圖書(shū)編輯與作者的溝通交流的技巧分析

　　社會(huì)中的政治和經(jīng)濟(jì)密不可分，在職場(chǎng)中職場(chǎng)政治和個(gè)人能力同樣密不可分，職場(chǎng)中的精英們個(gè)個(gè)有能力，懂政治，這一點(diǎn)官場(chǎng)最為尤甚。個(gè)人能力表現(xiàn)為時(shí)間掌控能力、知識(shí)水平、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題解決能力，職場(chǎng)政治能力表現(xiàn)為判斷自身所處環(huán)境的能力。以下是小編為大家收集的圖書(shū)編輯與作者的溝通交流的技巧分析，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　（一）明確雙方目的的同一性

　　編輯和作者雖然立場(chǎng)不同，可是工作的目標(biāo)是統(tǒng)一的，都是為了書(shū)稿的盡善盡美。在溝通過(guò)程中明確了這個(gè)原則，就不會(huì)出現(xiàn)意氣用事、非要爭(zhēng)出個(gè)高下來(lái)的低級(jí)錯(cuò)誤。溝通書(shū)稿不能本著一定要說(shuō)服對(duì)方的預(yù)設(shè)立場(chǎng)。多換位思考，傾聽(tīng)下對(duì)方的“為什么”。問(wèn)問(wèn)作者這樣創(chuàng)作的意圖、不愿意修改的理由。作者畢竟是書(shū)稿的創(chuàng)作者，他的堅(jiān)持一定有自己的原因。而編輯是給予書(shū)稿二次生命的人，提出來(lái)的修改意見(jiàn)是比較客觀的，也是綜合了自己的專業(yè)知識(shí)和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的。雙方都拋棄自己的成見(jiàn)，退一步海闊天空。

　�。ǘ�）認(rèn)清自我角色，擺正思維心態(tài)

　　或許編輯有好的文筆，但是作者有自己的語(yǔ)言風(fēng)格，接受了稿子就必須尊重和保持作者的風(fēng)格。那種覺(jué)得自己寫(xiě)的比作者好、恨不得把對(duì)方稿子推倒重寫(xiě)的想法要不得。對(duì)于作者來(lái)說(shuō)，交了稿子不等于就得完全按照自己的意思出版。編輯作為第一讀者，有著豐富的審稿經(jīng)驗(yàn)，跳出創(chuàng)作思維，站在客觀立場(chǎng)，往往能發(fā)現(xiàn)稿子的結(jié)構(gòu)不合理、體例不清晰、情節(jié)前后矛盾等問(wèn)題。指出來(lái)，有道理的，作者虛心接受就好。美國(guó)格羅斯主編的《編輯人的世界》中曾經(jīng)提到：“作者必須明白，編輯是激發(fā)他們、鞭策他們，有時(shí)甚至是逼迫他們達(dá)到創(chuàng)作巔峰的必要力量。編輯有他們自己的創(chuàng)造力，而這種能力是作家很少具備的。編輯通常具備了批判性的分析能力、超然的眼光，以及作者應(yīng)該善加利用的卓越表達(dá)能力�！�…作者應(yīng)該對(duì)這種編輯才能抱著敬意，肯定這也是一種創(chuàng)造性的才華，同時(shí)從中受益。”

　�。ㄈ�）尊重作者原作，盡量不改、改必有據(jù)

　　孫犁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“作者原稿，可改可不改者不改。可刪可不刪者不刪。不代作者作文章（特別是創(chuàng)作稿），偶有刪節(jié)，要使上下文通順，使作者心服�！边@就是編輯的最高境界。不得不改的，必須有所依據(jù)，是不是有著作權(quán)問(wèn)題，是不是違反了相關(guān)編輯規(guī)范等。改動(dòng)的部分，最好告知作者，請(qǐng)其核對(duì)和認(rèn)可。不能確定到底改不改的問(wèn)題，及時(shí)跟作者溝通，在掌握更多創(chuàng)作背景的基礎(chǔ)上，修改會(huì)更加客觀。

　　（四）提升專業(yè)素質(zhì)，取得作者信任

　　對(duì)于初次合作的編輯和作者，建立信任是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，這也是編輯展示自我專業(yè)素質(zhì)的過(guò)程。筆者曾經(jīng)在策劃一本教育類圖書(shū)時(shí)，根據(jù)書(shū)稿結(jié)構(gòu)，在梳理作者所給的上千張照片中迅速挑出幾十張與內(nèi)容吻合的照片插入文中。作者一籌莫展的照片問(wèn)題解決后，對(duì)編輯的專業(yè)能力馬上增加了信任感，合作也變得順利愉快。編輯提出修改意見(jiàn)要有理有據(jù)，要能看到作者忽視的方面，避免稿件出現(xiàn)政治傾向等嚴(yán)重問(wèn)題，這樣的專業(yè)素養(yǎng)是合作的良好保障。

　　作為編輯，掌握了與作者交往的藝術(shù)，處理好與作者的關(guān)系，與作者一起打造精品圖書(shū)，才能創(chuàng)造社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。

【圖書(shū)編輯與作者的溝通交流的技巧分析】相關(guān)文章：

水庫(kù)釣鯽魚(yú)技巧分析06-01

圖書(shū)編輯年終總結(jié)02-20

圖書(shū)編輯年終總結(jié)4篇03-14

職場(chǎng)升職加薪的實(shí)用方法與技巧分析02-16

如何學(xué)會(huì)溝通案例分析和如何學(xué)會(huì)溝通技巧02-07

夜書(shū)所見(jiàn)的作者10-27

圖書(shū)活動(dòng)方案04-16

圖書(shū)活動(dòng)方案07-12

圖書(shū)借閱制度05-04