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公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景如何
公用事業(yè)管理專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣公共事業(yè)管理專業(yè)是培養(yǎng)公務(wù)員與管理干部及研究公共政策和公共事務(wù)管理的專業(yè)。下面小編為大家整理了公共事業(yè)管理專業(yè)的就業(yè)前景如何，希望能為大家提供幫助。
公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景如何 1
公共事業(yè)管理專業(yè)介紹
本專業(yè)具有研究性、實(shí)用性和綜合性的特點(diǎn)。研究性表現(xiàn)在必須對公共管理理論與方法進(jìn)行研究，加強(qiáng)中國社會與國際社會歷史與現(xiàn)狀的比較研究，并對當(dāng)前國內(nèi)公共管理的熱點(diǎn)、重點(diǎn)問題與對策加以研究;實(shí)用性則表現(xiàn)為學(xué)生必須具有善于學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)新的能力、分析和解決實(shí)際問題的能力、適應(yīng)環(huán)境變化和創(chuàng)業(yè)競爭的能力、與他人協(xié)作和國際交往的能力;綜合性即以政治學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)為主，以法學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)以及工程科學(xué)等學(xué)科為輔，培養(yǎng)學(xué)生參與決策和管理的綜合素質(zhì)。
該專業(yè)學(xué)制四年，學(xué)生修業(yè)期滿，達(dá)到國家學(xué)位條例規(guī)定條件者，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
公共事業(yè)管理學(xué)是研究公共事業(yè)管理活動、制度、體制及其運(yùn)行機(jī)制的學(xué)科。它主要反映政府管理公共事業(yè)的活動，并通過對這些活動的本質(zhì)與現(xiàn)象、主體與客體、觀念與技術(shù)、內(nèi)容與形式、制度與過程、歷史與未來的研究，掌握公共事業(yè)管理的規(guī)律性，幫助和推動這些活動的科學(xué)化、法制化、合理化、規(guī)范化和時代化進(jìn)程。
公共事業(yè)管理培養(yǎng)要求
本專業(yè)要求學(xué)生具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的基本能力;具有適應(yīng)辦公自動化，應(yīng)用管理信息系統(tǒng)所必須的定量分析和計(jì)算機(jī)技能;熟悉國內(nèi)外有關(guān)法律法規(guī)，黨和國家的方針政策;具有較強(qiáng)的社會調(diào)查技能和寫作能力。
畢業(yè)生應(yīng)掌握能力
1、掌握管理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會科學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)的基本理論和基本知識;
2、具有適應(yīng)辦公自動化，應(yīng)用管理信息系統(tǒng)所必須的定量分析和應(yīng)用計(jì)算機(jī)的技能;
3、具有進(jìn)行質(zhì)量管理、數(shù)據(jù)的收集和處理、進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的基本知識和能力;
4、熟悉我國有關(guān)的法律法規(guī)、方針政策以及制度;
5、具有較強(qiáng)的社會調(diào)查和寫作能力;
6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的'科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
公共事業(yè)管理培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識以及應(yīng)用這些知識的能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。
公共事業(yè)管理開設(shè)課程
該專業(yè)除開設(shè)馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等公共基礎(chǔ)課外，主要講授的課程有管理學(xué)原理、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、人力資源開發(fā)與管理、管理心理學(xué)、公共事業(yè)管理、運(yùn)籌學(xué)、會計(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、行政學(xué)原理、行政法學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、管理倫理學(xué)、市政管理學(xué)、管理定量分析、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、公共政策與分析等。
公共事業(yè)管理就業(yè)方向
黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、公共服務(wù)系統(tǒng)的辦公和管理工作。
以上便是公共事業(yè)管理專業(yè)介紹及就業(yè)方向的介紹，希望對你有幫助!
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公共事業(yè)管理就業(yè)前景
公共事業(yè)管理專業(yè)作為一個新專業(yè)，其社會需求十分強(qiáng)烈，而且需求量極大，這是我國繼經(jīng)濟(jì)體制改革、政府體制改革后事業(yè)組織管理體制的改革形勢所決定的。要建立政事分開、管理自主科學(xué)、面向社會、獨(dú)立的社會主義事業(yè)單位，沒有眾多的高層次的公共事業(yè)管理人才是不行的。另外公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生還可以參加國家公務(wù)員考試進(jìn)入政府系統(tǒng)，參加MPA考試進(jìn)行進(jìn)一步深造。因此，無論從社會發(fā)展對人才的總需求，還是從畢業(yè)生就業(yè)和進(jìn)一步深造來看，其專業(yè)發(fā)展前景都十分看好。
公共事業(yè)管理就業(yè)方向：公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生具有較強(qiáng)的分析判斷能力，掌握系統(tǒng)扎實(shí)的公共事業(yè)管理基礎(chǔ)理論與方法，具備廣博的相關(guān)學(xué)科知識與技能，能夠從事黨政、教育、科研及企事業(yè)管理工作。
公共事業(yè)管理專業(yè)主要擇業(yè)方向
�。ㄒ唬┛脊珓�(wù)員
大一以為這個專業(yè)是考公務(wù)員的呢。學(xué)了四年一報公務(wù)員一個招公共事業(yè)管理的都沒，一個職位報了八百多人，就算筆試過了還要面試。
�。ǘ⿷�(yīng)聘企業(yè)
該專業(yè)很多同學(xué)畢業(yè)后從事了助理，人力資源等方面工作，但是更多是銷售類，因?yàn)殇N售類工作相對而言沒有學(xué)歷要求，在眾多高中，技校和中專畢業(yè)的應(yīng)聘者中，該專業(yè)同學(xué)往往可以脫穎而出，立于不敗之地。
銷售相對于人力資源而言，雖然有提成和獎金作為誘惑，但是底薪卻低的發(fā)指，靠提成吃飯往往會造成心慌氣短等反應(yīng)呀有沒有，而且到哪都是孫子，在經(jīng)理面前要做孫子，到客戶面前還是要做孫子呀。就和同事在一起還行，大家都平輩兒；但做hr則不同，雖然在經(jīng)理面前要做孫子，但在應(yīng)聘者面前可以做回爺，做不成爺也能做回干爹，從辦公室出去看到外面等待面試的能馬上從椅子上站起來，每天能有這樣的感覺少給我二百塊錢也樂意呀有沒有。而且助理和人力資源相對而言工作性質(zhì)輕松，有著更好的晉升和發(fā)展空間，但成為一名優(yōu)秀的銷售也會帶來豐厚的'經(jīng)濟(jì)回報和寶貴的社會經(jīng)驗(yàn)，所以在企業(yè)應(yīng)聘時，還是不要考慮是否與神馬尼瑪公共事業(yè)對口，而更應(yīng)該以選擇適合自己的職業(yè)為重。
（三）考研
對于本專業(yè)來說，通過考研實(shí)現(xiàn)專業(yè)轉(zhuǎn)型是一個不錯的選擇。但是作為一個經(jīng)歷了九年義務(wù)教，中考高考以及尼瑪大學(xué)四次期末考試的人來說，繼續(xù)教育是需要勇氣的呀有沒有。同時，考研復(fù)習(xí)和報考學(xué)校方面更是九死一生，錯一步，輸滿盤。許多人用一個月的生活費(fèi)買的參考資料呀，最后賣完廢紙就夠吃個肉夾饃的呀有沒有。最后，也由衷的祝�？佳谐晒Φ耐瑢W(xué)，面對了以上種種壓力，克服了以上種種困難，能夠早日逃出生天。
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面臨以上處境，很多公共事業(yè)管理畢業(yè)生選擇了待業(yè)，雖然這樣的選擇要面臨偶爾與父母的摩擦，但有吃有喝，有房有車，也不能不說不是一個不好的選擇呀，但是長遠(yuǎn)考慮，還是建議參考以上三種途徑，或考慮事業(yè)編，村官，參軍等方式亦可。
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