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輔導(dǎo)班管理制度
在我們平凡的日常里，我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系，制度具有合理性和合法性分配功能。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編為大家收集的輔導(dǎo)班管理制度，歡迎大家分享。
輔導(dǎo)班管理制度1
1. 對(duì)所有參加本中心的學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)的任何問題，只要在上班的'時(shí)間本中心老師無條件的進(jìn)行解答。
2. 學(xué)生不得無故遲到、早退、曠課，若有特殊情況需請(qǐng)假，需有家長簽名的假條，班主任和家長確認(rèn)以后方可批準(zhǔn)請(qǐng)假。
3. 學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中需注意安全，下課休息時(shí)不得任意出校門，不得相互打鬧。學(xué)生途中安全由家長負(fù)責(zé)。
4. 學(xué)生應(yīng)相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛，發(fā)揮各自的長處，相互交流，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
5. 每個(gè)班均設(shè)有班主任，定期與家長反應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)情況以及每天清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
6. 學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，對(duì)老師要有禮貌，做到嚴(yán)肅活潑。
7. 各班班級(jí)安排值日衛(wèi)生，班干部起到帶頭作用。
8. 課程結(jié)束時(shí)，給每個(gè)學(xué)生發(fā)放成績(jī)單，班主任將對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)定，方便家長全面掌握學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)情況，日后可進(jìn)行參照對(duì)比。
輔導(dǎo)班管理制度2
一、教師不得打罵學(xué)生，要尊重、愛護(hù)學(xué)生，為學(xué)生的身心健康成長盡心盡責(zé)。
二、所有教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長負(fù)責(zé)，對(duì)輔導(dǎo)中心負(fù)責(zé)。認(rèn)真熟悉教材，認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。
三、上班不遲到、不早退，不無故缺課，有事要離開向主管人員請(qǐng)假。
四、教師在工作中要積極配合，發(fā)揮整個(gè)團(tuán)體的集體力量，更好地搞好輔導(dǎo)班的管理工作，提高教學(xué)效果。
五、保證正常的秩序，及時(shí)處理突發(fā)事件。
六、教師在任何時(shí)候都要把學(xué)生的安全放在第一位，在整個(gè)輔導(dǎo)班期間任何教師都要隨時(shí)注意學(xué)生的安全。
七、各輔導(dǎo)教師要積極主動(dòng)地與學(xué)生和學(xué)生家長溝通交流，全面了解學(xué)生，以便更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
八、每班教師定期與家長反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，定期展示學(xué)生的作業(yè)。
九、每天清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，了解學(xué)生曠課的原因，隨時(shí)與家長聯(lián)系。
十、所有教師要在工作和生活中相互幫助，相互體諒，為共建和諧高效的教師團(tuán)隊(duì)而努力。
十一、了解學(xué)生的基本情況，對(duì)個(gè)別學(xué)生針對(duì)性訓(xùn)練，確保每一個(gè)學(xué)生成績(jī)都有進(jìn)步，讓家長滿意。
十二、全面了解學(xué)生掌握知識(shí)的程度，進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)，彌補(bǔ)孩子在校學(xué)習(xí)漏洞，以全面提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
十三、維持班級(jí)秩序，擁有安靜和諧學(xué)習(xí)環(huán)境，杜絕班級(jí)一團(tuán)糟現(xiàn)象，給窗外經(jīng)過家長展現(xiàn)良好學(xué)校形象。
輔導(dǎo)內(nèi)容：
1、了解學(xué)生當(dāng)天作業(yè)情況，督促其保質(zhì)保量完成，不允許出現(xiàn)作業(yè)沒有完成放學(xué)回家情況。
2、對(duì)作業(yè)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)予以輔導(dǎo)、解答。不允許出現(xiàn)作業(yè)中有錯(cuò)誤未檢查出來情況，對(duì)于檢查出來的`問題要耐心解答使其明白。
3、檢查各科作業(yè)完成的準(zhǔn)確率，對(duì)于學(xué)生白天課堂上沒有搞明白的問題予以及時(shí)解決，做好復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)工作。
4、負(fù)責(zé)考前要點(diǎn)復(fù)習(xí)。定期測(cè)評(píng)檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)效果。
5、傳授良好的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。
獎(jiǎng)懲制度：
1. 家長反映作業(yè)僅僅是對(duì)答案或者直接告訴學(xué)生答案，而沒有解決疑難問題的，從該教師當(dāng)月工資中扣除50元/次.
2. 經(jīng)過老師檢查，沒有發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤，從該教師當(dāng)月工資中扣除50元/次.
3. 非特殊原因請(qǐng)假造成學(xué)科輔導(dǎo)教師空缺，從該教師當(dāng)月工資中扣除50元/天。
4. 輔導(dǎo)的學(xué)生家長多次反映某科老師優(yōu)秀負(fù)責(zé)，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步明顯，給招生形成良好影響的，該教師當(dāng)月工資中給予獎(jiǎng)勵(lì)200元。
5. 學(xué)生每月學(xué)科測(cè)評(píng)，成績(jī)進(jìn)步明顯的學(xué)科給予教師適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，輔導(dǎo)效果不明顯，成績(jī)不進(jìn)反退的給予所任學(xué)科老師罰款。
輔導(dǎo)班管理制度3
輔導(dǎo)班教師管理制度
一、教師不得打罵學(xué)生，要尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為學(xué)生的身心健康成長盡心盡責(zé)。如發(fā)現(xiàn)有教師無視學(xué)生的權(quán)益并對(duì)學(xué)生造成傷害的，我們將做出解聘處理，并追究其相應(yīng)的責(zé)任。
二、所有教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長負(fù)責(zé)，對(duì)自己作為一名教師的職業(yè)負(fù)責(zé)。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，讓自己的每一堂課內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)有趣、秩序井然。課后認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做學(xué)生的朋友！
三、上班不遲到，不無故缺課，出勤與工資掛鉤，有事要離開的必須向主管人員寫出書面請(qǐng)假條并征得同意后方可離開，并對(duì)自己請(qǐng)假期間的課程做出適當(dāng)?shù)陌才拧?/p>
四、教師在工作過程中要積極配合，發(fā)揮整個(gè)團(tuán)體的.集體力量，更好地搞好輔導(dǎo)班的管理工作，提高教學(xué)效果。
五、值日教師要盡全力做好當(dāng)天的值日工作和學(xué)生的出勤情況，確保學(xué)生安全，保證正常的教學(xué)秩序。
六、教師在任何時(shí)候都要把學(xué)生的安全和自身的安全放在第一位，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的同時(shí)也要對(duì)自己的安全高度警惕。在整個(gè)輔導(dǎo)班期間任何教師在課間不得讓學(xué)生搞危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)。
七、所有教師要在工作和生活中相互幫助，相互體諒，為共建和諧高效的教師團(tuán)隊(duì)而努力。對(duì)道德行為不良的教師我們將立刻做出解聘處理。
八、各輔導(dǎo)教師要積極主動(dòng)地與學(xué)生和學(xué)生家長溝通交流，全面了解學(xué)生的，以便更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
九、任何教師對(duì)輔導(dǎo)班的管理、教學(xué)或自己的工資待遇等問題持有不同意見者，可以直接向主管人員反映，我們將通過討論后作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，全面維護(hù)每一位教師的切身利益。
輔導(dǎo)班管理制度4
一 、 教師管理
1、教師是輔導(dǎo)中心教學(xué)工作的執(zhí)行者，必須用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)全面、適應(yīng)未來社會(huì)需要的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。以提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槟康�，必須�?duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長負(fù)責(zé)。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，讓每一節(jié)課的內(nèi)容充實(shí)、秩序井然;課堂上認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，課后做好每個(gè)家長的反饋工作。
2、教師在整個(gè)教學(xué)過程中應(yīng)遵循八大原則：整體性原則;教育性原則;理論聯(lián)系實(shí)際的原則;啟發(fā)性原則;因材施教原則;循序漸進(jìn)原則;鞏固性原則;直觀性原則。
3、上課不遲到，不無故缺課，出勤與工資掛鉤，確實(shí)有事需要離開的必須向主管人員寫假條(或打電話)，取得主管人員的的同意后方可離開，并對(duì)自己請(qǐng)假期間的課程做出適當(dāng)?shù)膹浹a(bǔ)。
4、教師在工作過程中要積極發(fā)揮整個(gè)團(tuán)體的力量，更好地搞好輔導(dǎo)班的管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量;所有教師在工作中要相互幫助、相互體諒、相互學(xué)習(xí)，創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體，認(rèn)真執(zhí)行教師工作職責(zé)，自覺、積極、有計(jì)劃的完成工作任務(wù)。
5、加強(qiáng)教師道德建設(shè)，教育教師遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表;認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生和組織課外活動(dòng)，尊重學(xué)生的人格，不歧視、侮辱、體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。如發(fā)現(xiàn)教師無視學(xué)生的權(quán)益給學(xué)生造成傷害的，我們將作出警告處分，情節(jié)嚴(yán)重的作出解聘處理，并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
6、重視自身儀表、待人接物、言談舉止等方面對(duì)教育學(xué)生的影響和作用。穿著樸素、大方、得體，不在教室吸煙，酗酒。
7、班會(huì)及全校性師生活動(dòng)，按時(shí)到崗位，做好組織教育工作;在任何時(shí)候都要把學(xué)生和自身的.安全放在第一位，在整個(gè)輔導(dǎo)期間任何教師不得讓學(xué)生做危險(xiǎn)的活動(dòng)。
8、任課教師對(duì)輔導(dǎo)班的管理，教學(xué)或自己的工資待遇等問題有不同意見的可以向主管人員反映，我們將在最短的時(shí)間做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，維護(hù)各位老師的切身利益。但如有教師對(duì)上面的問題不滿意時(shí)，不是主動(dòng)和我們?nèi)〉脺贤▉斫鉀Q問題而是借此煽動(dòng)其他教師鬧事、對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)敷衍、打亂正常教學(xué)秩序、破壞輔導(dǎo)中心公共財(cái)產(chǎn)、破壞學(xué)生自身利益或帶走輔導(dǎo)中心學(xué)生，一經(jīng)核實(shí)，我們將作出立刻解聘通知，并不給予工資發(fā)放。情節(jié)嚴(yán)重者追究相應(yīng)的法律責(zé)任。
9、本輔導(dǎo)中心教師的教學(xué)工作分為備課、輔導(dǎo)、布置作業(yè)、批改作業(yè)、學(xué)業(yè)成績(jī)考核與評(píng)定六個(gè)基本環(huán)節(jié)。對(duì)教師在幾個(gè)重要環(huán)節(jié)中的基本要求是：
(1)、輔導(dǎo)：以前節(jié)課中檢測(cè)出的漏洞為基礎(chǔ)，換角度為學(xué)生講解，努力讓學(xué)生消化每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。任課教師要負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)和答疑的責(zé)任，要做到滿腔熱忱，認(rèn)真負(fù)責(zé);承認(rèn)差別，區(qū)別對(duì)待;形
式多樣，注重實(shí)效;耐心啟發(fā)，積極引導(dǎo)。特別要加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。輔導(dǎo)后應(yīng)寫輔導(dǎo)記錄。
(2)、考核：①教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況的了解，要舉行出題、押題、模擬等考試活動(dòng)。②考試命題應(yīng)從大綱要求和教材內(nèi)容出發(fā)，著重檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)去分析和解決問題的能力。
10、教師必須熟練掌握幾個(gè)基本環(huán)節(jié)：(1)熟悉教學(xué)大綱和教材，掌握好教學(xué)內(nèi)容。(2)明確教學(xué)目的要求和重點(diǎn)難點(diǎn)。(3)全面了解學(xué)生選擇正確的教學(xué)方法。
11、教師應(yīng)以身作則、為人師表，體現(xiàn)良好的師德和教育風(fēng)范，努力做到教學(xué)育人、思想育人、行為育人。積極主動(dòng)的了解學(xué)生學(xué)校有關(guān)事宜，并向輔導(dǎo)中心報(bào)告。
12、遵守國家法紀(jì)法規(guī)，遵守本輔導(dǎo)中心各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)于律己,積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。做到關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助。自覺維護(hù)輔導(dǎo)中心的社會(huì)聲譽(yù)。
13、原則上除認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，讓每一節(jié)課的內(nèi)容充實(shí)、秩序井然外，每一位老師應(yīng)對(duì)自己的教學(xué)情況進(jìn)行周總結(jié)、月總結(jié)及學(xué)期總結(jié)，一式兩份：一份交予輔導(dǎo)中心一份，另一份自己保留。總結(jié)內(nèi)容:本周(本月、本學(xué)期)上課累加課時(shí)、上課內(nèi)容、學(xué)生情況分析、自我教學(xué)情況分析、教學(xué)成果分析等。
二、學(xué)生管理
1、按時(shí)認(rèn)真聽課，不遲到，不早退，不曠課。
2、遵守輔導(dǎo)中心紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守國家法令。
3、保持教室整潔。教室內(nèi)不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)亂仍紙屑、廢物，不準(zhǔn)在黑板、墻壁、門窗及課桌上亂涂亂刻。
4、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，不罵人，不打架，在教室、走廊不跑跳、追逐。
5、禁止穿響鞋、帶釘鞋、拖鞋、背心、內(nèi)短褲進(jìn)入教室。
6、按時(shí)上課，認(rèn)真聽講，做好課堂筆記。
7、勤于思考，按時(shí)完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè);遵守考試紀(jì)律，嚴(yán)禁舞弊。
8、上課保持肅靜，未經(jīng)老師允許不準(zhǔn)中途進(jìn)出教室，上課期間不準(zhǔn)會(huì)客。
9、每月進(jìn)行一次考試或輔導(dǎo)中心月考，成績(jī)?cè)鲩L的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。
10、熱愛集體，愛護(hù)公物，不做對(duì)他人有害的事。
11、謙虛誠實(shí)，有錯(cuò)就改。
三、課堂管理
1、課堂秩序良好，無學(xué)生起哄、說話現(xiàn)象。
2、上課老師細(xì)心負(fù)責(zé)，講課內(nèi)容栩栩如生。
3、師生合作、交流、探討、班級(jí)氣氛活躍。
四、安全管理
1、建立健全、安全管理制度。及時(shí)消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故。建立輔導(dǎo)班突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)
師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。
2、每天對(duì)教室、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害等措施落實(shí)到位。加強(qiáng)值班老師管理，禁止無關(guān)人員進(jìn)入教室。
3、保證孩子在接送中的安全是本輔導(dǎo)中心最重要的責(zé)任。接送的老師在整個(gè)接送過程當(dāng)中要確保注意力時(shí)刻要在孩子身上，組織學(xué)生排隊(duì)、有秩序的走路。小學(xué)生必須有班主任交到家長手中，時(shí)刻銘記“安全第一”的觀念。
五、衛(wèi)生管理制度：
堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人。班主任負(fù)責(zé)做好當(dāng)天的值日工作和學(xué)生的出勤情況，保證學(xué)生安全、衛(wèi)生整潔;保證正常的教學(xué)秩序。安排值班人員負(fù)責(zé)每天的衛(wèi)生工作，具體要求如下：
1、上課前10分鐘到達(dá)輔導(dǎo)中心，開窗通風(fēng)10分鐘。
2、每天打掃地面和擦拭桌面、各角落衛(wèi)生。確保桌面無塵，地下無贓物。(桌面無灰塵，地面無雜物)
4、感冒流行期間采用各種有效措施預(yù)防感冒。
5、老師及工作人員要保證自身身體健康。如發(fā)生感冒等病癥要及時(shí)報(bào)告就醫(yī)，做好預(yù)防隔離工作，以防止傳染。
六、資料管理
建有資料袋，健全資料管理制度。建立輔導(dǎo)班教學(xué)、教師業(yè)務(wù)、學(xué)生資料、師生健康、人事、榮譽(yù)實(shí)物等各類資料，保管好、使用好資料，禁止任何人泄露輔導(dǎo)中心的任何資料。
輔導(dǎo)班管理制度5
上課管理制度：
1、按時(shí)認(rèn)真聽課，不遲到，不早退，不曠課。
2、遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守國家法令。
3、生活儉樸，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護(hù)教室內(nèi)外設(shè)施、財(cái)物。
4、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，不罵人，不打架，在教室、走廊不跑跳、追逐。
5、專心聽講，勤于思考，認(rèn)真完成作業(yè)(對(duì)按時(shí)完成作業(yè)、字跡工整的學(xué)生，將給予表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì))。
6、(1)、每月進(jìn)行一次考試或?qū)W校月考，成績(jī)?cè)鲩L的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)、每月考試成績(jī)下降者給予相應(yīng)的批評(píng)與處罰。
�。�3)、兩次成績(jī)下降、屢教不改的同學(xué)將其勸退。
7、熱愛集體，愛護(hù)公物，不做對(duì)人民有害的事。
8、謙虛誠實(shí)，有錯(cuò)就改。
9、如有違反第1至4條學(xué)生，將給予批評(píng)或開除處理，退還當(dāng)月剩余學(xué)費(fèi)50%。
衛(wèi)生管理制度：
安排值班人員負(fù)責(zé)每天的衛(wèi)生工作，具體要求如下：
1、每天早上八點(diǎn)半到九點(diǎn)之間，開窗通風(fēng)20分鐘。下午學(xué)生上學(xué)后開窗20分鐘。確保室內(nèi)空氣新鮮暢通。（空氣清新）
2、每天打掃地面和擦拭桌面、各角落衛(wèi)生。確保桌面無塵，地下無贓物。（桌面無灰塵，地面無雜物）
3、兒童每天的餐具等必要物品要做到用后消毒，時(shí)刻保持衛(wèi)生干凈。（餐具要干凈）
4、感冒流行期間采用各種有效措施（醋）預(yù)防感冒。
5、老師及工作人員要保證自身身體健康。如發(fā)生感冒等病癥要及時(shí)報(bào)告，做好預(yù)防隔離，以防止傳染。
安全管理制度：
每天值班人員要負(fù)責(zé)以下事項(xiàng)：
1、確保每天檢查各項(xiàng)電源，煤氣是否關(guān)好是否漏氣漏電。確保不會(huì)對(duì)兒童造成任何危險(xiǎn)。
2、確保每天離開時(shí)關(guān)好門窗。
3、檢查室內(nèi)物品擺放，確保室內(nèi)物品不會(huì)對(duì)兒童造成危險(xiǎn)。
4、室外活動(dòng)要安排有序，老師做到時(shí)刻警覺，避免發(fā)生任何安全隱患。
每天老師接送孩子時(shí)的安全管理規(guī)定：
保證孩子在接送中的安全是本中心最重要的'責(zé)任。接送的老師在整個(gè)接送過程當(dāng)中要確保注意力時(shí)刻要在孩子身上，組織學(xué)生排隊(duì)、有秩序的走路。時(shí)刻銘記“安全第一”的觀念。
輔導(dǎo)班管理制度6
“教學(xué)是學(xué)校工作的中心”，為了提高教學(xué)質(zhì)量，幫助學(xué)員提高成績(jī)，提高課堂教學(xué)效果，特制定如下教學(xué)流程管理制度：
一、備課
備課是教師根據(jù)教學(xué)的需要，為完成教學(xué)任務(wù)，形成教學(xué)能力所做的一項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
備課前教師必須熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，確定教學(xué)目標(biāo)。
2、備課時(shí)教師要把握教學(xué)內(nèi)容，分析教學(xué)任務(wù)、明確教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材，選擇教學(xué)方法，設(shè)計(jì)教學(xué)過程，要面向全體學(xué)生，抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵。
3、備課時(shí)必須體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，努力創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣，精心設(shè)計(jì)練習(xí)和作業(yè)，提高學(xué)生參與教學(xué)全過程的質(zhì)量，并保持一周余量。
二、課堂教學(xué)(上課)上課是教師教書育人完成教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)生素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。
1、課前認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。必須準(zhǔn)時(shí)上課、規(guī)范到位，督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備。上課不遲到、不提前下課，中途不離開教室，下課不拖堂，不隨意調(diào)課。
2、目的明確，每堂課目的要求不宜過多，要具體、集中、確切、切實(shí)可行，在課堂教學(xué)中，教師要處于主導(dǎo)地位。
3、課堂教學(xué)的方式、方法應(yīng)能促使學(xué)生積極參與、積極思維、促進(jìn)理解。要讓學(xué)生有充分動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的'機(jī)會(huì)，使他們參與教學(xué)全過程，做學(xué)習(xí)的主人。
4、教師講課力求語言生動(dòng)、確切、有激情，音量適度，能吸引學(xué)生的注意。
5、教師應(yīng)組織好復(fù)習(xí)、練習(xí)，讓學(xué)生在靈活運(yùn)用中掌握知識(shí)。
三、作業(yè)
1、教師應(yīng)根據(jù)“減負(fù)增效”的要求和教學(xué)的實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)，精心選題，布置各種類型、有層次梯度的作業(yè)。
2、各科的作業(yè)量嚴(yán)格按照學(xué)校要求布置并完成。每天書面家庭作業(yè)總量不超過60分鐘。
3、教師必須按時(shí)批改作業(yè)，對(duì)學(xué)生作業(yè)中有創(chuàng)新的解答和典型錯(cuò)誤，教師應(yīng)作好批注記錄，供教學(xué)參考，并及時(shí)向?qū)W生反饋。
四、晚自習(xí)輔導(dǎo)
1、教師要把培優(yōu)輔差工作作為自己的一項(xiàng)重要任務(wù)。對(duì)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)暫時(shí)困難的學(xué)生要有計(jì)劃地進(jìn)行補(bǔ)缺、補(bǔ)差，并對(duì)他們的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)心理進(jìn)行考核。輔導(dǎo)要做到熱心、耐心、細(xì)心。
2、教師在晚自習(xí)課堂時(shí)要加強(qiáng)巡視，要特別關(guān)心有困難的學(xué)生，及時(shí)給以鼓勵(lì)和指正，作業(yè)盡量面批，并利用課外對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別義務(wù)輔導(dǎo)，幫助提高學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)習(xí)信心，跟上集體。
3、對(duì)各方面較優(yōu)秀的學(xué)生，要了解他們的興趣愛好，適當(dāng)布置一些作業(yè)外的學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助他們進(jìn)一步提高，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，促使其冒尖。
五、考核
考核是教學(xué)過程的有機(jī)組成部分，是督促學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)的知識(shí)，激勵(lì)他們不斷的進(jìn)步，同時(shí)幫助教師評(píng)價(jià)教學(xué)效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提高教學(xué)水平的重要手段。
1、測(cè)試要以課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和基本要求為依據(jù)，出好題，力爭(zhēng)做到既要測(cè)試學(xué)生理解基礎(chǔ)知識(shí)的情況，又要適合考核學(xué)生的能力，嚴(yán)禁偏題、怪題的出現(xiàn)。
2、測(cè)試過程教務(wù)人員要精心組織，周密部署，嚴(yán)格管理，務(wù)必做到客觀、公正、正確，以便正確評(píng)估。成績(jī)一律按等第記入學(xué)生成績(jī)跟蹤表。
3、測(cè)試后教師要從卷面上分析學(xué)生“學(xué)”，教師“教”的情況，對(duì)試題的得失進(jìn)行正確的分析，尋找教學(xué)上的成功與不足，幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量。
六、課堂紀(jì)律
建立良好的課堂的紀(jì)律，包括建立和維護(hù)課堂秩序，監(jiān)督學(xué)生的行為，保證學(xué)生認(rèn)真聽課和輔導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做功課。
1、假期班及周末班的課堂紀(jì)律主要由上課老師負(fù)責(zé)，從第一堂課就抓好課堂紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)向教務(wù)人員反映。上課老師負(fù)責(zé)學(xué)員的簽到簽退，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)知道，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤，每周書面報(bào)告一次課堂紀(jì)律及學(xué)習(xí)情況。
2、晚自習(xí)輔導(dǎo)班課堂紀(jì)律由上課老師與教務(wù)人員共同負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)簽到簽退，缺班情況及時(shí)向管理人員反映，由管理人員聯(lián)系，簽退要在放學(xué)前10分鐘，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤，每周書面報(bào)告一次課堂紀(jì)律及學(xué)習(xí)情況。
3、上課前及放學(xué)后紀(jì)律由管理人員負(fù)責(zé)，保證學(xué)生在校安全。
4、教師及管理人員應(yīng)高度重視課堂紀(jì)律，課堂紀(jì)律混亂，相關(guān)負(fù)責(zé)人將被追究責(zé)任。
七、管理人員及教師
為保證教學(xué)質(zhì)量，需要加強(qiáng)對(duì)任課老師的管理。
1、兼職老師，尤其是缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，上課前必須參加培訓(xùn)（詳見培訓(xùn)方案），簽訂合作合同，協(xié)議期最短為3個(gè)月（或一期課程）。
2、全職老師，需要參加系統(tǒng)的培訓(xùn)，簽訂合作合同，協(xié)議期最短為1年。
3、對(duì)于無法勝任教學(xué)工作的教師，學(xué)校有權(quán)解聘。
4、管理人員面臨管理困難時(shí)應(yīng)及時(shí)向總部反映。
5、管理人員每周一開會(huì)總結(jié)討論教學(xué)及課堂管理事務(wù)。
輔導(dǎo)班管理制度7
1.凡進(jìn)入教學(xué)樓人員，必須遵守教學(xué)樓內(nèi)的相關(guān)制度，服從教學(xué)樓管理人員的管理。
2.教學(xué)樓教學(xué)及自習(xí)時(shí)間不經(jīng)允許外來人員嚴(yán)禁進(jìn)入教學(xué)區(qū)。
3.愛護(hù)教學(xué)樓內(nèi)一切公共設(shè)施，不得隨意損壞。
4.教室內(nèi)衛(wèi)生實(shí)行班級(jí)負(fù)責(zé)制，即負(fù)責(zé)教室內(nèi)地面衛(wèi)生、教室內(nèi)墻壁衛(wèi)生、教室門窗玻璃（內(nèi)走廊處）衛(wèi)生。
5.愛護(hù)樓內(nèi)公共衛(wèi)生，注意保潔。除飲料和礦泉水外，不準(zhǔn)將各種食物帶入教學(xué)樓，不準(zhǔn)在教學(xué)樓內(nèi)亂丟果皮紙屑、塑料袋、雜物等，不亂倒垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖和檳榔渣。
6.不趴窗戶、樓梯扶欄、扶手等，不準(zhǔn)從樓上往下拋擲雜物、潑水及倒垃圾。
7.不準(zhǔn)在教學(xué)樓內(nèi)大聲喧嘩、起哄打鬧，上、下樓梯靠右行，嚴(yán)禁擁擠、推搡、追逐。
8.各班級(jí)放學(xué)后必須鎖好本班門窗，關(guān)閉所有電器開關(guān)，晚自習(xí)后不準(zhǔn)在教學(xué)樓內(nèi)逗留睡覺。
9.教學(xué)樓內(nèi)不準(zhǔn)隨意停放自行車、摩托車。
10.不亂竄樓層，不亂竄班級(jí)。
11.不得將任何體育運(yùn)動(dòng)器材帶入教室，嚴(yán)禁在教學(xué)區(qū)拍球、踢球，向墻壁擊球。
12.服從管理，不得頂撞老師和管理人員。
13.不準(zhǔn)在墻壁上亂貼字畫，打孔釘釘，亂寫亂畫，不準(zhǔn)在墻壁亂踩腳印。
14.嚴(yán)禁在教學(xué)區(qū)墻壁張貼各種告示、通知、海報(bào)等。
以上各條，如有違反，除追究相關(guān)責(zé)任，進(jìn)行批評(píng)教育，學(xué)校將視節(jié)輕重，給予加倍處罰和紀(jì)處。
輔導(dǎo)班管理制度8
新希望輔導(dǎo)已經(jīng)成功開辦5周年，為了更好地服務(wù)每一名學(xué)生，樹立良好的輔導(dǎo)班形象，提高輔導(dǎo)班教學(xué)質(zhì)量，特制定以下管理制度：
一、代課教師應(yīng)以身作則、為人師表，不得與學(xué)生打鬧。任何時(shí)候都要把學(xué)生的安全放在第一位，不得打罵學(xué)生，要尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。尤其是在課間休息時(shí)間，必須密切關(guān)注學(xué)生的一舉一動(dòng)，不得讓學(xué)生過分追逐打鬧，禁止學(xué)生做危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)。
二、代課教師應(yīng)有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，不遲到，不早退，不無故曠班。如果有重要的事情不能按時(shí)到崗，應(yīng)提前和張老師說明情況，杜絕擅自離崗等不負(fù)責(zé)的行為。
三、新希望輔導(dǎo)班在暑假期間的教學(xué)任務(wù)為：小學(xué)期中考試的內(nèi)容。補(bǔ)習(xí)的時(shí)間約為6周左右。代課教師應(yīng)合理地安排教學(xué)計(jì)劃，保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。備課：每次上課前要做到備課，胸有成竹，熟悉自己所講的內(nèi)容，講課認(rèn)真負(fù)責(zé)，使學(xué)生每節(jié)課都能有最大的收獲。
四、代課教師如發(fā)現(xiàn)有超過三天不來上課的`學(xué)生，應(yīng)該主動(dòng)向張老師說明情況。每天中午和下午都要做到有次序的放學(xué)，中午的時(shí)候，代課老師應(yīng)等到本班學(xué)生都離開后才可回家。代課老師應(yīng)保證教室的衛(wèi)生情況，確保教室干凈整潔，每天放學(xué)前必須組織學(xué)生清理教室垃圾。
輔導(dǎo)班管理制度9
1、對(duì)所有參加本中心的學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)的任何問題，只要在上班的時(shí)間本中心老師無條件的`進(jìn)行解答。
2、每個(gè)班均設(shè)有班主任，定期與家長反應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)情況以及每天清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
3、老師每堂課要求認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到不遲到，不早退，要求有詳細(xì)教案，違者進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。
4、課程結(jié)束時(shí)，給每個(gè)學(xué)生發(fā)放成績(jī)單，班主任將對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)定，方便家長全面掌握學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)情況，日后可進(jìn)行參照對(duì)比。
5、學(xué)生不得無故遲到、早退、曠課，若有特殊情況需請(qǐng)假，需有家長簽名的假條，班主任和家長確認(rèn)以后方可批準(zhǔn)請(qǐng)假。
6、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中需注意安全，下課休息時(shí)不得任意出校門，不得相互打鬧。學(xué)生途中安全由家長負(fù)責(zé)。
7、學(xué)生應(yīng)相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛，發(fā)揮各自的長處，相互交流，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
8、為防學(xué)生身體出現(xiàn)不適，任課老師須隨身攜帶避暑藥品。
9、不得體罰學(xué)生，工作期間不得談情說愛，周末時(shí)間及平常晚上出行得事先告知該教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人并隨時(shí)保持聯(lián)系。
輔導(dǎo)班管理制度10
1、為加強(qiáng)和改善我中心后勤管理，建立后勤管理的有效運(yùn)行機(jī)制，特制定本規(guī)范。
2、后勤工作是中心工作的重要組成部分。后勤管理的基本職能是為教育教學(xué)、科研生產(chǎn)和師生生活服務(wù)，為中心正常的教育、教學(xué)活動(dòng)提供必要的物質(zhì)條件，并在管理和服務(wù)中發(fā)揮育人的功能。
中心管理
1、中心管理的基本內(nèi)容包括：中心環(huán)境衛(wèi)生管理、學(xué)生宿舍區(qū)管理等。中心管理的目標(biāo)是建設(shè)安全、整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，營造和諧的育人氛圍。
2、中心環(huán)境衛(wèi)生管理。
中心環(huán)境衛(wèi)生管理的任務(wù)是環(huán)境的清掃保潔，消滅蚊蠅茲生地及保持排水排污系統(tǒng)管道暢通等。
①中心各部門應(yīng)協(xié)同配合。
�、诮h(huán)境衛(wèi)生保潔制度和專職清潔工管理制度，明確崗位職責(zé)。
�、奂訌�(qiáng)宣傳教育，在師生中形成自覺維護(hù)整潔、優(yōu)美環(huán)境的文明習(xí)慣和良好風(fēng)氣。
資產(chǎn)管理
1、公用房的使用管理。
①公用房的分配，由后勤部門按學(xué)校意見安排。
�、诠灿梅亢蛯Ｓ梅课荩缡程�、專用教室、室內(nèi)活動(dòng)室、會(huì)議室、倉庫等，由使用部門負(fù)責(zé)管理。
�、奂w活動(dòng)的公共用房，由使用部門制定制度，并負(fù)責(zé)管理。
�、芙搪毠ぜw宿舍由后勤部門管理。入住教職工應(yīng)遵守學(xué)校有關(guān)制度，保證宿舍的安全、衛(wèi)生、文明。
2、公用房屋及附屬設(shè)備的維修。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)公用房屋的'巡視，發(fā)現(xiàn)破損或接到用戶報(bào)修，應(yīng)及時(shí)維修。
3、水電管理
�、佟⑺姽芾淼幕疽笫菒圩o(hù)設(shè)施、保證安全、注意節(jié)約、改善服務(wù)。
②、水電設(shè)施的常規(guī)管理。對(duì)校內(nèi)的水電系統(tǒng)要建立檔案資料和巡視維修制度，保證用電安全，防止水質(zhì)污染和管道破裂。
4、物資管理。
中心物資包括固定資產(chǎn)、材料和低值易耗品三類。學(xué)校的物資管理實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，專人負(fù)責(zé)，做好物資采購、驗(yàn)收、入庫、建賬、發(fā)放、核算及更新報(bào)廢等管理工作。物資采購工作應(yīng)嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
�。�1）、定資產(chǎn)的購置。中心各部門所需物資由后勤部門統(tǒng)一采購。各部門應(yīng)在學(xué)期末提出下一學(xué)期的物資需求計(jì)劃，交后勤部門匯總，后勤管站按審批后的項(xiàng)目?jī)?nèi)容組織采購。
�。�2）、固定資產(chǎn)財(cái)務(wù)室統(tǒng)一管理，中心建立固定資產(chǎn)分類賬、分戶賬；
使用部門建立相應(yīng)的賬卡，并有專（兼）職人員管理。
5、低值易耗品的管理。
低值易耗品主要包括：辦公用品、清潔衛(wèi)生用品、勞保用品、勞動(dòng)工具等。低值易耗品實(shí)行計(jì)劃采購，定額供應(yīng)。由后勤部門采購，專人負(fù)責(zé)領(lǐng)用。物品的采購、驗(yàn)收、入庫、管理及材料管理相同。家具、辦公、生活用具及一般設(shè)備管理。一般設(shè)備指桌、椅、凳、櫥柜、床、沙發(fā)、電扇等，實(shí)行統(tǒng)一管理，由使用部門或個(gè)人負(fù)責(zé)。中心制定配備標(biāo)準(zhǔn)、管理及賠償制度，后勤部門負(fù)責(zé)購置，按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，建立賬卡，每年核對(duì)一次，辦理報(bào)損報(bào)廢手續(xù)，做到賬物相符。
膳食管理
1、食品安全衛(wèi)生管理。
①嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》及衛(wèi)生部、教育部的有關(guān)規(guī)定。
②制訂并執(zhí)行食品采購、加工、貯存過程的安全衛(wèi)生要求和環(huán)境、個(gè)人、餐具的衛(wèi)生制度，杜絕食品中毒及食品投毒事故發(fā)生。
2、食品營養(yǎng)管理。
①膳食部門負(fù)責(zé)人、管理員應(yīng)掌握常用主副食品中主要營養(yǎng)成份含量與烹飪制作要求，按周編制食品表，逐步實(shí)現(xiàn)營養(yǎng)配餐。
�、谔岣唢嫻苋藛T的營養(yǎng)衛(wèi)生觀念。
3、食品成本管理。
�、俳⒊杀竞怂阒贫�，按成本內(nèi)涵加強(qiáng)成本核算，按月公布賬目，嚴(yán)格控制。
�、诮⑹称凡少彙Ⅱ�(yàn)收、領(lǐng)用制度。
4、膳食服務(wù)管理。
①炊管人員對(duì)就餐人員一視同仁，不賣變質(zhì)霉?fàn)�食物，不以次充好。
�、谑程脿I業(yè)時(shí)間要考慮就餐者的實(shí)際情況，高中低檔菜搭配合理；冬天要供應(yīng)熱飯熱菜。
③定期召開座談會(huì)，聽取意見，改進(jìn)工作。
5、庫房管理。庫房有專人管理，物品入庫、驗(yàn)收和領(lǐng)用制度健全，賬目清楚，賬物相符，每月盤庫一次，防止食物變霉變質(zhì)，有滅鼠、滅蟑螂設(shè)施和措施，備有冷庫或冷凍冷藏柜。
輔導(dǎo)班教師管理制度
1、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，注意職業(yè)道德，講究?jī)x表禮儀，舉止優(yōu)雅大方，處處為人師表。尊重他人，團(tuán)結(jié)同事，誠懇待人，禮貌相處，不議論、不傳播別人隱私，不誹謗中傷同事，不互相拆臺(tái)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上。
2、穿戴整潔，發(fā)式適合，端莊大方，上班不化濃妝，佩帶首飾適度，女教師不穿超短裙，男教師不穿背心、短褲和拖鞋，不穿奇裝異服，整體穿戴要符合職業(yè)身份。
3、保持中心和辦公室的安靜，輕聲說話，輕步走路，不打擾他人工作、學(xué)習(xí)，不聚在一起閑談。
4、不接受家長饋贈(zèng)，不得向家長索取物品，不得在任何節(jié)假日暗示學(xué)生送禮。不得對(duì)學(xué)生有親疏遠(yuǎn)近的表示，不得讓家長為自己辦私事。接待家長和來賓，要熱情有禮，起立迎送。
5、按時(shí)上、下班，遵守作息制度，有特殊情況需要臨時(shí)外出，必須向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，并把工作安排好，因事或因病不能到中心上班，必須辦理請(qǐng)假手續(xù)。
6、使用文明用語，講普通話，使用職業(yè)語言，說話注意身份，注意場(chǎng)合，聲音言辭均應(yīng)表現(xiàn)出教師風(fēng)范，切忌用粗言惡語傷害他人。教師之間，不允許言行粗魯和爭(zhēng)吵行為。
7、參加各種活動(dòng)時(shí)，應(yīng)講究禮儀，不遲到、不早退，不交頭接耳，不隨意進(jìn)出會(huì)場(chǎng)，不看與會(huì)議無關(guān)的書報(bào)，做好會(huì)議記錄。對(duì)學(xué)生、對(duì)家長、對(duì)同事、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)都要講究文明禮貌。按中心要求與學(xué)生一起參加的各種活動(dòng)要積極參加并做好對(duì)學(xué)生的組織工作。要積極參加中心和上級(jí)號(hào)召的各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)。
8、愛護(hù)中心公物，精心保護(hù)電教器材、教具、書籍。注意保持辦公室、教室、洗手間等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生。
9、下班前，值日人員要檢查各室，關(guān)好各室及對(duì)應(yīng)走廊的門窗、電燈、電扇等；指導(dǎo)學(xué)生做好室內(nèi)清潔衛(wèi)生，關(guān)好門窗、電燈、電扇、飲水機(jī)等，各辦公室負(fù)責(zé)人做好檢查收尾工作。最后離開中心人員要檢查水、電、門、窗關(guān)閉情況。值勤人員離校時(shí)要全面檢查。
10、在上班時(shí)間內(nèi)禁止在辦公室打牌、下棋；禁止用微機(jī)或手機(jī)玩游戲、聊天。
11、在對(duì)待學(xué)生上：禁止惡語傷相傷；禁止侮辱學(xué)生人格；禁止求全責(zé)備；禁止強(qiáng)迫壓抑學(xué)生；禁止諷刺挖苦；禁止抱怨、威脅學(xué)生；禁止不公正偏愛學(xué)生；禁止對(duì)學(xué)生不適當(dāng)?shù)囊粤P代教。
12、教師在工作中要積極配合，發(fā)揮整個(gè)團(tuán)體的集體力量，更好地搞好輔導(dǎo)班的管理工作，提高教學(xué)效果。
13、教師在任何時(shí)候都要把學(xué)生的安全放在第一位，在整個(gè)輔導(dǎo)班期間任何教師都要隨時(shí)注意學(xué)生的安全。
14、各輔導(dǎo)教師要積極主動(dòng)地與學(xué)生和學(xué)生家長溝通交流，全面了解學(xué)生，以便更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
15、每班教師定期與家長反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，定期展示學(xué)生的作業(yè)。
16、每天清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，了解學(xué)生曠課的原因，隨時(shí)與家長聯(lián)系。
17、教師在工作中要積極配合，發(fā)揮整個(gè)團(tuán)體的集體力量，更好地搞好輔導(dǎo)班的管理工作，提高教學(xué)效果。
18、所有教師要在工作和生活中相互幫助，相互體諒，為共建和諧高效的教師團(tuán)隊(duì)而努力。
內(nèi)容：
1、知道學(xué)生完成作業(yè)
2、對(duì)作業(yè)的重點(diǎn)、難點(diǎn)予以輔導(dǎo)、解答問題3、檢查每項(xiàng)工作完成的準(zhǔn)確率
4、負(fù)責(zé)考前復(fù)習(xí)要點(diǎn)以及預(yù)習(xí)指導(dǎo)5、傳授良好的學(xué)習(xí)方法
特色：
1、給每個(gè)學(xué)生建檔，了解學(xué)生的基本情況
2、全面了解學(xué)生掌握知識(shí)的程度，進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)，彌補(bǔ)孩子在校學(xué)習(xí)漏洞，已全面提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
輔導(dǎo)班管理制度11
一、師資隊(duì)伍
我們幾位教師均為國家“xx工程”教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)的研究生。
二、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班目的
1、輔導(dǎo)學(xué)生首先完成教師整理的試題，教師批改并講解。
2、輔導(dǎo)家庭作業(yè)，讓孩子牢固掌握當(dāng)天所學(xué)課堂內(nèi)容，避免出現(xiàn)課本知識(shí)的漏洞。
3、提高學(xué)習(xí)成績(jī)，在完成作業(yè)基礎(chǔ)之上，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行鞏固深化提高。
4、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過互動(dòng)和訓(xùn)練逐步糾正孩子不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)交往能力、情緒調(diào)節(jié)能力、挫折應(yīng)對(duì)力等。
三、學(xué)生守則
1、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不遲到，不早退，不曠課。有事需家長提前請(qǐng)假。
2、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
3、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
4、學(xué)生到班后必須按照老師的要求寫作業(yè)，不得隨意走動(dòng)或外出，不準(zhǔn)隨意吃東西或做其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情；
更不得在班大聲喧嘩、追逐打鬧。
老師輔導(dǎo)家庭作業(yè)及其他額外課程時(shí)，要集中注意力，認(rèn)真聽講，不得東張西望及做其他影響學(xué)習(xí)的動(dòng)作。
5、作業(yè)寫完后交由輔導(dǎo)老師檢查，并聽從老師安排進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，達(dá)到相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)后方可離校。
本制度，所有學(xué)員必須嚴(yán)格遵守，若違紀(jì)三次以上，并與其家長溝通過仍不改正者，取消其輔導(dǎo)資格。
1、學(xué)生到班簽到或簽退必須是本人執(zhí)筆。
2、學(xué)生需按時(shí)到班，如有特殊原因不能到，必須及時(shí)向老師請(qǐng)假。
3、學(xué)生當(dāng)天的.作業(yè)當(dāng)天完成，遇到困難要與老師溝通，及時(shí)解決問題。
4、如當(dāng)天無作業(yè)，應(yīng)主動(dòng)自行安排復(fù)習(xí)已學(xué)知識(shí)，或預(yù)習(xí)新課文，或閱讀課外書籍。
5、不在課堂上高聲喧嘩，遵守課堂紀(jì)律，保持課堂安靜。
6、不在教室里吃東西，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，保持教室整潔。
7、不打架、斗毆，不玩玩具。
8、簽退后必須及時(shí)回家，不在路途中長時(shí)間玩耍。
1、按時(shí)認(rèn)真聽課，不遲到，不早退，不曠課。
2、遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守國家法令。
3、講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰；愛護(hù)教室內(nèi)外設(shè)施、財(cái)物。
4、文明用餐，坐姿端正，不隨處走動(dòng)，不隨便說話，有事舉手向老師匯報(bào)。
5、生活儉樸，節(jié)約糧食，不挑食，不浪費(fèi)，不亂掉飯菜在地上。
6、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，不罵人，不打架，不在教室、走廊跑跳、追逐。
7、專心聽講，勤于思考，認(rèn)真完成作業(yè)（對(duì)按時(shí)完成作業(yè)、字跡工整的學(xué)生，將給予表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)）。
8、謙虛誠實(shí)，有錯(cuò)就改。
9、托管班的同學(xué)每周五將根據(jù)在托管班一周表現(xiàn)情況頒發(fā)小紅花，四朵小紅花可以換取一朵大紅花。每月舉行一次總結(jié)并頒獎(jiǎng)。
輔導(dǎo)班管理制度12
xx學(xué)校內(nèi)部管理制度
一、上班時(shí)間：
上午：9：00—11:30
下午：13:30—18：00（周二到周五作息時(shí)間）
周六周日：上午：8:00—11:00，下午：14:00—18:00
學(xué)校實(shí)行單周休息制度，每周一休班，周六周日正常上班，節(jié)假日根據(jù)學(xué)校課時(shí)安排，進(jìn)行相關(guān)調(diào)整補(bǔ)休。
二、值班制度：
本學(xué)校預(yù)留晚間輔導(dǎo)任務(wù)，凡是晚間輔導(dǎo)任務(wù)的教師要做好相關(guān)的學(xué)生考勤，而值班老師需要做好校園的安全以及最后門窗電等各種設(shè)施的關(guān)閉工作。
值班教師是輪值制度，教務(wù)制定好輪值表，教師如有問題而出現(xiàn)該執(zhí)勤而值不了的情況可與其他教師進(jìn)行協(xié)調(diào)，再與教務(wù)溝通。值班屬于基本任務(wù)，值班老師要等最后一個(gè)孩子走了才可以。
三、考勤制度：
1、員工考勤
每天凡遲到凡≤5′，根據(jù)人情可免除你的遲到問題，但每月每人次不超過2次。遲到凡5′≤￥≤15′，每遲到一次，全勤獎(jiǎng)當(dāng)月將不再發(fā)放、如果遲到≤15′，則按照曠工處理，扣除當(dāng)月全勤獎(jiǎng)以及3天內(nèi)的基本工資。
請(qǐng)假不得找人代請(qǐng)，必須本人提前1天請(qǐng)假。如出現(xiàn)當(dāng)天早上突發(fā)問題者，凡超過7:30請(qǐng)假者一律不允許。
請(qǐng)假務(wù)必填寫請(qǐng)假單，寫明理由，由主管簽字留作考勤記錄。凡在一個(gè)月內(nèi)請(qǐng)假超過一天者，全勤獎(jiǎng)將扣除。如果請(qǐng)假理由不充分，主管根據(jù)情況駁回，請(qǐng)相關(guān)人員在2小時(shí)之內(nèi)馬上上班，否則按曠工處理。
病假需要有病例或者藥物處方作為依據(jù)，釘在請(qǐng)假單上。事假與病假原則上不能超過2天，超過兩天需要主管向校長申報(bào)報(bào)批。
事假病假累計(jì)一個(gè)月不能超過10天，三個(gè)月達(dá)到25天，將對(duì)該人員進(jìn)行解聘處理。特殊病假（骨折、內(nèi)臟疾病、傳染病等）者，需要住院可根據(jù)情況公司每天補(bǔ)助10元。
2、主管
主管請(qǐng)假必須通過校長的審批，不得無故擅離職守。主管一個(gè)月請(qǐng)假不得超過5天。超過5天，請(qǐng)假期間每日工資與副管理人員平均分。每月超過10天，則該主管自動(dòng)落級(jí)，內(nèi)部將重新升任新的主管或者原主管解聘。
四、假期制度安排：
學(xué)校由于工作原因特殊，周六周日以及節(jié)假日是最忙的時(shí)間段，但學(xué)校會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
五、教師工作指南：
每周二、三是集體備課時(shí)間，有教務(wù)進(jìn)行督導(dǎo)。每周四、五是教研時(shí)間。
備課時(shí)間是對(duì)每次課的備課交流，周四交至教務(wù)進(jìn)行評(píng)比。凡評(píng)為優(yōu)秀者每周獎(jiǎng)勵(lì)5元。教研主要分為兩方面，一是教師內(nèi)部關(guān)于近期問題的交流以及解決的心得，二是有教務(wù)出教研問題，教師研討解決。教務(wù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽測(cè)。凡教案不按時(shí)交者，第一次扣10元，按照累積制，第二次20元，第三次40元，第三次80元……的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行；凡再抽測(cè)當(dāng)中表現(xiàn)不佳者，不積極參與，不發(fā)揮自己的思維者，標(biāo)準(zhǔn)同上。
每月有1（學(xué)校有15個(gè)老師以上在增加一個(gè)名額）個(gè)名額是對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的人進(jìn)行評(píng)比，每人獎(jiǎng)金100元。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)一是：集體投票選擇，而是教務(wù)選擇，疊加成績(jī)?yōu)橹�，相同票�?shù)將再次進(jìn)行評(píng)選。每月的月底進(jìn)行。
六、學(xué)校實(shí)行例會(huì)制度：
1、早例會(huì)
每天早上有不同的人舉行早例會(huì)，主要交流學(xué)校的問題以及提出合理的建議，解決的方法等。由當(dāng)天主持人記錄會(huì)議內(nèi)容。
2、總結(jié)會(huì)議
由校長或者管理進(jìn)行會(huì)議主持，主要以任務(wù)布置、上個(gè)月問題、解決方法等展開。教師書寫教師總結(jié)。
七、特殊假期：
1、婚假：
法定結(jié)婚年齡：男22周歲，女20周歲，可享3天婚假。
晚婚年齡：男25周歲，女23周歲，可享受17天（含3天法定婚假）
在探親假(探父母)期間結(jié)婚的，不另給假期
婚假包括公休假和法定假。
再婚的可享受法定婚假，不能享受晚婚假
申請(qǐng)婚假須附結(jié)婚證明，婚假不可分次申請(qǐng)
婚假期間工資待遇：在婚假期間，工資照發(fā)，福利待遇不變。
2、產(chǎn)假
前提：遵守國家計(jì)劃生育政策（已婚、計(jì)劃內(nèi)生育）。
分類：生育產(chǎn)假(女)、產(chǎn)后陪護(hù)假(男)。
生育產(chǎn)假：90天（其中產(chǎn)前休假15天）。
初婚晚育的，增加60天，并給予男方護(hù)理假7天（男方必須是初婚或未生育過孩子的.再婚者。）
多胞胎生育的，每多生育一名嬰兒，增加15天。
懷孕的女職工,在勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行產(chǎn)前檢查,應(yīng)當(dāng)算作勞動(dòng)時(shí)間。
對(duì)未滿一周歲嬰兒的女職工，每天應(yīng)給予兩次授乳時(shí)間。每次授乳時(shí)間為單胞為三十分鐘，如路途較遠(yuǎn)，可將兩次授乳時(shí)間合并（含人工喂養(yǎng)）。
3、喪假
員工三代以內(nèi)直系親屬及配偶父母死亡，喪假3天。
須赴外地料理喪事的，根據(jù)路程遠(yuǎn)近，另給予路程假。
喪假包括休息日和法定休假日，應(yīng)一次休完。
喪假為帶薪假。
注：年休假、婚假、產(chǎn)假、喪假報(bào)批程序同病事假。學(xué)校根據(jù)情況進(jìn)行協(xié)調(diào)假期安排。
八、師容師德
1、儀容儀表
頭發(fā)：頭發(fā)要保持干凈整齊、無異味。頭發(fā)不宜過短或過長不準(zhǔn)許剃光頭，留怪異的發(fā)型，頭發(fā)顏色不家過度夸張。
指甲：指甲應(yīng)經(jīng)常修剪，保持清潔
口腔：保持口氣清潔，工作期間盡量不吃有異味的食物
化妝：女士化妝淡雅潔凈，切忌濃妝艷抹，不宜用香味濃烈的香水或同時(shí)使用2種以上的香水。
2、著裝
上班員工應(yīng)著職業(yè)裝或職業(yè)休閑裝。不得過于休閑。
褲、裙：男士不允許穿短褲;女士不得穿超短裙，裙長以膝蓋以上15公分為限。
鞋、襪：鞋襪應(yīng)保持清潔，不得有異味，不得穿托鞋（涼托鞋）
注：公司有條不成文的規(guī)定，就是上班時(shí)間大家最好不要穿牛仔褲
3、行為舉止
坐姿：坐時(shí)要上身挺直，不要彎曲，與他人談話時(shí)兩腿不得翹疊和晃動(dòng)。
立姿：站時(shí)應(yīng)挺胸、收腹，不得叉腰、抱肩，不得依靠它物。
行姿：行走時(shí)保持步伐輕盈，雙臂自然擺動(dòng)
工作時(shí)間大家各歸其位，不得隨意串崗、脫崗、睡崗。不要扎堆聊天。不得聊與公司無關(guān)的事情。
在工作場(chǎng)所談話以使對(duì)方聽清楚并且不影響他人工作為宜，不得大聲談笑、唱歌或吹口哨。
嚴(yán)禁工作時(shí)間吃零食，不得在辦公室區(qū)域內(nèi)吸煙，上班前及上班時(shí)間不準(zhǔn)喝酒。
工作時(shí)間不得用電腦、手機(jī)玩游戲、看電影上與工作無關(guān)的網(wǎng)站。
注：大家要坐有坐像站有站像，不得橫七豎八躺在椅子上。午休時(shí)間也請(qǐng)大家盡量注意自己的舉止。
4、電話
員工接打電話，注意控制語氣、語態(tài)、語調(diào)，語言親切、簡(jiǎn)練、有禮、客氣。
聽到電話鈴響，至少在第三聲鈴響前接聽電話，遲接電話表示歉意。
準(zhǔn)確記錄、及時(shí)轉(zhuǎn)告電話內(nèi)容，并敦促同事回電。主動(dòng)幫助解決客戶要求。
參加會(huì)議應(yīng)將電話置于振動(dòng)模式或關(guān)閉，確實(shí)需要接聽時(shí)，應(yīng)走出會(huì)議室接聽。
辦公區(qū)域應(yīng)避免走動(dòng)中接打電話，需要接聽時(shí)應(yīng)就近在不影響他人行走或辦公的地方接聽。
工作時(shí)間原則上不能接打私人電話，必要時(shí)接打私人電話時(shí)，應(yīng)盡量長話短說，控制時(shí)間。
5、待客
在約定的時(shí)間內(nèi)接待客人，避免遲到，有事不能按時(shí)赴約時(shí)應(yīng)提前通知對(duì)方。
不得在前臺(tái)、通道等非接待區(qū)域與客戶長時(shí)間交談。應(yīng)引導(dǎo)客人進(jìn)入接待區(qū)域，并在落座后開始談話。
客人來訪而需接待的人不在時(shí)，應(yīng)禮貌的接待對(duì)方，能解決的問題應(yīng)動(dòng)為其解決。
無論是接待公司內(nèi)部同事還是接待客戶都應(yīng)主動(dòng)、熱情、大方、微笑服務(wù)。
根據(jù)具體情況決定恰當(dāng)?shù)乃托蟹绞�。一般客人以送至前臺(tái)為宜，重要客人應(yīng)送至大門以外，送行時(shí)應(yīng)在客人離去后返回。
九、環(huán)境衛(wèi)生：
有教務(wù)統(tǒng)一安排老師進(jìn)行打掃，并制作好值日表。
教師衛(wèi)生，哪位教師上課哪位教師打掃好們可以安排學(xué)生。
輔導(dǎo)班管理制度13
一、教師管理
1、加強(qiáng)師德建設(shè)。教育教師遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生和組織課外活動(dòng)；尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。
2、認(rèn)真執(zhí)行班主任工作職責(zé)，自覺、積極、有計(jì)劃完成工作任務(wù)，創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體。
3、重視自身儀表及待人接物，言談舉止等方面對(duì)教育學(xué)生的影響和作用。穿著樸素、大方、得體，不化妝、不在教室吸煙。
4、校會(huì)、班會(huì)、及全校性活動(dòng)，按時(shí)到崗位，做好組織教育工作。
5、貫徹執(zhí)行輔導(dǎo)班常規(guī)的各項(xiàng)要求，做好養(yǎng)成教育工作，并督促干部，將執(zhí)行情況據(jù)實(shí)向主管部門匯報(bào)。
二、學(xué)生管理
1、德育為首。開展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育、心理健康教育。
2、規(guī)范學(xué)生行為。教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3、堅(jiān)持全員育人。輔導(dǎo)班有班主任制度，有與家庭、社會(huì)聯(lián)系與合作制度。
4、建立學(xué)生考勤制度，學(xué)生請(qǐng)假需家長電話通知并有簽字請(qǐng)假條，而且必須經(jīng)班主任同意。
三、課堂管理
1、課堂秩序良好，無學(xué)生起哄、說話現(xiàn)象。
2、代課老師細(xì)心負(fù)責(zé)，講課內(nèi)容栩栩如生。
3、師生合作，交流，探討，班級(jí)氣氛活躍。
四、安全管理
1、建立健全安全管理制度。及時(shí)消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故。建立輔導(dǎo)班突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。
2、每天對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害等措施落實(shí)到位。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)人員和校外機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園。組織學(xué)生戶外活動(dòng)有安全措施。
五、校園管理
建設(shè)平安、文明、和諧校園。優(yōu)化校園環(huán)境，力求凈化、綠化、美化、人文化。校內(nèi)車輛停放整齊，地面無雜物，墻面無污損。環(huán)境布置富有文化內(nèi)涵，體現(xiàn)教育功能。
六、后勤管理
1、堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人。建立學(xué)生教室值日制度，保證整潔衛(wèi)生；建立教室管理制度，堅(jiān)持輔導(dǎo)員值班、巡查；建立發(fā)生群體傳染病、食物中毒應(yīng)急制度，及時(shí)采取隔離、治療措施。
七、檔案管理
建有檔案資料室，健全檔案管理制度。建立輔導(dǎo)班教學(xué)、教師業(yè)務(wù)、學(xué)生學(xué)籍、師生健康、人事、榮譽(yù)實(shí)物等各類檔案，保管好、使用好檔案資料。
福特外語學(xué)生管理制度
一、上課制度
1、明確上輔導(dǎo)班的目的，學(xué)好所報(bào)科目，做到全面發(fā)展。
2、按時(shí)上課，認(rèn)真聽講，做好課堂筆記。
3、不遲到，不早退，不曠課。
4、尊敬師長，文明禮貌，提問要舉手，課前要擦黑板。
5、按時(shí)完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)；遵守考試紀(jì)律，嚴(yán)禁舞弊。
6、上課保持肅靜，未經(jīng)老師允許不準(zhǔn)中途進(jìn)出教室，上課期間不準(zhǔn)會(huì)客。
7、上課期間不準(zhǔn)看、聽、玩與學(xué)習(xí)無關(guān)的.東西，如發(fā)現(xiàn)一律沒收，須有家長親自到校領(lǐng)取。
8、班干部要負(fù)責(zé)考勤以及維持上課秩序，上課期間家長不得接近教學(xué)區(qū)。
二、監(jiān)督教學(xué)制度
為增強(qiáng)實(shí)際教學(xué)效果，老師教學(xué)受到同學(xué)們監(jiān)督，每周一次給教師的授課情況進(jìn)行打分，教師所得分?jǐn)?shù)于其工資掛鉤，學(xué)員可隨時(shí)向管理員反映教師授課情況；家長可根據(jù)學(xué)員反映的教學(xué)情況電話致輔導(dǎo)班或發(fā)郵件到z35926·126。建議。根據(jù)學(xué)員和家長反映的情況，我們將采取一切積極措施保證教學(xué)質(zhì)量。
三、請(qǐng)假制度
1、因事需請(qǐng)假者，須提前帶請(qǐng)假條向輔導(dǎo)員請(qǐng)假，輔導(dǎo)員批準(zhǔn)后方可請(qǐng)假。
2、不能提前請(qǐng)假者，須由家長電話通知輔導(dǎo)班，上課時(shí)必須帶補(bǔ)假條到輔導(dǎo)員處報(bào)到。
3、無論是請(qǐng)假條還是補(bǔ)假條，假條上必須有家長簽字和家長直接聯(lián)系方式。
4、在沒有請(qǐng)假的情況下，連續(xù)兩天不到校者，本輔導(dǎo)班有權(quán)勒令其退學(xué)。
5、請(qǐng)假所缺課時(shí)由輔導(dǎo)員給予補(bǔ)課，請(qǐng)假課時(shí)仍記為上課課時(shí)。
四、學(xué)員證管理制度
1、學(xué)員試聽滿意后，憑交款收據(jù)到輔導(dǎo)員處領(lǐng)取本人學(xué)員證。
2、學(xué)員證作為本輔導(dǎo)班成員的標(biāo)志，每天上課必須攜帶。
3、憑學(xué)員證報(bào)暑期輔導(dǎo)班可優(yōu)惠20元。
4、學(xué)員證不慎丟失，須及時(shí)申請(qǐng)補(bǔ)辦，補(bǔ)辦費(fèi)3元，第二次丟失需交補(bǔ)辦費(fèi)5元；如補(bǔ)發(fā)后又找回，須將找回的學(xué)員證交給輔導(dǎo)員，退回補(bǔ)辦費(fèi)1元。
五、教室管理制度
1、保持教室整潔。教室內(nèi)不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)亂仍紙屑、廢物，不準(zhǔn)在黑板、墻壁、門窗及課桌上亂涂亂刻。
2、保護(hù)公共財(cái)物。禁止撕扯玻璃門窗上的橡皮壓條，不得拆卸各種螺釘和零件、損壞電器開關(guān)、挪動(dòng)座位、搬動(dòng)桌凳等。損壞公物照價(jià)賠償。
3、禁止穿響鞋、帶釘鞋、拖鞋、背心、內(nèi)短褲進(jìn)入教室。
4、嚴(yán)禁攜帶易燃易爆、有毒有害等物品及刀具進(jìn)入教室。
5、下課離開教室時(shí)，要關(guān)好門、窗、電燈、電扇。有空調(diào)的教室，由輔導(dǎo)員指定的專人負(fù)責(zé)開關(guān)。
六、輔導(dǎo)班管理制度
1、不準(zhǔn)攜帶足球、籃球等體育用品到�；顒�(dòng)。
2、禁止在樓道和教室內(nèi)嬉戲、追逐、打鬧等。
3、不準(zhǔn)推著門、窗等玩耍，不得坐在陽臺(tái)和過道以及頂樓平臺(tái)等的墻臺(tái)上。
4、禁止學(xué)員開啟消火栓，破壞水暖水電設(shè)施。
5、禁止樓上大小便。
6、不得到江河中去游泳。
7、自行車要按各班指定的位置擺放整齊。放車后一定記著落鎖。
8、嚴(yán)禁考試時(shí)有左顧右盼、交頭接耳、私換座位、夾帶紙條、偷看、抄襲等舞弊行為。
9、團(tuán)結(jié)友愛，文明禮貌，嚴(yán)禁打架斗毆以及其它不文明行為。
10、嚴(yán)禁任何人翻爬欄桿或從窗口進(jìn)入教室。
11、走出教室一步，身系個(gè)人安全。注意交通安全，遵守交通規(guī)則，防止交通事故。
七、量化考核制度有違反1-8條之一者，一次扣5分
1、遲到或早退；
2、上課期間擅自走出教室；
3、不記課堂筆記；
4、家庭作業(yè)未按時(shí)完成；
5、平時(shí)考試不及格；
6、自行車不按規(guī)定擺放；
7、往地上仍垃圾者；
8、不帶學(xué)員證者；
9、曠課一節(jié)一次扣10分
10、因課堂紀(jì)律被老師點(diǎn)名批評(píng)者一次扣10分
11、損壞公物者,除照價(jià)賠償外,扣10分
12、故意串班上課者,一次扣20分
13、有違反考試機(jī)紀(jì)律者,除本科記“0”分外,視情況扣10-20分
14、參與酗酒、抽煙、打架、賭博者,除通知其家長外扣20-40分
15、不聽從老師和班干部安排并與其頂撞者,根據(jù)情節(jié)輕重扣30-50分
16、有違反未提到輔導(dǎo)班各項(xiàng)制度者,將酌情處理、說明:每人考核基準(zhǔn)分均為100分,作為期末總成績(jī)的30%,是期末評(píng)先關(guān)鍵的一環(huán),如考核分底于75分將取消其人的評(píng)先資格�？己朔直豢�30分以上者，輔導(dǎo)班將通知其家長對(duì)其進(jìn)行教育；考核分被扣50分以上者，輔導(dǎo)班將有權(quán)通知其家長勒令其退學(xué)。八、附加分制度
1、平時(shí)考試成績(jī)?cè)?0分以上者，一次加1分。
2、對(duì)個(gè)人小發(fā)明小創(chuàng)造，一項(xiàng)加1分。
3、做好事一件加1分。
4、支持老師和班干部以及輔導(dǎo)員工作者加2分。
5、參加集體比賽活動(dòng)的隊(duì)員加1分，獲勝隊(duì)員加2分。
6、班長加5分，其他班干部加3分。
說明：附加分將加入期末總成績(jī)參與評(píng)先。如有其它未提到情況出現(xiàn)，將酌情加分。
九、、期末評(píng)先制度
評(píng)先辦法：根據(jù)期末總成績(jī)的高低，每班評(píng)出三個(gè)學(xué)員，考核分底于75分，將被取消評(píng)先資格。期末總成績(jī)=期末考試成績(jī)×70%+量化考核分×30%+附加分
聲明：凡違反輔導(dǎo)班各項(xiàng)制度造成個(gè)人人身安全事故和損失的，由個(gè)人負(fù)責(zé)。造成集體和國家損失的，視情節(jié)輕重，根據(jù)國家有關(guān)法紀(jì)、法規(guī)處理。
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