形象禮儀
1．著裝要整潔、樸素大方，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。升、降旗儀式、集會(huì)活動(dòng)按要求穿規(guī)定的校服。
2．不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室。不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
3．按要求系好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對(duì)正脊骨，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。夏天天氣炎熱時(shí)可于左胸前佩戴隊(duì)徽。
4．每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。
5．不留長指甲，不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無污垢，飯前便后要洗手。
6．經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時(shí)梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng)；女生前發(fā)不遮眼，長發(fā)不披肩。
7．坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。
�。ǘ┱n堂禮儀
8．預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速回教室入座，靜候老師。上課鈴響，老師進(jìn)教室，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問好，老師回應(yīng)后再坐下。起坐做到桌椅無聲響。
9．上課時(shí)，如有特殊情況晚到班級(jí)，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。
10．注意讀寫姿勢(shì)，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。
11．課堂上，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講， 積極思考問題并舉手發(fā)言。不做與課堂無關(guān)的事。
12．別人發(fā)言時(shí)，認(rèn)真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。
13．課堂小組活動(dòng)時(shí)，要有全局意識(shí)，聽從組長安排，分工協(xié)作，積極與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功。
14．上課時(shí)，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。
15．下課時(shí)，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后（文具盒置于課桌正中，課本、字典等放在座位左上角）再離開教室。離開教室時(shí)，讓老師先行。
�。ㄈ┗顒�(dòng)禮儀
16．課間活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則，愛護(hù)游戲伙伴。
17．集體外出活動(dòng)要服從管理。同學(xué)間要相互謙讓，主動(dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動(dòng)時(shí)，要服從大家的共同意愿，遵守時(shí)間，不單獨(dú)行動(dòng)。
18．參加競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，遵守比賽規(guī)則，尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不故意傷害對(duì)方，對(duì)對(duì)方的冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭(zhēng)議的問題，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進(jìn)行溝通。
19．觀看比賽，做文明拉拉隊(duì)員，不喝倒彩。不為已方的`勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場(chǎng)上的每一位選手喝彩。
20．積極參加綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，遵守交通規(guī)則，遵守社會(huì)公德，說話、提問有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。
21．出入教室、功能室、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。
22．各種活動(dòng)中，都要注意保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛護(hù)花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾分類放置等。
（四）集會(huì)禮儀
23．舉行升旗儀式或集會(huì)時(shí)，集合列隊(duì)要快、靜、齊，并提前進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，在指定位置坐（站）好，靜候儀式或集會(huì)開始。
24．靜心傾聽發(fā)言人講話，講話結(jié)束后禮貌鼓掌�；顒�(dòng)結(jié)束后，目送領(lǐng)導(dǎo)或來賓先退場(chǎng)，再聽從指揮有序退場(chǎng)，不搶先、不喧嘩。
25．在集會(huì)過程中不交頭接耳，不擅自走動(dòng)或離場(chǎng)，不在會(huì)場(chǎng)吃零食，不亂扔果皮紙屑，保持會(huì)場(chǎng)清潔衛(wèi)生。
26．頒獎(jiǎng)典禮中，受獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)整理儀表，穩(wěn)步入場(chǎng)，面帶微笑雙手接獎(jiǎng)，接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì)（座）。
27．報(bào)告或演出結(jié)束，要鼓掌致謝；精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大聲喧嘩。
28．確實(shí)有特殊情況需要離開會(huì)場(chǎng)，先取得老師的同意才能離開。
�。ㄎ澹┳饚煻Y儀
29．進(jìn)校門時(shí)，見了老師面帶微笑，站定后行隊(duì)禮或鞠躬禮問候，老師回禮后再走開；見到同學(xué)互相問好。
30．放學(xué)時(shí)，排好路隊(duì)集體離校，主動(dòng)與老師和同學(xué)說“再見”，不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。
31．進(jìn)入老師辦公室要先輕聲敲門，老師同意后方可進(jìn)入。與老師談話時(shí)，眼睛不要左顧右盼，說話要輕聲細(xì)語，盡量不影響別人。老師辦事或與別人交談時(shí)，不隨意打擾，等教師忙過后再說明來意。
32．不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在，但確實(shí)有急事，可給老師寫個(gè)留言。如果是與老師事先約好，則要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn)。
33．上下樓梯時(shí)，要輕聲慢步靠右行走。遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)問好，并向右側(cè)避讓，讓老師和客人先行。
34．要誠懇接受老師的教導(dǎo)。和老師、同學(xué)有不同意見時(shí)，要心平氣和地進(jìn)行溝通，不賭氣，不吵鬧，不在背地里非議他人。
35．指出老師的錯(cuò)處要有禮貌。
�。┩瑢W(xué)禮儀
36．尊重同學(xué)，互助互愛，同學(xué)間要互相問候“你早”、“你好”，可點(diǎn)頭、招手，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，尊重和照顧女同學(xué)，不欺侮女同學(xué)。
37．同學(xué)間的交往應(yīng)使用禮貌用語。問同學(xué)問題，問前要用謙語“請(qǐng)問”、“對(duì)不起”、“打擾你一下”、“向你請(qǐng)教個(gè)問題”等，問后要道謝；同學(xué)回答不上來，說“不要緊，這個(gè)問題比較難回答，耽擱了你的時(shí)間，謝謝”等。
38．不給同學(xué)取綽號(hào)，不挖苦諷刺他人，不說讓對(duì)方難堪的話。不在同學(xué)面前說長論短、39．搬弄是非。如果傷害了他人，應(yīng)該及時(shí)真誠地道歉。
向別人借東西，要先征得別人同意；對(duì)別人的東西要加倍愛護(hù)，并且信守諾言，按時(shí)歸還。
40．游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則，相互禮讓。不斤斤計(jì)較，對(duì)同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。
41．任何時(shí)候得到別人的幫助，都要及時(shí)表達(dá)謝意。
42．講究信用，答應(yīng)別人的事要盡力辦到。
（七）行走禮儀
43．走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。
44．上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會(huì)場(chǎng)等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。
45．遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。
46．行人互相禮讓，主動(dòng)給長者讓路，主動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路。
47．向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對(duì)不起，打擾您一下”、“請(qǐng)問”等，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路；聽完回答之后，一定要說：“謝謝您！”如果被陌生人問路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答，自己不清楚，應(yīng)說：“很抱歉，我不知道，請(qǐng)?jiān)賳枂杽e人�！�
�。ò耍┥於Y儀
48．立正站立，行注目禮。
49．認(rèn)真聽國旗下講話。
50．唱國歌時(shí)要嚴(yán)肅，聲音要洪亮。
�。ň牛┚筒投Y儀
51．餐前洗手。遵守秩序，排隊(duì)領(lǐng)取餐具、食物品，排隊(duì)不加塞，不敲打餐具，保持安靜。領(lǐng)取餐具、食品后，進(jìn)入各餐室指定位置就座。就座時(shí)，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。
52．進(jìn)餐時(shí)保持安靜，飯、菜、湯要吃凈，不偏食、不挑食，愛惜糧食。不將食物帶出餐室邊走邊吃。
53．餐畢將殘湯余羹、骨頭蛋殼等倒入規(guī)定桶內(nèi)，將餐具輕放到指定地點(diǎn)，餐巾紙節(jié)約使用，用后不亂扔，保持餐室衛(wèi)生。
學(xué)生禮儀常識(shí)6
講文明，樹新風(fēng)，好習(xí)慣，早養(yǎng)成。
愛學(xué)習(xí)，勤動(dòng)腦，多思考，合作好；
讀與寫，姿勢(shì)正，眼衛(wèi)生，要保證。
上課前，做準(zhǔn)備，書本筆，齊具備；
課堂上，專心聽，眼耳嘴，緊相隨；
下課后，多復(fù)習(xí)，寫作業(yè)，靠自己。
愛生活，惜生命，講衛(wèi)生，勤勞動(dòng)。
上下樓，應(yīng)禮讓，有秩序，不擁擠；
危險(xiǎn)物，不靠近，危險(xiǎn)地，我不去；
做游戲，多注意，保安全，要平安；
街道上，靠右行，紅燈停，綠燈行。
愛勤潔，常換衣，勤洗澡，剪指甲；
小食品，不亂吃，吃食物，要洗手；
愛班級(jí)，講衛(wèi)生，多灑水，勤打掃；
亂吐痰，要不得；廢雜物，收拾凈。
在家里，干家務(wù)，幫父母，勤收拾；
在學(xué)校，要勤快，集體活，齊動(dòng)手。
自己事，自己做，別人事，幫助做；
勞動(dòng)效，多提高，勞動(dòng)果，多珍惜。
講禮儀，懂忍讓，與人交，多寬容。
于父母，孝悌先，互體諒，相理解；
于師長，多尊重，聽教誨，明事理；
或同學(xué)，或朋友，多關(guān)心，多幫助；
尊隱私，重友誼，講誠信，負(fù)責(zé)任；
他人交，更謙虛，多微笑，多寬恕。
講公德，有愛心，為社會(huì)，獻(xiàn)愛心；
愛世界，愛祖國，愛他人，愛生命；
愛環(huán)境，護(hù)綠化，不攀枝，不折花；
惜能源，講環(huán)保，節(jié)約水，不費(fèi)電；
公共物，不毀壞，其設(shè)施，多保護(hù)。
好習(xí)慣，早養(yǎng)成，為祖國，更飛騰！
學(xué)生禮儀常識(shí)7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)代的青少年有理想，有熱情，他們向社會(huì)尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者？一個(gè)很重要的原因是不能正確地認(rèn)識(shí)禮儀與形象的重要。渾圓瑰麗的夢(mèng)想，固然充滿了鮮活的誘惑，但創(chuàng)造精彩的過程，更會(huì)滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個(gè)商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動(dòng)人樂章。
在座的各位同學(xué)，你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學(xué)識(shí)都重要�！闭_認(rèn)識(shí)形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的`成功者，哪個(gè)沒有自己的“光輝形象”？世界球王貝利，開始踢球時(shí)，有一次上臺(tái)自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓(xùn)練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心人，他終于成了馳騁五大洲的世界超級(jí)球星，成為人們崇拜的足球英雄�？梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯。
同學(xué)們，激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
教師是心靈塑造者。
教師是園丁，教師是路標(biāo)，教師是擺渡人，這是對(duì)教師傳道育人精神的贊美。工人勞動(dòng)創(chuàng)造出實(shí)用的產(chǎn)品，農(nóng)民勞動(dòng)創(chuàng)造出豐富的食糧，科技人員的勞動(dòng)是發(fā)明新技術(shù)，而惟獨(dú)教師的勞動(dòng)是培育出精神高尚的人。教師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè)，教師的教誨是照亮人心靈中永遠(yuǎn)的指路燈！
魯迅先生曾這樣回憶他的一位老師：我總還時(shí)時(shí)記起他，在我所認(rèn)為我?guī)熤�，他是最使我感激，給我鼓勵(lì)的一個(gè)。他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。他所改正的講義，我曾訂成三厚本，收藏著，將作為永久的紀(jì)念。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上，書桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加了勇氣。老師的教誨和人格成了魯迅為正義、為自由奮筆疾書的不懈動(dòng)力，也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志。
在處于成長期的學(xué)生的心靈里，教師是任何力量都不能代替的最燦爛的陽光。教師的人格魅力乃至一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡，時(shí)時(shí)刻刻起著耳濡目染、潛移默化的作用。
“師也者，教之以事而喻諸德也�！敝麜覇⒐ο壬诨貞洷本⿴煼洞髮W(xué)老校長陳垣對(duì)他的教導(dǎo)時(shí)，流淚寫下了《夫子循循然善誘人》一文，記錄下陳先生對(duì)他的“耳提面命”：一個(gè)人站在講臺(tái)上要有一個(gè)樣子，和學(xué)生的臉是對(duì)立的，但感情不可對(duì)立；萬不可有偏愛、偏惡，萬不可譏誚學(xué)生，以鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)為主。淘氣或成績不好的，都要盡力找他們一小點(diǎn)好處，加以夸獎(jiǎng)。不要發(fā)脾氣。站在講臺(tái)上即是師表，要取得學(xué)生的佩服……
正如教育家加里寧所說，教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識(shí)，而且還有他的行為、生活方式以及對(duì)日常生活的態(tài)度。教師不僅是用自己的學(xué)識(shí)教人，而且是用自己的品格影響學(xué)生；不僅用語言去傳授知識(shí)，而且還用自己的靈魂去感化學(xué)生和塑造學(xué)生的心靈。
父母給了我們身體，是老師給了我們靈魂！
師者，表率也。毫無疑問教師是我們做人的榜樣，那么教師為什么能夠成為我們的品行標(biāo)準(zhǔn)呢？教師不僅自己有著高尚的品德，而且時(shí)刻做到以身作則。教師是我們成長道路上的躬行示范者。教師使我們具備了最基本的做人道德規(guī)范。
教師是品德示范者，為人師表，率先垂范。這是對(duì)身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時(shí)，這也是人們對(duì)教師的一種褒獎(jiǎng)。教書先育人，教師不僅在知識(shí)和言行上是學(xué)生效仿的對(duì)象，而且教師更為學(xué)生、為我們大家樹立了良好的品德樣板。教師的優(yōu)秀品格令每一位學(xué)生終生受益，教師的高尚道德讓所有人為之感動(dòng)。
學(xué)生禮儀常識(shí)8
第一節(jié)禮儀與修養(yǎng)
所謂禮儀是指在人際交往、社會(huì)交往和國際交往活動(dòng)中，用于表示尊重、親善和友好的道德行為規(guī)范和慣用方式。這一定義包含了以下幾層意思：第一，禮儀是一種道德行為規(guī)范。規(guī)范就是規(guī)矩、章法、條條框框，也就是說禮儀是對(duì)人的行為進(jìn)行約束的條條框框，告訴你要做什么，不要作什么。如果你到老師的辦公室辦事，進(jìn)門前要先敲門，若不敲門就直接闖進(jìn)去就是失禮的。禮儀是一種道德行為規(guī)范，表明禮儀比起法律、紀(jì)律，其約束力要弱的多，違反禮儀規(guī)范，只會(huì)讓人產(chǎn)生厭惡，別人不能對(duì)你制裁，為此，禮儀的約束靠道德修養(yǎng)的自律。第二，禮儀的直接目的是表示對(duì)他人的尊重。尊重是禮儀的本質(zhì)。人都要有被尊重的高級(jí)精神要求，當(dāng)在社會(huì)交往活動(dòng)過程中，按照禮儀要求去做，就會(huì)使人獲得尊重的滿足，從而獲得愉悅，由此達(dá)到人與人之間關(guān)系的和諧。第三，禮儀的根本目的是為了維系社會(huì)正常的生活秩序。沒有它，社會(huì)正常的生活秩序就會(huì)被破壞，在這方面，它和法律、紀(jì)律共同起著作用。第四，禮儀要求全體成員共同遵守。道德體系中包含三個(gè)層次的內(nèi)容;職業(yè)道德、婚姻家庭道德、社會(huì)公德。禮儀要求全體成員共同遵守，因此停止屬于社會(huì)公德的內(nèi)容。社會(huì)公德是最簡(jiǎn)單的、最起碼的道德規(guī)范，如果一個(gè)人連社會(huì)公德都不能遵守，那么就說明這個(gè)人的道德修養(yǎng)太差了。由此說明禮儀修養(yǎng)的重要性。第五，禮儀要求在人際交往、社會(huì)交往中遵守。這是它的范圍，超出這個(gè)范圍，禮儀規(guī)范就不一定適用了。如在公共場(chǎng)所穿拖鞋是失禮的，而在家穿則是正常的。
在現(xiàn)實(shí)生活中，知禮、守禮、行禮的人會(huì)贏得別人的尊敬和信任，反之，非禮、棄禮的人往往為社會(huì)所唾棄。作為大學(xué)生要注重禮儀修養(yǎng)。然而，禮儀修養(yǎng)決不僅僅是是一種外在的表現(xiàn)形式，它是與人內(nèi)在的道德、文化和藝術(shù)修養(yǎng)密切相關(guān)的，是其內(nèi)在的道德、文化和藝術(shù)修養(yǎng)的反射和折射。古人云：“相由心生。”說明了這兩者之間的關(guān)系�，F(xiàn)在人也曾提出這一觀點(diǎn)：知識(shí)美容論。他們認(rèn)為掌握豐富的知識(shí)，深化自己的內(nèi)涵，是一種深層次的化妝，生命的化妝。因?yàn)槿说木衩婷驳乃茉�，在很大程度上取決于其思想境界、道德情操和文化素養(yǎng)這些內(nèi)在的品質(zhì)。這才是人生命美的長青樹。比如，有的人盡管穿著高級(jí)的名牌衣服，但他的服飾樣式、色彩的選擇都不合適，穿在身上整體效果并沒有顯示出美的效果;有的人禮儀語言表達(dá)很動(dòng)聽，但給人的感覺是言不由衷;有的人在社交場(chǎng)合盡管按要求做了一些禮儀動(dòng)作，但只是形似沒有神似，因?yàn)樗麤]有外在表現(xiàn)的根基——內(nèi)在的修養(yǎng)。為此，大學(xué)生在學(xué)習(xí)行為規(guī)范的同時(shí)，還要注重自己的內(nèi)在修養(yǎng)，在勤奮求知中不斷地充實(shí)自己，以提高自己的禮儀水平。大學(xué)生注重內(nèi)在修養(yǎng)主要有三個(gè)方面的內(nèi)容：
一、思想道德修養(yǎng)
思想道德修養(yǎng)是反映一個(gè)人的道德意識(shí)、信念、行為和習(xí)慣的磨練與提高的過程，同時(shí)也是指達(dá)到一定的境界 。有德才會(huì)有禮，缺德必定無禮，道德是禮儀的基礎(chǔ)。現(xiàn)實(shí)生活中，為人虛偽、自私自利、斤斤計(jì)較、唯我獨(dú)尊、嫉妒心強(qiáng)、苛求于人、驕傲自滿的人，對(duì)別人不可能誠心誠意、以禮相待。因此，只有努力提高思想道德修養(yǎng)，不斷地陶冶自己的情操，追求至善的理想境界，才能使人的禮儀素質(zhì)和禮儀水平得到相應(yīng)的提高。
二、文化修養(yǎng)
風(fēng)度是人格化的表征，是精神化了的社會(huì)現(xiàn)象，它是人們長期而又自覺的文化思想修養(yǎng)的結(jié)果。有教養(yǎng)的人大都懂科學(xué)、有文化。他們思考問題周密，分析問題透徹，處理問題有方，而且反應(yīng)敏捷，語言流暢，自信穩(wěn)重，在社會(huì)交往中具有吸引力讓人感到知識(shí)上獲益匪淺，身心上愉快舒暢。相反，文化層次較低的人，缺乏自信，給人以木訥、呆滯或狂妄、淺薄的印象。因此，只有自覺地提高文化修養(yǎng)水平，增加社交的“底氣”，才能使自己在社交場(chǎng)合上溫文而雅、彬彬有禮、瀟灑自如。
三、藝術(shù)修養(yǎng)
藝術(shù)是通過塑造具體、生動(dòng)的感性形象來反映社會(huì)生活的審美活動(dòng)。藝術(shù)作品積淀著豐厚的民族文化藝術(shù)素養(yǎng)，更凝聚著藝術(shù)家的思想、人生態(tài)度和道德觀念。因此，我們?cè)谛蕾p藝術(shù)作品時(shí)，必然會(huì)受到民族文化的熏陶，同時(shí)也受到藝術(shù)家世界觀、道德觀等方面的影響，傾心于藝術(shù)家所描述的美的境界中，獲得審美的陶醉和藝術(shù)的升華。思想道德得到啟迪，高尚的道德情操和文明習(xí)慣就會(huì)培養(yǎng)起來。因此，要有意識(shí)盡可能的多接觸內(nèi)容健康、情趣高雅藝術(shù)性強(qiáng)的作品，如文學(xué)作品、音樂、書法、舞蹈、雕塑等，它對(duì)人們提高禮儀素質(zhì)大有裨益。
第二節(jié)與教師交往的禮儀
與教師的交往是大學(xué)生人際交往的重要的'內(nèi)容。教師是大學(xué)生感悟人生、獲得知識(shí)、學(xué)有所成的引路人。古語云：“師同父母”，“滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào)”。為此，作為深受教師教誨的大學(xué)生，在于教師交往過程中應(yīng)熱愛與尊重老師，尊重老師上午勞動(dòng)，虛心接受教師的批評(píng)教育，嚴(yán)格遵循有關(guān)的禮儀規(guī)范。
一、在老師課堂教學(xué)中應(yīng)注意的禮儀
這些禮儀包括：1、為教師作好課前準(zhǔn)備。如擦干凈黑板、講臺(tái)、搬教學(xué)儀器等。2、教師宣布上課，班長喊“起立”，同學(xué)起立站好對(duì)老師行注目禮，老師向同學(xué)告別說“同學(xué)們?cè)僖姟�，同學(xué)向老師告別說“老師再見”，待老師離開課堂，同學(xué)再自由活動(dòng)。3、同學(xué)起立向老師問候時(shí)姿態(tài)要端正。具體要求：(1)頭正，雙目平視，嘴角微張，下頜微收，面容平和自然。(2)雙肩放松，稍向下沉，人體有向上的感覺。(3)軀干挺直，做到挺胸、收腹、立腰(4)雙肩自然下垂于身體兩側(cè)，手指貼攏褲縫。(5)雙腿直立，并攏，腳跟相靠，腳尖分開成60度。4、班長喊“起立”的聲音要洪亮有力。同學(xué)們問候的聲音要大聲清楚，充滿對(duì)老師的尊重的真感情。5、為了上好每堂課老師都要花費(fèi)很多的心思。因此學(xué)生以飽滿的情緒，集中精神，積極思考，聽好每一堂課。6、老師提問，學(xué)生應(yīng)該站起來回答，答不上來的問題應(yīng)說：“對(duì)不起，我還沒考慮好”有疑問提問，應(yīng)先舉手，經(jīng)老師允許后發(fā)言不應(yīng)邊舉手邊說問題。7、老師布置的作業(yè)，是課堂教學(xué)的延續(xù)，同樣傾注了老師的苦心，學(xué)生應(yīng)該按時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成各種作業(yè)，并且認(rèn)真體會(huì)老師在 作業(yè)上細(xì)心批改之處。8、對(duì)老師講述的內(nèi)容有異議時(shí)，最好下課后單獨(dú)找老師交換意見，共同探討。若非提不可也要注意場(chǎng)合和方式，態(tài)度要誠懇，謙虛恭維，不可擾亂課堂秩序，影響授課計(jì)劃。9、虛心接受老師的批評(píng)教育，并認(rèn)真的改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤。若老師的批評(píng)與事實(shí)有出入時(shí)，要在老師講過后平心靜氣地加以解釋，或在事后尋找適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合、時(shí)機(jī)加以說明。若與老師發(fā)生矛盾，不要頂撞老師，更不要在課下散布對(duì)老師不滿的情緒，發(fā)泄無理言辭。10、上課遲到的同學(xué)應(yīng)先在教室門外喊“報(bào)告”，待老師允許后在進(jìn)入教室，未經(jīng)允許不得擅自進(jìn)入。11、對(duì)老師的相貌和衣著不要指指點(diǎn)點(diǎn)，品頭論足，要尊重老師的人格和習(xí)慣。
二、請(qǐng)教老師問題時(shí)要注意的禮節(jié)
具體內(nèi)容有：1、事先把請(qǐng)教的問題考慮清楚，以便明確地向老師提問。2、請(qǐng)教的態(tài)度要謙虛，不要隨意打斷老師的講述，若遇到觀點(diǎn)不同，可用征詢語氣委婉地說出自己想法，謙虛地與老師探討。不要反問和質(zhì)問老師。
三、到老師家拜訪應(yīng)注意的禮節(jié)
1、要有約在先。在飛速發(fā)展的今天，時(shí)間就是效率。五天工作制，天天有工作計(jì)劃，人人有工作安排，所以有事需要拜訪老師應(yīng)該事先約好，臨時(shí)拜訪、不速之客不禮貌。預(yù)約時(shí)間要盡量準(zhǔn)確，并且要照顧老師的時(shí)間。拜訪時(shí)間不宜太早，白天避開吃飯和休息時(shí)間，晚上不要太晚。約時(shí)間的同時(shí)要說清楚拜訪事由，讓老師事先有準(zhǔn)備。2、守時(shí)踐約。拜訪老師要準(zhǔn)時(shí)，不要提前，更不要遲到。若提前到了可到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，到時(shí)再進(jìn)。因?yàn)榈骄邮野菰L，提前去，別人沒準(zhǔn)備好，容易引起尷尬。遲到是很不禮貌的事，因不可避免的原因不能按時(shí)到達(dá),應(yīng)想辦法提前通知老師并誠懇道歉;通知不了老師，過后一定要專門道歉，爭(zhēng)取諒解。3.禮貌登門。到了老師家門口要線按門鈴或敲門，門即使開著的也要敲門。按門鈴或敲門是動(dòng)作要輕，要有節(jié)奏的停頓，仔細(xì)聽是否有回音。不要連續(xù)不斷用力敲門。4.見面禮節(jié)。老師開門后要問候老師。若去不認(rèn)識(shí)的老師家拜訪應(yīng)先確認(rèn)老師的身份，然后再問候，作自我介紹，如說“你好，請(qǐng)問這是張老師的家嗎?”“張老師在家嗎?”“張老師打擾你了我是中文系的學(xué)生，叫×××”。如果敲錯(cuò)門別忘了道歉。老師請(qǐng)你進(jìn)門后你在進(jìn)門。進(jìn)屋后，屋里若有其他的人應(yīng)與其他人點(diǎn)頭致意。5.拜訪中的禮儀。進(jìn)屋后東西不要亂放，老師請(qǐng)坐后再坐下，并向老師謝座。與老師交談時(shí)注意交談禮節(jié)。6.拜訪時(shí)間不應(yīng)太長，一般不超過20分鐘為好。到吃飯、休息時(shí)間應(yīng)告辭。有其他客人來訪時(shí)也應(yīng)告辭。不要老看表，讓人覺得你急于想走，也不要在老師說完一段話或一件事后，立即提出告辭，這樣會(huì)使老師覺得你不耐煩和不感興趣。告辭時(shí)一般遵從“先謝后辭”的原則。如恭敬地對(duì)老師說“打擾多時(shí)了，我該告辭了，謝謝你的幫助指教，再見”。老師相送，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)老師留步。
第三節(jié)與同學(xué)交往的禮節(jié)
在大學(xué)學(xué)習(xí)里，同學(xué)朝夕相處，是親密的伙伴。同學(xué)情是大學(xué)生生活中最寶貴的財(cái)富，它具有純真浪漫充滿活力的特點(diǎn)。為此，與同學(xué)們交往應(yīng)注意遵循有關(guān)的禮儀規(guī)范，從而建立一個(gè)和睦的同學(xué)關(guān)系網(wǎng)，使自己度過一段美好難忘的大學(xué)時(shí)光。
一、相互尊重
相互尊重體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1.見面要主動(dòng)與同學(xué)打招呼問候。與同學(xué)打招呼一方面表示對(duì)同學(xué)的尊重，另一方面表明自己自信健康的心態(tài)。2.當(dāng)同學(xué)們遇到困難如學(xué)習(xí)暫時(shí)落后，遭遇不幸，偶爾的失敗，不應(yīng)嘲笑、諷刺、歧視，應(yīng)該熱情幫助，真誠伸出援助之手。3.對(duì)同學(xué)們的相貌、體態(tài)、衣著不要品頭論足，對(duì)同學(xué)的生理缺陷尤其不能嘲笑，更不能給同學(xué)起侮辱性的綽號(hào)。4.男女同學(xué)交往要互相尊重，貪圖舉止有分寸。交往大方又不能輕浮，開玩笑要講究分寸，不宜動(dòng)手動(dòng)腳打打鬧鬧。
二、 禮貌相待
有求于同學(xué)時(shí)，須說“請(qǐng)”，“謝謝”，“麻煩你”等禮貌語言，借用學(xué)習(xí)用品時(shí)，應(yīng)先征求同意后再拿，用后及時(shí)歸還并致謝。
三、和睦相處
和睦相處體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1.在學(xué)生宿舍里，同學(xué)們要自覺遵守作息時(shí)間，按時(shí)起床，按時(shí)熄燈就寢，起床、就寢動(dòng)作要輕，說話聲音要小，盡量避免打擾別人。2.自覺保持宿舍衛(wèi)生，既要搞好個(gè)人衛(wèi)生，又要熱心主動(dòng)的搞好室內(nèi)的衛(wèi)生。3.不要隨便在他人的床上坐臥。未經(jīng)主人允許不要隨便動(dòng)用他的茶具、碗筷、毛巾等用具。不要隨便翻閱他人的書信、日記等。4、帶朋友到宿舍來玩不要在宿舍嬉戲、打鬧、喧嘩，以防影響其他同學(xué)的休息、學(xué)習(xí)。5.對(duì)來拜訪的同學(xué)要禮貌友善。對(duì)同學(xué)家長的到來要禮貌周到的接待。6.愛護(hù)宿舍的公共財(cái)務(wù)及各種用品，主動(dòng)打開水，，搞好宿舍同學(xué)的團(tuán)結(jié)，互助互量，嚴(yán)于律己，寬待于人。7.參與校內(nèi)各種集體活動(dòng)，要遵守各項(xiàng)有關(guān)規(guī)則，同學(xué)們要謙讓有禮，相互照顧幫助。
四、與外國學(xué)生交往的禮節(jié)
體現(xiàn)以下幾個(gè)方面：1.按時(shí)守約。這是國際交往中非常重要的禮貌。參加外事活動(dòng)和赴約，要按時(shí)到達(dá)，因有不可避免的原因不能到達(dá)，應(yīng)想辦法提前通知并以誠摯的歉意。2.儀表整潔得體。衣著要整齊大方，衣領(lǐng)袖口要干凈，皮鞋要上油擦亮，男士要穿西裝打領(lǐng)帶，梳好頭發(fā)，刮凈胡子，修好指甲。3.舉止要大方，端莊穩(wěn)重，表現(xiàn)自然，站有站相，坐有坐相。交往前不要吃有刺激性的食物。4.言談要文雅。言談的態(tài)度要誠懇、自然、大方，語氣要和藹可親，表現(xiàn)要得體，不要詢問婚姻、資產(chǎn)、工資等敏感話題。5.尊重各國風(fēng)俗習(xí)慣。不同國家、民族，由于不通歷史、文化、宗教等因素，各有其特殊的風(fēng)俗禮節(jié)，在社交交往中要予以重視。不要隨意談?wù)搰业膬?nèi)政、外交、宗教等問題。6.送禮不必有太多謙卑之詞，禮品不必太貴重，但包裝一定要精美，送禮要公開大方。
新生入學(xué)，組織參觀學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、圖書館、辦公樓等學(xué)習(xí)、生產(chǎn)的重要活動(dòng)場(chǎng)所上入學(xué)教育的必不可少的內(nèi)容，它對(duì)于新同學(xué)迅速地熟悉大學(xué)校園，盡快地實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變有獨(dú)特的作用。為此，新同學(xué)要注意參觀禮儀。其具體內(nèi)容有：1.遵守紀(jì)律,聽從指揮,按時(shí)到達(dá)參觀地點(diǎn).2.聽參觀介紹時(shí),要認(rèn)真,不要講小話,不要對(duì)介紹的老師品頭論足.未經(jīng)允許,不要隨便走動(dòng)和隨便翻東西.4.提問時(shí)要有禮貌。如可說“老師，請(qǐng)問.....”并認(rèn)真聽解答,教師解答后應(yīng)表示感謝。
第五節(jié) 教室禮儀
教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方，同學(xué)們每天在部分時(shí)間都是在教室里度過的，它應(yīng)是一個(gè)嚴(yán)肅的場(chǎng)所。為此，同學(xué)應(yīng)嚴(yán)格遵守教室的禮儀規(guī)范要求。
一、 整潔的儀容穿著
同學(xué)進(jìn)入教室要面容清潔，頭發(fā)整齊，男同學(xué)不要胡子拉碴，女同學(xué)不要化妝。衣要整潔。夏天不能穿背心、拖鞋到教室，也不能敞胸露懷。
二、舉止得體
聽課時(shí)不能扇扇子，冬天課堂上不能戴口罩。不能吃東西，喝水，嚼口香糖，聽錄音機(jī)。座姿要端正，具體要求：1.入座時(shí)要輕要穩(wěn)。先走到座位前，在轉(zhuǎn)身輕穩(wěn)地坐下。女生入坐時(shí)，若是裙裝，應(yīng)用手將裙稍微攏一下，坐下后嘴唇微閉，下顎微收，面容平和自然，不要隨意挪動(dòng)椅子，發(fā)出巨大的聲音。3.雙肩平正放松，兩臀自然彎曲放在課桌上，兩手不要交叉在胸前，不要抱起肩膀，也不要攤開雙臂，趴在桌子上或者放在臀下。4.立腰挺胸，上體自然垂直。不要前傾后仰或歪歪扭扭，東搖西晃，也不要斜靠在椅子上。5.雙膝自然并攏，雙腿正放，垂直地面，雙腿不要過于分開，也不要長長得伸開，腿也不要不停地抖動(dòng)。5.坐在椅子上時(shí)至少要坐滿椅子的三分之二。7.離坐時(shí)，咬自然穩(wěn)當(dāng)，右腳向后收半步在站起來。
三、 注意保持教室的衛(wèi)生和秩序
不要在黑板、墻壁、課桌椅上亂寫亂畫，不要在教室里亂扔果皮、紙屑，不要在教室
亂扔果皮、紙屑、不隨地吐痰。在教室里隨時(shí)保持安靜、整潔，維持教室的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。課間不要追逐打鬧，以免影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康。課間休息時(shí)，在走廊里行走時(shí)要靠右行，不要快速奔跑猛拐。
第六節(jié)、辦公室禮儀
辦公室是老師備課辦公的地方，是一個(gè)嚴(yán)肅安靜的場(chǎng)所，同學(xué)到辦公室去拜訪老師、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)注意有關(guān)的禮節(jié)：
一、進(jìn)出辦公室的禮節(jié)
進(jìn)出辦公室的禮節(jié)要注意：1.學(xué)生進(jìn)老師辦公室一定要敲門，得到允許時(shí)方可進(jìn)入。2.進(jìn)入后應(yīng)于看到的其他老師點(diǎn)頭致意。3.注意不要坐在其他老師的座位上，也不要隨便亂翻辦公室的東西。4.事情辦完，立即離開辦公室并禮貌與老師告別。告別一般是先謝后辭，如說“謝謝老師，再見!”5.進(jìn)出辦公室的動(dòng)作要輕，不要大聲喧嘩，以免影響其他老師工作，6.到辦公室找領(lǐng)導(dǎo)，一定要預(yù)約，并要按時(shí)到達(dá)。
二、與老師交談的禮儀
與老師交談的禮儀要注意：1.與老師交談態(tài)度要誠懇，說話要實(shí)實(shí)在在，實(shí)事求是�？吞滋嘁彩且环N失禮。2.認(rèn)真傾聽老師的講話，與老師交流的時(shí)間應(yīng)有50%以上，注視位置大致在老師的雙肩與頭的三角區(qū)，必要時(shí)點(diǎn)頭應(yīng)和老師的講話。3.交談中少打手勢(shì)，音量適中。手勢(shì)過大，聲音過大都是不禮貌的。一般來講，手勢(shì)的幅度是上不過肩下不過腰。4.距離適中。交談距離1.5米左右，太近和太遠(yuǎn)都是不禮貌的。5.不要隨便打斷老師談話中如果有急事需要先離開，應(yīng)向老師打招呼表示歉意。6.當(dāng)你不贊成老師的觀點(diǎn)時(shí)，不要直接頂撞，更不要反問和質(zhì)問老師，應(yīng)婉轉(zhuǎn)地表示自己的看法。如可說“這個(gè)問題值得我考慮一下，不過我認(rèn)為似乎……”等
第七節(jié)舞會(huì)禮儀
舞會(huì)是同學(xué)們結(jié)識(shí)朋友、增進(jìn)交往、加深友誼、溝通信息的重要方式，也是同學(xué)們陶冶情操、鍛煉身體、豐富文娛生活的重要方式，為此，新同學(xué)要懂得舞會(huì)禮儀，使自己在舞會(huì)上盡顯儒雅風(fēng)度，增加吸引力。
舞會(huì)前的準(zhǔn)備
舞會(huì)準(zhǔn)備如下：1.儀容整潔，穿戴大方得體。喃同學(xué)應(yīng)注意梳理頭發(fā)、剃須，穿西裝、系領(lǐng)帶、穿皮鞋或者其他整齊的服裝。女同學(xué)可以淡妝，灑香水，適當(dāng)佩帶一些首飾。穿裙子中跟以上的鞋或其他漂亮華麗但不過分妖艷的服裝。2.舞會(huì)前應(yīng)洗澡，換干凈衣服。3.不要吃帶刺激性氣味的食品，如韭菜、大蒜、酒等，要注意清潔口腔，如漱口，嚼口香糖、茶葉。
一、邀舞
邀舞要注意：1.當(dāng)舞曲響起時(shí)，通常男同學(xué)主動(dòng)邀請(qǐng)女同學(xué)跳舞。邀舞時(shí)步履一貫莊重從容，當(dāng)走到女同學(xué)面前時(shí)，面帶微笑，15度彎腰鞠躬，并禮貌說“我可以請(qǐng)你跳這支曲子嗎?”或者“請(qǐng)你跳個(gè)舞可以嗎?”2.如果女同學(xué)有男舞伴在身邊，一般不宜前往邀請(qǐng)，或需征得男舞伴的同意。如“請(qǐng)你的舞伴跳個(gè)舞可以嗎?”或“請(qǐng)?jiān)试S我同你的舞伴共舞”。3.如果自己帶有舞伴。一般第一首曲子和最后一首曲子應(yīng)邀舞伴共舞。
二、 應(yīng)舞
應(yīng)舞時(shí)要注意：1.男同學(xué)邀舞時(shí)，女同學(xué)應(yīng)說“謝謝”或微笑起立走向舞池;2.拒絕男同學(xué)邀舞時(shí)應(yīng)委婉而禮貌.好“ 對(duì)不起，我已經(jīng)答應(yīng)那位同學(xué)的邀請(qǐng)了”、“對(duì)不起，我不會(huì)跳這支曲子”。3.對(duì)同一男同學(xué)的第二次邀舞,一般不要拒絕.4.兩位男同學(xué)同時(shí)邀舞時(shí),答應(yīng)一位,應(yīng)對(duì)另外一位表示歉意,如“對(duì)不起，下支曲子我跟你跳”。5.不要?jiǎng)偩芙^一位同學(xué)男同學(xué)的邀舞,馬上以接受另一位男同學(xué)的邀舞。
三、共舞
共舞要注意：1.標(biāo)準(zhǔn)的舞姿：整個(gè)身體始終保持平、正、直、穩(wěn)，無論是進(jìn)退，還是轉(zhuǎn)動(dòng)到要掌握好，還是轉(zhuǎn)動(dòng)都要掌握好重心;跳舞時(shí)男方用手扶住女方的腰肢，左手抬起使左臂以弧形向上與肩部水平線，掌心向上，拇指平展，將女伴的右掌托起;女方將左手輕輕放在男方右肩上，目光一般超過對(duì)方的肩往后看。2.共舞時(shí)男女雙方應(yīng)面帶笑容，表情謙和悅目，給人以優(yōu)美感;動(dòng)作要協(xié)調(diào)舒展，和諧默契。3.說話和氣，聲音要清細(xì)，不要旁若無人地大聲談笑。4.男同學(xué)要照顧女同學(xué)的舞步，如轉(zhuǎn)圈、跳花要提醒一下。5.一曲終了，男同學(xué)應(yīng)謝謝女同學(xué)并送回坐位。6.兩位女同學(xué)可以共舞，但兩位男同學(xué)不可以共舞。
第八節(jié)校園公共場(chǎng)合禮儀
校園公共場(chǎng)所是同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)和娛樂的地方，每個(gè)同學(xué)都有責(zé)任維護(hù)它的秩序，為此應(yīng)遵循如下的禮儀規(guī)范。
一、在圖書館、閱覽室應(yīng)注意的禮儀
1.進(jìn)館要衣著整潔，不要穿背心拖鞋。2.辦理借還書手續(xù)及進(jìn)館要按照次序。3.就坐時(shí)，移動(dòng)椅子不要發(fā)出聲音。不要為朋友占座位。走路要輕，閱讀時(shí)不要發(fā)出聲音，不要和熟人交談，更不能喧嘩、吃零食、扔廢紙，不要在閱覽室睡覺。4.查閱卡片和圖書時(shí)要輕拿輕放、輕翻。不能私自剪裁圖書資料。5.對(duì)開架書刊應(yīng)逐冊(cè)取閱，不要同時(shí)占有多份，閱后立即放回原處。
二、觀看體育比賽應(yīng)注意的禮儀
1.提前入場(chǎng)，進(jìn)場(chǎng)后盡快坐到觀眾席，2.觀看時(shí)不要大聲喧嘩，高聲喊叫3.觀看比賽應(yīng)對(duì)比賽雙方一視同仁，持公平態(tài)度。4.禮貌對(duì)待運(yùn)動(dòng)員的比賽，對(duì)其偶爾的事物要原諒、鼓勵(lì)，不可當(dāng)場(chǎng)出口不遜，仍物品。5.要支持裁判員的工作。瞬息萬變的體育競(jìng)技，難免出現(xiàn)判斷失誤，不應(yīng)對(duì)裁判起哄無理。6.要維護(hù)場(chǎng)內(nèi)公共衛(wèi)生，7.退場(chǎng)時(shí)不要擁擠。
四、在影劇院應(yīng)注意的禮儀
1.提前入場(chǎng)，如在演出或電影開場(chǎng)后到場(chǎng)則應(yīng)輕輕的入座，穿過座位時(shí)姿態(tài)要低，腳步要輕，不要影響他人觀看。對(duì)起身讓座的觀眾要致謝。2.要自覺遵守場(chǎng)內(nèi)規(guī)則，不吃有響聲的食物，不隨地吐痰、亂仍果皮紙屑。3.觀看時(shí)座姿要穩(wěn)，不要時(shí)常左右搖晃。不要把腳蹬在前排的座位背上，以免弄臟別人的衣服。4.節(jié)目演出或電影放映時(shí)要保持安靜，不要大聲討論、說話。5遇到咳嗽、打噴嚏時(shí)要用手帕捂住鼻口，以防飛沫濺到他人的身體上。6.演出或影片放映中不應(yīng)隨便走動(dòng)，也不應(yīng)隨便退場(chǎng)，不得已退場(chǎng)，離座動(dòng)作輕、身姿放低，不要站在過道或劇場(chǎng)門口。
學(xué)生禮儀常識(shí)9
1.要注意公共衛(wèi)生。進(jìn)食堂不可隨地吐痰，不可向地面潑水、扔雜物，剩余的飯菜倒在指定地方。
2.愛護(hù)食堂公物，不準(zhǔn)在墻上、餐桌上亂刻亂寫；不準(zhǔn)損壞食堂的餐具和設(shè)施；不得隨意挪動(dòng)桌子及其他設(shè)施。
3.遵守秩序，互相禮讓，自覺按先后次序排隊(duì)購買飯菜，不要硬擠或插隊(duì)，更不應(yīng)打鬧、起哄和出現(xiàn)其他不文明行為。工作人員繁忙顧不過來時(shí)，要耐心等待，不要敲柜臺(tái)、餐具，或揮舞手臂，也不要“師傅、師傅”地叫個(gè)不停，更不能隔柜臺(tái)伸手拉工作人員的衣袖、衣角，這些做法都是失禮的。輪到自己打飯時(shí)，要客氣地講話。打飯后，應(yīng)禮貌地說聲“謝謝”。
4.進(jìn)餐時(shí)應(yīng)注意節(jié)約糧食。例如，饅頭不小心掉在地上，應(yīng)撿起，不要礙于面子而顯得過于“大方”、“瀟灑”，一腳踢開，以顯示自己多么“高貴”。所購買的飯菜，以吃飽為度，不要超量購買，以免吃不完造成浪費(fèi)。
5.吃飯時(shí)，如發(fā)現(xiàn)飯菜有異物或質(zhì)量問題時(shí)，可找有關(guān)管理人員有禮貌地說清楚，以幫助食堂改進(jìn)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。不可感情沖動(dòng)，大發(fā)脾氣，失去理智，吵鬧不休。如果一味堅(jiān)持粗暴無理的態(tài)度，不但不利于問題的解決，而且還會(huì)引起食堂工作人員的反感，降低學(xué)生的人格。特殊情況下，還會(huì)引發(fā)學(xué)生與食堂工作人員關(guān)系的惡化。
6.尊重工作人員的勞動(dòng)，適時(shí)對(duì)他們?yōu)榇蠹业姆⻊?wù)表示感謝，如果對(duì)食堂工作人員有意見時(shí)，須通過老師向其提出，禁止與食堂工作人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
7.就餐完，在半小時(shí)內(nèi)不能跑、跳或進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，以保障身體健康。
食堂用餐須知
變相插隊(duì)惹人煩
點(diǎn)評(píng)：變相插隊(duì)雖方便了自己，卻讓別人反感。生活中，排隊(duì)不是硬性規(guī)定，而是一種約定俗成的規(guī)矩。食堂用餐、購物付款、乘車等，都需要自覺排隊(duì)等候。
排隊(duì)最忌諱插隊(duì)。如果有特殊緊急情況，應(yīng)征得排在前面的人同意，才能越隊(duì)先行。面對(duì)插隊(duì)行為，排隊(duì)者應(yīng)該及時(shí)而堅(jiān)決地加以勸阻。但勸阻時(shí)，要用語恰當(dāng)，好言相勸，避免不必要的爭(zhēng)吵。
情侶就餐別太親密
點(diǎn)評(píng)：在公共食堂，尤其是在學(xué)校食堂，就餐的人比較多，情侶之間舉止要端莊，盡量不要出現(xiàn)相互喂飯等過度親密行為，以免引起同學(xué)們的`反感心理。
不要帶飯到教室
點(diǎn)評(píng)：很多學(xué)生早晨趕著上課，就在食堂打了飯帶到教室吃。上課的時(shí)候，老師在臺(tái)上講課，學(xué)生在下面吃飯，教室里也是彌漫著飯香，這樣肯定會(huì)影響上課質(zhì)量。如果帶的是氣味大的飯菜，就“污染”了公共空間的空氣。
學(xué)生禮儀常識(shí)10
第一部分：中學(xué)生禮儀常識(shí)
一、個(gè)人禮儀
(一)儀表
儀表是指人的容貌，是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn)。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個(gè)人的美感。因此，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應(yīng)該避開他人進(jìn)行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。與人談話時(shí)應(yīng)保持一定距離，聲音不要太大，不要對(duì)人口沫四濺。
(二)言談
言談作為一門藝術(shù)，也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。
1、禮貌：態(tài)度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn)；尊重他人。
2、用語：敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”，第二人稱中的“您”字等。初次見面為“久仰”；很久不見為“久違”；請(qǐng)人批評(píng)為“指教”；麻煩別人稱“打擾”；托人辦事為“拜托”等等。要努力養(yǎng)成使用敬語的習(xí)慣�，F(xiàn)在，我國提倡的禮貌用語是十個(gè)字：“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見”。這十個(gè)字體現(xiàn)了說話文明的基本的語言形式。
(三)儀態(tài)舉止
1、談話姿勢(shì)：談話的姿勢(shì)往往反映出一個(gè)人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。所以，交談時(shí)，首先雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報(bào)、面帶倦容、哈欠連天。否則，會(huì)給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。
2、站姿：站立是人最基本的姿勢(shì)，是一種靜態(tài)的美。站立時(shí)，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個(gè)前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。站立時(shí)不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場(chǎng)合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前，更不要下意識(shí)地做些小動(dòng)作，那樣不但顯得拘謹(jǐn)，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態(tài)的莊重。
3、坐姿：坐，也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐，會(huì)給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應(yīng)該：腰背挺直，肩放松。女性應(yīng)兩膝并攏；男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場(chǎng)合，入座時(shí)要輕柔和緩，起坐要端莊穩(wěn)重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如鐘”。若堅(jiān)持這一點(diǎn)，那么不管怎樣變換身體的姿態(tài)，都會(huì)優(yōu)美、自然。
4、走姿：行走是人生活中的主要?jiǎng)幼�，走姿是一種動(dòng)態(tài)的美�！靶腥顼L(fēng)”就是用風(fēng)行水上來形容輕快自然的步態(tài)。正確的走姿是：輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。
二、公共禮儀
(一)與人交往，談吐方面的禮儀常規(guī)
使用好禮貌用語：請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見。
1、尊稱（敬稱）：對(duì)長輩、友人或初識(shí)者稱"您"；對(duì)師長、社會(huì)工作人員要稱呼職務(wù)或"老師"、"師傅"、"同志"、"叔叔"、"阿姨"等，不直呼其姓名。
2、對(duì)他人提出要求時(shí)說"請(qǐng)"：與人打招呼時(shí)說："您好"：與人分手時(shí)說"再見"；給人添麻煩時(shí)說"對(duì)不起"；別人向自己致歉時(shí)回答說"沒關(guān)系"；受到別人幫助表示感謝時(shí)說"謝謝"。
�。ǘ┦褂煤皿w態(tài)語言
微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓。
1、微笑：是對(duì)他人表示友好的表情，不露牙齒、嘴角微上翹。
2、鞠躬：是下級(jí)對(duì)上級(jí)、晚輩對(duì)長輩、個(gè)人對(duì)群體的禮節(jié)。行鞠躬禮時(shí)，脫帽、立正、雙目注視對(duì)方，面帶微笑，然后身體上部向前傾斜自然彎下15--30度左右，低頭眼向下看。有時(shí)為深表謝意，上體前傾可再深些。
3、握手：與人見面或離別時(shí)最常用的禮節(jié)，也是向人表示感謝、慰問、禮賀或鼓勵(lì)時(shí)的禮節(jié)。
（1）握手前起身站立，摘下手套，用右手與對(duì)方右手相握。
�。�2）握手時(shí)雙目注視前方，面帶微笑。
（3）一般情況下，握手不必用力，握一下即可，老友間可握得深些、久些或邊問候邊緊握雙手。
�。�4）多人同時(shí)握手不要交叉，待別人握后再伸手，依次相握。
4、招手：公共場(chǎng)合遠(yuǎn)距離遇到相識(shí)的人或送別離去的客人，舉手打招呼并點(diǎn)頭致意。招手時(shí)手臂微屈，手掌伸開擺動(dòng)。
5、鼓掌：表示喜悅、歡迎、感激的禮節(jié)。雙手掌有節(jié)奏地相擊，鼓掌要適時(shí)適度。
6、右行禮讓：在校園、上下樓梯、樓道或街道上行走時(shí)，靠右側(cè)行進(jìn)。遇到師長、客人、長幼、婦、殘、軍人進(jìn)出房門時(shí)，主動(dòng)開門側(cè)立，讓他們先行。
三、學(xué)校禮儀
學(xué)校，作為教書育人的專門場(chǎng)所，禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。
學(xué)生是學(xué)校工作的主體，因此，學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識(shí)是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上，在活動(dòng)中，在與教師和同學(xué)相處過程中都要遵守一定的禮儀。
1、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。
(1)上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。
(2)聽講：在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。
(3)下課：聽到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。
2、服飾儀表：穿著指穿衣褲，著鞋襪。其基本要求是：合體；適時(shí)；整潔；大方；講究場(chǎng)合。
3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好："老師好！""校長好！"。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)或宿舍，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。
4、同學(xué)之間禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細(xì)心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。
5、集會(huì)禮儀：集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。一般在操場(chǎng)或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場(chǎng)合，因此要格外注意集會(huì)中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個(gè)國家的象征，升降國旗是對(duì)青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當(dāng)升國旗，奏國歌時(shí)，要立正，脫帽；行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。
6、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。
第二部分：迎賓送客的禮儀
1、迎賓的禮儀
在迎接賓客的時(shí)候，通常應(yīng)該說“您好，歡迎您，里邊請(qǐng)”等話語。在引導(dǎo)賓客的時(shí)候有一系列細(xì)微的肢體語言禮儀。禮貌的服務(wù)和明確的引導(dǎo)手勢(shì)，會(huì)讓賓客感覺到更貼心。迎賓與引導(dǎo)有標(biāo)準(zhǔn)的禮儀手勢(shì)，手不是完全張開的，虎口微微并攏，平時(shí)手放在腰間。
在引導(dǎo)過程中，女性的標(biāo)準(zhǔn)禮儀是手臂內(nèi)收，然后手尖傾斜上推“請(qǐng)往里面走”，顯得很優(yōu)美；男性要體現(xiàn)出紳士風(fēng)度，手勢(shì)要夸張一點(diǎn)，手向外推。同時(shí)，站姿要標(biāo)準(zhǔn)，身體不能傾斜。
引導(dǎo)賓客上樓，手要向上比，眼神也要看到手指向的方向。然后再拉回來跟賓客說明，要去的地點(diǎn)所在樓層，要走的方向，或者搭乘的.電梯。引導(dǎo)的禮儀動(dòng)作要配套、完整，儀態(tài)優(yōu)美，聲音悅耳，使人感受到引導(dǎo)人員內(nèi)在的精神和熱忱。這樣會(huì)令賓客感覺良好。
2、招待會(huì)議室入座的禮儀
引導(dǎo)入座要注重手勢(shì)和眼神的配合，同時(shí)還要觀察賓客的反應(yīng)。比如說指示給賓客某個(gè)固定的座位，說明之后，要用手勢(shì)引導(dǎo)，在固定的位置處加以停頓，同時(shí)觀察賓客有沒有理解。這個(gè)過程就體現(xiàn)出肢體語言的美。同時(shí)要說“請(qǐng)這邊坐”等敬語。
3、奉茶時(shí)的引導(dǎo)禮儀
奉茶也是有技巧的，需要恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)服務(wù)或肢體語言。在很多場(chǎng)合都可能用到，比如賓客坐下來洽談時(shí)候順便請(qǐng)他喝茶。奉茶給賓客的時(shí)候，一種情形是放在桌上，另一種情形是顧客會(huì)順手接過茶杯，這些過程都需要注意禮儀。
奉茶有個(gè)“左下右上”的口訣，即：右手在上扶住茶杯，左手在下托著杯底。這樣，客戶在接茶杯的時(shí)候也是左下右上，從而避免了兩個(gè)人之間肌膚接觸。這是個(gè)細(xì)微的禮節(jié)，但是重視細(xì)節(jié)可以避免引起不必要的尷尬。
4、送別時(shí)的禮儀
送客的禮儀同樣也很重要。送客的時(shí)候有規(guī)范的要求，要使用發(fā)自內(nèi)心的敬語，諸如“謝謝您的光臨，請(qǐng)走好”。還要用肢體語言表示感謝，鞠躬的角度達(dá)到 30度以表示衷心感激，然后迅速直起身體來，目送賓客離開。
學(xué)生禮儀常識(shí)11
韓國婚禮禮儀篇
1.婚談
在韓國的傳統(tǒng)婚禮舉辦前，男女雙方家人都要通過媒人 互相了解對(duì)方的家庭狀況、學(xué)識(shí)以及人品等。如果互相有好感的話就先要父母?jìng)兿嘁?，所以有的時(shí)候本人結(jié)婚前并沒有看到過對(duì)方�；ハ嗤饨Y(jié)婚后，一般男方 先把請(qǐng)婚書 送給女方。女方 如果有結(jié)婚的想法就把許婚書 送給男方，然后議婚成立。
2.納采
收到 許婚書后 ，男方家會(huì)寫上納采文和四柱 ，用紅布裹裝 送給新娘家。
收到四柱的新娘家 就會(huì)認(rèn)真參考將要舉辦婚禮的新郎和新娘的出生年月 ，選擇婚禮的日期和時(shí)間 ，然后在白紙上 寫出涓吉 再送給新郎家 .
注：
四柱：按著六十甲子的干支，紀(jì)錄出生年月和出生時(shí)間的.信。
納采文：對(duì)許婚的感謝文章和讓對(duì)方選出結(jié)婚日期和時(shí)間的問候。
涓吉：在傳統(tǒng)婚禮上接受四柱單子的新娘家把擇日單子送給新郎家的事，并請(qǐng)男方告訴女方在舉行婚禮時(shí)新郎要穿的服裝號(hào)碼(大小)的信。
3.納幣
新郎家 從新娘家收到信(涓吉)后，把新娘在婚禮時(shí)要穿的采緞和婚書 用婚書箱 送到新娘家。
其中，采緞 一般是在婚禮前一個(gè)月 送。
舉行婚禮之前把幣物和 婚書 以及封采 裝在一起跟物品目錄 一起送去，這叫做函 。
新娘會(huì)一輩子誠心的保管 結(jié)婚時(shí)需要的物品以及費(fèi)用和一起收到的婚書、納采、四柱，表示自己對(duì)丈夫的一片丹心，直到人生走到盡頭時(shí)，這些東西會(huì)陪伴她進(jìn)棺材。
注：
納幣：婚姻時(shí)四柱單子交換結(jié)束后，證明訂婚的聘禮，新郎家把禮物送給新娘家。
采緞：在納幣時(shí)新郎家送給新娘家的禮物，主要裝有藍(lán)色和紅色的綢緞，因此叫采緞。
封采：一般家庭條件富裕的話多裝一些別的衣料，這叫封采。
幣物：送給新娘的禮物。
婚書：婚姻時(shí)新郎家跟禮單一起送給新娘家的信。
函：婚書和禮單裝在箱子里送給新娘家。各地風(fēng)俗各有不同，大部分叫納幣或者封采。背上函(箱子)去新娘家的人一般是年紀(jì)較大、有子有女的多福之人。收到函(箱子)的新娘母親要先保管婚書，直到出嫁的女兒生了孩子，恭敬公公和婆婆，覺得女兒不會(huì)回到娘家時(shí)才會(huì)把婚書送給女兒。
4.醮子禮
準(zhǔn)新郎 按著傳統(tǒng)對(duì)兩家的禮節(jié)活動(dòng)結(jié)束后，在 舉行婚禮的當(dāng)天 ，新郎要早起床 ，如果有祠堂 的話要先到那兒，如果沒有的話要讓父母坐定 ，鄭重地給他們磕頭 �？念^結(jié)束后，新郎要跪在父母面前感謝 父母養(yǎng)育之恩，并說要迎接新人 (妻子)好好的認(rèn)真生活，向父母的恩惠表示感謝 ，然后來到婚禮廳 。
準(zhǔn)新娘 也要在舉行結(jié)婚的當(dāng)天早晨 向父母磕頭 表示感謝 ，然后去婚禮廳 。
學(xué)生禮儀常識(shí)12
一、學(xué)校禮儀
1、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。
(1)上課：上課5分鐘前要作好課前準(zhǔn)備，書籍、文具等擺放在課桌前角上。上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先喊報(bào)告，得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。
(2)聽講：在課堂上，上課要專心聽講，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。課堂上應(yīng)獨(dú)立完成作業(yè)，不隨便離位走動(dòng)，不吃東西。
(3)下課：聽到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。
2、尊師禮儀：見到老師要主動(dòng)打招呼，向老師問聲好（老師好）；放學(xué)時(shí)，向老師說聲再見；與老師交談應(yīng)面對(duì)老師，神情專注，認(rèn)真聽老師講話，離開時(shí)有禮貌地向老師道別（謝謝老師或再見）。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先喊報(bào)告，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師辦公室講話聲音要適度，不要影響到其他老師辦公；離開老師辦公室的
時(shí)候，也應(yīng)先向老師詢問：“我可以走了嗎？”經(jīng)老師同意后，方可離開，關(guān)門要輕；在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品；學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。
3、同學(xué)間禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。會(huì)使用文明語言（××同學(xué)，請(qǐng)幫幫忙），會(huì)問候（××同學(xué)好，××同學(xué)早），會(huì)招手，會(huì)微笑，會(huì)鼓掌，會(huì)道歉（對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彛�，�?huì)右行禮讓，互相幫助，不說臟話，不打架，不取給同學(xué)起外號(hào)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。不小心碰到別人后，要及時(shí)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，說話語氣要友好；對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。
4、會(huì)議禮儀：集合時(shí)要分班整隊(duì)入場(chǎng)，動(dòng)作要快、靜、齊，并按指定位置入坐（站），坐（站）姿要合要求，不講話，不走動(dòng)，不吃東西，不搞小動(dòng)作，不起哄，不給會(huì)場(chǎng)留下一星半點(diǎn)的雜物，離開會(huì)場(chǎng)時(shí)有秩序，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。升國旗儀式：國旗是一個(gè)國家的`象征，升降國旗是對(duì)青少年愛國主義教育的一種方式。升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當(dāng)升國旗，奏國歌時(shí)，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。
5、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木，節(jié)約用水用電。發(fā)現(xiàn)違紀(jì)學(xué)生，要禮貌地勸說、教育，及時(shí)給予制止。如“請(qǐng)您不要隨地亂扔紙屑。請(qǐng)您拾起來，放進(jìn)垃圾箱內(nèi)�！�
6、 升旗禮儀
�。�1）立正站立。
�。�2）行注目禮。
（3）認(rèn)真聽國旗下講話。
�。�4）唱國歌時(shí)要嚴(yán)肅，聲音要洪亮。
7、 集會(huì)禮儀
�。�1）集合時(shí)，提前到達(dá)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，列隊(duì)快、靜、齊，并在指定位置坐好。
（2）聽報(bào)告聚精會(huì)神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動(dòng)。
�。�3）不在會(huì)場(chǎng)吃零食，不亂扔果皮紙屑。
（4）報(bào)告或演出結(jié)束，要鼓掌致謝；精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大聲喧嘩。
（5）學(xué)生上臺(tái)發(fā)言要向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)和場(chǎng)內(nèi)同學(xué)鞠躬行禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。發(fā)言結(jié)束后道謝。
�。�6）會(huì)議、演出進(jìn)行中不擅自離場(chǎng)；演出結(jié)束后，等演員上臺(tái)謝
幕后再有秩序地退場(chǎng)。
�。�7）確實(shí)有特殊情況需要離開會(huì)場(chǎng)，先取得老師的同意才能離開。
二、家庭禮儀：
1、尊重長輩，孝敬父母。尊重父母的意見和教導(dǎo)，經(jīng)常和他們交流思想、學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)求得長輩、父母的教育、幫助，聽取他們的教導(dǎo)和指點(diǎn)。
2、關(guān)心體貼父母。承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，例如幫助父母整理家務(wù)，打掃衛(wèi)生等，主動(dòng)為父母服務(wù)，表達(dá)對(duì)父母的孝心，盡可能地減輕他們的負(fù)擔(dān)。
3、對(duì)父母態(tài)度端正。不頂撞父母，不鬧脾氣，對(duì)父母的不正確言行要寬容并適時(shí)適度地解釋、說明。
4、離家或回家與父母打招呼，未經(jīng)父母許可不得晚歸、遠(yuǎn)出及無故在外過夜。長輩離家或回家時(shí)要主動(dòng)招呼、遞接物品。
5、進(jìn)父母房間要先敲門，經(jīng)允許后進(jìn)入。不得隨意翻動(dòng)父母的私人用品。
6、學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，自己的用品收放整齊，不亂擺放。
7、生活節(jié)儉，不浪費(fèi)，不擺闊氣，不虛榮攀比，不向父母提超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的過分要求。
8、禮貌待客，謙虛有禮，有客人來訪，應(yīng)以禮相待，起立相迎，熱情招呼，主動(dòng)問候，微笑致意，端茶送水，客人離去，應(yīng)送到門外，并說“再見！”或“歡迎再來”。
三、稱謂禮儀
1、對(duì)父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準(zhǔn)確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
2、不給他人取綽號(hào)、說花名。
四、問候禮儀
向父母、長輩問候致意，要按時(shí)間、場(chǎng)合、節(jié)慶不同，采用不同的問候。
1、早起后問爸爸、媽媽早上好。
2、睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
3、父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。
4、過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。
5、過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。
6、當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。
7、當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來時(shí)說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。
8、自己告別家人時(shí)：您放心吧，我會(huì)照顧好自己。離家時(shí)間較長，寫信或打電話問候家人。
五、餐桌禮儀
1、在家時(shí)：
�。�1）請(qǐng)長輩先入座。
（2）等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
�。�3）吃東西或喝湯時(shí)要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。
�。�4）別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。
�。�5）主動(dòng)給長輩添飯加菜。
學(xué)生禮儀常識(shí)13
小學(xué)生個(gè)人禮儀常識(shí)
尊重禮儀
(1)對(duì)父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準(zhǔn)確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
(2)不給他人取綽號(hào)、說花名。
問候禮儀
向父母、長輩問候致意，要按時(shí)間、場(chǎng)合、節(jié)慶不同，采用不同的問候。
(1)早起后問爸爸、媽媽早上好。
(2)睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
(3)父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。
(4)過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。
(5)過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。
(6)當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。
(7)當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來時(shí)說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。
(8)自己告別家人時(shí)：您放心吧，我會(huì)照顧好自己。離家時(shí)間較長，寫信或打電話問候家人。
小學(xué)生在學(xué)校的禮儀常識(shí)
(一)形象禮儀
1.著裝要整潔、樸素大方，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。升、降旗儀式、集會(huì)活動(dòng)按要求穿規(guī)定的校服。
2.不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室。不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
3.按要求系好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對(duì)正脊骨，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。夏天天氣炎熱時(shí)可于左胸前佩戴隊(duì)徽。
4.每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。
5.不留長指甲，不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無污垢，飯前便后要洗手。
6.經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時(shí)梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼，長發(fā)不披肩。
7.坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。
(二)課堂禮儀
8.預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速回教室入座，靜候老師。上課鈴響，老師進(jìn)教室，值日生喊"起立"，全班同學(xué)立正后向老師問好，老師回應(yīng)后再坐下。起坐做到桌椅無聲響。
9.上課時(shí)，如有特殊情況晚到班級(jí)，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。
10.注意讀寫姿勢(shì)，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。
11.課堂上，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講， 積極思考問題并舉手發(fā)言。不做與課堂無關(guān)的事。
12.別人發(fā)言時(shí)，認(rèn)真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。
13.課堂小組活動(dòng)時(shí)，要有全局意識(shí)，聽從組長安排，分工協(xié)作，積極與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功。
14.上課時(shí)，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。
15.下課時(shí)，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后(文具盒置于課桌正中，課本、字典等放在座位左上角)再離開教室。離開教室時(shí)，讓老師先行。
(三)活動(dòng)禮儀
16.課間活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則，愛護(hù)游戲伙伴。
17.集體外出活動(dòng)要服從管理。同學(xué)間要相互謙讓，主動(dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動(dòng)時(shí)，要服從大家的共同意愿，遵守時(shí)間，不單獨(dú)行動(dòng)。
18.參加競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，遵守比賽規(guī)則，尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不故意傷害對(duì)方，對(duì)對(duì)方的冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭(zhēng)議的問題，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進(jìn)行溝通。
19.觀看比賽，做文明拉拉隊(duì)員，不喝倒彩。不為已方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場(chǎng)上的每一位選手喝彩。
20.積極參加綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，遵守交通規(guī)則，遵守社會(huì)公德，說話、提問有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。
21.出入教室、功能室、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。
22.各種活動(dòng)中，都要注意保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)"綠色行為"，如：愛護(hù)花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾分類放置等。
小學(xué)生禮儀道德養(yǎng)成方法
一、找準(zhǔn)禮儀教育的切入點(diǎn)
開學(xué)第一課，就從禮儀教育入手。具體做法：首先對(duì)學(xué)生提出具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī)，如課間、 升旗、上學(xué)、放學(xué)、與老師和同學(xué)打招呼……使每個(gè)學(xué)生心中有數(shù)，然后重視第一次文明禮儀訓(xùn)練。既要使學(xué)生明白"理"，又要訓(xùn)練"儀"，學(xué)練結(jié)合，以練為 主。做示范、教表演，使學(xué)生知道怎樣去做。讓學(xué)生形成正確的動(dòng)作定勢(shì)，逐漸形成良好的行為習(xí)慣。
二、擬訂禮儀教育的規(guī)章制度。
為在日常生活中培養(yǎng)學(xué)生文明好習(xí)慣，我們制定了《和橋二小學(xué)生"文明行為十知道"》，發(fā)給每一 位學(xué)生，作為評(píng)選"各班文明禮儀之星"、"校園文明禮儀之星"的依據(jù)。同時(shí)組織全體教師學(xué)習(xí)《教師文明禮儀手冊(cè)》，使教師進(jìn)一步明確了德育工作的`總體要 求、主要任務(wù)、工作目標(biāo)，增強(qiáng)了 "全員管理"的意識(shí)，為構(gòu)建文明型教師隊(duì)伍打下基礎(chǔ)，從而促進(jìn)了學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)的有效開展。
三、營造良好的禮儀教育氛圍。
如"墻體文化"的設(shè)計(jì)，學(xué)校用文明禮儀格言、文明禮儀書畫、家鄉(xiāng)名人的畫像、事跡和學(xué)生的美 術(shù)、書法、攝影作品，形成和橋二小獨(dú)有的"走廊文化"。另外激勵(lì)性的班訓(xùn)、個(gè)性化的中隊(duì)名稱、班主任寄語、感召力的板報(bào)、班級(jí)評(píng)比專欄、各種形式的班級(jí)榮 譽(yù)角、少先隊(duì)角、紅領(lǐng)巾廣播站等學(xué)生宣傳陣地，形成了學(xué)校健康的人文生態(tài)景觀，使學(xué)生受到綠色生態(tài)景觀和健康文化氛圍的熏陶。
四、創(chuàng)設(shè)多種形式和內(nèi)容
1、榜樣示范法
榜樣的力量是無窮的。教育學(xué)生見到老師或客人行禮問好，學(xué)校要求每位老師首先要做到，給學(xué)生起 到示范帶頭作用。因此我校老師上課師生問好時(shí)始終堅(jiān)持行45度鞠躬禮向?qū)W生問好。平時(shí)學(xué)生向老師問好，尤其是每天早晨和下午上班都能看到值日學(xué)生戴著紅飄 帶，頻頻的向老師行禮問好，禮儀非常規(guī)范，每次老師們也都能微笑點(diǎn)頭或招手并向同學(xué)們問好。
小學(xué)生在行為實(shí)踐中的榜樣影響，除教師外還有同學(xué)，學(xué)生也希望自己能成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)校堅(jiān)持正面教育，注意樹立典型，讓禮儀榜樣去感染學(xué)生，為其他同學(xué)起帶頭和示范作用。
2、累計(jì)積分法
文明禮儀教育，是一種養(yǎng)成教育。需要持之以恒、常抓不懈，才能使學(xué)生逐步形成文明識(shí)禮的好習(xí) 慣。出現(xiàn)反復(fù)，這是一種正常的現(xiàn)象，應(yīng)對(duì)學(xué)生充滿信心，抓反復(fù)、反復(fù)抓。為此學(xué)校為每位學(xué)生設(shè)立了"文明禮儀積分卡"，"積分卡"仿照超市里的購物積分 卡，激發(fā)學(xué)生把自己在學(xué)校、社會(huì)、家庭中的文明禮儀行為兌換成積分存入"積分卡"上，每月進(jìn)行一次結(jié)算。每班每月把本班積分最高的學(xué)生推選到大隊(duì)部，由大 隊(duì)部評(píng)選出"校園文明之星"貼在學(xué)校的畫廊里。到學(xué)期結(jié)束根據(jù)各班累計(jì)積分，評(píng)比出禮儀特色班，學(xué)校大隊(duì)部為特色班級(jí)掛牌，并舉行隆重的授牌儀式。這種教 育的效果勝過千言萬語，學(xué)生都希望自己能成為別人學(xué)習(xí)的榜樣，孩子們?cè)诎駱拥挠绊懴滦纬闪?趕幫追"的良好風(fēng)氣。
3、活動(dòng)滲透法
如在漫游書�；顒�(dòng)中，通過學(xué)習(xí)校本課程《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》來深入學(xué)習(xí)文明禮儀，讓學(xué)生傳唱禮 儀三字歌。同時(shí)通過主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)、"文明禮儀知多少"知識(shí)競(jìng)賽、"親子演出活動(dòng)"、禮儀行為表演等活動(dòng) ;收集古典禮儀名言，宣講古人、名人禮儀故事;開展中華傳世經(jīng)典名著誦讀等教育活動(dòng)。通過活動(dòng)創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在喜聞樂見的活動(dòng)中體驗(yàn)、感知到文明禮儀的 魅力，收到了"潤物細(xì)無聲的效果。
五、擴(kuò)大教育范圍
學(xué)生的禮儀行為從校內(nèi)延伸到校外。同時(shí)社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣也有著不可低估的影響力。因此我校加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，了解學(xué)生的家庭生活和社會(huì)活動(dòng)情況。家長參與對(duì)孩子家庭禮儀、社會(huì)公德禮儀的培養(yǎng)與評(píng)價(jià)，以形成家庭禮儀教育的氛圍和教育場(chǎng)。
通過禮儀教育，對(duì)學(xué)生身心健康的發(fā)展、樹立自信心、建立良好的人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自覺 性等都產(chǎn)生積極的影響，形成了良性循環(huán)。我校的禮儀教育已初具成效，現(xiàn)在我們學(xué)校的老師走在大街上，最自豪的一件事就是遇到同學(xué)們那一聲聲"老師早、老師 好"親切的呼喊聲，愿禮儀之花開遍每一個(gè)角落。
學(xué)生禮儀常識(shí)14
手捧這本藍(lán)色封面的書時(shí)，感覺沉甸甸的。
因?yàn)槲仪宄刂�，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，它就像我們貼身侍衛(wèi)一樣伴隨著我們成長，在我們的生活中的重要性。我迫不及待地翻開書本，認(rèn)真地閱讀起來。
不時(shí)被其中的文明禮儀小故事深深地感動(dòng)了，除了平時(shí)的日常用語、態(tài)度舉止以外，還包含著方方面面的'內(nèi)容。如上課聽講的學(xué)校課堂禮儀，過馬路要走斑馬線的交通禮儀，愛護(hù)綠化公物的社會(huì)禮儀，孝敬長輩的家庭禮儀……這些生活中的小細(xì)節(jié)，處處體現(xiàn)著文明禮儀規(guī)范。
這本書，讓我真正認(rèn)識(shí)到文明禮儀的重要性，也給我提供了更加廣闊的空間讓我去學(xué)習(xí)�？赐炅诉@本書，我的收獲很大，感想也很多。
在以前我十分挑食的，不喜歡吃青菜就把青菜放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，把肉放在自己前面，方便我夾肉吃；每次吃飯，菜一上桌，我就如同餓虎狼吞虎咽的吃飯，不等爸爸媽媽他們；吃飯中，只有爸爸媽媽夾菜給我，而我連一聲“謝謝”都沒說過，也從來沒夾菜給爸爸媽媽吃；這都是有我喜歡吃的菜才這樣的。沒有我喜歡吃的菜時(shí)，我就大發(fā)脾氣，吵著鬧著去買我喜歡的菜，爸爸媽媽只好順著我的意去買，累得他們上氣不接下氣的，他們也說過我：“兒子，你已經(jīng)長大了，不要那么不懂事了，”我根本沒有聽進(jìn)去。
今天，老師給我上了課，使我發(fā)生翻天覆地的變化。；；我現(xiàn)在會(huì)等他們一起坐下，才開始吃飯；我現(xiàn)在會(huì)把好吃的菜放在爸爸媽媽的前面，方便爸爸媽媽夾菜；我現(xiàn)在喜歡吃青菜了，不在挑食了；我現(xiàn)在都會(huì)主動(dòng)的夾菜給爸爸媽媽吃了；爸爸媽媽夾菜給我吃的時(shí)候，我會(huì)向他們說聲“謝謝”；吃完了之后，我會(huì)很有禮貌的向他們說一聲“爸爸媽媽，我吃飽了，你們慢用。”
爸爸說：“我們的兒子長大了，”我笑了笑說：“哪里有嘛”。正所謂：或飲食或坐走長者先幼者，長者立幼勿坐長者坐命乃坐。
我要感謝學(xué)校開展這個(gè)活動(dòng)，是它讓我懂得那么多的道理。
學(xué)生禮儀常識(shí)15
1、坐要正、立要直、行走要穩(wěn)健。坐是一種靜態(tài)造型，坐姿不正確顯得懶散無禮貌。端莊優(yōu)美的坐姿會(huì)給人以文雅、穩(wěn)重、大方的美感。對(duì)坐姿的要求是：腰背挺直，肩放松，兩腿自然彎曲，兩腳平穩(wěn)著地，女生雙膝并攏，男生雙膝可分開一些，但不超過肩寬，兩手放在雙膝上。對(duì)站姿的要求是：站正;兩腳跟相靠，身體不要東倒西歪，不可單腳輕浮地抖動(dòng)，手不可在身前后擺來擺去。
2、服飾儀表整潔、大方，學(xué)生穿學(xué)生服，不燙發(fā)、化妝、佩戴首飾。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個(gè)人的美感。因此，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應(yīng)該避開他人進(jìn)行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。與人談話時(shí)應(yīng)保持一定距離，聲音不要太大，不要對(duì)人口沫四濺。服飾反映了一個(gè)人文化素質(zhì)之高低，審美情趣之雅俗。具體說來，它既要自然得體，協(xié)調(diào)大方，又要遵守某種約定俗成的規(guī)范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應(yīng)，還必須時(shí)刻注意客觀環(huán)境、場(chǎng)合對(duì)人的著裝要求，即著裝打扮要優(yōu)先考慮時(shí)間、地點(diǎn)和目的三大要素，并努力在穿著打扮的各方面與時(shí)間、地點(diǎn)、目的保持協(xié)調(diào)一致，佩戴首飾是屬于成年人的事情，與學(xué)生身份不相符。學(xué)生應(yīng)佩戴�；蘸陀薪逃�、紀(jì)念意義的徽章。
3、用好禮貌用語，見到老師、同學(xué)要主動(dòng)行禮、打招呼，要講普通話，不說粗話、臟話。在日常生活中，禮貌用語使用頻率最高的，要經(jīng)常使用，形成習(xí)慣，它們是：請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見、您好。校內(nèi)講普通話。早晨要向老師老師好。見到同學(xué)要熱情招呼：xxx你好。
4、尊敬老師，上課起立向老師問好，下課起立向老師道再見，課上認(rèn)真聽講，發(fā)言先舉手，不隨便走進(jìn)教師辦公室或別的教室，進(jìn)教師辦公室要先招呼或輕敲門，以允許方可進(jìn)入。和老師談話進(jìn)應(yīng)注視老師，談話不應(yīng)做別的事，不要隨便打斷老師講話，也不東張西望。尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德。見到老師，要主動(dòng)招呼，行好禮節(jié)。在人多的地方，要讓老師先行;與老師交談，要給老師讓座。背地里，不要隨便議論老師，更不可對(duì)老師直呼其名。上課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。上下課要起立向老師問好，動(dòng)作要迅速、統(tǒng)一。遇特殊情況遲到，應(yīng)在教室門口止步，喊“報(bào)告”或輕敲門，得到老師許可后，方可進(jìn)入教室，并主動(dòng)向老師說明遲到的原因。態(tài)度要誠實(shí)，得到老師諒解和許可后，方可入座。課上要認(rèn)真聽講，不做與課堂無關(guān)的事;當(dāng)老師提問時(shí)，如要回答，應(yīng)先舉手，在老師點(diǎn)到自己的名字時(shí)，方可站起來回答，不可隨便插話或搶先答話。老師點(diǎn)到自己而又不能作答時(shí)，應(yīng)站立端正，以抱歉的語調(diào)向老師實(shí)事求是表明。不可抓頭撓耳，東扭西歪，一言不發(fā)，待老師許可后方可坐下。下課后要讓老師先走出教室。作為教師辦公地點(diǎn)，學(xué)生不應(yīng)隨便進(jìn)出，影響教師工作，有事進(jìn)辦公室必須先招呼或輕敲門，經(jīng)允許后方可進(jìn)入，進(jìn)了辦公室，應(yīng)主動(dòng)向老師問好，談完話或干完事，應(yīng)有禮貌地道別，馬上離開辦公室。不可在辦公室逗留，更不可隨便翻老師的東西。
5、同學(xué)之間友好團(tuán)結(jié)、相互尊重，真誠幫助。不在通道走廊追逐亂跑，不影響老師辦公。同學(xué)關(guān)系是純潔的，共同學(xué)習(xí)，朝夕相見，應(yīng)以團(tuán)結(jié)友愛，互相尊重、真誠幫助、增進(jìn)友誼為重。相處要配合，不要拉幫結(jié)派，同學(xué)有了錯(cuò)誤、缺點(diǎn)要誠懇地批評(píng)幫助。學(xué)習(xí)上互相幫助，向同學(xué)借東西或問問題，態(tài)度要謙虛、照顧，同學(xué)之間不能亂起綽號(hào)，不能欺侮新生和年幼體弱的同學(xué)。同學(xué)生病、或遇到困難時(shí)，要噓寒問暖，主動(dòng)關(guān)心。同學(xué)間發(fā)生矛盾時(shí)，要互相諒解，有了錯(cuò)誤要主動(dòng)道歉。
6、課間開展正當(dāng)游戲活動(dòng)，以禮待人，通道走廊禁止逐亂跑，不打架、不罵人、不講下流話，上下樓梯靠右走。正當(dāng)?shù)挠螒蛴兄谡n間休息，以充肺的精力投入下一課學(xué)習(xí)。嚴(yán)禁在通道走廊內(nèi)大聲喧嘩、吵鬧、追逐，到專業(yè)(音樂、美術(shù)、電腦室等)上課，應(yīng)在課前早到教室，不得于上課鈴響后直沖進(jìn)入教室。
7、升國旗時(shí)，脫帽行隊(duì)禮;唱國歌時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，吐詞清楚，聲音洪亮。國旗，國歌是一個(gè)國家的標(biāo)志和象征，參加升旗儀式時(shí)，學(xué)生儀表要規(guī)范，即服裝要整齊，儀態(tài)要莊重，即脫帽立正站好，態(tài)度要嚴(yán)肅、莊重，面向國旗肅靜起敬，行隊(duì)禮。如在室內(nèi)或走路，應(yīng)立正并平視國旗方向。唱國歌時(shí)，要傾注自己對(duì)祖國的深情，吐字清晰，聲音洪亮，曲調(diào)節(jié)拍準(zhǔn)確，感情真摯而熱烈。
8、參加集會(huì)時(shí)，按序進(jìn)場(chǎng)，大會(huì)發(fā)言行隊(duì)禮，發(fā)言結(jié)束要道謝，聽報(bào)告，看演出，觀看比賽時(shí)，應(yīng)安靜、專注，并以鼓掌表示歡迎，感謝和贊賞。無論是開會(huì)、參加集體活動(dòng)，都要按序定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)或提前到達(dá)。參加集會(huì)時(shí)，要保持肅靜，不隨意說話，打逗和走動(dòng)，要精神集中聽講。當(dāng)?shù)桥_(tái)發(fā)言時(shí)，先向師長、來賓敬禮，再向聽眾敬禮，發(fā)言完畢仍需按要求敬禮和道謝，再回座位。這樣做的意義，是表示對(duì)師長、來賓和聽眾的禮貌和感謝師長對(duì)自己的培養(yǎng)與支持。觀看影視、文藝演出、體育比賽或表演一種美的享受，需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)整潔、優(yōu)美的'環(huán)境，因此，要做文明觀眾，這是自尊自愛的表現(xiàn)，也是尊重演員、運(yùn)動(dòng)員、工作人員、遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德的表現(xiàn)。做文明觀眾要按時(shí)入場(chǎng)，不妨礙他人觀看，在觀看演出中遇有精彩的表演出結(jié)束時(shí)應(yīng)鼓掌致意，即表示祝賀和謝意。
9、在圖書館、閱覽室應(yīng)保持安靜，愛護(hù)書報(bào)雜志，并及時(shí)歸還。到圖書館、閱覽室看書時(shí)，要注意保持安靜和清潔。在館內(nèi)走動(dòng)要放輕腳步，有必要交談時(shí)應(yīng)該盡量簡(jiǎn)短、輕聲，不搶占座位，文明閱覽、姿勢(shì)端正，注意用眼衛(wèi)生。愛護(hù)圖書報(bào)刊，要輕拿、輕翻、輕放，不能因自己需要某些資料而損壞圖書，私自剪裁圖書是極不道德的行為。借閱圖書應(yīng)按期歸還。
10、遞送或接受物品時(shí)要起立并用雙手。饋贈(zèng)不僅是一種禮節(jié)形式，而且是人與人之間誠心相待的表現(xiàn)。饋贈(zèng)禮品，一是社會(huì)交往中禮尚往來的需要，二是為了表達(dá)友情或謝意，不管是遞送或接受，均應(yīng)起立并用雙手。
11、尊敬父母，離家道別，回家道安，幫助長輩做力所能及的事，不任性。孝敬父母是調(diào)整父母子女關(guān)系的道德和行為規(guī)范。它的主要含義，一是指思想感情上要熱愛和尊敬父母。即子女對(duì)父母養(yǎng)育之恩，有出自內(nèi)心的愛戴和敬重感激之情，二是指行為態(tài)度上，對(duì)父母的忠告和教誨，能虛心接受，恭敬有禮，盡可能按父母的要求去做，并在生活上能體貼照顧父母，為父母分憂解難。不任性，不固執(zhí)。
12、能給長輩讓座，讓餐、讓路，客人來訪時(shí)會(huì)讓座沏茶倒水。家庭中的相互問候，可以傳遞情感創(chuàng)造溫馨的氣氛。飯桌邊的禮儀包括飯前洗手;幫助父母做些力所能及的準(zhǔn)備工作;招呼長輩先入座;咀嚼時(shí)不要發(fā)出太大的響聲;不挑食;用飯進(jìn)如果打噴嚏要側(cè)轉(zhuǎn)身體或用手帕捂住嘴，學(xué)會(huì)怎樣夾菜、喝湯、吐骨;學(xué)會(huì)飯桌邊交流，如說些有趣的讓大人高興的事情。做客應(yīng)進(jìn)門問好，出門道再見，不隨便翻動(dòng)主人家的東西，收禮須經(jīng)大人允許并道謝。待客應(yīng)熱情禮貌，學(xué)會(huì)招待客人，雙手捧杯敬客人，并學(xué)會(huì)恰當(dāng)稱呼。
13、乘車、出入公共場(chǎng)所排隊(duì)、謙讓，在影劇院、車站、碼頭等場(chǎng)所要注意公共衛(wèi)生，遵守社會(huì)公德。乘車、購物和出入公共場(chǎng)所人多擁擠時(shí)，要自覺遵守秩序，依次排隊(duì)，相互謙讓，不要爭(zhēng)先恐后。在影劇院、車站、碼頭等場(chǎng)所要注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟果皮、紙霄和雜物。
14、節(jié)日中注意衣著整潔，并按節(jié)日的特點(diǎn)參加活動(dòng)或向他人致敬，問候。節(jié)日禮俗豐富多彩，春節(jié)是我國人民的傳統(tǒng)佳節(jié)。過春節(jié)一般要穿新衣服，親戚、朋友、熟人、同學(xué)之間見面，要互致問候，態(tài)度要熱情歡快，有時(shí)還要說一些吉利話，平時(shí)可話的玩笑話這時(shí)不可隨便說，走親訪友，一般都要略備禮品。清明來臨，學(xué)校一般要組織祭掃烈士墓，緬懷先烈的活動(dòng)，祭掃過程中，要服飾莊重，不要穿花花綠綠的與莊嚴(yán)氣氛不協(xié)調(diào)的衣服;態(tài)度要嚴(yán)肅，語調(diào)要沉重，不可嬉笑打鬧;要遵守紀(jì)律，按統(tǒng)一口令向烈士鞠躬行禮，瞻仰和參觀烈士墓事跡要保持安靜。中秋節(jié)要注意問候長輩，元旦、國慶等節(jié)日要注意布置環(huán)境，參加慶祝活動(dòng)等等。
15、文明就餐，注意謙讓和禮節(jié)，購飯菜應(yīng)排隊(duì)，注意衛(wèi)生，愛惜糧食，舉止文雅。到了就餐時(shí)間，在校用餐的同學(xué)要注意謙讓，講究公共禮儀。首先要注意遵守秩序，在規(guī)定的窗口下，自覺排隊(duì)購飯，不插隊(duì)、代買、有急事的同學(xué)應(yīng)主動(dòng)照顧。其次要注意衛(wèi)生和珍惜糧食。飯前要洗手和沖洗餐具，不挑食，不亂倒剩飯剩菜，愛惜糧食。第三要學(xué)會(huì)尊重和禮讓。尊重炊管人員的勞動(dòng)，發(fā)生矛盾后，要注意謙讓諒解，洗碗時(shí)相互禮讓，不搶先、擁擠。第四要注意良好習(xí)慣的形成。不大聲喧嘩，不端著碗走來走去，不發(fā)生過大的吃飯聲音。吃相要文雅。
16、遇見來校賓客，熱情行禮招呼、主動(dòng)介紹，友好待客，外�；蛲獍嗬蠋焷戆嗦犝n，課前禮貌問候，課上認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言。某些學(xué)校經(jīng)常有賓客來訪，課間遇到來賓要主動(dòng)行禮、問候、對(duì)待來賓問題，要熱情解答。
17、遇見外賓，以禮相等，不卑不亢。尊重對(duì)方的生活習(xí)俗。對(duì)外賓以禮相待，熱情友好，小記者應(yīng)大大方方地進(jìn)行采訪，聲音響亮。
18、注意宿舍的安靜、整潔;講衛(wèi)生、節(jié)約用水。宿舍是同學(xué)們共同生活、休息的場(chǎng)所，在宿舍中，要相互尊重，相互關(guān)心，以禮相待，和睦相處。宿舍要保持整潔、安靜、做好值日衛(wèi)生，搞好環(huán)境布置。未經(jīng)許可不得動(dòng)用他人物品，坐臥他人床鋪。使用洗間要講究衛(wèi)生，節(jié)約用水。準(zhǔn)時(shí)作息，同學(xué)生病或遇到困難，要主動(dòng)關(guān)心、照顧、幫助。愛護(hù)公用物品，當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，要學(xué)會(huì)克制，嚴(yán)以責(zé)已，寬以待人，說明道理，達(dá)成諒解。當(dāng)別人鬧矛盾時(shí)要和解。
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