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提高凝聚力的8個方法

時間:2022-02-21 10:59:57 職場 我要投稿
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提高凝聚力的8個方法

  職場中,如何提高凝聚力?領導者的工作對象,首先是團結人和用好人的問題。人才起用和人心順逆,是決定事業(yè)成敗的關鍵。人心所向,無往而不勝;人心所背,則會一事無成。作為領導,必須善于用人、管人,努力凝聚人心,調(diào)動人才的主動性和創(chuàng)造性,提高員工的向心力和凝聚力,構建和諧企業(yè)。下面是小編為大家收集整理了提高凝聚力的方法,希望能為大家提供幫助!

  提高凝聚力的領導藝術

  一、克己奉公,以德服人領導者要公正廉潔。

  優(yōu)秀的人格力量最能產(chǎn)生自然影響力,要求別人做到的事,自己首先做到。要嚴于律己,寬以待人,遇到名利分配問題,要“壓里圈,門前清”,員工最煩那種遇事先為自己打算的主管,員工們最瞧不起見小利而忘大義的領導。廉能生威,儉可養(yǎng)德。孫子說:“為政以德,譬如北辰居其所而眾星拱之”。身為領導者本身光明磊落,率先垂范,自然會折服人心,有威望和號召力。領導本身硬,屬下就少次品。這是企業(yè)工作必不可少的基礎條件,否則,認為權力萬能而不修德政,員工就會像敬鬼神一樣敬而遠之。

  二、深入實際,慎思明察做人的工作,首先必須洞察人心,明辨是非曲直。

  要達到這一點必須聯(lián)系群眾,深入群眾之中,滿腔熱情地細心傾聽員工的呼聲,對員工情緒和下面的意見要了如指掌,然后,說話處事解決問題才會有的放矢,才能對各種思想癥結藥到病除。一句話,只有與伙伴以及屬下員工建立起魚和水的關系,開展起工作才會游刃有余。

  三、廣開言路,從諫如流善用人才和善于決策是一個合格的領導者所應具備的才能。

  凡是成功的領導人,無不是在虛心征求群眾意見的基礎上慎重決策的人。鄒忌諷齊王,齊王納諫的故事,對每個領導都是很好的啟示。日常工作中,盡管我們禪精竭慮,仍難免出漏誤。要想在工作中減少失誤,領導者必須善聽逆耳之言,聞過則喜,集群智擇善而從之,即可裨補疏漏,同時又可打通各種淤滯,這樣自然會提高向心力和凝聚力。否則,獨斷專行,閉塞言路,員工積怨難舒,后果必是離心離德,企業(yè)一盤散沙,最后走向衰敗。

  四、任人唯賢,才能相宜為帥者善用兵,為官者善用人,這是傳統(tǒng)的領導準則。

  所謂善用者,主要是指選賢擇能,使人盡其才,才當其職,以及內(nèi)不避親,外不避仇,廣開人才之路。領導慧眼識才在先,任才以專和專職相宜在后,還要做好各種人才的配合與協(xié)同工作,事業(yè)才會興旺發(fā)達。否則,如果任人唯親,或才不當位而有志難抒,或庸才充位而智士受壓,結果必然是混亂“朝綱”,人心喪失,事業(yè)無成。

  五、陟罰臧否,一視同仁領導者處事對人必須出以公心,是非明確,賞罰分明,讓優(yōu)劣各得其所而上下有序。

  只有做到這樣,才能使受賞者知榮而進,再接再厲,盡心竭智;使受罰者知悔思過,口服心服。這就是調(diào)動廣大員工積極性的基本方略。反之,如果領導者對親者、近者、信者和賄者一路綠燈,無事不順;而對下層的平民,總是春風不度玉門關,或是見個野兔必開槍,碰上老虎躲一旁,那樣的結果必然是智者慢而愚者亂,事業(yè)難展。

  六、審時度勢,寬嚴不誤歷史上的周文王與周武王倡導治國要寬嚴結合和恩威相濟,以后歷代治國者無不把“文武之道,一張一弛”奉為安幫定國的基本方針。

  今天,我們管理企業(yè),領導員工,也應該借鑒這一點。無規(guī)矩不成方圓,無節(jié)奏不成旋律。領導者要善于審時度勢,掌握好事態(tài)發(fā)展的尺度,該嚴就嚴,該寬就寬。西蜀劉璋在位,法度馳漫無力,“善善不能上,惡惡不能去”,民心渙散。后來經(jīng)諸葛亮治理,嚴肅法紀而成化。秦政苛酷無道,民怨鼎沸。劉邦入關,約法三章,因勢而懷柔,深得民心。這些都是歷史上的鮮明例鑒。任何一個單位或任何一項事業(yè),都不會是一江平水不起浪的,事態(tài)進展總會有新情況、新問題,都需要不斷地調(diào)整,不斷地理順它,或?qū)捜荻鴷喉樦,或嚴肅而立治之,只要寬嚴合勢,必收立竿見影之效。

  七、以理服人,以情感人我們的民族是個重感情的民族,我們的員工大多數(shù)也是理智的員工。

  成功的領導者,都懂得以理寓情,以情感人的領導藝術。在工作中,切不可小看感情投資,尤其是在以人為本的企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略中,感情投資對人才的發(fā)揮和人心的歸向常起到意想不到的作用。義(理智性同道之義)結知音情(協(xié)作之情)結友,常常能形成一種無堅不摧的強大力量。雪中送炭的關懷,解人急危的幫助,常令人終身難忘,排解郁怨的談心和理解,可以讓人情感相投。歷史上,漂母一飯,令韓信終生難忘,其可貴處自然不是這飯本身,而是蘊含其中的一片真情。吳起用兵,士卒力戰(zhàn)不退,視死如歸,這不是他用鞭子驅(qū)趕的結果,而是他與將士“同衣食,共勞苦”的作風感人。

  忠誠、熱情和創(chuàng)造力是需要領導人用赤誠真摯的愛心去培養(yǎng),去激勵的。真情所致,眾心所歸。“周公吐哺,天下歸心”。領導聯(lián)系群眾,群眾貼近領導。領導把真情傾注在員工身上,員工會把熱情奉獻給事業(yè)。高明的領導人,絕不會忽略用愛的情絲去聯(lián)結眾心的。只有會尊重人,會關心人,會理解人,才會贏得人心,才會最大限度地調(diào)動起各方面人的積極性。得人心者,得天下。治國如此,治企業(yè)也是如此。

  八、人以類聚,物以群分“明君主世,英賢聚應”,是說具有雄才大略而又陰敏睿智的人主政,各方面的人才會自然地涌現(xiàn)。

  因為賢能志士都有懷才求誠的共性。有所作為,大展身手才是他們的第一需要,至于錢財之求,常在其次。漢有劉邦,而會涌現(xiàn)出蕭何、張良、韓信和陳平;蜀有劉備,而后孔明出山,龐統(tǒng)來歸,更有關、張、趙、馬、黃生死與共,“鞠躬盡瘁,死而后已”。還有唐代李世民,明代朱元璋,他們身邊群雄會聚,同氣相投,一批頂天立地的漢子,干出一番驚天地泣鬼神的事業(yè)。這些事例無可辨駁地證明領導者自身的素質(zhì)和才干是吸引人才的重要魅力。不論是哪個臺階上的領導人,不具有寬宏的性格,雄厚的學識和縱橫捭闔的指揮才略,都難得到賢俊之士折服,因而也就達不到招引人才的效果。沒有吸引人才魅力的領導人,不是不學無術之輩,必是淺薄無德之徒。欲知其人,先察其友,庸才當權,在他的周圍,保準會出現(xiàn)一幫能吃會玩,胸無點墨,乞巧乖張的奴才。雄才引來賢才,庸才愛用奴才,這也是一種“桃李不言”效應。

  總而言之,打鐵必先本身硬。領導者自己具有好的品德、才能、氣質(zhì)、學識和性格,才是衍生向心力和凝聚力的根本和源泉。

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  創(chuàng)造共同的敵人。

  曾經(jīng)有哲學家預言過,要想讓地球沒有戰(zhàn)爭,必須發(fā)起一場針對外星人的戰(zhàn)爭。在n年以后,這句話被心理學家驗證了。研究者挑選了十幾個初中生參加夏令營,然后把他們隨機分成了兩隊,他們分別給自己的團隊起了名字。隨著夏令活動的繼續(xù),兩隊人馬出現(xiàn)了分歧,甚至是敵意,而這正是心理學家想要看到的。心理學家的研究課題就是如何讓這兩個隊伍和好。他們想了很多辦法,包括談判、舉辦活動、參與比賽。不幸的是,沒有一種活動能夠有效,最壞的時候是他們一起看一場電影,電影過半的時候他們就打起來了,嘴里有各種的污言穢語。這種敵對一直繼續(xù)直到有一天,營地的水管壞了,他們必須同心協(xié)力才能修復好水管,這時候兩隊的分歧突然消失了,他們共同努力最終克服了困難。心理學家總結道,一個團隊必須有一個敵人,團隊要為戰(zhàn)勝共同的敵人去努力,這樣團隊才能成為團隊。

  提高進入門檻。

  假如你是社團團長,而現(xiàn)在又是社團招新的時候,你想怎樣通過招新來提高新人的凝聚力?也許你可以看看我平生最喜歡的一部電影《搏擊俱樂部》,這個俱樂部的入門門檻非常高,如果你想要加入他們,你必須在門外站n天不吃不喝,更甚者是你要唄俱樂部的其他人貶損謾罵。但是一旦你進入了俱樂部,你會愛上它,這種效應叫做認知失調(diào)。心理學家研究認知失調(diào)的實驗數(shù)不勝數(shù),很多實驗都可稱為經(jīng)典,其中一個我非常喜歡的實驗是這樣的:研究者要求被試參加一項非常無聊的實驗,一部分被試獲得了20元的酬勞,而另一部分被試獲得了2元酬勞,然后研究者問這兩種被試:你喜歡這項活動嗎?結果是,那些只有2元酬勞的被試更加喜歡這個無聊的活動,為什么?因為20元酬勞讓被試覺得“我是為了得到錢才去做這件事情的”,因此他們更加覺得這個活動無聊。

  管理者從中學到了什么?如果你進入一個團隊非常難,那么你會想“我為什么費這么大勁進入這個團隊?”“奧,這個團隊一定非常棒!”所以,這種方法經(jīng)常被聰明的管理者用來提高團隊的凝聚力。

  團隊自豪感。

  你會因為你是一個中國人而自豪嗎?答案我就不隨意猜測了,但是我們可以有條件地預測,如果你感到自豪,當國家陷于為難的時候你更有可能挺身而出。提高團隊自豪感是一種非常有效的提升團隊凝聚力的方法。我們可以通過設計團隊標志來增加團隊自豪感,在運動場上的運動員都有自己的服裝,在校學生有自己的班服,小盆友都帶著紅領巾,這些方法都在一定程度上提高了團隊的自豪感。

  宗教之所以能夠發(fā)揮作用部分原因是該“團隊”采取了封閉式訓練。

  即很多人吃穿住在一個狹小的空間,不與外界交往,時間久了這些人和其他人就會產(chǎn)生思想鴻溝,在人生觀價值觀等很多方面都與世人格格不入,于是團隊內(nèi)的成員必須團結在一起才能體驗到被接納被理解的感覺。作為一個管理人員,你可以舉辦一些封閉式訓練在提高團隊凝聚力,當然要想達到宗教那種效果,除了傳銷,你做不到的。傳銷是一個經(jīng)典的封閉訓練的案例,但是遺憾的是,它是違法的,法網(wǎng)恢恢疏而不漏。

  工作場所的布局。

  你一定聽說過兩個刺猬取暖的故事,他們不能離得太近否則會刺到對方,也不能離得太遠,那樣沒有取暖的效果。他們必須保持適當?shù)木嚯x。研究發(fā)現(xiàn),我們的工作場所應該是這樣的:所有人在一個共同的大廳工作,但是同時每一個人都有自己的小辦公桌,辦公桌之間用高一米半的隔板隔開,這樣員工在坐下來的時候可以讓自己從大廳中“消失”,而在站起來的時候就可以看見周圍的人。這種方法讓員工之間保持適當?shù)木嚯x,增加了團隊的凝聚力,同時還提高了工作效率。

  工作流程的控制。

  每個人都應當理解團隊中所有工作的內(nèi)容和性質(zhì),所以我們會組織員工進行輪崗,讓員工嘗試參加分外的工作來體驗他人的辛苦,這種方法非常有效。只有你親身參與了某項工作你才能體會其中的辛苦。而工作流程的控制也類似這種方法,讓公司內(nèi)的員工有接觸所有類型的員工的機會,增加員工之間的交流和相互理解。

  團隊文化。

  如果你對封閉訓練的陰暗色彩不感興趣,你可以嘗試建立你的團隊文化來達到增加團隊凝聚力的效果。團隊文化就是為了增加團隊內(nèi)部成員之間的文化聯(lián)系,使他們在精神上具有一定的共同點,在價值觀上有相似的地方。通常公司可以有以下辦法來塑造團隊文化:

  a.制定統(tǒng)一的制服;

  b.發(fā)行內(nèi)部刊物;

  c.經(jīng)常組織集體出游。

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