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父母與孩子的溝通技巧
父母與孩子的溝通技巧1
教會孩子傾聽
在你說話之前,溫柔的觸摸孩子,然后叫出孩子的名字。這樣孩子就會覺得受到了尊重,他們就會聽你說話。
說話聲音要小一些
和孩子說話的時候,聲音要非常的小。在孩子的耳邊輕輕的.耳語,這樣孩子自然就會傾聽你的話了,他們喜歡這種方式。
看著孩子的眼睛
和孩子說話的時候,看著孩子的眼睛,所以當(dāng)你明白了后,你就可以和孩子說話了。但是根據(jù)孩子的大小,你要彎著腰,或者坐下來和孩子說話。
訓(xùn)練傾聽和交談
和孩子們談?wù)撃銈兛吹碾娨暪?jié)目,和孩子一起聽收音機(jī)或者一起去公園或者商店里。還可以讓孩子講講他們學(xué)校里的事情或者學(xué)校里的朋友。
尊重孩子
記得與孩子交談的時候要尊重孩子,說話的聲音要有禮貌。如果你把孩子當(dāng)成自己的朋友一樣,那么孩子們就會喜歡和我們交談,有時候甚至還會把我們當(dāng)成親密的朋友。
把孩子做的好事看在眼里
如果說孩子和他們的兄弟姐妹一起合作,或者說他們做了一些很容易讓人認(rèn)同的好事,那么你就應(yīng)該鼓勵孩子。孩子受到鼓勵后,他們就會更加喜歡做一些好事。
使用開門器
使用開門器,讓孩子們說一件事情或者說說他們的感覺。比如‘我看見了’,‘哦’,‘再多說一點’,‘別開玩笑了’,‘真的嗎’,‘嗯嗯嗯’‘再說一遍,我想確定我明白了你的意思’。
表揚的好處
表揚孩子不僅可以建立孩子的自信心,還可以加強父母同孩子的聯(lián)系。一些不好的話語會讓孩子很難過,而且會讓孩子以為他們很差勁。當(dāng)孩子和你講話的時候,要把注意力放在孩子身上。不要在孩子和你說話的時候看電視,睡著了或者讓自己忙著做某件事情。
父母與孩子的溝通技巧2
1、父母與孩子要坦誠交心。這樣才能了解孩子的心境,才知道孩子在想什么,需要什么,出現(xiàn)了問題然后才能對癥下藥,給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助。譬如遇到孩子有些不良行為時,如上網(wǎng)成癮、抽煙等,父母首先要冷靜處理,不要氣昏了頭。要以體貼、諒解的語氣鼓勵孩子說出原因或心中感覺,巧妙地使用沉默與傾聽,領(lǐng)略孩子談話的要點或弦外之音。由于父母的態(tài)度誠懇及友善,孩子會毫無保留地宣泄內(nèi)心的情感,通過聆聽、對話的方式,父母逐漸引導(dǎo)孩子重新思考問題的核心,共同摸索一個解決的辦法,孩子知道父母尊重他、愿意接受他,了解他和幫助他,當(dāng)然孩子也就會聽父母的話,改正不良毛病。
2、要達(dá)到良好的溝通,父母溫和的態(tài)度很關(guān)鍵。如果父母在孩子面前總是處于居高臨下的地位,總是以一副威嚴(yán)的的面孔對孩子,以嚴(yán)厲的語氣與孩子講話,無形中會使孩子產(chǎn)生畏懼的心理,從而不敢和父母交流,有的孩子甚至還會產(chǎn)生反抗的心理。這樣不僅達(dá)不到教育孩子的目的,而且還會阻斷親子間的溝通。父母只有以溫和的態(tài)度對待孩子,才能使孩子感到愛和溫暖,才能使孩子愿意向父母吐露心聲,才能達(dá)到孩子愿意接受教育的目的.。相反,父母用粗暴野蠻的方式打孩子,就會造成孩子反敢。打孩子是愚蠢的行為,最終只會出現(xiàn)兩種結(jié)果。一是打出一個小霸王,你打他他就打別人。二是打出一個窩囊廢,他見了誰都害怕。這是家長愿意看到的結(jié)果嗎?當(dāng)然不是,所以還是要與孩子講道理,以理服人。
3、平等相處,把孩子視為自己的朋友。真正的朋友是無年齡、無性別、無職位、無地位之分。與孩子交朋友,用老百姓的話說就是要看得起孩子,對他有一種認(rèn)可的態(tài)度,而不是用成人的眼光,完美無缺的標(biāo)準(zhǔn),高出孩子實際年齡的尺度來要求孩子。否則,就會造成孩子對父母懼怕的心理,甚至是存有戒心,那么他就會敬而遠(yuǎn)之,不可能向父母袒露胸懷的。父母只有與孩子平等相處,尊重他的意愿,孩子才會把你當(dāng)作真正的朋友,愿意和你分享他的憂愁,也才不會壓抑和膨脹。父母才能給孩子真正的朋友感覺,父母在孩子的心目中才是真正的力量源泉,父母給孩子的愛才能永遠(yuǎn)不衰竭,成為孩子向上的精神支柱,成為孩子心靈的永久歸屬!吨袑W(xué)生心理》雜志一篇文章中寫到,94.5%的網(wǎng)癮青少年對父母產(chǎn)生敵意,北京的軍區(qū)總醫(yī)院青少年心理成長基地陶然主任,在收治641例網(wǎng)絡(luò)成癮青少年臨床心理分析報告中指出:青少年網(wǎng)癮的影響因素包括家庭、學(xué)校、社會,其家庭因素的影響為主要的。調(diào)查發(fā)現(xiàn):46%網(wǎng)癮青少年在童年期受過重大生活的創(chuàng)傷。94.5%的孩子對父母有敵意,52%的孩子評價父母缺乏溫暖和理解。孩子對父母有敵意怎么會愿意接受父母的教育呢?
4、和孩子交流時要多傾聽、少說話。許多家長在與孩子溝通過程中,總是自己說讓孩子聽,特別是當(dāng)孩子在某一個問題上申訴時,家長就以翅膀長硬了為理由,堵住了孩子說話的機(jī)會,而這樣的交流,實際上是家長給自己設(shè)置了與孩子溝通的障礙。如果家長要了解孩子的想法與感受。就應(yīng)當(dāng)多讓孩子說,既算是孩子真的犯了錯誤,父母也要靜下心來,以同情與認(rèn)同的態(tài)度,站在孩子的立場讓他傾訴,不要打斷孩子的說話,加插自己的意見與批評,孩子心中的感受得以抒發(fā)后,煩惱自然就會消失一半。這樣做不但可增進(jìn)親子溝通的感情,也可以讓孩子明白,當(dāng)遇到任何煩惱時,回到家里都會得到父母的體諒和支持。這會增加孩子的安全感,當(dāng)然,孩子也更愿意在這種安全感中多與父母交談和溝通,把自己的所感所想都傾訴給父母。
5、與孩子一起探討教育的方法。不少父母為教育孩子徹夜難眠,到處打聽教育孩子的方法,卻忽略了一個簡單的道理,如農(nóng)民種莊稼,知道莊稼最需要的養(yǎng)料是最好的養(yǎng)料,企業(yè)家懂得顧客最滿意的商品才是最好的商品,孩子最喜歡的方法才是最好的方法。家長不妨找孩子一起探討,什么教育方法才是受孩子歡迎的。家長應(yīng)當(dāng)怎么做才是孩子感到快樂并愿意接受的。教育者父母的行為和態(tài)度方式最直接深刻地影響教育對象,在這個過程中我們要給孩子什么,必須先明確他需要什么?如現(xiàn)在的孩子追星的問題,有一個家長就特別明智,她的女兒偶像是周杰倫,她說作為我個人并不欣賞周杰倫,但因為女兒喜歡,我只好試著去了解,如果父母看不起周杰倫,哪么他必然形成代溝。家長說我搜集周杰倫的資料,他是奮斗出來的天才,青少年喜歡他是有原因的,他生活在單親家庭,對母親非常孝順,這是很感人的,出售周杰倫的書我是見一本買一本,跟女兒學(xué)唱他的歌。然后去與孩子有效地引導(dǎo),理性地對待偶像,母子之間就有了共同的話題。我認(rèn)為歌唱得不好并不重要關(guān)鍵是與孩子溝通,溝通比水平更重要。
父母與孩子的溝通技巧3
“幽默”是一種輕松有趣、詼諧可笑,而又意味深長的表達(dá)方式。所謂“幽默效應(yīng)”,是指在人與人溝通時,一方用幽默的表達(dá)方式化解尷尬場面,或者使對方在愉快的氛圍中接受自己觀點的現(xiàn)象。
說到教育孩子,大多數(shù)的家長都認(rèn)為這是一個嚴(yán)肅的話題。其實,只要家長稍微運用一些“幽默”,家庭教育就會變得既輕松又有趣。有時,它甚至可能取得嚴(yán)肅教育無法達(dá)到的效果。
我們都知道,四五歲的孩子都有一種特殊的心理需求——需要他人的關(guān)注.例如.為了吸引家長的“眼球”,孩子會故意發(fā)出怪異的聲音、做出怪異的表情等。
面對孩子的這種表現(xiàn),很多家長都不知道如何是好,如果不滿足孩子的這種需求,會擔(dān)心孩子因此而產(chǎn)生叛逆心理;如果滿足孩子的這種需求,又怕孩子因陰謀得逞,怪異行為會越來越多。但一位聰明的家長卻用“幽默”給了這個問題一個圓滿的答案。
這位家長有一個5歲的小男孩,一天他下班回家,發(fā)現(xiàn)家里亂成了一團(tuán)糟,全家人正在圍著兒子打轉(zhuǎn)。原來。這個5歲的小男孩為了吸引家人的關(guān)注,自稱自已喝了半瓶墨水。
正當(dāng)家人要打急救電話的時候,他制止了家人,因為他知道墨水不至于使人中毒,而這正是教育孩子的一個很好時機(jī)。于是,他輕松地問孩子:“你真喝了墨水?”
孩子很得意,他把帶墨水的舌頭伸出來讓大家看,還向大家做了個怪相。
這位家長一點都不生氣,他急沖沖地走到書房,幸出一疊吸墨水的紙來,笑著對孩子說:“現(xiàn)在沒有別的`辦法了,你只有把這些吸墨水的紙吞下去了!
這句話把全家人都逗笑了,但小男孩沒有笑,他以后再也不敢搞這種惡作劇了。
為了吸引家長的“眼球”,孩子竟然別出心裁地去喝墨水,遇到這種情況,絕大多數(shù)的家長都會狠狠地批評孩子。但孩子這種怪異行為的目的就是引起家長的注意,如果家長批評孩子,這證明孩子的陰謀已經(jīng)得逞,因此,此后孩子的怪異行為會越來越多。
但上述事例中的家長卻懂得孩子的心理,他沒有直接批評孩子,而是運用幽默的表達(dá)方式,向孩子傳達(dá)了這樣一種信息:你故意想通過喝墨水這種惡作劇來出風(fēng)頭,這種行為是錯誤的,我們不會贊成。
家長的這種教育方式既讓孩子心服口服,又不會讓孩子覺得難堪,因此,孩子會很樂意接受家長的這種教育方式。所以,此后孩子想出風(fēng)頭的惡作劇行為就會越來越少。
其實,幽默不僅可以使孩子樂意接受家長的教育,在更多的時候,它還是家長自我解嘲的一種手段。
一位媽媽要檢查孩子的作業(yè),孩子故意拿出英語作業(yè)本給媽媽看。看著媽媽一臉迷茫的樣子,孩子便問:“媽媽,你懂英語嗎?”
面對尷尬的窘境,媽媽這樣對孩子說:“你姥姥不懂英語,也不關(guān)注我小時候的英語學(xué)習(xí),所以現(xiàn)在我不懂英語。為了使你勝過媽媽.我一定要在關(guān)注你的英語學(xué)習(xí)方面勝過姥姥,你說對嗎?”
聽完媽媽的話,孩子哈哈大笑起來。
這位家長的幽默不僅化解了窘境、有效維護(hù)了自己的威信,還從側(cè)面教育了孩子,所以說,在這個教育案例中,“幽默”起到了一箭三雕的效果。
事實上,幽默之所以產(chǎn)生如此功效,是因為它是一種語言交際的藝術(shù)。就家庭教育而言,心理學(xué)研究表明,幽默有以下特點:
第一,家長在教育孩子時運用幽默的語言,能夠消除孩子的緊張情緒,化解孩子的“防御”心理,使孩子產(chǎn)生輕松、愉快的情緒。從而使其更樂于聽取家長的教誨。
第二,幽默能調(diào)節(jié)親子之間緊張、沉悶的關(guān)系,有利于彼此在歡笑的情境中交流。富有幽默感的家長.會給孩子一種親切而又有權(quán)威的感覺.所以孩子會主動接受家長的教誨。
由此可見,家長的幽默要比嚴(yán)厲的語言、嚴(yán)肅的面孔等更有威力,更能達(dá)到教育孩子的效果。
父母與孩子的溝通技巧4
1、注意孩子的反應(yīng)與態(tài)度
現(xiàn)代父母由于工作忙碌,在和孩子說話時,常常會急著表達(dá)自己的意見和指示,期望孩子乖乖照自己的話做,最好不要有意見。所以,往往沒有仔細(xì)地把孩子的話聽完,而孩子感覺與父母難以溝通,代溝必然越來越深。所以家長與孩子說話時的耐心很重要,不但要聽完孩子的講述,還要理解孩子所表達(dá)的意愿。在學(xué)會傾聽孩子的同時,家長要學(xué)會向孩子傾訴。溝通是互動的,是雙方面的。如果家長只一味傾聽孩子的想法,那你的'孩子就可能會變成一個只喜歡吐苦水、尋求別人幫助卻不會傾聽別人的想法幫助別人的人了。
2、注意體會孩子的感受
如果孩子在外面受了委屈,或者當(dāng)孩子的玩具壞時,或當(dāng)孩子和小伙伴鬧別扭時,孩子會難過上好半天,如果家長認(rèn)為:小孩嘛,很快就會忘記的;蛘呔椭粫晃逗秃⒆诱f:“沒關(guān)系的,要堅強點。類似這樣硬邦邦的安慰,孩子會覺得你根本體會不到他的難過,久而久之,他遇到困難時就不會和你說,而是一個人憋在心里了。如果父母改成說:“我也很難過,我們一起來想想有什么好辦法可以解決這件事情好嘛?”相信孩子聽到這樣的話一定會有不同的表現(xiàn)。
3、把自己變成孩子,和孩子融成一片
在和孩子進(jìn)行交流時,很多家長喜歡用訓(xùn)斥和居高臨下的態(tài)度去對待幼兒,孩子在家里沒有玩伴,這會讓孩子心里對父母產(chǎn)生一種距離感和恐懼感,試問在這樣的情況下孩子怎么會敢和爸爸媽媽進(jìn)行溝通,或?qū)Π职謰寢屘岢鰡栴}呢?
4、和孩子密切相處,了解孩子的想法和喜好
溝通最主要的一個方式就是聊天,爸爸媽媽們要騰出時間和孩子相處,密切觀察孩子對哪些事物感興趣,了解他最近是否遇到苦惱的問題,然后就孩子的想法和喜好尋找話題進(jìn)行交流,這樣會激發(fā)孩子和父母交談的興趣,促進(jìn)親子關(guān)系。
5、及時了解孩子的發(fā)展程度
父母應(yīng)該知道多大的孩子理解多少的話,如果父母盡說些孩子無法理解的話,或提出一些孩子達(dá)不到的要求。這不僅讓孩子覺得辛苦、壓力大,親子間對話也勢必難以搭得上線,就很容易形成交流不暢而使雙方之間有代溝的產(chǎn)生。
父母與孩子的溝通技巧5
處在青春發(fā)育期的孩子的思想變化、情緒起伏都比較大,在家庭中特別容易產(chǎn)生抵觸情緒和逆反心理,做父母的就很難和孩子進(jìn)行語言溝通和情感交流。好多家長都感到隨著孩子年齡增長,跟孩子的交流越來越少。以前無話不談,現(xiàn)在說不了幾句話就沒詞了。一般都認(rèn)為這是代溝,出現(xiàn)這種情況是必然的,所以好多家長就心安理得,任其發(fā)展下去。而這樣下去,家長跟孩子的隔閡只會越來越深,感情只會越來越淡薄。這樣一來,時間一長,孩子就很容易出現(xiàn)問題,甚至走上邪路。
胡女士的傾訴:有一天她心情不好,丈夫又不在身邊,想想女兒也大了,就想跟女兒聊聊。結(jié)果搞得女兒莫名其妙,問:“媽你沒毛病吧,跟我說這些干啥?媽,你怎么不問我考試了沒有,跟我說這些干嘛?媽,你這圈子兜得也太大點兒了吧,有話您就直說吧,我還忙著呢!
胡女士傷心極了。都說女兒是媽媽貼心的小棉襖,女兒都這么大了,怎么一點不知道體諒、安慰一下媽媽呢?難道她是個冷血動物?
胡女士說的'這種情況是母女長期缺乏良好溝通造成的。
孩子其實是渴望跟家長交流的,但是他們需要的是正常的思想和感情交流。問題是家長不給孩子這樣的機(jī)會,因為家長都忙,一旦有時間他們就要趁機(jī)過問孩子的學(xué)習(xí)問題,正襟危坐跟孩子談;蛘呔褪菃柲切┎恢獑栠^多少次的問題。這樣的談話,孩子當(dāng)然盼望早點結(jié)束。
久而久之,孩子知道家長開口就是問學(xué)習(xí),他也就會回避跟你的交流,避之不及。即使偶爾你心血來潮,想跟孩子說句真心話,孩子也不買賬了。
父母與孩子的溝通技巧6
【不反駁】
作為二十一世紀(jì)的新新人類,可能與父母在某些觀念上產(chǎn)生分歧,記住在這個時候不管多么想證明自己,永遠(yuǎn)不要說一句話,“你們已經(jīng)跟不上時代了,你們是老思想了,你不懂”要記住他們是你人生啟蒙的老師,這樣會“傷害”他們的。
【溝通】
為什么青春期時會與父母產(chǎn)生分歧,最大的原因就是父母不理解你在想什么,他才會把他們所想的強加給你,當(dāng)你不愿意按照他們的步伐來走自己的路的話,不妨主動一點,把自己的想法告訴父母,相互溝通,這才是解決問題的方法。
【沉默】
溝通和沉默是相對的意思,有的時候卻能解決相同的問題,在某些重大事情的選擇上與父母意見不同的時候,不妨保持沉默,父母總歸都是希望孩子好,而且他們在處理事情上會比自己考慮的全面很多,相信他們!
【聆聽】
在青春期情緒不穩(wěn)定,一點事情總會激發(fā)出大矛盾,父母的責(zé)怪更會讓人頭疼,聆聽一下父母的聲音,聽聽愛我們的`人愛我們的方式
【愛,愛父母】
我們在父母的呵護(hù)下長大,他們用愛包容我們,這時候我們更要愛父母,跟爸爸談?wù)勑,送媽媽一束花。不管之前有沒有矛盾,這總是緩解的方法。
【理解】
青春期總覺得朋友才是對自己好的,別人對自己好一點就覺得別人善良了,父母為自己做了那么多為什么不能理解父母的好,你的未來怎樣與別人無關(guān),但是父母卻想你有一個美好的未來,他們只是用自己愛你的方式對你的未來負(fù)責(zé),所以理解父母很重要。
【適時的幽默】
父母也是具有娛樂細(xì)胞的,適時的與父母開開玩笑,用幽默的方式表達(dá)一些話或事情,總能使一家人和睦的相處
父母與孩子的溝通技巧7
用“可以”取代“不行”
聽到父母說“不”時,一些孩子無法理解父母為什么會拒絕自己的要求。例如孩子提出要吃糖,父母說:“晚飯前不準(zhǔn)吃糖”,那么只會導(dǎo)致孩子怒氣沖天。如果父母說:“可以,飯后我會給你吃糖,現(xiàn)在咱們先吃一個蘋果吧”,這種表達(dá)方式,孩子會樂于接受。
耐心解釋說出感受
要向孩子耐心解釋,家長為什么不喜歡他的行為。比如,當(dāng)孩子一遍又一遍地敲飯桌的時候,家長可以說:“這樣敲會把飯桌敲壞的,這會讓我很傷心。別敲了,好不好?”跟小家伙講道理似乎是徒勞之舉,但是的確會讓孩子明白一個道理:“他所做的影響了別人,要學(xué)會考慮他人的感受!
讓孩子二選一
給孩子選擇機(jī)會,會讓小家伙感覺自己有“權(quán)力”控制局面。鼓勵1—3歲的孩子自己做一些簡單的選擇,有助培養(yǎng)其獨立性。但是選項不宜過多,對幼兒及學(xué)齡前兒童而言,“二選一”即可。比如,“在家里只能滾球,在室外可以扔球。你選擇哪個?”
親自示范并告訴孩子
有些孩子不停地做某件惱人的事,其原因就是小家伙不知道還有啥別的事情可做。這時,父母最好能給予示范并告訴孩子怎樣做更好。比如,2歲的亨利老是愛戳小妹妹,家長可以告訴亨利,“親親妹妹”或類似的提示,下次小亨利就知道以后怎么做了。
態(tài)度嚴(yán)肅語氣堅定
父母拒絕孩子時,即便不說“不”,也要態(tài)度嚴(yán)肅、語氣堅定。同樣,在教育孩子的.時候,面部表情也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅。讓孩子一看就知道,這樣的表情意味著“我不喜歡你這么做,你最好給我停下!”同樣,在教育孩子的禮貌上,也需要有好的技巧。
父母與孩子的溝通技巧8
建立平等的地位
首先,父母在與孩子溝通時,最重要的一個前提條件就是平等,只有站在平等的地位上,我們才能更好的與孩子溝通,這樣孩子就會把父母當(dāng)成是自己的知己。假設(shè)父母總是在孩子面前處于居高臨下的地位,總是用一副嚴(yán)肅的面孔,以及嚴(yán)厲的語言去和孩子講話,這樣無形中就會使孩子產(chǎn)生畏懼和厭惡的心理,時間一長,孩子將不敢直白的向父母袒露心聲。這樣不僅對孩子的教育沒有幫助,還會讓自己與孩子之間的溝通變得更加難,這就形成了我們常說的“代溝”了。
傾聽孩子的想法
“傾聽”是溝通中最好的表達(dá)方式之一。在孩子年幼單純的心里,父母的傾聽對他們來說是一種尊重的表現(xiàn),這樣會讓孩子理解為這是父母的關(guān)心。聽取孩子們的想法也是很重要的',這樣可以了解孩子內(nèi)心的真實想法,從而讓孩子更好的學(xué)習(xí)和成長,讓孩子選擇自己想要的未來,而不是家長們強加給孩子的未來,如果這樣做了,不僅不會改善與孩子之間的溝通,還會讓孩子更加討厭父母。如果這種狀況一旦無法挽回,這就會讓孩子產(chǎn)生叛逆心理。
包容孩子的缺點
家長們不能只關(guān)注和培養(yǎng)孩子的優(yōu)點,還要了解和包容孩子的缺點,從而和孩子進(jìn)行良好的溝通,或采取一些良好的措施幫助孩子改善缺點,也不能放縱孩子的缺點越來越大,這樣會使孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣,特別是在做事情上,不能事事都替孩子做,要讓孩子學(xué)會自己的事情自己完成,不能要養(yǎng)成過度依賴性。
鼓勵孩子的話語
最后一點,父母與孩子溝通時,父母要多說一些鼓勵孩子的話,這樣會讓孩子建立起自信心,也會讓孩子與他人溝通時,養(yǎng)成說文明語的習(xí)慣,而不是“臟話連篇”。正所謂良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?梢娫捳Z對人們心靈會造成多大的影響,況且孩子的心靈又是如此的單純和脆弱。好好說話,好好溝通,加深親情,幸福家庭。希望家長們在孩子遇到問題或犯了錯誤時,好好與孩子交流溝通。
父母與孩子的溝通技巧9
首先家長要明確溝通的目的是讓孩子健康成長,而不是讓孩子只聽從于你,所以親子之間的溝通,是建立在互相關(guān)愛的基礎(chǔ)上,,家長要用愛來傾聽孩子的心聲,用愛來與孩子交流溝通。讓孩子感受到父母的真誠與愛,孩子才能向父母敞開心扉,同時順利接納你的意見和見意。
比如你想尋問孩子的學(xué)習(xí)情況時,你先要用平和的心態(tài),對孩子說話要溫柔,耐心的問孩子今天過的開心嗎?有什么有趣的事情可以和我們一起分享呀?讓孩子的心靈倍感溫暖,之后,耐心傾聽孩子的回答,找機(jī)會尋問孩子的學(xué)習(xí)情況,讓孩子順利進(jìn)入你的思維,快樂的和你分享有趣的心聲。
其次,溝通還需要真誠和時機(jī),想和孩子談一些做人方面深層次的問題時,要尋找時機(jī),在孩子的心情愉快時,找一個安靜的環(huán)境,以朋友的身份真誠的與孩子交換意見和看法,真誠的面對孩子的缺點與不足,正面提出好的意見和見意。共同來見證孩子的進(jìn)步。這樣你一定會感到世上的孩子還是自己的好。
溝通是建立在平等鼓勵的`基礎(chǔ)上的,孩子做為一個活生生的個體,身上也有許大人所沒有的優(yōu)點,家長要注意發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點,發(fā)現(xiàn)孩子第一次運用成語時,要給予贊賞;第一次引用古詩句時表示受到感動;發(fā)現(xiàn)孩子第一次有理有據(jù)地爭論時,要很驚喜的說“我們家出了個辯論家”。如果自己的意見和孩子達(dá)成一致時,就要以身作則,尊重孩子的意見和看法,首先對現(xiàn)自己的承諾,然后要求孩子也兌現(xiàn)自己的諾言,,這也可以說換位思考會讓溝通的效果也一些。
總之,家長子女間溝通是需要家長俯下身去用愛做橋梁,用心去呵護(hù),才能更好的教養(yǎng)自己的子女。
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父母與孩子的溝通技巧1. “你來決定……”
如果你要讓孩子來做什么事情,或者你想阻止他做什么事情的時候,你可以說這樣的話——“你來決定吧,……”給他一個清晰的認(rèn)識:我自己決定了我的行 為,同時對我自己的行為負(fù)責(zé)。
比如,你的孩子正和他的伙伴在家里瘋鬧,你可以對他們說:“這樣大聲會影響到鄰居的休息,那么你們來決定吧,是安靜一點兒呢還是到外面去玩兒?”
如果他們已經(jīng)選擇出去玩兒了,但5分鐘后他們還在屋里大喊大叫,你就可以接著說:“你們剛才已經(jīng)答應(yīng)了到外面去玩兒了不是嗎?”這樣做,既可以教會孩子明白選擇就意味著承擔(dān)后果,而且也可以使父母避免總是充當(dāng)一個約束他們的壞警察的角色。你選擇了,并且對它負(fù)責(zé),這就是真正的自由。
父母與孩子的溝通技巧2. “我愛你,但我不喜歡你的這種行為!
教導(dǎo)和約束,對于孩子來說總是必要的。但你一定要把他不好的行為和他這個人分開——這會使你和他都懂得,不好的行為并不意味著做這件事的人就是“壞人”。在你管教他的同時告訴他:“我為你指出什么是不好的、不被接受的行為,正是出于我愛你,盡管我不喜歡這種行為,但是我愛你!”這樣同樣能夠給你自己一個提醒,你的目的是糾正和引導(dǎo)孩子的幼稚和無知,讓他變得更加可愛和優(yōu)秀,而不是僅僅為了教訓(xùn)或懲罰。同時,這也能夠使你在面對孩子的時候,更能保持平靜平和,而不至于表現(xiàn)出低質(zhì)量的、起不到榜樣作用的咆哮
父母與孩子的溝通技巧3. “你要知道,不同的人會有自己不同的需求!
當(dāng)你的孩子又在重復(fù)那句“這不公平”的時候,你需要做的不是呵斥或忽視他,而是要耐心地讓他明白這樣一個道理:事實上,每個人并不是一定都會得到同等的待遇的,在這種狀況下,“公平”真實的`含義其實是“每個人在他需要這個東西的時候得到它”。于是,如果你買了什么禮物給親戚的孩子,你不要再買一份給自己的孩子,以示“公平”或“安慰”。試想如果別的孩子生病了,你的孩子是不是也要一起吃藥呢?
父母與孩子的溝通技巧4. “告訴我,你心里真實的想法!”
當(dāng)你的孩子在被激怒的時候,很可能會破口而出那些難聽的話來:“你這混蛋!”或者“我討厭你!”因為這是他們在情緒激烈的時候所能想到(或者說模仿到)的最“狠”最解氣的話。但你作為父母,你需要幫助你的孩子更深一些地了解自己的情緒——究竟是什么激怒了他,讓他感到憤怒(或者是不安、委屈等等),幫他分析整個事實。
比如在他自己暫時理不清頭緒時,你可以給他一些幫助:“你不高興是不是因為娜娜跟別人說了你告訴她的小秘密?”根據(jù)事實,幫孩子掌握自己的情感,教導(dǎo)他在這種時刻應(yīng)該怎么想,讓自己能平和,能和他人處理好關(guān)系。這樣,將來在沒有家長在身邊的時候,他們也能學(xué)著克制和緩解自己的情緒了。
父母與孩子的溝通技巧11
1、對孩子的要求要適當(dāng)合理
每個孩子都擁有獨特的資質(zhì)和潛能,如果想讓你的孩子有良好的發(fā)展,那么現(xiàn)在開始先停止按你的喜好來為孩子選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容,停止逼迫孩子進(jìn)行一些活動。了解來自于觀察,例如:孩子對音樂聲特別敏感,聽到音樂聲就特別興奮,平時能模仿不同的聲音,對音階的掌握很準(zhǔn)確,喜歡各種樂器,那么表明你的孩子在音樂方面有很大潛能,可以和孩子進(jìn)行商量讓他參加音樂類的學(xué)習(xí)。
2、回答時要注意方式
孩子提出問題時,應(yīng)先了解其真正含意,并針對孩子的需要做回答。例如孩子問:“媽媽,你要不要去買菜?”這個問題的真正意義其實是:“媽媽,我想跟你一起去買菜!奔偃缒阒篮⒆拥恼嬲康,就可以說:“是啊!你要不要一起去?”孩子聽了必定會很高興,因為這正是孩子當(dāng)時的心愿。孩子都是具有好奇心的,他們提出的每一個問題都可能是他們細(xì)想火花的一次閃現(xiàn),如果家長隨意對待,敷衍了事或者信口雌黃,那么你可能扼殺了孩子一次具有創(chuàng)造性的想法或把孩子引到了一個錯誤的方向上。家長要珍惜孩子的好奇心,對孩子提出的問題,要有耐心,認(rèn)真回答。在方式上不可運用生搬硬套理論解說或成人化口語,盡量采用擬人化或童話式的方法給孩子講解,符合孩子“泛靈”的特點。
3、避免用負(fù)面意義的語氣
所謂的負(fù)面比如家長不要用“我命令你……”、“我警告你……”、“你最好趕快……”、“你馬上給我……”、“你怎么那么笨……”、“我不允許……”、“限你在五秒鐘內(nèi)……”、“我數(shù)到一、二、三……否則……”、“你應(yīng)該……”、“你真笨”、“你好環(huán)”、“你太讓我失望了”、“不可以……”等等帶有指揮、命令、警告、威脅、責(zé)備、謾罵、拒絕等負(fù)面意義的.說話語氣。也許你一時控制不住自己說出的一句話,會對孩子幼小的心靈產(chǎn)生重大的影響,而且說的多了,孩子對此更是無所謂的態(tài)度,所以家長再說類似的話就沒有任何意義,還讓孩子感到厭惡。因此,當(dāng)你很生氣時,一定要讓自己的情緒穩(wěn)定下來后再去和孩子進(jìn)行交談,因為人生氣的時候是會失去理智的,不要讓不理智的情緒控制住你的語言。
4、經(jīng)常變換新鮮的話題
常變換新鮮的話題會引起孩子的興趣,例如:“你猜猜看今天我發(fā)生了什么事?”、“你知不知道為什么小孩子最喜歡恐龍?”、“如果有一天,太空人真的不到地球……”等問題,相信會比“今天過得好不好?”“快樂不快樂”更能吸引孩子。因此有時一些啰嗦的話反而起到更好的效果,只是要運用得當(dāng)。
5、充實孩子的生活經(jīng)驗
父母與孩子對談的題材,大部分是來自生活之中,因此培養(yǎng)孩子一顆敏銳、好奇的心是很重要的。父母可以帶領(lǐng)孩子觀察身邊的各種事物,如一花一草一木,路上車子的顏色、造型、品牌,街上行人的穿著打扮、說話內(nèi)容、百貨櫥窗等,都可以成為談話的素材,孩子的觀察力會自然而然地提高。當(dāng)然,父母是孩子第一任老師,所以父母的引導(dǎo)對孩子是十分重要的。
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