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班級管理制度

時(shí)間：2023-07-06 11:54:32 制度我要投稿

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（精品）班級管理制度

　　在我們平凡的日常里，制度使用的頻率越來越高，制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。擬起制度來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的班級管理制度，希望能夠幫助到大家。

（精品）班級管理制度

班級管理制度1

　　班級管理制度：（累計(jì)九個(gè)笑臉一朵花）（累計(jì)十個(gè)哭臉請家長座談一次）

　　一：作業(yè)方面：

　　1. 不按時(shí)交作業(yè)，每次得2個(gè)哭臉。(包括家庭作業(yè))

　　2. 作業(yè)沒寫完，每次得2個(gè)哭臉。(包括家庭作業(yè))

　　3. 不寫作業(yè)每次得5個(gè)哭臉。(包括家庭作業(yè))

　　4. 作業(yè)受表揚(yáng),每次加3個(gè)笑臉。(包括家庭作業(yè))

　　5.按時(shí)交作業(yè)但沒有得優(yōu)的加2個(gè)笑臉。(包括家庭作業(yè))

　　6.錯(cuò)題能及時(shí)改正的加1笑臉。(包括家庭作業(yè))

　　7.抄作業(yè)一次得5個(gè)哭臉。——課代表負(fù)責(zé)（班會總結(jié)）

　　二：課堂、班會紀(jì)律、校會紀(jì)律、安全方面、午間、路隊(duì)、課間操：（累計(jì)10個(gè)笑臉一朵花）（累計(jì)十個(gè)哭臉家訪一次）

　　1. 上課隨便說話每次得1個(gè)哭臉。（以老師批評為準(zhǔn)）

　　2. 課前沒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品每次得1個(gè)哭臉。（以老師批評為準(zhǔn)）

　　3. 上課干擾他人學(xué)習(xí)者一次得1個(gè)哭臉（被干擾的同學(xué)可向班長反映，經(jīng)確認(rèn)得）。

　　4. 校集不穿校服每次得2個(gè)哭臉（穿者得2個(gè)笑臉）。（按統(tǒng)計(jì)）

　　5. 校會中不守紀(jì)律、交頭接耳，不注意集體形象的被點(diǎn)名的得1個(gè)哭臉。（以批評為準(zhǔn)）

　　6.不帶花籃每次得2個(gè)哭臉（帶著得2個(gè)笑臉）。（按統(tǒng)計(jì)）

　　7.被校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名批評有重大違紀(jì)現(xiàn)象的得5個(gè)哭臉。

　　8. 課間追逐打鬧每次得2個(gè)哭臉，打架得3個(gè)哭臉。（每天由張浩負(fù)責(zé)記錄）

　　9. 說臟話每次1個(gè)哭臉，嚴(yán)重者得2個(gè)哭臉。

　　10.制止班級不文明現(xiàn)象的每次得1個(gè)笑臉。（以報(bào)告為準(zhǔn)，老師加以甄別）

　　12.午間能自覺學(xué)習(xí)的`，得2個(gè)笑臉，不能自覺學(xué)習(xí)的得2個(gè)笑臉。

　　13.午間路隊(duì)做到快、靜、齊，不認(rèn)真得1個(gè)哭臉。

　　14.間操做到快、靜、齊，不認(rèn)真得2個(gè)哭臉。

　　15、不帶標(biāo)志被扣分的一次得2個(gè)哭臉。

　　16、自己身邊衛(wèi)生沒有搞好、被扣分的每次得2個(gè)哭臉。

　�。ㄒ陨�16條班級同學(xué)可共同監(jiān)督，如果是負(fù)責(zé)人員不負(fù)責(zé)任的一次得2個(gè)哭臉）——副班長王靜負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)

　　三：衛(wèi)生方面：（累計(jì)10個(gè)笑臉一朵花）

　　1.值日生早晨7：00前到校打掃衛(wèi)生。職責(zé)到人，分工明確，7：30打掃完的得1個(gè)笑臉，沒有被扣分的得3個(gè)笑臉，如在7：30后沒打掃完，則小組每人得2個(gè)哭臉）

　　2、被檢查組扣分，扣幾分小組每個(gè)成員就得幾個(gè)哭臉。（誰的地方誰負(fù)責(zé)，公共地方值日小組負(fù)責(zé)）

　　3、個(gè)人衛(wèi)生不干凈的被老師或校領(lǐng)導(dǎo)批評的得2個(gè)哭臉。

　　4、大掃除能認(rèn)真完成自己的任務(wù)的且沒有被指出問題的加2個(gè)笑臉。

　�。ㄈ缭谥芤辉u比中得到勞動紅旗，每人再追加3奪花，如在評比中分?jǐn)?shù)在后兩名的小組，每人得五個(gè)哭臉并再打掃一周衛(wèi)生）——副班長王玉玲負(fù)責(zé)

　　四、上課發(fā)言情況:（累計(jì)10個(gè)笑臉一朵花）

　　1、上課發(fā)言積極，發(fā)一次言1個(gè)笑臉。（以主動舉手為準(zhǔn)，不舉手被老點(diǎn)名不算，加分項(xiàng)目不含其中）�！筛餍〗M組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)節(jié)下課清

　　五、學(xué)習(xí)。

　　1、在上課以小組活動時(shí)，每回答對一題1個(gè)笑臉，累計(jì)20個(gè)笑臉一朵花。

　�。ㄐ〗M共同完成）馬天天負(fù)責(zé)

　　2、默寫內(nèi)容，每完整默寫且全隊(duì)的一次1朵花。

　　說明：

　　1）、測試、考試前15名且在80分以上者每人兩朵花

　　2）、被領(lǐng)導(dǎo)或其他老師表揚(yáng)一朵

　　3）、負(fù)責(zé)好崗位的同學(xué)每人每天1個(gè)笑臉，累計(jì)5個(gè)笑臉一朵花。

班級管理制度2

　　一、班級衛(wèi)生

　　1、不買零食，不帶零食進(jìn)校園；不在校園、教室或走廊吃零食，不邊走邊吃零食。

　　2、不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮、雜物、飲料盒及吃剩的食物。

　　3、不從樓上往下拋擲雜物、潑水、倒垃圾。

　　4、不亂倒垃圾，垃圾一定倒在垃圾池里。

　　5、值日生主動打掃教室、包干區(qū)，用濕布擦洗墻面瓷磚、黑板及粉筆槽，擺好桌椅。

　　6、值日生要保持教室、走廊每時(shí)無雜物。

　　二、班級紀(jì)律

　　1、上課期間注意儀表規(guī)范，不穿奇裝異服、不穿拖鞋、不化妝。

　　2、按時(shí)到校，請假必須事前親自向班主任說明充分理由，寫好請假條并由家長簽字或由家長打電話說明請假事由，否則不予準(zhǔn)假，無故曠課的同學(xué)要寫檢討說明原因并向全班同學(xué)道歉，請其家長到校協(xié)助教育。

　　3、嚴(yán)重違反校紀(jì)班規(guī)，故意挑起事端，請其家長到校協(xié)助教育。

　　5、到校后嚴(yán)禁在校園內(nèi)追打、騎車；未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)私自出�；蚍絿鷫ν獬�。

　　6、不準(zhǔn)進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧，玩電子游戲機(jī)，不準(zhǔn)進(jìn)進(jìn)臺球室等娛樂場所，如有違者請其家長就地教育。

　　三、其它管理

　　1、班內(nèi)三表一冊齊全（課程表、時(shí)間表、座次表、點(diǎn)名冊）。全校統(tǒng)一格式、統(tǒng)一布置，張貼在固定位置。班內(nèi)的'班級文化氛圍濃厚，張貼物（名人名言、寫字考級表、各種擂臺賽等）干凈、工整，要體現(xiàn)班級特色。

　　2、學(xué)生的課桌凳排放要科學(xué)、合理、美觀。學(xué)生的座位每月要定期輪換，以防學(xué)生出現(xiàn)斜視。

　　3、室內(nèi)物品要擺放在固定位置，要整齊、有序。

班級管理制度3

　　一、班級日常治理制度

　　1、學(xué)習(xí):

　　大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),大家必須充分重視，努力做到:

　　1.1按時(shí)上課,不遲到,不早退,不逃課。

　　1.2有事不能上課要按照有關(guān)程序請假,獲得批準(zhǔn)方可，否則，按曠課處理。

　　1.3積極配合相應(yīng)科代表的工作,認(rèn)真完成作業(yè),按時(shí)上交。

　　1.4遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)度。

　　1.5課堂會議上應(yīng)把自己的手機(jī)調(diào)成振動或關(guān)機(jī)。在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，班委會定期研究本班同學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況。制定幫教計(jì)劃，充分調(diào)動同學(xué)積極性，使學(xué)習(xí)優(yōu)良的同學(xué)更上一層樓，學(xué)習(xí)差的同學(xué)迎頭趕上來。

　　2、衛(wèi)生:

　　宿舍是大學(xué)生活動的重要場所,宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學(xué)們的生活環(huán)境,因此,宿舍衛(wèi)生必須保持:

　　2.1宿舍內(nèi)部要制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度,實(shí)行責(zé)任到人制,宿舍長及班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督，由生活委定期檢查。

　　2.2宿舍衛(wèi)生每日打掃,值日生要盡職盡責(zé),認(rèn)真對待,為同學(xué)們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。

　　2.3切實(shí)執(zhí)行宿舍社區(qū)的`各項(xiàng)規(guī)定,做好衛(wèi)生打掃工作,認(rèn)真對待衛(wèi)生檢查。

　　2.4注重個(gè)人衛(wèi)生。

　　3、活動

　　因?yàn)榘嗉�、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規(guī)定:

　　3.1對于班級組織的各項(xiàng)活動,同學(xué)們要熱心關(guān)注，積極參與,共建一個(gè)團(tuán)結(jié)界奮進(jìn)的班級體。

　　3.2對于院、校組織的活動,同學(xué)們也應(yīng)認(rèn)真對待,敢于挑戰(zhàn)自我，為班級和個(gè)人的榮譽(yù)拼搏。

　　3.3同學(xué)們要積極的為班級發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使本班的活動搞得有特色,有意義。班委定期收集同學(xué)們的意見和建議，取其優(yōu)處，應(yīng)用于班級工作。

　　二、班級獎(jiǎng)懲制度

　　1、評優(yōu)、評先依據(jù)《湖北第二師范學(xué)院學(xué)生手冊》、《湖北第二師范學(xué)院大學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展規(guī)劃評價(jià)手冊》、《國家、高校獎(jiǎng)助學(xué)金評選文件》進(jìn)行公平、公正、公開評選。公示時(shí)間不少于6天。

　　2、推薦黨校學(xué)員采取民主與集中相結(jié)合的原則進(jìn)行評選，做到絕對公平、公正、公開。公示時(shí)間不少于6天。

　　3、在校為班級爭譽(yù)或在集體活動中表現(xiàn)突出的個(gè)人或團(tuán)體，給予一定的精神或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、因個(gè)人原因使班級受到院級以上(包括院級)通報(bào)批評的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，取消其本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。

　　5、凡考試中有舞弊行為的，經(jīng)查證屬實(shí)，取消本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。

　　6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學(xué)將給予批評并根據(jù)實(shí)際情況在評優(yōu)、評先給予適當(dāng)處罰。

　　7、班會無故缺席三次以上的同學(xué)，將予以批評，并影響其本學(xué)期考核成績(需要點(diǎn)到的班級活動處理方式同上)。請假的同學(xué)需出請假條及相關(guān)證實(shí)，經(jīng)班級輔導(dǎo)員批準(zhǔn)方可請假。

　　8、對有重大錯(cuò)誤，影響班級榮譽(yù)的同學(xué)可考慮取消其助學(xué)金等各項(xiàng)資格。

　　9、每周由學(xué)習(xí)委員對課堂的出勤情況進(jìn)行檢查，每周抽查不少于3次，輔導(dǎo)員臨時(shí)抽插不少于2次。對是否曠課遲到將做記錄上報(bào)輔導(dǎo)員并作為期末評優(yōu)參考。

　　三、班委管理制度

　　班委會由班長、團(tuán)支部書記、副班長、學(xué)習(xí)委員、生活委員、文體委員、組織與宣傳委員、科創(chuàng)委員共同組成。班委會下設(shè)寢室長、小組組長負(fù)責(zé)定項(xiàng)工作。

　　(1)要求班委責(zé)任心強(qiáng)，熱衷工作，全心全意為同學(xué)們服務(wù);

　　(2)恪守職責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時(shí)出色的完成任務(wù);

　　(3)積極預(yù)備各項(xiàng)活動，努力為班級爭取榮譽(yù);

　　(4)團(tuán)結(jié)同學(xué)，帶動同學(xué)積極參加各項(xiàng)班級活動;

　　(5)思想保持先進(jìn)，積極向上，心胸寬廣;

　　(6)班干部之間要團(tuán)結(jié)互相協(xié)作，嚴(yán)禁搞小團(tuán)體主義。

　　4、班干在工作中，要積極征求同學(xué)們的意見，維護(hù)班級的利益，有情況要及時(shí)向輔導(dǎo)員反映。

　　5、對工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，并造成重大失誤的，進(jìn)行教育批評，嚴(yán)重者可考慮免去班干部職位。

　　6、班干嚴(yán)禁以權(quán)謀私，凡是在財(cái)務(wù)上，有盈私行為的，查證屬實(shí)，免去職務(wù)、取消當(dāng)年評優(yōu)、評先及參選資格，并對其公開通報(bào)批評。

　　四、班級管理制度

　　1、學(xué)院及學(xué)校開展的各項(xiàng)活動

　　(1)體育活動由體育委員(或各隊(duì)隊(duì)長)組織隊(duì)員參加比賽，由組織委員、宣傳委員、文藝委員配合召集本班同學(xué)前去助威。

　　(2)學(xué)習(xí)活動(如學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會每學(xué)期至少一到兩次)由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)組織、召集本班同學(xué)參加。

　　(3)團(tuán)委活動等由團(tuán)支書和組織委員負(fù)責(zé)召集同學(xué)參加;

　　(4)娛樂活動由文藝委員策劃安排;

　　(5)主題班會由班委共同策劃，會議記錄由宣傳委員負(fù)責(zé)，會后由班長做會議總結(jié)。

　　2、各項(xiàng)活動的預(yù)備，進(jìn)行過程，結(jié)果必須存檔(由活動負(fù)責(zé)人或宣傳委員負(fù)責(zé)寫出報(bào)告書視情況而定，超過5元的經(jīng)費(fèi)支出必須有發(fā)票證實(shí))。

　　五、例會制度

　　1、每月舉行至少2次班級例會(全體學(xué)生參加)。

　　2、準(zhǔn)時(shí)到場參加各項(xiàng)要求的會議，如有要事提前向班長請假，并將工作內(nèi)容交由輔導(dǎo)員，如有遲到者按遲到處理，若有不到者按曠課處理。

　　3、俗話說“沒規(guī)矩不成方圓”，班級是每位同學(xué)的根源，因此，要求本班成員按時(shí)參加班級例會，不允許任何人以學(xué)生會有會為由而推脫，必須弄清楚:學(xué)生會會議固然重要，但是，班級例會并不亞于學(xué)生會會議!

　　六、班級資產(chǎn)治理制度

　　1、班級用品由生活委員管理。

　　2、體育器材由體育委員和生活委員統(tǒng)一保管，本班同學(xué)如要借用需到體育委員和生活委員處登記。如有遺失，則相關(guān)責(zé)任人由班委視器材使用情況處以現(xiàn)金折舊賠償。

　　3、其他相應(yīng)器材或用品由相應(yīng)的班委治理。

　　七、班級財(cái)務(wù)制度

　　1、班費(fèi)收支:

　　1.1班費(fèi)收取每學(xué)期每人50元，由副班長管理，生活委員記賬。

　　1.2班費(fèi)支出必須由班長和生活委員中至少一人同意方可提出申請。100元以上(包括100元)必須向班委提出申請，并至少有三名班委同意，且班長，團(tuán)支書都不反對。

　　1.3日常采購，至少有一位同學(xué)陪同前往，并開出收據(jù).并憑發(fā)票、收據(jù)、證實(shí)報(bào)銷。若因票據(jù)遺失或非凡情況不能出具證實(shí)且情況屬實(shí)的，需經(jīng)班長及生活委員簽字補(bǔ)證。

　　1.4班級組織的大型活動(如春游、秋游等)后要向全班公布支出細(xì)則及收據(jù)憑證;學(xué)期結(jié)束時(shí)打印出全學(xué)期班費(fèi)收支情況，交全班同學(xué)及輔導(dǎo)員審查。

　　1.5全班同學(xué)可以在任何時(shí)間對班費(fèi)收支情況要求審查，或提出批評或建議。

　　1.6全班同學(xué)都有權(quán)申請使用班費(fèi)，只要用途符合班費(fèi)使用規(guī)定(個(gè)人開支概不批準(zhǔn))，經(jīng)班委會討論可以考慮劃撥。

　　1.7申請及證實(shí)必須使用正式的材料紙，并認(rèn)真寫好。

　　1.8每學(xué)期末生活委員應(yīng)在全班公開所有費(fèi)用支出明細(xì)。并交由輔導(dǎo)員審核。

　　2、班費(fèi)使用范圍規(guī)定:

　　2.1各種班級活動材料、文具、文體用品。

　　2.2各項(xiàng)班級活動的報(bào)名費(fèi)按固定條款劃撥。

　　2.3獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)分子購買獎(jiǎng)狀使用。

　　2.4各項(xiàng)球賽的報(bào)名費(fèi)及必要后勤支出(包括買水等)。

　　2.5籌辦晚會等集體活動支出。

　　2.6其它支出，視情況而定。

　　八、其他

　　1、本制度若有紕漏之處，經(jīng)班級輔導(dǎo)員同意，班委有權(quán)增刪。

　　2、本制度解釋權(quán)歸班委所有。

　　3、本制度若與上級單位制度沖突，以上級單位制度為準(zhǔn)。

　　4、本制度從頒布之日起執(zhí)行。

班級管理制度4

　　寫管理日志，班級管理之中作用大，班主任寫好班級管理日志的同時(shí)，也要求班干部寫好管理日志。

　　1、每個(gè)班干部分發(fā)一本筆記本，用作寫管理日志，當(dāng)天由班長負(fù)責(zé)上交到班主任處。班主任根據(jù)班干部的日志，做好次日工作計(jì)劃和接下來的.工作重點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)：班主任也要寫好班級管理日志，對自己專業(yè)化成長幫助很大。

　　2、規(guī)定班干部的日志內(nèi)容：

　�。�1）事先公布班干部的工作細(xì)則，詳細(xì)說明每個(gè)班干部的具體工作。

　�。�2）要求每個(gè)班干部寫好當(dāng)天班級情況，面對這些情況是如何處理。（如果對于不關(guān)心班級事務(wù)的班干部，沒辦法寫好這項(xiàng)內(nèi)容。）

　　3、每周班干部開會，每個(gè)班干部總結(jié)上周工作，做好本周工作計(jì)劃。（事先要求每個(gè)班干部做好匯報(bào)材料，否則給你懲罰或者撤除班干部職務(wù)另選同學(xué)）

　　4、剛開始班主任要監(jiān)督到位，親自起表帥作用。

班級管理制度5

　　為了更好地管理班級，使每位同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成“團(tuán)結(jié)向上，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮”的班風(fēng)和“努力、踏實(shí)、多思、好問”的學(xué)風(fēng)，特?cái)M定以下制度：

　　一、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠課。請假須履行規(guī)定的手續(xù)，一天以上家長簽字或電話請假。每周遲到或早退達(dá)2次者班內(nèi)嚴(yán)重警告，超過3次家長須到校。一學(xué)期累計(jì)10次視為“不合格學(xué)生”；無故曠課者家長必須到校。下午到校不得早于上課時(shí)間30分鐘，放學(xué)在校不得遲于放學(xué)時(shí)間40分鐘。

　　二、自覺認(rèn)真完成各科作業(yè)。一周內(nèi)未完成作業(yè)次數(shù)（包括課外）達(dá)3次者，除補(bǔ)做外，班內(nèi)嚴(yán)重警告，超過3次的家長須到校。作業(yè)獨(dú)立完成，不抄襲，考試嚴(yán)肅，不作弊。

　　三、專心聽講，嚴(yán)守課堂秩序,不做與本課無關(guān)的事。違紀(jì)一周達(dá)三次者班內(nèi)嚴(yán)重警告，達(dá)五次者家長必須到校。

　　四、誠實(shí)守信，不亂花錢，不向父母或他人隨意索錢。不亂購資料，可憑自愿原則由學(xué)�；蚋骺评蠋熃y(tǒng)一購買，便于集體訂正、批改、充分發(fā)揮資料效益。服從學(xué)校管理，注意飲食衛(wèi)生，安全警鐘常鳴。違規(guī)造成事故者責(zé)任自負(fù)。

　　五、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不頂撞老師，不打罵同學(xué)，否則班內(nèi)嚴(yán)重警告，情節(jié)惡劣，造成影響的家長須到校，直至交付校治安辦并開除本班。

　　六、課間不準(zhǔn)在教室內(nèi)外嬉鬧、吃零食；不準(zhǔn)在教室內(nèi)打乒乓球，不準(zhǔn)在小店內(nèi)逗留5分鐘以上。超過三次班內(nèi)嚴(yán)重警告，五次家長須到校。

　　七、課余時(shí)間不得進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧、臺球室等不良場所；不得將游戲性東西及不良書籍帶入教室否則無條件沒收并請家長到校。

　　八、穿戴整潔樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，男生不留長發(fā)，女生不化妝、不佩帶首飾，不穿高跟鞋。不違章騎車，鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)生不準(zhǔn)騎車上學(xué)。自行車要做到“三有”（有閘、有鈴、有鎖）并有序排放，校內(nèi)不準(zhǔn)騎車，丟失學(xué)校不賠（校內(nèi)條件有限）。

　　九、認(rèn)真值日，積極勞動，無故缺一次，加罰一周。講究衛(wèi)生，要常洗頭，勤換衣，教室內(nèi)不準(zhǔn)亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰，注意用眼衛(wèi)生，保護(hù)視力。

　　十、熱愛集體，愛護(hù)公物。積極參加集體組織的有益的活動，對公物要愛惜，損壞一律賠償，尤其是課桌凳和門窗玻璃。不在墻壁等處涂抹亂畫。

　　以上十條希望全體同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守，相互監(jiān)督、檢查，以得于全班形成一個(gè)積極向上的'班風(fēng)，使每位同學(xué)在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中取得理想的成績。

班級管理制度6

　　一、音樂教室要由專人負(fù)責(zé)管理，管理人員要具備相應(yīng)的'專業(yè)知識和技能。

　　二、音樂教室的使用，必須經(jīng)管理人員的同意。

　　三、凡是進(jìn)入音樂教室，就要遵守音樂教室的各項(xiàng)規(guī)定

　　四、室內(nèi)設(shè)備，未經(jīng)允許，不準(zhǔn)擅自動用。

　　五、每次教室使用完畢，應(yīng)及時(shí)打掃衛(wèi)生，保證教室內(nèi)部整潔有序。管理人員要及時(shí)檢查室內(nèi)設(shè)施、設(shè)備，離開教師要關(guān)閉窗戶，關(guān)閉電源，及時(shí)鎖門。

班級管理制度7

　　為加強(qiáng)班級建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)支部及班委的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，各負(fù)其責(zé)，各盡所能，調(diào)動工作的積極性，使班級工作有條不紊地進(jìn)行，依據(jù)《遵義師范學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》特制定以下工作職責(zé)參考條列，各班級根據(jù)自身實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。

　　一、團(tuán)、班委會職責(zé)

　　安全工作人人有責(zé)任、班級開展每項(xiàng)工作，人人講安全，人人抓安全，人人落實(shí)安全，確保班級安全穩(wěn)定和諧。

　　1.配合老師鼓勵(lì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)，組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動，介紹學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的困難，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　2.協(xié)助班主任和任課教師教育學(xué)生增強(qiáng)組織性、紀(jì)律性，遵守學(xué)校和班級規(guī)章制度，保證各項(xiàng)規(guī)定和措施順利進(jìn)行。

　　3.協(xié)助班主任組織同學(xué)參加各種有意義的活動，提高同學(xué)的政治覺悟、道德水平和各種能力，增強(qiáng)勞動觀念。

　　4.組織同學(xué)開展各種文體活動，豐富文化生活，增進(jìn)身心健康。

　　5.關(guān)心全班同學(xué)的生活，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，幫助家庭困難和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)解決學(xué)習(xí)和活動的困難，共同進(jìn)步。

　　6.維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益，反映同學(xué)們的建議、意見和要求，促進(jìn)同學(xué)之間、同學(xué)與教職工之間的團(tuán)結(jié)。

　　7.堅(jiān)持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。

　　8.組織填寫各種表冊，做好各項(xiàng)考核指標(biāo)的記錄與統(tǒng)計(jì)工作。

　　二、班委職責(zé)

　　班長：

　　1.全面負(fù)責(zé)班級工作，并指導(dǎo)和協(xié)助其他班委開展工作。

　　2.負(fù)責(zé)召開班委會會議，研究、討論班級工作，處理各種偶發(fā)事件，并采取措施。即時(shí)向班主任匯報(bào)班級情況，提出建議和意見。

　　3.負(fù)責(zé)組織其他班委及同學(xué)開好主題班會。

　　4.認(rèn)真填寫《班級日志》，嚴(yán)格把好“考勤”關(guān)。

　　5.作好“班級榮辱記載本”的紀(jì)錄，作好“班級學(xué)生量化考核積分”的周結(jié)和月結(jié)公示。

　　團(tuán)支部書記：

　　1.每月做好對班級各團(tuán)員、黨員及入黨積極分子的考核工作。

　　2.組織好政治學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)活動，豐富同學(xué)的課余生活。

　　3.組織后備團(tuán)員的考核、審核工作及時(shí)收齊團(tuán)費(fèi)、黨費(fèi)并上交學(xué)院團(tuán)總支。

　　4.做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“思想”指標(biāo)的記錄。

　　5.做好各團(tuán)員、黨員及入黨積極分子的考核。

　　副班長：

　　1.協(xié)助班長做好班級工作，班長不在代行班長職責(zé)。

　　2.主抓班級安全穩(wěn)定工作及其他工作，協(xié)調(diào)班委成員，使工作步調(diào)一致。做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“財(cái)產(chǎn)安全”指標(biāo)的記錄。

　　學(xué)習(xí)委員：

　　1.記錄好每日各科作業(yè)完成、上交情況，即時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并向班主任匯報(bào)。

　　2.掌握全班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)向班主任和科任教師反映學(xué)習(xí)中的問題，組織好評教評學(xué)活動。

　　3.組織交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的困難。

　　4.做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“學(xué)習(xí)”指標(biāo)的`記錄。

　　勞動委員：

　　1.負(fù)責(zé)班級勞動衛(wèi)生管理。

　　2.組織并檢查每天清潔小組教室內(nèi)外清潔，并保持全天清潔，督促同學(xué)做好“一平方米衛(wèi)生責(zé)任包干”。

　　3.組織和安排同學(xué)們參加大掃除勞動，作檢查、記錄和評分，完成勞動任務(wù)。

　　4.做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“勞動”指標(biāo)的記錄。

　　體育委員：

　　1.按“快、靜、齊”要求，組織同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校大會、運(yùn)動會等。

　　2.負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動整隊(duì)工作，協(xié)助老師做好體育達(dá)標(biāo)檢查。

　　3.組織同學(xué)參加學(xué)校組織的體育參賽活動。

　　4.做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“體育活動”指標(biāo)的記錄。

　　宣傳委員：

　　1.搞好班級的各項(xiàng)宣傳活動，各項(xiàng)比賽和評比活動的結(jié)果以公告欄的形式公布出來。

　　2.負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)同學(xué)們輪流出黑板報(bào)，按計(jì)劃定期更換班級黑板報(bào)。

　　3.做好宣傳資料的收集、整理和保管工作(比如運(yùn)動會、文娛晚會和其他一些班級集體活動)。

　　4.做好“班級學(xué)生量化考核積分”中部分相關(guān)指標(biāo)的記錄。

　　文藝委員：

　　1.組織班級文藝活動，參加學(xué)校文藝節(jié)目會演。

　　2.開展班級文娛活動，豐富同學(xué)們的文化娛樂生活。

　　3.組織好每日讀報(bào)，并配合班長開展主題班會。

　　4.做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“課外文藝活動”指標(biāo)的記錄。

　　組織委員：

　　1.組織班級各項(xiàng)活動，協(xié)調(diào)班級各部分工作。

　　2.協(xié)調(diào)個(gè)班干工作，維持工作秩序。

　　三、(值日生)職責(zé)

　　1.課前擦干凈黑板、講臺。

　　2.保持講臺及周圍衛(wèi)生整潔，及教室門口走廊保潔。

　　3.提醒大家上課及保持教室衛(wèi)生整潔。

　　四、清潔衛(wèi)生小組職責(zé)

　　1.每日打掃，包括掃凈地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。

　　2.每日下午大掃除，用濕抹布擦凈黑板、講臺，課桌椅。

　　(操行分評定細(xì)則：每人每月按75分為基礎(chǔ)分進(jìn)行加減計(jì)算后并在下月6號前公示)

班級管理制度8

　　一、問題的提出

　　隨著時(shí)代進(jìn)步和社會整體文化素質(zhì)的提高以及全球?qū)W(xué)前教育關(guān)注度的提高，我國近些年來重新審視學(xué)前教育的價(jià)值，加大對學(xué)前教育的投入。學(xué)前教育教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)前教育健康可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，當(dāng)前我國學(xué)前教育教師隊(duì)伍建設(shè)面臨著數(shù)量短缺和質(zhì)量不高的雙重困境。為全面提高學(xué)前教師質(zhì)量，建設(shè)一支高素質(zhì)善保教的教師隊(duì)伍，逐漸形成了以國家教師教育基地為引領(lǐng)的自上而下的國培計(jì)劃、省培計(jì)劃、市培計(jì)劃及縣區(qū)培計(jì)劃的層級培訓(xùn)體系。學(xué)前教育師資培訓(xùn)規(guī)模日益擴(kuò)大，教師的學(xué)習(xí)機(jī)會也越來越多，但接踵而來的是培訓(xùn)質(zhì)量的提升。

　　學(xué)前教育教師培訓(xùn)者的專業(yè)化程度直接影響著培訓(xùn)質(zhì)量的提升，培訓(xùn)班班級管理是否科學(xué)有序是師資培訓(xùn)者專業(yè)化的直接體現(xiàn)。

　　二、核心概念的理解

　�。ㄒ唬⿲W(xué)前教育師資培訓(xùn)者

　　學(xué)前教育教師培訓(xùn)者是指接受過長期系統(tǒng)的專業(yè)教育和專門訓(xùn)練，掌握教育科學(xué)知識和專業(yè)培訓(xùn)技能，能夠運(yùn)用現(xiàn)代教育的培訓(xùn)理念和方式，在學(xué)前教育教師教育機(jī)構(gòu)中從事教師培訓(xùn)的需求分析、培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)、培訓(xùn)課程開發(fā)、培訓(xùn)教學(xué)組織、班級管理服務(wù)、培訓(xùn)咨詢等培訓(xùn)與管理活動的專業(yè)人員。

　�。ǘ┌嗉壒芾�

　　師資培訓(xùn)班班級管理是一個(gè)動態(tài)的循環(huán)過程，是培訓(xùn)者根據(jù)一定的培訓(xùn)目的和要求，運(yùn)用一定的方法，引導(dǎo)全班參訓(xùn)學(xué)員對班級中各種資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制，以實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)，保證培訓(xùn)的實(shí)效性和質(zhì)量。

　　學(xué)前教育師資培訓(xùn)班具有學(xué)習(xí)時(shí)期長短不一（例如幼兒園名師名校長培訓(xùn)一般需要三年、幼兒園班主任培訓(xùn)班一般需要一周）、人數(shù)多少不等、學(xué)員情況各異、師資資源多樣化等特點(diǎn)，與全日制教學(xué)班級在班級管理上具有自己的特點(diǎn)。筆者為學(xué)前教育培訓(xùn)教師，近些年來組織過不同層次、不同類型的教師培訓(xùn)班，現(xiàn)結(jié)合自己的工作和研究，談?wù)剬W(xué)前教育師資培訓(xùn)班班級管理的策略。

　　三、學(xué)前教育師資培訓(xùn)班級管理的有效策略

　�。ㄒ唬┩晟瓢嗉壒芾碇贫�

　　師資培訓(xùn)班班級管理制度是體現(xiàn)師資培訓(xùn)單位與參訓(xùn)學(xué)員在共同學(xué)習(xí)、生活中所必須遵守的行為規(guī)范，保證師資培訓(xùn)班各項(xiàng)活動有序、有效地開展，高質(zhì)量地達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo)。為確保班級管理制度的科學(xué)性和實(shí)效性，培訓(xùn)單位在遵循合理性和人本性、全面性和具體性的原則下，完善班級管理制度。

　　1.制度的合理性和人本性

　　師資培訓(xùn)班班級管理制度的制定既要反映國家、地方在法律、法規(guī)等方面對教師隊(duì)伍建設(shè)的總體要求，又要符合現(xiàn)代班級管理和尊重教師專業(yè)成長規(guī)律。參訓(xùn)學(xué)員在培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)活動（課堂紀(jì)律、考勤、培訓(xùn)考核、人身安全、財(cái)產(chǎn)安全等）需要合理的制度來約束，但在制定制度時(shí)還需要考慮參訓(xùn)學(xué)員的需求，體現(xiàn)人本化的管理，例如培訓(xùn)期間會因?yàn)閳@所工作、家庭緊急事務(wù)等原因請假，班主任要根據(jù)培訓(xùn)天數(shù)規(guī)定請假的天數(shù)。

　　2.制度的全面性和具體性

　　師資培訓(xùn)班級管理涉及班委的選任、課堂紀(jì)律、學(xué)員考勤、入園跟崗或觀摩、培訓(xùn)工作考核評價(jià)等方方面面的工作，體現(xiàn)了班級管理工作的全面，又凸顯了班級管理工作的具體和細(xì)致。因此，班級管理制度制定時(shí)既要考慮全面性，又要考慮具體性，在宏觀的指導(dǎo)下將制度細(xì)化，落實(shí)到各項(xiàng)工作的實(shí)處，如《班級管理制度》《教務(wù)管理制度》《班主任工作職責(zé)》《班委工作職責(zé)》《學(xué)員考勤制度》《下園觀摩或跟崗登記表》《培訓(xùn)工作考核評價(jià)制度》及《網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)制度》等相關(guān)規(guī)章制度，各項(xiàng)工作做到有章可依，學(xué)員做到有章可循。

　　（二）建立班級學(xué)習(xí)共同體

　　師資培訓(xùn)班班級學(xué)習(xí)共同體是一個(gè)由參訓(xùn)學(xué)員及班主任、授課教師等成員共同構(gòu)成的團(tuán)體。這個(gè)團(tuán)體擁有共同的培訓(xùn)目標(biāo)和興趣，在相同文化與精神支持下的班集體環(huán)境中，將日常的生活和學(xué)習(xí)活動作為基礎(chǔ)任務(wù)，通過班級團(tuán)建活動、主題沙龍、專題講座、微信群等形式和資源相互影響、相互促進(jìn)。

　　1.多種方法熟悉學(xué)員，密切班主任與學(xué)員的關(guān)系

　　師資培訓(xùn)班時(shí)間長短不一，學(xué)員水平差異性較大，班主任就不能按照全日制學(xué)校班級管理的方法熟悉學(xué)員，而需要“因班制宜”。首先，通過收集參訓(xùn)信息熟悉學(xué)員。及時(shí)整理參訓(xùn)學(xué)員報(bào)名信息表，了解其區(qū)域、性別、單位、教齡、職稱等基本條目，初步判斷其專業(yè)發(fā)展情況，對參訓(xùn)學(xué)員建立起最初的印象。其次，通過建立班委會熟悉學(xué)員。師資培訓(xùn)班班委會主要有班長、學(xué)習(xí)委員、小組長組成，經(jīng)常與班主任就學(xué)員生活、學(xué)習(xí)等問題進(jìn)行溝通，班主任能及時(shí)了解學(xué)員需求并進(jìn)行班級管理策略的調(diào)整，有利于建立互動友好的“師生關(guān)系”。最后，通過日�？记谂c交流熟悉學(xué)員。班主任每天課前、課后通過全點(diǎn)、抽點(diǎn)、簽到等形式進(jìn)行考勤，盡量記住學(xué)員的姓名，并通過參與小組研討活動、課后交流等形式進(jìn)一步了解學(xué)員，增強(qiáng)培訓(xùn)班的凝聚力，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。

　　2.開展班級團(tuán)建活動，密切學(xué)員與學(xué)員的關(guān)系

　　每個(gè)師資培訓(xùn)班需要開展開班儀式和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動，為班主任與學(xué)員之間、學(xué)員與學(xué)員之間搭建一個(gè)相互認(rèn)識、相互了解的平臺，便于班級學(xué)習(xí)共同體的形成。開班儀式通常由培訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)致辭、培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人解讀培訓(xùn)方案、學(xué)員代表發(fā)言等主要環(huán)節(jié)，讓參訓(xùn)學(xué)員感受到此次培訓(xùn)的重要性。開班儀式結(jié)束后就需要由班主任帶領(lǐng)參訓(xùn)學(xué)員開展破冰活動，引導(dǎo)學(xué)員相互介紹自己、相互認(rèn)識，自然而然地組建小組，小組成員共同協(xié)商，一起研討組名、組旗、組呼、組歌等團(tuán)隊(duì)標(biāo)志。多樣性、趣味性的班級團(tuán)建活動能夠讓學(xué)員快速熟悉同伴，認(rèn)識同伴，形成團(tuán)隊(duì)，共同體驗(yàn)一段團(tuán)隊(duì)形成的歷程，感悟團(tuán)隊(duì)凝聚的要素，密切了學(xué)員之間的關(guān)系。

　　3.實(shí)行評學(xué)評教，密切授課教師與學(xué)員的'關(guān)系

　　授課教師與參訓(xùn)學(xué)員是師資培訓(xùn)班的兩大主體，是影響培訓(xùn)實(shí)效性最關(guān)鍵的因素。實(shí)行評學(xué)可以引導(dǎo)授課教師關(guān)注參訓(xùn)學(xué)員是否遵守課堂紀(jì)律，是否專心聽講，是否積極參與互動等，便于督促參訓(xùn)學(xué)員盡快轉(zhuǎn)化角色，深入學(xué)習(xí)之中，獲得授課教師的肯定。實(shí)行評教可以引導(dǎo)參訓(xùn)學(xué)員對授課教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度等進(jìn)行評價(jià)，便于授課教師及時(shí)關(guān)注參訓(xùn)學(xué)員需求，調(diào)整教學(xué)策略，獲得參訓(xùn)學(xué)員的好評。

　�。ㄈ﹥�(yōu)化班級學(xué)習(xí)環(huán)境

　　師資培訓(xùn)班班級學(xué)習(xí)環(huán)境是指保障培訓(xùn)各項(xiàng)活動順利進(jìn)行的物質(zhì)條件，包括食宿、培訓(xùn)場地、多媒體設(shè)備、培訓(xùn)材料、入園考察學(xué)習(xí)園所和交通工具等的協(xié)調(diào)與安排。

　　1.做好與后勤服務(wù)的銜接

　　承辦學(xué)前教育師資培訓(xùn)班的單位主要是本科院校、高職院校及教師進(jìn)修學(xué)校，一般都會有配套的或直屬的后勤服務(wù)部門。班主任需要與后勤服務(wù)部門就食宿人數(shù)、食宿要求、培訓(xùn)場地及多媒體設(shè)備等事宜進(jìn)行溝通，確保參訓(xùn)學(xué)員的安全與愉悅學(xué)習(xí)。如果培訓(xùn)單位需要將“后前外包”，班主任則需要與酒店就相關(guān)事宜簽訂合作協(xié)議，防止食品安全或治安安全事件等的發(fā)生。

　　2.做好充足的材料準(zhǔn)備

　　培訓(xùn)材料一般有培訓(xùn)手冊、閱讀書籍、繼續(xù)教育學(xué)時(shí)證明及結(jié)業(yè)證書等。班主任在培訓(xùn)班沒有開始前，需要根據(jù)參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)準(zhǔn)備充足的培訓(xùn)材料袋、培訓(xùn)手冊、閱讀書籍、筆等學(xué)習(xí)用品，便于學(xué)員報(bào)到時(shí)能及時(shí)發(fā)放。同時(shí)，班主任及時(shí)與主管教育行政部門銜接，確定培訓(xùn)學(xué)時(shí)數(shù)與證書蓋章單位等事宜，便于培訓(xùn)結(jié)束時(shí)發(fā)放給學(xué)員。

　　3.做好與培訓(xùn)實(shí)踐基地的銜接

　　培訓(xùn)實(shí)踐基地為培訓(xùn)班學(xué)員提供了進(jìn)入幼兒園觀摩生活活動、教學(xué)活動、游戲活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、園本教研等生動活潑的現(xiàn)場，深受參訓(xùn)學(xué)員的喜歡。班主任需要根據(jù)培訓(xùn)課程的安排要提前與培訓(xùn)實(shí)踐基地進(jìn)行聯(lián)系，確定入園觀摩活動安排表，告知參訓(xùn)學(xué)員入園觀摩須知并要求遵守幼兒園的要求等事宜。

　　4.做好培訓(xùn)資料的整理與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

　　學(xué)前教育師資培訓(xùn)班一般為短期或階段性培訓(xùn)，每一個(gè)培訓(xùn)班結(jié)束時(shí)，班主任需要做好以下事宜：

　�。�1）要及時(shí)撰寫報(bào)道稿在相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行發(fā)布;

　�。�2）將培訓(xùn)班方案、文件、課程表、學(xué)員信息表、評教評學(xué)表等相關(guān)材料進(jìn)行歸檔，分別整理為電子檔和紙質(zhì)檔，便于后續(xù)的檢查;

　　（3）撰寫培訓(xùn)班工作總結(jié)，包括工作成效、存在的問題及改進(jìn)意見三大部分，為下一次開展培訓(xùn)提供經(jīng)驗(yàn)。

　　培訓(xùn)班班主任作為專業(yè)的培訓(xùn)管理者在掌握班級管理基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)前教育發(fā)展趨勢和班級管理實(shí)踐，創(chuàng)新班級管理策略，關(guān)注培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，提高學(xué)前師資培訓(xùn)的質(zhì)量。

班級管理制度9

　　班會

　　一、由日常班會、主題班會和臨時(shí)班會組成。

　　二、常班會每兩周舉行一次，會議內(nèi)容包括：

　�。ㄒ唬┯砂嚅L和團(tuán)支部書記分別對上一階段的工作情況向?qū)W生作匯報(bào)。

　�。ǘ┌嗉壒芾頇C(jī)構(gòu)組員分別做出各職能部門的工作匯報(bào)并對下階段工作進(jìn)行安排。

　�。ㄈ⿲W(xué)生向班級管理機(jī)構(gòu)提出意見和建議。

　�。ㄋ模┢渌枰砂鄷懻摬⒔鉀Q的問題。

　　班會會議

　　一、班會議由班長負(fù)責(zé)主持召開，每周召開一次；遇到特殊情況，應(yīng)當(dāng)及時(shí)召開主題班會。

　　二、會議內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┛偨Y(jié)上周工作情況。

　�。ǘ┌才疟局芄ぷ魅蝿�(wù)。

　�。ㄈ┌鄷蓡T交流工作經(jīng)驗(yàn)，提出問題，解決問題。

　�。ㄋ模┢渌枰砂鄷䲡h討論并解決的'問題。

　　歸檔制度

　　一、所討論和決議之內(nèi)容由會議記錄人錄入班級日志，交班長保管。

　　二、班級日常事務(wù)由有關(guān)班及時(shí)記入班級日志，班長每周四上午將近期工作報(bào)至班主任。

　　三、級活動應(yīng)由活動負(fù)責(zé)人及時(shí)做好計(jì)劃和總結(jié)，按時(shí)歸入班級檔案，班級檔案由班長保管。

　　四、會的的會議內(nèi)容由會議記錄人記入會議記錄。

班級管理制度10

　　為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使班級工作能夠正常有序進(jìn)行，使11會計(jì)一A班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，特建立此班級紀(jì)律管理制度。具體內(nèi)容如下：

　　一、班級日常管理制度

　　1）學(xué)習(xí)：

　　學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，家必須充分重視，努力做到：

　　1、按時(shí)上課，不遲到，不早退，不逃課。遲到三次者算曠課，無特殊原因曠課超過三次者將影響本學(xué)期考核成績。

　　2、積極配合相應(yīng)學(xué)的工作，認(rèn)真完成作業(yè)，按時(shí)上交。

　　3、遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，體現(xiàn)出學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)度。

　　4、上課期間不得隨意走動、講話，手機(jī)應(yīng)該調(diào)成震動或靜音。

　　5、有事請假者，需持班主任簽字假條。

　　2）活動因?yàn)榘嗉�、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規(guī)定：

　　1、對于班級組織的各項(xiàng)活動，同學(xué)們要熱心關(guān)注，積極參與，共建一個(gè)團(tuán)結(jié)界奮進(jìn)的班級體。

　　2、同學(xué)們要積極的為班級發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使本班的活動搞得有特色，有意義。

　　3、由班長組織召開班會，對近期學(xué)習(xí)和生活情況進(jìn)行討論和總結(jié)。

　　4、對于系、院組織的活動，同學(xué)們也應(yīng)認(rèn)真對待，敢于挑戰(zhàn)自我，為班級和個(gè)人的榮譽(yù)拼搏。

　　二、自習(xí)管理制度

　　自習(xí)的良好紀(jì)律和狀態(tài)是確保廣同學(xué)學(xué)習(xí)效果效率的重要前提，所以良好的自習(xí)制度必不可少。

　　1、所有同學(xué)必須參加班級自習(xí)，特殊情況請與輔導(dǎo)員請假，班負(fù)責(zé)點(diǎn)名及詳細(xì)記錄(遲到、早退、事假、未到)。

　　2、無故不上晚自習(xí)或有事未請假的均視為未到，由值班班如實(shí)記錄。

　　3、晚自習(xí)請假講明請假原因及請假長度。

　　4、晚自習(xí)時(shí)間夏季19：20～21：30冬季19：00～21：00不能按時(shí)自習(xí)則視為遲到或早退。

　　5、自習(xí)期間希望家營造一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境，自覺關(guān)機(jī)及一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，更不要和他人討論和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

　　三、班級獎(jiǎng)懲制度

　　1、評優(yōu)、評先依據(jù)學(xué)生手冊進(jìn)行評選。

　　2、在校為班級爭得榮譽(yù)或在集體活動中表現(xiàn)突出的個(gè)人或團(tuán)體，將予以表彰，或予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、因個(gè)人原因使班級受到通報(bào)批評的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，取消其本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。

　　5、凡考試中有舞弊行為的，經(jīng)查證屬實(shí)，取消本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。

　　6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學(xué)將給予批評并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行懲罰。

　　7、班會無故缺席三次以上的同學(xué)，將予以批評，并影響其本學(xué)期考核成績(需要點(diǎn)到的班級活動處理方式同上)。請假的同學(xué)需出請假條及相關(guān)證明，經(jīng)班級輔導(dǎo)員批準(zhǔn)方可請假。

　　8、對有重錯(cuò)誤，影響班級榮譽(yù)的同學(xué)可考慮取消其助學(xué)金等各項(xiàng)資格。

　　9、每周由班長對課堂的出勤情況進(jìn)行檢查，每周抽查一次，對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優(yōu)參考。

　　四、班箭會制度

　　1、每周必須組織一次班例會，對班級存在的問題進(jìn)行討論，對班一周工作進(jìn)行總結(jié)，并為下周工作進(jìn)行準(zhǔn)備。

　　2、班會期間同學(xué)應(yīng)保持安靜，積極參與，期間若有不同意見可舉手發(fā)言。

　　3、班會和例會由組織員進(jìn)行記錄整理。

班級管理制度11

　　為便于班級的管理，維護(hù)正常的學(xué)習(xí)生活秩序，建立良好的班風(fēng)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)班級凝聚力，提高我班的影響力，以全面發(fā)展為原則，著眼大局，發(fā)揮“氣有浩然，學(xué)無止境”的精神，特制訂本制度。

　　一、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，熱愛工商管理系，熱愛班集體。

　　二、尊敬父母，尊敬領(lǐng)導(dǎo)老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。遵守法律法規(guī)，遵守社會公德，校規(guī)校紀(jì)，遵守班規(guī)班紀(jì)。

　　三、愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園，愛護(hù)寢室。講衛(wèi)生，講禮貌，講誠信，講原則。勤儉節(jié)約，勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，積極進(jìn)取。

　　四、同學(xué)是朋友，室友如兄弟（姐妹），互幫互助，共同成長。

　　班委管理制度

　　班委是以班長為核心、團(tuán)支書，副班長、學(xué)習(xí)委員、生活委員、宣傳委員、心理委員、組織委員、信息委員、紀(jì)檢委員、體育委員、文藝委員及宿舍長、晨讀長組成的管理團(tuán)隊(duì)。

　　班委存在的目的在代表最廣大班級成員的意志，行使各自的職權(quán)，并在院級、系部領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)監(jiān)督下順利開展各種活動，以利于班級長遠(yuǎn)發(fā)展和廣大同學(xué)的全面進(jìn)步和健康成長。

　　一、班委的產(chǎn)生

　　第一條班委的產(chǎn)生遵循自愿優(yōu)先的原則，由本人在班干部選舉或換屆時(shí)候提出申請，經(jīng)全班同學(xué)民主投票選舉，由輔導(dǎo)員監(jiān)督。

　　第二條班委應(yīng)設(shè)以下崗位：班長、團(tuán)支書，副班長、學(xué)習(xí)委員、生活委員、宣傳委員、心理委員、組織委員、信息委員、紀(jì)檢委員、體育委員、文藝委員及宿舍長、晨讀長。

　　第三條班干部經(jīng)投票通過，應(yīng)認(rèn)真履行其職責(zé)，根據(jù)班委工作指南、班干部職責(zé)指南做好份內(nèi)的工作，以服務(wù)同學(xué)為己任。

　　二、班團(tuán)委分工

　　班長：全面管理班級事務(wù)，副班長協(xié)助，共同合二、與團(tuán)支書互為AB角。

　　生活委員：負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生、班費(fèi)的`管理。

　　宿舍長：負(fù)責(zé)寢室文化建設(shè)，配合紀(jì)檢工作。

　　學(xué)習(xí)委員：主管班級學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)小組管理。

　　晨讀長：主管早晚讀的工作；與學(xué)習(xí)委員互為AB角。

　　文娛委員：主要負(fù)責(zé)本班文藝、外聯(lián)宣傳工作；與體育委員互為AB角。

　　體育委員：主要負(fù)責(zé)本班體育、外聯(lián)宣傳工作；與文娛委員互為AB角。

　　紀(jì)檢委員：主要負(fù)責(zé)考勤、活動紀(jì)律工作。

　　團(tuán)支書：協(xié)助班長管理班級事務(wù)，主管黨團(tuán)工作；與班長互為AB角。

　　組織委員：負(fù)責(zé)組織、策劃本班的一切活動。宣傳委員：負(fù)責(zé)本班一切宣傳工作，包括板報(bào)等

　　心理委員：負(fù)責(zé)本班心理工作的開展，包括心理交流、干預(yù)和預(yù)警。

　　信息委員：負(fù)責(zé)本班電腦事務(wù)及活動攝影。

　　班委應(yīng)當(dāng)本著“服務(wù)同學(xué)、奉獻(xiàn)自己”的原則，積極關(guān)注同學(xué)們的思想學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，并經(jīng)常定期內(nèi)部溝通，對班上出現(xiàn)的情況進(jìn)行協(xié)調(diào)處理，班級的各負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)對班級的活動作出計(jì)劃，豐富大家的課余生活，增進(jìn)同學(xué)感情，提高凝聚力。

　　三、班委職責(zé)

　　班長、團(tuán)支部書記職責(zé)

　　1. 把握班級工作的主體方向和工作重點(diǎn)，負(fù)責(zé)制定并組織落實(shí)本班工作計(jì)劃，發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校、老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院、班級信息并努力完成他們交給的各項(xiàng)任務(wù)。

　　2. 檢查班委成員履行職責(zé)情況，督促其完成各項(xiàng)工作

　　3. 根據(jù)院系部學(xué)生管理各項(xiàng)規(guī)章制度，結(jié)合班級的實(shí)際情況制定管理細(xì)則。

　　4. 時(shí)刻了解掌握全班同學(xué)各方面的狀況，堅(jiān)持定期和隨時(shí)向輔導(dǎo)員匯報(bào)工作。

　　5. 定期組織召開班委會及班會、團(tuán)會。 6. 積極協(xié)助其他班委其工作

　　副班長職責(zé)

　　協(xié)助班長做好工作，在班長不在時(shí)，代理負(fù)責(zé)全面工作，做好各項(xiàng)工作。

　　2. 積極協(xié)助其他班委其工作

　　紀(jì)檢委員職責(zé)

　　1、課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動的考勤。

　　學(xué)習(xí)委員職責(zé)

　　1、負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的管理工作，安排考試、教務(wù)等報(bào)名工作。組織好同學(xué)參加學(xué)術(shù)性活動，協(xié)助課代表督促和檢查收發(fā)作業(yè)。

　　2、溝通任課老師與同學(xué)之間的信息聯(lián)系，把任課老師對同學(xué)的意見和要求及時(shí)傳達(dá)給班級同學(xué)，把同學(xué)對課程及任課老師的意見和建議及時(shí)地反映給任課老師。

　　3、努力學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績，做好同學(xué)學(xué)習(xí)的表率。對班內(nèi)學(xué)習(xí)成績較低的同學(xué)應(yīng)采取切實(shí)可行的措施，提高他們的成績。

　　4、及時(shí)獲得各學(xué)科的教師筆記和課件以及積極搜集考試復(fù)習(xí)資料，復(fù)印和分發(fā)筆記，資料等。

　　5、負(fù)責(zé)上傳期末成績到網(wǎng)絡(luò)上。

　　6、積極協(xié)助其他班委其工作。

　　信息委員職責(zé)

　　1、負(fù)責(zé)本班網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理及活動攝影。

　　2、建設(shè)本班網(wǎng)絡(luò)通信，如新浪微博、飛信、QQ群等，及時(shí)更新本班訊息。宣傳委員職責(zé)

　　1、搞好班級的各項(xiàng)宣傳活動，注意班級好人好事，班級及個(gè)人榮譽(yù)等動態(tài)，并進(jìn)行宣傳。

　　2、協(xié)助其他班委在活動的組織過程中做好宣傳工作，根據(jù)需要，向?qū)W院做推廣，擴(kuò)大班級知名度。

　　3、做好宣傳資料的收集、整理和上報(bào)及保管工作。

　　4、做好班會會議記錄。

　　5、積極協(xié)助其他班委其工作。

　　組織委員職責(zé)

　　1、接上級通知后，及時(shí)收交團(tuán)費(fèi)和各種入黨材料的收取工作。

　　2、做好對班級各團(tuán)員、黨員的考核工作。

班級管理制度12

　　一、加分

　　1. 月考、半期考試班級前3名各加10分，4至10名各加5分，11至20名各加2分;

　　2. 考試上升(班內(nèi)名次)5至9名加2分，10名以上加5分，進(jìn)入前10名不重復(fù)加分;

　　3. 凡參加各種競賽獲得獎(jiǎng)勵(lì)者均可加分。校級一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加1分;市級獎(jiǎng)加倍，省級獎(jiǎng)再加倍;

　　4. 報(bào)名并參加學(xué)校組織的運(yùn)動會等各種大型活動者各加5分，獲得名次者再參照第3條加分;

　　5. 為班級辦黑板報(bào)(包括策劃、版面設(shè)計(jì)、資料搜集、書寫、插圖等)每次加2至6分;

　　6. 學(xué)生會、班團(tuán)干部工作努力成績突出者每期加2至5分;

　　7. 科代表工作努力成績突出者每期加3分(是班干部的不重復(fù)加分);

　　8. 在學(xué)校各種活動中受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)者酌情加分;

　　9. 值生工作優(yōu)秀者每次加1分(由正副班長和生活委員每周評一次，每周評2至3人);

　　10. 科任老師認(rèn)為表現(xiàn)好的學(xué)生每次可加1分;

　　11. 拾金不昧者加0.5至3分;

　　12. 見義勇為者加1至5分;

　　13. 冬天(11月至1月)早晨早到者每次加0.5分;

　　14. 樂于助人、主動做好事者每人次加0.5至3分;

　　15. 無違紀(jì)行為者每學(xué)月加3分(一學(xué)期按5學(xué)月計(jì)算)。

　　二、減分

　　1. 有上網(wǎng)、賭博、抽煙、喝酒、翻圍墻、沖門崗、打架、偷竊等行為者每人次扣10分;

　　2. 曠課(包括偷出校門、超假、騙假等，遲到、早退超過5分鐘)每節(jié)課扣3分;

　　3. 遲到(5分鐘以內(nèi))、早退(5分鐘以內(nèi))、上課打瞌睡每次扣2分;

　　4. 上課說話、怪叫、起哄、私自換位、坐姿不規(guī)范、看課外書(老師特許的`除外)、聽音樂廣播、走神每次扣2分;

　　5. 不按時(shí)交作業(yè)者每次扣1分(由學(xué)習(xí)委員每周統(tǒng)計(jì)一次);

　　6. 不認(rèn)真做值日每次扣2分;

　　7. 損壞公物者每次扣2-5分，并加倍賠償;

　　8. 有亂扔果皮、紙屑、食品袋、在教室內(nèi)吃東西等破壞清潔行為者每次扣1-5分;

　　9. 儀容儀表不合規(guī)范(男生光頭、長發(fā)、女生首飾、男女生染燙發(fā)、奇裝異服等等)者每次扣2-5分;

　　10. 不按時(shí)就寢、亂竄寢室者每次扣2分;

　　11. 在寢室內(nèi)有妨礙他人休息的行為者每次扣2-5分;

　　12. 課前、課間休息時(shí)在教室內(nèi)瘋跳、打鬧者每次扣1-3分;

　　13. 考試作弊者每次扣1-5分;

　　14. 不服從班干部管理者每次扣2分;

　　15. 與老師頂撞者每次扣5分;

　　16. 騎自行車搭人者每次扣3分;

　　17. 同樣的錯(cuò)誤犯兩次以上者加倍處罰。

　　18. 因個(gè)人原因被學(xué)�？鄯郑瑒t加倍扣操行分;

　　19. 被學(xué)校處分者，最低級別扣20分，以后每增加一級加扣20分。

　　未盡事宜由班委會討論處理，并報(bào)班主任審定。

　　操行評定每學(xué)期進(jìn)行一次總評，平時(shí)每周公布一次本周情況，每月進(jìn)行一次小結(jié)�；痉譃�70分，不足60分為不及格， 60-89分為合格，90分以上為優(yōu)秀。

班級管理制度13

　　良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)是學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的基石，是培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的重要保證，關(guān)系到學(xué)生個(gè)人成才和學(xué)校發(fā)展。為進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，幫助學(xué)業(yè)困難學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院特成立勵(lì)志勤學(xué)班，幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生查漏補(bǔ)缺，勤奮學(xué)習(xí)。

　　一、進(jìn)入制度

　　針對20xx級、20xx級、20xx級掛科4門及4門以上，曠課累計(jì)4學(xué)時(shí)及4學(xué)時(shí)以上的同學(xué)自動進(jìn)入勵(lì)志勤學(xué)班。

　　二、考勤細(xì)則

　　1、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室與學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)勵(lì)志勤學(xué)班晚自習(xí)管理工作，并形成一對一幫扶，記錄個(gè)人檔案。

　　2、勵(lì)志勤學(xué)班學(xué)生每周一、三、四上晚自習(xí)，必須按規(guī)定時(shí)間到達(dá)教室進(jìn)行集中晚自習(xí)，不得遲到。

　　3、學(xué)風(fēng)辦和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人在晚自習(xí)開始前五分鐘進(jìn)行簽到，結(jié)束前五分鐘進(jìn)行簽退并登記個(gè)人檔案。

　　4、晚自習(xí)必須按照規(guī)定的座位就坐。

　　5、自習(xí)期間，不得玩手機(jī)（查詢資料除外），學(xué)風(fēng)辦和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格監(jiān)管，此外，晚自習(xí)必須帶學(xué)習(xí)資料，不學(xué)習(xí)或者不遵守紀(jì)律的，視為曠課。

　　6、學(xué)風(fēng)辦和學(xué)習(xí)部有責(zé)任提供對勤學(xué)班學(xué)生補(bǔ)課工作，以幫助這部分學(xué)生通過掛科的科目。

　　7、不得無故遲到、早退，有特殊情況需及時(shí)向輔導(dǎo)員請假并填寫假條，無故缺勤要反映給導(dǎo)員并登記個(gè)人檔案。

　　8、對于在跟蹤期間有曠課現(xiàn)象的學(xué)生，給予其相應(yīng)的加長時(shí)長的'處罰：曠課累加達(dá)到6學(xué)時(shí)的，勤學(xué)班晚自習(xí)再累加30學(xué)時(shí)。

　　9、每周至少進(jìn)行一次課堂考勤，課堂和晚自習(xí)考勤未到需聯(lián)系家長反映相關(guān)情況。

　　10、對于情節(jié)嚴(yán)重的、頑固不化的學(xué)生，將上報(bào)學(xué)院，給予其“通報(bào)批評”處分，視情節(jié)嚴(yán)重程度根據(jù)大學(xué)導(dǎo)航相關(guān)規(guī)定予以處理。

　　11、學(xué)風(fēng)辦和學(xué)習(xí)部對勵(lì)志勤學(xué)班學(xué)習(xí)情況一周一匯總，對補(bǔ)考成績、弱勢科目以及曠課情況進(jìn)行追蹤，每周聯(lián)系家長反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

　　三、退出制度

　　1、針對掛科4門及4門以上學(xué)生，補(bǔ)考科目全部通過，并且在跟蹤期間無曠課遲到現(xiàn)象，且勵(lì)志勤學(xué)班自習(xí)累計(jì)達(dá)到30個(gè)學(xué)時(shí)的，即可退出勵(lì)志勤學(xué)班。

　　2、針對曠課4學(xué)時(shí)及4學(xué)時(shí)以上的同學(xué)，勵(lì)志勤學(xué)班自習(xí)累計(jì)達(dá)到30個(gè)學(xué)時(shí)，并且被跟蹤期間無遲到曠課現(xiàn)象的同學(xué)即可退出。

班級管理制度14

　　科學(xué)、民主、健全的班級管理制度是班級文化核心之所在,是班級凝聚力和活力的源泉,它在潛移默化中影響著每個(gè)班級成員的思維和行動。為充分調(diào)動學(xué)生參與班級管理的積極性,塑造健康向上的班級精神,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和組織管理能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,營造和諧融洽的班級文化氛圍,經(jīng)研究決定,學(xué)校將在全校范圍內(nèi)推行“值日班長”班級管理制度。

　　一、“值日班長”的`設(shè)置:

　　設(shè)立“值日班長”,旨在讓每個(gè)學(xué)生通過“角色體驗(yàn)”,參與班級管理,處理實(shí)際問題,體驗(yàn)管理的難處與不易,學(xué)會換位思考,增強(qiáng)責(zé)任感,激發(fā)學(xué)習(xí)動力,促進(jìn)個(gè)人素養(yǎng)的提高和綜合能力的提升。

　　“值日班長”原則上按座次輪流擔(dān)任,全面負(fù)責(zé)當(dāng)天的班級事務(wù),盡職盡責(zé)、嚴(yán)格公正地做好當(dāng)天的班級常規(guī)管理工作。

　　二、“值日班長”工作安排:

　　(一)早間就職

　　具體做法:在早自習(xí)前5分鐘內(nèi),當(dāng)天的值日班長要推薦一句勵(lì)志語給全班同學(xué),寫在黑板的最右側(cè),并結(jié)合班級實(shí)際,將理順好的當(dāng)天工作設(shè)想在全體同學(xué)面前做“上任”演講,使一天的工作有“章”可循。工作設(shè)想必須經(jīng)班主任審批。

　　(二)常規(guī)管理

　　具體職責(zé):認(rèn)真做好當(dāng)天班級考勤、著裝、安全、衛(wèi)生、課間操、自習(xí)紀(jì)律等常規(guī)事務(wù)的檢查、落實(shí)和反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,發(fā)現(xiàn)好人好事及時(shí)表揚(yáng),認(rèn)真填寫《班級管理日志》。

　　(三)述職交接

　　具體做法:每天晚自習(xí)第三節(jié)下課前5分鐘為值日班長交接時(shí)間,先由當(dāng)天值日班長進(jìn)行簡要述職(宣讀已寫在《班級管理日志》上的工作感悟),然后將《班級管理日志》交予次日值日班長。

　　(四)班長點(diǎn)評

　　具體做法:晚自習(xí)下課前2分鐘,由常務(wù)班長就當(dāng)日“值日班長”任職情況做簡要點(diǎn)評。

　　三、具體要求:

　　(一)“值日班長”班級管理制度是我校落實(shí)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我完善的一項(xiàng)重要舉措,學(xué)校力爭將其做成班級管理的一個(gè)特色,通過特色發(fā)揮導(dǎo)向作用,目前,學(xué)校已將“值日班長執(zhí)行情況”納入班主任班級管理工作績效考核,希望各教學(xué)部、班級要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,扎實(shí)有效地執(zhí)行“值日班長班級管理制度”,讓“值日班長”真正發(fā)揮其積極作用。

　　(二)值日班長是當(dāng)天班級的主要責(zé)任人,在執(zhí)行管理職權(quán)、處理當(dāng)天的班級事務(wù)過程中,必須秉公辦事,處理問題要公平、公正,不可濫用權(quán)力,徇私作弊;要與班委會各成員緊密配合,同心協(xié)力,做好班級工作;要虛心聽取同學(xué)的意見和建議,不斷改進(jìn)工作方法,努力把自己的工作做得更好。

　　(三)正確處理“值日班長”與班主任、常務(wù)班長之間的關(guān)系。班主任和常務(wù)班長要對值日班長的工作加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督,“值日班長”須在班主任和常務(wù)班長的指導(dǎo)下開展一天的工作,任課教師、全班同學(xué)對值日班長一天的工作有監(jiān)督、建議和檢舉的權(quán)利。

　　(四)值日班長的評價(jià):

　　每周班會時(shí)間,由班主任對當(dāng)周“值日班長”任職情況集中進(jìn)行點(diǎn)評,全班同學(xué)采用無記名投票方式評選當(dāng)周“最佳值日班長”,學(xué)期末學(xué)校組織校級“最佳值日班長”評選�！爸等瞻嚅L”班級管理制度是我校實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我完善的一項(xiàng)重要舉措,因此,每個(gè)學(xué)生“值日班長”任職情況將納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。

　　四、該制度自xxxx年11月16日起正式實(shí)施。