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學校教師管理規(guī)章制度范本
隨著社會不斷地進步,大家逐漸認識到制度的重要性,制度具有使我們知道,應該做什么,不應該做什么,懲惡揚善、維護公平的作用。我敢肯定,大部分人都對擬定制度很是頭疼的,以下是小編為大家整理的學校教師管理規(guī)章制度范本,希望對大家有所幫助。
學校教師管理規(guī)章制度范本1
一、堅持落實好校長、教師的帶班、值日、值勤制度,在學生上學、放學、做操、參加集體會等常規(guī)活動的'關鍵部位、重要環(huán)節(jié),安排專人疏導,保護、管理學生,明確疏散路線,健全緊急情況下疏散、拯救預案。
二、在校內(nèi)外教育教學活動、生活場所的安全通道、樓梯間、疏散路線上等安全瓶頸地帶,嚴厲禁止學生擁擠、跑、竄、追逐等做其它有礙安全的行為。
三、學校舉行或參加上級組織的運動會、文藝匯演等活動,事先周密安排,分管領導和負責教師班主任必須帶隊、跟班確保學生安全。
四、學校日常的實踐類教學和竟技類教學活動,必須做到先對學生進行安全教育,進行必要的安全預防,確保學生不受傷害。
五、認真做好季節(jié)性重點環(huán)節(jié)的安全教育與管理工作。定期舉行安全教育報告會、安全知識競賽、發(fā)致家長的一封信。春季是疾病多發(fā)季節(jié),配合大營鎮(zhèn)衛(wèi)生院做好預防工作,冬季嚴禁學生在上、放學路上、校園內(nèi)玩火,夜間房間放煤火取暖。夏季嚴禁學生私自下河、塘洗澡,強行過河及危險地段。
六、在教育教學活動過程中,學生必須聽從教師教導和指揮,按教師規(guī)范要求參加教育教學活動、技能訓練。師生共同有相應避免和消除危險的義務。
學校教師管理規(guī)章制度范本2
一、十個必須
1、教師必須認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、做好實驗、輔導學生、檢測學生。
2、教師必須既教書又育人、管理好課堂紀律、教室內(nèi)不得起哄鬧事。
3、教師必須接受學校聽課、查課安排,服從年級組、教導處及學校的工作安排或工作調(diào)整,聽取同事、年級、教導處、學校的意見建議。
4、教師必須刻苦鉆研業(yè)務、不斷學習新知識,改進教育教學方法,有效提高教學質(zhì)量,保質(zhì)保量完成教育教學任務。
5、教師必須加強對學生的教育與管理,積極配合班主任、年級組、教導處、政教處、學校教育管理學生,敢說敢管遇見的、查實的、反映的學生違紀行為或不良習俗。
6、教師必須舉止文明、儀表整潔、語言得體、以身作則,在學生面前作好遵紀守法、言行文明、愛護公物、勤儉節(jié)約、保持清潔等方面的表率,除測試或生病等特殊情況外,應當站著上課。
7、教師必須關注學生學習,倡導“勤奮、競爭、進步”的學風,重視優(yōu)生、鼓勵差生、注重優(yōu)生弱科輔導和差生轉化教育,力求將學生的精力、注意力、心思集中在學習上,營造康中學生“人人都努力、個個有進步”的學習氛圍。
8、教師必須尊重學生家長,與學生家長平等相處,對來訪或請來的家長,給一張笑臉、讓一個座位,加強與家長的橫向聯(lián)系,爭取家長的支持與配合,充分利用家庭教育。
9、教師必須依法執(zhí)教,自覺遵守法律法規(guī)和規(guī)章制度。加強團結協(xié)作、謙虛謹慎、相互學習、相互幫助、關心集體、維護學校榮譽,自覺投身于“文明校園、和諧校園”創(chuàng)建活動之中。
10、教師必須遵守“全員聘用制”的相關規(guī)定,接受職稱評聘分開制度等教育人事制度改革新舉措。
二、十不準
1、不準口中有酒氣上課;
2、不準在教室內(nèi)吸煙、飲酒;
3、不準在上課期間接打電話、手機;
4、不準在上課期間走出教室干別的事(生病和學校安排除外); 5、不準在上課期間(監(jiān)考)看與上課(監(jiān)考)無關的書籍、做與上課(監(jiān)考)無關的事情;
6、不準在上課時間和學生做與學科無關的游戲; 7、不準諷刺、挖苦、歧視學生,平等對待家庭經(jīng)濟有差異或學習基礎有差異的學生;
8、不準傳播有害學生身心健康的思想,更不得有違背黨和國家方針政策的言行。
9、不準犯錯教或誤導等知識性錯誤。
10、不準只管教書不管紀律。
三、違紀處理辦法
1、違反“十不準”之第1.2.3.4.5.10款,每查實一次,扣當月津貼100元,一學期上三次的'取消當年評先選優(yōu)資格,扣發(fā)學校年終一次性獎勵。
2、違反“十不準”之第6.8款,第2款之行課期間在教室內(nèi)飲酒者,進行停課檢查處理;后果嚴重或影響惡劣的,直接解聘。
3、違反“十不準”之第7.9款的,根據(jù)違紀情節(jié)、影響程度,進行個別教育、書面檢討、限期整改、扣發(fā)津貼、扣發(fā)工資、停課學習檢查等處理。
4、對不按“十個必須”之第2.5款工作的,每查實一次,扣發(fā)當月津貼100元,一學期上三次的取消評先選優(yōu)資格、扣發(fā)學校年終一次性獎勵。
5、對不按“十個必須”之第3款工作的,直接停課處理。
6、對不按“十個必須”之第1款工作的,其處理辦法由教導處另行規(guī)定。
7、對不按“十個必須”之第10款工作的,按全員聘用制相關規(guī)定處理。
四、本制度由教導處會同有關部門按月執(zhí)行。
學校教師管理規(guī)章制度范本3
一、教師應做好上課的準備工作,上課鈴一響,教師應迅速趕到教室上課。教師早讀前十分鐘趕到學校指導學生早讀。上課期間無特殊情況不得離開教室。下課鈴響畢,教師方可下課。
二、教師必須按課表上課,教師之間不私自調(diào)課。調(diào)課須經(jīng)學校領導同意。教師要服從學校的工作安排,認真完成學校交辦的任務。
三、儀表端莊。教師不得穿背心,拖鞋上課。男教師不染發(fā)。不在教室內(nèi)吸煙、帶小孩,上課不做與教學無關的事。原則上站著講課,上課不坐桌子,學生做作業(yè)時要巡視輔導。
四、凡學校召開的會議、教研教改活動(含公開課)政治業(yè)務活動、應參與者均須準時參加,期間不做與之無關的.事(如看書報、批改作業(yè)等)。
五、對學校的決定要認真執(zhí)行。如對學校的某些決定有意見,可在會上或平時向學校領導善意提出。在決定未修改之前,仍要按學校的決定執(zhí)行。
六、教師上課應切實做到課前備課,要求備課與上課同步或超前,備課要認真。
七、教師上課的教學目的要明確,內(nèi)容要具體,重難點突出,采用啟發(fā)式的教學方法。要注意開發(fā)學生智力,培養(yǎng)學生的自學能力。
八、教學要面向全體學生,要做到教師為主導,學生為主體,訓練為主線。板書工整。要用普通話教學,教師應積極給學生解答疑難,給予學法指導。
九、及時布置作業(yè)。作業(yè)分為課堂和家庭作業(yè),主科每周均要安排家庭作業(yè),但每次不能太多。主科教科書和練習冊的作業(yè)要全部評講,全部批改,嚴禁錯誤批改。
十、認真檢測學生成績,以考帶練,并做好每次考試成績記載。單元考試和半期考試由教師自行出題,自行考試和閱卷。期末考試參加區(qū)教育局統(tǒng)一考試。各班檢測的內(nèi)容要全面,突出“雙基”。嚴格考試,認真閱卷,認真評講,查漏補缺,改進平時的教學工作。半期考試成績要交學校審查。學校期末統(tǒng)一考試及閱卷必須嚴肅認真,嚴格作弊。
十一、教師要關心和愛護學生,做學生的知心朋友。尊重學生人格,保護學生身心全面發(fā)展,做到以情動人,以理服人,嚴禁體罰或變相體罰學生。
十二、學校的教研機構為文科教研組和理科教研組。每學期教研組長應根據(jù)學校要求訂出教研計劃,包括教材教法研討、集體備課、公開課、教育教學講座、教改實驗等。教研教改活動由教研組長負責主持,校長批準和監(jiān)督。教研組長還要了解和檢查教師教學和學生學習的情況,提出改進建議。參加教研教改的教師要積極配合教研組長的工作,教師要主動承擔教研教改任務。
學校教師管理規(guī)章制度范本4
一、常規(guī)教學
1、教師應具有良好的師德師風,真誠地從政治、學習、生活上關心學生,愛護學生,主動及時對學生進行輔導,為學生解難釋疑,補缺補漏,真正做到教書育人。
2、教師必須對照教學大綱,認真鉆研教材,明確教學的重點和難點,把握教學的疑點、焦點,突出教學的特色與教學的實用性的統(tǒng)一從而精心備課。與此同時,結合學生的認知水平和學生的素質(zhì)差異制定切實可行的授課計劃,安排并填寫好教學進度表(開學一周內(nèi)以備課組為單位上交教導處備案)。
3、教學語言要規(guī)范,必須用普通話或英語組織教學,板書要工整。課前應準備好教學用具(掛圖、實驗儀器、數(shù)學教具、電教設備等)。
4、學生作業(yè)內(nèi)容必須精選,數(shù)量和難度要適當(可參考學生的掌握程度、水平差異和教學目標)。批改作業(yè)或試卷要認真及時,適當記載、反饋并講評。
5、音、體、美、勞的課程應按教學程序和教學要求認真組織好各學科教學以及相應的教學活動,使學生全面素質(zhì)得到發(fā)展。
6、嚴禁教師無教案或無講稿講課,教導處將協(xié)助校委會成員組織教研組長每月檢查教師的教案、作業(yè)批改和上課等情況并作好登記。
7、嚴禁教職工擅自離崗、漏崗。凡有特殊情況需要停課、調(diào)課、補課、應憑教導處簽發(fā)的通知單方可有效。
二、實驗教學
1、實驗課教師在每次指導學生實驗前要準備好有關的藥品、儀器、器材并做好預備實驗,對實驗中可能出現(xiàn)的問題要做到心中有數(shù)。學生實驗時應認真巡視,及時發(fā)現(xiàn)和糾正學生中不正確的實驗操作。每次學生實驗,任課教師和實驗教師必須在場,如出現(xiàn)違規(guī)操作,指導不當?shù)仍斐蓪W生身心造成傷害,教師須負一定責任。所有各班同一實驗結束后應及時整理、收齊相關的儀器等并妥善安置,確保物品的質(zhì)量與安全。
2、實驗教師應及時收集,整理好演示實驗記錄單,學生分組實驗記錄單等。
3、所有學校儀器、藥品不得擅自借(給)任何師生。對于正常損耗的藥品等應及時登記以備檢查核實。
三、教學處罰規(guī)定
1、上課、下班不得隨意遲到、早退、曠課。每遲到、早退一次,扣款5元。每曠課一節(jié),扣款20元,如遲到、早退累計10次以上,曠課累計5節(jié)的老師,本年度不予評優(yōu)、評先、評職。
2、教師上課應有教案或講稿。教師在開學10天內(nèi)應交好教學工作計劃,班主任老師應交好班級工作計劃等。(按教學大綱要求備課,每少一次罰款2元,少一份計劃罰款10元。根據(jù)期中教學調(diào)查中的`調(diào)查記錄和學生的反映執(zhí)行)。
3、批改作業(yè)要按時按量完成,每學期每學科少于本學科2/3批改量的,少一次扣1元。
4、凡教導處布置召開的會議,一定要按時參加。遲到、早退每次扣款5元,缺席扣款10元。(以記錄為準)
5、為端正考風,期中、期末、月考考試時監(jiān)考教師必須認真負責,不能遲到、早退,不得做與監(jiān)考無關的事情(如接打手機、看報、改試卷、備課等),如有違反,每次扣款10元。
6、實驗室、圖書室的工作人員必須按照學校的作息時間按時到崗到位,不得隨意遲到、早退、缺崗。(教導處將不定期地檢查上下班情況)如有違反,將按教學責任事故或嚴重教學事故處理。
7、為配合班主任末位淘汰制,提高全校學生鞏固率,班級每流失一名學生扣1分,轉入一名學生加0.5分。(基數(shù)以上期期末人數(shù)為準) 四、教學事故處理認定:(以學期計算)每次期中、期末考試時由教導處將《考場情況反饋表》隨同第一場考試試卷發(fā)給相關學生,每班抽調(diào)5個學生填寫《常規(guī)教學情況反饋表》,由教導處干事在規(guī)定的時間內(nèi)收回統(tǒng)計結果,有3/5的學生認為該教師不稱職則為教學事故。
學校教師管理規(guī)章制度范本5
一、上課期間,教職工嚴格遵守作息時間,不遲到、不早退、不缺席,如早自習上課鈴響1分鐘后不到學校視為遲到,5分鐘不到校為缺席;上課鈴響,教師提前作好準備,馬上進入教室上課,上課一分鐘未進教室視為遲到,三分鐘不進教室為缺席。(一次缺席,績效工資中扣除30元,一次遲到績效工資中扣除10元。)
二、教師在課堂上應充分利用40分鐘時間,不離崗,不提前下課,若離崗兩分鐘或是提前一分鐘下課視為早退。(一次早退,績效工資中扣除15元。)堅決禁止任何人在上課期間無故退堂缺課或不上課而造成的群眾不滿者,如有違犯者在全區(qū)教師大會上作出書面說明,同時給予相應的經(jīng)濟處罰。
三、課堂教學要按計劃進行,備課認真,按教學計劃進行授課,學校將對任課教師的授課情況隨時進行抽查,采取聽不打招呼課的方式進行,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不備課或備課不認真無教案或導學案上課,照本宣科3次者,計入教學事故之中,視本學年年終考核不合格。
四、學生作業(yè)要及時批改,嚴格按照學區(qū)年9月11日全鄉(xiāng)教師大會上對于作業(yè)的要求批改,并且批改要規(guī)范,教師一律用紅筆認真批改,不得敷衍塞責。學區(qū)對作業(yè)的批改情況進行不定期檢查或是抽查,若發(fā)現(xiàn)不按要求批改者,一次扣除績效工資10元,甚至不批改作業(yè)者或更為嚴重者作書面說明同時加大處罰力度。
五、對學校全體會議或是安排的臨時性活動,要認真對待,任何人不得以任何理由推拖。若拒不參與者,視為缺席一次扣年終考核一分。
六、教職工上班時間有事或有病要請假,請假必須憑假條,3天以內(nèi)本學校校長請,一周內(nèi)有學區(qū)請,超過一周者由學區(qū)報上級部門批準,不然以礦工論處;堅決禁止教職工在上班期間上網(wǎng)聊天、看視頻或不健康視頻,更不允許喝酒打牌或高聲喧嘩,不允許女教師織十字繡或其他私活;不允許在上班期間在被窩里睡覺。
七、教職工要積極參加學;蚴墙萄薪M長組織的各種活動,若拒不參與者以缺席論處,并由教研組長記錄在案,作為年終考核的.依據(jù)。
八、考風建設在監(jiān)測中如發(fā)現(xiàn)考場作弊或批閱試卷上做手腳者一次給當事人處罰400元,當事人所在校長處罰200元,當事人所在教導主任處罰100元。在批閱試卷中如有失誤者,小的失誤三處以內(nèi)口頭批評,并責令及時矯正,超過三處按以此為基點處罰10元;如有大的失誤責令及時矯正并使其程度而定加大處罰力度。
九、鞏輟保學流失一人給相關當事人處罰50元。
十、教職工嚴格遵守學校管理制度,服從學校合理的安排,干好自己的分內(nèi)工作,值好周、護送好路隊、組織好學區(qū)或學校安排的各項活動,堅持24小時值班并做好記錄。如有閃失者按日工資的兩倍處罰。
學校教師管理規(guī)章制度范本6
教師是學校教學的組織者和實施者,在教學中起主導作用,教師的工作態(tài)度和教學水平很大程度上影響教學效果。為了保障學校教學教學工作的順利開展,為了收到良好的教學效果,為了對教師實施統(tǒng)一管理。經(jīng)學校研究決定,特制定如下制度。
1.為人師表,衣冠整潔,舉止文明,各方面為學生做出表率。
2.有強烈的事業(yè)心和工作責任感。自覺堅持專業(yè)研修,不斷提高專業(yè)水平,不斷積累專業(yè)培訓經(jīng)驗,完全能勝任專業(yè)培訓工作,讓學生家長和學生滿意和信任。
3.服從安排,聽從指揮,工作不講價錢,工作雷厲風行。工作成績突出。若學校布置任務未完成,一次罰款50元。
4.嚴格遵守學?记谥贫取
(1)上課不準遲到、早退。遲到或早退10分鐘以內(nèi)罰款50元,超過10分鐘罰款100元。一個月累計遲到或早退時間超過3小時予以勸退。(每十天休息一天)
(2)工作期間不得擅自外出辦事,如有特殊情況,必須提前向學校請假,并對培訓工作做好調(diào)整安排,否則按曠工論處。
(3)不得無故缺課,否則按曠工論處,曠工一天扣兩天工資,一月累計曠工超過兩天者予以勸退。
(4)有事請假需經(jīng)學校負責人批準,每月請假不得超過兩天。請假一天扣一天工資。(病假除外)
5.教師需根據(jù)教學進度和學生實際制定出總體的教學計劃,明確教學思路和措施方法,每月每周有具體的方案。教學工作逐日做好安排,不準存在教學的隨意性,杜絕盲目性,使教學工作科學有序。
6.教師要有很強的示范能力,定期接受學校的示范課。平時按教學計劃分專題進行示范,起到很好的引領和指導作用。
7.教師要有很強的吃苦精神,在學生自我練習階段,要巡回解疑答惑,及時糾正學生在繪畫過程中的錯誤,做到一對一的.手把手的教,讓學生迅速提高繪畫水平。若較長時間未對學生進行巡回輔導否則,發(fā)現(xiàn)一次罰款50元。(商討工作除外)
8.教師要分專題實施教學工作,按年級示范、班級示范、學生練習(落實一對一輔導)、考試、講評五個階段完成每一專題的教學工作。
9.上課前15分鐘擺好靜物和準備上課所需要的東西。正式上課時應積極、主動、迅速組織學生上課并維持課堂紀律。上課期間不得與學生談論與學習無關的話題,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣當天工資。
10.下課后,教師要收齊學生作業(yè),及時認真批改作業(yè),為有針對性的點評掌握第一手資料。
11.每一專題結束后組織過關考試,統(tǒng)一閱卷,對學生成績進行全面評比。
12.教師實行招聘制度。既要是正規(guī)美院畢業(yè)生,又要有較高的教學水平和培訓經(jīng)驗,還有重人品、工作責任心和吃苦精神。
學校教師管理規(guī)章制度范本7
為建立正常的教學秩序,確保我校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,特制定本教學工作常規(guī)管理細則。
一、制定學期教學計劃
教師以備課組為單位于每學期開學后的二周內(nèi),制定好學期教學計劃。計劃包括教學目的、教學內(nèi)容、教學措施、教學進度等。計劃一式數(shù)份,一份交教務處存檔,各科任教師自存一份。
二、備課
1、粗備全書,精備課時
(1)開學初,教師應通讀全冊教材和教學參考書。掌握教材的知識結構,把握重點、難點。各科教學工作的側重點都應放在研究考什么和怎么考的問題上,針對這個問題設計教學程序和作業(yè)題量。
(2)以激發(fā)學生興趣,發(fā)展學生主觀能動性為目的,精心設計好每一節(jié)課。
(3)統(tǒng)一備課要求:①按課時備課,每一課時要寫明教學內(nèi)容、要求、重點、難點,要有較詳細的教學過程或板書設計,要有課外作業(yè);②備課時按流水號編號,不可以一課時編多號,須一課一備;③真正做到門門有教案,節(jié)節(jié)有備課,作文、考試也要寫入教案;④補課要計算課時,沖課要有記載,無記載視為未沖課;⑤六種材料齊全,六備要求做到,五個環(huán)節(jié)得當,書寫整潔。
(4)堅持集體備課制度。備課組活動以單元備課為主,對同年級任課教師的教學,應做到四個統(tǒng)一,即統(tǒng)一目的要求,統(tǒng)一“雙基”訓練,統(tǒng)一重點難點,統(tǒng)一教學進度。
(5)管理辦法:教師必須有教案上課,練習、試卷講評都必須有教案,備課時數(shù)不得低于實際上課數(shù)的80%(即20%可用于考試)否則每少一課時扣款5元;教師不得用舊教案上課,否則視為無教案上課,也不得一備多課。上級檢查時,教務處臨時通知,請假者須請人代交教案,否則視為缺交,由教務處登記存檔,缺交扣款50元一次。
2、加強教學研究,提倡教學改革
(1)教研組會議制度化,單周備課組活動,雙周教研組活動。堅持教研組會簽到,會議記錄本在期末上交至教務處,缺會者按教工考勤方案處理。
(2)教務處及教研組安排工作如公開課、板報,各教師不得以任何理由推卸,已安排公開課不上者每節(jié)扣款50元,板報不出者扣款10元一次,兩項均由教務處登記。
(3)積極準備課題研究,大膽開展教學改革。
3、堅持聽課制度
(1)校務成員全期聽課不少于20節(jié),其他行政人員不少于15節(jié),普通教師不少于10節(jié),少一節(jié)扣款5元,要不斷加強校行政的推門聽課,課后查教案。
(2)教研組組織聽課,要求全組成員均要參加,不得缺席。否則,根據(jù)教工考勤管理方案,按未參加教研活動處理,因特殊情況請假的,須寫請假條由分管教學副校長簽字存檔,并告知其他成員。教務處不定時抽查,全期請假率不超過20%。
三、上課
1、遵守課堂紀律,不擅自停課、換課、不遲到、不早退。有事?lián)Q課須事先填寫換課報批單,由政教分管校長簽字后,交給考勤登記員,方才有效(換課報批單要存檔)。對于有特殊情況不能預先填寫的事后一日內(nèi)補填并存檔,不填換課報批單或報批單不簽字而直接換課的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每節(jié)扣款25元。
2、注意儀表,不穿背心、拖鞋上課,不在課堂抽煙,不在上課時接打手機,不在上課中途離開教室。否則每次扣款10元。
3、改進教學方法,提倡創(chuàng)新教學,廢除“滿堂灌”或“放鴨式”的教法,充分開展“雙邊”活動,做到講練結合。
4、關注上課紀律、秩序,切實提高上課效率,所有統(tǒng)考科目教師必須講練結合,積極推行洋思中學教學模式。教學時做到板書工整,布局合理,并能用普通話教學。
5、課堂結構嚴謹,充分發(fā)揮45分鐘的效率,不拖堂。
6、嚴禁體育課放羊式教學,上課時間嚴禁學生進入教學區(qū)及教室(上室內(nèi)課除外,但必須保持安全)。教師不得提前下課。
7、考查科目的教學堅決杜絕不講課的現(xiàn)象。否則扣款每節(jié)10元。如期完成教學計劃。(以學生教學情況調(diào)查為依據(jù))
8、各班設立班務日志,由全班學生輪流登記教師上課情況。
9、按時上課,正式鈴聲結束前老師必須進教室,否則視為遲到。每遲到、早退1----10分鐘扣款10元。無故曠課者每節(jié)罰款50元。
四、作業(yè)
1、布置作業(yè)要精選題目,可以選取課本、練習冊及其他方面的題目。統(tǒng)考學科每節(jié)課都應布置課外書面作業(yè)。作業(yè)次數(shù):數(shù)理化為實際課時的50%;英語、政治(初二、三)歷史、地理、生物(初二、初三)為實際課時的`50%(小數(shù)為四舍五入);語文每課一次課外訓練,作文8篇,積極推行學生寫周記、日記,建議抽閱。教輔資料全批全改才算次數(shù)。
2、教師要督促學生認真完成作業(yè),加快作業(yè)反饋速度(指教師組織學生訂正或個別輔正或督檢學生自訂等)推崇只用一本作業(yè)。
3、及時處理學生作業(yè),可采取全批全改、抽改、課堂訂正,學生互改等方式進行,年級組前180名的作業(yè)應全部認真處理,但抽改、課堂訂正、學生互改的次數(shù)累計不超過5次,對學生的作業(yè)初每次45分以下的可用“閱”、“日期”、“ABC”代替外,其他給出具體分數(shù),作文全批全改,要有旁批,錯別字,病句訂正及總評。
4、非統(tǒng)考科目的作業(yè)應力求在課內(nèi)完成,除期末考前半個月外,不得占用學生的課外學習時間,要充分利用課堂45分鐘,強化學生記憶訓練,以達到提高成績的目的。
5、學生作業(yè)檢查見通知(隔周檢查)。
6、周周考相關要求:
(1)各年級統(tǒng)考科目按課表安排每周一考(月考、期中、期末的前一周除外),均為閉卷考試(九年級政、史除外)。
(2)要求做到全批全改,要講評。
(3)考試內(nèi)容為考試前所學內(nèi)容,不能用課輔資料代替(一個月可使用一次統(tǒng)一訂購的單測題)。
(4)各科考試均用自制電子版或手寫版交新興印刷廠打印(可由教導處代交,須提前3天)。
(5)語、英用8開紙打印,其他學科用16開紙雙面打印。
(6)各科試卷均要交一份到教導處存檔,以備期終考核。(七年級交朱瑞龍?zhí),八年級交歐陽兵處,九年級交何燕處)。
(7)每缺一次相關人員扣款10元。
7、作業(yè)與教案檢查均由教務處打出等級,與個人考評相掛鉤。
8、學生作業(yè)、周周考情況由教務處不定期檢查或抽查如實通報。
五、課外輔導和課外學習活動
1、加強早讀、自習的下班輔導工作,晚自習實行全方位下班制,否則按教工考勤管理方案處罰。
2、按照教研組的安排,由各科組織學生進行學習活動,真正做到有計劃,有組織,有效果(此項列入備課組評估)
3、積極組織學生參加縣、市、省乃至全國性的各學科和科技競賽活動。
六、復習考試
1、認真做好復習工作。期末復習之前,教師以備課組為單位制定出切實可行的復習計劃,真正做到復習有目的,計劃一式數(shù)份,備課組成員人手一份并交一份教務處存檔。
2、命題和試題的確定。試卷應接近中考,貼近生活,期末試卷的采用由學校確定;期中考試命題由備課組長負責。單元試卷以備課組為單位自行命題,試題內(nèi)容要“依綱扣本”,覆蓋面廣一些,側重考察“雙基”,適當考察能力的靈活性,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。
3、考試規(guī)范化。實行(月考、期中、期末)“三考”制度,同時要加強各年級主科單元考試的管理,防止單元測驗流于形式,單測時間為1—2課時,各備課組必須如實填寫單測的時間及內(nèi)容,教務處派人抽查試卷的閱卷情況,閱卷實行流水作業(yè),按照中考標準評分;未按要求組織單元測驗的扣款10元一次,未按要求閱卷的扣款10元一次,學生閱卷視為無效,考試成績及分析在教案中體現(xiàn)。
4、嚴肅考試紀律,杜絕各種舞弊行為。對違反考場紀律的學生要求按《學生違約處罰條例》給予處理,監(jiān)考員不得遲到、早退,每1---10分鐘扣20元,遲到10分鐘以上則取消本堂監(jiān)考資格,凡教師監(jiān)考遲到早退者由教務處另行安排人員監(jiān)考,并給予監(jiān)考人員相當于被處罰人員同等金額的補助。缺崗者扣款50元每次,隨意調(diào)換監(jiān)考場次每次扣款25元。監(jiān)考員玩忽職守的給予大會批評,并在兩年內(nèi)不安排高考、中考、小考監(jiān)考,情節(jié)嚴重的按工作考勤的2---4倍處罰。
5、做好試卷分析和講評工作?荚嚭,教師要做好各科成績統(tǒng)計和有關表冊的填寫工作,有關表冊要及時交教務處存檔,并要做好質(zhì)量分析,明確今后的教學目標和任務。要認真做好講評工作,(此項列入備課組評估) 6、非統(tǒng)考學科必須在學期結束前兩周結束新課并組織考試,及時上交成績到教務處。
七、撰寫總結論文,積極參與課題研究
1、認真做好期末教學總結?偨Y一式兩份,一份交教務處存檔,一份自存,總結要求論文化,由教務處組織評審。
2、各教研組積極組織教師與課題研究,要求各教研組本學年有新申報的課題或正在研究的課題,其中新申報課題研究人數(shù)應以4—6人為宜。課題申報費用在結題后由學校按方案支付。
3、本管理細則自公布之日起實施,解釋權歸長岡中學校務會。
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