培訓(xùn)管理制度
在日常生活和工作中,我們可以接觸到制度的地方越來越多,制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式,規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。我們該怎么擬定制度呢?下面是小編精心整理的培訓(xùn)管理制度,僅供參考,大家一起來看看吧。
培訓(xùn)管理制度 篇1
第一條為加強(qiáng)和規(guī)范公司安全培訓(xùn)教育工作,提高從業(yè)人員安全意識和素質(zhì),防范傷亡事故,減輕職業(yè)危害,根據(jù)安全生產(chǎn)法和有關(guān)法律、行政法規(guī),制定本規(guī)定。
第二條公司從業(yè)人員的安全培訓(xùn)教育,適用本規(guī)定。
第三條公司安全辦公室具體負(fù)責(zé)本單位從業(yè)人員安全培訓(xùn)工作,人事部門負(fù)責(zé)安全培訓(xùn)的登錄工作。按照安全生產(chǎn)法和有關(guān)法律、行政法規(guī)和本規(guī)定,建立健全安全培訓(xùn)工作制度。
第四條公司應(yīng)當(dāng)進(jìn)行安全培訓(xùn)的從業(yè)人員包括主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員、有限空間作業(yè)人員、特種作業(yè)人員和其他從業(yè)人員。
公司有限空間作業(yè)人員應(yīng)當(dāng)接受安全培訓(xùn),熟悉有限空間作業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,具備必要的安全生產(chǎn)知識,掌握本崗位的安全操作技能,增強(qiáng)預(yù)防事故、控制職業(yè)危害和應(yīng)急處理的能力。
未經(jīng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。
有限空間作業(yè)人員及其他從業(yè)人員的安全培訓(xùn)
第五條公司必須對新上崗的員工進(jìn)行強(qiáng)制性安全培訓(xùn),保證其具備本崗位安全操作、自救互救以及應(yīng)急處置所需的知識和技能后,方能安排上崗作業(yè)。
第六條其他從業(yè)人員,在上崗前必須經(jīng)過廠、車間(工段)、班組三級安全培訓(xùn)教育。
公司可以根據(jù)工作性質(zhì)對其他從業(yè)人員進(jìn)行安全培訓(xùn),保證其具備本崗位安全操作、應(yīng)急處置等知識和技能。
第七條公司新上崗的從業(yè)人員,崗前培訓(xùn)時間不得少于24學(xué)時。車間操作員公司規(guī)定崗前培訓(xùn)時間為40小時。
第八條廠級崗前安全培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括:
。ㄒ唬┍締挝话踩a(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識;
(二)本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動紀(jì)律;
(三)從業(yè)人員安全生產(chǎn)權(quán)利和義務(wù);
(四)有關(guān)事故案例等。
第九條車間級崗前安全培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括:
。ㄒ唬┕ぷ鳝h(huán)境及危險因素;
。ǘ┧鶑氖鹿しN可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故;
(三)所從事工種的安全職責(zé)、操作技能及強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn);
。ㄋ模┳跃然ゾ、急救方法、疏散和現(xiàn)場緊急情況的處理;
(五)安全設(shè)備設(shè)施、個人防護(hù)用品的使用和維護(hù);
。┍竟ざ伟踩a(chǎn)狀況及單位內(nèi)規(guī)章制度;
。ㄆ撸╊A(yù)防事故和職業(yè)危害的措施及應(yīng)注意的安全事項(xiàng);
。ò耍┯嘘P(guān)事故案例;
。ň牛┢渌枰嘤(xùn)的內(nèi)容。
第十條班組級崗前安全培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括:
。ㄒ唬⿳徫话踩僮饕(guī)程;
(二)崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生事項(xiàng);
(三)有關(guān)事故案例;
。ㄋ模┢渌枰嘤(xùn)的內(nèi)容。
第十一條從業(yè)人員在本公司內(nèi)調(diào)整工作崗位或離崗一年以上重新上崗時,應(yīng)當(dāng)重新接受班組級的安全培訓(xùn)。
公司實(shí)施新工藝、新技術(shù)或者使用新設(shè)備、新材料時,應(yīng)當(dāng)對有關(guān)從業(yè)人員重新進(jìn)行有針對性的安全培訓(xùn)。
第十二條公司的特種作業(yè)人員,必須按照國家有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定接受專門的安全培訓(xùn),經(jīng)考核合格,取得特種作業(yè)操作資格證書后,方可上崗作業(yè)。
特種作業(yè)人員的范圍和培訓(xùn)考核管理辦法,另行規(guī)定。
年度和平時安全教育培訓(xùn)
第十三條公司在年度生產(chǎn)淡季,由生產(chǎn)單位或安全生產(chǎn)管理部門進(jìn)行全員相關(guān)的崗位安全培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容參照員工入廠時的廠級和車間級培訓(xùn)內(nèi)容,參見第十一條、十二條。
第十四條公司在消防方面的安全教育培訓(xùn)、消防演習(xí)在消防管理制度中另行規(guī)定。
第十五條公司各單位在班前會或班后會或部門、車間集合會議時,在布置生產(chǎn)任務(wù)、檢討質(zhì)量等問題的同時,要講安全預(yù)防工作。
第十六條在發(fā)生事故調(diào)查處理時,要公布調(diào)查處理的事故原因、預(yù)防措施、責(zé)任人處分等情況,以教育全體人員。
第十七條可以采取各種教育培訓(xùn)方式,比如張貼標(biāo)語、漫畫,放映相關(guān)影視等。
安全培訓(xùn)的組織實(shí)施
第十八條公司除主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員、有限空間作業(yè)人員、特種作業(yè)人員以外的從業(yè)人員的安全培訓(xùn)工作,由公司組織實(shí)施。
第十九條公司應(yīng)當(dāng)以自主培訓(xùn)為主;可以委托具有相應(yīng)資質(zhì)的.安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu),對從業(yè)人員進(jìn)行安全培訓(xùn)。
第二十條公司應(yīng)當(dāng)將安全培訓(xùn)工作納入本單位年度工作計劃。保證本單位安全培訓(xùn)工作所需資金。
第二一條公司應(yīng)建立健全從業(yè)人員安全培訓(xùn)檔案,詳細(xì)、準(zhǔn)確記錄培訓(xùn)考核情況。
第二十二條公司安排從業(yè)人員進(jìn)行安全培訓(xùn)期間,應(yīng)當(dāng)支付工資和必要的費(fèi)用。
第六章監(jiān)督管理
第二十三條公司安全管理部門對各單位安全培訓(xùn)及其持證上崗的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,主要包括以下內(nèi)容:
。ㄒ唬┌踩嘤(xùn)制度、計劃的制定及其實(shí)施的情況;
。ǘ┕局饕(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)的情況;
。ㄈ┨胤N作業(yè)人員操作資格證持證上崗的情況;
。ㄋ模┙踩嘤(xùn)檔案的情況;
(五)其他需要檢查的內(nèi)容。
第七章附則
第二十四條公司主要負(fù)責(zé)人是指本公司的最高管理人員即駐地最高主管。
公司安全生產(chǎn)管理人員是指公司分管安全生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人即管理部主管、安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人及其安全管理人員。
公司其他從業(yè)人員是指除主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員以外,從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的所有人員,包括其他負(fù)責(zé)人、其他管理人員、技術(shù)人員和各崗位的工人以及臨時聘用的人員。
第二十五條本制度自最高主管核準(zhǔn)之日起實(shí)行。
培訓(xùn)管理制度 篇2
為加強(qiáng)職工培訓(xùn)檔案管理,根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,制定本細(xì)則。
一、凡參加培訓(xùn)的人員,均建立規(guī)范的《企業(yè)職工安全教育培訓(xùn)檔案》,記錄安全技術(shù)培訓(xùn)考試、考核的相關(guān)信息。新招入礦人員只建立電子檔案,工作滿一年后建立《企業(yè)職工安全教育培訓(xùn)檔案》。
二、工作標(biāo)準(zhǔn)
1. 培訓(xùn)結(jié)束后三天內(nèi)將培訓(xùn)資料分類匯總、整理、保存。
2. 及時填寫《企業(yè)職工安全教育培訓(xùn)檔案》,并將培訓(xùn)信息錄入電子信息管理系統(tǒng)。
3. 做好培訓(xùn)檔案的日常管理工作。
三、安全技術(shù)培訓(xùn)檔案的存檔資料
1. 培訓(xùn)考勤成績簽字表
2.理論考試試卷
3. 《企業(yè)職工安全教育培訓(xùn)檔案》
四、從業(yè)人員的'安全技術(shù)培訓(xùn)檔案分類(或分單位)整理,編號登記實(shí)行信息化管理。
五、安全技術(shù)培訓(xùn)檔案未經(jīng)有關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),不得外借,如需外借,必須辦理借閱手續(xù)。
六、檔案資料設(shè)專人負(fù)責(zé),經(jīng)常整理,以防丟失。檔案室內(nèi)嚴(yán)禁煙火,并保持清潔、通風(fēng)。發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
七、檔案的調(diào)整
1. 從業(yè)人員轉(zhuǎn)崗、變動工作單位,要及時調(diào)整分類、歸口,并更新電子信息;
2. 從業(yè)人員退休、離職、辭退后,及時清理檔案。
培訓(xùn)管理制度 篇3
教學(xué)常規(guī)包括備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試測評、試卷分析等幾個方面,是學(xué)校管理的重要內(nèi)容,特作如下規(guī)定,希遵照執(zhí)行。
一、備課基本要求
1、備課是上課的基礎(chǔ),是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每個教師必須充分認(rèn)識備
課的重要性,認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真、深入、充分地備每一堂課。
2、備課必須以教學(xué)大綱為依據(jù),以教材為本,從宏觀上明確本科的性質(zhì)、目的和任務(wù),教學(xué)內(nèi)容的編排體系,知識結(jié)構(gòu),基本技能訓(xùn)練的要求;微觀上必須明確每一課時的目的'要求、任務(wù)和具體內(nèi)容。
3、備課要深入鉆研教材,正確地掌握和處理教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),明確每一課時應(yīng)傳授的知識和應(yīng)掌握的技能。
4、備課既要備教材,更要備教法和學(xué)法。要從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā),科學(xué)地安排教學(xué)步驟,選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,充分體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線,以發(fā)展為主旨”的教學(xué)原則,激勵學(xué)生當(dāng)學(xué)習(xí)的主人。
5、認(rèn)真寫教案。教案要整潔,條理清楚,能指導(dǎo)上課,不搞形式主義。教案以課時為單位編寫。教案的內(nèi)容包括教學(xué)目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、課時安排,有教學(xué)過程(包括設(shè)計的問題),有板書設(shè)計,有練習(xí)設(shè)計。教學(xué)目的,要包括“思想教育”、“雙基要求”、“能力培養(yǎng)”三部分。無教案不得上課。
6、提倡寫教學(xué)后記,不斷正反兩個方面的經(jīng)驗(yàn)。
二、上課基本要求
1、課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道、主形式,每個教師必須認(rèn)真上每一堂課。
2、教師上課必須準(zhǔn)備充分,情緒穩(wěn)定,精神飽滿,教態(tài)親切自然,儀表端莊得體。
3、上課前應(yīng)指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行必要的預(yù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)員的自學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效果。
4、教學(xué)目的要明確,講課時要圍繞中心內(nèi)容,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),層次分明,協(xié)調(diào)緊湊。教學(xué)時要面向全體學(xué)生,使各類學(xué)生都學(xué)有所得,特別要照顧后進(jìn)生,力求使他們能掌握本課的基本知識和技能。
5、要積極改革課堂教學(xué)方法,貫徹啟發(fā)性原則,盡量采用電化教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生勤動腦,勤動口,勤動手,充分調(diào)動學(xué)生思維的積極性,使學(xué)員學(xué)得生動活潑,能舉一反三,靈活運(yùn)用。 6、堅持用普通話教學(xué)。講課聲音清晰,響亮,表達(dá)意思明白,語言生動有趣,板書講究藝術(shù),要求正確,清楚、端正,富于啟發(fā)性。
7、嚴(yán)格上課紀(jì)律,做到上課時不遲到,不會客,不接電話(特殊情況例外),不抽煙,不坐教,不拖堂。
8、結(jié)合本校課程實(shí)際,靈活調(diào)整短期插班學(xué)生課程,合理安排上課時間。
培訓(xùn)管理制度 篇4
教育與培訓(xùn)管理制度是企業(yè)內(nèi)部管理和人才培養(yǎng)的核心組成部分,旨在提升員工的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),確保組織的持續(xù)發(fā)展和競爭力。制度涵蓋以下幾個關(guān)鍵領(lǐng)域:
1. 培訓(xùn)需求分析:識別員工的.技能差距和企業(yè)發(fā)展需求。
2. 培訓(xùn)計劃制定:設(shè)計符合企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的培訓(xùn)課程。
3. 培訓(xùn)實(shí)施:組織和執(zhí)行培訓(xùn)活動,確保質(zhì)量和效果。
4. 培訓(xùn)評估:衡量培訓(xùn)成果,反饋效果,持續(xù)優(yōu)化。
5. 員工激勵:通過獎勵機(jī)制鼓勵員工參與和應(yīng)用所學(xué)知識。
內(nèi)容概述:
1. 培訓(xùn)內(nèi)容:涵蓋技術(shù)技能、管理能力、企業(yè)文化、法律法規(guī)等方面。
2. 培訓(xùn)方式:面授、在線學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作、案例研討等多種形式。
3. 培訓(xùn)資源:包括內(nèi)部講師、外部專家、教材、在線平臺等。
4. 培訓(xùn)時間:定期和不定期的培訓(xùn)安排,兼顧工作與學(xué)習(xí)。
5. 培訓(xùn)考核:通過測試、項(xiàng)目實(shí)施等方式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。
6. 激勵措施:如晉升機(jī)會、績效獎金、榮譽(yù)表彰等。
培訓(xùn)管理制度 篇5
第一章 總則
第一條 為使公司的員工培訓(xùn)工作長期穩(wěn)定統(tǒng)一和規(guī)范地運(yùn)行,為企業(yè)需要培育和造就一支高素養(yǎng)的人才隊伍,滿足企業(yè)長期進(jìn)展的需要,使員工培訓(xùn)管理有所遵循,特制定本制度。
第二條 解決企業(yè)的實(shí)際問題,便于對其投資人力資本開發(fā)本錢進(jìn)行分析。
第三條 提倡“以人為本”的管理理念,提高員工的自身素養(yǎng)和個人競爭力。
第四條 本培訓(xùn)制度適用于公司全部員工。
第二章 培訓(xùn)的目的和原則
第五條 企業(yè)組織員工培訓(xùn)的目的在于協(xié)作公司整體進(jìn)展目標(biāo),開發(fā)公司人力資源,提高員工素養(yǎng),激發(fā)員工潛能,提高工作績效,逐步提升本公司全體員工的基本素養(yǎng)和公司進(jìn)展所需要的學(xué)問和技能,不斷提高工作效率與品質(zhì),增添企業(yè)凝聚力,把企業(yè)打造成學(xué)習(xí)型組織。
第六條 組織、實(shí)施員工培訓(xùn)必需遵循的以下原則:全面化、系統(tǒng)化、敏捷化、針對化、專業(yè)化。
第三章 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與職責(zé)
第七條 公司的培訓(xùn)工作實(shí)行企業(yè)管理部歸口管理,各部門協(xié)作實(shí)施的原則。
第八條 企業(yè)管理部為公司培訓(xùn)主管機(jī)構(gòu),企業(yè)管理部在年度初期需到各部門進(jìn)行培訓(xùn)調(diào)研,根據(jù)公司的人力資源狀況、各部門的培訓(xùn)需求及公司的全年工作支配制定出公司總體的年度培訓(xùn)打算,經(jīng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施并考核。
第九條 公司的`各部門為公司的培訓(xùn)分管機(jī)構(gòu),各部門指定負(fù)責(zé)人應(yīng)定期向企業(yè)管理部提交部門培訓(xùn)需求和內(nèi)部培訓(xùn)打算,并主動協(xié)作企業(yè)管理部開展培訓(xùn)工作并進(jìn)行培訓(xùn)管理。各部門內(nèi)部應(yīng)定期組織溝通會,互相研討、互相學(xué)習(xí)、共同提高。
第十條 加強(qiáng)崗前培訓(xùn),對各部門要求依據(jù)各崗位說明書預(yù)備并組織新進(jìn)員工的崗前培訓(xùn)工作,制定培訓(xùn)打算。
第十一條 對于晉職晉級、調(diào)崗的員工,到新崗位上要有三個月的培訓(xùn)期,培訓(xùn)期結(jié)束后向企業(yè)管理部上交工作總結(jié),經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批閱后正式上崗。
第十二條 制定各類培訓(xùn)打算需要包括:
1、培訓(xùn)制度
2、培訓(xùn)內(nèi)容
3、崗位職責(zé)
4、干部要求
5、財務(wù)、物資、質(zhì)量體系等配套工作學(xué)問
6、各類規(guī)章制度的學(xué)習(xí)
7、培訓(xùn)、上崗考核方式、方法
第十三條 企業(yè)管理部在培訓(xùn)中的主要職責(zé):
1、公司培訓(xùn)體系的建立,培訓(xùn)制度的制定和修訂;
2、公司整體培訓(xùn)打算的制定與組織實(shí)施;
3、對各部門培訓(xùn)打算實(shí)施督導(dǎo)、檢查和考核;
4、培訓(xùn)教材的購置和保管;
5、培訓(xùn)講義的組織編寫及相關(guān)材料的制作分發(fā);
6、對外部培訓(xùn)師的選聘、內(nèi)部培訓(xùn)師的培育和選拔;
7、外派培訓(xùn)相關(guān)事項(xiàng)的管理及外派參加培訓(xùn)員工的管理;
8、培訓(xùn)打算、培訓(xùn)報告、培訓(xùn)報表、培訓(xùn)總結(jié)等的搜集、匯總、整理歸檔;
9、參訓(xùn)員工的出勤管理;
10、各部門內(nèi)部培訓(xùn)的管理,協(xié)調(diào)與調(diào)度。 第十四條 各部門在培訓(xùn)中的主要職責(zé):
1、本部門的培訓(xùn)需求打算的制定;
2、主動協(xié)作企業(yè)管理部實(shí)施培訓(xùn)工作;
3、本部門培訓(xùn)工作總結(jié)與資料匯總、整理和歸檔;
4、本部門員工崗前、崗中技術(shù)培訓(xùn)及其考核;
5、培訓(xùn)工作報告的撰寫和呈報,按時上交企業(yè)管理部備案。
第四章 培訓(xùn)打算
第十五條 企業(yè)員工培訓(xùn)工作分為長期、中期和短期打算,由專人定期檢查打算的實(shí)施執(zhí)行狀況,并依據(jù)公司進(jìn)展的需要進(jìn)行適時調(diào)整。
第十六條 培訓(xùn)打算種類:年度培訓(xùn)打算、月度培訓(xùn)打算、臨時性培訓(xùn)打算。
第十七條 制定培訓(xùn)打算程序:
1、各部門由專人負(fù)責(zé)填報《培訓(xùn)需求申請表》〔附件1〕,報企業(yè)管理部審核備案。
2、企業(yè)管理部依據(jù)公司整體人力需求狀況制定培訓(xùn)打算,經(jīng)總經(jīng)理審批后執(zhí)行。
第十八條 各部門在每月25日前將本部門下月的培訓(xùn)需求打算報企業(yè)管理部審核并備案。
第十九條 企業(yè)管理部依據(jù)培訓(xùn)需求,編制公司培訓(xùn)打算和具體培訓(xùn)方案,并對整體培訓(xùn)打算負(fù)責(zé),保證其有效實(shí)施。
第二十條 月度培訓(xùn)打算必需提前十天報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批;臨時性打算必需提前七天報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批。
第五章 培訓(xùn)內(nèi)容及方式
第二十一條 培訓(xùn)內(nèi)容及方式:
一、新員工培訓(xùn)內(nèi)容:
1、公司的進(jìn)展歷程及將來規(guī)劃。
2、企業(yè)文化的培訓(xùn)。
3、公司組織機(jī)構(gòu)及各項(xiàng)規(guī)章制度、行為規(guī)范及員工薪資福利等。
4、崗位職責(zé)及企業(yè)操作流程培訓(xùn)。
5、生產(chǎn)一線參觀。
6、崗位要求的基本學(xué)問、基本技能培訓(xùn)。
二、在職人員培訓(xùn)內(nèi)容:
1、企業(yè)精神、文化和規(guī)章制度培訓(xùn)。
2、職業(yè)資格培訓(xùn)。
3、管理、營銷、技術(shù)學(xué)問以及技能的提升培訓(xùn)。
4、各崗位工作程序、工作技能規(guī)范、基礎(chǔ)理論學(xué)問相關(guān)培訓(xùn)。
第二十二條 公司對員工的培訓(xùn)方式分為內(nèi)訓(xùn)〔內(nèi)部培訓(xùn)和外聘培訓(xùn)〕和外訓(xùn)〔公開課〕兩種。內(nèi)部培訓(xùn)方式留意包括:講座、錄像、在線學(xué)習(xí)電子書等。
第二十三條 外派參與培訓(xùn)的人員在培訓(xùn)結(jié)束以后,必需準(zhǔn)時將培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)資料反饋到企業(yè)管理部歸檔,作為培訓(xùn)素材供公司內(nèi)訓(xùn)時使用。
第六章 培訓(xùn)考勤與獎懲制度
第二十四條 參訓(xùn)員工自收到培訓(xùn)通知當(dāng)日起,全部參訓(xùn)員工均應(yīng)合理支配工作及私人事務(wù),確保準(zhǔn)時出勤。
第二十五條 培訓(xùn)期間全部員工上課均應(yīng)維護(hù)本公司員工形象標(biāo)準(zhǔn),并自覺遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。
培訓(xùn)管理制度 篇6
病人外出管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面:
1、確保安全:防止因患者病情不穩(wěn)定或外出期間發(fā)生意外,保障患者的生命安全。
2、尊重權(quán)利:滿足患者合理的生活需求,尊重其基本的人身自由。
3、責(zé)任明晰:通過制度化管理,明確醫(yī)院、醫(yī)護(hù)人員、患者及家屬各自的責(zé)任。
4、法規(guī)遵守:符合醫(yī)療行業(yè)的'法律法規(guī),避免潛在的法律風(fēng)險。
培訓(xùn)管理制度 篇7
一、指導(dǎo)思想
以能力建設(shè)為主題,以優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)為主線,以改革創(chuàng)
新為動力,以提高全體職工素質(zhì)為目的,通過大力開展職工繼續(xù)教育培訓(xùn)的工作,促進(jìn)專業(yè)人才、管理人才的成長,推進(jìn)中心各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,使中心繼續(xù)教育工作有計劃、有步驟地進(jìn)行。根據(jù)《國家測繪局專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育“十五”綱要》及《國家測繪局20xx年—20xx年教育培訓(xùn)規(guī)劃綱要》的精神,結(jié)合本單位的具體情況,制定本辦法。二、組織管理:
中心職工繼續(xù)教育包括:培訓(xùn)和學(xué)歷教育。由分管教育
培訓(xùn)工作的中心領(lǐng)導(dǎo)主管。人事處與業(yè)務(wù)處負(fù)責(zé)組織日常管理。
。ㄒ唬┡嘤(xùn)
1、職工教育培訓(xùn)工作實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃,分級實(shí)施的原則,每年年初由各部門提出當(dāng)年教育培訓(xùn)需求報人事處匯總,經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施。專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)由業(yè)務(wù)處組織實(shí)施;學(xué)歷教育和其他培訓(xùn)由人事處組織實(shí)施;各部門所對口的上級單位的專業(yè)性培訓(xùn),由各部門自行安排。
2、各級領(lǐng)導(dǎo)干部每5年參加培訓(xùn)時間不少于3個月,專業(yè)技術(shù)人員和管理人員平均每年接受繼續(xù)教育脫產(chǎn)時間不少于12天。學(xué)習(xí)時間可以集中使用,也可以分散使用。
3、繼續(xù)教育登記從連續(xù)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)6學(xué)時以上開始記入。
人事處為具有中專以上學(xué)歷或初級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的在職專業(yè)技術(shù)人員和管理人員建立專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育登記證書,專業(yè)技術(shù)人員和管理人員在接受繼續(xù)教育后,應(yīng)在辦班結(jié)束后1個月內(nèi)持繼續(xù)教育登記證書及培訓(xùn)結(jié)業(yè)證明到人事處登記備案。并作為今后職務(wù)晉升、提拔使用及技術(shù)職務(wù)評聘的重要依據(jù)。
4、凡參加各類培訓(xùn)的人員,需到人事處備案,方可按規(guī)定報銷培訓(xùn)費(fèi)用。
。ǘ⿲W(xué)歷教育
1、參加在職學(xué)歷教育人員必須堅持四項(xiàng)基本原則,具有良好的思想品德,作風(fēng)正派,遵紀(jì)守法,身體健康。年齡在40周歲以下,在中心工作三年以上,連續(xù)三年年度考核評為合格以上,且應(yīng)選擇與本職工作相關(guān)的專業(yè),報考的學(xué)校必須經(jīng)國家教委正式批準(zhǔn)。
2、職工參加學(xué)歷教育,需本人提出書面申請,部門負(fù)責(zé)人簽署意見后報人事部門審核,經(jīng)主管教育的領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),中心領(lǐng)導(dǎo)班子研究同意后方可報考。攻讀博士學(xué)位的由中心有計劃地選派。
3、報考學(xué)歷教育的職工,自錄取后需與中心簽定《學(xué)習(xí)培養(yǎng)協(xié)議書》(見附件一)。
4、公派長期(三個月以上)出國留學(xué)人員,派出前需簽定《公派出國留學(xué)協(xié)議書》(見附件二)。
5、經(jīng)批準(zhǔn)報考各類學(xué)校的`職工,在考前可給予7個工作日的復(fù)習(xí)時間,按事假處理。
6、新調(diào)入的職工,調(diào)入時尚未完成“五大”學(xué)習(xí)或其他學(xué)歷的學(xué)習(xí),調(diào)入中心后須及時向中心人事處提出申請,經(jīng)中心主管教育的領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),并補(bǔ)簽《學(xué)習(xí)培養(yǎng)協(xié)議書》后方可繼續(xù)學(xué)習(xí),否則一切費(fèi)用自理。
7、報考國家統(tǒng)招統(tǒng)分研究生的職工,自錄取后人事關(guān)系按調(diào)離辦理。
8、要求自費(fèi)出國留學(xué)的職工,由本人提出書面申請,經(jīng)中心主任辦公會同意后,辦理調(diào)出手續(xù)。回國后如本人愿意回單位工作,需提出書面申請,經(jīng)中心主任辦公會同意后,辦理調(diào)入手續(xù)。
三、職工教育經(jīng)費(fèi)的來源和使用
1、職工教育經(jīng)費(fèi)每年按中心工資總額的2%提取。為了加強(qiáng)中心教育工作,每年根據(jù)職工教育培養(yǎng)工作的情況,設(shè)立專項(xiàng)職工教育經(jīng)費(fèi)以補(bǔ)充教育經(jīng)費(fèi)的不足。
2、參加學(xué)歷教育及綜合部門的職工的培訓(xùn)費(fèi)用,其經(jīng)費(fèi)由職工教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一支付。
3、各業(yè)務(wù)部門及課題需要參加的培訓(xùn),其經(jīng)費(fèi)由各部門或課題自行解決。
4、經(jīng)單位同意,報考學(xué)歷教育的職工,考前的各項(xiàng)復(fù)習(xí)費(fèi)用自行負(fù)擔(dān),入學(xué)后學(xué)費(fèi)暫由個人墊付,待取得畢業(yè)證書后按比例報銷。
5、?啤⒈究茖W(xué)費(fèi)報銷50%,研究生(研究生班、雙學(xué)士)、學(xué)費(fèi)報銷60%。其他各種費(fèi)用如報名費(fèi)、輔導(dǎo)費(fèi)、書本費(fèi)、材料費(fèi)等均自理。因個人原因不能堅持完成學(xué)業(yè)未取得學(xué)歷證書或?qū)W位證書的學(xué)費(fèi)自理。因補(bǔ)考而發(fā)生的一切費(fèi)用均自理。
6、報考“五大”學(xué)習(xí)或其他學(xué)歷的學(xué)習(xí),原則上選在北京的學(xué)校就讀。確因工作需要報考外地學(xué)校的,在外地短期集中面授、考試期間每年可以報銷一次往返火車硬座車票。住宿費(fèi)憑發(fā)票按每天20元標(biāo)準(zhǔn)報銷,超出部分自負(fù),伙食費(fèi)自理,不發(fā)市內(nèi)交通費(fèi)。
7、參加部委及社會統(tǒng)一組織的各類職稱和技術(shù)等級培訓(xùn)考試的費(fèi)用自理。
8、職工在中心工作期間,中心只承擔(dān)一次學(xué)歷教育所需要的時間和費(fèi)用。
培訓(xùn)管理制度 篇8
每一個員工從就職之日開始,就必須接受不同階段的培訓(xùn),以使自己成為一名合格的員工。企業(yè)將根據(jù)各崗位的需要,安排不同的培訓(xùn)內(nèi)容,幫助員工提高業(yè)務(wù)知識、專業(yè)技能和工作效率,培訓(xùn)應(yīng)遵守:
一、員工參加各類培訓(xùn)和專業(yè)進(jìn)修。參加培訓(xùn)或進(jìn)修的內(nèi)容,原則上要與本人從事的專業(yè)相關(guān),以業(yè)余時間為主,不能影響本職工作。
二、員工因業(yè)務(wù)需要,要求參加各類培訓(xùn)或進(jìn)修的,均要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意批準(zhǔn);擅自參加培訓(xùn)(進(jìn)修)的.,企業(yè)不負(fù)責(zé)其一切費(fèi)用。
三、經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意批準(zhǔn)后,參加培訓(xùn)(進(jìn)修)的員工,其學(xué)費(fèi)、報名費(fèi)、資料教材費(fèi)用等,待獲得合格證書后,方可報銷;凡是企業(yè)派出參加培訓(xùn)(進(jìn)修)的員工,需在本公司服務(wù)滿2年,服務(wù)不滿2年,將扣回相應(yīng)的報銷培訓(xùn)費(fèi)(包括培訓(xùn)期間的工資費(fèi)用)。
培訓(xùn)管理制度 篇9
教師崗位管理制度的重要性在于:
1. 確保教學(xué)質(zhì)量:通過明確的工作標(biāo)準(zhǔn)和評價機(jī)制,保證教育質(zhì)量的'穩(wěn)定和提升。
2. 提升教師滿意度:為教師提供清晰的職業(yè)發(fā)展路徑,激發(fā)其工作積極性。
3. 維護(hù)教育公平:通過公平的評價和獎懲制度,防止偏見和不公,維護(hù)教育公平。
4. 塑造良好校園文化:規(guī)范教師行為,促進(jìn)和諧的師生關(guān)系和校園氛圍。
培訓(xùn)管理制度 篇10
教育培訓(xùn)管理制度是企業(yè)管理體系的重要組成部分,旨在確保員工的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)持續(xù)提升,以適應(yīng)不斷變化的市場環(huán)境和企業(yè)發(fā)展需求。它涵蓋了培訓(xùn)規(guī)劃、實(shí)施、評估和改進(jìn)等多個環(huán)節(jié),旨在創(chuàng)建一個系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)習(xí)和發(fā)展平臺。
內(nèi)容概述:
1. 培訓(xùn)需求分析:通過對員工的工作績效、技能短板和企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的`分析,確定培訓(xùn)需求。
2. 培訓(xùn)計劃制定:依據(jù)需求分析結(jié)果,設(shè)計符合員工發(fā)展和企業(yè)目標(biāo)的培訓(xùn)課程及時間表。
3. 培訓(xùn)資源管理:包括講師選拔、教材制作、培訓(xùn)場地和設(shè)備的準(zhǔn)備等。
4. 培訓(xùn)實(shí)施:組織和執(zhí)行培訓(xùn)活動,確保培訓(xùn)質(zhì)量。
5. 培訓(xùn)效果評估:通過測試、觀察、反饋等方式,評估培訓(xùn)成果和效果。
6. 培訓(xùn)改進(jìn):根據(jù)評估結(jié)果,調(diào)整和完善培訓(xùn)內(nèi)容和方法。
培訓(xùn)管理制度 篇11
東莞小桔燈培訓(xùn)學(xué)校依據(jù)公平,公正原則,盡最大努力體現(xiàn)多勞多得,能者多得,調(diào)動教師員工的工作積極性,更好的促進(jìn)學(xué)校,教師員工共同發(fā)展,特制定以下工資制度標(biāo)準(zhǔn)。 教師工資總額由基本工資,崗位工資,課時工資,獎金四部分組成。
一、基本工資
基本工資的核定以學(xué)歷,教齡和現(xiàn)實(shí)的教學(xué)能力為依據(jù)由校長考核確定
1、 實(shí)習(xí)或試用期的基本工資1300元
2、 大專及以上學(xué)歷1300元—1500元
3、 基本工資按10%逐年遞增(做滿一年以上開始計發(fā)) 4、 每月固定500元的`住房伙食補(bǔ)貼,(已經(jīng)提供食宿的不在此列)。
二、崗位工資
1、招生負(fù)責(zé)人崗位工資500—1000元/月,每學(xué)期招生計劃完成任務(wù)可享受全額,如未完成預(yù)定任務(wù)按一定比例發(fā)放崗位工資。
2、教學(xué)負(fù)責(zé)人崗位工資500—1000元/月,每學(xué)期教學(xué)計劃完成各項(xiàng)任務(wù)可享受全額,如未完成預(yù)定任務(wù)按一定比例發(fā)放一學(xué)期崗位工資,教學(xué)出現(xiàn)失誤或其他嚴(yán)重問題,扣發(fā)崗位工資。
3、任教師崗位工資200元/月。如日常考核無遲到早退,缺曠課等情形,可拿全額崗位工資,如出現(xiàn)違反教師管理制度,根據(jù)相關(guān)制度扣罰崗位工資。
三、課時工資
小班課時費(fèi):3人以上為小班,每課時按15元計算,每超一個學(xué)生按1。5元課時計算。 小升初課時費(fèi):3人以上為小班,每課時按15元計算,每超一個學(xué)生按2元課時計算。 一對一課時費(fèi):小學(xué)15元每課時,小升初17元每課時,初中20元每課時,初三22元每課時。如果出現(xiàn)學(xué)生中途無故流失現(xiàn)象按每生1。5課時扣發(fā)課時費(fèi),小升初按2元課時扣發(fā)課時費(fèi)。(一對一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)60,小升初80,初中100,初三120) 晚輔:按實(shí)收每月總金額的20%發(fā)放給科任老師。
四、獎金,提成
1、招生獎勵:按學(xué)生繳費(fèi)總數(shù)金額的3%提取作為老師的獎金。獎金計發(fā)時間跟每月工資一起發(fā)放。獎金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)見附件一。
2、續(xù)班獎勵:下期每續(xù)班一人按實(shí)收金額3%獎勵。續(xù)班人數(shù)超過80%的按實(shí)收金額5%獎勵。 附件一:小桔燈招生獎金發(fā)放及分配標(biāo)準(zhǔn) 為激勵老師招生熱情,本著多勞多得,公平有序的原則,學(xué)校決定對招生老師實(shí)行獎金制度。因工作中存在交叉點(diǎn)較多,為了避免因獎金分配問題產(chǎn)生糾紛,特別制定此標(biāo)準(zhǔn)。獎金嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)公開發(fā)放。 分配標(biāo)準(zhǔn):
1、 本班學(xué)生續(xù)學(xué),本班學(xué)生家長介紹,本班學(xué)生介紹的學(xué)生獎金歸任課老師。
2、 經(jīng)電話或其他方式聯(lián)系上門并未經(jīng)試聽即交費(fèi)的學(xué)生歸招生老師。
3、 自動上門未經(jīng)試聽即繳費(fèi)的歸接待老師。
4、 經(jīng)小桔燈招生電話或其他方式聯(lián)系的學(xué)生經(jīng)試聽后繳費(fèi)的學(xué)生獎金歸任課老師。
5、 因試聽不滿意或不通過無法講試聽課而由其他老師帶課的學(xué)生獎金歸代課老師。
6、 由學(xué)校組織活動現(xiàn)場報名的學(xué)生獎金參加工作的老師平均分配。
7、 經(jīng)老師個人溝通上門試聽其他老師課的學(xué)生獎金歸兩人共同平均享有。
培訓(xùn)管理制度 篇12
為加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備的管理,提高設(shè)備的使用效率,保證教學(xué)培訓(xùn)工作的順利開展,特制定本制度。
第一條所有儀器設(shè)備和器材,在學(xué)校主管部門和分管校長領(lǐng)導(dǎo)下,由各科室指定人員負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理(包括:建文件檔案、軟件、儀器卡片、訂購審批,檢查驗(yàn)收等工作),并根據(jù)實(shí)習(xí)教學(xué)的需要統(tǒng)一調(diào)配。
第二條儀器分布管理。除型儀器設(shè)備安放在教學(xué)儀器室外,其余儀器設(shè)備及器材安裝在各實(shí)習(xí)車間,儀器室和各型儀器設(shè)備由學(xué)校指派專人兼管。
第三條配件管理,各儀器配件均由儀器設(shè)備管理的人員統(tǒng)一管理,并建檔,實(shí)行臺帳管理。
第四條各實(shí)習(xí)車間均要建立管理臺帳。
第五條維護(hù)使用
。ǎ保﹥x器設(shè)備一律面向?qū)嵙?xí)教學(xué),并實(shí)行對外開放,實(shí)驗(yàn)教學(xué)用儀器設(shè)備,器材均由各實(shí)驗(yàn)室管理人員統(tǒng)一對儀器、器材等編號,學(xué)生也對應(yīng)分組編號(每臺儀器、器材均要落實(shí)到每個學(xué)生),儀器、器材損壞或丟失按《實(shí)習(xí)設(shè)備器材損壞丟失賠償辦法》執(zhí)行。
。ǎ玻┦褂脮r必須經(jīng)主管儀器、器材的'負(fù)責(zé)人同意,按儀器操作規(guī)程使用。各管理人員不得以任何理由拒絕實(shí)驗(yàn)教學(xué)使用。
(3)使用儀器設(shè)備前,儀器負(fù)責(zé)人必須對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的操作技術(shù)培訓(xùn),經(jīng)考查合格者,發(fā)給儀器使用證,取得儀器使用證者,才可直接操作使用儀器設(shè)備。在使用中,如損壞儀器,必須及時上報實(shí)習(xí)主管人員,并查清原因,做好事故記錄,并提出處理意見,上報實(shí)驗(yàn)中心主任審批。損壞儀器不報者,一經(jīng)查出,按《實(shí)習(xí)設(shè)備器材損壞丟失賠償辦法》加倍處罰。
。ǎ矗┤績x器設(shè)備都要由儀器主管人員負(fù)責(zé)編寫出操作規(guī)程、維修和使用管理制度,并做好儀器設(shè)備使用記錄,儀器資料完整無缺,并作為技術(shù)檔案的重要組成部分,妥善保管,管理人員要按期完成任務(wù)。
。ǎ担⿲τ趶氖聝x器設(shè)備管理的人員,要互相協(xié)作,服從學(xué)校統(tǒng)一調(diào)動,實(shí)習(xí)的儀器器材根據(jù)實(shí)習(xí)教學(xué)的需要可由學(xué)校臨時調(diào)配。
第六條各實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備和器材,均要建檔制成軟件管理,要求做到帳、卡、物一致。
第七條各實(shí)習(xí)車間的儀器、器材、管理人員,年終由學(xué)校根據(jù)對設(shè)備、器材管理好壞,寫出考核意見,存入本人檔案,做為評先表優(yōu)的重要內(nèi)容之一。
3、最新民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理制度
學(xué)生課堂作業(yè)既是用來對學(xué)生掌握知識、提升能力等情況的信息饋,也是教師用來自己檢驗(yàn)課堂教學(xué)情況的手段,批改作業(yè)時教師能思教和學(xué)的效果,是進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑之一。因此,老師們要按照“常規(guī)要求”及“細(xì)則”來規(guī)范自己的批改,教導(dǎo)處也將對教師執(zhí)行常規(guī)的情況認(rèn)真檢查,特制定作業(yè)常規(guī)檢查制度如下。
一、檢查人員
分管語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)的校長、主任、教研組組長、備課組組長。
二、檢查依據(jù)
依據(jù)信州區(qū)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)常規(guī)對作業(yè)的`要求及《石人鄉(xiāng)小學(xué)對各科作業(yè)批改要求》
三、檢查制度
1.每次作業(yè)常規(guī)檢查實(shí)行查后及時饋、通報、整改、考核這一流程。
2.學(xué)生作業(yè)每兩周在備課組互查一次,檢查結(jié)果要記錄在教研活動記錄本上。
3.學(xué)校每學(xué)期普查2~3次,每次根據(jù)實(shí)際各有側(cè)重。期中、期末兩次要求把抽檢的作業(yè)全部交到多媒體待檢。(老師自己交,自己領(lǐng)回,以免丟失)
4.所有參加檢查的人員,分別從各班所有作業(yè)中隨機(jī)抽查,每種至少5本。檢查后分別填寫檢查表。
5.要求所有參加檢查的領(lǐng)導(dǎo)及組長,一起匯總情況,共同填寫整改通知(沒有接到整改通知的教師,視為合格),一式兩份,檢查當(dāng)天交到教導(dǎo)處蓋章。(負(fù)責(zé)人:領(lǐng)導(dǎo)及組長)
6.教導(dǎo)處將整改通知書蓋章后于檢查第二天及時交給分管校長。(負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處負(fù)責(zé)常規(guī)工作的主任)
7.分管校長接整改通知書當(dāng)天及時下發(fā)教師本人并督促簽字、整改。(負(fù)責(zé)人:分管校長)
8.教師收整改通知5日內(nèi)整改完畢,由本組組長及組組長負(fù)責(zé)檢查并簽字,一份交還教導(dǎo)處存檔,一份留給教師本人。(負(fù)責(zé)人:組組長)
9.對檢查中發(fā)現(xiàn)不符合規(guī)范的,要每周五跟蹤檢查,直到能符合規(guī)范要求為止。(負(fù)責(zé)人:分管校長、主任及組組長)
10.對期末試卷或其它統(tǒng)考試卷,統(tǒng)分后試卷要上交教導(dǎo)處,由分管領(lǐng)導(dǎo)從各年級試卷中各抽查一本,以了解改卷評分情況。發(fā)現(xiàn)違規(guī)操作的,由當(dāng)事人負(fù)全責(zé)。
11.常規(guī)檢查實(shí)行檢查人負(fù)責(zé)制,檢查中及檢查后哪個環(huán)節(jié)出問題,就由負(fù)責(zé)人承擔(dān)一切責(zé)任。對拒絕整改的教師,由校會研究作出處分。
培訓(xùn)管理制度 篇13
一、考勤制度
1、各部門建立紀(jì)律簿,由隊隊各長負(fù)責(zé),記錄每次活動的考勤及活動情況。
2、各項(xiàng)活動一般不準(zhǔn)請假。
3、因特殊情況不能參加活動,必須事先向各部部長請假,否則按無故缺席論。
4、每月在團(tuán)內(nèi)公布一次考勤情況。缺勤三次以上活動的,不得參加評優(yōu)。
二、日常工作制度
1、藝術(shù)團(tuán)活動室不對外開放。
2、場地:藝術(shù)團(tuán)的活動場地適用于團(tuán)內(nèi)的日常排練,不得外借,活動場地鑰匙由專人保管,根據(jù)訓(xùn)練時間開關(guān)門,并做好場地清掃各隊需要活動室時應(yīng)向辦公室提前申請并登記,以免。
3、保持活動室衛(wèi)生,嚴(yán)禁在活動室抽煙,吃零食等,違者重罰。
4、學(xué)期初,藝術(shù)團(tuán)要制定工作計劃,計劃要求全體團(tuán)員了解并報告團(tuán)。計劃包括:工作目標(biāo),訓(xùn)練安排,演出安排,自身建設(shè),學(xué)習(xí)安排,重點(diǎn)要解決的問題,經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。
5、學(xué)期初,各部門要根據(jù)藝術(shù)團(tuán)整體工作指導(dǎo)思想和計劃安排制定本隊的工作和活動計劃,要讓全體隊員了解,并報藝術(shù)團(tuán)管理辦公室。計劃內(nèi)容包括:工作目標(biāo)和重點(diǎn),月度工作安排,保證措施,所需經(jīng)費(fèi)預(yù)算,需要得到的支持和助等。
6、每次重活動完成后,各分團(tuán)應(yīng)及時總結(jié),表揚(yáng)先進(jìn),批評落后,指出努力方向并報藝術(shù)團(tuán)管理辦公室。
7、每學(xué)期末,藝術(shù)團(tuán)和各部門要有工作總結(jié),藝術(shù)團(tuán)的工作總結(jié)以書面形式報團(tuán)?偨Y(jié)的內(nèi)容包括:工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況,具體工作的.內(nèi)容,方法,工作經(jīng)驗(yàn),存在的問題,改進(jìn)措施等。 8、每次活動,藝術(shù)團(tuán)各部應(yīng)分工明確,相互協(xié)調(diào),促使工作和諧進(jìn)行,對于出現(xiàn)的問題追究的各部各負(fù)責(zé)人。
9、藝術(shù)團(tuán)管理辦公室每月舉行一次工作例會,研究工作,交流情況,特殊情況可隨時召開不同范圍的干部會議。
培訓(xùn)管理制度 篇14
校本課程管理制度是學(xué)校教育教學(xué)工作的.重要組成部分,旨在規(guī)范課程設(shè)計、實(shí)施、評估與改進(jìn),以滿足學(xué)生個性化發(fā)展需求,提升教學(xué)質(zhì)量。其主要內(nèi)容包括以下幾個方面:
1. 課程設(shè)置與規(guī)劃
2. 課程開發(fā)與實(shí)施
3. 教師培訓(xùn)與支持
4. 學(xué)生評價與反饋
5. 課程質(zhì)量監(jiān)控與持續(xù)改進(jìn)
內(nèi)容概述:
1. 課程設(shè)置與規(guī)劃:明確課程目標(biāo),依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、興趣及學(xué)校資源,合理安排課程結(jié)構(gòu),確保課程的多樣性和靈活性。
2. 課程開發(fā)與實(shí)施:鼓勵教師參與課程設(shè)計,結(jié)合學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生需求,制定教學(xué)計劃,創(chuàng)新教學(xué)方法,提高課堂效果。
3. 教師培訓(xùn)與支持:提供教師專業(yè)發(fā)展機(jī)會,通過研討會、工作坊等方式提升教師的課程設(shè)計和教學(xué)能力。
4. 學(xué)生評價與反饋:建立多元化評價體系,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,及時收集反饋,以調(diào)整教學(xué)策略。
5. 課程質(zhì)量監(jiān)控與持續(xù)改進(jìn):定期進(jìn)行課程審查,分析教學(xué)效果,提出改進(jìn)建議,確保課程質(zhì)量持續(xù)提升。
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