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幼兒園會議制度(精選20篇)
在當今社會生活中,制度使用的情況越來越多,制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準則。擬定制度的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園會議制度,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園會議制度 1
為了進一步落實院、系(部)兩級管理目標,加強教學管理,實現(xiàn)教學管理工作的規(guī)范化,經研究決定建立教學工作會議制度。
一、教學工作會議
每學期召開一至兩次,具體時間根據情況確定。由教務處承辦,主管院長、教務處長、系(部)主任、主管教學主任參加,并視情況邀請有關領導,專業(yè)骨干教師等人員參加。主要內容是研討學院專業(yè)建設、課程建設、師資隊伍建設等方面的問題,交流教學工作信息,安排布置工作任務。
二、教務工作例會
每周一次,每周二上午進行。由教務處召集,教務處分管處長、系(部)主管教學主任、教學秘書參加。主要內容是布置工作,溝通情況,落實日常教務運行管理、教學督導檢查等項工作,建立起日常教學管理網絡。
三、教研室主任例會
每周一次,時間由各系(部)根據情況自行確定。由系(部)主任召集,主管教學主任、正副教研室主任參加。主要內容是分階段布置教學工作任務,反饋教學工作情況,商討工作步驟和措施。
四、教師教研會議
每兩周一次,雙周二下午進行。會議的.形式以教研活動為主,也可以由系(部)統(tǒng)一安排活動。主要內容是教學問題的研究探討和交流,布置有關教學工作任務。
五、有關說明
1、教學專項研究工作不列入會議制度,根據其性質和范圍,由教務處長、系部主任或教研室主任臨時召集。
2、以上各種會議都必須有安排、有布置、有記錄。
3、本制度自修訂之日起執(zhí)行,由學院教務處負責解釋,原相關規(guī)定同時廢止。
幼兒園會議制度 2
一、按幼兒園的管理網絡,分層組織各級各類學習活動。
二、積極參加各類會議,參加政治學習和業(yè)務學習,不無故缺席,不遲到、早退,無特殊情況不請假,集中思想,認真討論,積極發(fā)言,作好記錄,不看與會議無關的'報刊,不干私活,不聊天。學習時間不接電話、不接待來訪來客。
三、全體教職工會議:每月一次,由園長主持,內容有傳遞信息、政治學習、總結、布置工作、分析發(fā)展問題等。
四、園務會議:按需召開,由園長主持,園務委員會成員參加。討論園內主要工作,貫徹上級決議,修改規(guī)章制度,審查經費預決算執(zhí)行情況及經費使用情況等。
五、班子會議:一般兩周一次,由園長主持,班子成員參加。交流、討論幼兒園主要工作及重大決策。
六、條線會議:每月一次,由園長主持,條線負責人參加。總結、分析階段工作完成情況及存在問題,商量確定下階段工作重心及具體任務。
七、教研組長會議:每月一次,由業(yè)務園長主持。研究討論如何提高教育教學質量,加強業(yè)務學習,有目的有計劃的制定科研課題進行科研活動等。把握課程實施方向,研究課程實施內容,分析課程實施中存在的問題,研討對策,調控課程實施。
八、伙食管理委員會會議:兩月一次。討論有關幼兒伙食問題,(幼兒進食量、熱量和蛋白質攝入量,伙食費使用盈虧情況,庫房庫存情況等)由總務主任主持。
九、每學期根據幼兒園的實際情況,定期召開教代會,審議園內重要事宜,加強監(jiān)督和管理。
幼兒園會議制度 3
為了加強會議室的管理,保證各類會議的順利召開及規(guī)范有序使用,提高會議室的利用率,特制定會議室管理規(guī)定。
一、會議室的管理,由局辦公室負責。各科室安排的'各種會議需提前登記,由辦公室負責安排時間,避免發(fā)生沖突。
二、辦公室按每周會議安排表提前準備好會議室。及時做好會議室內設施設備、會務方面的一切安排。做到會議室干凈整潔,桌椅排放整齊,按會議需要備好茶杯,飲用水,會后及時打掃清理。
三、凡使用會議室的科室負責會議室內席簽擺放及座次的安排,提供會議用品,使用人員應愛護會議室的公共設備,會議室內不得隨意亂貼亂畫。
四、會議室的衛(wèi)生、照明、空調、設備的使用及管理由辦公室負責。會議室配置的設備、桌椅未經許可,不得隨意搬動挪作它用。
五、會議室使用完畢后,應隨時關閉門、窗和全部設施設備電源,切實做好防火、防盜及其他安全工作,如因會服人員造成的損失將追究個人的責任。
六、會服人員須嚴格按管理處各項規(guī)章制度,努力做好服務及協(xié)調工作,保障各類會議、接待活動的正常進行。
幼兒園會議制度 4
一、學習制度
1、行政管理人員(領導班子)每一周學習一次。
2、全體教職工每周三、周四政治學習、業(yè)務學習各一次。
(1)政治學習內容:根據上級要求,學習黨的方針、政策、文件、時事,研究貫徹執(zhí)行上級各項工作任務。
。2)業(yè)務學習內容:學習教師專業(yè)理論知識及相關語言文字知識,開展研討活動。
。3)伙委會內容:幼兒膳食工作、食品衛(wèi)生工作。
二、會議制度
1、全園會:每學期召開二次,開學前和學期末進行,全園工作計劃的制訂與總結,規(guī)章制度的修改、補充及廢除。
2、園務會和部門會議:每月一次,月底進行,總結工作,安排下月工作,公布全園重大事項,研究幼兒園工作中的'重要問題,分析研究家長對幼兒園工作的意見與建議,探討解決方法。
3、領導班子會:每周一次,重大問題集體討論、決策,保證民主管理。
4、班組長會:每月一次,根據園里布置的工作,結合各級部的實際,研究各級部如何開展工作。
5、班務會:每月一次,月底進行,總結當月工作、研究班內目前存在的問題,結合本班實際開展本班工作。
6、教研組會:每月一次,圍繞教育教學中存在的問題,重點進行學習、研討、觀摩活動等。
7、伙委會:每周一次,周五進行,研究有關幼兒伙食問題及如何提高幼兒伙食質量。
8、保健組會:每周一次,研究有關幼兒衛(wèi)生保健安全有關工作。
9、家長會:每學期一次,向家長匯報工作,征求家長意見,宣傳科學育兒知識及幼兒園的有關制度和規(guī)定。
10、黨組織生活會:每月一次,加強黨政學習。
11、共青團組織生活、工會委員會:每月一次,月中進行,征求幼兒園管理工作的意見。
三、具體要求
1、教職工必須參加幼兒園組織的政治學習,不遲到,不早退,因故不能到會者向園領導請假。
2、會議和學習期間必須講普通話,會議記錄必須寫規(guī)范字,不得出現(xiàn)繁體字、簡體字。
3、保育組、教研組、科研組活動,以及幼兒園組織的其他業(yè)務學習等均要認真參加,并做好記錄筆記。
幼兒園會議制度 5
為提高幼兒教育整體效能,促使幼兒身心全面發(fā)展,實現(xiàn)幼兒園、家庭、社會教育的一體化,使家長工作做到制度化、科學化,特制定以下家長工作制度:
一、健全家長委員會
1、 家長委員會由各班推薦一至兩名家長代表組長,委員會社正副主任一名,主任由幼兒園園長兼任。
2、 學期初召開家長委員會會議,主要商議幼兒園工作及制定本學期家長工作計劃,學期中根據工作需要,委員會可隨時召開會議。
3、 家長委員會應通過各種形式聽取并及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議,并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經驗。
二、 做好家園聯(lián)系工作
1、 建立家訪制度,新生入園前家訪,以后每學期普訪一次,三天不來園的幼兒電訪或家訪,對個別特殊幼兒或遇有特殊問題應隨時家訪,并作好記錄。
2、 建立家園聯(lián)系手冊,每月公布教育教學內容,說明幼兒在園表現(xiàn),期末對幼兒進行全面小結,平時利用家長接送幼兒時間隨時做好家園聯(lián)系工作。
3、 設立家長信箱,及時了解家長對幼兒園工作的要求和意見,隨時改進幼兒園工作。
4、 建立家長宣傳欄,定期向家長提供科學保教的有關知識,推薦好書好文章,展出幼兒家長參加活動的`圖(照)片。
三、舉辦形式多樣的家長學;顒
1、 學期初、末召開一次家長會。
2、 每學年開展一至兩次家長觀摩或參與的半日活動。
3、 每學期舉辦一次教育講座。
4、 每學期開展一次家園同樂活動,如節(jié)日、運動會等。
5、 每學年召開一次家庭教育經驗交流會。
幼兒園會議制度 6
會議室是幼兒園專門用于召開學術報告、會議、培訓、組織活動和接待客人的場所,為了充分利用會議室的功能,使會議室的管理和使用更加規(guī)范化、合理化,以確保各類會議的正常召開,特制定本規(guī)定。
1、會議室由總務處負責管理、使用登記與調度、設備維護等相關事宜,未經允許不得擅自使用、不得擅自挪用會議室多媒體設備和桌椅等物品。
2、會議室實行提前預約制度。為避免會議發(fā)生沖突,相關人員(部門)使用會議室,須提前3天通知總務處,填寫《會議室使用申請表》,以便統(tǒng)一安排。臨時召開的緊急會議需用會議室時,要及時向總務處提出申請并在會后進行補辦相關登記。各部門使用會議室使用時領取會議室鑰匙。
3、各部門申請使用會議室時,需明確使用時間、參加會議人數等,如有需總務處協(xié)辦的事項請?zhí)崆白⒚,總務處可根據實際情況做好相關工作的的準備工作。如需使用會議室的設備,應提前向總務處說明,以便提前準備,確保會議順利進行。
4、如遇會議之間發(fā)生沖突,要堅持局部服從整體的原則,幼兒園會議優(yōu)先于部門會議,部門會議之間本著重要、緊急優(yōu)先的原則自行協(xié)商解決。
5、使用會議室的部門,必須愛護會議室的設施,保持會議室清潔。用后應及時整理:檢查安全(電源),關好窗、空調,鎖好門,將鑰匙交還總務處。
6、開會期間,請愛惜會議室的.設備及物品,自覺保持衛(wèi)生,禁止吸煙,禁止亂扔紙屑,盡量保持室內清潔。
7、會議結束后,使用人應進行必要的檢查,關閉會議室內各種電器設備的電源,特別注意必須等待投影儀散熱,指示燈變紅后方可切斷電源,關好門窗。相關人員及時整理會議場地,如發(fā)現(xiàn)設備故障或公務損壞及時報至總務處,及時維修,確保其他會議的準時進行。安全責任人為申請者所屬處室主任或系部主任。
8、與會人員要愛護會議室內的公共設施,損壞賠償,任何部門和個人未經總務處同意不得將會議室的各種設施拿出會議室或轉做他用。
9、平時衛(wèi)生由幼兒園衛(wèi)生員每天早晨負責打掃。會議室活動結束后,由幼兒園衛(wèi)生員對會議室進行清掃和整理,將移動的桌椅及時放回原位(必要時請相關部門協(xié)助幫忙),以方便其他部門使用。
10、當組織活動或培訓時,由活動的組織者臨時負責會議室衛(wèi)生及設備安全。任課教師使用會議室,要安排學生課后做衛(wèi)生。
幼兒園會議制度 7
(一)學校行政工作會議的主要任務是校長根據學校工作計劃和校長辦公會的決定,部署階段性和日常性的工作任務,研究完成任務的'方法和要求,檢查、總結任務完成的情況,使學校各項工作穩(wěn)步而有序地按既定目標前進。
(二)學校行政工作會議由校長主持召開,也可按校長辦公會決議委托副校長主持召開。
(三)學校行政工作會議的出席對象為書記、校級領導和中層干部。
(四)學校行政工作會議一般每2周舉行一次,具體時間應排入學校日程表,必要時可臨時召開或變動原定日程。
(五)會議主要內容應事前通知與會人員必須做好會前準備工作。
(六)全體與會人員必須按時出席會議,不得無故缺席,因事因病不能出席者要請假。
(七)各職能部門要通報的情況必須簡明扼要、具體,職能部門應積極接受校長布置的任務,不推諉,按要求和時限保質保量完成。
(八)校務辦公室要做好會議記錄,對未能出席會議的同志負責做好傳達或轉達工作。
幼兒園會議制度 8
一、目的:
為了保證學校各項工作的有序性、規(guī)范性,保證各級精神,各項工作的傳達順暢,落實到位,組織得力,反饋周到,調整及時。
二、會前準備:
。1)每次會議要有明確的主題,充分的準備,要能解決問題并作好會議記錄。
。2)重要活動或重大問題需要提交會議討論的要由分管主管先充分準備、周密思考,在會議上拿出主導意見供大家討論、修改或事先將議題告之與會人員,以利于節(jié)省討論時間,提高會議效率,避免議而不決。
三、會中要求
。1)、每次召開會議,必須有明確的`參會人、主持人、記錄人;
。2)、會議主持人必須善于掌握討論問題的重點,控制會議時間與會場秩序,不使會議離題或拖得過長。
。3)、記錄人要寫明時間、地點、參會人員、會議主要內容;會后對會議內容進行整理,起草《會議記錄》,并在會后24小時以內完成整理工作并上報。
四、會場紀律
(a)、與會人員按照通知要求,準時到會,不得無故遲到、早退、缺席,因事、因公不能到會的必須向會議主持人請假,否則按曠工計算,遲到、早退、事、病假、曠工等全部累計計入教師績效考核檔案,并按教師獎懲制度執(zhí)行;
(b)、會議期間手機設震動或關機。有重要事情需接電話者,需向會議主持者或領導請假,方可離開會場;
。╟)、開會應端正坐姿或站姿,認真聆聽,保持會議室安靜,不準隨意進出或來回走動。會議時,集中思想、積極思考、不得擺龍門陣、看與會無關的書報,不在會場接聽電話,不聽音樂,不準備課,要認真做好筆記。認真聽取發(fā)言人的講話,不得私下相互交談、議論;
。╠)、會議內容及要求在24小時內傳達給未參會的相關人員。
五、會議結果落實
1、經過會議討論的問題,作出決議后要責成有關人員分頭執(zhí)行并檢查執(zhí)行情況。
2、對保密的會議內容,參會者不得外泄,參會者外泄要追究責任。
3、學校會議記錄,均應妥善保管,以備查閱,因工作需要查閱,須領導批準方可。
4、在會議期間的問題,提出好的解決方案,并被學校采納者,視貢獻大小予以50-200元獎勵。
六、其它
該制度將根據實踐的發(fā)展不斷充實和修訂,熱忱歡迎各位老師提出修改意見。
幼兒園會議制度 9
1、園核心會議。每周一次,由園長主持召開,總結上周工作情況,布置本周工作重點、日程安排和園內有關重大問題。
2、園務會議。每月初由園長主持召開。各班級及各部門的負責人參加,研究總結上月工作及本月工作重點,討論園內主要工作和貫徹上級批示情況。
3、班會。每兩周一次,由班長主持召開,討論本班幼兒各方面發(fā)展情況及貫徹幼兒園布置的.工作完成情況。開展批評、互相配合,不斷提高工作質量。
4、全體職工大會。每月召開一次,上園長主持召開,總結上一階段的工作,布置下階段工作。每學期召開一次總結表彰會,介紹經驗,樹立典范,表彰先進。
5、教研、科研及衛(wèi)生保健會議。每月分別召開一次,研究、討論貫徹大綱、教育教養(yǎng)、教學改革情況及提高幼兒健康水平等方面的工作。
6、凡幼兒園,班組如開的會議全體教職工必須參加。
7、準時進入會場,不遲到、不早退,中途不得隨意離開。
8、會場保持安靜,關掉手機及BB機。不得交頭接耳竊竊私語。
9、發(fā)言應清楚,言語簡潔,重點明確。
10、認真做好會議記錄,按有關布置認真執(zhí)行。
11、如有特殊情況應提前向領導請假。
幼兒園會議制度 10
一、會議議題范圍:
。ㄒ唬┱J真?zhèn)鬟_貫徹上級的重要文件和決定;
(二)認真研究教育改革、培訓工作等重大問題;
。ㄈ┱J真研究審定學校制定的有關管理規(guī)定及規(guī)章制度;
。ㄋ模┯懻摏Q定學校項目建設、經費使用等重要事項;
。ㄎ澹┭芯繘Q定上報教育局審核、審批的事項,以及需要向上級推薦、上報的重要事項;
。┯懻摏Q定學校急需處理的緊急事項;
。ㄆ撸┯懻摏Q定其他有關重要事項;
。ò耍┱J真研究人事安排及職務任免等事項。
二、校務會議由校長、副校長及班子成員組成。根據議題需要,可通知有關教師參加會議。
三、校務會議由校長主持,校長因事不能參加時,由校長委托主持工作的學校領導成員主持。
四、校務會議實行例會制度,每月召開1至2次,如遇重要情況隨時召集會議。
五、參加校務會議人員必須按時到會。因事不能參加會議者,應向主管領導匯報,安排相關人員參加會議,并在會前向辦公室報告。
六、凡需提交校務會議研究的議題,由主辦處室填寫《校務會議擬列議題征求意見單》,送主要領導審閱同意后,提前送交辦公室匯總,報校長審定同意后上會。
七、為了提高會議效率,匯報應采用書面形式,內容復雜的'可以按參會人數予以印發(fā);匯報時間一般不得超過10分鐘。匯報材料必須寫清兩方面內容:一是議題的基本情況;二是提請校務會議討論決定的具體事項。凡涉及幾個處室的議題,主辦處室須在會前與有關方面認真協(xié)商,意見一致后,再提請校務會議討論決定。
八、會議討論要緊扣主題;境绦蚴牵褐鬓k處室匯報、分管領導發(fā)表意見、會議成員討論、主持人綜合形成決議。討論發(fā)言要簡明扼要,意見明確,一般不闡述,發(fā)言時間一般不超過5分鐘。
九、校務會議決議的貫徹落實,由職能處室和相關人員負責。貫徹落實的過程要規(guī)范、完整、及時。貫徹落實的情況由辦公室負責收集、整理、反饋,并進行必要的督查。
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新學期出征的號角已經吹響,一個嶄新美好的年輪正呈現(xiàn)在我們的面前。懷著學校品質提升和跨越發(fā)展的雄心壯志,我們將大膽實踐,不斷創(chuàng)新,力爭把學校的教學做的更優(yōu)秀。那么本學期的教學工作將從以下幾點入手:
一、關于做好新學期教學工作部署工作安排
1、總結上學期教學工作情況。
2、學習教體局,鄉(xiāng)教研室新學期教學工作計劃安排。
3、做好新學期教師任課安排,學生數復查工作。
4、做好新學期的常規(guī)工作準備,教師制定個人工作計劃,完成教研室分配的備課,作業(yè)設置安排。
二、加強教師教學常規(guī)的規(guī)范化
1、教學常規(guī)要趕超進度。
2、進行二次備課的規(guī)范化要求
3、學生作業(yè)情況的匯報及反饋。
4、進行常規(guī)檢查
5、積極進行教師個人的理論學習
三、關于教師寫字,閱讀公開課的總結及發(fā)展
1、教師的寫字公開課上的比較好,學生寫字態(tài)度的端正是一件大事,教師要認真對待
2、加強教師業(yè)務水平的提高訓練
3、閱讀課要注意的幾點事項,積極參加鄉(xiāng)教委的蓓蕾讀書研討活動
四、關于特長生訓練的事項
1、培養(yǎng)一批我們學校具有代表性的特長生。
2、促進學生各項技能的發(fā)展,促進素質教育
3、教師要參與過程,加強指導和幫助學生。
4、進行特長生的表演排練。
五、加強教學常規(guī)的督促
1、教學常規(guī)是構成教學中的重要組成部分,是我們教師的重點工作之一。
2、加強常規(guī)檢查的'標準化。
3、督促教師完成教學常規(guī)。
4、教師要端正心態(tài),善于總結和反思。
六、加強全面教學質量管理,提高教學質量。
1、繼續(xù)優(yōu)化課程建設,打造綜合實踐活動課程品牌,推進學校課程建設的特色。
2、繼續(xù)突出“育人為本”的教育理念,加強德育管理與研究,切實提升德育工作的有效性。
3、繼續(xù)以書香校園建設為平臺,認真貫徹區(qū)教育局關于開展國學集體誦讀活動的通知精神,營造良好的校園書香文化,推進校園文明建設。
4、繼續(xù)加強德育常規(guī)管理,推進以班級管理為重點,以營造良好的學風、班風為目標,開展各種形式的學生管理制度自覺執(zhí)行教育活動,推進校園文明建設。
幼兒園會議制度 12
1、教師會議由校長或各部門領導主持,全體教師參加。因故不能參加者必須報請教導處批準,并辦好請假手續(xù)。
2、會議實行點名制,教師必須按時參加會議。
3、會議期間,教師要摘好筆記,不準交頭接耳,不準隨意走動,不準干與會議無關的事情,不準吸咽。
4、注意會議的民主性。要求每個教師或有關同志發(fā)言的,必須坦誠發(fā)表意見或建議。
5、注意會議的嚴肅性。會議在充分發(fā)揮民主的基礎上,嚴格按預定程序進行。教師未經允許不準隨意發(fā)言,更不準在會議期間大聲喧嘩、辱罵、攻擊,違者將作嚴肅批評,并記入師德考評分,屢教不改者,將上報上級部門備案處理。
6、會議決議一般采取少數服從多數的'原則進行,必要時也可再作進一步調查分析后,于下一次會議作出決議。
7、會議決議一經形成,全體教師都必須堅決服從和貫徹。
8、注意會議內容的保密性。根據會議內容需要保密的,全體與會同志必須依照保密的范圍、時限、程度進行保密。反之,將追究有關責任人責任,并記入師德考評分。
9、教師工作匯報、建議提供、要求提請,一般實行逐級匯報制。有事先找分管部門領導,需提交校長處理時,應由部門領導向校長報告、協(xié)商,定奪后,再交于部門領導具體實施處理意見。
10、會議將由專人記錄,經主持人簽字后,作為學校內部文件存檔。
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學校召開一定的會議是傳達貫徹教育思想、研究落實具體實施措施,是統(tǒng)一認識,推動教育教學工作的一種有效方法,也是發(fā)揚民主、集思廣益,發(fā)揮大家的積極性,創(chuàng)造性,發(fā)揮領導作用的一種必要形式。
一、校務會議:由校長主持,全體校務委員參加,每月召開一次。特殊情況可隨時召開。會議主要是學習有關的要求、文件、政策,討論學校規(guī)劃、學年學期工作計劃,以及總結學校中隨時出現(xiàn)的重大問題,修改學校規(guī)章制度。
二、學校領導辦公會(碰頭會):由副校長主持,黨小組長、教導主任、少先隊輔導員參加。每周召開一次,總結上周工作,安排本周工作,隨時研究解決出現(xiàn)的新問題,會后督促落實。
三、全體教職工會議:每周召開一次。由學校領導主持,傳達上級的文件和學校周工作安排,全體教師理論學習。
四、班主任工作會議:每月召開一次。由教導主任主持,若召開專體匯報會,則由班主任匯報學生思想動態(tài),交流管理經驗;若解決問題和布置下月工作重點或臨時任務的要求,則由班主任布置。
五、周會:每周召開一次。全體教師、學生、參加。副校長或教導主任主持。由值周教師總結上周工作及班級評比結果。提出表揚和批評,提出下步工作重點,對師生進行教育,激發(fā)他們的工作、學習的積極性。提出工作學習的努力方向,以取得良好的效果。
六、班會:班會每兩周召開一次。班主任主持。按校歷規(guī)定時間進行。向學生傳達學校布置的班級工作、任務、要求?偨Y班級工作,肯定成績、找出差距。針對各方面問題或主要問題提出整改措施。也可采用主題班會或其他形式召開?傊,形式是為內容服務的.,要充分利用時間切實解決問題。激勵學生尊師守紀,文明禮貌,勤奮好學,掌握先進的學習方法。(中隊會雙周一次,活動內容根據大隊部布置,也可以按中隊計劃搞。
七、家長座談會:每學期召開一次。班主任主持,任課教師參加,必要時學校領導參加。每次家長會前,班主任要與學校領導講清召開會議的主要目的和主要內容。座談會主要向家長匯報班級管理情況,落實學校、班級工作計劃情況以及學生德、智、體、美、勞諸方面情況;征求學生家長的意見和要求,溝通思想、積極搞好學校和家長的配合工作。
八、教研組長會。每月召開一次教研組長會。學校領導主持。研究落實學校教育教學有關問題,布置學校工作。匯報本教研組教師的工作、學習及思想情況。
九、教師學習、會議常規(guī)要求。
1、政治學習、業(yè)務學習主持人要掌握準時開始,按時結束。
2、學習和會議與會者準時參加。不遲到,不早退,不無故缺席,有事先請假。
3、學習、會議期間,專心聽講,認真記錄,不隨便講話,不做與學習會議無關的事,不處理私事。
4、業(yè)務學習教者積極參與到發(fā)言、辯論、模擬教學等活動當中,并且在活動中認真傾聽,積極發(fā)言,取長補短。
5、學習、會議期間不接待學生、家長,不接電話。手機要關閉。
6、學習、會議期間老師子女不帶入會場。由學;蚶蠋煴救送咨瓢才。
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學校行政會議主要討論研究和決定學校的重要問題,部署學校的日常行政工作任務,并負責實施督查與反饋總結,以促進學校各部門協(xié)調運轉,確保學校工作目標和各項任務的順利完成。
一、學校行政會議一般每兩周召開一次,遇有重要情況或急需處理的重大問題可隨時召開。
二、參加人員,通常是學校中層以上干部,也可根據工作需要由校長決定由中層正職以上參加,必要時可召開行政擴大會議,請有關人員列席會議。參加會議人員要及時安排好自己的工作,準時參加會議,不拖拉不早退,有重要事情要向校長請假,過后由部門負責人負責傳達會議精神。
三、學校行政會議由校長召集并主持,必要時可委托副校長主持召開。會議的.議題由校長確定,會議成員個人認為需要集體討論的議題,會前應向校長提議。
四、議題的主要提出人就議題作簡要說明,成員就議題進行充分醞釀討論,會議主持人根據多數人意見,提出該事項的處理意見,由全體成員作出決議或表決。重大議題一般會前通知各成員。
五、行政會議堅持民主集中制原則,本著對工作極端負責的態(tài)度,堅持一切從實際出發(fā),實事求是,有民主作風,有大局觀念,講真話,辦實事,求實效,倡導暢所欲言充分發(fā)表意見并服從會議決定。
六、會議通過的決議,由分管校長、責任部門或指定人員負責貫徹落實,并及時將實施情況向校長匯報。每位領導都要團結協(xié)作,認真貫徹執(zhí)行,不能隨意推翻或改變決定事項。在貫徹執(zhí)行中因實際問題必須更改決定的,應及時向校長匯報或在下次會議中提出討論和修改。
七、校長布置任務,各部門、各條線應積極主動接受任務,不推諉,并按時、保質保量完成。
八、學校行政會議由專人記錄并存檔。
幼兒園會議制度 15
為切實抓好我校的安全工作,確保師生人身和財產安全,特制訂安全工作會議制度。
1、 安全領導小組,在校長的領導下,每月召開一次安全工作會議,傳達上級安全工作重點,總結上一個月的安全工作,部署下一個月的安全工作任務。
2、 各部門在部門組長的領導下,針對各部門的工作特點,每月召開兩次安全工作會議,傳達校安全領導小組會議精神,部署檢查、總結本部門的安全工作。
3、 特殊情況可不定期、不定時地召開各級、各部門安全工作會議,確保我校的.正常的教育教學秩序。
4、 各班主任利用班會向學生進行安全教育,聽取學生建議,把安全落到實處。
5、 學校每學期召開全體師生大會,進行安全宣傳教育,確保師生人身安全和財產安全。
6、 定期召開家長會,提高家長的安全防范意識,使學校、家長一起行動起來,抓好學生的安全工作。
幼兒園會議制度 16
一、校務會議是研究、審議、決定學校行政工作方面重要問題的會議,由校長召集和主持。
二、校務會議原則上每月召開1次,根據工作需要可臨時召開。
三、參加校務會議的人員包括校級領導和全體教師。
四、校務會議的主要內容包括:
1、傳達貫徹落實上級有關指示、文件、會議精神。
2、組織實施由校委會討論通過的關于學校行政事務的決定。
3、討論擬訂學校發(fā)展規(guī)劃,審議制定學校學年、學期行政工作計劃及其實施情況。
4、審議制定學校行政規(guī)章制度及其執(zhí)行情況。
5、審議決定學校教學活動、科學研究、思想品德教育和行政管理工作中的'重要問題。
6、討論擬訂內部組織機構的設置方案,推薦內部組織機構的負責人。
7、審議決定聘任與解聘教師以及內部其他工作人員,審議決定對學生的學籍管理、獎勵或處分。
8、研究決定學校年度經費預算方案、重大項目開支、學校收入的使用與分配方案并審議其執(zhí)行情況。
9、審議決定涉及保護和管理學校財產、維護學校合法權益的重要事項。
10、研究決定校園總體規(guī)劃、基建項目。
11、校務會議認為需要討論和決定的其他重要問題。
五、校務會議的議題,一般應由主管校長提出,由校委會審定。校長將開會的時間、地點、會議議題及有關材料提前1—2天通知與會人員(學校重大事項)。與會人員應提前了解會議內容,并做好發(fā)表意見的準備。
六、校委會負責會務工作,做好會議記錄的和整理會議紀要。
七、嚴格會議紀律,凡會議討論的情況和決議的過程,以及會議決定不得外傳的事項,任何人不得泄露,決議的傳達要嚴格按照會議明確的范圍和要求進行。
幼兒園會議制度 17
一、 例會制度:
1)行政辦公會,由校長主持,每周六上午7:50召開,聽課意見匯總,研究和布置一周工作,確定周工作要點,落實工作責任。
2)校長辦公會;由校長主持,每月一次,由分管教學工作的校長及行政校長、后勤主任教導主任、政教主任、團委書記向校長匯報一個月的工作情況,研究下個月工作及學校重大問題。
3)政務會議:由校長主持,校務委員會成員參加,每半學期召開一次,聽取部門的工作匯報,討論研究學校的重大問題。
4)教職代表大會:由工會主席主持,每年召開一次,討論審議學校工作報告;討論、審議學校財務工作報告,討論審議學校財務預算工作報告等;總結教師合理化建議情況,表彰被采納的、好的建議;改選校工會組織;民主測評學校領導班子。
5)教師全體會議:由校長主持,每學期初,期末召開一次,平時根據需要隨時召開,總結階段工作,布置近期學校工作,傳達上級精神等。
二、 會議要求:
1)議要有明確的議題,切實做到解決實際問題。
2)解決學校重大問題的會,要事先通知參加會議人員,讓參會人員做到充分的準備。
3)會方要充分發(fā)揚民主,讓列會的`人充分發(fā)表自己的意見。
4)需要表決的會,要依據組織原則,做到少數服從多數。
5)會議要形成決議,不開無結果的會,一時形不成決議的可讓到會人員進一步研究,下次會議復議。
6)決議一旦形成,由會議確定執(zhí)行人,堅決執(zhí)行,在執(zhí)行中遇到問題要及時報告,對拖著不辦者,追究其責任。
7)會議要有專人記錄,記好會議時間,地點,主持人,參加人員,會議進程,討論情況,會議決議和決議執(zhí)行人,決議執(zhí)行后要追記執(zhí)行情況。
幼兒園會議制度 18
為切實抓好我校的安全工作,確保師生人身和財產安全,特制訂安全工作會議制度。
1、安全領導小組,在校長的領導下,每月召開一次安全工作會議,傳達上級安全工作重點,總結上一個月的安全工作,部署下一個月的安全工作任務。
2、每周安全工作例會,傳達學校安全領導小組會議精神,分析安全工作存在的問題,布置下一階段安全工作目標,明確全校各崗位人員安全職責。
3、特殊情況可不定期、不定時地召開各級、各部門安全工作會議,確保我校的正常的教育教學秩序。
4、每周一下午4點召開教職工例會,安全辦公室主任要將學生安全工作做為重點工作向教師們提要求。
5、每周一全校師生參加的升旗儀式,政教處要講評上周全校安全問題,對本周安全工作提出要求。
6、每周年級組長要講評本級段內存在的安全問題,并提出今后工作中應注意的事項。
7、各班主任利用班會向學生進行安全教育,聽取學生建議,把安全落到實處,培養(yǎng)學生安全意識。
8、學期期中考試后第2周周末召開學生家長會,在家長會上,班主任老師要認真向家長講評本班學生安全情況,并對家長提出保證學生在校內外安全的.建議,提高家長的安全防范意識,使學校、家長一起行動起來,抓好學生的安全工作。
9、學校召開的所有會議,都要講有關學生安全工作的內容,確保安全管理和安全教育常抓不懈。
幼兒園會議制度 19
學校會議室是學校黨政領導研究工作、舉行會議、接待客人的重要場所,為加強學校會議室的管理,提高會議室的使用效率,特制定本辦法。
一、會議室介紹
學校會議室包括綜合教學樓八樓第一會議室、第二會議室、會客室,七樓會議室、行政樓三樓會議室。具體情況如下:
第一會議室:主要用于校領導召開校務會、黨會、商議學校事、小型會議或接待來賓以及聽取各部門、各學校領導匯報工作的'場所,可容納34人。
第二會議室:主要用于校領導召開全校性會議、視頻會議、以及接待來賓的場所,可容納80人左右。
會客室:主要用于校領導接見外賓、重要來賓,可容納12人。
七樓會議室:主要用于校領導及學校各部門召開全校性會議,可容納50人左右。
行政樓三樓會議室:主要用于學校各部門召開全校性型會議,可容納50人左右。
二、會議室使用原則
1.在保證《梧州學院每周會議安排表》上安排的全校性會議外,可安排領導和各單位召開未上《梧州學院每周會議安排表》的全校性會議和接待工作。
2.各單位使用會議室,須提前一天向校長辦公室申請,并在校長辦公室行政科登記(包括使用時間、會議的主要內容)后方可安排使用。休息時間使用會議室須在工作日登記,本周不預約下周會議室。
三、管理職責
1.校長辦公室行政科負責會議室的管理和維護工作,保持會議室整潔有序,設備完好。及時將會議室使用安排情況告知相關保潔人員,做好會前茶、水及茶具的準備工作。
2.使用會議室的部門及相關人員應愛護會議室的各類設施,保持室內衛(wèi)生,嚴禁室內吸煙,禁止聲喧嘩。
幼兒園會議制度 20
1、每月開展教研活動不少于1次(園級)、教研組每學期不少于12次,業(yè)務學習每周1次。活動時間不遲到、不早退、不無故缺席,無特殊情況下不請假;顒忧皽蕚浜糜嘘P資料,認真討論發(fā)言,做好活動筆記。
2、 活動要求每位教師必須認真參加各級各類教研活動,更新教育觀念,優(yōu)化教育行為,積極創(chuàng)新,不斷提高保教質量。
3、 內容要求
1) 教研活動以《綱要為指導》,以貫徹《綱要》、進行教學研究為重點,以提高保教重量為目的。
2) 學習教育理論和本專業(yè)理論,不斷充實現(xiàn)代教育理論和學科專業(yè)知識,提高全園教師的`理論修養(yǎng)。
3) 通過學習、觀摩、交流、評議、討論、競賽等多種形式,開展教研活動,提高教師將正確的教育觀念轉化為教學實踐的能力。
4) 學習教育科研理論和方法,通過課題計劃的交流,課題觀摩、成果交流、評比推廣,增強科研意識,提高科研水平。不斷完善教科研管理制度,加大科研實施力度,爭創(chuàng)市級和嘉興市級以上科研成果。
5) 根據要求或本園實際情況,積極開展教師教育基本功及技能技巧的培訓,進一步提高專業(yè)技能。
6) 積極開展各類小、中、大型幼兒活動競賽,(各班、各組每學期2次以上,園級1~2次)豐富幼兒生活,給每位幼兒提供參與的機會。
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