校園禮儀之課堂

校園禮儀之課堂1

　　教師要將文化知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的精神財(cái)富，是老師與學(xué)生之間相互影響的過程，師生關(guān)系是這個(gè)過程的關(guān)鍵。師生關(guān)系順暢，教育過程就少阻礙，否則，就會(huì)產(chǎn)生阻礙，達(dá)不到教育的效果。教學(xué)相長即學(xué)生得到學(xué)業(yè)的滿足和自我價(jià)值的肯定，老師則得到學(xué)業(yè)的自我完善與事業(yè)的滿足。傳統(tǒng)的老師“授”學(xué)生“受”的說教，是將師生關(guān)系看成是一方“賜”與一方“接受”；一方主動(dòng)，一方被動(dòng)的關(guān)系，已經(jīng)顯得陳舊。

　　老師與學(xué)生，在人格上是平等的，在心靈上交流，在教育過程中相互得到滿足，應(yīng)當(dāng)是互相尊重的關(guān)系。尊師是學(xué)生的美德，師生關(guān)系雖然是平等的，滿足是相互的，但教師“傳道，授業(yè)，解惑”的辛勞，幾乎出于職業(yè)本能的'無私，對(duì)學(xué)生成長乃至一生的影響，確又如蠟燭般高潔、輝煌，值得尊敬而難以忘懷。好多年輕人等到離開學(xué)校了，才來追念老師的種種美德，不如在校時(shí)就養(yǎng)成尊師的美德，那會(huì)讓老師更欣慰，更熱愛自己的事業(yè)。作為學(xué)生，處理好與老師的關(guān)系，也能更少障礙地吸收文化知識(shí)營養(yǎng)、充實(shí)精神世界。

　　課堂上的禮貌

　　教育活動(dòng)主要在課堂上進(jìn)行，遵守課堂上的禮節(jié)，師生間創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍，所得到的效果不比背十遍書差。

　　上下課行注目禮。老師一走到門口，班長喊“起立”，學(xué)生立即起立，立正姿態(tài)，面向前方，注目老師，老師還禮后方坐下。

　　課堂提問先舉手。有問題要提問，或想回答老師提出的問題，先舉手示意，老師允許后，即起立提問或答題。態(tài)度認(rèn)真、聲音宏亮、姿態(tài)端正，發(fā)完言也須經(jīng)老師允許才坐下。

　　專心聽講做筆記。老師講課，無論怎樣，都是辛勤的勞動(dòng)。認(rèn)真聽講，不交頭接耳，不做小動(dòng)作，不看課外書籍，不做其他學(xué)科的作業(yè)，顯示對(duì)老師勞動(dòng)的尊重，有的課講得枯燥，也不必顯出自己的高明，影響別人聽講，影響教師講課的情緒。

　　提出疑問須適時(shí)。老師不是全才，講課中不準(zhǔn)確、不嚴(yán)謹(jǐn)乃至錯(cuò)誤均不可免，學(xué)生提出質(zhì)疑，與之商榷應(yīng)受到歡迎。方式則應(yīng)注意，不要輕易打斷老師的講課，必須先舉手經(jīng)老師允許后再發(fā)言，發(fā)言中若對(duì)老師表示輕慢要不得。

　　正確教導(dǎo)須聽從。課堂上受批評(píng)面子受不了，受了委屈，不必當(dāng)場(chǎng)頂撞，更不要強(qiáng)詞奪理。要冷靜、諒解。若老師錯(cuò)怪了，課后自己找老師或請(qǐng)人去解釋。任何時(shí)候，講話態(tài)度都要和氣些。

校園禮儀之課堂2

　　中國乃禮儀之邦，課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所。規(guī)范的課堂禮儀，不僅有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的養(yǎng)成，還有利于學(xué)生更好地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。鑒于此，特制定《課堂禮儀》。

　　一、課前準(zhǔn)備：下課后，值日生應(yīng)擦凈黑板，整理好講臺(tái)；其他學(xué)生應(yīng)在課前作好下堂課的.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，整齊地把書本和學(xué)習(xí)用品擺放在課桌的左上角。在上室外課、藝術(shù)課、實(shí)驗(yàn)課、信息技術(shù)課之前，各班學(xué)生應(yīng)于預(yù)備鈴響之前到達(dá)指定地點(diǎn)或場(chǎng)地，聽候老師的安排。

　　二、課前靜息：預(yù)備鈴響以后，學(xué)生應(yīng)安靜、有序地返回教室；進(jìn)入教室后，應(yīng)立即歸座，靜息（面向正門反方向），等待老師上課。整個(gè)過程動(dòng)作要輕，避免課桌椅移動(dòng)而發(fā)出響聲。

　　三、上課儀式

　　1．老師進(jìn)教室后，先掃視全體學(xué)生，檢查靜息狀態(tài)、學(xué)習(xí)用具的準(zhǔn)備情況和學(xué)生的到位情況，發(fā)現(xiàn)問題，立即照章解決。（體育課由體育委員完成好整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)等程序）

　　2．上課準(zhǔn)備工作完成后，老師喊“1——2”，全體學(xué)生應(yīng)立即坐端正，向老師行注目禮。

　　3．老師在確定學(xué)生已經(jīng)作好了上課準(zhǔn)備的前提下，才發(fā)出“上課”的指令；班長（值日生）隨后喊“起立”，全體學(xué)生應(yīng)隨班長（值日生）的口令整齊地起立（在原位）；待學(xué)生站好后，老師應(yīng)莊重地向?qū)W生敬禮，并說“同學(xué)（小朋友）們好”；等老師問好以后，學(xué)生須整齊、親切、甜美地答“老師，您（鞠躬）好（起身）”；最后，老師說“請(qǐng)坐”，學(xué)生隨后輕靈地歸座，盡量避免課桌椅移動(dòng)而發(fā)出響聲。禮成，學(xué)生方可坐下上課。

　　四、課間報(bào)告：學(xué)生上課遲到或中途需離開教室，應(yīng)先向老師“報(bào)告”，等待老師同意后方可進(jìn)（出）入教室。

　　五、課堂坐姿：學(xué)生上課坐姿要端正（雙腳與肩同寬），不能伏在課桌上，不蹺腿，不蹺橫杠，不倚墻，書寫和閱讀要注意姿勢(shì)，自覺做到 “三個(gè)一”：手離筆尖一寸，眼離書本一尺，胸離桌沿一拳。完成作業(yè)時(shí)要獨(dú)立思考，不隨便講話，認(rèn)真檢查后方可交給老師。

　　六、課堂發(fā)言：學(xué)生上課要認(rèn)真聽講，積極思考，主動(dòng)舉手（右手）回答問題。老師指定個(gè)別學(xué)生回答時(shí)，被指定的學(xué)生要起立、站端，及時(shí)、洪亮地回答。同學(xué)答問時(shí)，其他同學(xué)要認(rèn)真傾聽、認(rèn)真思考，等待同學(xué)發(fā)言完后再補(bǔ)充。學(xué)生發(fā)言正確或有創(chuàng)意、深度，老師應(yīng)恰當(dāng)?shù)亟o予評(píng)價(jià)，必要時(shí)，可以鼓動(dòng)學(xué)生擊掌祝賀，其節(jié)奏為“ⅹⅹ ⅹⅹ ⅹ”。

　　七、課堂交流：課堂討論時(shí)，聲音輕，要主動(dòng)發(fā)表自己的看法，要善于與同學(xué)一起分享學(xué)習(xí)的心得、體會(huì)。

　　八、下課儀式

　　1．下課鈴響后，老師先說“準(zhǔn)備下課”，學(xué)生再馬上快速整理課本、器材和用品。

　　2．等學(xué)生作好下課準(zhǔn)備后，老師再發(fā)出“下課”的指令，班長（值日生）隨之喊“起立”；全體學(xué)生應(yīng)隨班長（值日生）的口令整齊地起立（在原位）；待學(xué)生站好后，老師應(yīng)向?qū)W生說“同學(xué)（小朋友）們——再見（休息）”；等老師說完后，學(xué)生須面帶微笑，邊說“老師——休息（再見）”，邊向老師揮手致意。禮成，學(xué)生方可下位自由活動(dòng)，但不得在教室里打鬧、高聲喧嘩，不得在過道里追逐嬉戲。

　　九、下課秩序：室外課、藝術(shù)課、實(shí)驗(yàn)課、信息技術(shù)課下課后，學(xué)生返回班級(jí)路途中應(yīng)特別注意上下樓梯和行進(jìn)過程的安全，做到路隊(duì)有序，不大聲喧嘩。

　　十、教師垂范：老師在上課期間應(yīng)認(rèn)真組織、管理好學(xué)生，自覺使用普通話和文明用語，不體罰或變相體罰學(xué)生，切勿拖課、壓堂。

校園禮儀之課堂3

　　1、應(yīng)按要求提前進(jìn)入教室，準(zhǔn)備好課堂用品。

　　2、上課不遲到、不早退，關(guān)閉通訊工具。學(xué)生若上課遲到，應(yīng)在門口喊“報(bào)告”，得到老師允許后進(jìn)入教室，迅速坐好，應(yīng)盡量減少對(duì)課堂秩序的.干擾。

　　3、上下課要互致問候，上課開始時(shí)，老師說“上課”后班長叫“起立”，全體學(xué)生起立向老師致敬叫“老師好”，老師微微鞠躬致意回應(yīng)說“同學(xué)們好”。

　　4、學(xué)生在課堂上準(zhǔn)備提問或回答問題先舉手，得到允許后，方可站起回答；回答問題時(shí)要用普通話，站姿、表情大方，聲音清朗洪亮，其他同學(xué)應(yīng)保持安靜，仔細(xì)聆聽，問題回答完畢，老師示意后方可坐下。

　　5、晚自習(xí)時(shí)間學(xué)生不要在教室或附近走廊高聲談話、唱歌、接打電話。

　　6、自覺維護(hù)教室的衛(wèi)生清潔，不在教室內(nèi)吸煙、吃食品。課前值日生要認(rèn)真清掃課桌、擦凈黑板，不亂扔雜物、不隨地吐痰,課后要清理抽屜和課室內(nèi)外衛(wèi)生；白天和晚上離開教室要注意關(guān)燈。

　　7、對(duì)教學(xué)過程中所用的儀器、設(shè)備、設(shè)施等公共財(cái)物，要珍惜愛護(hù)，做到不在課桌及墻壁亂寫、亂涂、亂刻和亂踏；不私自拆卸、損壞或取走教室內(nèi)的任何設(shè)備。

　　8、在實(shí)驗(yàn)室上課要聽從老師指導(dǎo)，遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要自覺放好儀器。

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