小學(xué)學(xué)校管理制度優(yōu)秀[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度具有合理性和合法性分配功能。想學(xué)習(xí)擬定制度卻不知道該請(qǐng)教誰？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)校管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)學(xué)校管理制度1

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)（以下簡稱“雙減”）工作部署，堅(jiān)持學(xué)生為本、回應(yīng)關(guān)切，堅(jiān)持依法依規(guī)、標(biāo)本兼治，堅(jiān)持政府主導(dǎo)、多方聯(lián)動(dòng)，堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)、穩(wěn)步實(shí)施，推進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合治理，完善校內(nèi)外協(xié)同育人格局，加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（教基一廳[20xx]2號(hào)）和《xx省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（（20xx）28號(hào)）關(guān)于xx市中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知及xx市、xx市相關(guān)文件精神，為解決中小學(xué)校下午放學(xué)時(shí)間與家長下班時(shí)間不匹配的問題，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，同時(shí)也為了豐富學(xué)生的課后生活，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本制度。

　　二、工作原則

　　我校在課后服務(wù)工作中應(yīng)堅(jiān)持以“雙減”為中心，“五項(xiàng)管理”為原則：

　　1、主動(dòng)性原則。充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢積極作為，主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。

　　2、自愿性原則。我校課后服務(wù)堅(jiān)持“立足需求、積極服務(wù)、家長自愿、學(xué)校受托”的原則，在校學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生及家長自愿選擇。通過召開家委會(huì)會(huì)議和致家長的一封信的方式，充分征求家長意見，主動(dòng)向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。

　　3、安全原則。課后服務(wù)期間，規(guī)范作息時(shí)間，上下課及戶外活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一調(diào)控，加強(qiáng)組織紀(jì)律管理，統(tǒng)一要求，嚴(yán)格管理，確保參加的每一名學(xué)生在校期間的安全。

　　三、工作實(shí)施

　　1、成立組織機(jī)構(gòu)。我校成立學(xué)生課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組與工作小組，同時(shí)邀請(qǐng)家長委員會(huì)代表參加，參與具體組織實(shí)施。

　　（1）成立xx中心完小學(xué)生課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　指導(dǎo)：xxx

　　組長：xxx

　　副組長：中心校行政人員、學(xué)校家委會(huì)理事

　　成員：各年級(jí)主任、各班班主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校的課后服務(wù)工作進(jìn)行統(tǒng)籌組織，并對(duì)學(xué)生的安全管理負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

　�。�2）成立xx中心完小學(xué)生課后服務(wù)工作工作小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　1、為保障課后服務(wù)質(zhì)量，工作小組具體工作分為課后服務(wù)管理部和課后服務(wù)研發(fā)部。

　　課后服務(wù)管理部：xxx、xxx牽頭，聯(lián)合教學(xué)、政教相關(guān)人員及年級(jí)主任組成。主體負(fù)責(zé)崗位安排、課時(shí)管理、安全巡視、放學(xué)管理、家校溝通、常規(guī)檢查、每日巡查、每日反饋、每課監(jiān)控及每月交流。

　　課后服務(wù)研發(fā)部：由xxx和教研及體藝組相關(guān)人員組成。主體負(fù)責(zé)課程管理、課堂管理、教學(xué)指導(dǎo)、老師培訓(xùn)、課程設(shè)定、課程巡視、課程反饋、課程展示、課程評(píng)價(jià)、課程培訓(xùn)、課題研究。

　　2、課后服務(wù)研發(fā)部圍繞學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐，提供豐富多樣的校內(nèi)課后服務(wù)，主要是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)，以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、興趣小組活動(dòng)、觀看適宜兒童的影片等。學(xué)校根據(jù)現(xiàn)有的場地、設(shè)施和師資等，確定能夠提供的課后服務(wù)項(xiàng)目，并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)分年級(jí)制定服務(wù)項(xiàng)目清單。主要分為四大類：

　�。�1）文化類：文化課的課后輔導(dǎo)、作業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀。

　�。�2）藝術(shù)類：電子樂器、舞蹈、美術(shù)、書畫。

　�。�3）體育類：籃球、足球、乒乓球、武術(shù)操、健美操。

　�。�4）科技類：科技創(chuàng)新、科技實(shí)踐、科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

　　3、學(xué)生自愿申請(qǐng)。有需求的學(xué)生在家長指導(dǎo)下，填寫《xx中心完小課后服務(wù)申請(qǐng)表》和《xx中心完小課后服務(wù)服務(wù)項(xiàng)目意向表》，由家長簽字認(rèn)可后，提交班主任審核，由學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施服務(wù)。

　　4、課后服務(wù)管理部，依據(jù)學(xué)生申請(qǐng)情況，結(jié)合學(xué)校服務(wù)項(xiàng)目情況，統(tǒng)籌安排成立多個(gè)“興趣組”，確定各組負(fù)責(zé)人，具體負(fù)責(zé)該組的工作，并對(duì)學(xué)校的服務(wù)安排進(jìn)行公示。

　　各組以班為基本單位，參與課后服務(wù)的學(xué)生除了文化類外還可以報(bào)名參加一項(xiàng)體藝類的其他項(xiàng)目。作業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)場地設(shè)在各班教室，體藝類項(xiàng)目活動(dòng)場地設(shè)在各專用教室或操場。

　　5、落實(shí)人員、場地安排。學(xué)校是課后服務(wù)的主渠道，學(xué)校全體教職員工全部參與到課后服務(wù)中來。結(jié)合規(guī)劃教學(xué)場地、設(shè)施，統(tǒng)籌安排師資，如因?qū)W校師資力量不足、但學(xué)生有需求的課后服務(wù)項(xiàng)目，可以以購買服務(wù)的方式引入具有專業(yè)資質(zhì)和良好社會(huì)聲譽(yù)的社會(huì)機(jī)構(gòu)參與校內(nèi)課后服務(wù)工作。學(xué)校與社會(huì)機(jī)構(gòu)按雙方協(xié)議組織實(shí)施。

　　6、簽訂服務(wù)協(xié)議。學(xué)校與申請(qǐng)?zhí)峁┓��?wù)的家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議，厘清服務(wù)邊界，明確家長、校方職責(zé)，明晰雙方權(quán)利和義務(wù)；服務(wù)協(xié)議每學(xué)期簽訂一次，學(xué)校收集好相關(guān)資料并做好備案。

　　7、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)格按xx�。▁治教費(fèi)辦通[20xx]1號(hào)、xx市（x發(fā)改價(jià)費(fèi)[20xx]28號(hào)）文件及xx市相關(guān)文件執(zhí)行。堅(jiān)持“自主自愿、公益屬性、全面育人、主動(dòng)公開”的原則。每生本學(xué)期暫定收取600元，收取的課后服務(wù)費(fèi)及時(shí)上交灶市中心校賬戶，�？顚Ｓ�，收支兩條線，用于課后服務(wù)人工費(fèi)用（授課費(fèi)、管理費(fèi)、考核獎(jiǎng)）以及因開展課后服務(wù)所產(chǎn)生的水電費(fèi)、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)、教學(xué)設(shè)施設(shè)備添置和維護(hù)費(fèi)。建立合理的.課后服務(wù)的取酬機(jī)制。學(xué)期末學(xué)校及時(shí)組織教師代表、家委會(huì)代表對(duì)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行核算，對(duì)節(jié)余部分及時(shí)清退給學(xué)生并進(jìn)行公示，接受家長、社會(huì)監(jiān)督。

　　8、經(jīng)費(fèi)的管理：堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營利原則，收取的費(fèi)用必須建立專賬，收入中的三分之一用于添置課后服務(wù)所必需的設(shè)備設(shè)施，收入的三分之二進(jìn)行統(tǒng)籌，用于教師補(bǔ)助、師資調(diào)配等。做到�？顚Ｓ茫瑢ｍ�(xiàng)用于課后服務(wù)工作方面的開支。每學(xué)期末學(xué)校要向?qū)W生家長公示校內(nèi)課后服務(wù)費(fèi)的收支情況，校內(nèi)課后服務(wù)費(fèi)節(jié)余不接轉(zhuǎn)，放假前全部清退給學(xué)生。中途退出的學(xué)生按公辦學(xué)校退費(fèi)規(guī)定執(zhí)行。

　　四、服務(wù)時(shí)間

　　冬季：法定工作日放學(xué)后至17：30前結(jié)束。每天下午兩節(jié)課。

　　夏季：法定工作日放學(xué)后至18：00前結(jié)束。每天下午兩節(jié)課。

　　五、工作要求

　　課后服務(wù)是教育部統(tǒng)一部署的民生工程，根據(jù)上級(jí)部門的要求，凡是參與此項(xiàng)課后服務(wù)的老師必須提高“四個(gè)意識(shí)”，切實(shí)做到真正為廣大群眾排憂解難，真正做到辦人民滿意的教育，所有參加老師要按學(xué)校的安排認(rèn)真履行職責(zé)，積極參加這項(xiàng)工作。所有參與服務(wù)的教師上課前都要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，并做好服務(wù)記錄。

小學(xué)學(xué)校管理制度2

　　1、學(xué)生要按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不曠課。不得在上學(xué)和放學(xué)路上逗留、打鬧，學(xué)生放學(xué)或節(jié)假日沒有老師批準(zhǔn)不能到學(xué)校逗留，否則這期間發(fā)生的財(cái)產(chǎn)損壞、遺失和衛(wèi)生臟亂等情況，都要追查該生的責(zé)任。

　　2、學(xué)生在校期間，不得隨意進(jìn)出校門，如有特殊原因，需離開學(xué)校的，必須先向班主任說明，方可進(jìn)出校門。

　　3、學(xué)生不能按時(shí)到校，須辦理請(qǐng)假手續(xù)。請(qǐng)假分為事假、病假。事假要有家長證明；病假要有醫(yī)生或家長證明。

　　4、請(qǐng)假手續(xù)：

　�、俦仨毷孪日�(qǐng)假，特殊情況無法事先請(qǐng)假者，回校那天補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。請(qǐng)假條一定要有家長的簽名。

　�、趯W(xué)生請(qǐng)假三天內(nèi)由班主任批準(zhǔn)，三天以上一周內(nèi)由教導(dǎo)處批準(zhǔn)，一周以上由校長批準(zhǔn)。考試期間請(qǐng)假經(jīng)教導(dǎo)處主任批準(zhǔn)。

　　5、有關(guān)遲到、早退、曠課的處理：

　　①在規(guī)定時(shí)間內(nèi)無請(qǐng)假不到校，或過后不補(bǔ)假者作曠課處理，上課鈴響后未進(jìn)教室作遲到處理，老師未宣布下課而離開者作早退處理，無故遲到或早退三次作曠課一節(jié)。

　�、跓o故遲到、早退、曠課者，班主任一定要在當(dāng)日與家長取得聯(lián)系，了解學(xué)生遲到、早退、曠課的原因，并及時(shí)教育學(xué)生。

　　③曠課累計(jì)超過5節(jié)的要請(qǐng)家長到校，配合教育學(xué)生；10節(jié)以上的'要向教導(dǎo)處反映，并做出相應(yīng)的處分。

小學(xué)學(xué)校管理制度3

　　一、門衛(wèi)管理制度

　　學(xué)校門衛(wèi)制度是對(duì)一切進(jìn)出學(xué)校的人員和物質(zhì)進(jìn)行有效監(jiān)控和嚴(yán)格管理的制度。包括進(jìn)出人員證件查驗(yàn)制度、外來人員入校登記制度、會(huì)客制度、車輛準(zhǔn)入放行制度、物品出入查驗(yàn)制度。

　�。ㄒ唬┻M(jìn)出人員證件查驗(yàn)制度

　　1、非學(xué)校教職員工進(jìn)入學(xué)校，應(yīng)主動(dòng)向?qū)W校保衛(wèi)人員出示表明身份的相關(guān)證件。

　　2、學(xué)校保衛(wèi)人員應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn)進(jìn)入學(xué)校的外來人員的相關(guān)證件，嚴(yán)禁不明身份人員進(jìn)入學(xué)校。

　　3、對(duì)拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員，學(xué)校保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入學(xué)校并做好解釋工作。

　　4、在行課期間，學(xué)生確因特殊情況需出校門時(shí)，必須持有班主任老師簽字同意的請(qǐng)假條，學(xué)校保衛(wèi)人員查驗(yàn)后方可放行并將請(qǐng)假條存檔備查。

　　5、學(xué)校對(duì)居住在校內(nèi)的外單位人員和家屬發(fā)放通行證，門衛(wèi)憑通行證放行。

　�。ǘ�）外來人員入校登記制度

　　1、外來人員進(jìn)入學(xué)校，必須在學(xué)校門衛(wèi)室進(jìn)行登記，經(jīng)允許后方可進(jìn)入。

　　2、對(duì)拒不進(jìn)行登記的外來人員或登記內(nèi)容與事實(shí)不符的，學(xué)校保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入學(xué)校并做好解釋工作。

　�。ㄈ�）會(huì)客制度

　　1、學(xué)校教師在開展教育教學(xué)工作期間原則上不會(huì)客，確因工作需要會(huì)客的，需由教師本人到門衛(wèi)室確認(rèn)和登記后準(zhǔn)予進(jìn)入。

　　2、學(xué)生家長到學(xué)校找教師交流或了解學(xué)生情況時(shí)，需由教師本人到門衛(wèi)室確認(rèn)和登記后準(zhǔn)予進(jìn)入。

　　3、學(xué)生家長要進(jìn)學(xué)校找自己的孩子或其它學(xué)生，只能在課間由班主任老師陪同并登記后進(jìn)入。

　�。ㄋ模┸囕v準(zhǔn)入放行制度

　　1、學(xué)校在正常教育教學(xué)工作期間，應(yīng)關(guān)閉好校門，嚴(yán)禁非公務(wù)車輛進(jìn)入學(xué)校。

　　2、上級(jí)視察工作或確因工作需要進(jìn)入學(xué)校的車輛，需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后，在保衛(wèi)人員的引導(dǎo)下停放到指定地點(diǎn)，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。

　�。ㄎ澹┪锲烦鋈氩轵�(yàn)制度

　　1、學(xué)校保衛(wèi)人員對(duì)進(jìn)出學(xué)校的外來人員攜帶的物品進(jìn)行登記，對(duì)可疑物品要進(jìn)行查驗(yàn)，嚴(yán)禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進(jìn)入校園。學(xué)校因教學(xué)需要購買的化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品，必須由實(shí)驗(yàn)保管員帶入并登記。

　　2、學(xué)校保衛(wèi)人員對(duì)帶出學(xué)校的大宗物品要請(qǐng)示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意并查驗(yàn)登記后方可放行。

　　3、學(xué)校保衛(wèi)人員要加強(qiáng)對(duì)帶入或帶出學(xué)校的可疑物品的盤查，確保學(xué)校和師生的人身財(cái)產(chǎn)安全。

　　二、值班制度

　　1、學(xué)校值班制度是對(duì)校園內(nèi)任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何情況的有效監(jiān)控，起到及時(shí)聯(lián)絡(luò)各方面人員并在第一時(shí)間作出快速反應(yīng)的安全管理制度。

　　2、值班包括節(jié)假日值班、雙休日值班、學(xué)校行課期間的值班（值周）以及按上級(jí)要求進(jìn)行的`其它值班。

　　3、學(xué)校安排教師值班時(shí)要有領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班。值班人員和帶班領(lǐng)導(dǎo)必須保證全天候通訊暢通。

　　4、值班人員應(yīng)做好當(dāng)天值班情況記錄，協(xié)助學(xué)校處理突發(fā)事件。

　　三、安全檢查防范制度

　　1、安全檢查防范制度是加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)所有部位、設(shè)施有可能存在的安全隱患進(jìn)行排查和加強(qiáng)安全防范的安全管理制度。

　　2、學(xué)校的安全檢查要實(shí)行定點(diǎn)、定員、定崗制度，確保日常安全檢查無空白、無死角；學(xué)校所有教職員工每周要對(duì)所負(fù)責(zé)的安全責(zé)任點(diǎn)（區(qū)域）進(jìn)行認(rèn)真檢查，并形成安全檢查記錄，填寫在《學(xué)校安全工作記錄本》上，及時(shí)報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)。

　　3、學(xué)校要建立安全日常檢查制度，做到安全檢查有計(jì)劃、有安排、有檢查、和整改記錄；各責(zé)任點(diǎn)（區(qū)域）責(zé)任人必須每日開展認(rèn)真、仔細(xì)的安全檢查，做到無盲點(diǎn)、無漏洞、無空白、無死角；檢查情況要認(rèn)真填寫在《學(xué)校安全工作記錄本》上，發(fā)現(xiàn)安全隱患要在第一時(shí)間報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)或校長，并果斷采取必要的安全措施，詳細(xì)記錄在案。

　　4、學(xué)校每月組織一次全校性的安全大檢查，形成安全檢查記錄，確保不留下任何安全隱患。

　　5、學(xué)校要認(rèn)真分析本學(xué)校各責(zé)任區(qū)域內(nèi)安全工作的各種情況，對(duì)可能存在安全隱患的區(qū)域決不遺漏，做到及時(shí)排查；對(duì)已發(fā)現(xiàn)的安全隱患必須在第一時(shí)間內(nèi)立即整改。

　　6、學(xué)校安全檢查要堅(jiān)持有章可循、違章必糾、有患必改，堅(jiān)持“誰檢查、誰簽字、誰負(fù)責(zé)”的原則。

　　7、日常安全檢查要集中力量、突出重點(diǎn)，把教室、圖書室、閱覽室、會(huì)議室、食堂、消防設(shè)備、燃?xì)庠O(shè)施、供電設(shè)施、運(yùn)動(dòng)設(shè)施、學(xué)生宿舍以及人群集中場所作為檢查重點(diǎn)。

　　四、報(bào)告制度

　　1、報(bào)告制度是學(xué)校教職員工向?qū)W�；�?qū)W校向區(qū)教育局報(bào)告學(xué)校安全工作中相關(guān)事項(xiàng)的安全管理制度。

　　2、學(xué)校教職員工對(duì)所負(fù)責(zé)的安全責(zé)任區(qū)域內(nèi)的安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校分管安全工作的行政領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告或直接向校長報(bào)告。

　　3、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組必須在每季度末月30日前，書面向區(qū)教育局安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)學(xué)校季度安全工作情況。

　　4、學(xué)校對(duì)安全隱患的整改結(jié)果要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向區(qū)教育局報(bào)告，對(duì)不能及時(shí)進(jìn)行整改的安全隱患，要在報(bào)告中說明原因并提出防護(hù)措施。

　　5、值班人員要向?qū)W校帶班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告每天的值班情況，對(duì)值班過程中的偶發(fā)事件或異常情況要在第一時(shí)間向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并妥善處理。

　　6、學(xué)校發(fā)生安全責(zé)任事故或其它具有重大影響的事件，學(xué)校安全工作第一責(zé)任人要在第一時(shí)間向區(qū)教育局和街道學(xué)校及周邊，綜合治理辦公室電話報(bào)告，并在二小時(shí)以內(nèi)書面報(bào)告區(qū)教育局。

　　7、報(bào)告安全隱患應(yīng)包括隱患的影響范圍、影響程度、已采取的應(yīng)急措施、整改措施、整改資金來源及其保障措施、整改目標(biāo)等，報(bào)告安全事故應(yīng)包括發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過、人員傷亡情況、采取的急救措施、事故現(xiàn)場的保護(hù)措施等。

小學(xué)學(xué)校管理制度4

　　為深入貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生作業(yè)管理的意見》，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)范教學(xué)行為，提升教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部印發(fā)的《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》提出的“十條要求”結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)制定本管理細(xì)則：

　　一、嚴(yán)格執(zhí)行“零起點(diǎn)”教學(xué)。

　　“零起點(diǎn)”教學(xué)是指嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué)，不以學(xué)生擁有任何形式的學(xué)科知識(shí)積累作為入學(xué)條件和教學(xué)基礎(chǔ)，不以部分孩子超前掌握的知識(shí)水平為教學(xué)起點(diǎn)。各學(xué)段各學(xué)科都要嚴(yán)格執(zhí)行“零起點(diǎn)”教學(xué)，減輕學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)生的課外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

　　二、作業(yè)布置

　　1、建立作業(yè)審核環(huán)節(jié)，在作業(yè)內(nèi)容、數(shù)量、要求等方面，經(jīng)集體備課成員集體討論教研組長把關(guān)，并做好記錄。

　　2、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭書面作業(yè)總量。一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)每天完成書面作業(yè)的總量時(shí)間最多不超過1小時(shí)。班主任需掌握本班作業(yè)總量，做好不同學(xué)科課后作業(yè)的`具體平衡工作。年級(jí)組長審定學(xué)生雙休日、節(jié)假日的家庭作業(yè)。

　　3、科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容。重視培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)、探究和創(chuàng)新能力，豐富作業(yè)類型，把預(yù)習(xí)鞏固類和閱讀、探究、實(shí)踐、體驗(yàn)、合作等類型相結(jié)合，重在使學(xué)生所學(xué)知識(shí)得到鞏固練習(xí)，引導(dǎo)遷移運(yùn)用，切實(shí)減少簡單記憶、機(jī)械重復(fù)的作業(yè)頻次，不得布置懲罰性作業(yè)，盡量避免大量重復(fù)式抄寫作業(yè)。

　　4、教師盡量在每節(jié)課下課前當(dāng)堂布置作業(yè)，學(xué)生需自行準(zhǔn)備“作業(yè)記錄本”。嚴(yán)禁通過QQ、微信、釘釘?shù)确绞讲贾米鳂I(yè)。三、作業(yè)書寫

　　1、一二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書寫作業(yè)，從三年級(jí)起學(xué)生作業(yè)用鋼筆、碳素筆書寫。

　　2、教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)科作業(yè)的特點(diǎn)規(guī)定相應(yīng)的書寫格式和書寫整潔度。

　　3、班級(jí)每學(xué)期舉辦一次優(yōu)秀作業(yè)展示，發(fā)揮學(xué)生之間的傳幫帶作用。

　　四、作業(yè)批改

　　1、合理使用多種作業(yè)批改形式，有布置必批改，做到全批全改，分析學(xué)生作業(yè)中的問題，反饋改進(jìn)教學(xué)過程。教師作業(yè)批改過程中使用評(píng)語要適宜，根據(jù)學(xué)生的年齡、心理和認(rèn)知一二年級(jí)可采用圖批，運(yùn)用簡單生動(dòng)的圖形符號(hào)批改評(píng)價(jià)。

　　2、提倡面批與集體講評(píng)相結(jié)合，教師應(yīng)及時(shí)向?qū)W生反饋?zhàn)鳂I(yè)批閱結(jié)果，共性問題集體講評(píng)，個(gè)別問題單獨(dú)交流，要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)批改結(jié)果分析學(xué)習(xí)存在的問題，建立錯(cuò)題本，更好地開展后續(xù)學(xué)習(xí)�？蓪�(shí)行分級(jí)作業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)制度，提高學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。作業(yè)質(zhì)量納入評(píng)優(yōu)評(píng)先考核。

　　3、作業(yè)應(yīng)該及時(shí)批改，批改時(shí)使用紅筆采用打“√”等形式，對(duì)于學(xué)生作業(yè)中特別精彩的地方，可采用其他符號(hào)或者語言進(jìn)行提示鼓勵(lì)。同時(shí)教師對(duì)具有創(chuàng)造性、獨(dú)特性的作業(yè)應(yīng)該以鼓勵(lì)和引導(dǎo)為主，注意保護(hù)學(xué)生的積極性。作文一般在一周內(nèi)批改完成外，其他作業(yè)一般在當(dāng)天批改。

　　4、對(duì)學(xué)生作業(yè)的評(píng)價(jià)，一般采用“等級(jí)、激勵(lì)性語言、符號(hào)”等相結(jié)合的形式，在“正確”和“整潔”方面評(píng)價(jià)分別為出色、優(yōu)秀、良好三個(gè)等級(jí)，發(fā)揮作業(yè)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)與激勵(lì)作用。

　　5、作文一般在一周內(nèi)批改完成外，其他作業(yè)一般在當(dāng)天批改。對(duì)習(xí)作的批改要有眉批、尾批，批改要有針對(duì)性、指導(dǎo)性，在批改中既有對(duì)學(xué)生習(xí)作格式、語言等方面的評(píng)價(jià)，也有對(duì)學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀方面的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。

　　6、教師在批改過程中應(yīng)該做好相關(guān)記錄，特別是對(duì)有獨(dú)創(chuàng)性和普遍性錯(cuò)誤的地方做好記錄，作為講解和輔導(dǎo)的依據(jù)。

　　7、對(duì)于學(xué)生作業(yè)中錯(cuò)誤的地方教師應(yīng)該要求學(xué)生及時(shí)訂正，然后按照作業(yè)的基本要求書寫，教師及時(shí)對(duì)學(xué)生訂正的作業(yè)進(jìn)行批改。

　　五、其它

　　1、建立常規(guī)檢查制度，學(xué)校將規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理、切實(shí)減輕學(xué)生和家長的作業(yè)負(fù)擔(dān)、納入教育重點(diǎn)工作考核。

　　2、突出家校共管。學(xué)校和教師要通過家長學(xué)校、家委會(huì)、家�；�動(dòng)平臺(tái)、家訪等形式，重視與家長的溝通合作，督促學(xué)生主動(dòng)獨(dú)立完成家庭作業(yè)，并及時(shí)將完成情況反饋給教師；注重促進(jìn)學(xué)生身心健康，不額外給學(xué)生增加課業(yè)負(fù)擔(dān)，充分保證學(xué)生每天充足的睡眠和休息時(shí)間；最大限度減少使用電子產(chǎn)品，自覺保護(hù)視力。

　　監(jiān)督電話：xxxxx

xxx小學(xué)

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)校管理制度5

　　1．貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家的.政策、法規(guī)。在校長領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

　　2．主持召開有關(guān)教學(xué)工作會(huì)議，研究、檢查、總結(jié)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)管理水平。指導(dǎo)教導(dǎo)處工作，妥善安排好每一階段工作，抓好重點(diǎn)，實(shí)行分層管理。管理好對(duì)教師的考核。

　　3．組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論、鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教師業(yè)務(wù)知識(shí)水平。有計(jì)劃地培養(yǎng)教師，發(fā)揮骨干教師的作用，新教師的培養(yǎng)。

　　4．深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持聽課制度，了解情況，調(diào)查研究。深入一個(gè)教研組作為一個(gè)工作點(diǎn)，并及時(shí)給予指導(dǎo)。

　　5．協(xié)調(diào)好教學(xué)各部門之間的工作，組織全校性的教學(xué)檢查，積極開展教學(xué)、競賽和科研活動(dòng)。

　　6．建立健全學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，完善教學(xué)人員崗位職責(zé)和考核辦法。

　　7．定期組織教師對(duì)教導(dǎo)處工作進(jìn)行評(píng)議，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，不斷改進(jìn)教導(dǎo)處工作，努力提高工作效率，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　8．每周上課不少于4節(jié)，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)（兼主課聽課可適當(dāng)減少。）

　　9．定期進(jìn)行質(zhì)量分析，并提出提高教學(xué)質(zhì)量的意見。

小學(xué)學(xué)校管理制度6

　　隨著手機(jī)的日益普及，學(xué)生使用手機(jī)對(duì)學(xué)校管理和學(xué)生發(fā)展帶來諸多不利影響。為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，特制定以下學(xué)生手機(jī)管理工作方案。

　　一、有限帶入校園。

　　學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。

　　二、細(xì)化管理措施。

　　1、學(xué)生手機(jī)帶入校園后，須立即交給班主任代為管理，放學(xué)后再領(lǐng)回。

　　2、家長需要與學(xué)生聯(lián)絡(luò)時(shí)，可由班主任轉(zhuǎn)達(dá)或由學(xué)校辦公室轉(zhuǎn)達(dá)；學(xué)生需要與家長聯(lián)絡(luò)時(shí)，可借用班主任或老師的'手機(jī)或使用學(xué)校辦公室辦公電話，學(xué)校將提供一切方便。

　　3、加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理，不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)（家長與學(xué)生共同完成的任務(wù)除外）。

　　4、教導(dǎo)處要通過國旗下講話、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀(jì)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力，避免簡單粗暴管理行為。

　　5、各班主任要將手機(jī)管理的有關(guān)要求告知學(xué)生家長，講清過度使用手機(jī)的危害性和加強(qiáng)管理的必要性。家長應(yīng)履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。

小學(xué)學(xué)校管理制度7

　　1、負(fù)責(zé)學(xué)校資產(chǎn)的管理工作。

　　2、負(fù)責(zé)校產(chǎn)的`建帳、建檔及存檔工作，負(fù)責(zé)組織檢查校產(chǎn)管理使用情況。

　　3、年度初指定校產(chǎn)管理計(jì)劃，年度結(jié)束編制新增校產(chǎn)匯總表，及時(shí)歸集校產(chǎn)檔案資料。

　　4、組織部門管理員管好，用好校產(chǎn)。

　　5、在師生中組織宣傳愛護(hù)校產(chǎn)活動(dòng)，搞好校產(chǎn)管理。

　　6、參與班級(jí)目標(biāo)管理相關(guān)內(nèi)容考核，對(duì)損壞公物和賠償情況及時(shí)通報(bào)。

　　7、負(fù)責(zé)組織對(duì)校產(chǎn)的維修維護(hù)工作。

　　8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

小學(xué)學(xué)校管理制度8

　　為了加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施設(shè)備的安全管理，確保設(shè)施設(shè)備的安全運(yùn)行，延長設(shè)施設(shè)備的使用壽命，經(jīng)學(xué)校研究，特制定學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全管理制度。

　　一、設(shè)施設(shè)備包含的內(nèi)容

　　1、學(xué)校房屋建筑設(shè)施；

　　2、校園道路建筑設(shè)施；

　　3、學(xué)生運(yùn)動(dòng)活動(dòng)場地設(shè)施及體育設(shè)施；

　　4、臨時(shí)建筑設(shè)施；

　　5、水、電、暖設(shè)施；

　　6、實(shí)驗(yàn)、微機(jī)等教學(xué)設(shè)備。

　　二、建立學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全檢查機(jī)構(gòu)，由校長、副校長、辦公室主任、安管辦主任、總務(wù)主任、教導(dǎo)處主任、教科室主任等成員組成。

　　三、確定常規(guī)檢查時(shí)間。

　　1、每學(xué)期開學(xué)之前和結(jié)束之后進(jìn)行檢查；

　　2、每月中旬定時(shí)檢查；

　　3、大風(fēng)、大雨之后及時(shí)檢查；

　　4、大型活動(dòng)之前全面檢查。

　　四、設(shè)施設(shè)備安全檢查的.內(nèi)容

　　1、檢查房屋是否有損壞、變形；

　　2、檢查地基是否有沉降；

　　3、檢查供、排水是否暢通；

　　4、檢查用電電路是否損壞；

　　5、檢查防火規(guī)定是否落實(shí)；

　　6、檢查溝、坎、梯、欄是否有隱患；

　　7、檢查鍋爐和供暖管道運(yùn)行是否正常；

　　8、發(fā)現(xiàn)問題，制定整改措施，及時(shí)整改。

　　五、安全檢查記錄。安全檢查必須按要求做好記載，建立檢查情況匯總檔案。

　　六、落實(shí)整改。相關(guān)部門根據(jù)檢查發(fā)現(xiàn)的問題，確因某種原因不能整改的，要及時(shí)報(bào)主管部門，立即封閉設(shè)施設(shè)備，停止使用。

　　為確保生命安全，人人必須遵守交通規(guī)則。學(xué)校必須認(rèn)真做好交通安全監(jiān)管和教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，為此特制定學(xué)生、幼兒交通安全管理制度。

　　一、家長送幼兒和低年級(jí)學(xué)生到學(xué)校時(shí)，必須把孩子送進(jìn)校門，特殊情況送到班主任老師面前。

　　二、學(xué)校對(duì)停在校門的車輛要進(jìn)行規(guī)范停放，教職工的交通工具應(yīng)按規(guī)定停放在車棚內(nèi)。

　　三、在學(xué)生接送時(shí)間里，學(xué)校對(duì)門前來往車輛的數(shù)量和行駛的速度要進(jìn)行管理和控制。

　　四、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)必須遵守右側(cè)通行的原則。

　　五、車輛、行人必須各行其道。借道通行的車輛或行人，應(yīng)當(dāng)讓在其本道內(nèi)行駛的車輛或行人優(yōu)先通行。車輛、行人必須在確保安全的原則下通行。

　　六、嚴(yán)格注意交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)志線，服從交通指揮。

　　七、小學(xué)生不準(zhǔn)在道路上騎單車、三輪車和推、拉人力車；乘坐二輪車和三輪車必須戴安全頭盔。

　　八、學(xué)生必須遵守下列規(guī)定：

　　1、學(xué)生須在人行道上行走，沒有人行道的靠路邊走。

　　2、橫過車道，須走人行橫道。通過有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過沒有交通信號(hào)控制的人行橫道，須注意車輛，不準(zhǔn)追逐、猛跑。沒有人行橫道的須直通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿。有人過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道。

　　3、不準(zhǔn)穿越、倚坐人行道、車道和鐵路道口的護(hù)欄。

　　4、不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

　　5、幼兒在街道或公路上行走，須有成人帶領(lǐng)。

　　6、列隊(duì)通行道路時(shí)，每行橫列不準(zhǔn)超過二人。兒童的隊(duì)列須在人行道上行進(jìn)時(shí)，可以緊靠車行道右邊行進(jìn)。列隊(duì)橫過車行道時(shí)，須從人行橫道迅速通過；沒有人行橫道的，須直行通過；長列隊(duì)伍在必要時(shí)，可以暫時(shí)中斷通過。

　　九、學(xué)生乘車必須遵守下列規(guī)定：

　　1、公共汽車、電車和長途汽車須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車，待車停穩(wěn)后，先上后下。

　　2、不要在車行道上招呼出租車。

　　3、不要攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘坐公共汽車、電車、出租車和長途汽車等。

　　4、在機(jī)動(dòng)車行駛中，不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車外，不準(zhǔn)跳車，不坐超載車。學(xué)生上下車必須按學(xué)校規(guī)定認(rèn)真組織，做到有序上下，按照核定人數(shù)坐車，不得超載。

小學(xué)學(xué)校管理制度9

　　舞蹈教室管理制度

　　1．舞蹈室是教學(xué)、學(xué)員訓(xùn)練和教工健身場所，非教學(xué)和訓(xùn)練原因不得隨意進(jìn)入。

　　2．進(jìn)入舞蹈室，應(yīng)穿軟底鞋或舞蹈鞋，嚴(yán)禁穿硬底鞋入內(nèi)。

　　3．舞蹈室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，不得隨地吐痰，不得亂丟果皮紙屑。

　　4．舞蹈室內(nèi)不準(zhǔn)打鬧、追逐，運(yùn)動(dòng)時(shí)應(yīng)注意他人所處位置，以免造成傷害事故。

　　5．愛護(hù)室內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備，如有損壞，按學(xué)校物資管理規(guī)定罰款，對(duì)蓄意損壞者，除賠償罰款外，應(yīng)嚴(yán)肅處理。

　　6．房室鑰匙應(yīng)由舞蹈室管理人員保管。舞蹈室使用必須做好登記，用后驗(yàn)收。

　　7．使用部門使用完后，將器材設(shè)備恢復(fù)原狀，并清除垃圾。

　　8．離開時(shí)必須切斷電源，關(guān)好門窗，如因缺乏一定的安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜，則追究有關(guān)人員責(zé)任。

　　9．堅(jiān)持衛(wèi)生值日制度，每天打掃教室，保持室內(nèi)一切設(shè)施的清潔衛(wèi)生，由舞蹈室管理人員每天負(fù)責(zé)檢查、落實(shí)。

　　美術(shù)室管理制度

　　1． 美術(shù)室由美術(shù)教師專人負(fù)責(zé)管理。

　　2． 室內(nèi)保持清潔、安靜，不準(zhǔn)隨意喧嘩、走動(dòng)、鬧，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不準(zhǔn)在畫架、畫板、畫臺(tái)、墻壁上亂刻亂畫。

　　3． 愛護(hù)室內(nèi)的模型設(shè)備，損壞者要照價(jià)賠償。

　　4． 師生美術(shù)作品要擺放整齊或張貼好，不得隨意亂堆、亂放。

　　5． 每次活動(dòng)完后，要搞好室內(nèi)清潔，模型、設(shè)備、畫架、畫臺(tái)等待擺放整齊，關(guān)好門窗、電燈、電扇。

　　信息技術(shù)教室管理制度

　　1．信息技術(shù)教室要嚴(yán)格遵守《中華人民共和國計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》和《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》中提出的有關(guān)規(guī)定，實(shí)行專人管理，明確責(zé)任。

　　2．學(xué)生上課時(shí)應(yīng)帶鞋套進(jìn)入，不準(zhǔn)將與上機(jī)無關(guān)的物氣入教室，注意保持信息技術(shù)教室的環(huán)境衛(wèi)生，定期做好衛(wèi)生清潔工作。

　　3．愛護(hù)機(jī)器，嚴(yán)格按照規(guī)程操作，出現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)報(bào)告管理員老師，不得私自處理。

　　4．注意病毒防護(hù)，嚴(yán)禁在信息技術(shù)教室玩計(jì)算機(jī)游戲，下載與教學(xué)無關(guān)的文檔或資料。

　　5．做好信息技術(shù)教室的防火、防毒、防潮、防雷擊的安全保衛(wèi)工作，定期做好安全檢查，排除隱患，避免發(fā)生事故。

　　6．管理人員應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，對(duì)各類設(shè)備、設(shè)施實(shí)行規(guī)范操作，并做好日常維護(hù)和保養(yǎng)。

　　網(wǎng)絡(luò)總控室管理制度

　　1．網(wǎng)絡(luò)總控室是校園網(wǎng)運(yùn)行、控制、管理的中心，是保障校園網(wǎng)正常運(yùn)行、集中放置系統(tǒng)核心設(shè)備之重地，非網(wǎng)管人員不得隨意進(jìn)入。

　　2．要保持良好的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運(yùn)行環(huán)境，不準(zhǔn)在網(wǎng)絡(luò)總控室吸煙、飲食、喧嘩。嚴(yán)禁在網(wǎng)絡(luò)總控室內(nèi)存放易燃、易爆、有毒物品、蝕性物品、強(qiáng)磁場物品、放射性物品。

　　3．要定期做好軟件備份和計(jì)算機(jī)病毒檢查處理，任何外來軟件必須進(jìn)行計(jì)算機(jī)病毒檢查，確認(rèn)無病毒后方可使用。

　　4．網(wǎng)絡(luò)總控室要裝置調(diào)溫、調(diào)濕、穩(wěn)壓、防火、防盜等設(shè)備，保證設(shè)備的安全運(yùn)行。

　　5．網(wǎng)絡(luò)總控室要建立完整、規(guī)范的校園網(wǎng)設(shè)備運(yùn)行檔案及圖絡(luò)設(shè)備賬目，認(rèn)真做好各項(xiàng)資料(軟件)的記錄、分類和妥善保存工作。 ．

　　6．網(wǎng)絡(luò)總控室內(nèi)設(shè)備均屬專用設(shè)備，一律不許外借和挪做它用。

　　7．網(wǎng)絡(luò)總控室工作人員在調(diào)入調(diào)出時(shí)，要及時(shí)做好有關(guān)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運(yùn)行情況檔案資料、室內(nèi)設(shè)備清點(diǎn)和賬目交接手續(xù)。

　　史地教室管理制度

　　1．使用史地專用教室的教師必須掌握各種教學(xué)設(shè)備的教學(xué)用途、使用方法和簡單故障的排除方法，認(rèn)真?zhèn)湔n，明確師生需要使用的教學(xué)設(shè)備，提前做好準(zhǔn)備工作。

　　2．教師和管理人員課后要仔細(xì)檢查教學(xué)設(shè)備，做好記錄。如有缺失、損壞，要及時(shí)查找當(dāng)事人，查清責(zé)任，并按規(guī)定處理、賠償。

　　3．使用教學(xué)設(shè)備前，要根據(jù)教師和管理人員的要求，檢查核對(duì)所用設(shè)備是否齊全，名稱規(guī)格是否一致，如有不符及時(shí)上報(bào)。

　　4．教學(xué)過程結(jié)束后，教師應(yīng)仔細(xì)檢查教學(xué)設(shè)備，保證完好，并放歸原處，整理好活動(dòng)臺(tái)面，保持專用教室整潔。不允許把教學(xué)設(shè)備帶出專用教室。

　　5．更換管理人員，要有交接手續(xù)，在主管人員的監(jiān)督下，雙方核實(shí)數(shù)量質(zhì)地后，三方簽字，辦理交接手續(xù)。

　　物理實(shí)驗(yàn)室管理制度

　　1．儀器室、實(shí)驗(yàn)室設(shè)有防護(hù)設(shè)施，管理人員必須做好防火、防盜工作。

　　2．儀器要建帳，做到帳、卡、物相符，新添儀器及時(shí)入帳。

　　3．儀器外借、報(bào)損、報(bào)廢要辦審批手續(xù)，外借儀器要按時(shí)收回。

　　4．科學(xué)管理，分室定柜，貴重儀器要專柜保管。

　　5．教師使用儀器與材料，先填實(shí)驗(yàn)通知單，管理員按單做好準(zhǔn)備。實(shí)驗(yàn)后，管理員及時(shí)驗(yàn)收，如有損壞，合理處理。

　　6．在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生事故時(shí)，不要驚慌失措，應(yīng)立即斷開電源，及時(shí)疏散學(xué)生，保持現(xiàn)場并報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查處理。

　　7．實(shí)驗(yàn)室要建立安全值班制度，實(shí)驗(yàn)室值班人員或工作人員下班時(shí)，必須關(guān)閉電源、水源、門窗、滅火。當(dāng)班教師要配合值班人員進(jìn)行安全檢查。

　　8．落實(shí)防火、防盜、防污染、防事故等方面的防護(hù)措施，并定期進(jìn)行檢查，作好檢查記錄。實(shí)驗(yàn)室工作人員必須熟悉本室的安全要求及配備的消防器材的性能和使用方法。

　　9．及時(shí)維修，定期保養(yǎng)，保證儀器正常使用，發(fā)揮最功效。

　　10．定期（每學(xué)期一次）清理儀器，經(jīng)常做好實(shí)驗(yàn)室清潔工作，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　　化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度

　　1．各種儀器都要分類編號(hào)、入帳，做到帳目、卡片、標(biāo)簽、實(shí)物統(tǒng)一，每學(xué)期清點(diǎn)一次，每年年底與總務(wù)處對(duì)帳一次，新添儀器及時(shí)入帳，做到帳物相符，帳帳相符。

　　2．儀器設(shè)備、試劑應(yīng)分類存放，定位入櫥，陳列有序。按儀器性能要求做好防塵、防潮、防壓、避光等工作。

　　3．易燃、易爆、劇毒物品要專室專柜保管，專人專鎖管理，嚴(yán)格執(zhí)行危險(xiǎn)品管理使用制度。

　　4．儀器外借、報(bào)損、報(bào)廢要辦理審批手續(xù)，外借儀器要按時(shí)收回。

　　5．教師演示實(shí)驗(yàn)需用儀器，先填寫實(shí)驗(yàn)通知單，管理員按單做好準(zhǔn)備，實(shí)驗(yàn)后，管理員及時(shí)驗(yàn)收，如有損壞，合理處理。

　　6．學(xué)生實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備好后，實(shí)驗(yàn)員應(yīng)試做一遍，確保實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、實(shí)驗(yàn)成功。

　　7．經(jīng)常做好實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生、保管工作，每學(xué)期對(duì)儀器、試劑清理一次，并將情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　　生物實(shí)驗(yàn)室管理制度

　　1．各種儀器、標(biāo)本、模型都要分類、編號(hào)，要按國家教育部頒布的《配備目錄》分類、編號(hào)、入帳，做到帳目、卡片、標(biāo)簽、實(shí)物的統(tǒng)一。每學(xué)期清點(diǎn)一次，每年底與總務(wù)處對(duì)帳一次，做到物物有帳，帳物相符，帳帳相符。

　　2．儀器設(shè)備應(yīng)分科分類存，定位入柜陳列有序。按儀器性能要求做好防塵、防潮、防壓、防磁、防、避光等工作，損壞的儀器要及時(shí)維修，使儀器設(shè)備經(jīng)常處以完好狀態(tài)。

　　3．易燃、易爆、劇毒、放射性物品要設(shè)專室、專櫥或地窖保管，專人專鎖管理，嚴(yán)格執(zhí)行危險(xiǎn)品管理使用制度。

　　4．對(duì)于新添置的.精密貴重儀器，要通過學(xué)習(xí)，弄清性能方可使用，并建立使用、維修跟蹤記錄卡，以備查。

　　5．對(duì)儀器和標(biāo)本要定期保養(yǎng)，及時(shí)維修。臘葉標(biāo)本、剝制的鳥類，哺乳動(dòng)物標(biāo)本，每年放入適量的衛(wèi)生球，以防蟲蛀。浸制動(dòng)植物標(biāo)本，玻片標(biāo)本，每年要檢查封口，及時(shí)補(bǔ)充固定液。金屬品定期涂凡士林。

　　6．對(duì)不宜用濕布擦的生物模型，應(yīng)用雞毛撣拂試，拂試不到的深凹處用橡皮球吹去灰塵。

　　7．一切儀器、藥品、實(shí)驗(yàn)材料的領(lǐng)用和歸還均應(yīng)辦理登記手續(xù)，并檢查儀器的完好情況，對(duì)于損壞丟失的儀器按有關(guān)規(guī)定處理。任何人不得以任何理由長期使用。

　　8．除教學(xué)活動(dòng)外，教學(xué)儀器一般不外借。外單位借用應(yīng)經(jīng)校長審批，出據(jù)借條，定期歸還。對(duì)私人一律不準(zhǔn)外借。

　　9．任何教師使用演示實(shí)驗(yàn)，分組實(shí)驗(yàn)，應(yīng)分別于一日和三日交填實(shí)驗(yàn)通知單，實(shí)驗(yàn)員應(yīng)按時(shí)準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材、藥品，并作必須檢查，確保實(shí)驗(yàn)成功。

　　10．按教材要求，開足實(shí)驗(yàn)課程。

　　11．實(shí)驗(yàn)人員如有變動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)場監(jiān)督交接，按帳點(diǎn)物，逐件交接，由三方簽字才算交接完畢。

　　標(biāo)本室管理制度

　　1．標(biāo)本室內(nèi)要保持安靜，不得高聲喧嘩，嚴(yán)禁在室內(nèi)嬉向鬧。

　　2．教師利用標(biāo)本室上現(xiàn)場課，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生組織管理，教育學(xué)生愛護(hù)標(biāo)本，盡量不要直接觸摸標(biāo)本，更不能在手中玩�；驇С鍪彝狻�

　　3．實(shí)習(xí)完畢，將標(biāo)本放歸原處，擺放整齊，并進(jìn)行衛(wèi)生清掃。

　　4．教師課堂教學(xué)需領(lǐng)用標(biāo)本，必須辦理登記手續(xù)，并及時(shí)歸還，管理人員必須檢查標(biāo)本的完好情況，并做好記錄。

　　5．所有標(biāo)本一律不得外借。

　　6．標(biāo)本損壞，按有關(guān)規(guī)定處理。

　　科學(xué)教室管理制度

　　1．科學(xué)教室必須保持安靜、整潔，不得亂扔紙屑、廢棄物。

　　2．科學(xué)教室內(nèi)各類用品、展品不得隨意使用、翻動(dòng)。

　　3．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查實(shí)驗(yàn)所需的藥品、器材是否齊全、完好，如有缺漏、損壞應(yīng)報(bào)告教師。

　　4．實(shí)驗(yàn)時(shí)必須持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作，細(xì)心觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，如實(shí)做好記錄，積極思考、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，如發(fā)生意外，要及時(shí)報(bào)告。

　　5．愛護(hù)儀器設(shè)備，愛惜藥品、材料，在實(shí)驗(yàn)中損壞應(yīng)主動(dòng)向教師報(bào)告。凡不按操作規(guī)程進(jìn)行而損壞的儀器均應(yīng)賠償。

　　6．實(shí)驗(yàn)完畢，應(yīng)整理儀器裝置，清潔器皿，搞好衛(wèi)生，并經(jīng)教師檢查后，才能離開科學(xué)教室。

　　勞技室管理制度

　　1．勞技室是學(xué)生勞動(dòng)實(shí)習(xí)的場所，是課堂。在勞技室上課，應(yīng)如同其他課一樣，嚴(yán)肅紀(jì)律，保障課堂正常秩序。

　　2．按時(shí)到勞技室上課或參加活動(dòng)，不遲到，不早退，有事須先請(qǐng)假。

　　3．未經(jīng)允許不得擅自進(jìn)入勞技室，勞技室公用的材料、工具，不得私自帶出室外。

　　4．通曉安全規(guī)程，貫徹“安全第一”的原則。嚴(yán)格按教師或課本規(guī)定操作程序去操作。

　　5．勞動(dòng)實(shí)踐中，要?jiǎng)幽X動(dòng)手，手腦并用，將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中去，培養(yǎng)實(shí)際操作能力。

　　6．積極探索，膽創(chuàng)新，做出有特色有個(gè)性的勞動(dòng)成果。

　　7．保持室內(nèi)安靜，操作中不聲喧嘩，不隨便走動(dòng)，有事應(yīng)舉手發(fā)言。

　　8．注重同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相助。

　　9．養(yǎng)成勤儉節(jié)約習(xí)慣，不浪費(fèi)材料，不損壞工具。因不慎偶有損壞，也應(yīng)照價(jià)賠償。

　　10．愛護(hù)室內(nèi)公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，不亂丟亂扔；廢棄材料，應(yīng)放在指定地方

小學(xué)學(xué)校管理制度10

　　新課程的實(shí)施，將教學(xué)研究的重心下移到學(xué)校。建立與新課程相適應(yīng)的以校為本教學(xué)研究制度，是當(dāng)前學(xué)校發(fā)展和教師成長的現(xiàn)實(shí)要求與緊迫任務(wù)，也是深化教學(xué)改革的方向和重點(diǎn)。根據(jù)教育部《關(guān)于改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)研究工作的指導(dǎo)意見（征求意見稿）》的精神及省市相關(guān)文件精神，結(jié)合校本培訓(xùn)管理辦法及我校教研工作實(shí)際，特制定本工作管理制度。

　　一、校本教研基本理念

　　校本教研要以新課程為導(dǎo)向，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以新課程實(shí)施過程中教師的所面對(duì)的各種具體問題為對(duì)象，以教師作為研究的主體，強(qiáng)調(diào)理論指導(dǎo)下的實(shí)踐性研究，研究和解決教學(xué)實(shí)際問題，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成民主、開放、高效的教研機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生健康、主動(dòng)的發(fā)展和教師專業(yè)化成長，努力把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織，推動(dòng)課程改革目標(biāo)的全面落實(shí)。

　　二、校本教研總體要求

　　校本教研的目的是推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)的實(shí)施及提高教師素質(zhì)。因此，校本教研的立足點(diǎn)必須放在教學(xué)和課程改革實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問題上；著眼點(diǎn)必須放在理論與實(shí)際的結(jié)合上；切入點(diǎn)必須放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上；生長點(diǎn)必須放在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師自我提升上，努力推進(jìn)新課程改革。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究工作的領(lǐng)導(dǎo)，校長負(fù)總責(zé)，教科研、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)具體抓，建立層層管理、逐級(jí)落實(shí)、全員參與的教學(xué)研究管理與活動(dòng)機(jī)制，確保校本教研工作落到實(shí)處。

　　三、校本教研主要形式

　　建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、青藍(lán)結(jié)對(duì)、經(jīng)驗(yàn)交流、集體備課、說課、聽課、評(píng)課、等為基本形式的校本教研制度，并通過教學(xué)觀摩、集體教研、青年教師賽教課等活動(dòng)，為教師參與校本教研創(chuàng)設(shè)平臺(tái)、創(chuàng)造條件。靈活運(yùn)用開放式教研活動(dòng)、促進(jìn)式教研活動(dòng)、針對(duì)式教研活動(dòng)、學(xué)科整合式教研活動(dòng)等多種教研形式，以“問題——計(jì)劃——行動(dòng)——反思”的操作方式，努力提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　1、自我反思。教師的自我對(duì)話，對(duì)自己行為的進(jìn)行思考、審視、分析。結(jié)合教師專業(yè)發(fā)展需要，自定專業(yè)提高學(xué)習(xí)、個(gè)人教研學(xué)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容，自行學(xué)習(xí)和對(duì)自己教學(xué)行為進(jìn)行分析，提出問題，制定對(duì)策。

　　2、同伴互助。以教研組或課題組為互助載體，促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話。注重“以老帶新，以強(qiáng)帶弱”；提倡在校本教研中有不同呼聲，在一個(gè)群體中有不同思想，鼓勵(lì)教師大膽評(píng)點(diǎn)，各抒己見。以教師或教學(xué)生成的問題為研究內(nèi)容，將問題入組，以組為單位制定計(jì)劃開展研究。

　　3、專業(yè)引領(lǐng)。一方面聘請(qǐng)校外教育教學(xué)研究專業(yè)人員或?qū)＜襾肀拘＿M(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，另一方面提倡教師從專業(yè)的著名刊物或互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)和引進(jìn)名家教研思想。將教研專家的新理念和教育思想引進(jìn)學(xué)校，促進(jìn)我校教師素質(zhì)提高，形成我�！皟�(yōu)勢專家群體”。

　　四、校本教研具體制度

　　（一）校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)管理。

　　1、校長是第一責(zé)任人，是身體力行者。校長負(fù)責(zé)抓校本教研，制定校本教研制度，指導(dǎo)學(xué)校教導(dǎo)處與科研室制定校本教研計(jì)劃，發(fā)動(dòng)全體教師積極參與校本教研，督促和評(píng)價(jià)學(xué)校校本教研。

　　2、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)教研理論并參與教學(xué)研究，舉辦專題講座，向教師介紹教學(xué)研究方法，指導(dǎo)各部門開展校本教研，成為教師的真誠同伴和專業(yè)引領(lǐng)的力量之一。

　　3、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要充分挖掘校內(nèi)教育資源，整合教科室、教導(dǎo)處等機(jī)構(gòu)的校本教研力量，形成教學(xué)、科研、培訓(xùn)為一體的校本教研機(jī)制。

　　4、學(xué)校按計(jì)劃確保校本教研經(jīng)費(fèi)到位，供購買資料、派教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、請(qǐng)專家講課及其它校本教科活動(dòng)，保證校本教研的順利進(jìn)行。

　�。ǘ�）教研職能部門管理。

　　1、學(xué)校教科室、教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)校本教研工作，確定學(xué)校核心課題，以核心課題統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校課程改革。

　　2、學(xué)校教科室負(fù)責(zé)校本教研具體策劃，組織課題組組長，定期學(xué)習(xí)理論，舉辦科研講座，交流研討，舉行信息交流會(huì)或讀書匯報(bào)會(huì)。

　　3、學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)校本教研職能部門的常規(guī)管理工作，組織教研組組長開展理論學(xué)習(xí)及實(shí)踐指導(dǎo)。

　�、僮杂X參與校本教研活動(dòng)，提高教師科研素質(zhì)。

　�、诮M織教師學(xué)習(xí)教育理論，鼓勵(lì)教師撰寫論文、案例參加各類評(píng)比。

　�、蹖�(shí)施“青藍(lán)工程”，組織好師徒結(jié)對(duì)，切實(shí)開展幫扶工作。

　�、芨鶕�(jù)教研組或課題組的需要進(jìn)行必要的指導(dǎo)與幫助。

　�、菝繉W(xué)期聽課15節(jié)以上。

　�、拮龊眯麄鞴ぷ鳎�及時(shí)向各級(jí)各類媒體宣傳報(bào)道校本教研情況。

　�。ㄈ�）備課組管理細(xì)則。

　　1、備課組是學(xué)校組織教師開展教材、教法研究，探索教學(xué)規(guī)律，進(jìn)行教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量的基本的業(yè)務(wù)組織單位。

　　2、備課組的設(shè)置由教科室和教導(dǎo)處一年一定，原則上設(shè)組長1人，成員是所有該課的任課教師。

　　3、備課組組長由教科室和教導(dǎo)處聘請(qǐng)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有一定的思想水平和組織能力的教師擔(dān)任。各備課組要配合教科室和教導(dǎo)處抓好日常教學(xué)管理工作。

　　4、備課組組長的主要任務(wù)為：

　�、侔凑諏W(xué)校要求，結(jié)合學(xué)科教學(xué)實(shí)際，開學(xué)初制定可操作性和科學(xué)性強(qiáng)的學(xué)期備課組工作計(jì)劃。

　�、诮M織教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)備課、上課、作業(yè)布置和批改，課外輔導(dǎo)，學(xué)業(yè)成績考核評(píng)定等基本教學(xué)環(huán)節(jié)的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。

　�、劢M織教師進(jìn)行校本教研的常規(guī)系列活動(dòng)：理論學(xué)習(xí)、觀看錄像、鉆研教材、集體備課、評(píng)價(jià)研討。正確把握課程改革與課程標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)涵，以理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐觀摩相結(jié)合，使全體成員領(lǐng)會(huì)教材的.編排體系，明確單元教學(xué)的重難點(diǎn)及內(nèi)在聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，促使學(xué)生的素質(zhì)提高與教師的專業(yè)化發(fā)展。

　　④全組每月組織1—2次教師開展相關(guān)主題的研討會(huì)，圍繞學(xué)校教研目標(biāo)的落實(shí)，制定本學(xué)科教改實(shí)施計(jì)劃，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律，學(xué)習(xí)和推廣本校和外地經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合日常教學(xué)開展連續(xù)性研討，以此改進(jìn)教學(xué)。

　　（四）教師隊(duì)伍管理。

　　1、認(rèn)真積極參加上級(jí)部門舉辦的教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動(dòng)，形成進(jìn)行教學(xué)反思的習(xí)慣，外出學(xué)習(xí)的教師應(yīng)做好學(xué)習(xí)筆記，回校后在相應(yīng)范圍內(nèi)及時(shí)傳達(dá)。

　　2、每次校本教研活動(dòng)，相關(guān)教師要按時(shí)參加并積極發(fā)言，與同伴互助，共同進(jìn)步。

　　3、教師參加校本教研必須完成以下常規(guī)工作：

　�、侔磿r(shí)參加教研組或課題組的校本教研活動(dòng)，并把研究貫徹落實(shí)到課堂以及其它教育活動(dòng)中。

　�、谠陂_學(xué)初制定本學(xué)期個(gè)人教研的研究重點(diǎn)。

　�、勖績芍苤辽賲⒓右淮稳�校性或備課組、課題組組織的校本教研活動(dòng)，并認(rèn)真完成相關(guān)任務(wù)。

　�、苡姓n時(shí)的20%的教學(xué)反思。

　　⑤每學(xué)期至少寫1篇課堂教學(xué)敘事案例。

　�、廾繉W(xué)期至少上1—2節(jié)匯報(bào)課（教齡10年以下的老師）或1—2節(jié)示范課（教齡10年或10年以上的老師）。

　�、呙繉W(xué)期至少上交一篇研究性論文、教學(xué)案例或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

　�、嗝繉W(xué)期與數(shù)學(xué)課教師聽課15節(jié)以上，其它學(xué)科教師聽課10節(jié)以上。

　�、嶙杂X自學(xué)相關(guān)教學(xué)研究理論與教學(xué)案例。

　　五、校本教研活動(dòng)要求

　　（一）校本教研活動(dòng)設(shè)計(jì)要求

　　1、營造嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、民主、寬松的校本教研氛圍，改變教師教學(xué)研究各自為戰(zhàn)和孤立無助的狀態(tài)，有效開展教師間的交流與合作研究。

　　2、加強(qiáng)自我研究意識(shí)，養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思的習(xí)慣，不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問題能力，提高課程開發(fā)和建設(shè)能力，形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活狀態(tài)。

　　3、力爭得到專業(yè)人員的有力支持與指導(dǎo)，專業(yè)人員可以是院校的研究人員、教育研究部門的專業(yè)人員、有豐富研究經(jīng)驗(yàn)的教師、學(xué)科帶頭人等。

　　4、加強(qiáng)學(xué)科溝通整合，改變過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位的傾向。定期組織不同教研組或課題組分別交流。

　�。ǘ�）校本教研活動(dòng)過程要求

　　1、每次校本教研活動(dòng)，負(fù)責(zé)人要制訂好詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃、做好周密的安排、按計(jì)劃組織活動(dòng)，做到準(zhǔn)備充分、效率高。

　　2、每次校本教研活動(dòng)，負(fù)責(zé)人要做好校本教研活動(dòng)過程記錄并作好活動(dòng)總結(jié)。

　　3、由教研組或課題組組織的校本教研活動(dòng)由負(fù)責(zé)人及時(shí)向教導(dǎo)處或教科室匯報(bào)或匯總活動(dòng)情況，教導(dǎo)處或教科室組織的由負(fù)責(zé)人及時(shí)向校長室匯報(bào)或匯總活動(dòng)情況。

　　4、每次校本教研活動(dòng)，負(fù)責(zé)人要整理好過程記錄與活動(dòng)總結(jié)，建立并保管好各級(jí)管理主體的校本教研檔案。

　　5、校本教研活動(dòng)的參與者要積極參加相應(yīng)的校本教研活動(dòng)，努力配合管理主體順利進(jìn)行教學(xué)研究，以主人翁的態(tài)度搞好校本教研，提高自身素質(zhì)。

　　六、校本教研獎(jiǎng)懲方案

　　1、每學(xué)期根據(jù)優(yōu)秀、達(dá)標(biāo)教研組，優(yōu)秀、達(dá)標(biāo)課題組評(píng)比實(shí)施細(xì)則開展評(píng)比活動(dòng)，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、對(duì)校本教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師個(gè)人，優(yōu)先派出參加各級(jí)專業(yè)培訓(xùn)。

　　3、每學(xué)期進(jìn)行教師教研教改個(gè)人考核，對(duì)校本教研工作漠不關(guān)心、無故不參加、態(tài)度差的教師不得參與年度考核，更不得參與各類評(píng)優(yōu)評(píng)先。

　　七、校本教研理論學(xué)習(xí)制度

　　1、教師的新課程與教學(xué)理論學(xué)習(xí)，以發(fā)散自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，并以自學(xué)為主。

　　2、集中學(xué)習(xí)時(shí)間安排：語文組在周二下午，數(shù)學(xué)組在周四下午，綜合組在周五中午或周五下午，時(shí)間為四十分鐘至一個(gè)小時(shí)。

　　3、集中學(xué)習(xí)時(shí)間實(shí)行點(diǎn)名制，無特殊情況不遲到、不早退、不無故缺席，并且學(xué)習(xí)參加情況納入年結(jié)考核。

　　4、養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思的習(xí)慣，不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng)，提高研究和解教學(xué)實(shí)際問題的能力。

小學(xué)學(xué)校管理制度11

　　為了保證教育教學(xué)工作的正常開展，充分地利用好現(xiàn)有的先進(jìn)教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)，延長設(shè)備、設(shè)施的使用壽命，提高校產(chǎn)的效用，特制定本制度。

　　1、學(xué)校設(shè)一名兼職教師負(fù)責(zé)校產(chǎn)的管理及登記工作。

　　2、對(duì)新添置的設(shè)備、設(shè)施等校產(chǎn)必須及時(shí)做好入冊(cè)登記手續(xù)。做到先入冊(cè)后使用。

　　3、各功能室(包括課室)都有一位專職或兼職教師負(fù)責(zé)室內(nèi)設(shè)備、設(shè)備的保管。

　　4、各功能室都必須有規(guī)章制度，要求師生進(jìn)室后必須遵守。

　　5、凡各類設(shè)施、設(shè)備的“進(jìn)出”(包括教學(xué)儀器的臨時(shí)借用)，都要辦理相應(yīng)的借記手續(xù)。

　　6、功能室每次使用完后，任課的老師要按要求把該功能的'設(shè)備、設(shè)施等放回原位。負(fù)責(zé)功能室的教師有權(quán)要求使用功能室的老師把該室的設(shè)備、設(shè)施整理好。

　　7、未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)或負(fù)責(zé)老師批準(zhǔn)，任何人不能隨便動(dòng)用學(xué)校的設(shè)備、設(shè)施和場室。如有違反，則追究責(zé)任

　　8、設(shè)備、設(shè)施的損壞：

　　(1)屬自然損壞或失效的，負(fù)責(zé)的教師要及時(shí)上報(bào)總務(wù)處進(jìn)行維修或報(bào)廢。

　　(2)屬人為性損壞的，分責(zé)任，按價(jià)賠償。

　　9、每學(xué)期末，負(fù)責(zé)校產(chǎn)登記的老師要做好校產(chǎn)的清點(diǎn)工作，作好記錄。該添置的上報(bào)添置、該維修的安排維修。做到科學(xué)管理、物盡其用，盡可能發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備、設(shè)施的作用。

小學(xué)學(xué)校管理制度12

　　中小學(xué)計(jì)算機(jī)教室管理制度

　　一、計(jì)算機(jī)教室(多媒體、網(wǎng)絡(luò)教室)是用于學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)、開展多學(xué)科教學(xué)和為師生提供信息網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境的專用教室，必須由精通計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工作責(zé)任心強(qiáng)的專職人員負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)施設(shè)備的.保養(yǎng)、維護(hù)和技術(shù)指導(dǎo)工作，必須有專人管理，確保設(shè)備的完好和可隨時(shí)使用。

　　二、要嚴(yán)格按照電教儀器設(shè)備管理制度，將計(jì)算機(jī)教室(多媒體、網(wǎng)絡(luò)教室)內(nèi)的設(shè)施設(shè)備建檔入冊(cè)，注明廠家品牌、型號(hào)、配置、購置日期等，及時(shí)記載維修、維護(hù)、損耗情況。每臺(tái)計(jì)算機(jī)要隨機(jī)備有使用記錄本。

　　三、計(jì)算機(jī)教室(多媒體、網(wǎng)絡(luò)教室)要有防火、防盜、防雷、防觸(漏)電保護(hù)措施，嚴(yán)禁易燃、易爆、易腐蝕、易污染物品入室，確保計(jì)算機(jī)操作人員及室內(nèi)設(shè)備的安全。

　　四、計(jì)算機(jī)教室(多媒體、網(wǎng)絡(luò)教室)門窗密封防塵條件要好，要安裝通風(fēng)設(shè)施，要裝配調(diào)溫、調(diào)濕設(shè)備，保持良好的室內(nèi)溫度(計(jì)算機(jī)運(yùn)行時(shí)一般保持在20°至25°C;非運(yùn)行時(shí)一般保持14°至30°)和濕度(運(yùn)行時(shí)：相對(duì)濕度40。

小學(xué)學(xué)校管理制度13

　　垃圾并不是一無是處的廢物，[垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”、[垃圾是地球上惟一增長的資源”，它應(yīng)該是可循環(huán)利用的自然資源。垃圾分類要抓好過程的管理，這樣垃圾分類和回收利用才能見到實(shí)效，才能持之以恒。為此，我校根據(jù)實(shí)際情況，制定了垃圾分類制度，加強(qiáng)管理，把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細(xì)做好。

　　一、目標(biāo):

　　1、引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識(shí)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)。

　　2、培養(yǎng)師生對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情x。

　　3、使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的.行動(dòng)，做一些力所能及的環(huán)境保護(hù)工作。

　　4、將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護(hù)教育是讓少年兒童從小懂得保護(hù)好人類生存的環(huán)境，讓社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。

　　5、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。

　　6、結(jié)合創(chuàng)建[節(jié)約型學(xué)校”工作，綠化、美化、凈化校園，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。

　　二、校園垃圾的分類:

　　1、垃圾分類和管理的原則:

　　人人有責(zé)，加強(qiáng)管理，重在實(shí)效，持之以恒

　　2、垃圾分類的具體做法:

　　（1）可回收垃圾（指:紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾）。

　　（2）食堂垃圾（指:剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等）。

　�。�3）有毒有害垃圾（指:廢舊電池、廢日光燈管、實(shí)驗(yàn)室過期x品、廢舊電器等電子垃圾）。

　�。�4）不可回收垃圾（指:塑料類、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等）。

　�。�5）綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。

　　3、垃圾分類處理的辦法:

　　（1）學(xué)校在公共場所和主干道邊同一位置設(shè)置兩種垃圾箱，一種為可回

　　收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，全校師生員工必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對(duì)應(yīng)的垃圾箱內(nèi)，各班各室設(shè)置不同種類的垃圾袋（紙盒），按要求分類投放處理。

　�。�2）廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；

　　易拉罐、玻璃

　　瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。

　�。�3）各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學(xué)校指定的垃圾箱內(nèi)。

　�。�4）食堂垃圾:剩飯剩菜等廢物由食堂指定專人集中處理，廢棄油脂由

　　相關(guān)x照齊全的x人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理。

　　（5）有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務(wù)處集中統(tǒng)一處理，并做好相關(guān)記錄。

　�。�6）落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。

　�。�7）建筑垃圾等由施工單位妥善處理。

　　三、垃圾分類處理措施:

　　1、政教處處、團(tuán)委要充分利用升旗儀式、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認(rèn)真垃圾分類處理的優(yōu)點(diǎn)，為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責(zé)。

　　2、加強(qiáng)對(duì)分類垃圾的及時(shí)處理，后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反映，并提供垃圾分類設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。

　　3、任何人未經(jīng)許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評(píng)教育，重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理，并追求有關(guān)責(zé)任。

　　4、對(duì)本制度執(zhí)行良好的集體或個(gè)人，學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　四、垃圾分類的管理辦法

　�。�1）各班均設(shè)垃圾分類儲(chǔ)藏簍，每天把教室內(nèi)的垃圾按要求分三類放好。一類回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶；

　　一類回收廢紙；另一類是剩余垃圾。

　　（2）收集廢電池，投放到廢電池回收點(diǎn)。

　�。�3）按要求將垃圾進(jìn)行分類投放。

　　五、垃圾回收的措施是:

　　（1）學(xué)校各班設(shè)立專門垃圾回收點(diǎn)，設(shè)分類儲(chǔ)藏箱若干個(gè)（暫設(shè)儲(chǔ)藏箱2只，一只回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶，另一只回收廢紙），廢電池回收桶一只。

　�。�2）每天各班安排專人做環(huán)保衛(wèi)士負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、整理。

　�。�3）每月所得的回收費(fèi)有專人做好登記，并歸各班所有。

　　六、醫(yī)務(wù)室垃圾分類

　　1、醫(yī)務(wù)室實(shí)行垃圾分類管理，由校醫(yī)收集，醫(yī)用垃圾與生活垃圾分別處理。

　　2、醫(yī)務(wù)室應(yīng)使用專用垃圾箱儲(chǔ)存醫(yī)務(wù)垃圾，不得隨意丟棄。垃圾箱應(yīng)放置在學(xué)生不能接觸到的地方。

　　3、醫(yī)療廢物應(yīng)置于防滲漏、防銳器專用包裝物或者密閉的容器中并注明x示說明。

　　4、嚴(yán)禁露天存放醫(yī)療廢物，暫時(shí)儲(chǔ)存時(shí)間不得超過一周，醫(yī)療廢物及時(shí)由校醫(yī)專人負(fù)責(zé)處理。

　　5、防止學(xué)生接觸醫(yī)務(wù)垃圾，以免造成感染。

　　6、醫(yī)療垃圾要由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)禁讓學(xué)生運(yùn)送。

　　7、對(duì)超過保質(zhì)期限的所有x水、x物、醫(yī)用器材一律按規(guī)定妥善處理。

小學(xué)學(xué)校管理制度14

　　1、校內(nèi)的一切設(shè)備與設(shè)施要定期檢查，及時(shí)維修維護(hù)，做到固定牢固，運(yùn)行安全可靠。

　　2、教學(xué)設(shè)備的維護(hù)和安全管理：電腦、投影儀、錄音機(jī)、實(shí)物投影儀、電視機(jī)、照相機(jī)等貴重辦公器材，維護(hù)管理要落實(shí)到人，明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理，在做好防火、防盜的同時(shí)，要做好使用維護(hù)記錄，消除用電等方面的'安全隱患。

　　3、消防設(shè)施的安全管理：

　�。�1）加強(qiáng)對(duì)全校師生的《消防法》、《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)教育，加強(qiáng)學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、多媒體教室等公共聚集場所的消防設(shè)施和用電安全管理，由總務(wù)處確定專人負(fù)責(zé)，定期檢修，保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　�。�2）學(xué)�？倓�(wù)處應(yīng)按規(guī)定在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、食堂、學(xué)生宿舍、計(jì)算機(jī)房、多媒體教室等人員密集的放火重點(diǎn)場所，配齊配足消防器材，保持安全疏散通道暢通，保證滅火器械規(guī)格正確、功能有效，有關(guān)管理人員必須熟悉使用滅火器等消防設(shè)施。

　�。�3）在師生密集場所設(shè)置人員疏散指示標(biāo)志，由學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處組織開展夜間活動(dòng)（包括住宿晚自習(xí)等）應(yīng)有完好的照明設(shè)施和停電應(yīng)急措施，組織開展緊急情況下師生安全撤離和疏散的演習(xí)活動(dòng)，確保師生安全。

　�。�4）總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)電源、電器、電網(wǎng)的檢查，防止因漏電或線路老化等隱患引發(fā)事故。

　　（5）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍私自接線使用各類電器，嚴(yán)禁使用電褥子、電爐子、熱得快等大功率電器，嚴(yán)禁將煤油燈、蠟燭、打火機(jī)等易燃易爆物品帶入宿舍。

　�。�6）學(xué)校各部門、教師一旦發(fā)現(xiàn)消防不安全隱患，因立即向主管部門反饋，主管部門應(yīng)在盡可能短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行整治，不得以各種理由拖延。

小學(xué)學(xué)校管理制度15

　　一、校長安全工作職責(zé)

　　校長是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人，對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)全責(zé)，是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，其安全工作職責(zé)如下: 1.牢固樹立“安全第一”的思想和法制觀念，將安全工作列入重要工作日程，掌握和自覺遵守國家的各類安全法律、法規(guī)；

　　2.全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作，掌握學(xué)校安全工作總體情況和存在的主要問題，督促職能部門制定相應(yīng)措施，落實(shí)各項(xiàng)安全工作；

　　3.建立學(xué)校安全工作管理責(zé)任制度、安全工作考核獎(jiǎng)懲制度和安全事故責(zé)任追究制度，與學(xué)校各部門和全體教職工簽訂安全工作責(zé)任書;建立完善學(xué)校及周邊環(huán)境整治協(xié)作機(jī)制；

　　4.組織全體師生學(xué)習(xí)、貫徹、執(zhí)行上級(jí)有關(guān)安全工作的指示精神，對(duì)全體師生進(jìn)行安全方面的教育;組織開展安全演練工作:

　　5.參加上級(jí)有關(guān)安全工作會(huì)議及學(xué)習(xí)培訓(xùn)，定期組織召開安全工作會(huì)議，部署安全工作；

　　6.定期檢查學(xué)校安全工作，及時(shí)了解安全情況，及時(shí)整改安全隱患;落實(shí)學(xué)校各類大型活動(dòng)安全措施和審批權(quán)限， 指導(dǎo)安全工作;

　　7.及時(shí)有效地處置學(xué)校安全事故和突發(fā)事件。組織協(xié)調(diào)學(xué)校重大安全事故的處置及善后工作，協(xié)助有關(guān)部門對(duì)重大責(zé)任事故進(jìn)行責(zé)任追究；

　　8.改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增加安全系數(shù)。

　　二、副校長安全工作職責(zé)

　　副校長是分管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)安全工作的具體責(zé)任人，其安全工作職責(zé)如下：

　　1.具體負(fù)責(zé)分管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)安全工作管理；

　　2.協(xié)助校長貫徹落實(shí)、指導(dǎo)督促全校安全工作；

　　3.承擔(dān)所分管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)安全工作責(zé)任；

　　4.掌握和處理職責(zé)范圍安全工作情況及問題，做好監(jiān)控和整改工作。

　　(一)分管學(xué)校安全工作的副校長職責(zé)

　　分管安全的副校長對(duì)校長負(fù)責(zé)，協(xié)助校長主抓學(xué)校安全工作，其職責(zé)如下：

　　1.組織實(shí)施上級(jí)有關(guān)安全工作意見，制定學(xué)校安全工作計(jì)劃、措施及各種規(guī)章制度；

　　2.組織開展多種形式的安全法規(guī)和安全知識(shí)的宣傳、教育和培訓(xùn)工作，增強(qiáng)師生員工的安全意識(shí)；加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理隊(duì)伍建設(shè)；

　　- 2 - 3.制定安全應(yīng)急預(yù)案和組織開展演練，協(xié)助校長做好學(xué)校安全事故突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作；

　　4.定期組織開展學(xué)校安全檢查工作，檢查學(xué)校各種設(shè)備設(shè)施和安全管理工作情況，及時(shí)進(jìn)行安全隱患排查治理；

　　5.落實(shí)校園安全值班巡邏工作，加強(qiáng)對(duì)各種執(zhí)勤及巡邏人員的管理和檢查；督促、檢查其他有關(guān)安全管理人員履行職責(zé)的情況；

　　6.負(fù)責(zé)學(xué)生接送的安全管理教育工作，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)相關(guān)處室具體做好相關(guān)工作；

　　7.與有關(guān)部門取得聯(lián)系，綜合整治校園及周邊治安環(huán)境；

　　8.完成向上級(jí)主管部門報(bào)送計(jì)劃、總結(jié)、匯報(bào)、調(diào)研執(zhí)行、情況反映等專項(xiàng)材料；負(fù)責(zé)學(xué)校安全檔案建設(shè)與管理工作；

　　9.接受并處理學(xué)校安全工作緊急情況信息；

　　10.完成上級(jí)交辦的其它安全工作任務(wù)，并做好安全工作總結(jié)。

　　(二)分管教學(xué)副校長的安全工作職責(zé)

　　分管教學(xué)的副校長是學(xué)校教育教學(xué)工作的安全責(zé)任人，主要職責(zé)有：

　　1.督促全校教師嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)。特別是認(rèn)真落實(shí)體育課、綜合實(shí)踐課、實(shí)驗(yàn)課等課的教學(xué)常規(guī)，防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生；

　　2.對(duì)必須在校外進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)要認(rèn)真審批，要有嚴(yán)密的安全措施，確�；顒�(dòng)安全進(jìn)行；

　　3.督促全校教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)愛學(xué)生，不得體罰和變相體罰學(xué)生，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。要采取切實(shí)可行的措施，杜絕因體罰和心靈虐待造成對(duì)學(xué)生的傷害事件，確保學(xué)生身心健康發(fā)展;

　　4.督促指導(dǎo)教師把學(xué)生安全作為教育教學(xué)的第一要事，擺在首位，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)法規(guī)和上級(jí)文件對(duì)教育教學(xué)工作的安全規(guī)定，依法辦事，依法執(zhí)教；

　　5.督查班主任、值班教師對(duì)課間活動(dòng)安全的'教育管理，杜絕課間責(zé)任安全事故；

　　6.完成上級(jí)交辦的其它安全工作任務(wù)。

　　(三)分管后勤副校長的安全工作職責(zé)

　　分管后勤的副校長是學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全責(zé)任人，其主要職責(zé)有:

　　1.制定學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全管理工作規(guī)章制度，做好學(xué)校設(shè)備設(shè)施安全管理工作；

　　2.組織對(duì)學(xué)校建筑物、設(shè)施設(shè)備的安全檢查，特別是消防安全檢查，及時(shí)消除安全隱患，杜絕安全事故；

　　3.加強(qiáng)對(duì)飲用水設(shè)施、設(shè)備、水源等的管理，確保學(xué)校飲用水安全;加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作；

　　4.加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施安全管理，確保校舍安全；

　　5.督促有關(guān)人員做好防盜工作，維護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全；

　　6.加強(qiáng)全校的安全設(shè)施建設(shè)，確保校園安全；

　　7.完成上級(jí)交辦的其它安全工作任務(wù)。

　　三、教務(wù)處安全工作職責(zé)

　　教務(wù)處在分管副校長領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的安全，主要職責(zé)是:

　　1.加強(qiáng)對(duì)任課教師的安全意識(shí)教育，制定落實(shí)教學(xué)活動(dòng)安全管理制度；

　　2.監(jiān)督檢查教師教學(xué)活動(dòng)安全狀況；

　　3.負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校教學(xué)規(guī)范，把安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，負(fù)責(zé)教育和監(jiān)督教職工嚴(yán)格遵守職業(yè)道德和工作紀(jì)律，不得侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生；

　　4.負(fù)責(zé)學(xué)�？茖W(xué)儀器室的管理工作，建立健全各項(xiàng)安全管理制度，危險(xiǎn)化學(xué)藥品要專人負(fù)責(zé)、嚴(yán)格按規(guī)程管理和使用；

　　5.負(fù)責(zé)師生參加各類教學(xué)活動(dòng)、教科研活動(dòng)、外出競賽活動(dòng)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的教師和學(xué)生的安全工作；

　　6.及時(shí)處理在教學(xué)過程中出現(xiàn)的不安全行為和安全隱患；參與安全事故的緊急救援工作，協(xié)助做好安全防范工作；

　　7.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它安全工作任務(wù)。

　　四、值班領(lǐng)導(dǎo)安全工作職責(zé)

　　值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)值班期間學(xué)校安全工作負(fù)責(zé)，其主要職責(zé)是:

　　1.帶班期間隨時(shí)聽取值班人員匯報(bào)，及時(shí)處理偶發(fā)事件；

　　2.隨時(shí)檢查值班教師上崗情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出指導(dǎo)性意見；

　　3.組織值班教師檢查學(xué)生到校、放學(xué)、課間活動(dòng)等情況;在課間操、放學(xué)時(shí)組織學(xué)生上、下樓梯，防止出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象；

　　4.值班期間24小時(shí)開通手機(jī)，保證信息暢通；

　　5.負(fù)責(zé)節(jié)假日校舍安全和課余時(shí)間滯留校園學(xué)生的安全管理。做好防火、防盜等其他安全工作;

　　6.負(fù)責(zé)值班當(dāng)天學(xué)生在校安全的監(jiān)管工作;

　　7.注意師生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)搜集意見，并反饋給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門；

　　8.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它安全工作任務(wù)。

　　五、值勤教師安全工作職責(zé)

　　值勤教師負(fù)責(zé)維護(hù)值勤期間的學(xué)校安全工作，其主要職責(zé)是:

　　1.做好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、課間活動(dòng)期間的安全巡查工作，維護(hù)校園秩序，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取有效措施，不能處理的及時(shí)反饋給值班領(lǐng)導(dǎo)處理，切實(shí)保證值勤期間內(nèi)無責(zé)任安全事故；

　　2.負(fù)責(zé)維護(hù)上學(xué)、放學(xué)、出操等秩序，在上學(xué)、放學(xué)、出操時(shí)組織學(xué)生上、下樓梯，若出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象要及時(shí)組織疏散；

　　3.做好值班和交接班記錄，24小時(shí)開通手機(jī)，按要求做好值班記錄；

　　4.負(fù)責(zé)值班期間校門口學(xué)生接送的監(jiān)管工作；

　　5.切實(shí)加強(qiáng)課余時(shí)間滯留校園學(xué)生的管理，督促老師安排的滯留學(xué)生及時(shí)離校返家；

　　6.注意師生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)搜集意見、建議，向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并妥善處理；

　　7.聽從值班領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)性工作安排。

　　六、班主任安全工作職責(zé)

　　班主任是本班學(xué)生安全責(zé)任人，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理和教育，其主要職責(zé)是:

　　1.采取多種形式廣泛開展安全知識(shí)宣傳教育，做到安全教育經(jīng)常性、及時(shí)性和針對(duì)性，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，掌握安全常識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力；

　　2.平時(shí)加強(qiáng)教室、室外等學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)場所的安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即向?qū)W校報(bào)告，及時(shí)采取措施；

　　3.落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作要求和學(xué)校安全工作規(guī)章制度，根據(jù)實(shí)際建立班級(jí)安全制度，做好班級(jí)安全工作記錄；

　　4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和行為習(xí)慣教育，隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向，化解學(xué)生間的矛盾沖突，預(yù)防打架斗毆等傷害事故的發(fā)生，及時(shí)處理學(xué)生的不良行為；

　　5.加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，防止學(xué)生中出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問題，杜絕隱性安全問題；

　　6.了解掌握行為偏激學(xué)生、心理問題學(xué)生、特異疾病或特殊體質(zhì)學(xué)生的情況，及時(shí)將情況通報(bào)相關(guān)科任老師和學(xué)校，建立檔案并制定落實(shí)幫教措施，對(duì)有特殊體質(zhì)、特異疾病的學(xué)生在安排體育、勞動(dòng)等活動(dòng)時(shí)要予以照顧；

　　7.組織學(xué)生參加校內(nèi)外各類活動(dòng)要首先檢查場地等是否存在安全隱患，編制安全工作預(yù)案，并精心組織，親自帶隊(duì)，確保學(xué)生人身安全；不得擅自組織學(xué)生校外活動(dòng)；

　　8.做好學(xué)生課間活動(dòng)的安全監(jiān)管工作，隨時(shí)了解學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中的安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行教育;

　　9.密切與家長的聯(lián)系，主動(dòng)向家長反映學(xué)生在校情況，學(xué)校非正常放假、重大活動(dòng)等信息要及時(shí)告知家長。認(rèn)真落實(shí)晨檢制度，學(xué)生非正常缺課、身體不適等要立即通知家長并報(bào)告學(xué)校；

　　10.做好晨檢、午檢及全日觀察工作并及時(shí)記錄，對(duì)學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生的疾病或其他危險(xiǎn)情況，要立即組織搶救，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校，通知家長。

　　七、任課教師安全工作職責(zé)

　　任課教師是課堂教學(xué)安全負(fù)責(zé)人，對(duì)本堂課教學(xué)學(xué)生的安全直接負(fù)責(zé)，并協(xié)助班主任做好各項(xiàng)安全管理教育工作，其主要職責(zé)有:

　　1.堅(jiān)持落實(shí)講課前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)制度，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席，應(yīng)及時(shí)與班主任聯(lián)系查明原因；

　　2.熟悉所教學(xué)科的教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)的有關(guān)規(guī)定，特別是要認(rèn)真落實(shí)體育課、綜合實(shí)踐課、信息技術(shù)課、科學(xué)課等實(shí)踐性課程的教學(xué)常規(guī)，防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生;

　　3.要隨時(shí)留心課堂中出現(xiàn)的各種異常現(xiàn)象(如對(duì)體弱學(xué)生),出現(xiàn)異常要及時(shí)采取有效措施，處理好各種異常偶發(fā)事件，并報(bào)告班主任和學(xué)校;

　　4.在課間操、放學(xué)時(shí)要協(xié)助值班值日教師組織學(xué)生上、下樓梯，若出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象要及時(shí)組織疏散；

　　5.關(guān)心學(xué)生身心健康成長，不得體罰或變相體罰學(xué)生，不得用諷刺、挖苦、譏笑等侮辱性言語來批評(píng)學(xué)生;

　　6.對(duì)必須外出進(jìn)行校外教學(xué)活動(dòng)的，必須要有安全防范措施，事先要報(bào)告學(xué)校，經(jīng)批準(zhǔn)后，方可外出:未經(jīng)允許，不得外出;

　　7.認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全制度和上級(jí)有關(guān)安全工作規(guī)定；

　　8.在本堂課以外發(fā)現(xiàn)各類安全隱患和事故，都必須及時(shí)處置、及時(shí)報(bào)告;

　　9.科學(xué)課上課前必須檢查設(shè)施設(shè)備的安全情況，嚴(yán)密組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格按規(guī)范操作；

　　10.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它安全工作任務(wù)。

　　八、體育教師安全工作職責(zé)

　　1.上體育課和從事其他體育活動(dòng)前必須認(rèn)真檢查場地、器械是否符合安全要求;器材使用后及時(shí)清點(diǎn)回收；

　　2.要主動(dòng)與班主任取得聯(lián)系，掌握學(xué)生身體狀況，對(duì)特異體質(zhì)學(xué)生要安排適合的體育項(xiàng)目；

　　3.嚴(yán)格考勤，課前對(duì)學(xué)生提出本堂體育課有關(guān)安全方面的具體要求;課中要認(rèn)真組織學(xué)生有序練習(xí)、做好保護(hù)與幫助:課后要集合考勤。準(zhǔn)備活動(dòng)充分，不提前上下課，課中不擅離崗位；

　　4.利用體育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳教育、自救自護(hù)常識(shí)教育;

　　5.在體育課上出現(xiàn)意外，立即組織施救并報(bào)告學(xué)校; 6.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它安全工作任務(wù)。

　　九、門衛(wèi)、保安人員安全工作職責(zé)

　　1.負(fù)責(zé)校門的守護(hù)和校園巡邏工作，校門要堅(jiān)持24小時(shí)守護(hù)制度，嚴(yán)禁脫崗;要定時(shí)不定時(shí)地開展校園巡邏，對(duì)學(xué)生活動(dòng)密集區(qū)以及夜間要增加巡邏次數(shù)和力度，發(fā)現(xiàn)異常情況要妥善處理并報(bào)告;

　　2.對(duì)家長、客人及其他人進(jìn)入校園要認(rèn)真詢問和登記，必要時(shí)要電話聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，核實(shí)并獲準(zhǔn)許后方可讓其進(jìn)入。堅(jiān)決杜絕商人、閑散人員進(jìn)入校園;

　　3.嚴(yán)格控制機(jī)動(dòng)車進(jìn)校，經(jīng)允許進(jìn)入校園的車輛要按指定的路線和地點(diǎn)行駛停放;協(xié)助做好教師電動(dòng)自行車、自行車管理工作;

　　4.按要求控制學(xué)生進(jìn)出校門，上課期間，學(xué)生一律不得外出，特殊情況外出需憑班主任批準(zhǔn)的假條方可出校;

　　5.做好重點(diǎn)時(shí)段(上學(xué)放學(xué))師生進(jìn)出校門的疏導(dǎo)工作。做好校門口的治安工作，維持校門口家長接送秩序，及時(shí)處理并報(bào)告發(fā)生在校門口的突發(fā)事件。對(duì)需要緊急處理的重大事件，及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門妥善處理;

　　6.經(jīng)常檢查校門的牢固程度，自覺做好維護(hù)工作，發(fā)現(xiàn)有異�，F(xiàn)象及時(shí)報(bào)告后勤部門處理；

　　7.承擔(dān)臨時(shí)性安全工作。

　　十、教學(xué)儀器、電教設(shè)備、儀器室管理員安全工作職責(zé)

　　1.門窗必須牢固，工作人員下班后必須關(guān)好門窗;

　　2.筆記本電腦、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等電教器材和精密儀器以及高檔樂器，必須放置在安全可靠的地方，專人負(fù)責(zé)保管;

　　3.各儀器室應(yīng)制定安全規(guī)則，張貼墻上，嚴(yán)格遵守。必須防范火災(zāi)、中毒和違規(guī)操作引發(fā)事故。禁止無關(guān)人員在室內(nèi)逗留。

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