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教師考核制度
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,很多場(chǎng)合都離不了制度,制度是國(guó)家法律、法令、政策的具體化,是人們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。擬起制度來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的教師考核制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
教師考核制度1
一、組織機(jī)構(gòu):
1、為了保證教師過(guò)程管理考核的公平、公正,學(xué)校成立教師過(guò)程考核領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):xx
組員:xx
2、考核小組的職責(zé):
。1)負(fù)責(zé)制定教師過(guò)程考核細(xì)則的具體內(nèi)容。
(2)負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的檢查記載及考核評(píng)分。
二、過(guò)程考核的意義:
1、強(qiáng)化全體教師的'責(zé)任意識(shí),激勵(lì)全體教師團(tuán)結(jié)向上,
積極進(jìn)取,精益求精,追求卓越;
2、引導(dǎo)教師全面提高自身素質(zhì),自尊自愛,盡職盡責(zé),優(yōu)質(zhì)完成教育教學(xué)任務(wù);
三、考核的方式與標(biāo)準(zhǔn):
1、參加考核人員:全體教師
2、考核得分計(jì)算辦法:
每月過(guò)程考核分〓100分—考核扣分+獎(jiǎng)勵(lì)分。
3、過(guò)程考核獎(jiǎng)計(jì)算辦法:
每月過(guò)程考核獎(jiǎng)=每月過(guò)程考核分*(滿額獎(jiǎng)金/100分)
四、考核結(jié)果的使用:
作為期末教師目標(biāo)考核的重要依據(jù)以及月考核獎(jiǎng)發(fā)放依據(jù)。
五、過(guò)程考核細(xì)則:
考核項(xiàng)目 考核內(nèi)容 考核部門
(一)出勤守崗
1、遲到、早退、未簽到、未簽離(含午休)每次扣5分,代簽一次彼此扣5分。
2、缺崗每次扣10分。缺會(huì)(校會(huì)、年級(jí)組會(huì)、升旗儀式、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教研組會(huì)、備課組會(huì)等)每次扣20分,履行請(qǐng)假手續(xù)每次扣5分。
3、全期事假2天以內(nèi)不扣分,兩天以上每天扣50分。每月臨時(shí)請(qǐng)假外出不得多于3次,3次以上每次扣20分。(法定假、病假除外)
4、曠課每節(jié)扣20分。曠工每天扣100分。
。ǘ┺k公室遵紀(jì)守法
1、違規(guī)家教家養(yǎng)、違規(guī)收取學(xué)生費(fèi)用、體罰學(xué)生造成惡劣影響、受到公安機(jī)關(guān)處罰每例扣100分。教育和處理學(xué)生不當(dāng),造成不良影響,每例扣10分;上課時(shí)將學(xué)生趕出教室或罰站,每例扣10分,體罰和變相體罰學(xué)生學(xué)生每例扣10分。
2、上班期間在辦公室做與工作無(wú)關(guān)的事,如上網(wǎng)聊天、玩游戲、看影視錄像、睡覺打牌等,每次扣10分。
3、開會(huì)(周前會(huì)、周會(huì)課、培訓(xùn)學(xué)習(xí))時(shí)交頭接耳、接打電話或做與聽會(huì)無(wú)關(guān)的事,每次扣10分。
4、在校園內(nèi)不穿奇裝異服,不穿吊帶裝,進(jìn)入塑膠操場(chǎng)不穿高跟鞋,不遵守規(guī)定每次扣10分。
5、不服從工作安排,沒有按時(shí)完成工作任務(wù),每次扣20分。工作中徇私舞弊、弄虛作假,每次扣50分。
。ㄈ┬姓k德育常規(guī)
1、辦公室值日沒有按要求搞好衛(wèi)生、沒有整理好辦公室內(nèi)物品、沒有及時(shí)關(guān)好電燈空調(diào)每項(xiàng)扣5分。
2、上課時(shí)安全教育與管理不到位,導(dǎo)致傷害事故的發(fā)生,按事故的大小扣10—100分,(縫針、輕微骨折扣10分,住院手術(shù)治療扣50分,致殘扣100分)并依法追究當(dāng)事人責(zé)任。
3、提前組織學(xué)生排隊(duì)進(jìn)食堂就餐每次扣10分。晚就餐管理不力每次扣5分。
4、帶班教師路隊(duì)管理不到位,路隊(duì)紀(jì)律差,每次扣10分。
5、值班時(shí)沒有將學(xué)生排隊(duì)送入寢室和生活老師辦理交接手續(xù)扣10分。
(四)德育處教學(xué)常規(guī)
1、無(wú)備課進(jìn)課堂每節(jié)扣10分。沒有認(rèn)真寫好教學(xué)反思和教學(xué)后記,每節(jié)扣2分。
2、上課(含自習(xí))管理不到位,課堂紀(jì)律差扣10分。私自調(diào)課或私自請(qǐng)人代課,每節(jié)扣5分。上課時(shí)接打手機(jī)、抽煙、坐著上課每次扣10分,酗酒后上課每次扣10分。
3、教師全期聽課達(dá)到20節(jié)以上(含20節(jié)),教研組長(zhǎng)每期30節(jié),每少一節(jié)扣5分。成長(zhǎng)日記全期一本,每少一次扣5分。全期按4個(gè)月計(jì)算平均量。
4、不及時(shí)批改作業(yè)或批改不認(rèn)真每次扣5分。作業(yè)布置不合理每例扣5分。
5、培優(yōu)輔潛每周各進(jìn)行一次以上,每缺一次扣10分。
6、監(jiān)考不嚴(yán)(考場(chǎng)紀(jì)律差、玩手機(jī)、看書報(bào)雜志等)每堂扣20分。試卷裝訂、閱卷、統(tǒng)分出現(xiàn)錯(cuò)誤每次扣10分。沒有按時(shí)上交質(zhì)量分析報(bào)告扣5分。
。ㄎ澹└黜(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)
1、全月出滿勤,無(wú)遲到、早退、缺崗、請(qǐng)假現(xiàn)象,獎(jiǎng)勵(lì)10分。
2、在每月進(jìn)行的教學(xué)常規(guī)工作檢查中被評(píng)為常規(guī)工作先進(jìn)個(gè)人,獎(jiǎng)勵(lì)10分。
3、主講校級(jí)示范課、研究課,每節(jié)獎(jiǎng)勵(lì)10分。
4、每月值班考核全部是優(yōu),獎(jiǎng)勵(lì)20分。
5、在各級(jí)網(wǎng)站發(fā)表個(gè)人作品,縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)10分,校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)5分。
教師考核制度2
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教科研工作的管理,使教科研工作逐步邁向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道,形成良好的教科研氛圍,培養(yǎng)教師教科研意識(shí),激勵(lì)教師參與科研的.興趣與熱情,不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng),達(dá)到“科研興教、科研興!钡哪康,同時(shí)便于將教師參與教科研工作情況納入全面工作考核中,依據(jù)上級(jí)主管部門及學(xué)校有關(guān)管理制度制訂本細(xì)則。
一、考核對(duì)象:全校正式在崗教職工,
二、考核部門:考核工作由教導(dǎo)處、科研辦和教研組具體負(fù)責(zé)實(shí)施。
三、考核總分:考核積分加獎(jiǎng)勵(lì)分。
四、考核內(nèi)容及辦法:
(一)各項(xiàng)材料上交。(10分)
教師按要求及時(shí)上交研究材料(教學(xué)隨筆、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和各種培訓(xùn)筆記心得)等計(jì)10分,每缺交一次扣1分,遲交一次0.5分。
(二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。(20分)
1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):加強(qiáng)自我研修,豐厚自我積淀。(10分)
(2)學(xué)業(yè)務(wù):堅(jiān)持日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),摘錄理論知識(shí)或?qū)W科知識(shí),每周不少于300字。完成筆記整潔并無(wú)相互抄襲,每次得3分否則不得分,每學(xué)期檢查2次共6分。
2.業(yè)務(wù)培訓(xùn):(10分)
(1)培訓(xùn)的考核主要包括:遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和各種校本培訓(xùn)等各級(jí)各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。
(2)考核內(nèi)容主要包括:
考勤(2分):無(wú)故缺席一次扣1分,遲到、早退一次各扣0.5分,扣完為止。
培訓(xùn)記錄(5分):(包括理論摘記、內(nèi)容摘要或心得體會(huì)等)按要求完成得5分,未完成或明顯與培訓(xùn)內(nèi)容、要求不符每項(xiàng)次扣1分。
培訓(xùn)效果(3分):包括有關(guān)測(cè)試(如遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、各種校本培訓(xùn)等)、學(xué)習(xí)匯報(bào)和經(jīng)驗(yàn)介紹(如外出學(xué)習(xí)匯報(bào))等,每項(xiàng)次測(cè)試不合格扣1分,每缺一次學(xué)習(xí)匯報(bào)扣1分,扣完為止。
(三)常規(guī)教研活動(dòng)(40分)
教師應(yīng)積極參加本組的常規(guī)教研活動(dòng),在活動(dòng)中發(fā)表見解,展示自我,提高水平。并作好聽、評(píng)課記錄。各教研組根據(jù)常規(guī)教研出勤情況、教師聽、評(píng)課記錄和上公開課情況予以考核。
2、教師應(yīng)積極認(rèn)真地參與各教研組組織的聽課、評(píng)課、學(xué)習(xí)等活動(dòng),活動(dòng)中積極發(fā)言,認(rèn)真筆記。
(1)聽課(15分):教師每期聽課不得低于15節(jié),聽課筆記應(yīng)該有批注,差聽一節(jié)扣1分,無(wú)批注每節(jié)扣0.3分。
(2)教師評(píng)課(5分):評(píng)課時(shí)教師應(yīng)積極發(fā)言,教研組有發(fā)言記錄。每差一次扣0.3分。
(3)教研公開課(5分):每組教師應(yīng)主動(dòng)、自覺上好組內(nèi)教研公開課計(jì)5分,未承擔(dān)者不計(jì)分
教師考核制度3
一、專業(yè)理念與師德:
1、合作和團(tuán)隊(duì)精神是諸翟幼兒園的文化核心。不做有損幼兒園形象和破壞幼兒園穩(wěn)定團(tuán)結(jié)的事,不說(shuō)損害團(tuán)隊(duì)凝聚的'話。
2、關(guān)愛幼兒,尊重幼兒人格、維護(hù)幼兒合法權(quán)益,不出現(xiàn)諷刺、挖苦、歧視和體罰幼兒的現(xiàn)象。
3、重視保教結(jié)合,重視游戲和環(huán)境的教育作用,嚴(yán)格遵守一日活動(dòng)作息和課程活動(dòng)安排,不隨意改變和調(diào)動(dòng)一日活動(dòng)安排。
4、關(guān)注個(gè)人修養(yǎng)行為,著裝整齊得體,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止禮貌,經(jīng)常微笑,能恰當(dāng)表達(dá)個(gè)人情緒和訴求。(留指甲、披發(fā)、高跟鞋、佩戒)
二、專業(yè)知識(shí)
1、認(rèn)真參加幼兒園各項(xiàng)培訓(xùn)、教研、論壇等業(yè)務(wù)活動(dòng),不無(wú)故遲到、早退、缺席。
2、形成良好的會(huì)務(wù)風(fēng)尚,會(huì)議中不關(guān)注手機(jī)、不私語(yǔ)、不隨意插嘴,不做于會(huì)議內(nèi)容無(wú)關(guān)的事務(wù)。
3、掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和班級(jí)管理的知識(shí)與方法,每月5日、6日為班級(jí)課程環(huán)境更新情況的檢查日(主題墻、區(qū)域環(huán)境)。
4、熟知幼兒園各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案(消防、疏散、離園、傳染病、臺(tái)風(fēng)等惡劣天氣)。
5、認(rèn)真對(duì)待教育教學(xué)活動(dòng),做好相關(guān)課前準(zhǔn)備工作,熟知和熟練教學(xué)內(nèi)容所需要的技能。
6、班級(jí)環(huán)境整潔、安全、協(xié)調(diào)。教室環(huán)境中不出現(xiàn)安全隱患的物品,教學(xué)具擺放合理有序,正確使用和維護(hù)電器設(shè)備,建立良好的班級(jí)秩序和規(guī)則。
7、合理利用資源,有環(huán)保意識(shí)和行為,節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙、節(jié)墨。
8、帶班時(shí)間內(nèi),有效保護(hù)幼兒,及時(shí)處理幼兒常見事故,不擅自串崗、離崗或做其他與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情,危險(xiǎn)情況優(yōu)先救護(hù)幼兒。
9、開學(xué)前完成第一、二周周日計(jì)劃,第三周完成班級(jí)計(jì)劃。從第二周開始,每周五完成下周周日計(jì)劃,并及時(shí)張貼。
10、按時(shí)完成階段評(píng)價(jià)、反思、總結(jié)等各項(xiàng)資料工作。格式規(guī)范、表述清晰,內(nèi)容客觀真實(shí)。
11、認(rèn)真做好家園溝通,每月督促家長(zhǎng)按時(shí)完成繳費(fèi)工作。(一月銀行繳費(fèi)兩次)
12、認(rèn)真完成外出學(xué)習(xí)和觀摩任務(wù),有反饋、有改進(jìn)。不無(wú)故缺席鎮(zhèn)、區(qū)級(jí)或以上單位組織的會(huì)議和活動(dòng)。
教師考核制度4
為了公平公正的評(píng)價(jià)教師,充分調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性,遵照上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我園的.實(shí)際,制訂本考核制度。由四方面進(jìn)行考核:勤、績(jī)、德、能
一、勤(20分)
1、請(qǐng)假手續(xù)
。1)請(qǐng)事假,應(yīng)在前天寫好書面請(qǐng)假條
請(qǐng)假二天由園長(zhǎng)批準(zhǔn),超過(guò)五天按程序報(bào)聯(lián)校審批;、喪、產(chǎn)假按相關(guān)政策法規(guī)執(zhí)行。
2、出勤獎(jiǎng)懲
。1)遲到或早退一次扣1分,遲到或早退超過(guò)1小時(shí)視為曠課,扣2分
(2)事假每天扣3分,病假要有醫(yī)院證明,否則視為事假。
(3)幼兒園或上級(jí)部門組織集體活動(dòng),缺席一次扣2分,請(qǐng)假一次扣1分。
(4)出勤情況每天統(tǒng)計(jì)一次,每月公布一次。
。5)一個(gè)學(xué)期內(nèi)有曠工、曠課、曠會(huì)記錄,或請(qǐng)假超過(guò)2周的,當(dāng)年不予以評(píng)先。
二、績(jī)(40分)
1、教案情況
每周5篇教案,5篇教案書寫規(guī)范,字跡工整,過(guò)程銜接流暢,細(xì)節(jié)安排合理10分,少一篇扣2分。
2、公開課
每月組織一次公開課,公開課內(nèi)容選自山東省統(tǒng)一教材,全體帶班聽課;顒(dòng)內(nèi)容符合幼兒年齡特點(diǎn),組織有序,課堂氛圍活躍,效果良好,(最好10分,較好8分,一般6分)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,算出平均分,即為本次得分。
三、德(20分)
師德師風(fēng)
1、工作失職,造成不良影響,損害學(xué)校聲譽(yù)的。(4)
2、上班時(shí)間玩手機(jī),打游戲,聊天,轉(zhuǎn)發(fā)與教學(xué)無(wú)關(guān)信息的。(4)
3、不服從安排,責(zé)任心不強(qiáng)造成較大影響的。(4)
4、體罰,變相體罰幼兒的。(4)
5、因教師缺崗或在崗不作為造成安全事故的。(4)
四、能(20分)
1、教育教學(xué)能手:
省級(jí)10分、地級(jí)8分、縣級(jí)5分、鎮(zhèn)級(jí)2分
2、優(yōu)質(zhì)課
省級(jí)8分、地級(jí)6分、縣級(jí)3分
3、公開課
省級(jí)6分、地級(jí)4分、縣級(jí)2分、鎮(zhèn)級(jí)示范課、觀摩課等記1分
4、教育教學(xué)論文
正式報(bào)刊發(fā)表:省級(jí)7分、地級(jí)5分、縣級(jí)3分
5、大型活動(dòng)
在市教體局組織的各種活動(dòng)中特等獎(jiǎng)5分、一等獎(jiǎng)4分、二等獎(jiǎng)3分、三等獎(jiǎng)2分
教師考核制度5
為鼓勵(lì)學(xué)校教師積極參加各類教育教學(xué)評(píng)比活動(dòng),努力工作,出優(yōu)秀成績(jī),特制定我校評(píng)優(yōu)制度。具體如下:
一、評(píng)選范圍:我校在編在崗的教職工。
二、評(píng)選時(shí)間:以年度為單位,每個(gè)年度評(píng)選一次。具體時(shí)間在縣級(jí)評(píng)選之前。
三、評(píng)選原則:堅(jiān)持以平時(shí)工作考核、學(xué)期工作考核考核為主要依據(jù),堅(jiān)持評(píng)選以教育教學(xué)第一線教師為主的原則;堅(jiān)持不評(píng)誤工較多或有違紀(jì)行為人員的原則,做到評(píng)優(yōu)內(nèi)容和程序民主,方法科學(xué)易行,可操作。做到客觀、公正、科學(xué)地分析運(yùn)用評(píng)優(yōu)資料,使評(píng)優(yōu)手段、方式、標(biāo)準(zhǔn)、程序達(dá)到恰當(dāng)、合理、促成評(píng)優(yōu)雙方理解,有利于調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)性、積極性。
三、評(píng)選條件1、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),在本學(xué)科教師中有較高威信。
2、有歧視學(xué)生、以教謀私、體罰或變相體罰學(xué)生等行為者,一票否決。
3、能主持(或參與)一項(xiàng)教改實(shí)踐活動(dòng),能舉行學(xué)科講座,在教學(xué)中取得一定效果。
4、教學(xué)效果好,所任學(xué)科成績(jī)?cè)诒拘C星懊?/p>
5、教學(xué)綜合素質(zhì)較高,在全縣有一定影響力。
6、主持或參與到一項(xiàng)縣級(jí)以上的'課題研究(項(xiàng)目)。
7、參加過(guò)各級(jí)組織的課堂教學(xué)比賽,按獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的級(jí)別分別進(jìn)行不同的獎(jiǎng)勵(lì)。
8、參加縣級(jí)以上組織的說(shuō)課、課件制作、教案設(shè)計(jì)等有關(guān)教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)。
教師考核制度6
一、政治態(tài)度:(10分)
1.認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),遵守國(guó)家法令。得10分;
2.參加政治學(xué)習(xí)態(tài)度隨便,如會(huì)上隨便講話做其他事情,得8-9分;違反國(guó)家法令得0分;開會(huì)學(xué)習(xí)無(wú)故缺席一次扣2分;遲到早退一次扣1分;政治學(xué)習(xí)體會(huì)es New Roman">3分,遲交扣1分;升旗儀式無(wú)故不參加每次扣1分。
二、師德表現(xiàn)(10分)
1.注意教師職業(yè)道德,一般能以身作則,教書育人,無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。得10分;
2.穿背心或拖鞋上班,每次扣2分;在辦公室或其他教學(xué)區(qū)打牌、搓麻將、下棋等一些于教學(xué)無(wú)關(guān)的事每次扣2分;參加賭博的每次扣10分;亂丟紙屑、果殼、香煙頭的每次扣2分;教師染發(fā)或上班戴首飾經(jīng)提醒不改的扣4分;體罰或變相體罰學(xué)生每次扣5分;背后無(wú)原則議論,在教師中造成一定影響的,每次扣5分;打人或罵人,侮辱人格的每次扣5-10分。
三、教育思想(10分)
1.貫徹黨的教育方針,管教管導(dǎo),不嫌棄后進(jìn)生,認(rèn)真做好流生工作,注意提高學(xué)生的全面素質(zhì),得10分。
2.歧視學(xué)生,撕扔學(xué)生的教科書、簿等每次扣2分;隨便不讓學(xué)生上課考試的,每次扣4分;每一名流生班主任扣5分;分配做流生工作,不做的扣5分,做二次以上工作,該生仍不返校,每一名流生扣2分;因某一教師諷刺、挖苦、體罰等引起流生的,每一名流生責(zé)任者扣5分;凡動(dòng)員流生復(fù)學(xué)(已定為流生的),每一名加2-5分。
四、事業(yè)心和責(zé)任心(10分)
1.安心本職工作,有一定的事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真履行崗位責(zé)職,值日工作能接受領(lǐng)導(dǎo)分配的工作任務(wù),并能按時(shí)較好地完成,得10分。
2.不服從工作分配,如班級(jí)工作、行政工作、辦公室工作、教研組工作、雙休日輔導(dǎo)、競(jìng)賽輔導(dǎo)等教育教學(xué)工作,或抓得不緊,比較松散,缺乏主動(dòng),得4-8分;體育教師、班主任在課外活動(dòng)無(wú)故不下班的,每次扣1分。
3.學(xué)校布置各種上交材料,按時(shí)上交。不交的每次扣3分,遲交的每次扣1分。
4.指導(dǎo)培養(yǎng)新教師加2分;積極為學(xué)校做份外工作的加1-5分;教務(wù)處臨時(shí)安排加課,一學(xué)期累計(jì)5節(jié)加1分,最高為4分。
5.值日工作認(rèn)真做好。無(wú)故每少做一項(xiàng)值日工作(維持秩序、處理偶發(fā)事件、評(píng)分、公布成績(jī)等),扣1分。
6.眼保健操時(shí)間,任課教師不到班督促,每次扣1分。
7.監(jiān)考遲到滿5分鐘的每次扣2分;監(jiān)考不負(fù)責(zé)任,出現(xiàn)在考場(chǎng)內(nèi)看報(bào)、抽煙、睡覺、隨意出入考場(chǎng)等情況,根據(jù)情節(jié)輕重扣1-5分;出現(xiàn)事故者扣5-10分。
五、勞動(dòng)紀(jì)律(10分)
1.能遵守勞動(dòng)紀(jì)律和學(xué)校規(guī)章制度,工作較勤懇,很少遲到、早退,出全勤,得10分。
2.一學(xué)期遲到、早退和外出六次,且與辦公室主任請(qǐng)假的不扣分;超過(guò)六次的,每次扣1分;缺勤一天扣1分;曠工一天扣20分;曠課一節(jié)扣5分;教務(wù)處安排臨時(shí)加課、調(diào)課不服從的,每次扣3分;缺勤一周內(nèi)不補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)的,加倍扣分。(以上遲到、早退、缺勤的應(yīng)扣除照顧的部分;婚假6天、喪假3天內(nèi)的不扣分)。
3.其他每違反一次勞動(dòng)紀(jì)律扣1分。
六、教學(xué)常規(guī)(25分)
1.能認(rèn)真執(zhí)行教師教學(xué)常規(guī)制度,得25分(具體見本章程4.8)
2.開學(xué)初無(wú)教學(xué)計(jì)劃扣3分,遲交教學(xué)計(jì)劃扣1分。
3.上課不備課的每次扣5分,備課不按要求的每次扣2分。
4.上課經(jīng)抽查有亂課現(xiàn)象的每次扣3分,其他不符合上課要求的每發(fā)現(xiàn)一次酌情扣1-3分。
5.作業(yè)布置不適量的每次扣1分,不及時(shí)認(rèn)真批改的每次扣1分。
6.早讀教師不下班的每次扣1分,不愿承擔(dān)學(xué)校安排的輔導(dǎo)任務(wù)的每次扣3分,不進(jìn)行培優(yōu)扶差的扣1-3分。
7.復(fù)習(xí)無(wú)計(jì)劃、無(wú)教案的扣3分,每月無(wú)一次單元檢測(cè)的每少一次扣3分,批改不認(rèn)真的每次扣2分。
8.學(xué)生評(píng)教
9.輔導(dǎo)學(xué)生在縣級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)加1分,二等獎(jiǎng)加2分,一等獎(jiǎng)加3分,市級(jí)分別加2分,省級(jí)分別加4分,全國(guó)級(jí)分別加6分。體育設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)加分,團(tuán)體一等獎(jiǎng)加10分,二等獎(jiǎng)加6分,三等獎(jiǎng)加4分。教務(wù)處安排而不輔導(dǎo)、不參加的每次扣3分。
10.論文及其他評(píng)比獲獎(jiǎng)加分。縣級(jí)三等獎(jiǎng)加1分,二等獎(jiǎng)加2分,一等獎(jiǎng)加3分。市級(jí)、省級(jí)分別加2分和4分。
11.公開課加分。組內(nèi)公開課加1分,校級(jí)加2分,片級(jí)加3分,縣級(jí)加4分。
七、教學(xué)成績(jī)(30分)
1.期未統(tǒng)考成績(jī)?cè)谌h第9名的,所教學(xué)科不屬于統(tǒng)考的,且教學(xué)效果較好,得30分。
2.以全縣第9名為基準(zhǔn),每上一個(gè)名次加3分,每下一個(gè)名次扣3分。
3.教兩門或兩個(gè)年級(jí)以上學(xué)科且均參加統(tǒng)考的',以平均名次再加3分;一門參加統(tǒng)考,一門不參加統(tǒng)考,算統(tǒng)考成績(jī)考核;中途接班的學(xué)科比原有成績(jī)每提高一個(gè)名次加2分。
4.以上名次均為應(yīng)考名次。
八、工作量(15分)
1.工作量達(dá)到規(guī)定要求,能完成職責(zé)范圍的工作任務(wù),得15分。
2.工作量少于規(guī)定的,由學(xué)校安排其他工作,不服從的,每少一課時(shí)扣3分。
3.工作量高于規(guī)定要求的,每超一課時(shí)加2分。
4.因病事假每少上一課時(shí),扣2分;因病一周以上、函授一周以上的,每少上一課時(shí)扣1分;課不進(jìn)課堂的(包括教務(wù)處臨時(shí)安排),每次扣3分;無(wú)故中途走出課堂,或串崗的,每次扣2分。
〖幾點(diǎn)說(shuō)明〗
1. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的第四、五、八條有倒扣分,其他條款扣到零為止。
2. 第三、四條加分不得超過(guò)5分,第六條加分不得超過(guò)10分。
3. 凡出現(xiàn)重大責(zé)任事故者,取消考核資格。
〖考核辦法〗
1. 每學(xué)期進(jìn)行一次。
2. 考核時(shí)對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),先自評(píng),年級(jí)組互評(píng),然后由?己私M評(píng)分。
3. 不任課教職工按有關(guān)條款和其他有關(guān)制度進(jìn)行考核。
4. 遇有特殊情況的,由考核組決定加分或減分。
5. 學(xué)期考核結(jié)果作為教師年度考核、聘用、試聘、待聘等重要依據(jù)。
教師考核制度7
隨著課改的推進(jìn),全面提高教師綜合素質(zhì)已成為教育專業(yè)發(fā)展和教師個(gè)人成長(zhǎng)的迫切需要。教師培訓(xùn)工作是提高教師綜合素質(zhì)、教育教學(xué)能力的基礎(chǔ)性工作,是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。為確保我校教師培訓(xùn)工作扎實(shí)、有序地進(jìn)行,特制定教師培訓(xùn)工作制度。
一、遠(yuǎn)程培訓(xùn)
1.全體在編教師必須參加國(guó)家、省、市、縣組織的'各項(xiàng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2.參加各級(jí)各類遠(yuǎn)程培訓(xùn)的教師必須按照培訓(xùn)要求,按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),考核成績(jī)必須在合格以上。
二、校本培訓(xùn)
1.學(xué)校成立教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,選定培訓(xùn)教師,采取集體學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí),集體合作學(xué)習(xí)與個(gè)人自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的培訓(xùn)原則。
2.全體教師必須參加校本培訓(xùn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),保證紀(jì)律,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,積極主動(dòng)地參與培訓(xùn)全過(guò)程。
3.認(rèn)真參加各種校本培訓(xùn)的成績(jī)考核與驗(yàn)收、教師單項(xiàng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng),成績(jī)要在合格以上。
4.積極配合、認(rèn)真參與學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組指派承擔(dān)的培訓(xùn)任務(wù)要主動(dòng)接受,認(rèn)真完成。
三、考核制度
1、參加各項(xiàng)培訓(xùn)的考勤情況記入教師本人的考勤,按《學(xué)校教師考勤制度》執(zhí)行。
2、在各項(xiàng)培訓(xùn)考核中,考核結(jié)果為不合格的教師在目標(biāo)管理考核“能”中扣2分。
3、教師必須按規(guī)定的時(shí)間參加集體學(xué)習(xí)和各教研組組織的聽課、評(píng)課、集體備課、業(yè)務(wù)講座等活動(dòng),必須遵守紀(jì)律,聚精會(huì)神,做好學(xué)習(xí)記錄,不遲到、不早退、不無(wú)故缺席,因病、因事不能參加學(xué)習(xí)的要提前履行請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)習(xí)時(shí)不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書報(bào),不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,學(xué)習(xí)時(shí)間要關(guān)閉手機(jī)和呼機(jī),不得會(huì)客。
4、外出學(xué)習(xí)的教師必須精心做好筆記,認(rèn)真整理材料,回到學(xué)校要作評(píng)細(xì)匯報(bào)并進(jìn)行匯報(bào)開課。
5、各項(xiàng)培訓(xùn)的考核結(jié)果作為教師職務(wù)晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、評(píng)模、職稱評(píng)聘的條件。考核不合格者,取消其資格。
教師考核制度8
一、考核范圍
。保l(wèi)生保健工作2.教玩具、雜志管理
二、考核方法
。保恳豁(xiàng)等第都通過(guò)教師自查,年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、園行政檢查后把三者檢查情況綜合后由考評(píng)小組最后評(píng)定。
。玻詈蟮鹊谠u(píng)定
A級(jí):衛(wèi)生保健工作必須達(dá)到A級(jí),資料管理B級(jí)以上(衛(wèi)生保健工作A級(jí)的確定:衛(wèi)生保健工作共九項(xiàng)指標(biāo),六項(xiàng)指標(biāo)達(dá)A級(jí),其中晨檢、消毒、安全防護(hù)、保健資料管理必須為A級(jí)。其它為B級(jí)以上)B級(jí):二項(xiàng)指標(biāo)均為B級(jí)以上。C級(jí):衛(wèi)生保健工作九項(xiàng)分指標(biāo)均為C級(jí)以上,且不夠B級(jí)條件的。D級(jí):衛(wèi)生保健工作九項(xiàng)分指標(biāo)中有一項(xiàng)及以上指標(biāo)為D級(jí),則為D級(jí)。
三、保健老師崗位浮動(dòng)工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)B級(jí):為一線上崗教師浮動(dòng)工資的1×90%。A級(jí):為一線上崗教師浮動(dòng)工資的12× 90%。C級(jí):為一線上崗教師浮動(dòng)工資的08 ×90%。
四、考評(píng)小組成員組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:
五、考核具體內(nèi)容
。ㄒ唬┬l(wèi)生保健工作
1.在園主任領(lǐng)導(dǎo)下,按照保健業(yè)務(wù)部門要求,學(xué)期初制訂好衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,期末及時(shí)寫好衛(wèi)生保健工作總結(jié)。檢查幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度的落實(shí)情況,并做好有關(guān)記錄的為B級(jí);能主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作,完成各項(xiàng)工作任務(wù)的為A級(jí);未完成上述工作任務(wù),拖延不決的或記錄不全、內(nèi)容不實(shí)的為D級(jí)。
2.掌握全園幼兒生長(zhǎng)發(fā)育動(dòng)態(tài)及健康狀況,及時(shí)評(píng)價(jià)分析。
(1)協(xié)助婦保所做好新生入園體檢、“六一”幼兒體檢工作,及時(shí)完成匯總、記錄、統(tǒng)計(jì)等項(xiàng)工作,發(fā)現(xiàn)問題和班任老師、幼兒家長(zhǎng)及時(shí)交流,妥善處理的為A級(jí);數(shù)據(jù)失實(shí),計(jì)算錯(cuò)誤或發(fā)現(xiàn)問題未及時(shí)處理造成不良后果的為D級(jí)。
。ǎ玻⿲(duì)體弱、多病、過(guò)度肥胖的幼兒有個(gè)案管理,有跟蹤措施記錄,通過(guò)有效管理,逐步改善該部分幼兒的體質(zhì)狀況,對(duì)有禁忌癥的幼兒伙食及時(shí)作出相應(yīng)的安排的為A級(jí);因疏忽發(fā)生差錯(cuò),產(chǎn)生不良后果的為D級(jí)。
。ǎ常⿲(duì)在園幼兒每季度測(cè)體重一次,每半年測(cè)身高一次并作評(píng)價(jià),每半年查視力一次,測(cè)查資料及時(shí)匯總、分析的為B級(jí);未按規(guī)定×完成上述工作,產(chǎn)生不良后果的為D級(jí)。
。常匆蟪繖z,做好全日觀察工作
(1)幼兒入園晨檢做到一摸二看三問四檢查。一摸:有無(wú)發(fā)燒,二看:精神狀態(tài)、面色、咽部、皮膚有無(wú)皮疹及某些傳染病的早期癥狀,可疑者應(yīng)及時(shí)隔離、觀察或去醫(yī)院診治,三問:飲食、睡眠、大小便情況,四檢查:有無(wú)攜帶不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理的為A級(jí);晨檢不細(xì)致,未發(fā)現(xiàn)幼兒攜帶不安全物品每月超2次以上或因工作失造成不良后果的為D級(jí)。
。ǎ玻┞鋵(shí)全日觀察措施,上、下午分別進(jìn)班一次,了解輕度患病兒的情況并負(fù)責(zé)喂藥,寫好護(hù)理及治療記錄的為A級(jí);給幼兒誤服藥品或因工作失職造成不良后果的為D級(jí)。
。矗畧(zhí)行好衛(wèi)生及消毒隔離制度,全面控制疾病發(fā)生率
(1)按《幼托機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)》指導(dǎo)保育員進(jìn)行各類物品的消毒工作,消毒方法正確,記錄規(guī)范的為A級(jí);消毒或記錄不及時(shí)或因未及時(shí)指導(dǎo)發(fā)生消毒差錯(cuò)的為D級(jí)。
。ǎ玻﹤魅静×餍屑竟(jié)積極開展防治工作,一旦有幼兒發(fā)生傳染病,立即隔離患兒,并組織對(duì)患兒所在班級(jí)進(jìn)行徹底消毒,同時(shí)按防病措施進(jìn)行檢疫,組織易感兒預(yù)防服藥,控制傳染病續(xù)發(fā)。傳染病發(fā)病率小于3%,腮腺炎、水痘未跨班流行的為A級(jí);措施不得力,造成傳染病蔓延或因晨檢不細(xì)致,造成傳染病患兒進(jìn)班的為D級(jí)。
。ǎ常┴(fù)責(zé)幼兒小病的診治,做好多發(fā)。ê粑兰膊。、常見病的防治工作,晨檢時(shí),堅(jiān)持給每個(gè)幼兒噴“愛諾”,多發(fā)病發(fā)病率小于15%,常見病發(fā)病率小于5%的為A級(jí);發(fā)現(xiàn)漏記或多發(fā)病發(fā)病率大于是20%,常見病發(fā)病率大于10%的為D級(jí)。
。担畢f(xié)助防疫部門完成各項(xiàng)計(jì)劃免疫工作積極協(xié)助防疫部門完成各項(xiàng)計(jì)劃免疫工作,做到一個(gè)不漏,有禁忌癥不接種或需暫緩接種的,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,講明情況。幼兒《預(yù)防接種證》齊全,無(wú)缺癥現(xiàn)象的為A級(jí);出現(xiàn)漏種、誤種或《預(yù)防接種證》缺少超5%的為D級(jí)。
。叮龊冒踩雷o(hù)工作,防止意外事故的發(fā)生
。ǎ保﹨f(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)幼兒園安全檢查制度及各項(xiàng)制度,負(fù)責(zé)檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作。發(fā)現(xiàn)園內(nèi)環(huán)境的不安全因素及時(shí)匯報(bào),及時(shí)清除,避免事故發(fā)生的,一般外傷發(fā)生率每學(xué)期2%以內(nèi)的為A級(jí);因檢查不及時(shí),導(dǎo)致幼兒一般外傷發(fā)生率超5%的或故意隱瞞不報(bào)的為D級(jí)。
。ǎ玻┳龊糜變盒幚砉ぷ。不論幼兒外傷事的大小,均需及時(shí)處理,需送醫(yī)院的和當(dāng)班老師一起及時(shí)送醫(yī)院治療。處理完畢,及時(shí)匯報(bào),如實(shí)進(jìn)行記錄,寫明事故情況和處理情況,處理得當(dāng)未造成后果為A級(jí);發(fā)現(xiàn)漏記或因處理不當(dāng)造成不良后果的為D級(jí)。
(3)主動(dòng)和教師商量,經(jīng)常性地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,通過(guò)專題講座活動(dòng),向幼兒介紹一些安全防護(hù)知識(shí),教給幼兒一些必要的安全技能,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力效果顯著的'為A級(jí);一學(xué)期未進(jìn)行安全知識(shí)專題講座的為D級(jí)。
。ǎ矗┘訌(qiáng)藥品的管理,保健室藥品檢簽清楚,保管得當(dāng),無(wú)過(guò)期失效藥品,常用藥品及時(shí)添置,保證無(wú)斷貨的為A級(jí);發(fā)現(xiàn)過(guò)期藥品或出現(xiàn)斷貨的為D級(jí)。(5)按時(shí)開關(guān)園門,不私自開門,確保無(wú)幼兒私自出園門的為A級(jí);違反規(guī)定開門或發(fā)生幼兒私自一人出園門的為D級(jí)。
7.及時(shí)完成營(yíng)養(yǎng)分析,調(diào)整幼兒膳食
(1)每周組織食堂工作人員協(xié)商制訂適合幼兒年齡特點(diǎn)的帶量食譜,交分管領(lǐng)導(dǎo)審閱后每周一上午上墻公布。制訂食譜時(shí)做到品種多樣,搭配合理(六搭配),保證按量供給,使幼兒少剩飯菜的為A級(jí);師生對(duì)伙食品種意見較大又未及時(shí)改進(jìn)的為D級(jí)。
。ǎ玻┟吭录皶r(shí)在次周五前進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,根據(jù)熱量、蛋白質(zhì)指標(biāo)供給量進(jìn)行合理調(diào)整,分析后有落實(shí)改進(jìn)食譜措施的為A級(jí);未及時(shí)完成營(yíng)養(yǎng)分析,措施不得力的為D級(jí)。
。ǎ常┟刻焐、下午檢查飲水供給情況,保證幼兒隨時(shí)飲水,水溫符合要求的為A級(jí);檢查不及時(shí),造成幼兒無(wú)飲用水每月2次以上的為D級(jí)。
。ǎ矗┲笇(dǎo)、督促炊事人員每天做好飲食衛(wèi)生及餐清洗、消毒工作,餐具衛(wèi)生狀況良好為A級(jí);發(fā)現(xiàn)餐具清洗、消毒不徹底或漏消毒的為D級(jí)。
。ǎ担┙M織好幼兒飲用牛奶的工作,按班級(jí)訂購(gòu)人數(shù)指導(dǎo)保育員保溫、分發(fā),及時(shí)處理好缺席幼兒的牛奶。如家長(zhǎng)有誤解的及時(shí)做好解釋工作的為A級(jí);發(fā)生差錯(cuò)或因誤解造成家長(zhǎng)有不良反應(yīng)的為D級(jí)。
。福e累資料,真實(shí)記錄衛(wèi)生保健臺(tái)帳
。ǎ保┘皶r(shí)準(zhǔn)確填寫各項(xiàng)保健記錄表格,數(shù)據(jù)理真實(shí),記錄詳盡,字跡清楚,無(wú)漏記,無(wú)差錯(cuò)的為A級(jí);字跡模糊,發(fā)生差錯(cuò),漏記的為D級(jí)。
。ǎ玻┍4、整理好幼兒及全體教職工的健康檔案,無(wú)遺失、無(wú)差錯(cuò)、人靈敏和檔案數(shù)相一致的為A級(jí);人數(shù)和檔案數(shù)不一致的為D級(jí)。
。ǎ常┬l(wèi)生保健統(tǒng)計(jì)資料及時(shí)上墻公布(各班晨檢率、幼兒帶手帕率、出勤率、疾病發(fā)生率、事故率、衛(wèi)生檢查結(jié)果等)未及時(shí)上墻公布或發(fā)生差錯(cuò)后造成不良后果的為D級(jí)。
。梗ㄆ谛麄餍l(wèi)生知識(shí),提高師生家長(zhǎng)衛(wèi)生知識(shí)知曉率
。ǎ保┟繉W(xué)期開設(shè)一次以上保健知識(shí)專題講座,向幼兒宣傳健康知識(shí),講課效果良好的為A級(jí);未開展講座或效果差的為D級(jí)。
(2)在與家長(zhǎng)的接觸中,態(tài)度溫和,主動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生知識(shí)、疾病防治措施、解釋幼兒園的一些情況1,家長(zhǎng)中有不同反應(yīng)能及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映并做好解釋工作的為A級(jí);對(duì)家長(zhǎng)詢問不聞不問或未將家長(zhǎng)意見及時(shí)匯報(bào)造成不良后果的為D級(jí)。
。ǘ┙掏婢摺㈦s志管理
。保龊酶黝愲s志的登記、整理、出借、保管工作,方便師生閱讀,雜志擺放整齊,逐月更新,分發(fā)班級(jí)的幼兒雜志每周調(diào)換一次,雜志無(wú)遺失的為A級(jí);因各種原因造成雜志遺失的每學(xué)期達(dá)3本以上的為D級(jí)。
。玻谀⿲⒏黝愲s志整理后按期裝訂成冊(cè),統(tǒng)一存放,便利教師借閱的為A級(jí)。
。常鶕(jù)教學(xué)需要,為教師借用音像制品、打擊樂器提供方便,出借、歸還時(shí)需雙方驗(yàn)收,查看樂器質(zhì)量。如發(fā)現(xiàn)損壞,問清原因后妥善處理并作記錄的為A級(jí);未發(fā)現(xiàn)物品損壞或發(fā)現(xiàn)損壞未及時(shí)處理的為D級(jí)。
。ㄈ┏霈F(xiàn)以下情況之一者不作考核
。保`反師德規(guī)定,體罰、變相體罰幼兒調(diào)查后屬實(shí)的。
。玻蚬ぷ魇殻變弘x園私自外出造成后果的。
3.對(duì)幼兒小病小傷處理不恰當(dāng)或延誤診治嚴(yán)重后果的。
教師考核制度9
為充分發(fā)揮年級(jí)主任、值周教師的積極作用,加強(qiáng)年級(jí)主任、值周教師的管理職能,提高工作成效,全面促進(jìn)學(xué)校德育工作的規(guī)范化、制度化和精細(xì)化管理,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定 第一中學(xué)年級(jí)主任工作考核制度。
一、年級(jí)主任工作(津貼)考核制度
年級(jí)主任擇優(yōu)聘任,每學(xué)年聘任一次,每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀年級(jí)主任。
漢語(yǔ)部年級(jí)主任每月津貼總額=2分×年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)
民語(yǔ)部年級(jí)主任每月津貼總額=3分×年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)
年級(jí)主任每人每月津貼=年級(jí)主任每月津貼總額÷本年級(jí)的年級(jí)主任人數(shù)
(一)基礎(chǔ)津貼部分
漢語(yǔ)部年級(jí)主任每月基礎(chǔ)津貼額=1分×年級(jí)學(xué)生人數(shù)
民語(yǔ)部年級(jí)主任每月基礎(chǔ)津貼額=1.5分×年級(jí)學(xué)生人數(shù)
(二)“常規(guī)工作”考核部分
漢語(yǔ)部年級(jí)主任每月考核津貼額=1分×年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)
民語(yǔ)部年級(jí)主任每月考核津貼額=1.5分×年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)
1、年級(jí)主任早上應(yīng)提前30分鐘(8:50之前),下午提前15分鐘到校,檢查各班的出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,組織學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。(按時(shí)到位者每月得30分;一次無(wú)故未到減30分;遲到一次減10分)。
2、年級(jí)常規(guī)較好,學(xué)生管理工作平穩(wěn),各項(xiàng)工作有條不紊,未出現(xiàn)重大違紀(jì)事件,每月得30分,否則減30分。
3、年級(jí)主任分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,配合默契,年級(jí)管理平穩(wěn)有序,每月得30分,否則減30分。
4、在工作中積極創(chuàng)新,學(xué)生管理工作富有成效,管理模式在全校推廣或在德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上發(fā)言,獎(jiǎng)勵(lì)50分。
5、所負(fù)責(zé)年級(jí)常規(guī)管理好,學(xué)生守紀(jì)率高(95%以上),學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃。無(wú)亂班、差班,每月得20分;否則,出現(xiàn)一個(gè)亂班、差班減20分。
6、年級(jí)主任堅(jiān)持每天通報(bào)制、每周公示制。認(rèn)真完成者,每月得20分;否則,少一次減20分。
7、年級(jí)主任能認(rèn)真考核班主任工作,同時(shí)做好《班級(jí)星級(jí)管理辦法》的考核,在各項(xiàng)考核和評(píng)比中做到公平、公正。考核記錄準(zhǔn)確、公正、公平,得20分;否則減20分。)
8、有以下一般德育事故的.班級(jí),年級(jí)主任當(dāng)月不得考核津貼。
A經(jīng)公安部門、司法部門確認(rèn)年級(jí)學(xué)生違法(偷盜、搶劫、吸毒)率在2‰以下。
B打架斗毆致傷,無(wú)等級(jí)傷殘。
C有非正常學(xué)生社團(tuán)組織,且造成惡劣影響。
D有穿戴宗教色彩的服飾、參加封齋、做乃麻孜、禱告、彌撒等宗教活動(dòng)。
E年級(jí)有教師體罰學(xué)生,報(bào)學(xué)校級(jí)事件的。
F年級(jí)出現(xiàn)報(bào)學(xué)校級(jí)安全事故事件。
9、有以下重大德育事故的年級(jí),年級(jí)主任不得當(dāng)月津貼。
A經(jīng)公安部門、司法部門確認(rèn)違法(偷盜、搶劫、吸毒)率在2‰以上。
B打架斗毆致傷造成等級(jí)傷殘。
C年級(jí)有教師體罰學(xué)生,報(bào)教育中心級(jí)事件的。
D有參加邪教組織、地下經(jīng)文學(xué)校、封建迷信等活動(dòng)。
F年級(jí)出現(xiàn)報(bào)中心(局)級(jí)安全事故事件。
(三)幾點(diǎn)說(shuō)明
1、年級(jí)主任津貼由德育主任考核計(jì)算,德育主任每月初向主管校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)上個(gè)月的考核結(jié)果,經(jīng)主管校領(lǐng)導(dǎo)審核后公示,如無(wú)異議則由主管校領(lǐng)導(dǎo)簽字后上報(bào)校長(zhǎng)室,并經(jīng)學(xué)校研究通過(guò)后,由主管校領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)簽字報(bào)教育局。
2、年級(jí)主任考核津貼以不突破年級(jí)主任本人此項(xiàng)津貼總數(shù)為原則,考核之后如有剩余部分,按學(xué)生人數(shù)平均返還給各年級(jí)主任。(重大問題除外)
3、每1分值等于1元。
4、本制度解釋權(quán)歸德育處。
二、值周教師工作(津貼)考核制度
1、學(xué)校以教學(xué)樓為單位,實(shí)行日值周制度,每棟教學(xué)樓每天由1名教師值周。民語(yǔ)部教師值周由民語(yǔ)德育處負(fù)責(zé)安排人員,漢語(yǔ)部由每棟樓所在的年級(jí)負(fù)責(zé)安排值周教師。
2、當(dāng)日值周教師在認(rèn)真完成《教師值周制度》規(guī)定的所有任務(wù),每人每天給予20分的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、年級(jí)主任至少每周參與教學(xué)樓值班一次,每周剩余的天數(shù)由年級(jí)主任安排值周教師值班。年級(jí)主任值周納入《年級(jí)主任工作(津貼)考核制度》,不再另行考核。
4、德育處專(兼)職德育干事教學(xué)樓值周納入《值周教師工作(津貼)考核制度》。完成《教師值周制度》規(guī)定的任務(wù),每人每天給予15分的獎(jiǎng)勵(lì)。每樓教學(xué)樓每天只安排1名專(兼)職德育干事值班。周六或節(jié)假日的補(bǔ)課,每天安排一名德育干事值班。
5、值周教師必須每天按時(shí)簽到,由德育干事負(fù)責(zé)考核,學(xué)?傊蛋嘭(fù)責(zé)所有值周的考核。
6、值周教師津貼由德育處負(fù)責(zé)審核,報(bào)經(jīng)主管校領(lǐng)導(dǎo)審核后發(fā)放。
7、本制度解釋權(quán)歸德育處
教師考核制度10
為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,切實(shí)有效地提高各科課堂教學(xué)效率,全面提升教師的教學(xué)技藝,根據(jù)我校的實(shí)際情況,對(duì)教學(xué)實(shí)行定量和定性相結(jié)合的辦法考核,特制定教學(xué)考核細(xì)則如下:
一、備課(20分)
1.熟悉教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,明確教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,開學(xué)第一周交教務(wù)處檢查。未按時(shí)上交扣2分/份;教學(xué)計(jì)劃質(zhì)量較差扣1分/份。
2.以課時(shí)為單位,編寫教案。備課節(jié)數(shù)不足,少一節(jié)扣2分。教學(xué)目標(biāo)要明確,應(yīng)包含知識(shí)目標(biāo)、能力訓(xùn)練目標(biāo)、德育目標(biāo),少一項(xiàng)扣2分。
3.在鉆研課標(biāo)和教材的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真選擇教法,精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序,突出教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和訓(xùn)練方法。注重雙基訓(xùn)練。教學(xué)程序不清扣2分/節(jié);教案質(zhì)量較差扣2分/節(jié)。
4.板書設(shè)計(jì)中心明確、簡(jiǎn)潔明了、富有創(chuàng)意。無(wú)板書扣2分/課。
5.教學(xué)有后記。每單元至少有1-2次教學(xué)后記,每學(xué)期至少有八次教學(xué)后記、反思。未寫教學(xué)后記,扣1分/次。
6.集體備課教案中如沒有體現(xiàn)以上1——5點(diǎn)的,則據(jù)實(shí)扣備課組老師的分,無(wú)一課多備的(每學(xué)期至少八次),扣2分/次。
7.不及時(shí)認(rèn)真參加集體備課的,扣2分/次。
8.備課確有特色的,經(jīng)檢查人員集體討論后,可酌情加2――5分。
二、上課(30分)
1.所需用的教具、實(shí)驗(yàn)器材等在上課前作好充分準(zhǔn)備。
2.教學(xué)目的明確,環(huán)節(jié)安排合理。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)體現(xiàn)思想教育和科學(xué)知識(shí)有機(jī)結(jié)合,能知理動(dòng)情。
3.發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,面向全體學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣。保持課堂教學(xué)良好氣氛。
4.堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),注重學(xué)法培養(yǎng),重視自學(xué)指導(dǎo)和思維訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力和非智力能力,創(chuàng)設(shè)愉快教育,落實(shí)雙基。
5.上課教態(tài)親切,精神飽滿,語(yǔ)言規(guī)范,板書端正,準(zhǔn)時(shí)下課不拖堂。
6.應(yīng)充分運(yùn)用現(xiàn)代化手段和各種教具,并取得良好的教學(xué)效果。
7.缺課扣5分/節(jié)。提前下課,遲到、早退扣2分/節(jié)。
三、布置與批改作業(yè)(20分)
1.作業(yè)內(nèi)容符合教學(xué)要求和學(xué)生的一般水平,認(rèn)真選題,精心設(shè)計(jì),難易適當(dāng)。作業(yè)量適當(dāng),每天各科作業(yè)不得超過(guò)規(guī)定時(shí)間(數(shù)學(xué)30分鐘,其他各科15分鐘)。
2.按時(shí)收發(fā)作業(yè),及時(shí)認(rèn)真批改。作業(yè)批改應(yīng)有正誤標(biāo)志,有等級(jí),有批改日期。少一項(xiàng)扣2分。作業(yè)批改量:全批全改。
3.作業(yè)及批改量:語(yǔ)文每學(xué)期大作文不少于6次,每周一次小作文,其它學(xué)科按課時(shí)數(shù)與作業(yè)量比例布置:數(shù)學(xué)1:0.8;英語(yǔ)1:0.6;物理,化學(xué)、生物1:0.7;政治、歷史、地理1:0.4;每少一次扣0.5分。每學(xué)期每月各科練習(xí)冊(cè)必須由老師親自查閱,每單元不少于2次,否則扣1分/次。
4.及時(shí)反饋教學(xué)信息,對(duì)學(xué)生每次作業(yè)中出現(xiàn)的'問題能及時(shí)分析、講評(píng)和糾正。
5.加強(qiáng)作業(yè)指導(dǎo),嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生的良好作業(yè)習(xí)慣(書寫清楚,符合規(guī)格)以及改錯(cuò)的習(xí)慣。未落實(shí)學(xué)生糾錯(cuò)的,扣2分。
6.按要求每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)足。缺一節(jié)扣2分;未作分析評(píng)價(jià)的扣1分/節(jié)。(每人每學(xué)期聽課不少于20節(jié),聽課過(guò)程要有記錄,聽課后要提出意見或建議。每次聽其他教師的課,都應(yīng)在響鈴前2分鐘帶凳子進(jìn)教室。在聽課過(guò)程中要關(guān)閉手機(jī),不與其他教師談話,不做任何影響學(xué)生上課的事)。
四、輔導(dǎo)(10分)
1.按時(shí)到班輔導(dǎo),不遲到、早退、缺席。缺課扣5分/節(jié)。遲到、早退扣2分/節(jié)。
2.輔導(dǎo)的目的性、針對(duì)性強(qiáng),組織好,紀(jì)律好,效果好。紀(jì)律差,造成負(fù)面影響大的,扣2分/課。
3.加強(qiáng)與班主任、家長(zhǎng)聯(lián)系,共同分析學(xué)生現(xiàn)狀,商討輔導(dǎo)計(jì)劃,落實(shí)全員育人制度。
4.以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,耐心細(xì)致地給學(xué)生解答疑難問題。
5.通過(guò)輔導(dǎo),學(xué)困生的成績(jī)有明顯的提高,尖子生的特長(zhǎng)得到發(fā)揮。
五、檢測(cè)(10分)
1.學(xué)校教務(wù)處每期組織半期和期末考試,年級(jí)安排1至2次學(xué)月考試。監(jiān)考員不得離開課室,不得接、打電話或看其它書籍。違反監(jiān)考紀(jì)律扣2分/次。
2.考試命題要求嚴(yán)格按照大綱、課標(biāo)要求,講究科學(xué)性、合理性。按基本題、中等題、難度題的比例7:2:1.
3.按時(shí)按質(zhì)完成閱卷任務(wù),三天內(nèi)完成。未達(dá)到要求扣2分/次。及時(shí)將成績(jī)登記上冊(cè)。未登記上冊(cè)扣2分/次。
4.考查后認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),制定有效的改進(jìn)措施。半期、期末要求有試卷分析。缺扣2分/份。及時(shí)與成績(jī)異常的學(xué)生談話,幫助分析、提高。
六、實(shí)驗(yàn)(10分)
1.理科按教學(xué)大綱安排開齊演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),缺扣2分/次。并指導(dǎo)學(xué)生填好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。未及時(shí)填寫扣2分/次。
2.每門學(xué)科都要開展研究性學(xué)習(xí),拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生自主研究學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
3.每一門學(xué)科都要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的課外活動(dòng)。未開展扣2分。
檢查時(shí)間一般為計(jì)劃中的周一,特殊情況以教務(wù)處通知為準(zhǔn),未在規(guī)定時(shí)間交齊所有資料的,缺一項(xiàng)扣4分,未在規(guī)定時(shí)間交任何資料的,得最低分60分。
七、出勤從本學(xué)期起,出勤納入當(dāng)月考核,期末匯總,納入期末考核。
1、教師坐班由學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)考勤。
2、教師上課或晚上下班由值日教師和學(xué)生考勤登記。
八、每個(gè)大項(xiàng),除了明確的扣分外,由考核人員根據(jù)檢查質(zhì)量?jī)?yōu)劣定分。
九、各備課組、教研組嚴(yán)格按上述細(xì)則每月對(duì)教師進(jìn)行考核。量化考核每個(gè)教研組的前五分之一定為優(yōu)秀,當(dāng)月給予評(píng)優(yōu)者通報(bào)表?yè)P(yáng),并納入期末考核。
十、凡是上課或者上班遲到、早退、缺席者,當(dāng)月不能評(píng)為優(yōu)秀。
十一、補(bǔ)助與得分按正比計(jì)算(待定)。
教師考核制度11
1、幼兒園教師管理制度中全體教師必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間(秋季上午8:00——11:00,下午2:30——4:30,夏季上午8:00——11:00,下午15:00——17:00)制度,不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請(qǐng)假。
2、幼兒園教師管理制度中全勤的教師每月發(fā)給全勤獎(jiǎng)50元,有遲到、早退或不按時(shí)簽到等現(xiàn)象的,在當(dāng)月的工資中扣除10元/次,并扣全勤獎(jiǎng),隨意離崗扣工資50元/次,并扣全勤獎(jiǎng),曠工者扣100元/次,并扣除當(dāng)月的全勤獎(jiǎng),吃早飯一次扣10元,不扣全勤獎(jiǎng),不按作息時(shí)間到指定地點(diǎn)做早操,一次扣10元,不扣全勤獎(jiǎng),按時(shí)參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、例會(huì)、教研會(huì)缺席一次扣10元,不扣全勤獎(jiǎng)。事假每天扣1O元,并扣當(dāng)月全勤獎(jiǎng),病假一天扣5元,并扣除當(dāng)月的.全勤獎(jiǎng),病假一周以上(以區(qū)級(jí)以上診斷為依據(jù),住院治療的依據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定酌情處理)婚假、喪假、產(chǎn)假按國(guó)家假日規(guī)定執(zhí)行。
3、幼兒園教師管理制度中無(wú)安全事故發(fā)生的教師每月發(fā)給安全獎(jiǎng)50元,幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責(zé)任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負(fù)責(zé)一切費(fèi)用,并扣除當(dāng)月安全獎(jiǎng),如因工作造成重大責(zé)任事故,導(dǎo)致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔(dān)5%的醫(yī)療費(fèi)用,并扣除當(dāng)月安全獎(jiǎng)。因看管不當(dāng)造成幼兒從學(xué)校走失,屬教師嚴(yán)重失職,扣除工資200元/次,并扣除當(dāng)月安全獎(jiǎng),造成嚴(yán)重后果的,處罰結(jié)果由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商議后論處。
4、衛(wèi)生工作做到每天一小掃,每周大掃除。班級(jí)兩室衛(wèi)生及走廊衛(wèi)生整潔,地面、窗臺(tái)擦干凈,物品各歸其位,沒有灰塵,一處不整潔扣10元,不扣全勤獎(jiǎng)
5、教師要把精力放在工作上,不帶情緒進(jìn)園,上班期間,不隨意換班.替班.更不能串班閑談一切無(wú)關(guān)工作的事情,避免孩子發(fā)生意外,嚴(yán)格做到:視線絕對(duì)不能離開孩子,不允許讓孩子替教師做事,堅(jiān)持正面教育,禁止任何形式的體罰或變相體罰,嚴(yán)禁打罵孩子。
6、幼兒園教師管理制度中班中物品需保管好,如有工作變動(dòng),必須交清,如有丟失或損壞,需及時(shí)報(bào)告,如隱瞞不報(bào),造成不良后果,按失職處理。
7、幼兒園教師管理制度中教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對(duì)家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)和來(lái)賓態(tài)度友好,避免與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵,
8、幼兒園教師管理制度中教師下班后,必須在離園前認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點(diǎn),整潔衛(wèi)生,保證安全。
9、孩子在室內(nèi)外活動(dòng)期間(如滑梯.玩具、操場(chǎng))必須有老師陪同看護(hù),絕不能讓孩子自己玩耍。幼兒有不舒服的情況,要及時(shí)協(xié)助處理,同時(shí)要了解原因,安撫幼兒,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,并報(bào)告園長(zhǎng)。
10、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請(qǐng)假,凡未請(qǐng)假或請(qǐng)假未經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)而離開崗位者按曠工論處。
11、幼兒園教師管理制度中值班老師應(yīng)遵守值班時(shí)間,值班時(shí)間,不能隨意離開孩子的視線,不能把幼兒獨(dú)自留在教室或門衛(wèi)室,不能將孩子隨意交給他人,若需委托他人看管,需履行幼兒交接手續(xù),并做好詳細(xì)的記錄。
12、幼兒園教師管理制度中教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真做好晨檢、午檢工作,嚴(yán)禁幼兒帶尖利的物品、玩具,面包、飲料、藥入園,并做好詳細(xì)的記錄,課前必須清點(diǎn)幼兒人數(shù),對(duì)無(wú)故缺席的幼兒老師必須主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通詢問孩子的情況,每天詳細(xì)記錄孩子出勤情況。
13、幼兒園教師管理制度中一月公布一次考勤。并將考勤列入獎(jiǎng)懲、年終評(píng)比條例中.、學(xué)期結(jié)束,對(duì)教師考勤、教案、教學(xué)、班級(jí)布置等方面工作進(jìn)行全面考核,對(duì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。
教師考核制度12
1、參訓(xùn)教師應(yīng)按規(guī)定日程準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí),不遲到、不早退、不無(wú)故缺席,因病因事不能參加要事先請(qǐng)假。
2、學(xué)習(xí)前,按《培訓(xùn)計(jì)劃》要求帶上教材并做好相關(guān)準(zhǔn)備;學(xué)習(xí)時(shí),認(rèn)真專心,重要內(nèi)容要作記錄,不做任何無(wú)關(guān)事;上機(jī)操作時(shí),要集中精力練習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容。
3、教師之間彼此尊重,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
4、參訓(xùn)教師應(yīng)尊重輔導(dǎo)員老師。遇到問題主動(dòng)提出,并自覺遵守機(jī)房管理制度。
5、教師在規(guī)定集中學(xué)習(xí)時(shí)間外,應(yīng)積極自學(xué),認(rèn)真鉆研,刻苦訓(xùn)練。
輔導(dǎo)員職責(zé)1、應(yīng)在培訓(xùn)前訂好輔導(dǎo)計(jì)劃;認(rèn)真鉆研教材備好課,作好各種準(zhǔn)備。
2、認(rèn)真教學(xué),悉心輔導(dǎo),不敷衍塞責(zé)。
3、在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步刻苦學(xué)習(xí),不斷充實(shí),努力做到精通所教專業(yè)知識(shí)。
4、對(duì)參訓(xùn)教師所提要求或問題應(yīng)及時(shí)滿足或答復(fù),并耐心給予指導(dǎo),限于水平或其它原因不能隨時(shí)答復(fù)應(yīng)作出明確解釋。
5、輔導(dǎo)員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相切磋;總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)水平和能力。
考核制度
1、培訓(xùn)結(jié)束、由輔導(dǎo)員布置考核任務(wù),教師需認(rèn)真完成考核任務(wù),并上傳給輔導(dǎo)員,由輔導(dǎo)員統(tǒng)一評(píng)分。如考核不合格,學(xué)期綜合測(cè)評(píng)不能得“優(yōu)”。
2、考核成績(jī)優(yōu)秀者的得分計(jì)入“期末個(gè)人績(jī)效考核條例”和“優(yōu)秀教研組評(píng)比”兩項(xiàng)評(píng)比中。
3、教研組外出學(xué)習(xí)后需撰寫詳細(xì)的'心得總結(jié)附上聽課安排、聽課記錄、座談交流記錄等。
4、教師自學(xué)的需撰寫一篇體會(huì)文章和不少于5000字的讀書筆記。
教師考核制度13
一、總則
一、教師從參加工作開始參加考核,考核原則上一學(xué)年一次。
二、教師考核成績(jī)記入學(xué)校教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
三、教師考核成績(jī)與期末評(píng)比先進(jìn)、職級(jí)確定等掛鉤,并起主導(dǎo)作用。
四、 教師考核成績(jī)按分?jǐn)?shù)分為ABCD四個(gè)等次,分別是優(yōu)秀,良好,一般,較差。
二、考核方式
考核分業(yè)務(wù)考核、綜合評(píng)定兩個(gè)方面進(jìn)行。
一、業(yè)務(wù)考核:
指對(duì)教師的業(yè)務(wù)能力和個(gè)人素質(zhì)方面進(jìn)行考核。由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)、主任 負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)評(píng)定的。形式可多樣化。以百分制評(píng)定,分值權(quán)重占考核總分的50%。
二、綜合評(píng)定:
指對(duì)教師的德能勤績(jī)進(jìn)行綜合評(píng)定,主要考核的內(nèi)容有責(zé)任心、對(duì)學(xué)生的愛心和耐心、教育教學(xué)效果、同事間的協(xié)作精神、個(gè)人修養(yǎng)、家長(zhǎng)反饋意見等。綜合評(píng)定實(shí)行逐級(jí)評(píng)定制,以百分制評(píng)定,分值權(quán)重占考核總分的50%。
三、加分與扣分
有下列情況的,可酌情加5-20分:
1、教育教學(xué)成績(jī)突出,為學(xué)校帶來(lái)顯著影響的。
2、積極為學(xué)校出謀劃策,并收到良好效果的。
3、班級(jí)學(xué)生生源穩(wěn)定率達(dá)100%,主要任課教師均可加分。
4、組織學(xué)生參加各類校外競(jìng)賽或活動(dòng),獲獎(jiǎng)或獲得良好社會(huì)反響的`。
5、其它各類為學(xué)校工作帶來(lái)良好效應(yīng),被家長(zhǎng)委員會(huì)提名或行政會(huì)提議加分的。
有下列情況的,要酌情扣分:
1、體罰及變相體罰學(xué)生,一次扣分值20分。
2、教育教學(xué)出現(xiàn)失誤被家長(zhǎng)投訴屬實(shí)的,一次扣除10分。
3、與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵,并有粗暴言行的,一次扣除20分。
4、 因工作失誤造成學(xué)生人身傷害、學(xué)校財(cái)產(chǎn)損害、學(xué)校形象損害的,酌情扣除5-20分。
5、所任班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),經(jīng)查實(shí)屬家長(zhǎng)對(duì)教師不滿的。一人次扣10分。
6、索取家長(zhǎng)財(cái)物或利用家長(zhǎng)關(guān)系為個(gè)人謀取私利,一次扣20分。
教師考核制度14
一、教育教學(xué):20分
1.活動(dòng)設(shè)計(jì):(6分)
(1)能按時(shí)提前備課,熟悉教育目標(biāo)及內(nèi)容;
。2)符合幼兒年齡特點(diǎn)及興趣愛好;
。3)活動(dòng)形式設(shè)計(jì)多樣,活動(dòng)內(nèi)容能將各領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合,教育目標(biāo)制定合理,利于幼兒當(dāng)前及終生發(fā)展;
。4)教案能突出重點(diǎn)難點(diǎn);
。5)備課認(rèn)真,能體現(xiàn)“一日生活皆課程”的教育理念;
。6)活動(dòng)評(píng)析分析到位、準(zhǔn)確,并能提出具體改進(jìn)建議。
2.活動(dòng)實(shí)施:(6分)(1)面向全體,幼兒參與性強(qiáng)、參與面廣;
。2)教具準(zhǔn)備充分、適宜;
(3)隨機(jī)教育把握好;
。4)能注重個(gè)體差異,了解本班孩子個(gè)別及群體發(fā)展區(qū);
。5)教育效果良好,能對(duì)幼兒進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確、適時(shí)評(píng)價(jià);
(6)教態(tài)親切自然,語(yǔ)言簡(jiǎn)練準(zhǔn)確;
。7)教師提問具有引導(dǎo)性、針對(duì)性、實(shí)效性;
。8)計(jì)劃與執(zhí)行相符,目標(biāo)與貫徹相符;
。9)能在活動(dòng)中較好地轉(zhuǎn)換支持者、合作者、引導(dǎo)者身份;
(10)幼兒常規(guī)較好,有良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;
。11)活動(dòng)實(shí)施中能調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)積極性,做好師生及生生的有效互動(dòng);
。12)活動(dòng)過(guò)程體現(xiàn)游戲化的基本原則;
。13)調(diào)整部分。
3.教育筆記:(5分)
。1)語(yǔ)句通順優(yōu)美,用詞準(zhǔn)確,用字規(guī)范,不寫錯(cuò)別字;
。2)能及時(shí)、準(zhǔn)確地捕捉孩子某些情緒行為的變化,并做出科學(xué)、合理的價(jià)值判斷;
(3)能客觀地針對(duì)個(gè)案進(jìn)行科學(xué)、合理的分析,具有一定的分析能力;
。4)能較準(zhǔn)確地反思自身及各項(xiàng)活動(dòng)的行為過(guò)程及結(jié)果,能運(yùn)用各種教育理念分析其形成原因,并給出相應(yīng)的調(diào)整措施;
(5)按時(shí)按量完成,態(tài)度認(rèn)真;
。6)內(nèi)容完整具有實(shí)際意義,不抄襲他人作品。
4.教育計(jì)劃與總結(jié):(3分)
能按時(shí)(在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交)按質(zhì)(符合要求,格式書寫正確,不敷衍,計(jì)劃具有實(shí)施性,總結(jié)具有經(jīng)驗(yàn)、反思性)地完成各項(xiàng)工作計(jì)劃總結(jié)(有效于組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、教師)。
二、保教工作:(10分)
1.入園:
(1)晨間接待:態(tài)度熱情,能用雙語(yǔ)與幼兒?jiǎn)柡茫苓m時(shí)地與家長(zhǎng)交流并不影響接待幼兒;
(2)晨檢:能及時(shí)了解幼兒健康狀況及有無(wú)攜帶危險(xiǎn)品,提醒幼兒插晨檢卡;
。3)積極配合接送車?yán)蠋熐妩c(diǎn)乘車幼兒人數(shù),保證無(wú)遺漏。2.洗:
。1)入園時(shí)能指導(dǎo)幼兒泡手、漱口;
(2)能提醒幼兒飯前便后洗手,幫助幼兒掌握正確的洗手方法;
(3)教育幼兒不玩水,節(jié)約用水。
3.進(jìn)餐:
。1)正確引導(dǎo)幼兒愉快進(jìn)餐,保持用餐衛(wèi)生;
。2)能介紹基本營(yíng)養(yǎng)知識(shí),教育幼兒不挑食,吃夠自己的定量,不催餐;
。3)餐后能提醒幼兒擦嘴、漱口,不立即上床睡覺,不做劇烈運(yùn)動(dòng)。
4.入廁:
。1)做到集中、個(gè)別相結(jié)合;
。2)托、小班幼兒幫助擦屁股,整理衣褲;
。3)入廁時(shí)有教師跟隨。
5.午睡:
。1)餐后安靜活動(dòng)10——15分鐘后方可午睡,并提醒幼兒睡前入廁;
。2)提醒并幫助幼兒穿、脫衣服,并擺放整齊;
。3)午睡時(shí)及時(shí)巡視,糾正幼兒不良睡姿,為幼兒整理被褥、擦汗,不干私活、聊天、睡覺;
。4)按時(shí)起床,幫助幼兒穿衣、整理儀表,提醒幼兒入廁,起床后,按時(shí)做午操。
6.喝水:
保證幼兒每日有足夠的集中與個(gè)別相結(jié)合的飲水時(shí)間和次數(shù)
7.生長(zhǎng)發(fā)育:
學(xué)期末,根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的體檢結(jié)果進(jìn)行打分。
三、戶外活動(dòng):(8分)
1.能按時(shí)參加戶外活動(dòng),保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間及運(yùn)動(dòng)量;
2.教師帶操時(shí)不穿高跟鞋,精神飽滿;
3.合理組織安排幼兒的集體戶外活動(dòng),做到動(dòng)靜交替;顒(dòng)項(xiàng)目不違背幼兒身心健康,根據(jù)幼兒實(shí)際情況及時(shí)幫助其增減衣物并墊上干毛巾,以免幼兒受涼;
4.自由活動(dòng)時(shí)保證幼兒有足夠的活動(dòng)器械供其選擇,教師能適時(shí)地參與、指導(dǎo);
5.幼兒自由活動(dòng)時(shí),教師不得聚集聊天,教師視線不得離開孩子。
6.幼兒體育活動(dòng)必須在戶外進(jìn)行,下雨在陽(yáng)臺(tái)進(jìn)行。
四、游戲活動(dòng):(8分)
1.保證幼兒每日有充足的游戲活動(dòng)時(shí)間,體育游戲必須在戶外進(jìn)行(或平臺(tái));
2.游戲活動(dòng)應(yīng)符合幼兒的興趣、愛好及年齡特點(diǎn)的發(fā)展目標(biāo)。種類游戲安排合理,有機(jī)結(jié)合,交替進(jìn)行;
3.游戲時(shí)需保證幼兒有寬松的游戲環(huán)境和場(chǎng)地以及足夠的游戲材料;
4.游戲時(shí)應(yīng)充分理解、支持幼兒的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展;
5.區(qū)域游戲時(shí)間必須得以保證,不得隨意占用;
6.區(qū)域活動(dòng)時(shí),幼兒應(yīng)有自由寬泛的選擇空間,充足的活動(dòng)材料,教師能適時(shí)的參與、指導(dǎo)(每日應(yīng)有重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域)。
五、班級(jí)教研:(10分
1.班級(jí)幼兒出勤率應(yīng)達(dá)到日平均95%以上;
2.班級(jí)環(huán)境安排合理,能表現(xiàn)教育目標(biāo)及主題,區(qū)域設(shè)置、空間安排合理,符合主題及孩子年齡特點(diǎn),興趣發(fā)展需要,有利于幼兒的各項(xiàng)能力發(fā)展;
3.定時(shí)召開班務(wù)會(huì)議并有記載(打表:每月不少于4次),班長(zhǎng)能指導(dǎo)、協(xié)調(diào)本班班級(jí)工作;
4.計(jì)劃:班長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)能按時(shí)、保質(zhì)地完成班級(jí)及教研各方面的工作計(jì)劃,積極督促本班教師、保育員完成各類計(jì)劃與小結(jié);
5.教研活動(dòng)、計(jì)劃:認(rèn)真、積極、有計(jì)劃、有目的地開展各項(xiàng)教研活動(dòng);
6.班內(nèi)財(cái)產(chǎn):領(lǐng)物品應(yīng)按規(guī)定定額定量領(lǐng)取,不得多領(lǐng)、遺失或私拿;報(bào)損應(yīng)拿報(bào)損物經(jīng)保管核對(duì)核實(shí)后方可重新領(lǐng)。话嗉(jí)財(cái)產(chǎn)應(yīng)有登記記錄,并嚴(yán)格按管理制度執(zhí)行;學(xué)期末須交接、清點(diǎn)清楚,并記錄、簽字,財(cái)產(chǎn)完好無(wú)丟失(部分借領(lǐng)物品按時(shí)歸還)。
7.班級(jí)常規(guī):師生嚴(yán)格遵守班級(jí)一日生活雙常規(guī)要求,培養(yǎng)幼兒良好的行為與常規(guī)習(xí)慣,班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)遵循計(jì)劃與作息時(shí)間保質(zhì)保量完成,并能根據(jù)實(shí)際情況做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,但不違背長(zhǎng)遠(yuǎn)及短期教育目標(biāo)。
8.教研組長(zhǎng)及班組長(zhǎng)應(yīng)起骨干帶頭作用。六、家長(zhǎng)工作:(15分)
1.?好吭掳磿r(shí)出刊,合理安排?瘍(nèi)容,美觀、適宜,對(duì)家園互動(dòng)有促進(jìn)作用;
2.聯(lián)系冊(cè):按時(shí)按量完成每一位幼兒的聯(lián)系手冊(cè),內(nèi)容符合實(shí)際,有個(gè)別針對(duì)性,不千篇一律,不敷衍了事,了解每個(gè)孩子在家情況及家長(zhǎng)的困惑,及時(shí)給予回應(yīng),能起到與家長(zhǎng)積極互動(dòng)的作用;
3.交流、溝通:能利用入、離園及家長(zhǎng)開放等時(shí)間,適當(dāng)?shù)嘏c家長(zhǎng)溝通、交流,及時(shí)反映、了解并解決一些實(shí)際問題,同時(shí)向家長(zhǎng)介紹相關(guān)育兒常識(shí);
4.利用家長(zhǎng)資源:(家長(zhǎng)上交的'東西、記載)能積極、有效地利用各種家長(zhǎng)資源對(duì)幼兒實(shí)施各種教育,提供各種教育資訊,有效促進(jìn)家園交流與互動(dòng);
5.家長(zhǎng)會(huì)等參與式活動(dòng):能開展各種形式多樣的家長(zhǎng)參與式活動(dòng),各項(xiàng)活動(dòng)須有記錄,有計(jì)劃有小結(jié),并及時(shí)聽取家長(zhǎng)意見和建議,及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思;
6.能正確、合理地處理家園教育沖突,事態(tài)較嚴(yán)重或處理不了的及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示。
七、安全衛(wèi)生:(15分)
1.在各項(xiàng)活動(dòng)中消除各類安全隱患,幼兒不得離開教師視線;
2.活動(dòng)材料、工具及器械等應(yīng)符合幼兒使用安全及衛(wèi)生要求,教師應(yīng)教幼兒正確地使用方法并隨時(shí)提醒幼兒注意安全;
3.姿勢(shì):教師幫助幼兒養(yǎng)成良好的坐、立、行走姿勢(shì),保障幼兒身心健康;
4.做好“開水、藥品”等危險(xiǎn)物的管理工作,避免幼兒受到各種傷害;
5.幫助幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,并知道愛護(hù)、維護(hù)公共衛(wèi)生,懂得一些粗淺的環(huán)保常識(shí)(如垃圾分類等);
6.培養(yǎng)幼兒初步的自保意識(shí)及能力;
7.接送車幼兒每日需有詳細(xì)記錄,包括入、離園記載和乘車車次記載,確保幼兒乘車無(wú)遺漏無(wú)錯(cuò)乘;
8.班級(jí)衛(wèi)生要求每日一小做,每周一大掃除(扣分衛(wèi)生檢查);
9.班級(jí)若有安全事故發(fā)生(無(wú)論大。瑧(yīng)及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),及時(shí)處理,不得隱瞞(包括家長(zhǎng));
10.出現(xiàn)各類安全總是嚴(yán)格按照?qǐng)@安全制度中規(guī)定執(zhí)行。
八、師德休養(yǎng):(10分)
1.能堅(jiān)持使用普通話,并適當(dāng)使用雙語(yǔ)與孩子交流;
2.能認(rèn)真遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到早退,不串班,不干私活,服從領(lǐng)導(dǎo)分配;
3.教師能認(rèn)真積極參加園內(nèi)外組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、會(huì)議等活動(dòng),并做好相應(yīng)記錄,將會(huì)議精神及學(xué)習(xí)內(nèi)容、先進(jìn)的教育理念帶回園內(nèi)向大家傳達(dá)、交流、分享;
4.教師帶班時(shí)不穿高跟鞋、拖鞋,不披發(fā),不接打手機(jī)。不帶班時(shí)不與帶班教師聊天,影響正常工作;
5.教師應(yīng)具備一定的環(huán)保意識(shí)與知識(shí),從自身做起并引導(dǎo)幼兒從小做一名環(huán)保小公民;
6.教師能運(yùn)用恰當(dāng)、適宜的教育手段開展各類教育活動(dòng),禁止體罰、變相體罰等行為;
7.對(duì)于師德休養(yǎng)具體內(nèi)容參照《教師行為規(guī)范及十不要求》。
九、他評(píng)成績(jī):(4分)
1.主班教師由教研組長(zhǎng)進(jìn)行他評(píng),配班教師由班長(zhǎng)進(jìn)行他評(píng),專職教師由全體教師進(jìn)行他評(píng),教研組長(zhǎng)由全體教師進(jìn)行他評(píng)。
2.他評(píng)依據(jù):
。1)全體教師各盡其責(zé),認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。
(2)班長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)起到示范、帶頭作用,積極認(rèn)真開展好班級(jí)、教研組工作;團(tuán)結(jié)班級(jí)、小組成員,協(xié)調(diào)班級(jí)、小組各項(xiàng)工作及問題(無(wú)法解決問題可尋求領(lǐng)導(dǎo)出面)
(3)全體教師應(yīng)服從班組長(zhǎng)工作安排,積極配合班級(jí)、小組的各項(xiàng)工作。(如有問題和建議可享園領(lǐng)導(dǎo)反映)
教師考核制度15
一、師德(100分)
1、熱愛祖國(guó),熱愛幼教事業(yè),擁護(hù)黨的方針政策,遵紀(jì)守法(20分) 有違法違紀(jì)現(xiàn)象如參與賭博被查處、參加邪教組織及違法組織活動(dòng)扣5分,被園長(zhǎng)點(diǎn)名批評(píng)一次扣2分。
2、為人師表,愛護(hù)幼兒,有良好的師德(25分) 體罰或變相體罰幼兒,造成較壞影響的一次扣2分;有損壞教師形象、學(xué)校形象的言行,在群眾中造成不良影響者扣5分;家長(zhǎng)評(píng)價(jià)一人次不合格的扣0.1分,5人次以上的扣5分。有亂收費(fèi)行為的有關(guān)責(zé)任人扣5分,造成較壞影響的.當(dāng)年考核不合格。
3、熱愛崗位,職責(zé)落實(shí),全身心投入工作,有較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感,工作不失職(25分) 擅離職守一次扣1分,因擅自離崗或工作失職造成幼兒較輕安全事故的扣2分;失職行為性質(zhì)嚴(yán)重的扣5分,當(dāng)年考核不合格。
4、服從分配,團(tuán)結(jié)協(xié)作(20分) 故意不完成學(xué)校布置工作任務(wù)的一次扣2分,拒不服從分配給工作造成損失的扣5分;惹是生非、鬧不團(tuán)結(jié)或在公共場(chǎng)合爭(zhēng)吵者,給責(zé)任方一次扣5分;性質(zhì)嚴(yán)重者認(rèn)定不合格。
家長(zhǎng)評(píng)價(jià)占:30%
教師互評(píng)占:20%
領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)占:50%
二、業(yè)務(wù)能力(100分)
1、備課(20分):項(xiàng)目齊全,課時(shí)備課突出幼兒特點(diǎn),方法適合幼兒,課時(shí)夠,教學(xué)反思具體詳細(xì)。沒缺一項(xiàng)扣1分,課時(shí)備課差的扣1-5分,每差一課時(shí)扣1分,沒有反思的扣1-5分?弁隇橹。
2、講課(30分):課堂教學(xué)突出以幼兒為主,以游戲活動(dòng)為主,讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)知識(shí)。教師語(yǔ)言表達(dá)符合幼兒特點(diǎn),開展的活動(dòng)符合幼兒年齡特點(diǎn)。課堂教學(xué)不超過(guò)20-30分鐘。
3、專業(yè)素質(zhì)(10分):幼兒教師必須教給孩子3種以上專業(yè)技能。比如在折紙、簡(jiǎn)筆畫、講故事、手工制作、舞蹈、唱歌等方面。缺一項(xiàng)扣2分。
4、教室布置(10分):教室布置符合幼兒年齡特點(diǎn),有四季變化特點(diǎn),布置有本班的特色。布置齊全。
5、本簿填寫(10分):按時(shí)清楚的填寫幼兒各種表冊(cè),經(jīng)檢查合格。沒缺一項(xiàng)扣1分,不清楚的,填差的扣1-5分,扣完為止。
6、教研活、聽課活動(dòng)(20分) 按規(guī)定參加教研活動(dòng),而且主動(dòng)承擔(dān)教研活動(dòng)的,自覺參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)認(rèn)真,不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。認(rèn)真聽課,記錄認(rèn)真,討論發(fā)言積極。缺席一次扣1分,不認(rèn)真的扣1-2分。
三、教師成績(jī)(100分)
1、幼兒綜合素質(zhì)(60分):
由中心小學(xué)組織考核小組對(duì)幼兒綜合素質(zhì)進(jìn)行考核:語(yǔ)言(詩(shī)歌)、數(shù)學(xué)、游戲、美術(shù)(折剪紙或簡(jiǎn)筆畫)、音樂(唱歌、舞蹈)五方面進(jìn)行考核,每項(xiàng)12分,實(shí)行口試和筆試相結(jié)合的形式。有考核小組具體進(jìn)行考核。
2、幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)(40分)
A:聽課習(xí)慣(10分):能夠在教師組織下認(rèn)真聽課,開展活動(dòng),不隨便說(shuō)話,隨意走動(dòng),有較好的聽課習(xí)慣。
B:寫字習(xí)慣(10分):幼兒有正確規(guī)范的寫字習(xí)慣,做到三個(gè)一 “眼離書本一尺遠(yuǎn), 胸離桌邊有一拳,手離筆尖要一寸”
C:衛(wèi)生習(xí)慣(10分):幼兒衣著整潔,干凈,個(gè)人衛(wèi)生干凈,不亂仍垃圾,不隨地吐痰。
D:文明禮儀(10分):幼兒能夠使用禮貌用語(yǔ),小朋友間能夠互相問好,見到老師和客人要問好。
以上四種行為習(xí)慣的培養(yǎng)檢查,重在平時(shí)檢查,隨機(jī)察看。按幼兒表現(xiàn)給分。
四、考勤和臨時(shí)工作(100分,)
1、考勤(70分)
事假一天扣1分,病假一天扣0.5分,曠課一天扣5分,遲到早退一次扣0.5分
2、臨時(shí)工作(30分)
按時(shí)按質(zhì)的完成學(xué)校安排的工作,一項(xiàng)沒完成的扣5分,扣完為止。
五、加減分因素
1、加分因素
獲得縣區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)的加2分,二等獎(jiǎng)的加1分三等獎(jiǎng)的加1分,獲縣區(qū)級(jí)輔導(dǎo)獎(jiǎng)的一等獎(jiǎng)加0.8分,二等獎(jiǎng)的加0.5分,2、減分因素
由于自身疏忽造成的幼兒意外傷害的給學(xué)校造成損失的視情節(jié)大小扣1-20分,由于自身原因給單位造成極壞影響的扣1-5分。
附:期末綜合各項(xiàng)得分滿分折算為100分,其中第一項(xiàng)權(quán)重20%,第二項(xiàng)權(quán)重30%,第三項(xiàng)權(quán)重45%,第四項(xiàng)權(quán)重5%,第五項(xiàng)另外加分。
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