家長和老師溝通需技巧

　　開學(xué)后，不少新生家長惦記著如何才能了解到更多孩子在學(xué)校的情況，此時，老師則成了聯(lián)系學(xué)校與家庭的重要一環(huán)。那么，你懂得如何和老師溝通嗎？國家二級心理咨詢師、省實驗中學(xué)老師顧少強(qiáng)介紹，和老師溝通并不難，只要注意“平等、平常、平和”就可以了。

　　1 避免高高在上 也莫戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢

　　一位家長把孩子送到新學(xué)校，對著班主任老師一臉傲氣地說：“你一定要把我家孩子照顧好�。　卑嘀魅卫蠋熡哪�地回答：“遵命！領(lǐng)導(dǎo)！”家長聽后，才訕訕地說：“我不是什么領(lǐng)導(dǎo)。”班主任老師回答：“不過聽著真的很像領(lǐng)導(dǎo)！”

　　一位家長站在老師面前大氣也不敢出，老師忙了半天才發(fā)現(xiàn)這位家長：“您有什么事？”“我想問問孩子在學(xué)校的表現(xiàn)……”

　　專家點評：顧少強(qiáng)說，每個家長都希望能夠和老師溝通，從而獲悉孩子在校期間的學(xué)習(xí)情況，全面掌控。但在溝通中，很多家長卻不能做到平等，不是高高在上，就是把自己放在卑微的角落。還有家長怕哪句話說得不合適，使得老師討厭自家孩子，所以對老師誠惶誠恐，大氣不敢出。這兩種溝通，都不能稱得上是良好的溝通，無法達(dá)到溝通的目的。老師應(yīng)該尊敬，但是也要遵循平等的原則，不卑不亢，才能很好地對話、溝通。

　　2 與老師保持聯(lián)絡(luò)

　　在采訪中，記者發(fā)現(xiàn)，老師最不喜歡的家長往往是：認(rèn)為把孩子送到學(xué)校，教育孩子的事情就都落在老師身上了，自己不必再多管的家長。中原區(qū)汝河新區(qū)小學(xué)副校長張帆介紹，有很多家長，雖然很重視教育，但總覺得自己只需要照顧好孩子的飲食起居就可以了，對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)等并不關(guān)注。其實，教育并不是一方的事情，單憑一方之力是無法做好的，必須家長、學(xué)校、社會三方共同努力，才能讓孩子健康成長。一個班級里學(xué)生眾多，老師工作繁重，無法做到及時和家長溝通，所以，家長平常要與老師保持聯(lián)絡(luò)，適當(dāng)打電話或者到校座談，及時了解孩子在校情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，積極配合老師工作，不要等到問題累積在一起時才意識到溝通的重要性。同時還要注意的是，不要過于頻繁和老師聯(lián)絡(luò)，以免影響老師正常的工作和生活。

　　顧少強(qiáng)介紹，家長在與老師的溝通過程中，要有平和的心態(tài)，了解孩子情況后，不要一回家就批評孩子，甚至使用暴力。這樣會使孩子產(chǎn)生抵抗心理。同時，怨恨老師在背后說壞話也是極不可取的一種態(tài)度，從而更會影響孩子情緒，打消孩子的積極性，在學(xué)校時和老師對著干。家長得知孩子在校情況后，要做到不動聲色，尋找合適的機(jī)會和孩子促膝交談，了解行為背后的原因，才能真正幫助孩子解決面臨的問題。

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